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1、 深入开展安全文明校园创建活动自查报告 县学校及周边治安综合治理工作领导小组: 我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下,在全校师生员工的共同努力下,通过开展安全文明校园创立活动,学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成效。xx年我校未发生重大治安大事,学校秩序稳定,校风良好,教师爱岗敬业,学生安心学习,家长和社会的满足度不断提高。我们的做法主要是: 一、统一思想、提高熟悉 坚固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识,仔细学习和领悟上级的会议精神,切实做到“看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事”,时刻绷紧安全稳定这根弦,不断增加师生员工的责任感和紧迫感。特殊强调从教育
2、治理这个角度,没有安全稳定的治安环境,就无法顺当实施教育教学工作,学校的中心工作和其他工作就会消失混乱。通过召开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议,以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消防学问讲座,说明了安全、稳定、进展这三者之间的关系,明确了综治工作的地位和作用,增加了工作的分散力和战斗力,为学校实施“人性化、制度化、标准化”治理打下了坚实的思想根底。 二、健全组织,建章立制 学校成立了综治工作领导小组,创立了综治工作室,聘用了三位仔细负责的保安,配备了专职领导干部,组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发大事应急小组。做到了综治工作有特地机构负责,有专职人员治理,有专题检查评比。学
3、校制订了寻乌一中安全稳定工作网络建立试行方案,落实了各层次责任人的工作职责,签订了安全稳定工作责任状。综治工作室张贴了各项治理制度,设立了值班日志、来人来访登记本、巡查状况登记本、重大大事记事本、学生请假进出校门记录本。综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安状况,并仔细讨论对策,准时排解各种安全隐患,做到了防范于未燃。实行了校园“封闭式”治理,为教师、学生、员工办理了证件,严格执行了校门治理制度,有效地掌握了进出校园的人员,确保了学校人身和财产安全,维护了正常的教学和生活秩序。 三、统筹安排,综合治理 由于学校的综治工作涉及到各个处室、各个年级、各个班级,涉及到工作的方方面面,甚至涉及到每
4、一个人,因而需要统筹兼顾,分层治理,责任到人。我们落实了逐层签订安全工作责任状,从教学到治理到效劳,从领导到教师到学生,从课堂到食堂到宿舍,都明确了综治安全的内容和责任,做到了事事有人管,时时有人抓,不会消失治安死角。对学生中可能消失的打架斗殴、敲诈讹诈、肇事、出走逃学等一些违纪违法行为,我们通过开展法制讲座、道德教育、心理安康学问培训等形式,帮忙学生明辨是非,革除陋俗,树立新风,培育健全的人格和良好的行为习惯,做到了防患于未燃,学生的综合素养得到了提高,自我防范力量得到了增加。 四、严厉校纪、标准治理 “没有法规不成方圆”,学校充分发挥制度的约束力,来标准学生的品德。开学初进展了军训和入学教
5、育,平常常常学习各项治理制度,狠抓学生的纪律表现。对品德不正,违反纪律,屡教不改的学生赐予纪律处分,并列入重点跟踪监护对象。严格实行校园封闭式治理,严把校门进出关,杜绝学生随便进出校园,削减社会不良因素的干扰。切实做好防水、防电、防盗、防毒、防病等“五防”工作,保障师生的人身和财产安全。加强学生的课余生活和节假日的治理,严禁学生溜街上网。重视学生的饮食卫生,反对铺张铺张,杜绝攀比行为。维护公共秩序,大力营造良好的食堂、宿舍环境,不断提高学生的文明程度。 五、整治周边,群防群策 我校地处新罗开发区,周边是农村,治安状况比拟简单。开学初,一些无业青年总想进校滋事,也发生过几起拦路抢劫学生的大事。我
6、们加强保卫力气,聘用了三名年轻力壮、仔细负责的保安,成立了综治工作室,组建了突发大事应急小组,加强学校周边环境的巡逻,准时排解安全隐患。值周教师、值日班主任还担当了学生放学回家路上的护送任务,确保学生回家的人身安全和交通畅通。我们主动接触一些村干部和村民,恳求他们的支持和帮助,起到了很好的效果。学校四周有大片的果园,我们教育学生不但不能偷摘和践踏果园,而且还要亲民爱民,为果农护理果园。我们严禁商贩在学校周边摆摊设点,制止外窜人员进校推销非法物品。 我校特别重视开展安全文明校园创立活动,做到了工作有规划、有重点、有措施、有落实,全校上下拧成一股绳,齐抓共管,学校综治工作取得了良好的局面。固然,我们还要连续努力,不断加强和改良,把这项长期而艰难的工作做好做稳。