《第十一周工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十一周工作计划.docx（93页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第十一周工作计划_十一月工作计划 一、行政事务工作 连续调整幼儿园环境： 丰富萌芽生态园羊舍环境。 丰富自然角墙面环境 行政外出培训（11月911日陶宏英） 做好妇保所保健评审预备 对各班用餐用点调研，做好卫生消毒工作。 二、教育教学工作 跟岗培训（2023.11.122023.11.14），参加人员：顾薛哲。 家长开放半日活动（初定周三）。 3.理论学习：学前儿童观看评价系统导读。 4.信息技术培训：美篇App的运用与实践（初定周四，主持人：沈楚嘉）。 5.各组做好主题活动前审议，落实后审议。 6.各组落实资源库调整后续工作。 7.智特乐美术培训（沙溪幼教中心） 三、安全、卫生保健及后勤工
2、作 巡查食堂卫生消毒工作。 各部门做好预防性消毒工作，积极防控常见病和传染病的发生和扩散。 幼儿更换好厚被子。 做好饼干进仓和登记和挂牌工作。 做好消防月宣传工作。 小学语文第十一册教学规划本着“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积存和运用，注意根本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材共有课文32篇，精读课文17篇，略读课文11篇，选读课文4篇，8个根底训练。教材一般由四局部组成：导读，课例，读写例话，积存运用。表达了由实践到熟悉再到实践的过程。 为了帮忙学生理解课文，培育学生的观看力量，陶冶学生的爱美的情趣，教材编绘了多幅插图。 二、班级状况分析六年级共有四个班，一班、
3、二班学生根底一般，需加强双基的训练，提高他们的阅读水平和理解力量。三班学生根底扎实，分析力量强，本学期将在训练的广度和深度上下功夫。四班由原来的敬文小学五年级直升单独成班，学生较好，今年将作进一步提高。三、教学要求1、通过本册课文的学习，要使学生受到喜爱党、喜爱人民的思想教育；受到孝敬父母、关怀他人、助人为乐的教育；培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神，增加爱护环境的意识和社会责任感，陶冶学生的爱美的情趣； 还要使学生从一些写景状物的文章中学习观看问题和分析问题的正确思想方法。2、复习稳固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习一般话。3、培育独立识字的力量，学会140个生字，复习小编的方法，养成自觉运
4、用字典的习惯。4、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的力量。 留意积存词语，初步养成积存语言的习惯。5、连续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。默读课文有肯定的速度。进一步训练体会课文的思想感情，初步领悟的表达方式。6、阅读适合程度的课外读物，了解主要内容，逐步养成课外阅读的习惯，本学期阅读不少于20万字。7、乐于参与争论或辩论，稍作预备，能讲清晰自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。8、能抓住重点进展观看事物，养成勤于思索和乐于动笔的习惯，能写简洁的记实作文和想像作文，内容详细，事情真实，有肯定的条理。四、 双基教学要求连续凭借字、词、句、段、篇进展听、说、读、写的
5、训练，提高学生的语文综合力量和综合素养。五、思想品德教育结合点要使学生受到喜爱党、喜爱人民的思想教育；受到孝敬父母、关怀他人、助人为乐的教育；培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神，增加爱护环境的意识和社会责任感 。六、教学措施1、 看图学文教学时要将事物的形象和文字描述严密结合起来。2、 讲读课文教学时要突出重点训练工程的训练，3、 重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的学问。4、 加强信息反应，留意师生沟通。5、 读写结合，以读促写。6、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，提高课堂教学效率。7、 积极开展各项活动，让学生多一些
6、体验教育，为语文学习供应实践阅历。七、课时安排周次 内容2 3积存运用13 4 5课4 67课5 国庆放假6 积存运用2第8课7 910课8 积存运用3第11课9 1213课10 14 积存运用411 1516课12 17 积存运用514 2122课15 23 积存运用716 2526课17 27 积存运用818 补充阅读19 期终复习20 考试七里中心小学作文第十一册教学规划（ 20232023学年第一学期） 一、教材分析本着“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积存和运用，注意根本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材在“积存和运用”中安排的8次习作训练，有记实作文、想像
7、作文、有缩写和写读后感、观后感，还安排了一次不作任何要求的自由习作。本册安排的两次“实践活动”，分别是办小报和搜集、书写春联。语文实践活动要充分表达学生的自主性，要让学生自己制定规划，自己找合作伙伴，通过个人或小组的努力来完成任务。二、班级状况分析六年级共有四个班，一班、二班、四班学生作文根底一般，少局部学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大局部学生缺乏想像力和观看力量，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观看力量和想象力量。三班学生根底扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。三、教学要求要留意激发学生对生活的喜爱，调动学生观看、思索和练笔的积极性。无
8、论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓舞学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要依据学生的实际状况，敏捷地运用教材，尽量地为学生的自主作文制造条件。四、 教学措施1、 读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学严密结合起来。2、 作文教学时要突出重点训练工程的训练，3、 加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的学问，积存词汇，培育语感。4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作供应实践阅历和经受感受。五、课时安排周次 内容1 桂林山水排比句式仿写2 积
9、存运用1：看图写作3 帮妈妈做件事，观看妈妈的动作神情4 听读作文5 国庆放假6 积存运用2：关怀你的人7 填写我国资源状况表格8 积存运用3：“20年后的”9 长征赞歌10 积存运用4：观后感11 期中考试12 写出游子吟所描写的情景13 积存运用5：童年往事14 写一篇导游讲解词15 积存运用6：“我发觉了”16 你想对凡卡说什么17 积存运用7：缩写小抄写员18 积存运用8：自由作文第十一册语文教学规划 2023学年度 第一学期 班级状况简析： 班级人数 60人 上学期合格率 100% 上学期优秀率 717% 本学期合格率指标 100% 本学期优秀率指标 上 期 差 生 率 本 期 转
10、化 率 本班大局部学生能利用汉语拼音帮忙识字、阅读和学习一般话识字2159个。能区分常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字。会读写学过的词语，懂得意思，一局部会口头或书面运用。能连续学写钢笔字，写得正确、端正、干净。毛笔字临帖，坐的姿态、握笔姿态正确，养成仔细写字的习惯。已学会按要求预习课文，能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领悟句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文安排材料的方法。能用归并段落大意和答复几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能有挨次、有重点地观看四周的事物，初步养成仔细细致观看的习惯。学会按事情进展挨次和按事物的几个方面安排材料，列提纲作文。能
11、写条理比拟清晰、内容比拟详细的简洁记叙文。初步学会写复信。写记叙文和应用文能做到语句通顺，会用常用的标点符号。听程度适宜的讲话和播送，能抓住主要内容。能区分别人说话中内容和语句上的正误。能抓住主要内容复述一件事。争论问题时能大胆发表意见，讲清自己的意思，说话有礼貌。初步了解我国优秀的传统文化，喜爱祖国，立志报效祖国；了解今日的幸福生活来之不易，憎恨剥削制度，继承和发扬革命传统；初步培育喜爱人民群众、为人民效劳的思想；初步形成珍惜时间、艰难奋斗的品德。 通过语言文字的训练，本班学生的思想品德也不同层度地受到了教育，有了肯定的进步。 本班中还有五、六个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在
12、着肯定的困难。本学期我准备从学生行为习惯、学习习惯抓起，留意培育后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习气氛。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。 全册教材简析： 本册教材是以语文学问和力量训练为序编排。教材编写时，把义务教育全日制小学语文教学指导纲要规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点依据儿童身心进展水平和语文学问、力量的内在联系，循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按横向联系、协调进展的原则，把阅读、听说、习作训练组成单
13、元。力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。在确定了各单元的训练目标以后，依据单元目标编选课文和练习。 本册教材听说读写力量训练的序列如下表： 单元 阅读训练 习作训练 听说训练 一 借助借助课题归纳课文的主要内容 记一件亲身经受的事，把事情的经过写详细 二 懂得什么是课文的中心思想 记一件事，围绕中心表达真实、详细 听清录音，围绕中心说一段话 三 依据主要内容，领悟中心思想 依据中心思想选材，用详细事例反映人物某一方面的思想品质 四 学会读消息 学会写板报稿 听新闻播送录音，复述要点，介绍一则新闻 五 熟悉过渡句和过渡段 抓住特点写景物，会用过渡句（段） 六 理解含义深刻的句子 用一件事反映
14、人物某一方面的品质，写好人物的语言、行动 听清录音，围绕中心列提纲说话 七 辨别文章的详略 选择几件事反映人物的思想品质，留意详略 本册课本共个单元，每单元前有本单元阅读训练的学习提示，告知学生本单元阅读训练的重点和学习方法。每单元有围绕这一阅读训练工程选编的必学课文篇。第1、3、5、7单元各有1篇选学课文，用标明。每单元有次习作训练，第、单元各有1次听说训练。每单元还有个单元练习，主要是复习本单元学过的内容，但在语文学问和力量训练上有适当的扩展。这样，本册课本共有必学课文21篇，选学课文4篇，习作训练7次，听说训练3次，单元练习7个。 本册教材在阅读训练方面的重点有这样几项：一是连续进展归纳
15、课文主要内容的训练。本册安排了借助课题归纳课文主要内容（第一单元）。二是正确领悟课文的中心思想，这是本册的一项重要训练，安排了两次，一次是理解什么是课文的中心思想（其次单元），一次是怎样领悟课文的中心思想（第三单元）。三是学会读消息（第四单元），了解消息（新闻报道）的特点和阅读方法，四是阅读理解方面的三项训练：一是熟悉过渡句和过渡段。理解它在连段成篇方面的作用（第五单元）。二是辨别文章的详略（第七单元）。三是理解含义深刻的句子（第六单元）。 习作训练，本学期安排了2次记事（第一、二单元），3次写人（第三、六、七单元），1次写板报稿（第四单元），1次写景（第五单元）。听说训练注意提高学生的听话、
16、说话力量。 本册教材是以语言文字训练为序来安排单元和课文的，思想品德教育散在无序。综观全册课文，思想品德教育的内容大致有以下几个方面：（1）为了人民的革命事业勇敢坚韧、不怕牺牲、严守纪律等的革命传统教育。（2）喜爱人民群众、艰难朴实、做人民公仆、全心全意为人民效劳的教育。（3）诚恳英勇、勤奋刻苦、勇于克制困难的教育。（4）从人民和集体的利益动身，顾全大局、识大体的教育。（5）喜爱祖国、喜爱祖国大好河山的教育。（6）憎恨剥削制度，懂得今日的幸福生活来之不易的教育。（7）赞颂党的改革开放政策的教育。 本册教学总的目的要求： 1、稳固汉语拼音，借助拼音识字、阅读，学习一般话，识字118个。能正确认读
17、学过的多音字，能区分形近字。会读写331个词语，一局部会运用。 2、连续学写毛笔字，写得正确、端正、干净。毛笔字临帖，坐的姿态、握笔姿态正确，养成仔细写字的习惯。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。会背诵指定的课文。能理解含义深刻的句子，借助课题概括课文的主要内容，正确领悟课文的中心思想，熟悉过渡句和过渡段，辨别文章的详略。会读新闻报道，了解新闻报道的一般特点。 4、记一件事能围绕中心写详细。能依据中心思想选择材料，反映人物某一方面的思想品质，能写好人物的语言和行动。能抓住特点写景物，能运用过渡句。会写板报稿。 5、听清录音，复述要点。能围绕中心说一段话。能向全班同学说一则新闻，条理清晰，语
18、句通顺。 6、了解革命战士为了人同的革命事业勇敢坚韧、不怕牺牲、严格遵守纪律的崇高品质。感受人民的好干部喜爱人民、艰难朴实、无私奉献的高尚情操。培育英勇诚恳、勤奋好学的良好的行为习惯。初步了解今日的幸福生活来之不易，憎恨剥削制度。 教学措施： 1、精确把握教学目标，不随便拔高或降低。 2、扎实进展语言训练，本学期着重进展分段的训练，但仍应连续对学生的识字、写字赐予重视，帮忙他们积存词汇和句式，把握根本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参加训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，准时反应和矫正，讲求
19、实效。 3、留意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓舞学生写自己熟识的事，提高他们的语言表达力量。 4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生把握本单元训练点规定的那项阅读根本技能，避开字、词、句、篇都走一遍，平均使用力气，更不能只抓住内容分析，无视训练重点。在进展阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，依据课文的特点，适时地指导学生把握学习方法。 5、连续做好培优补差工作，大力提高中等生。 小学语文第十一册教学
20、工作规划范文本着“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积存和运用，注意根本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材共有课文32篇，精读课文17篇，略读课文11篇，选读课文4篇，8个根底训练。教材一般由四局部组成：导读，课例，读写例话，积存运用。表达了由实践到熟悉再到实践的过程。 为了帮忙学生理解课文，培育学生的观看力量，陶冶学生的爱美的情趣，教材编绘了多幅插图。 二、班级状况分析六年级共有四个班，一班、二班学生根底一般，需加强双基的训练，提高他们的阅读水平和理解力量。三班学生根底扎实，分析力量强，本学期将在训练的广度和深度上下功夫。四班由原来的敬文小学五年级直升单独成班，学生较
21、好，今年将作进一步提高。三、教学要求1、通过本册课文的学习，要使学生受到喜爱党、喜爱人民的思想教育；受到孝敬父母、关怀他人、助人为乐的教育；培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神，增加爱护环境的意识和社会责任感，陶冶学生的爱美的情趣； 还要使学生从一些写景状物的文章中学习观看问题和分析问题的正确思想方法。2、复习稳固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习一般话。3、培育独立识字的力量，学会140个生字，复习的方法，养成自觉运用字典的习惯。4、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的力量。 留意积存词语，初步养成积存语言的习惯。5、连续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。默读课文有肯定
22、的速度。进一步训练体会课文的思想感情，初步领悟的表达方式。6、阅读适合程度的课外读物，了解主要内容，逐步养成课外阅读的习惯，本学期阅读不少于20万字。7、乐于参与争论或辩论，稍作预备，能讲清晰自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。8、能抓住重点进展观看事物，养成勤于思索和乐于动笔的习惯，能写简洁的记实作文和想像作文，内容详细，事情真实，有肯定的条理。四、 双基教学要求连续凭借字、词、句、段、篇进展听、说、读、写的训练，提高学生的语文综合力量和综合素养。五、思想品德教育结合点要使学生受到喜爱党、喜爱人民的思想教育；受到孝敬父母、关怀他人、助人为乐的教育；培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神，增加
23、爱护环境的意识和社会责任感 。六、教学措施1、 看图学文教学时要将事物的形象和文字描述严密结合起来。2、 讲读课文教学时要突出重点训练工程的训练，3、 重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的学问。4、 加强信息反应，留意师生沟通。5、 读写结合，以读促写。6、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，提高课堂教学效率。7、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为语文学习供应实践阅历。七、课时安排周次 内容2 3积存运用13 4 5课4 67课5 国庆放假6 积存运用2第8课7 910课8 积存运用3第11课9 1213课10 1
24、4 积存运用411 1516课12 17 积存运用514 2122课15 23 积存运用716 2526课17 27 积存运用818 补充阅读19 期终复习20 考试七里中心小学作文第十一册教学规划（ 20xx20xx学年第一学期） 一、教材分析本着“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积存和运用，注意根本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材在“积存和运用”中安排的8次习作训练，有记实作文、想像作文、有缩写和写读后感、观后感，还安排了一次不作任何要求的自由习作。本册安排的两次“实践活动”，分别是办小报和搜集、书写春联。语文实践活动要充分表达学生的自主性，要让学生自己制定规划
25、，自己找合作伙伴，通过个人或小组的努力来完成任务。二、班级状况分析六年级共有四个班，一班、二班、四班学生作文根底一般，少局部学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大局部学生缺乏想像力和观看力量，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观看力量和想象力量。三班学生根底扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。三、教学要求要留意激发学生对生活的喜爱，调动学生观看、思索和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓舞学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要依据学生的实际状况，敏捷地运用教材，尽量地为学生的自主作文制造条件。四、 教
26、学措施1、 读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学严密结合起来。2、 作文教学时要突出重点训练工程的训练，3、 加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的学问，积存词汇，培育语感。4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作供应实践阅历和经受感受。五、课时安排周次 内容1 桂林山水排比句式仿写2 积存运用1：看图写作3 帮妈妈做件事，观看妈妈的动作神情4 听读作文5 国庆放假6 积存运用2：关怀你的人7 填写我国资源状况表格8 积存运用3：“20年后的”9 长征赞歌10 积存运
27、用4：观后感11 期中考试12 写出游子吟所描写的情景13 积存运用5：童年往事14 写一篇导游讲解词15 积存运用6：“我发觉了”16 你想对凡卡说什么17 积存运用7：缩写小抄写员18 积存运用8：自由作文小学数学第十一册教学规划 一、班级学生状况分析 略。 二、教材分析 本册教材内容有：百分数、分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题，圆的周长和面积。 百分数：从生活中引出，便于学生理解，从意义和写法到百分数和分、小数互化等。 分数乘法：在学生学习整数乘法、小数乘法、分数的意义和性质的根底上学习的。 分数除法：在学习整数除法和分数乘法的根底上教学的。 分数四则混合运算和应用题：是在学
28、生学习整数四则运算和分数四则运算的根底上教学的。 稍简单的分数应用题：教材在如何找出“1”的量作为重要内容。 圆的周长和面积：在初步直观熟悉圆和学习过几种常见直线几何图形的根底上进展教学。 三、教学目标 1、理解百分数的意义，能比拟娴熟地进展百分数和分数、小数的互化，能正确地解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题。 2、理解分数乘、除法的意义和分数乘、除法之间的关系。把握分数乘、除法的计算法则，能比拟娴熟地计算分数乘、除法。 3、能正确地进展分数四则混合运算。 4、正确地解答分数、百分数应用题，提高学生敏捷运用学问解同意用题的力量。 5、把握圆和扇形的特征，会用圆规画圆。把握圆的周长和面
29、积的计算公式，能够正确地计算圆的周长和面积。 6、结合教材内容，对学生进展爱国主义教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育，培育仔细负责、工作细致的良好学习习惯。 四、教学措施 1、切实培育学生的计算力量。 2、提高学生的解同意用题的力量。 3、有意识地培育学生的规律思维力量。 4、留意结合教学内容对学生进展思想品德教育。 五、教学进度 略。 小学语文第十一册教学规划选文 以下是小编为大家整理的关于小学语文第十一册教学规划选文的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、教材分析 本着“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积存和运用，注意根本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材共有课文32篇，精
30、读课文17篇，略读课文11篇，选读课文4篇，8个根底训练。教材一般由四局部组成：导读，课例，读写例话，积存运用。表达了由实践到熟悉再到实践的过程。为了帮忙学生理解课文，培育学生的观看力量，陶冶学生的爱美的情趣，教材编绘了多幅插图。 二、班级状况分析六年级共有四个班，一班、二班学生根底一般，需加强双基的训练，提高他们的阅读水平和理解力量。三班学生根底扎实，分析力量强，本学期将在训练的广度和深度上下功夫。四班由原来的敬文小学五年级直升单独成班，学生较好，今年将作进一步提高。 三、教学要求 1、通过本册课文的学习，要使学生受到喜爱党、喜爱人民的思想教育；受到孝敬父母、关怀他人、助人为乐的教育；培育喜
31、爱科学、勇于实践和创新的精神，增加爱护环境的意识和社会责任感，陶冶学生的爱美的情趣； 还要使学生从一些写景状物的文章中学习观看问题和分析问题的正确思想方法。 2、复习稳固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习一般话。 3、培育独立识字的力量，学会140个生字，复习查字典的方法，养成自觉运用字典的习惯。 4、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的力量。 留意积存词语，初步养成积存语言的习惯。 5、连续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。默读课文有肯定的速度。进一步训练体会课文的思想感情，初步领悟的表达方式。 6、阅读适合程度的课外读物，了解主要内容，逐步养成课外阅读的习惯，本学期
32、阅读不少于20万字。 7、乐于参与争论或辩论，稍作预备，能讲清晰自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。 8、能抓住重点进展观看事物，养成勤于思索和乐于动笔的习惯，能写简洁的记实作文和想像作文，内容详细，事情真实，有肯定的条理。 四、 双基教学要求连续凭借字、词、句、段、篇进展听、说、读、写的训练，提高学生的语文综合力量和综合素养。 五、思想品德教育结合点要使学生受到喜爱党、喜爱人民的思想教育；受到孝敬父母、关怀他人、助人为乐的教育；培育喜爱科学、勇于实践和创新的精神，增加爱护环境的意识和社会责任感 。 六、教学措施 1、 看图学文教学时要将事物的形象和文字描述严密结合起来。 2、 讲读课文教
33、学时要突出重点训练工程的训练， 3、 重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的学问。 4、 加强信息反应，留意师生沟通。 5、 读写结合，以读促写。 6、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，提高课堂教学效率。 7、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为语文学习供应实践阅历。 七、课时安排周次 内容 1 12课 2 3积存运用1 3 4 5课 4 67课 5 国庆放假 6 积存运用2第8课 7 910课 8 积存运用3第11课 9 1213课 10 14 积存运用4 11 1516课 12 17 积存运用5 13 1820课
34、 14 2122课 15 23 积存运用7 16 2526课 17 27 积存运用8 18 补充阅读 19 期终复习 20 考试 七里中心小学作文第十一册教学规划（ 20232023学年第一学期） 一、教材分析本着“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积存和运用，注意根本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材在“积存和运用”中安排的8次习作训练，有记实作文、想像作文、有缩写和写读后感、观后感，还安排了一次不作任何要求的自由习作。本册安排的两次“实践活动”，分别是办小报和搜集、书写春联。语文实践活动要充分表达学生的自主性，要让学生自己制定规划，自己找合作伙伴，通过个人或小组的努
35、力来完成任务。 二、班级状况分析六年级共有四个班，一班、二班、四班学生作文根底一般，少局部学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大局部学生缺乏想像力和观看力量，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观看力量和想象力量。三班学生根底扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。 三、教学要求要留意激发学生对生活的喜爱，调动学生观看、思索和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓舞学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要依据学生的实际状况，敏捷地运用教材，尽量地为学生的自主作文制造条件。 四、 教学措施 1、 读写结合，以读促
36、写。阅读教学和作文教学严密结合起来。 2、 作文教学时要突出重点训练工程的训练， 3、 加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的学问，积存词汇，培育语感。 4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。 5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作供应实践阅历和经受感受。 五、课时安排周次 内容 1 桂林山水排比句式仿写 2 积存运用1：看图写作 3 帮妈妈做件事，观看妈妈的动作神情 4 听读作文 5 国庆放假 6 积存运用2：关怀你的人 7 填写我国资源状况表格 8 积存运用3：“20年后的” 9 长征赞歌 10 积存
37、运用4：观后感 11 期中考试 12 写出游子吟所描写的情景 13 积存运用5：童年往事 14 写一篇导游讲解词 15 积存运用6：“我发觉了” 16 你想对凡卡说什么 17 积存运用7：缩写小抄写员 18 积存运用8：自由作文 1 第十一届学生会自律会工作规划 新学期伊始，土木工程学院学生会自律会各项新的工作与任务又将逐步提上日程，为使全年工作有一个条理的安排和高效的完成速率，特在此将各方面工作规划作出如下安排： 学术科技活动方面 山东建筑大学第九届大学生构造设计竞赛，拟于20xx年3月上旬绽开筹备工作，先后需经过专业赛题确定、全体教师会议通过、向本学院大一至大三各班下发通知并向各院部学生会
38、、社团发出邀请函等工作，并留意依据赛题确定需提前预备的相关材料或加载装置的购置与预备。 积极利用好上年承办全省赛事的各项阅历，前期宣传规划通过图片展或作品展等方式、利用各个渠道扩大影响。竞赛期间留意赛前培训会的绽开，制作材料的发放，竞赛期间教室的申请，评委教师的联系等各项工作。提前将各个可能出过失的环节预走彩排，力图在竞赛水平上与前几届相比有一个质的提高。 同时，为效劳学院考研同学，本年度还将规划在五月份上旬举办考研阅历沟通会，届时应统计好考研胜利的学长名单，并对其中比拟优秀的进展采访，编写好宣传材料(包括被采访者的相片，个人经受，奋斗历程以及联系方式等)。确定好申请的教室，提前向大一大二大三
39、各班下达好通知。 文艺体育活动方面 话剧小品大赛作为土木年华品牌中新生教育系列的代表活动将于三月下旬筹备举办；同时，为正式表达大学生正确的人生观和价值观，反映出当代大学生对传统艺术的热忱，我们将积极鼓舞在艺术效果和表演形式上的探究与创新。 青春之约校园歌手大赛作为校宿舍文化节的开幕式始终都是反映当代中学生积极向上的精神风貌，崇高的抱负追求，高雅的审美情趣的平台，也是土木学院向全校各院部展现活动举办力量的一个契机，本届青春之约校园歌手大赛将于三月下旬开头筹备报名等工作，经过历时一个月左右的初赛、复赛后，目前规划于四月下旬绽开开幕式彩排等工作。期间将加大宣传力度，并积极与学生处、校团委、公寓效劳中
40、心做好准时的联系。 一年年的时间消逝，而土木学院也在不断地送走一批又一批的毕业生，每到这个时刻，都以晚会式的文化盛宴的形式来欢迎他们，通过这个欢迎舞台，来充分呈现毕业生的活泼性以及积极性，爆发出属于他们自己的力气！度过欢快而又美妙的一晚！ 预备适宜的场地以及舞台，做好彩排预备工作，将各个人员的工作合理安排，届时在500人报告厅尤其留意保障灯光、话筒以及相应剧务的万无一失。为毕业生母校回忆中留下浓墨重彩的一笔。 体育活动方面，春蕾杯篮球赛作为本学期第一炮肯定要打响，春蕾杯将持续接近两个月，参加的同学也较多，依历届阅历来看组织起来会有难度；所以预备工作肯定需多加留意，如条幅的预备和悬挂，哨子，篮球
41、，裁判用水，活动奖品，喊话器等一些必备的器具的预备，只有做好充分的预备才能保证活动的顺当进展。 土木杯足球赛虽变了时间，但流程不变，作为土木年华品牌中文体活动的代表，将连续加大土木杯的宣传，扩大土木杯在校园内的影响，竞赛期间要加强纪律的维持，器材的预备要充分，与体育教学部保持良好沟通，为队员营造一个好的竞技环境。 社会实践与外联方面 土木学院的社会实践工作在院领导、团总支教师的指导下，始终秉承“从同学中来，到同学中去”的原则，紧跟社会热点，并努力进展新一阶段的开拓与创新，建立和稳固相关实践基地，为同学们供应更多的实践时机，推动我院社会实践的良性进展。 本年度，我们将规划实行“3月5日雷锋日互助
42、活动”、“3月12日植树节”、 “敬老院之行”、“暑期实践筹划大赛”等社会实践活动。 “3月5日雷锋日互助活动”旨在为学生搭建互帮互助平台，在帮忙别人的过程中实现个人价值，并且发动宿舍推举宿舍卫生之星参与义务劳动，培育爱惜学校公共财物的意识。 “3月12日植树节”期间，我们将联系济南历城区园林局在学校周边开展植树绿化活动，在去年胜利举办该活动的根底上，今年我们预备招募更多的队员参加到活动中来，同时尽全力做好后勤工作，提前解决好铁锹，水桶等必需品及早餐，饮水的，在保障好后勤的前提下鼓舞他们用自己的汗水与努力为我泉城添一抹新绿，为建立更美泉城尽一份力。 四月下旬，我们规划组织同学去华森敬老院为孤寡
43、老人送爱心，本着老吾老以及人之老的尊老精神，使同学们能够通过清扫卫生与陪老人谈天的方式奉献爱心，培育尊老爱老的优良传统美德，并带动更多的同学参加到他们之中来，在我院形成一种热心奉献的气氛。 外联方面，工作开展应从以下两个方面进展； 首先，进一步加强与去年有过合作的企业之间的联系，如新东方、雅思、百事、两条腿裤业、康师傅等，先入为主，让企业感受到我们恳切的态度，进一步使之了解在我院在学校的影响力及宣传优势，抢占外联先机。 再者，连续积极开展与其他企业的联系，开发新市场；进调查与先期联系接触，发觉以下企业很有可能成为我们下一步外联的对象，如今麦郎、济南百家地饮品、百脉泉啤酒、济南环球雅思、济南新航
44、道培训学校、济南高联培训学校、济南新概念英语培训中心、捷安特自行车、宝舰自行车、京东商城、蒙福网等等。 总之，在外联方面我们要擅长发觉，找到最适合我们的企业公司。新的一年，是新的起点，也盼望本年度我们的外联能获得更大的收获。 2023小学语文第十一册教学规划 本着“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积存和运用，注意根本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，本册教材共有课文32篇，精读课文17篇，略读课文11篇，选读课文4篇，8个根底训练。教材一般由四局部组成：导读，课例，读写例话，积存运用。表达了由实践到熟悉再到实践的过程。 为了帮忙学生理解课文，培育学生的观看力量，陶冶学生的爱美的情趣，教材编绘了多幅插图。二、班级状况分析六年级共有四个班，一班、二班学生根底一般，需加强双基的训练，提高他们的阅读水平和理解力量。三班学生根底扎实，分析力量强，本学期将在训练的广度和深度上下功夫。四班由原来的敬文小学五年级直升单独成班，学生较好，今年将作进一步提高。三、教学要求1、通过本册课文的学习，要使学生受到喜爱党、喜爱人民的思想教育；受到孝敬父母、关怀他人、助人为乐