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1、 班队工作计划集合10篇班队工作规划 篇1 一、指导思想： 在实行素养教育、加强课程改革、注意学生力量的今日，创立一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生进展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推动学生的素养教育，帮忙学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育学生喜爱集体，关怀他人，促使身心安康进展，形成健全的人格，为创立一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。 二、班级概况： 本学期本班人数为31人，女生总体上比男生学习仔细
2、，各方面表现突出。全班学生根本上很仔细认真地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不仔细，缺乏学习自觉性学习成绩差。 三、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级治理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。 2、加强班级建立，培育学生良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要； 4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进 四、详细措施： 1.建立学生一日常规，培育学生
3、自理力量。 教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 2.循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很
4、重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支
5、持，做好顽强的后盾。 3.仔细上好每一节德育课。 积极参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我标准，以到达良好的效果。 4.协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、
6、自己的感受，做到人人互动。 5.确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 6.加
7、强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 五、班级工作安排： 9月份 1做好学生报名工作。 2抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3选择班团干部，制订班活动规划，强化常规治理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。 4. 庆祝教师节。 5. 开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 10月份 1行为标准教育：讲文明，讲礼貌
8、。 2号召班级学生争做合格学生。 3参与爱我家乡学问竞赛活动。 11月份 1二年级学生中开展“雏鹰自理竞赛” 2安排期中考试工作。 12月份 ， 1行为标准教育：仔细作业。 2法制教育：青少年爱护条例。 3迎元旦板报评比。 4围绕举办郑村小学百年校庆开展活动。 1月份 1仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2学生思想品德考评 3. 学期完毕工作，假期前的安全教育。 班队工作规划 篇2 一、指导思想： 班级作为学校的基层单位，班级文明化建立是校园文化建立的根底，搞好班级建立，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的安康进展具有极其重要的作用。本期结合学校创立文明礼仪示范班级活动
9、，以学校少先队工作规划为指导思想，根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培育为重点，以建立特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规治理、加强班风学风建立、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素养;努力建立一个适合学生身心安康进展的育人空间。 二、工作要点： (一)加强养成教育和学生行为习惯的培育 1、养成教育是班级文明建立的根底，在上学期养成的八个文明习惯的根底上，针对三年级学生的特点，本期详细养成五个道德习惯： (1)明辨是非，有错就改。 (2)自我治理，遵守纪律。 (3)孝顺父母，努力学习。 (4)文明玩耍，懂得谦让。 (5)校内校外，言行全
10、都。 2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。 3、设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。 4、设立文明监视岗，由特地的小干部负责，主要催促检查学生佩带红领巾、校牌的状况、上课遵守纪律的状况等等。 (二)加强班级特色建立，仔细拟定好实施规划、步骤、方法，调动学生参加的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参与文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建立，形成良好的育人环境。 (三)“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。 1、组织队员学习德育标准歌以及小学生守则小学生行为标准。 2、根据本班的
11、“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求标准自己的言行，期末依据这三项要求评比班级新三好学生。 (四)开展“班级之星”的评比活动。 1、利用班队课争论总结制定班级之星的评比条件，并且上墙。 2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”荣耀榜中。 3、在班级之星中选出优胜者参与校园之星的评比。 (五)加强班干部的培训工作 1、实行竞争上岗的鼓励机制，仔细选拔班干部，平常对班干部的工作加强指导和总结。 2、定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。鼓舞他们以
12、身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 3、每学期半期和期末评比优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进展嘉奖，进一步激发他们工作的热忱，使他们真正成为教师的小帮手，从而促进班级文明建立。 4、增加班干部间的分散力,形成向上的班风。 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮教师清扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 (六)建立
13、健全的班级治理制度。 班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来治理班级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。 (七)、制定班级的奋斗目标：学会自我治理，争创文明班级 文明班级创立口号：诚恳守纪、喜爱劳动。 班风：我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动 学风：勤奋、踏实、乐学、创新 工作思路：在平常尽量放手把班级的大小事情交给班干部去治理，主要是培育学生的自觉性，实现学生的自我治理。 为了帮忙学生学会严格要求自己，做到自我治理，本期规划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中标准自己的言行，在争创优秀小组的活动中培
14、育集体主义感。优秀小组的评比采纳打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进展嘉奖。 (八)开展好专题教育活动 本期四年级的专题讨论是法制教育，上好间周一次的法制教育课，开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。还预备好法制教育的专题队会展现。 (九)建立家校联系制度 我认为平常加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮忙家长和教师之间的准时沟通和沟通，以便更加切实有效的教育学生，以帮忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更详细，更到位。 三、工作安排 九月 感恩教育 1、班级文化布置。 2、制定本学期班队工作规划。 3
15、、竞选班干部并确立名单召开班干部会议，明确各自的职责。 4、确定好精英规划的成员。 5、做好开学的各项预备工作，检查和反应假期作业状况，写好暑假工作小结。 6、结合中秋节和教师节开展庆祝活动。 十月 爱国教育 文明礼仪教育 1、班干部例会。 2、结合“国庆节”开展主题班队活动。 3、围绕重阳节开展“孝亲敬老”活动。 4、感恩教育行动。 十一月 素养教育 法纪教育 1、班干部例会。 2、组织学生进展年级学习习惯评比活动。 3、11月9日消防安全日，组织观看消防安全学问专题片，了解消防学问。 十二月 体验教育 艺术教育 1、班干部例会。 2、组织“庆圣诞 迎新年”活动。 3、以“庆圣诞 迎新年”为
16、主题出好板报。 4、反思教育行动。 一月 创佳绩、结硕果 1、期末复习迎接考试。 2、评比 “优秀学生干部”、“东小好学生”、“东小精彩好学生”等。 3、学期班务工作总结。 4、搜集、整理各类资料，展现自己的档案盒。 班队工作规划 篇3 本学期，我校本着“育人为本，德育为先”的观念，力图打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”，重视学生行为标准教育和生存教育，整合社会资源，运用各种教育载体，突出活动和渗透，让德育因行动而精彩，在行动中求进展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规治理，从微小之处转变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。依据学校德育工作的这一思路，我班将突出三个重点：通过常
17、规治理促养成教育；通过丰富活动培育多种力量；通过班队文化建立良好班集体。现制定本学期班队工作规划如下： 九月份： 1、沟通假期生活。 2、制订本班班队工作规划。 3、“提高交通安全意识，提高自我爱护力量” 交通安全教育月活动。 4、庆祝其次十二个教师节系列活动。（出一期庆祝教师节的黑板报）。 5、推举少先队大队委候选人名单。 6、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。 十月份： 1、组织学生参与首届“柳州制造”大中小学生科技创新竞赛。 2、组织参与校级播送操竞赛。 3、组织参与校第四届“小小科技博览会”。（主题：节省能源从我做起） （1）拟定班级主题。 （2）攥写小论文。 （3）参与展现。
18、 （4）出黑板报。 4、组织家长共同筹备校第三届亲子运动会。 5、召开班代会。 十一月份： 1、 织参与消防安全周活动宣传。 （1） 紧急疏散训练。 （2）出黑板报。 （3）组织学生参与消防演习。 2、组织队干筹划本班中队主题队会。 3、组织参与第三届亲子运动会。 4、出一期宣传安全的黑板报。 5、组织班级学生开展一场篮球赛。 十二月份： 1、法制宣传日活动。 （1）参与学校活动。 （2）围绕“禁毒日”出黑板报。 2、组织参与校庆祝元旦活动。 一月份： 总结一学期班队工作。 班队工作规划 篇4 一、指导思想 以十六大精神为指导，紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、安
19、全教育、法制教育和心理安康教育等形式多样的主题活动，从小培育学生健全的人格品质，提高他们的综合素养，让学生“法规”做人，提高学生的文明素养。 二、根本状况 五年级有两个班，共有学生100多人，在行为习惯方面和小学生的要求都有肯定的差距，大局部学生都能听从教师的教育。但也有局部从外地转入的学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进展行为习惯的养成教育，从平常的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 三、任务目标 1、连续开展我校养成教育的系列活动，切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。 2、开展“手拉手”活动，让每一
20、位学生教选择一位行为习惯和表现比拟好的学生做为朋友，使他们共同提高、共同进步。 3、以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱惜动身，循循善诱，提高学生的学习积极性。关怀每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多鼓舞，让他们赶上其他同学。留意进展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得坚固。 4、进一步创立和谐的班级风气，加强班级的分散力，全班努力，争当文明班级。 5、开展未成年人思想道德建立系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。 6、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面安康安全的成长。 四、方法措施： 1、加强学生的思想教育，提高学生的思想熟悉。 2、加强少先队小干部培训，协作辅导员开展
21、各项活动。 3、加强学生交往力量和口头表达力量的培育，使其能在日常生活中与群体学生进展正常的交往。 4、以学校养成习惯课题为根底对学生进展系统的养成教育活动，使其能遵守小学生日常行为标准。 20xx年2月13日 班队工作规划 篇5 指导思想 新的学期, 以学校工作规划、少先队工作规划为指导，我班坚持科学进展观, 树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培育学生行为标准教育和养成教育为中心重点，开展一系列课内外活动，一年级下学期班队工作规划。 1、加强班级建立，依据学校规划，对表达班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进展探究和讨论。 2、从养成良好的道德习惯入手，结合一年级学生的特点，进展全
22、面细致的学生行为标准、学习习惯的培育，从小处入手，到处专心。 3、加强学生各方面力量的提高，培育小干部，加强班级治理。 4、开展小组合作学习，增进学生合作意识。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习汪清四小学生行为习惯养成教育细则，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，准时进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，学期工作规划一年级下学期班队工作规划。同时，
23、让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校园播送、故事会等活动，对学生进展思想教育。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 4、制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。指导学生遵守课间纪律，玩安全嬉戏。开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 5、要求衣着干净，做好“
24、三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 6有预备、有规划、有目的地做好家校联系工作，沟通指导教育方法，使家长和学校有机的协作，共同教育和关爱学生的成长。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 班队工作规划 篇6 丰富多彩的班队活动，不但能稳固所学学问，是学习活动的促进剂，到达学以致用。而且还能熬炼学生的力量，激发学生的潜能，使我们的教育教学形
25、成玩与学的完善结合，体会到欢乐的真谛。我班级学生经过几年的共同学习生活，已经根本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好道德品德。大局部同学已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习力量，学习比拟刻苦，成绩比拟稳定，但也有个别学生学习不够自觉。在体育熬炼方面，该班级还存在很多缺乏之处，也不愿下功夫，整体学生身体状况较差。因此，我将本学期的班队活动安排如下： 一、工作目标： 1、连续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和分散力。 2、全面建立勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公
26、德，在家讲孝顺。 3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。 二、工作重点： 1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和分散力。 2、形成良好的班风，培育每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作，不使一名学生落伍，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 三、工作方法措施： 1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈。 2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和分散力。 3、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们积
27、极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作。 这学期我还将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 班队工作规划 篇7 一指导思想 本学期的班队工作将围绕学校德育工作重点，坚持以人为本，以“争当四好少年，培育综合素养”、“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”为工作方向，加强班级常规治理，积极开展班队活动。进一步注意学生思想品德、行为习惯、学习习惯等方面的培育，以丰富的活动陶冶学生，让学生安
28、康欢乐的成长， 二、班级根本状况 本班共有30名学生，全体同学的精神风貌很好，有良好的日常行为习惯和学习习惯，学生的学习成绩比以往有提高。学习的自觉性有了很大的提高。但是仍有个别学生学习目的不是太明确，学习态度不够端正。个别学生缺乏仆人翁精神，只是被动地听从班主任的指导，很少能主动想到为班级效劳，为同学效劳，班干部也没能真正发挥领导作用。针对以上成绩和缺乏，为了更加科学合理地治理好班级，本学期特制定如下规划。 三、详细工作安排 （一）常规治理 仔细组织学生学习小学生守则、小学生日常行为标准，加强日常行为标准的检查监视。抓好班级一日常规，抓好课堂纪律和课间活动。连续抓好“温馨班级”、“文明班级”
29、的评比工作。凸显学生“礼貌待人、进楼即静、弯腰捡纸”的养成教育训练重点。 （二）学习 1、组织学生参与读书、英语、写字、计算过关检查，力争在竞赛中取得优异的成绩。 2、为了激发全班学生的学习兴趣，积极利用中午等时间对他们进展辅导。全面提高学习成绩。 3、做好培优补差工作，开展帮教结对活动，对后进生建立家校联系卡，准时反映学校里的学习状况，促使其提高成绩。每天抽出肯定时间给差生补课，帮忙他们树立学习的信念与决心。 （三）读书、写字 连续围绕“营造书香校园，师生共同成长”的良好气氛，多层次、多领域地开展师生读书活动，仔细组织、指导学生借阅，开展读书汇报活动。 连续以“一手好字”为目标，通过作业检测
30、、写字过关、写字竞赛等形式进展写字训练。一周内标准学生写字使用的钢笔，仔细上好写字指导课，仔细学习“一手好字”训练方案，在关注学生的执笔、坐姿、书写的根底上，同时要讨论如何削减错别字，注意卷面书写工整的训练。 （四）纪律 1、组织好学生参与升旗和做操。 2、组织好课堂、课间纪律。 设立文明监视岗，由特地的小干部负责，主要催促检查学生佩带红领巾的状况、上课遵守纪律的状况等等。 每组设立一个小组长，负责对本组同学进展纪律考评。纪律考评的内容包括课间纪律、自习纪律、课堂纪律、间操纪律、眼操纪律，分为优加、优、良、不合格四个等级，连续一周得到优加的同学可以得到嘉奖，每天得到良或不合格的同学会相应地做出
31、检讨书，假如连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周，假如对班级做出了突出奉献的还会相应加分。 3、抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。 （五）卫生 组织好班级值日工作。 由于已经进入了五年级，在学初就要明确值日分工，并选派一名同学担当生活委员，负责每天早晚检查班级室内外卫生，另选派一名负责任的同学担当班级劳动委员，负责班级室外分担区的卫生，做到卫生工作到处落实到人头，使每个同学都成为班级的值日生，都懂得珍惜别人的劳动成果，维护班级利益。同时，个人卫生也要重视起来。每天早上有专人检查个人卫生，并做好记录，还要按时做好班级的晨检和晚检，使每个同学每天都安康欢乐地在学校中生活和学习。 （六）中队建立
32、1、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 2、抓好中队建立，中队建立是学校精神文明的缩影。要落实学期初有规划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班主任要充分利用晨会、班队会课，发挥出应有的育人功能，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。 3、家校常沟通：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，每月至少与每个学生家长书面沟通一次，电话沟通屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团
33、结向上的班集体。 4、做好特别群体的教育工作。以关注学生心灵、关爱学生成长为动身点，对后进生、问题生、心理障碍生进展正确疏导。抓好“潜能生”教育工作，做好心理安康教育，使学生形成健全人格。 （七）特色活动 1、提高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 2、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 五、活动安排： 八月： 1、暑假总结，新学期升旗仪式和开学典礼。 2、标准学生日常行为标准，学生养成教育训练。 3、制定新学期规划。 4假期读书成果汇报。 九月： 1、尊师感恩教育； 2、弘扬民族传统文化。 3、组织学生清扫卫生。 4、出版第一期板报感念师恩。 5、出
34、版第一期七彩时间作品。 十月： 1、养成教育。 2、爱国感恩教育活动。 3、安全教育。 4、出版其次期板报。 5、期中考试复习。 十一月： 1、组织学生参与朗读竞赛。 2、养成教育，常规治理。 3、组织学生参与读书、英语、写字、计算过关检查。 4、出版其次期七彩时间作品。 5、出版第三期板报。 十二月： 1、期末总复习；期末考试； 2、做好学期完毕工作。寒假生活指导。 班队工作规划 篇8 小学五年级主题班会活动规划 一、指导思想 为了把本班建成具有“弘扬共性，探究创新”的特色，注意习惯养成，形成良好风气。把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。
35、结合我班详细实际，以强化德育教育为核心，以培育学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓班级文化建立，表达环境育人为突破口，以培育学生成为有道德、有抱负、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改良我班主题班会工作，开创我班主题班会工作新局面。 二、主题班会工作的目标 1、通过一系列的主题班会活动，到达学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 2、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 3、形成有道德、有抱负、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。 三、主题班会工作措施 1、主题班会活动每月进行一次，做到有规划、有目的、有主题、有负责人、有过程、
36、有记录。 2、进一步落实班级常规治理制度，加大对班级文化建立的考核，加强对班级鼓励竞争机制。 3、开展形式新奇、主题鲜亮的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会敬重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚恳守信教育。 三、主题班会活动安排 周次 活动主题 1 珍爱生命 安全第一 2 教师，我们爱您 3 我的班级我参加 4 文明习惯伴我行 5 “祖国我为你傲慢” 6 做合格的值日生 7 养成良好的卫生习惯 8 感谢伙伴帮忙我 9 感谢父母哺育我 10 远离网吧 11 诚信教育 12 法制教育 13 珍惜每一滴水 14 节
37、省是美德 15 “环保连着你我他” 16 班级是我们共同的家 17 珍惜时间 19 民主评优 班队工作规划 篇9 一、班级状况分析： 本班有学生人，其中男生人，女生人，其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯，课上能用心听讲，保质保量地完成各项作业，但也有为数不少的学生习惯差，纪律不好。还有待于有的放矢地进展说服教育工作，切实转变后进生的思想，并落实到家校协作中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班-正、学风好的班集体。 二、班队组织： 中队长：副中队长： 学习委员：纪律委员： 文娱委员：卫生委员： 劳动委员： 三、工作目标： 1、培育学生的集体观念，力争90%以上的学生情愿为班集
38、体建立的目标达成而努力。 2、健全组织机构，盼望95%以上的班干部能够以身作则，提高治理力量，取得大家的满足。 3、提高学生守纪自觉性，力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。 4、努力在班级治理中形成肯定的特色。 四、组织措施： 1、细心做好班级治理工作，平常多与学生接触，准时了解学生的思想动态，有的放矢进展思想教育。 2、充分发挥小助手的作用，养成自觉治理自己的良好班风。 五、活动安排： 周次 内容 主持人 目的要求 班级假期状况总结 班主任 表扬假期好学生，使学生学有典范。 妈妈，我们爱您 学生 激发学生喜爱母亲之情。 大雁齐飞 落实班级常规竞赛制度要求
39、、活动发动。 我们爱老人 学生 激发学生喜爱老人之情 我们爱祖国 学生 激发学生喜爱祖国之情。 欢乐的课间非常钟 学生 让学生养成良好的课间活动习惯。 说说我们的队干部 班主任 促进班干部队伍建立。 我们爱劳动 学生 使学生养成喜爱劳动、仔细值日的好习惯。 期中小结 学生 通过活动总结，宏扬班级正气。 五一放假 我心中的科学家 学生 进一步激发学生喜爱科学之情。 科技学问竞赛 学会 了解一些科学学问。 评比科技之星 学生 表彰爱科学、用科学积极分子。 我们爱清洁 学生 使学生养成良好的卫生习惯。 制定复习规划 班主任 迎接期末大考。 小小故事会 学生 喜爱学习、擅长学习。 小小书法家 学生 学
40、生优秀作业展览 评比班级各项积极分子 班主任 树立良好班风。 学期总结 班主任 回忆本学期，总结成绩，检查失误。明确下学期奋斗目标。 班队工作规划 篇10 一、根本状况分析 我班这一学期共有53人，其中女生26人，大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯 二、班级工作奋斗目标 1、贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进展养成习惯的培育。 3、培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从
41、而形成良好的班风。 三、工作重点 1、加强德育教育，搞好学生纪律的根底上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进展学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建立者和接班人。 4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。 5、争创一个安全无事故的班集体。 四、详细措施和方法 （一）加强班队建立，狠抓落实班风建立。 （1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进展思想上的沟通 （2）培育班上学生良好的纪律， （3）培育班干部。 （4）开展班会活动，依据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。 （二）抓好读书教育活动 （1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。 （2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的观看力量，以及阅读力量，让学生在阅读中提高学问开发思维。 （三）做好尖子生的培育工作 （1）教学中，要始终把素养教育贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到