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1、 生态文明建设与可持续发展心得体会生态文明建设心得体会(七篇)有关生态文明建立与可持续进展心得体会(推举)一 目前我国面临的日益严峻的生态状况告知我们：必需摆正人类在自然界中的位置，正确处理人与自然的关系。人与自然万物是唇齿相依，息息相关的。人不是大自然的“主宰者”或“统治者”，而是大自然家庭中的一员。为了人类的生存和进展，我们必需走出天人对立的误区，回归和谐。 我们在社会主义现代化建立中，不仅不能违反经济规律，同样也不能违反自然规律、生态规律。规律都是客观的，是不以人们的意志为转移的，不管你对它成认与否、熟悉与否，违反了规律都必定要受到规律的惩处。因此，在建立中，我们必需正确处理以下几层关系
2、： 一、正确处理生态文明建立与经济社会进展的关系。生态文明建立与经济社会进展是互为依存、互为促进的。社会的进展必需依靠于自然资源的开发和利用，同时要留意爱护好环境，加强生态文明建立，实现可持续进展。但在现实社会生活中，只讲进展而无视合理的开发和充分利用资源，不重视对环境的爱护，不重视生态建立的问题还比拟突出，这样的进展必将导致严峻的后果。要做到既在合理开发和利用资源中求进展，又在进展中爱护环境，实现人与自然的高度和谐，实现人与自然的共荣共存。 二、正确处理生态文明建立与进展现代农业的关系。良好的生态环境是进展农业的前提和根底，而进展农业必需符合生态文明的根本要求，使农业在良好的生态中进展，生态
3、环境在进展农业中得到爱护和优化。我们要结合新农村建立，以进展绿色农业、生态农业、有机农业、特色农业、现代农业为主攻方向，从人、自然、经济的高层循环动身，突出产业化经营，大力进展生态绿色循环农业，使全县农业进展逐步走上生态化、有机化、规模化的良性轨道。 三、正确处理生态文明建立与进展工业的关系。 生态文明建立与走新型工业化道路，是内在统一的关系。进展循环经济是生态文明建立的必定要求,也是走新型工业化道路的详细表达。因此，在进展工业经济上，必需坚持走可持续进展的道路，必需注意爱护生态环境和社会环境，使之科学进展、和谐进展。 有关生态文明建立与可持续进展心得体会(推举)二 各位教师同学们： 早上好。
4、今日我讲话的主题是：关注自然环境，共建生态校园。 随着经济进展和社会进步，“生态文明”一词频繁地消失在人们的视野。资源消耗、环境污染、物种灭亡?。严酷的现实告知我们，人与自然都是生态系统中不行或缺的重要组成局部。爱护生态文明迫在眉睫！ 日前，我校正在创立生态文明校园。此次由常州市环保局和常州市教育局联合举办的活动，旨在在全市中小学提倡生态文明理念、普及生态文明学问、开展生态文明实践，加快学校环境改造，培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化。生态文明以敬重和维护生态环境为主旨，以可持续进展为依据，以将来人类的连续进展为着眼点。这个看似概念很大的命题，却在我们一中校园内有着很好地表达。譬如我们现在脚
5、下的草坪，清爽舒适，让运动更贴近自然。 目之所及的植物，如教学楼前直立的松树，飘香的金桂，美化环境，舒缓学习的压力。对于较为不熟识的植物，学校标注其学名和习性，寓教于乐、赏心悦目。同时，我校有着优越的地理位置，毗邻水道支流，身处椿桂坊，与繁华的市中心若即若离，隔绝喧嚣和污染，保持着自身的独立品行。安静的校园，也是很多小动物的栖息场所。或三两只猫沿着石阶脚步轻移，或蝉鸣鸟啼，一切是那么的灵动。 生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校为始终为构建生态校园而努力着。如宣传疼惜节省、提倡光盘行动，开展捐废纸活动、建立生态厕所等。这一系列活动，无不表达着生态
6、文明的理念。 环保节省意义重大，我们同学能做些什么呢？我想，我们可以从小事做起，节省每一度电，每一滴水，每一粒粮食，为校园的每一抹绿增光添彩。看到校园不文明的行为，我们要反思自己，同时准时制止；假如自己不经意间带有的不文明行为被同学指出时，要虚心承受、仔细改正。 近几年来，我校同学也把环保选择为讨论性学习课题，如青果巷的兴衰与爱护、关刀河污水的排放、红梅公园绿化的树种选择以及旧电池的回收等，这也为参加生态文明行动奉献着自己的力气。 最终，祝我校创立生态文明校园活动取得圆满胜利！ 感谢大家！ 有关生态文明建立与可持续进展心得体会(推举)三 建立生态文明是我们党深入贯彻落实科学进展观，立足经济快速
7、增长中资源环境代价过大的严峻现实而提出的重大战略思想和战略任务，是中国特色社会主义宏大事业总体布局的重要组成局部。我们肯定要深刻领悟和把握这一重要精神，把生态文明建立摆上非常突出的战略位置，走可持续进展之路。 寻求经济进展与环境爱护共赢的进展模式。环境与经济之间相互影响，反映出事物普遍联系之中的共同性和统一性。恩格斯说过,“劳动与自然界一起才是财宝的源泉，自然界为劳动供应材料，劳动把材料变为财宝。”处于工业化阶段的国家和地区，需要良好的生态环境和充分的自然资源作保证，自然环境是衡量一个地区“软实力”的重要标志，在区域竞争中起着举足轻重的作用。谁的环境好，谁就能让更多的生产要素会聚本地，因此，良
8、好的生态环境能够成为推动经济进展的引擎。同时，经济进展也为环境爱护供应了物质条件。 联合国公布的只有一个地球报告中指出：“贫困是一切污染中最坏的污染”，由于环境不行能在贫困的条件下得到改善。爱护需要资金，资金需要通过进展才能得到;只有合理开发资源才能有效爱护生态，尤其是可以通过使用新工艺、新技术尽量削减甚至避开工业化阶段的污染。由此可见，进展方式以人对自然的支配为前提，总量增长取决于对资源的开发以及有效配置，有赖于人类才智不断地熟悉、适应、利用、改造自然环境。从这个意义上讲，环境与经济二者统一于进展，爱护环境就是爱护生产力,改善环境就是进展生产力，生态爱护与经济进展如鸟之两翼，缺一不行。 绿色
9、进展是经济转型的趋势，生态文明是科学进展的标志。时势所趋，经济欠兴旺地区迫切需要从“非此即彼”的“对抗性”思维中解脱出来，寻求一种新的进展模式，实现环境爱护与经济进展的“共赢”。 科技和制度创新是实现绿色进展的强大支撑。由于主客观因素的影响，资源丰裕的经济体更情愿通过传统的要素投入获得增长，对技术创新意愿不如资源缺乏的经济体剧烈。 总体来看，当前欠兴旺地区主要依靠资源要素投入驱动进展的模式还没有根本转变。应当看到，造成欠兴旺地区高投入、高消耗、低产出的经济增长方式的一个重要缘由是缺少制度约束，制度安排与推动绿色进展不相匹配，消失了一面是不断加强生态爱护设施建立，一面是不断破坏生态环境，且破坏的
10、速度比建立的速度还快。一些欠兴旺地区为摆脱贫困，盲目追求增长，很多生态资源被滥采滥伐直至耗竭，资源铺张极其严峻。这种任由稀缺资源连续免费使用、廉价使用、粗放使用的局面决不能持续下去。 在鄱阳湖生态经济区建立中，江西省通过实施战略性新型产业和“六个一工程”战略，大力进展风电能源、高效农业等生态、清洁、循环经济，形成了以矿产资源深加工、劳动密集型产业、现代农业以及生态绿色产业为主导的环保型产业体系，并通过生态市场制度的建立，供应生态市场运行的制度保障。 江西省还积极探究建立绿色国民经济核算考评机制，加快推动水、电、矿产等资源型产品及要素价格改革，开展排污费改环境税试点，探究建立水权交易制度，推动生
11、态合作、产业共建等多种方式的生态补偿等。20xx年以来开展的集体林权制度改革，不仅有力地促进了林业进展和农夫增收，还对改善生态环境，实现经济效益、社会效益和生态效益的有机统一起到了重要作用。 江西省的阅历说明，科技和制度创新是实现绿色进展的强大支撑。实现绿色进展，建立生态文明，就要依据资源禀赋的特点，因地制宜地制定生态经济规划和相关政策，坚持“有所为、有所不为”，重点建立区域性优质农产品生产等传统产业基地，积极进展生态旅游、清洁能源等新兴产业，将生态经济进展与农村经济进展相连接，利用循环经济的理念使生态经济的“涓滴效应”集中开来，把进展生态经济与发挥传统要素优势相互结合。这样既可以给予传统要素
12、以新的内涵，也可以让生态经济在可持续进展的进程中最大限度地发挥作用。 在制度建立上，要建立健全产权制度和价格机制，由于产权制度有效地促使人们爱护稀缺资源，价格机制敏捷地反映资源的稀缺程度以及稀缺性的变化。 此外，还要充分发挥市场机制的作用，积极鼓舞人们查找替代资源、节省使用最稀缺的资源，通过推动技术创新提高资源使用效率。 推动绿色进展是转变进展方式的“路线图”。欠兴旺地区往往隐藏着较丰富的原生态资源，同时也存在肯定比例的贫困人口，面临着加快经济进展与爱护生态环境的双重任务。一方面，我们不能用停顿进展的方式来爱护环境;另一方面，进展又不能以破坏环境为代价，重蹈“先污染、再治理、难治理”的覆辙。
13、新世纪以来，江西依靠区位优势和要素优势，成为新一轮产业转移的最大承接地之一。但承接的主要是沿海地区产业的低端环节，赚一些微薄的辛苦钱。江西要实现科学进展、人民富有、社会和谐，必需要有新的进展模式。为此，江西省委、省政府把实现经济进展与生态爱护作为引领科学进展、绿色崛起的龙头工程和重大引擎，努力探究经济文明和生态文明协调进展的新路子。做出建立鄱阳湖生态经济区的重大部署，目的就是充分发挥生态环境优势，把生态优势转化为进展优势。建立鄱阳湖生态经济区两年多来，全面启动了“十二项重大生态经济工程”建立，包括以生态爱护、污染治理为主要内容的6大生态环境建立工程和以爱护“一湖清水”为重点、优化能源构造的6大
14、根底设施工程。 再以峡江水利枢纽工程为例，这是江西有史以来投资最大的水利建立工程，被誉为江西的“三峡工程”，具有防洪、浇灌、发电和航运等重大社会、生态和经济效益，该水利工程建成后，将对江西经济核心区域防洪安全起到保障作用，年均防洪效益达7.5亿元。在防洪的同时，每年还可增加电量11.4亿千瓦时清洁电能，有效缓解江西电力供需紧急状况。另外，萍乡、德兴等资源枯竭型城市，也相继通过对传统产业的改造提升和战略性新兴产业的培育进展，促进经济构造调整，实现经济进展方式由“地下”转向“地上”、从“黑色”转向“绿色”。 江西在实现经济又好又快进展的同时，生态环境质量在稳固提高中保持全国前列。森林掩盖率提高到6
15、3.1%，设区城建区绿化掩盖率和绿地率均列全国第一位，林业产值突破千亿，上升为全国第六。 当前，世界范围内产业变革正在蓬勃兴起，与我国的转型进展形成了历史性交汇，为欠兴旺地区推动绿色进展供应了难得的重大历史机遇。探究“在爱护中进展，在进展中爱护”的路径，形成面对将来的新型产业进展格局和经济增长模式，才能带动产业构造优化升级，才能在扩总量、上水平与转方式、调构造的有机统一中赢得主动。 有关生态文明建立与可持续进展心得体会(推举)四 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 一、生态文明的背景 当今世界已经开头迈向生态文明时代。自20-年“联合国人类环境会议”以来，人们已经渐渐意识到传统进展模式所带来
16、的危害，全球生态恶化已经成为一个不争的事实，全世界联合起来挽救地球成为共识。生态文明、生态爱护、低碳生活成为全球性话语。在过去数百年间，西方兴旺国家走的是先铺张后节省、先污染后治理的现代化道路。但是我们不能再走那样的弯路。并不是说中国没有这个权利，而是这条路是一条死路。当今的工业化国家，人口仅占世界的15%，而工业化进程中却消耗了世界60%的能源和40%的矿产资源。我们人口占世界的22%，假如走西方的工业化道路，是根本不行能找到足够的资源。专家测算说明，假如中国也象美国当时那样实现工业化，那么三个地球的资源也不够用。中国人均石油消费量假如到达美国现有水平，即使把目前可开采的全部后备石油采出来，
17、也只够用一年零三个月。在论述生态文明建立时指出：“面对资源约束趋紧、环境污染严峻、生态系统退化的严峻形势，必需树立敬重自然、顺应自然、爱护自然的生态文明理念，把生态文明建立放在突出地位，融入经济建立、政治建立、文化建立、社会建立各方面和全过程。”其中资源约束趋紧、环境污染严峻、生态系统退化的严峻形势是提诞生态文明建立的现实国情。从资源来讲，我国并不是一个地大物博的国家。国土面积的65%是山地或丘陵，70%面积每年受季风的影响，33%是干旱或荒漠地区。55%的国土面积不相宜人类生产或生活。资源相对紧缺，耕地、淡水、能源、铁矿等主要资源的人均占有量缺乏世界平均水平的1/41/2。一方面是资源短缺，
18、另一方面却是有限的资源存在存在铺张的现象。 二、生态文明具有重要意义 (一)理论意义 生态文明建立表达了科学进展观的内在要求生态文明建立与科学进展观在精神实质上具有内在全都性。生态文明建立是对科学进展的详细实践和真正落实。生态文明建立不是要阻碍进展，而是强调要在爱护生态环境的前提下实现进展，是为了实现长远的进展，为了更好地进展，充分反映了科学进展观“进展”的第一要义;生态文明建立强调关系“人民福祉”，要“为人民制造良好生产生活环境”，“给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美妙家园”，反响了科学进展观“以人为本”的核心;生态文明建立强调要促进经济进展和人口、资源、环境、社会相协调，统筹自然资源的永续
19、利用和社会的协调进展，反映了科学进展观“全面、协调、可持续进展”的根本要求和“统筹兼顾”的根本方法。 (二)实践意义 标志着中国社会进展进入一个全新的阶段，将推动生活方式的变革生态文明既是生产领域的文明，更是生活领域的文明。生态关系人人，人人必需爱护生态。报告在党的文献中突出了中国生态问题的严峻性，强调建立生态文明的迫切性，提出要“加强宣传教育，增加全民节省意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风气，营造爱惜生态的良好风气”。这是全社会范围内的一次建立生态文明的总发动，必将提高全民族的生态意识，促使全体民众进一步转变生活观念、生活方式，形成从我做起、绿色消费、低碳生活的良好社会风气。宏大
20、的实践需要有科学的理论来指导。生态文明建立的提出特别准时，它既是实践进展的结果，同时也是实践进一步进展的需要。它会使我们静下心来梳理和解决前进过程中消失的问题，它会为我们的经济、政治、文化、社会永续进展供应载体，它必将使漂亮中国变成现实。 三、生态文明存在的问题 1、人头问题突出，浩大的人口规模对资源提出了更高的需求，加剧了对环境的破坏和污染。我国虽然地大物博，但由于人口多，自然资源人均占用量远远低于世界平均水平，我国土地资源的特点是“一多三少”。随着人口的不断增长，工矿、交通和城市建立用地不断增加，人均耕地面积削减。 2、环境日益恶化。我国在获得巨大经济进展的背后，却付出了更大的资源本钱、环
21、境本钱和生态本钱。我国的经济进展是以大量消耗甚至破坏自然资源为代价的。改革开放后，我国生态退化的局面不但没有得到扭转反而更加严峻，假如连续实行目前的经济进展模式，问题只会变得更加严峻。空气持续恶化，水污染日益严峻，金属污染呈现高发态势。将生态文明建立提升到战略任务说明了党中心对生态文明的重视程度，建立生态文明，关乎人民福祉、关系民族将来，目的就是为了努力建立漂亮中国，实现中华民族永续进展，从源头上扭转环境恶化趋势，为人民制造良好的生产生活条件，为全球生态安全作出奉献。我国的生态状况非常严峻。人均森林面积和蓄积分别为世界的1/5和1/8，森林掩盖率居世界第130位。荒漠化土地面积已占国土总面积的
22、27.9%，而且每年仍在不断增加。90%以上的自然草原退化。七大江河水系，劣五类水质占27%。668个城市中有400多个城市缺水，其中100多个城市严峻缺水;因缺水影响城市工业产值20-亿元;尚有3.6亿农村人口喝不上符合卫生标准的水等等。生态恶化已成为制约我国经济社会可持续进展的最大因素之一。因此，推动生态文明的建立对社会进展具有重要意义。 四、生态文明的解决方法 (一)建立生态文明，根本形成节省能源资源和爱护生态环境的产业构造、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显着上升。进展循环经济是建立生态文明的有效途径之一。加速完善我国的环境爱护法规制度，高度重视市场机制的重要杠
23、杆作用。 (二)尽快出台有利于生态文明建立的财税制度，可借鉴美国使用绿色税收和绿色收费促进经济进展和环境爱护的阅历，包括根据“谁污染谁付费”的原则对造成污染的企业征税，以各种税收嘉奖制度促进清洁技术的开发和应用，将税收与环保表现挂钩，征收自然产品进展税，制定交通优待政策等。建立健全资源有偿使用制度和生态环境补偿机制，强化政府、企业和公众的环境责任、守法意识和监视意识。落实企业的生态责任和监视，强调重在生产线始端的污染掌握和污染削减，而不是在传统的终端治理;大力推动清洁生产、循环经济、环保产业等进展。 (三)确立“爱护环境就是爱护公众的生存权”的现代意识，提高全民的生态道德，让推动“生态文明”尽
24、快成为全社会的主流意识以及各级政府的执政理念。加快环保的信息化建立，以推动环境民主，保障公众参加环境爱护的决策权和监视权;大力推动环境爱护民间组织的进展，发挥民众的参加、监视和治理作用。 (四)重视把环保与经济进展、提高就业严密结合。以高校和环保科研机构为平台，加快对环保科学、技术以及新产品的研发，促进我国生态爱护和环境治理的新兴产业进展，鼓舞其进展专业的环保询问、设计、工程、效劳和保险等的新兴产业。尽快把生态文明建立作为和谐社会建立的重要内容，积极推动广阔城市社区和农村民众的环保教育和示范基地建立，落实环境爱护的详细措施，尽快让生态文明教育作为青少年和幼儿教育的重要内容，注意民众的生态意识和
25、环保行为力量的培育，营造生态文明建立的文化社会环境。 五、结语 生态文明建立，能够为我国的生产生活供应必需的物质根底;生态文明观念，作为一种根底的价值导向，是构建社会主义和谐社会不行或缺的精神力气。随着人们日益增长的物质文化需求，对生活质量提出了新的更高的要求，盼望喝上洁净的水、吸上清爽的空气、吃上放心的食品、住上舒适的房子等。制造一个良好的生态环境，使自然生态保持动态平衡和良性循环并与人们和谐相处，比以往任何时候都显得更加迫切。假如没有一个良好的生态环境，便无法实现可持续进展，更无法为人民供应良好的生活环境。建立生态文明任重而道远。坚固树立生态文明观念，积极推动生态文明建立。 有关生态文明建
26、立与可持续进展心得体会(推举)五 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好，我是5班的，今日我演讲的题目是生态文明，你我同行。 当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们身边的环境正在一步步恶化?当你顺手乱扔纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?诗云：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”而今河流却不再那么清亮;诗云：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”而今我们却经常在电视里看到雾霾覆盖城市上空的灰蒙景象;诗云：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”而今常见的昆虫鸟兽却间续被列入爱护动物的范畴;诗云：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”而今满目土丘黄沙，黄风肆虐。我们的生态环境遭到如此严峻的破坏，莫非还
27、缺乏以警示我们，爱护环境已经刻不容缓了吗?人类用自己的才智和劳动制造了兴旺的文明，并且把自己文明的触角延长到茫茫宇宙，但是至少到现在为止，地球还是人类唯一的家园，而这颗漂亮的蓝色星球，人类正在变本加厉的损害她。随着经济的快速进展，就连我们这个漂亮的江华小镇也多少收到了污染的侵蚀。 以前，满天的繁星镶嵌在深蓝色的夜幕中，明月透过松林撒落斑驳的静影，清亮的泉水在岩石上叮咚流淌。而今只能看到在满街灯火衬托下的点点星光，只听到汽车喇叭声。 君不见，街道上的汽车川流不息，排出的尾气污染着我们新奇的空气;君不见，江华小镇里的工厂越来越多，在带动经济的同时，也带来了嗓音和污水;君不见，农贸市场在完毕了一天的
28、繁华、喧嚣之后，留下来的是满地的狼藉，发出恶心的气息，令人目不忍视，鼻不忍闻。 但很庆幸的是，我们江华小镇的居民已经意识到污染环境的危害，意识到生态文明的重要。 在大家群策群力的共同努力下，我们身边的环境有了很大的改观，天空渐渐变得湛蓝，树林渐渐变得葱郁，河水渐渐变得清亮。街市上常常看到很多戴着红袖章的青年志愿者做文明劝导，告知人们要爱护环境讲究卫生，做一个爱惜环境的人。 前几年，江华县被评为全国文明县城，但我们并不满意，现在我们把目标放的更远，力争实现六个全国第一，然而这需要我们号召身边更多的人参加我们的队伍，以实现我们所追求的目标。 提倡生态文明，建立绿色家园。生态环境改善，资源利用效率提
29、高，人与自然走向和谐，这是全面小康社会全新的理念。随着经济全球化、环境全球化，环境爱护已成为当今世界的时代主题，我们不仅要经济进展，更要生态文明! 所以我们应当尽我们的绵薄之力，爱护身边的每一寸土地，爱惜身边的每一抹绿色，一起行动起来，让生态文明伴我们同行。 有关生态文明建立与可持续进展心得体会(推举)六 生态文明人与自然的关系是人类始终面临的问题。当今，人与自然环境的关系消失了紧急对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必需要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，爱护生态平衡，除经济和法律手段外，还必需依靠道德的力气。建立适应生态环境爱护的道德标准，有利于人们形成坚决的内心信念，
30、形成强大的社会感染力。 生态环境道德是人类在处理与自然关系时应当遵循的行为准则，是社会进展的必定要求，是公民道德建立的重要内容。假如人人都没有道德底线的话，地球的资源势必在一个世纪内被人类消耗殆尽。那么，生态环境道德的总体要求是什么呢?其实很简洁：喜爱自然，爱护生态，改善环境。 我们青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建立的积极推动者。为了与和谐与共的人与自然关系相适应，生态环境道德要求人们喜爱自然、爱护生态、改善环境。对于我们青少年来说，要首先做到： 珍爱生灵。公平对待自然界中的每个生命体，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵
31、。 节省资源。我们只有一个地球，人口正不断增长，但资源有限。节省粮食、节省用水，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节省资源。 植绿护绿。没有森林和植被，便没有人类，更没有地球上的生命。多植一棵树、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。 抵抗污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、少用难降解和难再生的物品、不燃烧秸秆、制止污染等都是抵抗污染。 我们要把植树造林等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥我们身边的一些公益行动的特性，发动人们宣传生态环境道德，用手牵动社会这个大手。树立生态环境道德的榜样，鼓舞监视、抵抗违反生态环境道德的行为。 在我们的生活
32、中，细节打算成败。我们已经意识到生态环境在开头恶化，所以，我们要爱护着生态环境。是的，我们的力气是有限的，我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹，但我们要从小培育生态文明从我做起的理念，用科学的方法解决问题才是正确的。 科学是我们生活中必不行少的，由于科学能够兴国，科学能够制造将来。 那么人们，用科学的方法来爱护生态文明吧!由于，我们只有一个地球 有关生态文明建立与可持续进展心得体会(推举)七 如今，“绿色”成为时尚，绿色食品、绿色进展。我们须意识到，全球恶化的生态环境形势已不是单纯的科学技术就可挽救的，要靠政策、靠政治，更要靠全社会觉悟的生态道德文化观。否则，如何挽救“濒临失衡的地球”。通过对xx
33、大报告生态文明建立，绿色进展、循环进展、低碳进展，建立漂亮中国的深入学习，结合爱护区工作，就生态文明中的生态道德教育谈点体会。 加强生态道德教育，作为一名教师，我认为认为要以“绿色通道”中特别先行的“绿”来为生态道德教育开道。 一、生态道德教育意识的“绿” 人类对社会的依靠性与其对自然的依靠性，构成了自己生存与进展的两个相辅相成的方面。生态的破坏、环境的污染、沙尘暴、雾霾天气、经济进展中的透支等现象，并非主要出自科学上的无知或技术上的缺失，而是与人们的道德水平直接相关。确立新型的人与自然的和谐关系，是生态道德这一触及人类的道德标准的必定要求。然而长期以来，我国的德育教育特殊是学校德育教育的内容
34、，主要是围绕如何处理自己与他人、集体、社会、国家的关系而绽开，相对忽视了如何处理人与自然，包括人类与其他生命之间关系的教育，没有把生态道德教育作为其中的重点来进展。针对目前我国生态道德教育的现状，提高全民对生态道德教育重要性的熟悉很是必要。 二、生态道德教育制度的“绿” 学校在“生态教育”的统领下，用生态教育思想关注每一位孩子，关注孩子的每一个方面。学校通过建立并完善相关的制度将生态道德教育与学生的日常生活及治理结为一体，利用制度来约束学生的行为，促进学生形成节省资源、爱惜环境的意识，从外部环境促进学生把承受的生态教育内化为自己所认可的价值观，再外化为学生的生态行为。 三、生态道德教育目标的“
35、绿” 生态道德建立是一个简单的社会系统工程，要使其目标得以实现，就必需选择和运用与科学进展观和构建社会主义和谐社会要求相适应的方法和途径。生态道德意识教育的目的，在于使生态道德思想转化为人们的生态道德实践，并且使其真正成为公民的一种素养，其中，开展自然价值和生态美意识的教育，进展绿色消费和适度消费意识的教育，以及实施生态爱护和生态制造意识的教育，是相辅相成的几个方面。从生态道德标准教育的作用来看，主要在于使人们敬重生命、敬重生态系统和生态过程，正确处理掌握人口与合理消费、适度进展与维护生态平衡、消退贫困与反对浪费之间的相互关系。只有持续、有效地提高人的生态道德素养，才能使人拥有爱护自然和生命的
36、道德意识、道德力量与道德习惯，才能自觉遵循爱护生态环境的行为准则和道德标准。 四、生态教育行动的“绿” 生态道德教育最根本的是帮忙人们树立绿色的消费理念，提倡科学、文明、安康的生活方式和可持续的消费方式。学校要让同学们从利用身边的废物做起，从而提高资源的使用率。在手工制作中，要引导同学利用废弃物制作精巧的小作品。 五、生态道德教育心灵的“绿” 在进展生态道德教育时，要通过继承传统美德教育的合理内核，通过创设情景、诱发道德体验、引导反思等方式，以心理体验的形式促进德行的生成和进展，比单纯的说教或灌输要更有效。学校的“环境爱惜，从我做起”活动让学生走进大自然，感悟大自然，观赏大自然，培育对大自然的
37、敬畏之感与观赏之情，来消退人与自然对抗的心情，从而积极地恢复和改善生态环境，努力营造一个人与自然和谐相处的美妙环境，培育起人与自然积极安康的生态道德情感。学校通过各种途径：如环保讲座、学问竞赛、征文等来传授生态和环保学问，并注意校园的绿色环境和绿色文化建立，营造良好的承受绿色环保教育的气氛。还要通过组织学生野外实地参观考察及在“地球日”“爱鸟周”“世界环境日”等特别日子里参与校内外环保宣传和环保行动等方式开展环境教育。 六、国家生态安全教育中的“绿” 要把国家生态安全作为生态道德教育的重点。全球环境的变化，国民生产、生活方式的状况，跨越国境的污染，生物的入侵以及军事冲突等，都会直接或间接地影响
38、到国家的生态安全。如今我国面临着比以往任何时代都更为严峻的生态安全问题，假如对国家生态安全不准时予以高度重视并实行相应的严峻措施，就会给国民经济与社会进展带来难以预料的负面影响。因此，我们一方面要积极建立国家生态安全预警与防范体系，转变经济增长和资源利用方式，开展国家生态安全的国际合作，形成区域性和全球性的生态补偿机制，实施环境战略影响的评价等；另一方面，要把维护国家生态安全的相关举措作为全民生态道德教育的重点，并且通过各种现代传媒对有关案例适时加以披露，使人们更加糊涂地熟悉到保障国家生态安全的极端重要性，对一切导致生态恶化现象的危害性引起高度警觉，进而把实现人与自然的和谐化为全体国民的自觉行动。 爱护区应充分发挥生态科普教育基地的作用，以学校为主阵地;积极有效地开展生态道德教育，引导人们运用科学理性和道德标准来指导、约束自己的需要，提升公民的绿色进展理念，实现人与自然和谐统一、协调进展。