《测绘实习报告范文15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《测绘实习报告范文15篇.docx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 测绘实习报告范文15篇测绘实习报告范文1 一、实习目的 1.稳固中国建筑史课程中所学的学问，通过实地实物测绘，深入观看中国古代建筑的形态、古建筑的构造与形式等建筑特征。 2.把握建筑测绘的技术和方法，培育大家调研、收集资料的独立工作力量和实践力量。 3.针对中国传统民居的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解，以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习，以及加强同学们对国内建筑的喜爱。 4.通过实地调研，使大家正确把握传统建筑文化特色的地域性、时代性、民族性，从建筑理论上树立正确的建筑观。 二、实习时间与地点 20xx年十月底依据学校授课安排，我们在江苏省XX市进展维持一周的古建筑测绘实
2、习，以参观为主要任务。 三、实习参加人员 全体xx级建筑学专业学生。 四、实习内容 20xx年10月底，系里为大家安排了前往无锡的测绘参观活动，这对我们来说是一个难得的时机。两年的大学生活已经过去，大多数同学对古建筑的熟悉还只是停留在书本上，对于如何应用所学学问以及古建详细的形态还是知之甚少。所以，大家急需这样一次能够对所学内容进展系统全面熟悉了解的时机。 当人们还在去周庄、乌镇、同里，去查找江南水乡的风貌时，我们不能遗忘，无锡至今也保存了很多令人憧憬的江南古建筑。 所以，我们这次讨论的课题，选择了无锡古建筑。 自泰伯东迁，来到无锡，无锡的历史进程就登上一层台阶;京杭大水道的修建，又让无锡成为
3、富强的焦点。 当人们开头遗忘，遗忘这些曾经的辉煌。我们开头查找，查找这流淌在记忆中的美。盼望通过这次的调查，能了解水乡古宅的”特点，倾听它们背后的故事。 江南水乡的古宅、古桥，因风雨侵蚀而斑驳的青砖老墙，疏密有致的木制窗格，好像还闻得到棠桂飘香，听得见潇潇暮雨。 第一天我们参观了东林书院。东林书院，位于江苏省XX市解放东路867号，亦名龟山书院，是我国古代闻名书院之一。1956年10月由江苏省人民委员会公布为省级文物爱护单位，20xx年6月入选第六批全国重点文物爱护单位。东林书院创立于北宋政和元年即公元1111年，是当时知名学者杨时长期讲学的地方。后废。明朝万历三十二年，也就是公元1604年，
4、由东林学者顾宪成等人重兴修复并在此聚众讲学，他们提倡“读书、讲学、爱国“的精神，引起全国学者普遍响应，一时声名大著。顾宪成撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关怀“更是家喻户晓，曾鼓励过多少学问分子，对我国传统文化思想进展促进极大。这副心怀远大理想之名联，后被广为传诵，成为很多学人、志士的共同心声和座右铭。此联现悬于依庸堂内。有“天下言书院者，首东林“之赞誉。东林书院成为江南地区人文荟萃之区和谈论国事的主要舆论中心。20xx年全面修复，有石牌坊、泮池、东林精舍、丽泽堂、依庸堂、燕居庙、道南祠等建筑。东林书院的石牌坊、泮池、东林精舍、丽泽堂、依庸堂、燕居庙、三公祠、东西长廊、来
5、复斋、寻乐处、心鉴斋、小辨斋、再得草庐、时雨斋、道南祠、东林报功祠等主要建筑，均显现明清时期布局形制与鼎盛时期风貌。如今，这里不仅已成为历史的见证，而且还是当地文史馆成员的学术沟通之地。 其次天参观了锡惠公园。它是集清幽的山林秀色，众多的文物古迹和舒适的休闲游乐于一体的综合性大型园林。锡惠公园地处无锡城郊、南临古水道，背倚惠山，古地687亩。园内峰叠峦秀，翠拔蓝天。锡山、惠山隔映山湖相望。作为无锡城市标志的龙光宝塔巍然屹立在锡山之巅，湖光塔影，相映生辉。园因山得名，山为园增色。园内亭台倚山，楼阁临水，泉水淙淙，古木参天。峰回路转，游人如置身画中，移步换景，山水间变化无穷。全园环境清幽，风光秀丽
6、，林泉之胜，莫过于此，且遍布历代文化遗存纪念性建筑。其中有开凿于唐大历年间的“天下其次泉”、有建于明代的江南名园寄畅园，有春秋战国时春申君黄歇饮马处春申涧等国家、省、市级文物单位18处。名胜古迹，集江南地区数千年绚烂文化之精华，悠久历史可上溯到新石器时代。二泉映月，春申飞瀑、山色溪光、胜地名泉锡惠公园始终被誉为无锡的“自然博物馆”。 第三天我们参观了薛福成故居。薛福成故居始建于1890年，建成于1894年，保存下来的建筑有160余间，建筑面积达6000平方米。整组建筑气概宏伟、特色明显，表达了清末西风东渐的时代特征，填补了我国建筑史上的空白，有“江南第一豪宅”之称。20xx年被国务院确定为全国
7、重点文物爱护单位。远涉重洋的薛福成受西方文化 的影响，其宅第也呈现出明显的西风东渐的特点，表现在建筑风格上的中西合璧。主体建筑根本上沿用清代中晚期的规制，微小处的雕刻装饰巧夺天工，表达了中式建筑工艺的最高水准。转盘楼檐、弹子房等建筑则显示出以中式为主，伴有西式做法的时代特征，至于薛汇东住宅，则更是根本欧化的巴洛克式洋楼。薛福成故居是一处庭院式开放格局的官僚宅第，近代民居建筑与江南造园艺术和谐结合，中轴线上每进厅堂之间，庭院点缀，风光各异。宅内独立的后花园、西花园廊桥、楼阁、乔柯、山石和谐搭配，环境高雅灵秀;东花园的花厅、戏台更是自成院落，为一处难得的看戏观鱼、品茗消遣之处，其水榭式戏台最具特色
8、，国内罕见。薛福成故居钦使第规模宏大，内涵深厚，呈现出在传统根底上汲取西方文化的建筑风格和适合社会交往的园林式开放格局，是中国近代社会转型期江南大型官僚宅第，有重要的历史价值、讨论价值和旅游价值。 测绘实习报告范文2 一、 测绘人员 XXX XXX XXX XX XX XX 二、测绘时间 20xx.6.27-20xx.7.8 三、测绘目的 1、培育理论联系实际的正确的设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际学问去分析和解决实际问题的力量; 2、学习机械设计的一般方法，了解和把握常用机械零件、传动装置或简洁机械的设计过程和进展方式; 3、进展根本技能训练，包括测量、绘图(手工绘制装配图和零
9、件图)、计算、CAD;运用设计资料、手册和标准及使用阅历数据进展阅历估算和处理数据等。 四、测绘对象 一级圆柱齿轮减速器 五、测绘工具 直尺、游标卡尺 六、测绘内容 1、零件测绘 2、装配图设计第一阶段 (1)装配图设计的预备 (2)有关零部件构造和尺寸确实定 3、装配图设计其次阶段 (1)传动零件构造设计 (2)轴承端盖构造 (3)轴承的密封与润滑 4、装配图设计第三阶段 (1)圆柱齿轮减速器机体的设计 (2)减速器附件的设计 5、完成减速器装配图 6、零件图的设计 七、测绘心得 装配体测绘实习心得 为提高我们10级机械专业学生的专业素养和动手的力量，并将理论学问与实践阅历相结合，深化用理论
10、去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期两周的专业实习，实习内容为对一级减速器的测绘及画出图纸。在此次实习中我学到了许多。 首先，这次实习提高我们机械专业素养和动手的力量，并将理论学问与实践阅历相结合。经过这次实习，稳固、扩大和加深了我从课堂上所学的理论学问，把握了机械制图cad等根本操作，并到达了肯定的”娴熟程度，而且还有时机学会了装配体图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用计算机绘图的力量同时也积存自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。我们不仅从今次专业实习中获得了测量以及绘制等实际工作的初步阅历和根本技能，还培育了我们的独立工作力量，培育我们发觉问题、解决问题的力量
11、，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力量和对数据的敏感程度，并对测绘装配体图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学问往往是我在课堂中很少接触、留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。因而此次实习不仅让我积存了很多阅历，也让我学到了许多实践学问。 其次，这次实习不仅表达出一个团队的合作精神，也是考验每一个成员的的意志的时候。刚开头的时候，我们连思索也没思索，就直 接开头测量尺寸，认为把数据搞出来后一切都好办。但是事实与预料的相反，最终好多零件都有标准尺寸，需要查书。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和精力是不够的，只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
12、另外这次测量实习培育了我们小组的协作的力量，增进了同学之间的感情，深化了友情。 第三，态度打算一切。机械制图不仅需要急躁，更重要的是细心和对科学的执著精神。每一个数据都需要周密的测量和计算，还要查看书本上。 第四，合理规划时间。实习任务很大，时间并不长，因此要合理规划时间，制定规划。 同时，我也领悟到学生和社会工的区分。工作说不辛苦那是假的，参与工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要胜利，你想得到你所盼望的状态，首先你必需付出12分的努力。实习以后，我们才真正体会父母挣钱的来之不易，而且开头有意识地培育自己的理财力量。“在大学里学的不仅是学问，更是一种叫做自学的力量”。参与实习后才能深
13、刻体会这句话的含义。我们要在以后的工作中要勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己要虚心请教他人，并做好笔记仔细的去理解分析。没有自学力量的人迟早要被社会所淘汰。 测绘实习报告范文3 测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个局部，测量学要完成的任务在宏观上是进展周密掌握，测量和建立国家掌握网，供应地形测绘图和大型工程测量所需要的根本掌握;为空间科技和军事工作供应准确的坐标资料;做为技术手段参加对地球外形、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学讨论。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域供应定位和定向效劳;治理开
14、发土地，建立工程掌握网，进展施工放样，帮助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工效劳等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。过件信息高速大路，根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、
15、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是根底，工程测量学是专业分支。我们要把握工程建立在勘测、设计、施工和治理阶段进展的各种测量工作相关学问。 一、实习目的与要求： 测量学教学实习是测量学的重要组成局部，其目的是稳固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问，获得测量实际工作的初步阅历和根本技能，着重培育学生的独立工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力量，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根底。通过教学实习学生应到达以下要求： (1
16、)把握主要仪器(水准仪及经纬仪.平板仪)的性能和使用。 (2)把握地形测图的”根本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量。 (3)能了解地形册归的内外业组织工作。在教学实习中，要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的力量，加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的教育，使学生得到比拟全面的熬炼和提高。 二、实习任务及内容： (一)大比例尺地形测图 1.任务：每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0.5m的地形图。 2.内容： (1)平面掌握。敷设独立导线网。 1)预备工作：仪器的检验校正、工具与用品预备。 2)外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度
17、观测和距离丈量(导线边长)、定向。 3)内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制掌握网略图、坐标计算、编制平面掌握成果表、绘制坐标格网与掌握点展绘。 (2)高程掌握。 1)预备工作：水准仪检校、工具与用品预备。 2)外业工作：踏勘、选点、水准观测。 3)内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。 实习时间：20xx/12/28_20xx/01/12 实习地点：长江工程职业技术学院武汉校区 实习报告人：李云杰 实习指导教师：徐建梅 组别：其次小组组长：吴纯龙 小组成员：王龙祺王成姚军杨扬吕国伟 我们要把握工程建立在勘测、设计、施工和治理阶段进展的各种测量工作相关学问。到达以下要求，详
18、细要作到： 1.熟识各种测量仪器的构造原理和用途，娴熟使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握仪器的检验和校正方法。 2.明白各种测量误差的来源是主要有三个方面： (1)仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所打算的，属于客观误差来源。 (2)观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。 (3)外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难掌握，属于可变动误差来源。 3.避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差，要求作到： (1)在仪器选择上要选择
19、精度较高的适宜仪器。 (2)提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。 测绘实习报告范文4 实训名称：测绘CAD训练 一、实习时间和实习地点 时间：20x年5月28日20xx年6月1日 地点：校内机房（3号实训楼） 二、实习目的和任务 目的：娴熟把握Autocad的根本图形的绘制和编辑，帮助作图工具的使用，标注，块的创立和插入的操作。通过此实训能顺当的通过高级考试。 任务：娴熟把握Autocad的根本图形的绘制和编辑，帮助作图工具的使用，标注，块的创立和插入的操作。 绘制平面工程图纸，了解工程图纸
20、的一般要求和格式通过为期一周的实训，完成学校教师给我们的图例，并写成实习报告，把实习期间遇到的问题和绘图的关键步骤写出来。 三、实习内容 工程一：图层的设置 （一）实习目的 把握图层的使用，能够娴熟的设置其属性和工作状态。 （二）内容、步骤与指导 内容：新建图层，并设置颜色和线型，如下列图所示 步骤： 1、翻开图层特性治理器 2、点击颜色前的按钮，设置不同的颜色 3、在需要修改线型的地方加载线型 工程二：根本图形的绘制和编辑 （一）实习目的 娴熟把握根本图形的绘制和编辑，并在此根底上进一步提高绘图速度。 （二）内容、步骤与指导 内容及步骤： 内容：绘制如下列图形，并标注，完成后保存在一个文件里
21、，并命名为“工程二”试。 （一）实习目的 娴熟把握根本图形的绘制和编辑，并在此根底上开阔绘图思路，提高绘图的速度，顺当通过高级考 （二）内容、步骤与指导 内容及步骤： 内容：绘制如下列图形，并标注，完成后保存在一个文件里，并命名为“工程三”。效图如下。 步骤:利用CAD,通过做各种帮助线，帮助圆，并标注来完成。 工程四：标注图形 （一）实习目的 娴熟把握标注样式的设置，并会娴熟的使用各种标注格式。 （二）内容、步骤与指导 内容及步骤： 标注以下列图形，标注后的效果如下列图： 步骤：利用标注栏将原图形标注，并娴熟对标注样式进展相应的设置。 工程五：块的创立和插入 （一）实习目的 娴熟把握块的创立
22、和插入。 （二）内容、步骤与指导 内容： 在以下的图形中插入块，插入后的效果图如下，插入后的图形另存为“家居平面图”。 原图形（插入前的图形） 需要插入的图形（请把以上图形先变成块再插入到原图适当的位置上） 插入后的图形 四、提交的成果 五、实习体会 这次为期一星期的测绘CAD实习让我把握了许多,以前不懂的现在懂了,以前懂的现在能娴熟把握了。对图形的根本绘制和编辑能娴熟的把握，能在看完图后有肯定的思绪来绘制图形，不会像以前那样无从下手。在进展一星期的CAD实训后，对CAD有了更深入的了解和熟悉，感觉CAD在生活中应用广泛。娴熟把握CAD的操作，为下学期的CAD等级考试打好根底，有利于自身对CA
23、D学问的把握。CAD使用的范围越来越广，所以我们应当好好学习CAD学问，娴熟操作CAD，将CAD能运用到实际生活中去。 最终，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面全部的各种绘图工具与编辑工具进展绘制的，盼望通过这次的复习和稳固在加上以后的完善能够更敏捷快速精确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用！ 测绘实习报告范文5 制图绘图是学习机械制图课程的一个特别重要环节，这周我们通过对一级直 齿轮圆柱齿轮减速器的测绘，让我们更加深刻的把握课程所要求的根底理论、根本学问和根本技能，进一步提高测绘绘图力量，为以后的学习
24、扎根更深的基石。 一、通对一级直齿轮圆柱齿轮减速器的测绘，到达以下目的： 1、使我们把握零件测绘的方法和步骤; 2、了解徒手画草图的意义; 3、把握常用工量具的使用方法，能够依据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数; 4、能正确选择协作、外表粗糙度和形位公差并进展标注; 8、在零件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理; 9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系 二、实习要求 1、测绘前要仔细阅读测绘指导书，明确测绘的目的.要求内容及方法和步骤。 2、在测绘之前，对部件进展全面的分析讨论，通过观看、讨论、分析该部件的构造
25、和工作状况，及仔细阅读指导书，这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、构造特点，以及零件间的装配关系。 3、严格根据机械制图国家标准的规定，绘制零件图和装备图，独立按时完成绘图任务。 三、实习内容： 实习过程表达出了团结，精神，特殊是碎部测量的时候。一个绘图，两个计算，一个记录，一个读数，两个立尺，一个指挥，大家各司其职，没有一个是闲着的。初时我们画得不快，随着大家对过程的渐渐的熟识，大家的协作越来越好，不一会根本图形就呈现出来了，一天下来大家的感到特别累，但是很充实! 虽然实习已经过去了，但它留给我许多。首先它进一步娴熟了仪器的操作和测量的步骤和过程。其次他让我感受到了团结的重要性，测量中大
26、家团结全都的精神让我感受到团结在以后的社会工作中会多么的重要!再次，大家敬业的精神使我感动，以前大家是最爱睡中午觉的，但实习过程中，大家为了赶进度，吃完饭人到齐就出去测了，都没休息一下。以上就是我对这次实习的总结。 四、实习总结： (一) 以前觉得书本上很空洞的东西现在清晰明白了很多，我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本缘由; (二)从小的方面来说，我身切体会到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考虑到做工作的各个方面，特殊是我们学理工的，更要有规律思维和一丝不苟的态度来对待事情。 测绘实习报告范文6 实习目的： 通
27、过对太原市纯阳宫的测绘，进一步了解中国古建筑，尤其是明清道教建筑的群体布置。对纯阳宫的测绘可以为以后讨论和修复纯阳宫供应一些资料，并且在实习绘图过程中把握cad软件的使用。 实习20xx13年x月27日20xx年x月2日 实习地点： 太原市纯阳宫 测绘内容： 由于纯阳宫规模比拟大，而且人员比拟多，我们被分成五个组分别测量纯阳宫的五进院，我们测量的是第四进院。 1.第四进院包括院门虚无洞，灵宝洞，东西厢房永沃洞，长春洞，四角的角亭，院中琉璃亭。需要测绘的内容看似比拟多，但把它们分成这几个局部就简洁明白，测绘的进程也加快了好多。总平面应精确标出各个建筑之间的相对位置，相互之间的距离，使总平面图能精
28、确反映建筑的实际状况。 2.各单体建筑的平面。这一项内容的测绘相对简单。对于大局部的建筑一般只需皮卷尺、钢卷尺、细线就可以测出全部单体建筑的平面图。测绘平面时最重要的是先确定总尺寸即建筑外墙之间的尺寸，之后单体建筑的一切掌握尺寸都应以此为依据，利用一点为基点确定其他尺寸。确定外墙尺寸后，再依次确定柱子、门窗、台阶、室内外地面铺装等的位置，平面图就确定了。 3.单体建筑的正立面、侧立面。对于一层测绘，可以站在二层利用下垂的线来确定各个部件的高度。二层的测绘由于没有梯子，无法上到建筑屋面上用皮卷尺测量高度，所以这一类立面图都必需借助帮助工具进展测量。粗略测量时，我们可以仅借助竹竿和皮卷尺、铅垂球测
29、出高度。但是要用做档案记录时，二层的建筑，可以通过全站仪测出两点之间的高差就是建筑的高度。 4.单体建筑的纵剖面、横剖面。测量方法与测绘立面图的原理一样。不同的是剖面图要更清楚地表达出各层之间的构造关系。但由于纯阳宫治理比拟严格，许多东西都无法去测量。 5.大样图。包括了各种砖雕、脊饰、梁架的斗拱、雕像、彩绘等局部的大样。由于这类装饰构件的.线条、图案都特别简单，甚至是一些人物、花鸟、虫鱼图案，而根据测绘的要求是要一一表现在大样图中的，这往往是古建筑测绘中比拟铺张时间的。在测绘中，最好的方法是借助相机拍下各个大样的正、侧、底面的照片，然后测出各个大样中重要的掌握点的距离，通过照片在cad中利用
30、样条曲线绘出大样图。虽然有些误差，但是相对纯手工绘制已经准确和快捷。 实习心得: 首先：实习前教师大致讲了一些测绘方法和留意事项，以前也有过简洁的测绘经受，但是古建筑测绘还是有很大的难度。由于古建筑的构造，构件，装饰等都比拟精巧，线条特别简单，还有古建筑第五立面高高在上，无法近距离测量，给测绘增加了不少麻烦。但是我们每个人都积极参加，每个人都提出自己独特地想法，每个人都发挥自己的特长，最终，我们找到简洁易行的方法，困难被一一克制。测绘培育了我们独立思索和团队合作的力量，同时让我们熟悉到分工明确才能事半功倍。 其次：测绘绘图让我们对cad的应用更加娴熟。测绘过程中我们对古建筑有了一个新的熟悉，特
31、殊是明清道教建筑，比方屋顶的各种形式，建筑的组成，构造类型，斗拱的组成以及构造特点，彩画的分类及特点等。中国古代建筑的历史内涵是博大精深的，然而，我们平日里对古建筑的关注太少了，经过这次测绘，我们又对古建筑的学问进展了更多的了解以及稳固。另外由于这次对古建筑深入的测量也激发了我们对古建的兴趣，在以后的学习中会更多的关注中国传统的建筑，中国传统的文化。 这次实习是我们人生的一次特别珍贵经受，它将始终影响我们前进。 测绘实习报告范文7 去月岭村之前，我用谷歌地图搜寻了一下它的地理位置。在桂北兴安还要往东北的方向，特别偏僻。网上看到的图片大都是月岭村的闻名雕刻贞节牌坊。一些建筑的风火墙以及后来我们到
32、达的时候看到的挂着很多中举的红色报喜牌的房子。房子之间的距离相当狭窄，那小道看似只能容一人行走，两人擦肩牵强过人。当时就想这要是架设经纬仪那是相当困难的。若是有人赶牛经过，这操作进度不知要如何进展。 周五蔡教师给我们开了会以后，晚上我们便请测绘的同学教我们使用经纬仪。一边看书一边学习。有点赶鸭子上架的感觉。白天在学校以教五楼为目标演习测绘了一次，慢慢娴熟了仪器的摆放步骤，提高调整速度。在我们的虚心学习下，最终把仪器的操作以及原理和计算方法把握了。小组开会各自安排好每人需要带的工具，当时我认为我们的预备工作做的还是挺充分的，但谁也不太清晰月岭村的实际状况是怎么样的。 到了灌阳月岭村后，安排好住宿
33、蔡教师带我们在村里观看各个建筑并安排各组任务。月岭村三面环山，背依灌江，据说有700多年的历史。古民居始建于明末清初，是典型的湘南式民居。其中六大院是保存最完整、最典型的民宅建筑，相传这是唐氏祖上为其六房儿子修建的庭院，其庭院各立门楼，门牌雕刻细致精致、绚烂辉煌，依次名为翠德堂、宏远堂，继美堂、多福堂、文明堂、锡嘏堂。每个庭院都各有其特色。我们负责测绘的是多福堂。 多福堂门前没有照壁，或者已经在历史中销毁。门牌简约高雅（如图1）。正上方雕刻有梅兰竹菊四幅图画并有七言律诗一首；正中雕刻有豫顺呈祥大字，并有三瓣藤草图样围绕；左边为燕子春归图，右边为蝴蝶闹春图。西立面有良马乘荫图（如图2），惟妙惟肖
34、，栩栩如生。东立面为百花齐放图，稍有销毁，但依稀可见。 多福堂由六幢建筑围绕组成，每幢建筑均为上下两座构造。多福堂庭院为二进式庭院，呈中轴对称。前设中门、天井和大堂，后有小堂和天井，配有住房、厨房、客房、仓库。宽阔光明、整齐划一，气概恢宏。 我在我们组里主要负责画中门立面图和画屋架构造图。 起初我误认为中门是不行开合的照壁。后来发觉其门上的榫卯构造，再与屋仆人确定后才确定那是中门。一进和二进均各有中门。 画屋架的时候遇到很多难题。很多地方过高看不清晰，只好去推想。测绘的时间特别紧急，为避开遗漏，我们还拍了大量照片。最为简单的屋架构造就在于门牌与中门之间与两边厢房连接的地方。门牌盖顶为半坡盖顶，
35、且较高，而两边的小厢房都是双坡屋顶形式。两个盖顶间就存在屋顶交接的问题。如何交接且能保证其防止雨水流入房间内呢。围绕房间的小道都很狭窄，使我无法向上看清它的庐山真面目。还好组里的同学借了梯子拍到了宝贵的照片。 往后还有大堂与堂后两间厢房的交接也是较为简单。房屋仆人很好说话。我与他打了声招呼后爬上一进西厢房二层的房间内观看，上楼梯吱吱唧唧的声音甚是令人觉得危急。二楼尘埃满布，看出来已被屋仆人废弃很久。上一进西厢房二楼除了看清屋顶的搭接状况外（如图4），大堂屋架的构造在这里一览无遗。大堂托檩并没有横穿整个房间，而是伸出厢房十公分左右截止（如图5）。 建筑的有些局部损坏只剩下后来修缮的局部，使我们只
36、能自己根据自己学习的”相关学问去推想。比方说二进的八角墙的厚度和屋顶的梁之间的搭接关系。首先是墙体的完整性以及它主要作为承重的功能。依据其房间的关系推想出其墙体是直墙，且墙体厚度较大，八角是直墙去掉一局部而成。又比方说东立面的门上的惊奇叠涩。一般来说是水平然后叠涩向外的，现在确是往一边倾斜的叠涩（如图6）。叠涩上的瓦片已经没有了。依据上面剩余的瓦片弧度痕迹和雨水在墙上侵蚀的痕迹推想出瓦片依旧是成排状叠葺的（如图7）。 由于分工明确我们组的测绘进度很快。晚上我们又将平面进展准确绘制争论和总结其中消失的各种问题。其次天早起将总平面定位又重新测量了一遍，终于是完成了测量的根本任务。 可能起先谁也没有
37、估量到为了得到这些资料和数据会遇到这么多的挫折和麻烦。由于建筑物本身的体量过于浩大且我们都没有的确阅历，一开头根本无法入手。还有房屋本身构造上的简单性，以及损坏后修善以及加建的房屋局部遮挡，影响了我们对建筑本身原有的一些构造的推断，这些使我们一度有点灰心丧气。固然，由于我们大家的努力这些困难被我们一一地克制了。 体会最深的是在整个过程中对建筑测绘的熟悉。无论是从建筑大轮廓的把握上，局部细节的微妙处理，还是其中屋顶、墙体、柱子、梁枋相互的连接等等，我们都走了不少弯路。最终通过分析和反复的论证我们还是得出了最为准确的数据尺寸。我认为这些在实地的工作中所获得的阅历是我们在课堂学习中永久无法得到的，由
38、于有些构造很难仅仅通过想象去完成。更甚至于有时你看着实物也会由于透视和误差有这样那样的问题产生。这样反复的验证和观看使我们在对于建筑构造的理解和体量的把握上有很大的帮忙，这样的熬炼对我们将来在自己的专业领域的学习和讨论的帮忙是不行估量的，全部的同学都受益匪浅。 应当说虽然我们没有很先进的测量设备，也没有丰富的测量阅历，但我们还是很好的完成了测量的任务。一些因地制宜的测量方法更是我们才智的表达，或许这正是此次测绘考察的真正目的。 离开月岭村之前，我观望这两天忙于测绘而忽视的景象。那长长的青石板巷道，那厚厚的墙壁和那些至今月岭人还在用的古老的家具物件，如一部走马灯一般的黑白电影，它们静观着每一个路
39、过的人，就似乎在向我们陈述着月岭的历史。夹杂在墙缝间嫩绿的小草随风轻轻招摇着，挥挥小手向我们告辞。 测绘实习报告范文8 通过这次数字测图测量实习，我学到了许多，比方对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握， 很大程度上提高了动手和动脑的力量。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决，因此，这让我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论学问进展梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的根底。 其次，拓展了组员间的合作的力量，我深感一次测量工
40、作的圆满完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务力量的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受。 再次，通过实习我也熟悉到虚心求教的重要性，我会虚心求教，仔细学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的测量人员。 紧急而有难忘的两周测量实习生活在一片成功的欢呼声中完毕了，通过本次实习，稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了S3水准仪、J6经纬仪、全站仪(徕卡307、徕卡407、尼康)的根本操作，并到达了肯定的娴熟程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用计算机绘图的力
41、量同时也积存自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。 我们不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，还着重培育了我们的独立工作力量，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力量和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常根底的学问，有了肯定雄厚得根底才可以打算上程建筑，因而此次实习不仅让我积存了很多阅历，也让我学到了许多实践学问，由于我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理! 本次实习也让我真正体会到测绘专
42、业是一个团队的工种!由于以前人家说测绘专业特殊需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。确实，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情，深化了友情，在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够准时地进展沟通和沟通，遗忘昨天的不开心，迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，到达相应得熬炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。
43、我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样， 日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 例如：用全站仪进展数字测图时就要留意以下几点： (1)立棱镜时，棱镜除了立直时要立直外，对棱镜拔高、降低、偏离正常点为多少距离等等都要进展相应记录，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (2)要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，有利于作图的精确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量
44、数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重测。 (3)团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时，大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要，由于这关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量削减误差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的准确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心，对所用地仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。 想想大家每天早上六点多就
45、起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起争论和修改，有必要的就不厌其烦的进展重新测量，有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比方数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 测绘实习报告范文9 一、实习目的及意义 1、进一步了解装配体及把握各类典型零件的测绘方法、测绘步骤及测绘要求：熟识常用测绘工具、量具的使用方法。 2、提高对零件上各类构造（含工艺构造）的认知及分析力量；培育对实际零件的综合图示表达力量。 3、提高对装配体构造的认知及分析力量，了解装配体的”工作原理、动作过程、装拆挨次及各零件之间的装配连接关系；培育对简洁装配体的综合图示表达力量。 4、培育徒手绘制零件草图和零件工程图的根本力量。 二、实习学习任务 1、测绘对象：一级直齿圆柱齿轮减速器装配体全部非标准零件。 2、实习任务：学生分组测绘一级直齿圆柱齿轮减速器装配体全部非标准零件。 3、我是a组成员，主要任务： （1）、测绘完成箱盖零件图a2；