毕业生工作离职报告简短(八篇).docx

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1、 毕业生工作离职报告简短(八篇) 以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作力量和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧急,又新颖,收获也许多。通过实习,使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的熟悉。 实习生活,感受是很深的,提高的方面许多,但对我来说最主要的是工作力量的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届生社会工作的力量,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的学问,实际操作、演练的时机。自走进实习单位开头我本

2、着积极肯干,虚心好学、工作仔细负责的态度,积极主动的参加施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解,对企业分公司的熟识,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。 实习收获: 1、通过直接参加企业的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满的完成了本科教学的实践任务。 2、提高了实际工作力量,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。 3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进展了良好的预备。 通过实习,我对我国房地产行业品牌的进展有了大致的了解,也预备在实习完毕后,借回校的时机,抓紧时间,学习更多相关的

3、理论学问,提高自己的专业水平,为正式工作做好预备。 最新毕业生工作离职报告简短二 杭州x学院: 经讨论,我单位同意接收贵校 20xx届 中医五官科 专业毕业生x同学到我单位工作,同意接收其人事档案及户口,请帮助办理以下有关事宜: 1.报到证抬头: ; 2.档案转寄单位: ; 具体地址: 邮编: ; 3.户口请迁移至: ; 4.党组织关系抬头: 。 用人单位名称(签章): 年 月 日 附: 用人单位名称: 地址: 联系人: 最新毕业生工作离职报告简短三 敬重的xxx: 本人是一名应届毕业生,就读于华侨大学,治理信息科学系,财会与计算机应用专业。 光阴荏荏,短短两年的大学生活马上过去。在菁菁校园中

4、,教师的教导,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了很多学问,懂得了很多道理。面对建立有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在把握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的学问面。在校期间,我始终致力于将自己培育成一专多能的复合型人才。平常学习勤奋刻苦,专业根底扎实,所修专业成绩优异,曾荣获98-99学年度的学习单项奖学金,并于99年通过成人高考。并且于99年下半年报考了自学考试(行政治理专业),目前已通过了计算机应用根底、政治经济学等课程。 通过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理力量与计算机软件开发力量。我深知

5、将来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internet explorer、outlook express等上网工具,并能运用frontpage制作网页、运用foxpro进展数据库开发。在计算机硬件方面,我熟识其组成原理,能够娴熟地进展计算机的组装,独立排解计算机的各种故障。 此致 敬礼! 自荐人:xxx 20xx年xx月xx日 最新毕业生工作离职报告简短四 敬重的各位领导,尊敬的各位教师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我是来自 班的 。今日我特别荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特别意义的

6、典礼上发言。首先,代表xx届全体毕业生向我们的母校道别,向母校的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘记的美妙岁月道别! 对于我和在座的各位毕业生来说,今日是我们人生旅途中一个特别的日子。今日,我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,为大学时代画上了一个圆满的句号。三年的大学生活在今日到了临行话别的时候。此刻,我想在座的各位毕业生同学应当和我一样,纵然喜悦,但也掩盖不住对马上过去的大学生活的回忆与留恋。 回首大学三年生活的点点滴滴,那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的一段绚丽的记忆。三年前,我们带着家人的吩咐,带着一颗勇往直前的拼搏之心,走进了邮院的漂亮校园。季节流转的美心岗、花开花

7、谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的试验设备和深厚的人文内涵都深深地打动着我们的心。固然,我们肯定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研,还记得在我院运动会上你我生龙活虎的竞赛场景,还记得母校六十周年校庆时盛大而紧急欢快的时刻太多太多的情景值得我们去回忆,去回味。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着我们邮院师长们的殷切期望和深情嘱托,我们肯定会做拥有才智并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人! 大学毕业既是一个终点又是一个起点,我们马上走上社会,走进新的生活。我信任,无论我们是走上

8、了工作岗位,还是连续深造,我们都将以最饱满的热忱去英勇地面各种挑战。无论走到哪里,我们永久都会记得我们是美心岗人,我们必将以“团结,进取,创新,求实”的校训作为动力,用最豪迈最稳重地步伐朝着美妙的将来努力前进。 最终,在这离别的时刻,请允许我代表11届全体毕业生,真心地祝福我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般绚烂,生命繁华似锦!祝福我们尊敬的教师们身体安康,桃李满天下!祝福我们所深爱的母校前程似锦、蒸蒸日上! 感谢大家! 最新毕业生工作离职报告简短五 随着市场经济的进展,就业已成为人们普遍关注的问题,尤其是大学生的就业问题成为关注的焦点。不难发觉,大学生的就业难的问题已经引起了社会的广泛关注和

9、高校的高度重视。如何正确分析其缘由,拿出科学的解决方法,是我们大家共同思索以及共同面对的一个重要课题。 一、将来大学毕业生就业的根本趋势 1、大学毕业生数量不断增多,将连续呈刚性增长的趋势。多年来,各地大学实行了扩招的措施,这使得在一个时期以来,大学毕业生的数量猛增,并将连续呈增长态势。在80年月初,每年的大、中专毕业生仅为几万人;90年,全国大学毕业生的数量为31.2万人;xx年,这个数字将变为八、九百万人。将来几年,虽然增幅会趋缓,但大学生毕业数量仍处于上升通道。 2、大学毕业后工作难找,面临“毕业就将失业”的问题。据数据记载,截止到xx年5月底,全国应届大学毕业生就业状况是:49.81%

10、已签约和已有意向;27.25%没有找到工作;15.02%不想立刻就业。即目前全国应届大学毕业生就业的比例大体在50%左右。今后,以我们高邮为例,需要的人才将偏向高学历、高技能、有实践阅历的特地人才。 3、就业理念亟待转变,将来社会需求高素养的大学毕业生。人才问题始终是影响我国经济社会进展的“瓶颈”问题。将来社会,对大学毕业生的需求,实际上并不是削减,而是更加需要,关键是要转变就业观念,实现多渠道、分层次、全方位的就业。我们现在还只是大学在校生,求职、就业对我们来说,迟早将会面临。在3年后,我们该何去何从,将来的路在哪里?这是我们应当深刻思索和作出答复的。我想,在增加自身含金量的同时,今后要进一

11、步转变就业观念,要有一颗寻常心。 二、大学生就业难的缘由分析 1、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。当前,市场需要的大多是有肯定实际工作阅历的人员,而大学校园培育的大学生刚毕业,根本没有工作阅历,毕业生不符合企业的这种需要。 2、大学毕业生对自己的期望值往往过高。在大学毕业后,一般来说,大学生对自己的期望值较高,认为自己上了大学、有了文凭,就应当有个风光的工作。其实这种想法本无可厚非,然而一些毕业生不愿参与或从事比拟一般的工作,一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高,应届毕业生临时还没有那个力量。 3、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。学校对学生进展的就业指导、学生挫折

12、教育以及技能培训等,都还未到达相应的要求。 4、其他影响大学毕业生就业的因素。一是专业问题。有的专业设置不合理,或热门过热,如目前法学毕业生六成难就业;二是力量问题。社会单位最看重学生的实际力量、适应力量,市场需要的又是新型复合型人才,而现实却无法供应这类人才,造成大学生就业困难;三是区域问题。东部地区就业好于西部。 三、企业对大学生的要求 面对现在的社会,面对大学生越来越普遍的现象,面对下岗工人的事实。企业对我们大学生的要求也是特殊的挑剔。优中选优,而相对的那些不为所知的个人素养也进入了选择之列。 1、局部企业最看重毕业生扎实的专业学问 从下面的图表中我们可以发觉,企业最需要大学生所具有的力

13、量是扎实的专业学问,其次是外语水平、组织协调力量,分别占35.56%和34.66%,由此可见,在大学校园里,最主要的还是学习这一块,这也同时解决了大学生究竟应以学习为主还是以工作为主的困惑。 随着经济的进展,社会分工也日趋细致,全部对专业人才的需求也始终是呈上升的趋势。在聘请中企业也更加的重视员工的专业技能,因而在缺乏一个统一的客观的专业技能评价标准的状况下,企业选择了首先了解毕业生的专业学问,是一个必定的选择。 我们还应当看到一个这样的趋势:企业所需要的人才也在日益向“专业化复合型”转变,在要求员工具有精彩的专业技能的同时也要求员工具备较高的心理素养、组织协调力量、治理力量等。 2、大多企业

14、认为大学生综合力量最重要 大多数企业很是看重应聘者的社会实践力量,相对于成绩与学历,社会应当更看重员工将来的进展潜力,这个方向是正确的,也会是当今学生注意培育的力量。 3、企业对毕业生的思想道德的要求比拟高 现阶段企业对毕业生的思想道德的要求是比拟高的(61.90%的企业将思想道德列为对毕业生的特殊要求),这主要是由于企业为了应对目前大学生在求职过程中缺乏诚信的表现以及躲避人力资源风险而采纳的措施。 同时,我们也可以看到企业的用人标准也日趋务实,在聘请中学历、学校名气等因素所占比重都日趋合理,企业的评价标准更加合理。 但是,还存在不少影响大学生就业的不合理限制因素,比方,家庭背景、性别等,企业

15、应当引起足够的重视,以免造成就业卑视,影响企业形象。 3.1超七成学生不明企业的人才要求 在被问及“你是否尝试了解目标企业对于人才的要求”时,有20%的学生认为“没有,感觉没必要”,50.8%的学生表示“尝试过,但仍旧一知半解”。明显,超过70%的学生并不了解企业需要什么样的人才。 “知己知彼,方能百战百胜。”尽管在当今社会,人们始终强调就业的双向选择,但在大学生就业问题上,市场打算了大学生相对企业处于弱势的局面,企业的择才标准往往成为大学生择业的参考标准。在此情势下,学生需要科学地对市场做分析,需要关注那些将来盼望从事的行业、职位的信息,甚至对目标企业的运行状况、企业文化也要知根知底,这样才

16、有助于找准自己的职业进展时机。一个合格的商人起码要知道顾客要的是什么,然后来推断自己能否供应。假如连目标企业所需要的人才定位都不清晰,对企业性质、企业文化等信息的了解程度更加少得可怜,求职自然会四处碰壁。 3.2了解企业人才要求的好处: 3.2.1、有的放矢,明确自己该“秀”哪块才能提高求职命中率; 3.2.2、若明确自己达不到企业对人才的要求,准时调整择业期望值,节约人力、物力; 3.2.3、通过了解企业对人才的定义,对该目标企业有更深的熟悉,为之后撰写简历、面试打下根底,甚至在就业初期都将受益匪浅; 3.2.4、通过对企业的了解,将降低患病求职陷阱、上当受骗的几率。 在平日的采访中我们发觉

17、,很多在读大学生很难对自己所学的专业将来会涉及哪些行业、职位说出个也许。据报道,前不久在华东师范大学进行的公共就业效劳进高校的活动中,只有不到30%的学生认为特别了解或比拟了解自己的共性、兴趣和力量,不到25%的学生能清晰或比拟清晰自己在职业进展中的优劣势,而对将来35年的进展规划比拟模糊的却占到35%,甚至还有15%学生表示从未考虑过这些问题。结合前程无忧此次的调查结果可以看出,众多学生在自身及就业目标的熟悉度不够,方式方法上也存在问题。求职前不知自己“卖”的是什么,不知该怎样“卖”,不知道该“卖”给谁,成为了横在大学生就业前三道隐型的壁垒;同时也进一步折射出国内高校对于学生职业规划开展的落

18、后。 不明企业对于人才的要求的后遗症还表现在对自身的估量与期望上,超脱实际凭空对自身的评价通常会产生偏差。前程无忧的调查显示,有40.3%的学生认为自己就是人才,能够满意企业的人才期望。反观低于30%的表示“很明确企业对人才定义”的学生中,有69.6%的学生认为自己还不能满意企业的人才期望。其中有72%的学生表示自己不能满意的理由来源于自身力量素养的不达标。仅有6.5%的学生认为“道德品质”是最重要的人才标准 专业学问、工作阅历、人际沟通、工作态度、创新意识、道德品质这六项人才根本素养,在大学生眼里哪一项为哪一项最为重要的呢?调查结果显示,“工作阅历”排在第一,占总量的48.4%。其次为“专业

19、学问”,占到17.8%,“工作态度”以11%位居第三。而仅有6.5%的学生认为“道德品质”是最重要的人才标准,在学生眼里最重要的人才标准榜中垫底。 前程无忧职业参谋分析认为:在如今的大环境下,一个成熟的企业在聘请应届生时,往往考虑更多的是道德品质、工作态度、这两项素养。对于企业而言,这两项人才标准是根底中的根底,是开展工作的基石。若企业有意要去培育、磨练、打造一个人,完全可以承受一张没有工作阅历的白纸。但道德品质、工作态度却是打算了这张白纸材质的优劣,因此很多知名企业把“道德品质”列在人才标准的首位。这并不是冠冕堂皇的做法,而是企业对人才要求的重中之重。由于这些企业深知,人无信不立,企业无信不

20、昌。一个不讲诚信的人,在企业的经济活动中,或许会带来一时的“小利”,但往往失去的是大节,继而失去的是企业长远的“大利”。固然,在实际状况中,道德品质的范围太过广泛,所以,这里强调的是一种对职业的操守,一种负责任的态度。一位hr在谈及大学生素养时说:“有些大学生做错事以后,第一反响就是推卸责任不是我干的,其实没有责任感比犯错更可怕。” 此外,企业看重的人才素养中还包括创新意识与融会贯穿的学习力量。前者打算了价值创新的来源,而后者关涉到工作的效率。李开复在给中国高校生的一封信中这样描述:“仅仅勤奋好学,在今日已经远远不够了。由于最好的企业需要的人才都是那些既把握了丰富的学问,又具备独立思索和解决问

21、题的力量,擅长自学和自修,并可以将学到的学问敏捷运用于生活和工作实践,时时不忘创新,以创新推动实践,以创新引导实践。只有这样,我们才能不断研发出卓越的产品。” 四、当代大学生所缺乏的素养和力量 4.1、当代大学生所缺乏的素养 作为当代大学生,首先要学会做人,并且要具有敬业精神,敬业精神是很多用人单位最看重的品质之一。所谓有敬业精神的人就是有成就感,有肯定责任心的人,以圆满完成工作来衡量自己,而不用升迁和酬劳来衡量自己。谈起当代大学生所缺乏的素养,应当表达在以下4方面的素养: 4.1.1较高的思想道德素养 具有较高的思想道德素养是当今人才观的一个重点。所谓人才,首要的应当是一个品质高尚的、和谐的

22、和趋于人格完善的人,是一个和社会融洽相处并且受社会欢送的有道德的人。而在一个人身上确立高的思想道德素养,同样需要经过长期的学习和熬炼过程。加强思想素养建立,首先要建立辨识思维。这是一个人的世界观问题。其次,要处理好个人与社会的关系。在社会主义市场经济条件下,市场的作用是越来越大,但它们不能作为人生价值观的核心。金钱在经济领域里的作用越来越大,这是一种市场条件下的进步,它比情说了算,比权力说了算要进步。但是,金钱一越出经济轨道,介入社会其它领域,就会产生腐败和社会丑恶现象。因此不能把它当作人生的最高目标,要正确对待金钱。我们必需以一个人对社会的奉献大小来衡量他的价值,这也是对当代大学生价值观的要

23、求。 4.1.2良好的业务素养 业务素养是大学生的必要素养,是我们为社会效劳,为国家做出奉献的必备本事。现代社会的特征之一是社会竞争的加剧,而竞争时代的要求就是谁都必需凭真才实学取胜。业务素养主要包含以下几个方面:(1)雄厚扎实的学科根底学问和精辟的专业造诣;(2)不断进展专业讨论、专业应用、专业开拓的兴趣和力量;(3)治理力量。例如效率观念,同一个工程,它消耗的精神、时间、财力最小的固然是最好的。一个工程它有一个规划、组织、环境、人员、机制、时间、效率等一系列指标。因此,专业治理力量的培育,已成为高层次人才培育的一个重要方面。(4)融合力量。当今时代的任何科学技术的突破都来自学科专业的融和,

24、培育学生的专业融合力量实质就是培育制造力量。(5)敬业精神。贝弗基在科学讨论的艺术一书中总结道:“科学上成年人思维的进展,只能到达青年时期打的根底所能支撑高度。”必需充分意识到根底的重要性,特殊要在“坚固”和“扎实”上下功夫,切忌搞花架子。 4.1.3较高的文化素养 文化素养,通常又被称作人的文化素养,是学问、力量、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质,外化为人的人格、气质、修养。文化可以给我们许多直接和间接的人生体验和人生哲理,帮忙我们了解世界,记忆自己对社会的责任。人文中有些很精彩的东西,能直接给我们启迪。孔子说过“君子和而不同,小人同而不和。”文化修养较高的人虽然各有自己

25、的共性,但大家在一起却很和谐;小人没有自己的共性,但在一起却不能和谐。这话多深刻,对我们待人、处理人际关系很有启发。而以往教育的明显缺陷是人文教育薄弱,从而消失人的学问构造以至人格不和谐、不完善现象。二十世纪的人才必需懂得沟通,而且还要擅长沟通,敢于发表自己的观点,提出自己的建议,把一待所学,奉献给社会主义国家 4.1.4良好的心理素养 企业用人历来重视心理素养,学校教育、社会教育和家庭教育,缺少有意识的艰难磨练教育、承受挫折教育、适应环境教育、正确处理人际关系教育等心理素养的强化教育,造成一局部学生心理特别脆弱,远不适应竞争的环境,这就给高校教育和大学生自身提出了增加心理素养的艰难任务。 当

26、代的大学生面临挑战多多,要想胜利的迈出走向社会的第一步,肯定要有这些根本的素养,才能适应社会的挑战。 4.2、当代大学生所缺乏的力量 4.2.1、对社会熟悉力量 对社会熟悉力量的缺乏是由于校园环境和社会环境的巨大不同和大学生总体上缺乏社会熬炼而造成的。 4.2.2、对自身熟悉力量 对自身的熟悉力量是由于对社会熟悉力量的缺乏而导致对自身素养和力量的错误推断(通常是高估)。 因此,后者是前者的必定结果。用辨证的方法将两句话连在一起,就具有着非常现实的指导意义的:首先,要做事,先做人。作为一个人,只有具备肯定必要的综合素养和全面素养,尤其是胜利必备的为人处世准则,才能在做事中正确思索、正确决断,最终

27、取得胜利。其中最起码、最重要的素养就是坚守信用,行事专一。俗话说,“人无信不立,业无信不兴”。由此可见,信用对于一个人的重要性不仅关系到他的人生成败,也与事业的成败息息相关。做人行事专一,持之以恒,认准目标,决不放弃,才能感天动地,化作精神,永世长存。另一方面,学会做事才能更好的做人。做人是做事的根底,将事情做好,做出成绩,是我们努力前进的目标,同时又对做人有积极的促进作用。创业有成并惠及他人,是最好的做人方式,是将做人与做事有机结合的重要手段。只有一个德才兼备的人,才能依靠他的力量和修养去赢得别人的敬重与支持。 五、如何提高学生综合素养,培育正确的就业观,实现顺当就业 中国农业大学校长柯炳生

28、在亚太国际教育协会xx年会上表示,大学生就业难可能是一个比拟长远的趋势。大学生就业难,大学生多不是关键,学生的质量问题才是关键。柯炳生校长认为大学生数量不是就业困难的主要因素,由于只有25%左右的新增劳动力来自大学毕业生,“质量问题才是关键”。现代企业都讲究用人求“实”不求“高”。“学历并非越高越好,企业看重的是个人的实战力量,宁可选择大专甚至更低学历有工作技能的人,也不需要没有工作技能的讨论生。 1、调整高校专业设置,符合以市场为导向的社会需求 首先,要调整课程、专业和学科构造。一是在课程设置上,应从重学问灌输转向重学习力量、实践力量培育转变,增加毕业生的就业竞争力和工作适应力。其次,在专业

29、构造的调整上,应遵循厚根底、宽口径的原则,专才教育与通才教育相结合,增加毕业生广泛就业的力量。最终,在学科设置上,应当有利于学生建立合理的学问构造和力量构造,着眼于学生品德和力量的全面进展. 2、培育社会实践力量,增加大学生社会适应性 社会实践活动可以积存大学生的工作阅历,全面熬炼其动脑、动手的力量,可以使大学生直接感受社会对人才的需求和对技能的要求,从而自觉调整期望值来符合社会需求。高校学生社团活动及社会实践活动能有效提高大学生素养力量。社会实践阅历能有效弥补用人单位所认为的“大学生缺乏工作阅历”缺乏。同时,社会实践还有利于进展大学生的非智力因素,而非智力因素也是大学生取得胜利的重要条件。同

30、时,企业对创新人才求之若渴,创新力量成为用人单位最重要、最看中的力量。把所学学问运用到实践中去,需要创新的力量。所以,高校要着重培育学生实践力量,使学生在实践活动中学习与积存学问,从而提高学生的就业力量。 3、培育良好的根本素养,提高大学生生存力量 为了更好地生存和进展,必需要培育大学生良好的根本素养。一是培育学生树立讲求诚信的道德观念。诚信是商业道德的核心,用人单位在选取人才时,其首要标准往往是是否诚信。因此,高校必需培育学生的诚信观念,使之形成稳固的诚信道德。二是提高人际交往力量,培育团队合作精神。高校要通过多种形式熬炼和提高学生的人际交往力量,把对学生团队精神的培育和传授专业学问严密结合

31、,给大学生供应各种时机进展相互协作的熬炼,使其明确树立起团队意识。三是训练学生的求职技能。求职技能是指面试技巧、日常礼仪等方面的要求。学校可以建立就业面试辅导中心,组织模拟聘请面试,开展岗前技能培训,组织参与聘请活动,使学生在实践中得到熬炼。 4、加强创业教育,培训大学生创业力量 高校毕业生不应当仅仅是求职者,更是社会职位的制造者;不仅可以通过创业解决自己的就业问题,还可以给别人供应更多的职位。因此,高校应加强毕业生创业教育。加强大学生创业教育,应从以下三方面着手:一是指导毕业生熟悉创业所必备的素养和条件,如创业学问的储藏,资金的预备,技术和兴趣、个人力量,等等。二是请富有阅历的创业胜利者到学

32、校为毕业生做报告,让学生从胜利者的经受中积存阅历,了解创业的根本程序。三是专设大学生创业类选修课程,让学生通过课程系统学习创业学问。 5、加强学生特色力量培育,塑造学生的核心竞争力 假如说根底学问和根本技能打算学生能否顺当毕业,而团队合作精神、踏实刻苦精神、社会适应力量、持续的学习力量则是学生能否顺当就业的关键,这也是能否得到用人单位青睐的关键因素。固然这些因素必需通过肯定的特色力量表达出来,而不是笼统地说自己具有团队合作精神或者社会适应力量等。例如,假如一个学生在学校学习成绩始终都很好,那么在求职时,就完全有资格说自己具有踏实刻苦的精神,具有持续的学习力量。至于其他力量,则可以通过别的指标来

33、说明,这需要在校学生开掘自身的优势和特点,不断培育自己的专长或者特长,以便自己在走向社会时真正具有核心竞争力。除此以外,上文所提到的个人进展的第三层次因素,即创新精神、实践经受、组织治理力量、人际交往力量等,也需要在校大学生留意平常的积存,除了仔细刻苦地学习外,留意多参与社会实践活动,留意观看和思索,培育创新精神和组织治理力量,这些是个人在顺当就业后能否得到连续提升的关键因素。 6、实施全程式学生职业生涯设计指导,树立正确的就业观,培植新的就业增长 从调查讨论可以看出,社会和用人单位对学生评价的凹凸主要看学生平常的积存,这些素养决不是学生在接近毕业前就能提高的。必需在大学阶段有针对性对毕业生进

34、展就业指导,开设就业讲座,宣传就业的相关政策,使学生熟悉到就业的原则是学生自主择业,市场调整就业,学校推举就业,政府促进就业。对毕业生应强化应聘技巧和语言表达力量的训练,使学生树立先就业,再择业,后创业的就业观,树立从我做起,从小事做起,从基层做起的观念。 总之,要引导学生全面提升其综合素养,为就业打下坚实的基石。在综合素养中,文化素养是根底,文化素养包括把握学问、力量、方法、仪态等,是学问和力量的综合。它有助于提高学生的思想境地,开拓思路。专业根本学问积存,专业技能的娴熟把握,才能拥有自身专长以形成核心竞争力。全部这些素养的形成需要高校在人才培育中统筹兼顾,既突出重点又留意各方面素养的平衡,

35、同时加强正确的就业观培育,由此培植新的就业增长点,真正促成学生顺当走向社会、效劳社会。 最新毕业生工作离职报告简短六 敬重的各位领导: 您好! 特别感谢您在百忙之中批阅我的自荐书,我将在您的端详中承受考验,以获得在贵公司工作的时机。 我毕业于江西服装学院服装设计专业。在校期间,我完成了多门服装设计的根底学问和专业学问的学习,把握了服装设计有关的专业技能,并屡次获得三好学生、优秀学生干部、优秀班级干部等各项荣誉和奖学金。 小时候我对绘画和美术设计就特别宠爱。20xx年,我通过高考最终来到了心中的抱负学府xx服装学院。在该院服装设计专业学习后,我剧烈的感觉到服装设计是我人生当中最重要的组成局部,并

36、对服装设计行业有了更高的理解。平常我仔细学习专业学问,注意提高自己的艺术修养和鉴赏力量。在校学习和寒暑假期间,通过在社会实践中不断积存自己的实际阅历,吸取不同艺术派别的养分,开拓设计思路,活泼设计思维,把所学的各科专业学问为我所用。 我本着发挥自身特长,与同事团结协作,效劳于贵企业长远进展规划,特来应聘。我信任:假如您给我一个时机,靠着自己对服装剧烈的喜爱和执着,我肯定能做出让您刮目相看的成绩。自荐书范例 假如您是一位伯乐,我会真诚而自信地对您说:“选择我,不会错的!” 此致 敬礼! xx 20xx年xx月xx日 最新毕业生工作离职报告简短七 敬重的领导: 您好!感谢您百忙之中垂阅我的求职信,

37、为一位满腔热忱的开启一扇盼望之门,盼望我的到来能给您带来惊喜,给我带来盼望! 我叫xxx,是xxx药学专业的一位马上毕业的学生我很平凡,但不甘于平凡,我乐观,自信上进心强,爱好广泛,为人和蔼,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感四年的学习深造使我树立了正确的人生观,价值观和不屈不挠的性格在校期间,我也特殊注意在仔细学习好专业课的同时,努力培育素养和进步力量,充分利用课余时间,拓展学问视野,完善学问构造在竞争日益剧烈的今日,我坚信只有多层次,全方位进展,并娴熟把握专业学问的人才,才符合社会进展的需要和用人单位的需求我在成都市其次人民医院实习期间,跟随各个科室教师的带着,仔细学习,将

38、课本学问与理论实践相结合,现在我对中西药房,制剂室,药检室等科室的工作都有了肯定阅历,并从中学到了不少学问。 现在,我马上毕业,一般的院校,一般的我却拥有一颗不甘于平凡的心面对新的人生选择和挑战,我布满信念。我要在新的动身点,新的层次,以新的姿势,呈现新的风貌,书写新的记录,制造新的成绩。 尽管在众多应聘者中,我不肯定是最优秀的,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和踏实肯干的作风假设把您信任和盼望给我,让我施展潜能,我肯定会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意! 此致 敬礼 xxx 20xx年x月x日 最新毕业生工作离职报告简短八 敬重的各位评委教师: 上午好! 今日很荣幸来这里参与面试,同时

39、也感谢贵院赐予我这次时机! 我叫_,就读于_学校,是高护专业的应届毕业生!在学校学习期间,表现良好,成绩优异,充分把握了护理专业的根底理论学问,并一次性通过了全国英语四级和公共养分师三级的考试,同时能娴熟运用计算机的各项根本操作技能! 在三年的学习期间让我熟悉到护理学是一门应用学科,有很强的实践性,结合了自然科学和社会科学的理论体系,形成了护理的根底理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔,她“燃烧自己,照亮别人”的精神和用爱心、细心、急躁、责任心照看每一位病人的工作态度,让我毅然的选择了护理这一门行业,同时也成为我从事护理事业的学习目标和对待工作的态度,在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限喜爱!我愿尽微薄的力气帮助医生帮忙患者及其家属减轻苦痛,让他们积极面对疾病,并战胜疾病! 我有很强的责任感和集体荣誉感,能够吃苦耐劳,做事积极仔细,乐观开朗,有很好的人际关系,能够仔细对待生活,在贵院实习期间,带教教师的悉心指导下,能够娴熟运用各项护理操作技能,并能结合专业护理学问敏捷运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟通关系更是得到了患者、教师和同事的好评! 我拥有的是年轻的激情,假如您能把信任和盼望给我,那么我的自信、我的激情、我的力量将是您最满足的答案! 感谢!

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