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1、 社团活动计划合集7篇社团活动规划 篇1 社团治理的详细要求 1活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末完毕上交相关材料（社团活动规划、点名册、过程性资料、学生评价、学生作品、学生取得的成绩等）。每学期要有一次以上的社团成果展现。 2做到“三定”（定人、定时、定点）： （1）定人：人员固定。在学生自愿的前提下，由指导教师选择并组织学生开展活动，活动时间每周1次，每次不少于40分钟。指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。 （2）定时：活动时间固定（详细时间一般可由指导教师依据实际状况确定后报政教处批准、备案），教师无特别状况不得随便变动。如有特别状况需提前向
2、政教处申请，并告知学生，并在一周内补上。 （3）定点：活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱惜学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。 3做好家长的工作，争取家长的支持、协作。教师要有社团内全部学生的联系电话、家庭住址，如有问题要准时和家长取得联系。（社团活动时间一般不得超过17：30，如遇特别状况需要延迟的，要提前两天以书面形式告知家长，并做好学生的安全教育）。 4做好宣传工作，利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大知名度。 课程实施留意点： 1、保证学生社团活动的时间（确定详细时间：一周一次）。假如其它部门有其它安排，请至少提前两天通知，否则不得占用社团活动时间。 2、政教处
3、、教务处安排与社团活动内容有关的教师进展指导。 3、学校在资金上赐予相应的准时的支持（设备用具的购置，请专业教师指导，社团所需的活动经费等），以确保社团活动的正常进展，爱护指导教师的积极性。 4. 辅导教师课前要依据本团辅导内容准时通知好相关学生带好活动材料，课后做好辅导地点的卫生工作。 5.各辅导教师课前对自己的上课教室预先落实好，尤其是一些专用教室，要准时借好钥匙，确保准时上课。 6.各辅导教师依据所教工程的人数，对缺少桌椅的教室课前通过总务处想方法统筹好。 7.各班主任要协作相关辅导教师，告知学生详细的上课地点，保证每个学生都能明确、准时到达上课地点。 8.由于每个活动工程的学生来自不同
4、的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的学生，要准时与该学生的班主任联系，了解状况。 9.每个辅导教师在上课时作好被参观、学习、摄影的预备。每次活动辅导教师都要细心保存好学生的活动成果，以便期末的展现考核。 10.开展社团教研课活动，加强教师之间的沟通探讨，深厚讨论气氛，加强辅导教师的教学反思，总结工作中的胜利之举和败笔之处，努力提高社团活动的效果和效率。 社团活动规划 篇2 一、指导思想 深入贯彻小学数学新课程标准精神。本着张扬学生共性，培育学生兴趣爱好和专长的教育理念，促进第一课题的教学，丰富学生的课外生活，激化学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用力量，积极培育学
5、生动手实践力量和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面进展，使学生的综合素养不断提高。 二、活动目标 1.训练学生的口算力量，使学生用最快的速度口算出简洁的算式。 2.激发学生学习数学、运用数学的兴趣，引导学生在已有学问、阅历的根底上，从数和形的角度去观看四周的事物，熟悉生活中常见的数量关系，分析问题、解决问题； 3.培育学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学学问面；结合活动内容进展思品教育。 三、活动内容： 数学活动课的内容不受教学大纲的限制，活动的内容有较大的伸缩性和多向性。如：结合数学课本的某些内容，适当加深和拓宽数学学问，并引导学生运用所学的数学学问解答一些好玩的数学思索题和综合
6、题，训练和进展儿童的思维，培育分析问题和解决问题的力量；结合有关的数学学问，介绍一些数学史料、数学家的故事、数学思想和方法，对学生进展爱祖国、爱科学的教育，培育学生肯于动脑、擅长思索的坚韧学习精神，协作课堂教学的某些内容，制作数学教具和学具，或者进展实际操作，测量活动，培育学生动手实践力量；组织学生进展一些社会调查，收集常用数据，了解数学学问在社会生产和实际生活中的应用，向学生进展学习目的教育，提高学习数学的积极性和自觉性。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学微妙、趣味嬉戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、学问性、规律性和思维性相结合。
7、 四、社团规划 1.培育学生对数学的极大兴趣。 通过各种活动，提高学生的兴趣，比方动手操作、实地考察、亲自测量让学生真正体会数学来源于生活。使参与兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。 2.培育学生的学问面。 在兴趣小组中我将输入更多数学的学问并且更多的是叙述一些数学的相关学问，让更多同学在数学学问的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的学问面得到很大的拓展。 3.增加实践的时机。 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，所以给同学以动手的时机，使他们熟悉到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。固然也更
8、增加他们的学习兴趣。 4.丰富学生的其次课堂。 从素养的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应当让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。 五、活动安排 1.活动时间：周二下午 2.活动地点：一年级七班教室 3.活动课题：数学小故事、口算、速算；思维开发；解决问题的规律思维训练 4.活动形式：视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等 六、活动措施： 数学课外活动的组织形式，要敏捷多样，生动活泼。既有全校性的，也有班级性的，并且适合儿童的年龄特点，富有吸引力。 .乐学数学嬉戏和趣味数学 小学生具有好胜、奇怪的特点。将数学学问寓于嬉戏中，联系生产、生活实际，学生特殊感
9、兴趣，能主动积极参加。如猜数学谜语、走迷宫、当售货员等。学生在数学活动课中，学习趣味数学，既稳固所学的旧学问，更能学到新学问。同时也能训练学生思维的深刻性、灵敏性及独创性，激起学生学习的兴趣，使学生在欢乐的情境中，越学越想学，越学越会学，并从中领悟到数学学问的神秘。 .巧手操作、实践 熟悉来源于实践，实践又能深化熟悉，引导学生操作、实践，既能深化学问，又能培育学生动手和解决实际问题的力量。在数学活动课中，从学生已有的学问内容和生活阅历动身，让学生通过画一画、折一折、叠一叠、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、摆一摆、贴一贴等教学手段，重点引导学生办一些内容丰富、形式多样、图文并茂的数学日记、手抄报
10、、数学墙报、黑板报等。让学生多种感观参加活动，从动手操作中进展学生智力，培育制造意识，在实践中稳固把握所学学问，提高解决实际问题的力量。 社团活动规划 篇3 一、 策略主题 胜利在重庆工商职业学院举办展览以及研讨会提倡“以纯艺术为根底，打造一流设计型人才。”的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。 二、招新分析: 1求学动机表现：学生学习纯艺术为设计打好扎实根底，部份同学由于兴趣爱好进入学习。 2、招新目标群：传媒艺术系20xx入校新生 3、宣传形式：学生对雕塑以及油画第一印象及为重要，其宣传形式包括：展览、研讨会、师生宣传等。 4、新生了解工作室的概念及工作室现状：目前工作室进展状况，以及工
11、作室成员个人进展状况。让新生了解工作室概念，以及新生能在工作室获得何种力量和开展兴趣事业等。 5、雕塑、油画工作室工作室成立时间不长，但艺术作为设计必要原素，竟争力气强大。利用展览讲座以及实力击败竞争对手。 三、招新目的 通过招新活动，引进艺术人才，拉动雕塑油画工作室进展，加强人才战略储藏，树立良好学校形象，加强传媒领导地位，维护传媒利益。 四、活动推广 20xx年9月20xx年11月 该活动主要分三个阶段，每个阶段都是对学生进展一次次有效的过滤、筛选。然后重点攻坚，刺激其学习需求，实现20xx届招新规划。 第一阶段为“展览”，通过 “环艺20xx年度油画雕塑作品展”活动让新生了解纯艺术，并为
12、之萌发兴趣为后期招新作好铺垫。详细安排如下： 由雕塑及油画工作室安排人员进展宣传海报、场地布置、作品安排、展览安排。展览时间为大一军训完毕至开课一星期。主办方为云顶艺术库，承办方为雕塑与油画工作室。 其次阶段为“研讨”，通过和“艺术为设计根本元素”研讨会，让10届新生了解雕塑与油画工作室，及纯艺术对设计的重要性。详细安排如下： 由雕塑及油画工作室安排人员做好研讨活动通知和研讨会PPT以及详细内容，由学生会下发通知到各班班长手里，通知各班上专业成绩230以上的同学，召开研讨会。时间为展览完毕次日。 第三阶段为“报名”，研讨会完毕后，次日开头正式报名，报名时间为期三天，如人数过多，以考试形式择优录
13、入。 报名地点：重庆工商职业学院综合楼103雕塑工作室与401油画工作室。 收费标准按工作室报名收费条例执行：每人500元整，单科成绩达80以上免试，单科90以上免费教学。 20xx年考试时间暂定报名完毕后。 考试内容：雕塑考素描，油画考颜色，评分由上级领导执行。 雕塑油画课程安排 开课时间：暂定为根底课程完毕后 开课地点:教学楼七楼 雕塑课程时间安排：暂定为每晚8点10点及星期六全天。 雕塑授课教师： 社团活动规划 篇4 一、指导思想 为了更好地贯彻德、智、体、美全面进展的”教育方针，全面推动素养教育，培育学生的坚韧拼搏、吃苦耐劳精神和自我熬炼强身健体力量，表达安康第一的指导思想，结合我校田
14、径社团的详细状况，做好训练、竞赛以及思想教育工作，促进学生身心和谐进展，进展队员的身体素养，学习和改良专项技术水平。培育队员综合素养及力量，提高训练成绩，把学校田径社团工作做得更好，并为学生的终身体育和可持续进展奠定根底。 二、活动目标 1、增加队员体质，提高队员体能。 2、培育熬炼意识，形成自觉熬炼习惯。 3、稳固提高队员的运动强项，不断改善运动力量。 4、形成社团梯队，不断补充新奇血液，以形成初中社团活动的良性循环，使社团蓬勃进展。 三、训练时间和地点时间： 每周周一、周三、周五和学生在校的周六下午17:0518:20地点：学校田径场 四、训练规划 周一耐力训练，周三力气训练，周五柔韧训练
15、，周六调整训练或专项训练 周一速度训练，周三反响、爆发力、灵敏训练等。训练采纳循环训练法辅以重复训练法，在不断重复中提高身体素养，在不断循环上升的训练下提高各项运动力量，使弱项变强，强项更强在，为提高学生训练兴趣，在调整训练中多采纳嬉戏和球类练习。 五、训练内容 （一）素养训练：小跑步、高抬腿、后踢跑、穿插跑步、后蹬跑、纵跳、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿，转髋，摆腿； （二）速度训练：50米、100米、150米、200米、300米、400米、行进间30米、超前加速跑； （三）力气训练：单足跳、双脚纵跳，抱膝跳，蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑，收腹举退，仰卧起坐，俯卧两头起等； （
16、四）耐力训练：800米、1500米、3000米、（男）5000米、领跑、计时跑，变速跑等； （五）反响训练：加距离触地来回跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习； （六）柔韧练习：压肩、压腿、劈叉，坐位体前屈等； （七）专项训练：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、接力4100米、4400米； 六、详细训练内容规划 （一）耐力训练： 1、预备活动： a.5分钟跑。 b.拉韧带练习：压肩，压腿。 c.原地30秒小步跑、高抬腿各两组，蹲起50下两组。 2、各项技术帮助性动作练习 3、3000米计时跑； 4、放松 （二）力气训练。 1、绕场地3
17、-5圈 2、负重深蹲20次5组 3、跳深5组 4、仰卧起坐20次5组 5、俯卧撑10-30次5组 6、背起20次5组 7、负重深蹲跳20次5组 8、慢跑放松（垫子上放松上下肢）。 （三）速度训练： 1、绕场地5圈（8分） 2、预备活动、拉韧带、行进间踢腿； 20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、车轮跑，各两组。 3、30米加速跑4组 4、50米加速跑3组 5、80米来回跑3组 6、快速跑：100米3组 7、放松 （四）调整训练 1、预备活动：慢跑3-5圈；压腿、压肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、穿插步跑、后踢跑。 2、30米折返跑、30米单足跳、纵跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各两组；计时50米4
18、组、立定三级跳或800米计时或其他等。 3、嬉戏或球类活动（留意安全防止损伤） 4、垫上放松 （五）柔韧训练： 1、预备活动： a.领跑。 b.行进间拉肩、踢腿各两组。 c.30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跳。 2、压肩、压腿、劈叉 3.放松 （六）反响训练： 预备活动： a. 绕场地7圈。 b.拉韧带练习。 c. 30米折返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习。 2测试：30米6组、立定三级跳。 3.放松 （七）爆发力训练： 1、绕场地5圈（8分） 2、行进间预备活动 3、跨步跳50米4组 4、30米单足跳、纵跳30下、蛙跳5级6组、高抬腿40次各两组 5、跳深三坑连跳接加
19、速跑10米6组 6、快速跑：50米4组、100米2组 7、放松 （八）灵敏性练习 1、预备活动： a.领跑。 b.行进间拉肩、踢腿各两组。 c.30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跑 2、原地纵跳接30米跑3次； 3、频率练习接30米跑3次； 4、5米、10米穿插来回跑4次； 5、站立式起跑30-40米3次； 6、垫上放松 （九）专项训练： 1、绕场地5圈（8分） 2、20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、车轮跑，各两组。 3、100米、200米、400米 4组800米、1500米 2组3000米 1组跳高、跳远 100次接力4100米、4400米 24组放松 七、可依据不同训练期适当调整训练规划。 制
20、定人：张月平20xx年9月 社团活动规划 篇5 一、根本目标： 1、让学生了解武术是中国最具代表的民族传统体育工程，通过学习，了解中华传统武术的文化内涵，继承和发扬民族传统体育工程，激发学生的爱国热忱。 2、培育学生学习武术的兴趣，增加学生的身体素养。 3、加强学生的武德修养，培育良好的意志品质。 二、学习内容 （1）根本功：包括腿功、腰功、肩功等主要内容。腿功； 正压腿 侧压腿 竖叉 侧压腿 正搬腿 仆步压腿 劈横叉 侧搬腿。. 腰功; 前俯腰 甩腰 涮腰 下腰。肩 单臂绕环 双臂绕环 两臂穿插绕环 （2）武术初级刀术根底学问 1弓步缠头 2虚步藏刀 3弓步前刺 4并步上挑 5左抡劈 6右抡
21、劈 7弓步撩刀 8弓步藏刀 9提膝缠头 10弓步平斩 11. 仆步带刀 12歇步下砍 13. 左劈刀 14. 右劈刀 15.歇步按刀 16. 马步平劈 17. 弓步撩刀 18. 插步反撩19. 转身挂劈 20. 仆步下砍 21. 架刀前刺 22. 左斜劈 23. 右斜劈 24. 虚步藏刀 25. 旋转扫刀 26. 翻身劈刀 27. 缠头箭踢 28. 仆步按刀 29. 缠头蹬腿 30. 虚步藏刀 31. 弓步缠头 32. 并步抱刀 （3）武术初级枪术根底学问 肩功 压 1. 插步拦拿中平扎枪 2. 跳步拦拿中平扎枪 3. 绕上步拦拿中平扎枪 4. 插步拦拿中平扎枪 5. 转身弓步中平枪 6. 上
22、步弓步推枪 7. 仆步低平枪 8. 提膝抱枪 9. 提膝架枪10. 弓步拿扎枪 11. 马步盖把枪 12. 舞花拿扎枪 13. 上步劈扎枪 14.挑把转身拿扎枪 15. 横裆步劈枪 16. 虚步下扎枪 17. 歇步拿枪18. 马步单平枪 19. 插步拦拿中平扎枪 20. 弓步拉抢 21. 转身中平枪 22. 转身拉枪 23. 插步拨枪 24. 并步下扎枪 25. 跳步中平枪 26. 拗步盖把枪 27. 仆步劈枪弓步中平枪 28. 转身弓步中平枪 （4）武术初级剑术根底学问 初级剑术 是武术短器械套路,剑法包括：刺，劈，点，撩，挑，崩，截，斩，抹，削，云，挂，架，压等。步型步法有弓步,虚步，丁步
23、，歇步，仆步，插步，坐盘，跃步，跟步，跳步，转闪及提膝，平衡并协作剑指身法。 （5）武术初级棍术根底学问 棍术的主要技法有进攻性棍法，如劈、戳、抡、扫、崩；防备性棍法，如拨、绞、格、舞花等其演练技巧与方法，归纳起来有以下三点： 1、把法敏捷、棍法多变。 2、梢把兼用、快速连贯。 3、力猛劲足、棍打一片。 三、分段学习内容与目标 社团活动规划 篇6 一、活动宗旨： 依据中学新课程标准，积极开展“学生社团”进教学的工作，促使全体教师做到人人参加社团建立，人人组织社团活动，人人辅导 社团活动，更有效地实施素养教育，激发学生潜能，拓展学生特长， 学生共性得到进展，从而使教师的教育科研水平得到提高，校园
24、生活 得到丰富，使学校教育治理再上新台阶。 二 、活动规划： 1.常规活动时间：20xx年二月每星期四下午6点进行。 2.组织学生学习爱国主义教育材料。 3.每年组织两次爱国歌咏竞赛，并评出前三名。 4.每年组织两次历史演讲或历史剧表演，并评出一、二、三等奖。 5.组织学生观看历史经典电影。 三、活动详细安排 时间：（2.xx下午） 学习历史材料。 时间：（3.2下午） 观看历史话剧。 时间：（3.xx下午） 1.组织学生观看历史记录片黑山阻击战。 2.学生观看后写心得。 时间：（3.30下午） 1.学习历史材料改革开放。 时间：（4.13下午） 学习国歌义勇军进展曲。 时间：（4.27下午）
25、 组织爱国歌咏竞赛。 时间：（5.11下午） 观看历史话剧表演。 时间：（5.25下午） 组织学习爱国主义教育材料。 时间：（6.8下午） 学习历史材料中国近代化的探究历程。 时间：（6.22下午） 观看电影渡江战役。 时间：（9.14下午） 观看经典电影战狼2。 时间：（9.28下午） 学习历史材料长征。 时间：（10.12下午） 观看历史剧草船借箭。 时间：（10.26下午） 学习歌曲黄河大合唱。 时间：（11.9下午） 1.进行历史演讲竞赛。 2.评委评出一、二、三等奖。 时间：（11.23下午） 组织爱国歌咏竞赛。 时间：（12.7下午） 1.观看经典电影刘胡兰。 社团活动规划 篇7
26、本学期活动总结 活动开展：至今为止，社团一共开展了两次活动，一次社团活动内容为：新进社员入社、介绍本社、交纳社费等。其次次社团活动内容为：20xx第八届社团节表演内容、表演人员安排。 活动中的收获：参加了一些对本社团极感兴趣的同学、沟通范围扩大、提升了一局部社员的治理力量与责任心。 活动中的缺乏：两次活动到场人数远不达招新时报名表填写人数，社费缴纳不够准时不够齐全，新社员到场人数少，老社员积极性不高，为社团奉献的心不强，交予的任务习惯性推脱。 社团进展优势：韩流（消遣、饮食、文化、语言）盛行，本社的开创及其开展的活动比拟能够抓住大多数青年人的留意力。 劣势： 1、中韩政治关系较僵硬、中国大多数人反韩心情剧烈，影响社团进展。 2、老社员倾注在社团的心思少、以致社团治理松懈，社员积极性低。 3、社团现阶段活动主要涉及方面较少。 下学期社团进展规划 1、尽可能的绽开招新活动，让更多对本社感兴趣的同学参加。 2、开展3次以上的社团活动，内容要充实（例如：开展韩语讲座、韩国文化介绍等等），时间不能太短。 3、社团节节目排练。 4、拉赞助筹集社团经费。 5、开展校外（其他学校）宣传。 6、推举社员参与韩国仁川晓星学校的访问活动、增加社员见闻。 【精选社团活动规划合集7篇】