校务公开制度文件(16篇).docx

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1、 校务公开制度文件(16篇)校务公开制度文件篇一 二、学校校务公开要通过会议、通报、播送、公开栏等多种渠道进展。校务公开栏每月一期，每月8日前完成，平日需准时公开的工程随时公开。 三、校务公开工作要突出重点，注意实效，把教工关怀的热点问题作为公开的重要内容。详细内容应包括学校各种规划、制度等文件，教职工晋级、评优、提干、住房、奖惩、福利等涉及教职工利益的事项，以及学校重大财务收支等其它需公开的事项。 四、公开的事项要做到政策、过程、结果三公开。按规定必需保密的事项不予公开。 五、每期公开的内容都要做好归档工作。 六、要确保政务公开的真实性、准时性，注意实效，不搞形式。工会负责政务公开的监视检查

2、工作。 校务公开制度文件篇二 为了推动教育改革的深入进展，有效实行校长负责制和民主治理，特制定我校的校务公开制度。 一、但凡学校制定的各种规章制度，奖惩罚法，评优条件等，都要实行公开制度，即在领导班子争论讨论后，再通过教代会争论、听取群众的反应意见，最终由校长主持实施。 二、教师的福利待遇，奖金发放等也要实行公开制度，即由校长制定出方案，通过教代会争论通过后实施。 三、学校大型修建等大额支出，也要实行公开制度，通过教代会争论由校长向上级主管部门申报，批准前方可实施。 四、学校的各项考核、评比制度要通过教代会争论通过，每年的评优/职称晋级、各项奖惩，都要进展公示，便于群众监视。 五、学校的财经收

3、支要实行公开的制度，每个季节结算后要将收支余缺状况公示，以便民主理财。 六、充分发挥教代会和教育工会的参政议政作用。重大事情由教代会审议，在全体教工中透亮，年末校长要对各项提案复议，合理的要准时接受，不合理的或临时办不到的要急躁细致的予以解答。 校务公开制度文件篇三 为了推动教育改革的深入进展，有效实行校长负责制和民主治理，特制定我校的校务公开制度。 一、但凡学校制定的各种规章制度，奖惩罚法，评优条件等，都要实行公开制度，即在领导班子争论讨论后，再通过教代会争论、听取群众的反应意见，最终由校长主持实施。 二、教师的福利待遇，奖金发放等也要实行公开制度，即由校长制定出方案，通过教代会争论通过后实

4、施。 三、学校大型修建等大额支出，也要实行公开制度，通过教代会争论由校长向上级主管部门申报，批准前方可实施。 四、学校的各项考核、评比制度要通过教代会争论通过，每年的评优/职称晋级、各项奖惩，都要进展公示，便于群众监视。 五、学校的财经收支要实行公开的制度，每个季节结算后要将收支余缺状况公示，以便民主理财。 六、充分发挥教代会和教育工会的参政议政作用。重大事情由教代会审议，在全体教工中透亮，年末校长要对各项提案复议，合理的要准时接受，不合理的或临时办不到的要急躁细致的予以解答。 校务公开制度文件篇四 为全面贯彻落实校务公开工作，增加我校师生依法治校、依法治教的意识，积极推动学校教职员工对学校工

5、作的民主参加、民主治理及民主监视，依据佛纪发xx号文件，顺德区教育局下发的顺德区中小学校务公开实施意见及乐从镇教育办乐教字xx号文件的精神和要求，我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作，为全面实施校务公开制度作了充分的预备。上一阶段，我们重点做了以下几个方面的工作： 依据镇教育办下发的乐从镇推行校务公开制度的意见的要求及部署，学校领导班仔细学习了上级的有关文件，统一了思想熟悉，明确了推行校务公开制度的目的及意义，并结合我校的实际状况，围绕提高学校的治理水平和教育教学质量这个中心工作，深入争论了全面实施校务公开制度的规划，初步确定了校务公开的“实施方法”，为落实、推动校务公开的各项工作

6、作了仔细的部署。 实行校务公开是贯彻落实党的十五大和十五届四中、五中全会精神，加强学校民主政治建立的重要形式，是提高学校民主治理水平，充分调动学校教职工民主参加、民主治理、民主监视的重要举措，它的实施，必定能有效地推动学校的改革和进展，提高教学质量，促进学校工作上新台阶。因此，我校组织了全体教职工仔细学习了上级的有关文件，领悟文件中关于实施校务公开制度的精神要求，提高了教职工对实施校务公开工作的熟悉，明确了推行校务公开工作的目的和意义，从而调动了教职工参加此项工作的积极性，为全面推动校务公开制度的实施工作打下了扎实的群众根底。 按佛纪发xx号文件的要求，为了有序、顺当地实施校务公开工作，由学校

7、教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组，负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作规划，确定公开工程及内容，完善其他各项相关工作，形成了强有力的领导体制和工作机制，以保证校务公开的各项工作顺当开展。 今后，我们将会在上级主管部门的领导下，健全各项治理制度，积极推动、实施校务公开工作，虚心听取教职工的意见和建议，切实搞好学校工作。 校务公开制度文件篇五 为全面贯彻落实校务公开工作，增加我校师生依法治校、依法治教的意识，积极推动学校教职员工对学校工作的民主参加、民主治理及民主监视，依据佛纪发20xx6号文件，顺德区教育局下发的顺

8、德区中小学校务公开实施意见及乐从镇教育办乐教字20xx203号文件的精神和要求，我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作，为全面实施校务公开制度作了充分的预备。上一阶段，我们重点做了以下几个方面的工作： 依据镇教育办下发的乐从镇推行校务公开制度的意见的要求及部署，学校领导班仔细学习了上级的有关文件，统一了思想熟悉，明确了推行校务公开制度的目的及意义，并结合我校的实际状况，围绕提高学校的治理水平和教育教学质量这个中心工作，深入争论了全面实施校务公开制度的规划，初步确定了校务公开的“实施方法”，为落实、推动校务公开的各项工作作了仔细的部署。 实行校务公开是贯彻落实党的十五大和十五届四中、五

9、中全会精神，加强学校民主政治建立的重要形式，是提高学校民主治理水平，充分调动学校教职工民主参加、民主治理、民主监视的重要举措，它的实施，必定能有效地推动学校的改革和进展，提高教学质量，促进学校工作上新台阶。因此，我校组织了全体教职工仔细学习了上级的有关文件，领悟文件中关于实施校务公开制度的精神要求，提高了教职工对实施校务公开工作的熟悉，明确了推行校务公开工作的目的和意义，从而调动了教职工参加此项工作的积极性，为全面推动校务公开制度的实施工作打下了扎实的群众根底。 按佛纪发20xx6号文件的要求，为了有序、顺当地实施校务公开工作，由学校教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长

10、代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组，负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作规划，确定公开工程及内容，完善其他各项相关工作，形成了强有力的领导体制和工作机制，以保证校务公开的各项工作顺当开展。 今后，我们将会在上级主管部门的领导下，健全各项治理制度，积极推动、实施校务公开工作，虚心听取教职工的意见和建议，切实搞好学校工作。 校务公开制度文件篇六 校务公开治理制度 为加强学校民主治理、民主监视、廉政建立，保障教职工民主权利，充分调动广阔教职工工作积极性，促进学校标准化建立，依据上级文件精神结合我校教育工作实际，特制定校务公开治理制度如下。 一、组织建立： 建立民主议事会和民主理财

11、小组。民主议事小组委员设人，其中主任、副主任各一人；民主理财小组成员设人，其中设组长、副组长各人。上述委员及组员均由教代会民主选举产生。 二、组织功能： 民议会在教代会休会期间，代表广阔教职工监视学校政务校务工作；理财小组代表广阔教职工监视学校财务收支。 三、校务公开的详细内容： 三、校务公开的程序及民议民理活动安排： 每月的日前为活动日，学校召开民主理财小组成员会议，由校长向理财小组全体成员汇报上月收支状况，经理财小组审议，在确认各项内容精确无误的根底上由会议将收支在校务公开栏公布并入帐。 校务公开制度文件篇七 依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥。 主要内容涉及教职工

12、切身利益和党风廉政建立等方面的问题。详细应包括以下内容： 1、学校的办学方向与进展目标和实施方案，近、远期进展规划。 2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建立、教育教学质量。 3、涉及教职工合法权益的有关改革意见、重要规章制度、奖罚条例等。 4、干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建立执行状况。 5、上级单位及学校的表彰嘉奖、批判、通报。 6、财务收支、预决算状况。 7、学校根本建立，校园环境改造，重大工程招、投标及建立资金使用状况。 8、教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，年度(学期)教育教学考核结果。 9、教师职业道德标准，师德师

13、风建立。 10、教职工聘任(用)实施方案，聘任结果及津贴发放方法。 11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评比推举”。 12、学生的学杂费及其他收费工程标准的执行，为特困学生捐款，使用安排状况，书杂费减免状况，为社会募捐以及上缴状况。 13、教职工和社会群众、学生家长关怀的重点、热点问题以及其它需要公开的问题。 (一)各类会议 1、由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开12次。由学校行政校长向教代会报告学校工作规划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会争论审议，由教工代表分别向全体教职工传达教代会精神。 2、办公室负责人会。通报学校贯彻上级精神，学

14、校实施教代会决议状况。 3、校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参与的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置安排近期工作，学校治理状况。 4、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部状况，征求解答教工怀疑以及校务公开的状况。 5、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，收费工程、标准，学校进展方向和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育协作帮助的要求。 6、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学状况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。 (二)公告栏 在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、

15、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费工程标准，学校财务收支状况，教师职业道德标准，师德师风建立等相关事项。 (三)教职工、学生家长来信来访 1、设置校务公开信箱或意见箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作、校园建立、师德师风建立等建议和意见，放在固定位置，由专人定时开启、收集、汇总。 2、对收集上来的意见和建议要仔细对待，准时讨论解决，做到对教职工、家长群众反映的问题“事事有交待，件件有着落”。 属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的状况向教代会报告，承受教代会和教职工的监视。 学校要依据详细实

16、际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随便性，促进校务公开沿着正确的轨道方向安康进展。 校务公开制度文件篇八 为了切实地全面推行校务公开，学校工会在党支部领导下建立了校务公开领导小组和监视小组，并制定了如下校务公开的检查考核制度。 一、学校党支部委员会负责检查考核校务公开领导小组和监视小组的工作。 二、校务公开必需标准，校务公开领导小组和校务公开监视小组要对公开事宜和群众回音做详实的记录，保存完整，归档有序，并有专人负责治理。（量化分值10分） 三、学校支部、行政、工会应准时处理、落实各种公开事项的意见建议和各项教代会提案，切实做到事事有回音。教代会提案处理回复率到达10

17、0%，提案解决率要到达85%以上。（量化分值10分） 四、调查教职工对校务公开工作的满足率，凡在59%以下。（量化值0分）；在6070%（量化分值8分）；在7084%的（量化分值12分）；在85%以上的（量化分值15分）。 五、校务公开的检查考核实行听、看、查、议等方式最终进展量分打分，总分25分，总积分在15分以下，校务公开定为不负责，不落实；1522分的校务公开定为比拟落实；在22分以上的定为校务公开仔细负责。 六、校务公开评为不落实、不仔细的，责任人职称年度考核不能评优，不能评模。校务公开评定为仔细负责的在职称年度考核中奖积分10分。 七、校务公开的考核内容 1、工作职责和治理权限的公开

18、状况。 2、总大决策和重要事项的公开状况。 3、办事依据、程序、时限和方式、方法和结果的公开状况。 4、行政审批事项，包括法律、法规、规章设定工程的公开状况。 5、效劳承诺兑现状况。 6、群众投诉处理状况。 八、校务公开工作的奖惩措施 1、校务公开工作的考核，结合年度考核一并进展，对考核优秀的处室和个人，通报表彰，对考核评定为较差的处室和个人，发出整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改结果。 2、考核评定中发觉问题的交由校长办公会争论处理。 3、考核评议结果作为评优、职称评审、年度考核的重要参考依据之一。 九、校务公开检查考核责任人 校务公开制度文件篇九 为保证我校校务公开工作落到实处，加强对各

19、处室工作人员的监视检查，切实提高我校依法治校的水平，现依据我校实际状况，制定校务公开工作内部监视考核制度。 1、监视考核的对象 学校各职能处室和工作人员。 2、监视考核的内容及标准 （1）行政许可法规定的各项行政许可名目、工作制度、受理条件、程序、期限、申请人应提交的全部材料、办事的格式文书等是否预备齐全并通过各种可行的形式向社会公开； （2）学校制发的与公众利益相关的标准性文件是否在网上公布并准时补充更新内容； （3）重大选购及其监视治理工作应当公开的内容是否公开； （4）对有关教职工录用、职务任免信息等重大人事工作事项是否准时公开； （5）各处室主动承受教职工监视，仔细听取群众批判意见并准

20、时改良工作的状况； （6）相关人员是否遵照法律法规规定的主体、程序、条件、期限和标准依法办事；相关人员的工作作风、文明用语和行为标准状况，落实学校“首问负责制”状况； 1、校务公开工作办公室负责监视考核工作，讨论、指导、部署和组织详细考核事项； 2、考核人员组成。由校务公开领导小组指派人员，同时依据实际需要聘请其他相关处室人员参与，成立监视考核小组。 1、听：听取具有校务公开内容的处室工作汇报；召开座谈会听取学生、家长、社会对校务公开工作的批判意见；听取各处室负责人对本部门工作人员的考评意见。 2、看：查阅有关资料。如标准性文件自由索取、对学校监视检查处理意见公开状况；各处室应公开事项的统计材

21、料。 3、问：询问工作人员熟知有关制度规定的内容。依据职能处室职责不同，了解处室工作人员对业务熟识程度、效劳工作质量。 4、查：定期或不定期的抽查效劳是否标准、校务公开其他工作是否按规定开展，同时设计问卷调查，承受公众对学校各部门校务公开工作的意见。 5、评：邀请市教育局、社会有关部门的监视员对我校校务公开状况进展评议。 1、日常检查。各处室落实人员开展日常检查，准时统计分析校务公开的事项内容、数量。校监视考核小组针对考核内容开展常常性监视检查工作，并准时填写考核状况记录，作为年终考核的重要依据；处室工作人员的工作状况由部门负责人制定详细的日常检查措施，记录检查状况并签署意见。 2、年终考核。

22、监视考核小组综合日常检查和社会评议的考评结果，汇总检查状况，提出对处室校务公开工作评定意见，向校务公开领导小组报告；监视考核小组依据日常考核结果，结合完成其他工作任务状况对工作人员提出年度综合考评意见。 1、考核结果评定：对各处室和工作人员考核评定分为优秀、良好、一般、较差四个档次。 （1）对按校务公开工作要求，高质量、高效率完成工作任务，群众满足率较高，综合成绩在90分以上，或受到上级有关部门表彰的处室，确定为优秀； （2）对按校务公开工作要求，较高质量完成工作任务，综合成绩在80分以上的处室，确定为良好； （3）对根本上能按校务公开工作要求完成工作任务，综合考核成绩在60分以上的处室，确定

23、为一般； （4）对无故未按校务公开工作要求做，或在工作中消失重大失误，工作质量较差，综合成绩在60分以下的处室，确定为较差。 2、奖惩措施 1）校务公开工作的考核，结合年终考核一并进展。对考核结果为优秀的处室和个人予以通报表彰。对考核评定为较差的处室和个人，发出整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改结果； 2）考核评议过程中发觉问题的交校务办公会议争论处理； 3）考核评议结果作为评优、职称评审、年终考核的重要参考依据之一。 被考核人对考核结果如有异议，可以向校务公开领导小组提出复议，或向上级行政部门提出申诉。 校务公开制度文件篇十 依据有关档案治理的规定，特拟定以下校务公开档案治理制度： 1、按

24、学院校务公开细则公示的，有保存价值的文字、图表、声像等不同形式的记载材料，都属于立卷归档范围。 2、归档要求，凡已公开的记载材料，部门移交时须进展整理、分类、立目、装订后移交。 3、归档时间，通过公示后的记载材料，各部门须在完毕后十五天之内整理后提交存档。 1、校务公开档案库以部门为单元，分类保管。 2、加强档案库的防火、防盗、防虫的安全工作。 3、不断改善保管条件，提高保管水平。 1、保管人员必需熟识其档案范围及主要内容，为相关上级部门和学院部门的查询供应效劳。 2、查阅必需办理登记手续，未经同意，不得翻拍摄影，不得复印。 3、借出必需办理审批手续，不得遗失。 4、校务公开范围仅限于学校内部

25、，外部人员查阅借阅时，须遵循国家安全法及相关保密规定办理。 1、档案治理人员要忠于职守，熟识业务。 2、档案治理人员要按相关制度提出治理措施，要对部门档案立卷归档供应指导。 3、档案治理人员在整理爱护和供应利用方面作出成绩的，校务公开领导小组予以嘉奖。 校务公开制度文件篇十一 1、学校设置政务、校务公开栏，民主监视校务工作。 2、每周将学校办公会打算的内容向全体教职工公开。重大校务、政务决策，召开教职工代表大会争论打算，并将决议准时通报全体教职工。 3、每月召开一次教职工民主生活会，征求教师对学校工作有哪些建议。每次会议有专人负责记录。 4、每学期定时召开社会各界与家长代表座谈会，广泛征求社会

26、、家庭对学校办学状况的意见。 5、每年召开一次教职工代表大会，总结一年工作，提出新的一年工作准备，公布学校一年来的财物工作，并由校长答复教职工的提议案。 6、学校实行校务督办制，准时解决学校一些热点、难点和教职工关怀的问题，并准时公开（如增新、孝核、评先、选优等）。 7、每月由学校报账员把每月开支工程总额数向教师公布。 8、学校建立家长来信来访记录本，并设监视电话、 校务公开制度文件篇十二 校务公开是将学校治理的各类事项，尤其是涉及学校改革进展，师生的切身利益的重要事项，实行民主据侧和公开，保障广阔教职员工依法享有更多的知情权，监视权和建议权，依靠教职员工的积极参加和支持，促进学校的民主政治建

27、立，充分表达广阔教职员工的主题地位，为办好让人民满足的教育制造有利条件。 组长：xx 副组长：xx 组员：xx 组长：xx 副组长：xx 组员：xx 全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，连续解放思想，坚持改革开放，谋划进展，标准治理，提高质量，让教育面对人人，让人人享受教育，努力打造“才智课堂欢乐校园特色教育”办好人民满足学校。 （一）办事内容 a、对外校务公开内容： 1、上级行政部门的任免公示状况 2、上级行政部门对职称的公示状况 3、学生中餐收支状况（食堂收支状况） 4、校服投标收支状况 5、没学年学校招生、分班状况 6、学校各项重大

28、活动状况 7、教代会状况（包括换届） 8、教师的职务评审状况 9、学生的休学、转学、插班生状况 10、教师的评先状况、师生各级各类评先状况 11、中层干部提拔状况 12、各项工作领导小组成员状况 13、学校教育教学各项活动状况 14、学校各项工作获奖状况 15、学校教师学生在各项活动中的嘉奖状况（教育教学、教科研、各学科竞赛获奖.） b、对内校务公开内容 1、学校购置大宗物品状况 2、捐资助学费收缴状况 3、学校每年财务收支状况 4、学校基建招标、修理费用状况 5、教师医疗费用、子女统筹费用支出状况 6、培训费、款待费、水电费支出状况 7、教师绩效工资状况 8、教职工聘任状况 9、教师双休日、

29、节假日值班加班补贴状况 10、入党入团状况 11、教师慰问、补助状况（包括“献爱心”活动） 12、教师的人事调动状况 13、教师在学校工作安排状况 14、教师职称考核状况 15、对校中层领导干部民主测评状况 （二）办事依据 宪法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法等法规和上级教育行政部门有关政策规定等。 （三）办事依据 1、树立全心全意为人民效劳思想，实事求是、积极稳妥、强调实效性、不搞“一刀切”、“一阵风”。 2、标准公开程序，提出公开内容，严格审查，组织事实，进展评议，仔细整改。 3、依法办事、依法行政，对工作中缺点，赐予批判教育，若有违法违纪视情节轻重，依据有关规定予以处分。

30、 4、坚持公开办事制度，发挥职能部门作用，坚持“公开、公正、公正”原则对来信、来访热忱接待，文明效劳。 （四）公开监视，投诉处理程序 学校设一个信箱（校门口意见箱），二个电话（xx），一个接待日（每周五）。由校务公开领导小组与监视小组受理，准时反应，准时整改，取信于民，提高办事效率。 校务公开制度文件篇十三 为切实加强学校民主治理，标准教育治理行为，进一步推动校务公开工作，完善公开制度，健全工作机制，全面加强党风廉政建立和依法治校的措施，树立教育良好的行业形象，办好人民满足的教育，特制定校务公开制度： 一、校务公开制度是学校民主治理和民主监视的重要形式，是推动以法治教，加强学校党风廉政建立和教

31、育行风建立，深化学校民主治理的措措施。 二、校务公开坚持实事求、突出重点、循序渐进、标准长久的原则。 三、重点公开的内容为：一是群众最关怀、反映最剧烈的热点问题;二是涉及教职工切身利益、让教职工清晰、明白的事项;三是简单引发冲突和滋生腐败的问题;四是涉及教育收费、招生及学籍治理和学生切身利益的事项;五是除按法律、法规属保密范围及临时不宜向社会公布之外的其它工作。 四、校务公开坚持以教代会为根本载体，凡涉及学校重大决策、重要任务、重点工作必需在教代会上向代表公开，并听取教职工代表的意见和建议。 五、学校都要设立永久性的公开栏或公开橱窗，对涉及教职工切身利益的有关政策、规定、程序、方法及结果等状况

32、，都要通过校务公开栏进展公布。 六、设立民主监视信箱，公开举报电话，指定专人治理，定期开启，并做好记录和反应工作。 七、建立健全校务公开档案，将学校的规划、总结、会议记录、每次公开的内容、教职工的意见和建议、学校整改措施等形式成文字材料，存档备查。 八、成立由党政工等方面负责人参与的校务公开领导小组，定期对校务公开工作状况进展监视、检查和总结。 校务公开制度文件篇十四 以党的十七大精神为指导，全面加强师风师德建立，党风廉政建立和社会主义民主法制建立，充分发挥教职工大会作用，全面推行校务公开，进一步加强学校民主治理、民主监视，实现学校决策民主化、科学化，推动学校教育的改革和进展。 全面建立校务公

33、开领导机构，校长任组长，教育处、德育处、总务处、办公室、少先队等职能机构帮助开展工作 成立由学生、家长和教职工组成的校务公开监视小组，建立有效的校务公开监视机制，强化民主治理和民主监视。 1、坚持实事求是的原则。但凡应公开的内容必需真实可信，精确牢靠，不能搞假公开。 2、坚持突出重点的原则。校务公开的重点需放在学校重要工作、重大事项及关系到学生、家长和教职工切身利益的关键点上。 3、坚持民主监视的原则。要突出民主监视的重难点，广泛吸纳群众、学生和教职工关怀参加学校治理，支持和监视校务公开工作。 4、坚持实效性的原则。对群众关怀、学生关注的“热点”问题和目前学校的“难点、焦点”等问题必需要准时公

34、开，讲求公开的实效性。 5、坚持一贯性的原则。校务公开是一项关系到学校进展和稳定的长期性工作，要坚持常抓不懈，一抓究竟。 五、校务公开的内容 1、关于重大决策的事项:学校中远期进展和年度实施规划及其完成状况和年度工作总结、办学体制、内部治理体制及教育教学改革的举措和实施状况及重要规章制度的制定、修定等。 2、关于组织人事工作的事项:学校内部机构的设置、变更，中层干部竞聘上岗、教职工竞争上岗和聘请、竞聘录用状况，进展党员的考察、公示等状况。 3、关于财物治理的事项:学校的根本建立、修理工程、重大设备和大宗物资选购及投资状况；学校固定资产新增、报废、转出等状况；年度、法人和领导干部经济责任审计状况

35、。 4、关于教职员工切身利益的事项:职称评聘、调资政策、评优评先的条件，评比过程和结果等状况；教职员工福利待遇、贫困职工救助等状况。 5、关于学生治理工作的事项:学生各类先进、荣誉称号的评比条件和结果；学校收费工程、标准和文件依据；招生规划及其执行状况；特困生救助等状况。 6、其它事项:如学校或个人因违犯法律法规、党纪、政纪被有关机关追究责任状况；学校完成教育工作目标治理责任书状况，督导评估结果；学校教职员工、学生有关损害事故处理状况。 1、通过教职工大会实施校务公开； 2、利用校园网络资源，开设校务网上公开栏； 3、设立校长信箱、校长公开电话； 4、通过班子会、中层干部会、教职工大会和学生大

36、会、家长会、家长委员会等多种方式从不同层面公开不同内容； 5、利用校园播送和收费卡、收费通知单、公示板等形式向社会和学生家长公开学校收费的工程、标准和依据。 校务公开制度文件篇十五 党的十五大强调指出：“扩大基层民主，保证人民群众直接行使民主权利，依法治理自己的事情，是社会主义民主最广泛的实践”。实行校务公开是扩大基层民主，推动学校内部治理体制改革的重大措施，是进一步加强学校民主监视的重要措施；是促进学校领导班子建立和党风建立的有力保证；是教育战线一项重要工作。为了落实校务公开工作，特制定本实施方法。 成立校务公开领导小组：组长：王金富；副组长：汪茂祥 徐果；成员：王光进 喻国华 黄健 程付平

37、 向富玉 欧茂强 李芳香 张元丁 邓永南 吴再强办公室设在工会。 1有关学校改革和进展的重大决策、重要标准、实施方案。 2人事干部制度，包括教师、干部聘任，职称评聘、晋级晋职的条件、标准、名额安排、评聘方法和结果。 3财务治理，包括学校事业费的预决算、重大工程开支，各种经费治理，包括收费工程、标准、出具的票据、经营的收支及使用状况。医疗费、互助医疗补助、款待费、礼品等的治理及开支状况。 4大宗物质、设备的选购供给状况，包括选购渠道、物资、设备价格、质量等。 5基建工程招标及工程质量状况，包括招标工程、招标程序，工程质量监理和建筑材料质量、价格等。 6奖酬金的安排原则、方案和重大嘉奖。 7其它教

38、职工关怀并相宜公开的事项。 校务公开要做到办事制度、办事程序、办事结果“三公开”。中层以上领导干部要树立自觉承受监视的观念，坚持堵绝“暗箱操作”。 1教代会是校务公开的主渠道、有效载体。每年适时召开教代会，审议学校规划和重大改革方案。 2建立民主决策的有效机制 建立重大决策民意测验体系。通过问卷调查或其它形式测试民意，给校领导供应教职工对决策的反响、意见，以便科学决策。 建立听取群众意见的调查、反应体系。学校在决策有关学校改革与进展以及教职工切身利益相关的重要问题时，事先要听取教职工意见；决策教学和学生有关重要问题时，事先要听取教师和学生意见，决策后，要收集反应信息，听取教职工对学校决策实施状

39、况的意见。 3建立、完善校务公开的帮助渠道 （1）建立专题通报会制度，包括行政工作报告会、教工及学生接待日等会议通报专项校务工作。 （2）设校务公开公告栏及校长信箱，实现信息公开和意见反应相结合。 4建立校务公开监视机制 成立“校务公开监视小组”，由工会及教代会的代表等有关人员组成，工会主席任组长。任务是监视校务公开的内容是否按时公开，公开的内容是否真实、全面，教职工反映的问题是否得到解决。 校务公开制度文件篇十六 一、学校成立校务公开领导小组，校务公开监视小组，校务公开工作小组，校务公开办公室，详细负责，领导，监视和开展校务公开工作。 二、校务公开内容：重大事务人事治理、财务收支、物资选购及

40、工程建立、奖教奖学、教研教改、进展党员状况、领导班子成员廉洁自律状况等。 三、校务公开形式：设立对内、对外公开栏，一个监视箱，一个举报电话（号码xx），依据校务公开实施细则规定分为对内、对外公开栏上公布，职工大会公开，通过播送或黑板报进展公开，通过办公室、教务处、政教处、总务到处务公开栏进展公开。 四、校务公开的时间：实行定期公开和临时公开相结合，其他内容每周一在教师政治业务学习时进展公开。 五、校务公开领导小组每学期至少召开一至二次专题会议讨论工作，并记录建档。 六、校务公开办公室每季度至少召开一次成员会议，并记录建档。 七、校务公开监视小组每学期至少组织一至二次专项检查，并记录建档。 八、校务公开的材料必需整理建档保存。 九、校务公开办公室负责每月10日前将上个月校务公开的材料整理上交开发区教育中心校和上级有关部门。 十、各职能部门应仔细照实准时执行校务公开，校务公开状况要与各部门责任人的年底考核及评优评先相挂钩。对于在校务公开中搞形式主要，弄虚作假，假公开或有意隐瞒公开的，一经发觉，要赐予批判教育，直至追究责任，情节严峻的要赐予必要的纪律处分。