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1、 电子工艺实训的心得体会(10篇)电子工艺实训的心得体会篇一/h3 做工有条不紊的进展着，这项工作需要特殊的细心，弄不好的话很轻易让自己做的一切从头再来。首先，必需把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，坚固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步进社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本学问和实践力量往撑稳，那在江中的风帆 第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是骄傲的。自己在心里会说：“呃，我也能让电动机转起来，哈，快乐。加油，实在这蛮好玩的嘛”。 我们的教师总
2、是先给我们讲一些理论的内容，再预备让我们接线。刚开头接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过往乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得可笑。 也由于电工课我们了解到了许多我们平常都不会仔细往留意的常识，比方安全用电常识、电工根本操纵(怎么连接导线)、电气照明(主要是日光灯);还有一些常用的低压电器(意所布的线布的先后挨次，比方说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线，沟通接触器，继电器等);行程开关的用法;电动机的构造和铭牌意义;掌握电路故障分析与排解等。恩，总之，感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思索的重要性，布一块好板就必需要有整的规律思维，布板要留意
3、各元器件的空间排布还要留意到布线时线与线不能相交且要注 通过了这一周的电子电工的实训，也培育了我们的胆大、心细、慎重的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电局部及电动机的转动局部。也要求操纵的时候要心细、慎重，避开触电及意外的受伤。 在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生把握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。 通过这一次的电工实训，增加了我的动手打操纵的力量。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关掌握电路，由于自己的动手法，避开意外的受伤。力量不够强，结果
4、把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。 而通过这一次的电工实训，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的掌握方法。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。 通过这一次的电工的实训，也培育了我们的标准化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。 电子工艺实训的心得体会篇二 通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，当然算不上很重，其任务就是按图安装一些简洁的照明电路。原理谈不上很简单，但是真刚要安装起来那得费一把劲，由于是四位同学共用一个工位，最重要
5、的是双方协作精神，这一点我体会最深。 做工有条不紊的进展着，这项工作需要特殊的细心，弄不好的话很轻易让自己做的一切从头再来。首先，必需把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，坚固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步进社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本学问和实践力量往撑稳，那在江中的风帆 第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是骄傲的。自己在心里会说：“呃，我也能让电动机转起来，哈，快乐。加油，实在这蛮好玩的嘛”。 我们的教师总是先给我们讲一些理论的内容，再
6、预备让我们接线。刚开头接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过往乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得可笑。 也由于电工课我们了解到了许多我们平常都不会仔细往留意的常识，比方安全用电常识、电工根本操纵(怎么连接导线)、电气照明(主要是日光灯);还有一些常用的低压电器(意所布的线布的先后挨次，比方说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线，沟通接触器，继电器等);行程开关的用法;电动机的构造和铭牌意义;掌握电路故障分析与排解等。恩，总之，感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思索的重要性，布一块好板就必需要有整的规律思维，布板要留意各元器件的空间排布还要留意到布
7、线时线与线不能相交且要注 通过了这一周的电子电工的实训，也培育了我们的胆大、心细、慎重的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电局部及电动机的转动局部。也要求操纵的时候要心细、慎重，避开触电及意外的受伤。 在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生把握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。 通过这一次的电工实训，增加了我的动手打操纵的力量。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关掌握电路，由于自己的动手法，避开意外的受伤。力量不够强，结果把电路接成短路，还好由于电路原
8、先装有保险丝，才没有造大的安全事故。 而通过这一次的电工实训，我就把握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的掌握方法。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。 通过这一次的电工的实训，也培育了我们的标准化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。 电子工艺实训的心得体会篇三 转瞬之间，两个月的实习期马上完毕，回忆这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结微电子技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
9、一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力量。 在微电子技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
10、通过这两个月的实习，并结合微电子技术岗位工作的实际状况，仔细学习的微电子技术岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在微电子技术岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够，觉得在微电子技术岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自
11、己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对微电子技术岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据微电子技术岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作 的重点和难点， 尽心尽力完成微电子技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。 从大学校门跨入到微电子技术岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，
12、渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 来弥补自己工作中的缺乏： 1.做好实习期工作规划，连续加强对微电子技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。 2.以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作力量和工作水平。 3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热
13、忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 4.连续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的奉献。 电子工艺实训的心得体会篇四/h3 电子工艺实习是一门教我们电子线路设计与制作的根本技能的课程，教师的谆谆教育，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。 本学期的电子工艺实习，我收获了许多，也感悟到许多。电子工艺实习，它已不仅仅是一门印在课程表上的课程，还是一次崭新、布满挑战的实践，是一段宝贵的体验。从中我学习到了画图、焊接以及其他零件的用途与方法，在焊接电路板时，也学到了许多东西，比方
14、焊法、零件的外形和种类、元器件的根本常识等等。真是让人受益匪浅，最终能体会到不同零件的奇异组合中呈现的人类才智的结晶。学问的重要性在我心中再次提升，电子产品学问产权的垄断，让我既看到了机遇又看到了挑战，学习是现在我们唯一的行动方针。 别看我是个女孩，但是记得小时候我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没什么能逃脱我的魔爪的，但惋惜的是它们只能有分别而没有团聚的那一天。通过实习，我发觉自己开头摸索到了一点门路，第一次如此清楚的了解组装一个电器的全部过程，对一些电子器件内部有了一个新的熟悉，原来无论哪都存有人类的汗水啊! 在这次电子工艺实习中，我最终要做的是一个5号电池的充电器，以及一块可以报
15、警的电路板。实习的过程中，首先需要学习使用电烙铁(焊枪)，在练习焊接时，我时刻默念教师教的焊接步骤，遵循正确的步骤才是最简洁的方法。但尽管如此，我还是尝到许多挫败感。虽然我屡次失败，虽然时常也不乏消失一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话都有些厌恶，但是我仍旧对此由衷的感谢。由于假如没有失败的练习哪里有现在值得傲慢的胜利作品。与此同时，我还体会到合作的乐趣和同学间的友情。和班长一起合作一学期以来，我们一起争论电路原理、器件选择，也相互补充并发觉漏洞，失败时相互鼓舞着重新来做，有突破时一起快乐的笑。当见到其他组的同学的进度比我们快，做的比我们好时，我内心也不由得焦急起来，开头
16、手忙脚乱，在这里我要感谢四周同学对我准时的帮忙，让我感受到集体的暖和，让我重拾信念。固然我们组也不是始终都是最差的，我也会常常的去帮忙其他组的同学，这让我时常能够感受到帮忙他人的欢乐，以及感受到自我力量价值的表达。 最让我印象深刻的是陪我们度过这一学期实习的教师，睿智善言的教师总是起着提纲挈领的作用，引发我们的思索;总是亲切的微笑的教师温顺和气，总是细心的提示我们各种事项;急躁负责的教师教授我们画图的方法，遇到困难时，常在左右;看是严厉犀利的教师，却总能在我不知所措的时候给我一些提点;温柔谦逊的教师沉着淡定，又能娴熟清楚的指导我们，亲力亲为，富有急躁教师还赐予我们许多的帮忙，我都会记在心里。
17、回想起这段实践，我们曾经犹如白纸一无所知，惊慌，不知如何下手，渐渐有了头绪，却总犯着或大或小的错误，经受了懊恼、懊悔、烦躁、恍然大悟、欣喜若狂现在留在心中的却是一份淡然和沉着，看着一步步的成果，之间不知绕了多少弯路，收获到的阅历，是课本上永久读不来的。 虽然遇到了太多的麻烦，不过我们组最终完成了自己的作品，特别的欣喜!自己在这短短的一学期里学到了许多学问，熬炼了自己的许多力量。总的来说，我对这门课程是热忱高涨的!第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;其次，通过电子工艺实习，加强了我们的动手实践力量和设计创新精神，作为信息时代的大学生，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和
18、必要条件;第三，在电子工艺实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。因此，特别感谢这不同以往的，习性工程教育改革的，具有很大的自主性的，使我们能够发挥主观能动性的电子工艺实习! 电子工艺实训的心得体会篇五 电子工艺实习是一门教我们电子线路设计与制作的根本技能的课程，教师的谆谆教育，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。 本学期的电子工艺实习，我收获了许多，也感悟到许多。电子工艺实习，它已不仅仅是一门印在课程表上的课程，还是一次崭新、布满挑战的实践，是一段宝贵的体验。从中我学习到了画图、焊接以及其他零件的用途与方法，在焊接电路板时，也学到
19、了许多东西，比方焊法、零件的外形和种类、元器件的根本常识等等。真是让人受益匪浅，最终能体会到不同零件的奇异组合中呈现的人类才智的结晶。学问的重要性在我心中再次提升，电子产品学问产权的垄断，让我既看到了机遇又看到了挑战，学习是现在我们唯一的行动方针。 别看我是个女孩，但是记得小时候我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没什么能逃脱我的魔爪的，但惋惜的是它们只能有分别而没有团聚的那一天。通过实习，我发觉自己开头摸索到了一点门路，第一次如此清楚的了解组装一个电器的全部过程，对一些电子器件内部有了一个新的熟悉，原来无论哪都存有人类的汗水啊! 在这次电子工艺实习中，我最终要做的是一个5号电池的充电器
20、，以及一块可以报警的电路板。实习的过程中，首先需要学习使用电烙铁(焊枪)，在练习焊接时，我时刻默念教师教的焊接步骤，遵循正确的步骤才是最简洁的方法。但尽管如此，我还是尝到许多挫败感。虽然我屡次失败，虽然时常也不乏消失一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话都有些厌恶，但是我仍旧对此由衷的感谢。由于假如没有失败的练习哪里有现在值得傲慢的胜利作品。与此同时，我还体会到合作的乐趣和同学间的友情。和班长一起合作一学期以来，我们一起争论电路原理、器件选择，也相互补充并发觉漏洞，失败时相互鼓舞着重新来做，有突破时一起快乐的笑。当见到其他组的同学的进度比我们快，做的比我们好时，我内心也不由
21、得焦急起来，开头手忙脚乱，在这里我要感谢四周同学对我准时的帮忙，让我感受到集体的暖和，让我重拾信念。固然我们组也不是始终都是最差的，我也会常常的去帮忙其他组的同学，这让我时常能够感受到帮忙他人的欢乐，以及感受到自我力量价值的表达。 最让我印象深刻的是陪我们度过这一学期实习的教师，睿智善言的教师总是起着提纲挈领的作用，引发我们的思索;总是亲切的微笑的教师温顺和气，总是细心的提示我们各种事项;急躁负责的教师教授我们画图的方法，遇到困难时，常在左右;看是严厉犀利的教师，却总能在我不知所措的时候给我一些提点;温柔谦逊的教师沉着淡定，又能娴熟清楚的指导我们，亲力亲为，富有急躁教师还赐予我们许多的帮忙，我
22、都会记在心里。 回想起这段实践，我们曾经犹如白纸一无所知，惊慌，不知如何下手，渐渐有了头绪，却总犯着或大或小的错误，经受了懊恼、懊悔、烦躁、恍然大悟、欣喜若狂现在留在心中的却是一份淡然和沉着，看着一步步的成果，之间不知绕了多少弯路，收获到的阅历，是课本上永久读不来的。 虽然遇到了太多的麻烦，不过我们组最终完成了自己的作品，特别的欣喜!自己在这短短的一学期里学到了许多学问，熬炼了自己的许多力量。总的来说，我对这门课程是热忱高涨的!第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;其次，通过电子工艺实习，加强了我们的动手实践力量和设计创新精神，作为信息时代的大学生，根本的动手力量是一切工
23、作和制造的根底和必要条件;第三，在电子工艺实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。因此，特别感谢这不同以往的，习性工程教育改革的，具有很大的自主性的，使我们能够发挥主观能动性的电子工艺实习! 电子工艺实训的心得体会篇六 时间过得真快，一周的电子工艺实习过去了，回首这一周，我们收获了许多，为这次实习画了一个圆满的句号。虽然学校把我们的电子工艺实习安排在最终一周，但是并不削减教师跟同学们的热忱，我们都很好地完成了这次的实习要求。在实习过程中，我们遇到了不少困难，由于许多人都是第一次亲自去制作自己的pcb板，还有把各种元件焊接上去，在教师的指导和同学们的帮忙下，我们都克制了困难，完成了任务
24、。我觉得这是一门特别有意思的课程，它能够让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力猎取劳动成果。 首先，我觉得在这次实习过程中，最大的困难就是焊接，焊接这门技术，说起来不难，只要给几分钟就能够焊接，但是要焊的完善，焊得精确，又不是一件简单的事情了，通过这次焊接实习，让我系统的把握了焊接的技术。焊接步骤： (1)焊接前处理元件， (2)将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁。 (3)检查焊接质量，焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊，将不合格的焊点重新焊接。 (4)焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱 不
25、过要留意，从最开头元件的选择处理，到最终完成，每一个步骤的是很总要的，一个步骤错误就有可能导致最终产品的质量问题，有的错误有时是很难发觉的。所以说每一个步骤做到最好，才能把保重产品最终的质量。 其次，通过这次的实习，我也根本把握了印制电路板的设计与制作。电路板是元器件相互连接需要一个载体，是特别重要的，电路板有可以分为许多种，有直接在万能板上直接用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的pcb板等，这次实习主要是学习了pcb板的制作，对于现阶段试验室的条件只能在试验室做些简洁的单层板。主要有几个步骤：计算机设计、打印、转印、修板、腐蚀、去膜、钻孔、水洗、涂助焊剂，制作出来的电路板可以安放贴片元
26、件和插孔元件。 最终，我在组装元件中也收益匪浅。 本次实习过程中，教师给我们的第一个任务就是制作电子彩灯的安装调试，这次的任务上，我们按着教师给的电路图，把分发下来的元件一个一个在铜板上插好再焊接。在组装上，也需要窍门的，我们要先构思好怎样去安排给元件的位置，最终才能以最少的焊接工程和最工整的外观把电路焊接连起来，许多同学一开就没留意到这一点，而在焊接时，各元件之间的连接搞得一塌糊涂。最终的任务是组装波形发生器电器的设计，我们要组装这个时，更需要细心跟急躁，由于许多元件是分正负，还有开口方向，而我就是由于马虎，排阻方向焊接错误了，而搞到最终不能正常输出波形，反复查看才找到这个缘由，从而解决了问
27、题。总之，这次的电子工艺实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的欢乐，再一次感谢学校给我们供应了一个学习熬炼的时机，和教师对我们的辛勤付出，这对我们以后的工作和学习都有很大的作用。 电子工艺实训的心得体会篇七 这个星期我们班进展了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机和pcb板，其实是进展简洁的组装而已! 刚开头时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么?以为像在扬中实习那样任凭做做。后来从指导教师那得知是自己做一台收音机，收音机要求能够收到播送，听起来很好玩。就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开头这次的实习旅途。 第一天并不是学制作，而是预备各种元器件，做一些根本功的练习，练习
28、如何用电烙铁去焊接元器件。电烙铁对我来说并不生疏，我以前在扬中实习时用过，但不闲熟，所以我也很仔细地对待这练习的时机。焊接看起来很简洁，其中有许多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行。练习时，最好边做边想想教师教的动作技巧这样学得比拟快一点。 其次天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的，但对许多常用的电子元器件熟悉还不够。教师也知道我们常识少，所以从元器件识别入手。接着我们就开头把每个元件照着图纸插到pcb板上。 第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天做了不久，就焊接完毕。我即快乐又担忧，怕调试不
29、出来，教师要求我们自己在下面调试好后给教师检查。调试后发觉我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终胜利了!听着自己制作的收音机发出的声音，心里无比的感动，由于这是我的劳动结晶! 第四天的任务是把收音机的外壳装上去。 第五天，教师教我们写实习报告的细则及留意事项。这样一个星期的实习就完毕了。 最终一个试验是工作台自动来回循环线路实训，要求我们通过实际安装接线把握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并把握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很简单，我们接完线，翻开开关，可机床不动，我们检查线路，发觉一个地方没有连线，我们把线接上，机床动了。当然和试验要求不一样，但我们很兴奋，由于它动了
30、，我们有把线检查了好几遍，没有发觉题目，我们很焦急，把高频调到低频，还是不行，最终我们把1、2、3、4它们换个来，机床动了，我们胜利了。 电子工艺实训的心得体会篇八 电子工艺实习是一门技术性很强的技术根底课，也是我们理工科进展工程训练，学习工艺学问，提高综合素养的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进展这次实习。 实习任务是制作一台万用表，刚开头时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。听起来真的很好玩，做起来应当也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开头这次的实习旅途。 实习第
31、一天也就是其次周，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中教师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的熟悉，对电路板，电路元件有了肯定的熟悉，对我接下类的三周的实际操作赐予了肯定的指导。 第3周也并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很生疏，所以我很仔细地对待这练习的时机。我再说说焊接的过程。先将预备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要依据焊点的大小来打算。 焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，依据焊点的外形作肯定的移动，使流淌的焊锡布满焊点并渗入被焊
32、物的缝隙，接触时间大约在35秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，打算了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后快速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。 在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接完毕后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假如发觉有松动现象，就要重新进展焊接。 焊接看起来很简洁但其中有许多技巧要讲究的，比方说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想
33、还好是练习，要不不知道要焊坏多少个原件呢。 第四，五周，我们开头了我们最终的万用表的焊接，想到平常在物理试验室 里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许感动。 第三周时由于身体不适，导致焊接效果不抱负，竟然把r4焊在了r3的位置上，结果要把焊好的拆下来重新焊，下课时发觉比别人的进程慢了好多，心里不由的有些焦急，怕第四周焊不完，但是教师要求不能私下里自己焊，所以就准备第五周的时候早点去把进度赶上。 最终一周抓紧了速度，电路板焊接完成后找教师检查打分才能进展外壳组装，自我感觉总是把握不住量和时间，所以总体上焊接的不太好看，教师打了个4+的成绩。表示可以连续组装外壳了， 组装外壳看似简
34、洁真的组装起来也不简单，我装上壳的时候电路板按不下去，发觉是焊接时焊接面留的脚太长了，于是又调整了一下，组装完成后信念满满的找教师去做最终的检查。教师测量了一下，各个功能良好，没有器件焊坏，精确度可能还有待提高。教师示意我的万用表已经制作完成了，心里的确有小小的成就感。十一放假还拿回家送给我老爸了，对于家里准确度要求不高的工作，我的小小万用表还是可以胜任的。老爸很快乐! 电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。 通过这次实习不仅自己动手完成了一个万用表，更过的是学到了许多东西。首先稳固了电子学理论，增加了识别电子元器件的力量，通过对元器件的
35、测量，也增加了对万用表的使用力量。其次，培育了我们的动手力量，实践是检验真理的唯一标准，理论的东西只有通过实践环节的检验，才是真实的。通过组装万用表，我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还熬炼了我们解决问题的力量，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面对一个问题，要不慌不忙，理清思路，查找问题的根源，然后一步一步的解决问题。 读书心存志远，实践悟出真知。实习给我的不单单是一种好的焊接技术，它的背后还有动手力量的熬炼，更有一种思维的培育与创新。能使自己的思索方式不单单局限在理论上的那种方式，更要向实际靠拢。这对我们以后参与工作是大有帮忙的，尤其对我们这些以后从事
36、工科的学生。 电子工艺实训的心得体会篇九 这个星期我们班进展了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进展简洁的组装而已! 刚开头时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很好玩，做起来应当也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开头这次的实习旅途。 第一天并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不生疏，我以前在电子协会时用过许多，算得上会用但谈不上是娴熟那个，所以我也很仔细地对待这练习的时机。焊接看起来很简洁但个中有许多技巧
37、要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时最好边做边想想教师教的动作技巧这样学得比拟快一点。 其次天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对许多常用的电子元件还不熟悉呢。教师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个教师讲课很幽默，常常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平常上专业课时好多了。教师讲完原理后，我们就开头把每个元件照着图纸插到pcb板上。 第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很快乐，由于我是我们班第一个拿作品去给教师调试的。调试后发觉我的制作有点小问题，
38、但经我细心检查修改后最终胜利了!听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，由于这是我的劳动结晶! 第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天教师教我们写实习报告的细则及留意事项。这样一个星期的实习就完毕了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。 这次实习很好玩很轻松，通过教师的讲解我懂得了收音机的根本原理同时也学到了许多有关电子的专业学问。在实习过程中不断提高自己的动手力量之余也体会到了实践的乐趣。由于在实践时往往会遇到许多问题，遇到问题后要细心检查才能发觉其中的错误，最终就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践力量提高，为以后学习、做试验打下根底! 电子工艺实训的心得体会篇十 一、
39、实习目的 这次为期一周的电子工艺设计实习，主要的目的就是让我们了解电烙铁的使用以及手工焊接的方法，其次是让我们对实习过程中需要接触到的元器件有根本的熟悉并了解它们的安装方法。 二、实习过程 周一：上午在理教1-202听_教师讲解电子工艺实习周的详细时间安排以各种相关学问。 周二：上午在自动化创新基地进展焊接练习，练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线。 周三：上午在自动化创新基地进展焊接练习，练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线。下午在自动化创新基地进展焊接考试，考试内容是10个卧式电阻、10个立式电阻、10根导线(至少3根多股)、2个无极性电容以及2个有极性电解
40、电容。 周四：下午在自动化创新基地焊接八路抢答器。 三、实习学问 电烙铁的使用方法：新的电烙铁，或者使用时间长后要更换新的烙铁头的电烙铁，在使用电烙铁之前应当通电给烙铁头“上锡”。首先用锉刀把烙铁头按需要挫成肯定外形，然后接上电源，当烙铁头温度能升到融锡时，将烙铁头在松香上沾涂一下，等松香冒烟后在沾涂一层焊锡，如此反复进展2到3次。在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁头的尖头上始终有焊锡。电烙铁不宜长时间通电且不使用，同时使用电烙铁是，掌握烙铁温度，并且掌握好焊接时间。 焊接的留意事项：在焊接前，先检查电烙铁是否是状态，焊接过程中电烙铁应与电路板呈45度，花线刨开后应在裸线上镀一层锡，镀锡
41、时应在裸线上先沾点松香，再开头镀锡，这样才能镀上锡，裸线一端应紧贴电路板，放锡时应留意掌握锡的用量，焊点要匀称，焊好后再剪掉多余的裸线，以防止虚焊，另外焊接过程中要留意防烫伤，以及不能损害元件和印刷电路板，焊接完后应检查电路板是否消失虚焊和漏焊。 对元器件焊接要求：遵循从小到大，先低后高，先轻后重，先内后外的原则。 电阻：标记方向全都，凹凸全都; 电容：标记方向要认真看，先焊无极性电容，再焊有记性电容; 二极管：正负极性全都，凹凸全都。2.3印制板的拆焊 首先加热焊点，使焊点上的锡溶化，然后吸走焊锡，最终取走原件。留意点：不要硬拉元件，集成电路拆焊使一根一根的加热，融锡，吸走熔锡后才能拆卸。
42、四、实习感悟 周一今日的实习，与其说是是实习，不如说是实习前奏曲，通过_教师对实习周的简洁时间安排介绍以及其对于些相关学问的介绍，使我们对于电子工艺设计尤其是焊接工艺的了解有了较大的提升，也让我们对于接下来的一周实习有了较大的期盼。 周二今日是我有生以来第一次焊接，其实以前我就对那些工人师傅的焊接活挺感兴趣的，但苦于始终没有工具，但今日我真正体验到了焊接的幸福感。第一次拿到电烙铁，第一感觉就是“怎么没有开关呀，每次都要拔插头，太麻烦了”，上网查询来着，但毫无结果。但这已是无关紧要，待教师分发完通用板、电阻、导线、锡线之后，我迫不及待的便插上了电烙铁的插头，并开头往通用板上装电阻。其实电阻相对来
43、说是比拟简单的，尤其是在被教师夸奖之后，更是倍感小菜一碟。但随后的多股导线就让人头痛了，没有专用的去皮钳子，总是一不留神就剪断了，尤其是在导线牵强够用的状况下，更是纠结呀。好在黄天不负有心人，努力了好一阵子，终于是剪好了20根多股导线。或许是由于觉得焊机很有意思吧，晚上，我也照旧来到了自动化创新基地，连续我的焊接时间。晚上的光线比拟暗淡，所以焊接也不是很利索，甚至是在修补的时候，将一个焊盘给焊掉了，导致彻底无法焊好一个立式电容，于是乎，我就焊了41个电容，盼望教师能无视那个失败品。 周三今日上午，和昨天可以说是如出一辙，照旧在进展着焊接练习。但下午就有些不那么幸福了，由于考试如期而至。焊接时很
44、有意思，但考试总是有一丝的紧急。的感觉就是手抖得不是一般的厉害，而且还更简单出汗。所以焊接起来很是不顺，最让我受不了的是我对线的长度需求产生了较大的误差，导致铺张了几乎一大半的单股导线，差一点就不够用了。但不管怎么说，离考试完毕还有非常钟的时候，我完善的完成了作品，而且还对他的正面效果进展了修正，保证了视觉效果的好看，究竟我是一个有稍微强迫症的人，容不下一丝瑕疵的。 周四回想今日下午的八路抢答器的焊接，我真是不知道去何处哭诉，固然我自己的失误是主因。其实总体来说，今日的焊接还是很不错的，从开头到马上完成，我始终是做的有条不紊，先10k电阻、再360电阻和2k2、100k电阻一切都是那么的完善，
45、但在在我马上完成的时候，却猛然发觉把两个一般电容装反了，我竟然忘了有大小的区分了，真是百般自责，但也没方法，只能拆焊了，但和昨天一样，我又把焊盘给拆了下来，瞬间我真是有点想重做的冲动。好在牵强弥补了之后，抱着试试看的心态连续做，最终还是可以用的。其次的一个纠结点，就是电池座的导线问题，教师没有讲解导线要如何连上去，虽然看着是要用螺丝刀将导线压进去，但是又没有螺丝刀，这是让人百般着急呀，于是各种问人，但完全没有一个人能好好答复我，好在我想起来了以前见过许多都是直接将导线焊接在焊点处的，于是我也就这么做了，虽然焊得不是很好，但好在一切都好用。但我不得不吐槽的是，这个八路抢答器的质量真是太次了，在我
46、第一次排队的时候，原本很好用的抢答器玩着玩着就又坏了，苦逼的只能是回去连续倒腾，但把电池卸下来再装回去又好用了，真是不想说什么了。就是在这样的曲曲折折、这么多的吐槽点中，我完毕了我最终一天的电子工艺设计，虽然不是很顺，但我还是相当的喜爱焊接这门技术的，盼望以后还能有时机接触。 五、总结 在大一，我们所学的都仅仅是一些理论学问，只是注意理论性，而无视了我们的实践性。而这一次的实习正如第一节课所表达的，并没有多少要我们去想，的是要我们去做。看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，就比方这次的焊接八路抢答器，看到电路板，整理一下元器件，我们就根本知道要怎么
47、去做了，但当我们真正开头焊接时，却总能消失各种错误。而我们这次的实习就是要跨过这道理论与实践之间的鸿沟。 总体来说，我是非常宠爱这次的实习的。我从小就对这种小制作很感兴趣，喜爱把东西给拆来装去，也喜爱自作主见的去修理家里的一些坏了的小电子品，虽然总是把东西搞坏甚至更坏，招来一顿骂，但我依旧兴趣不该。而如今，这一周的实习可以说投我所好，让我得以放开手脚来拆来装去。 并且，通过这一周的电子工艺设计实习，我觉得自己在以下几个方面获益匪浅： 首先，对电子工艺有了初步的了解。这一周的实习让我初步把握了焊接这门精细活，并对不同元器件的焊接以及一些留意事项有了足够的熟悉。这些学问与技巧不仅在这一周的实习中有用，在以后的学习中甚至是以后的日常生活中同样有着有着现实意义。 其次，充分熬炼了自己的动手力量。高中三年的学习，可以说是将我们的动手力量彻底扼杀，大学第一年也照旧如此。但没有足够的动手力量，就何谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。而这一周的实