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1、 让孩子拥有一份甜甜的爱幼儿教师师德演讲稿_幼儿教师师德师风爱的演讲稿 一份耕耘，一份收获 教育是爱的事业，没有爱便失去了一切。正像苏霍姆林斯基说过的“教育技巧的全部神秘就是在于如何爱惜学生。”教师对于幼儿的爱，不仅表达在细心授业，而且还表达在能主动去关怀幼儿的思想、生活、身体和兴趣等方面。作为一位班主任，应当视本班幼儿如亲身孩子，爱岗敬业、关怀孩子、到处为孩子着想，才能使孩子在这个家庭中感受到暖和和欢快。 自从我走进教师队伍后，我始终担当班主任的重任。我知道班主任这三个字的意义，也知道班主任肩负的重担。始终以来，我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着，从不计较个人得失、愿意奉献、以身作责
2、、做孩子地表率。同时，我经常告诫自己：在工作上努力、努力、再努力。并用一颗真诚地心去面对每个孩子，只有这样你才无愧于做一名人民教师。 本学期我担当的是小（一）班的班主任，由于小班的幼儿年龄比拟小，而且都是独生子女，时父母心里的珍宝，受惯了爷爷奶奶的宠爱。因此，各个方面的力量都比拟差，而且都比拟任性。我在工作中，不但要教给他们各种技能，而且要急躁的帮忙他们，使他们感受到教师的亲切，教师是他们的妈妈。只有这样，他们才能感到在幼儿园里很快乐，能愿意来上幼儿园。 小班幼儿的特点就是自理力量比拟差。特殊是到了冬天时，幼儿的自理力量更差了。但是我不厌其烦地帮忙他们，不怕苦、不怕累、做好一日护理工作。比方：
3、我班的狄欣怡小朋友经常尿裤子，但是我不怕脏，一次次急躁地帮她换下湿哒哒地裤子，同时急躁地教育她，以后要当心点，要小便了就快点告知教师，教师会帮忙她的。甚至有一次午睡时，我发觉有个小朋友的裤子颜色有些不一样，当我走过去就闻到一股恶臭，帮他拉下裤子一看，她竟然把大便拉在了自己的身上，我协作保育员阿姨一起帮他换掉了脏裤子，安抚孩子的心情，让她不会过于的紧急。孩子的自理力量需要不断的培育，要急躁的教给他们各种技巧和方法，鼓舞他们自己的事情自己做。平常，我时常观看每位幼儿，一旦发觉他们有什么特别状况就准时处理，是家长感到放心。正像金雨欣的奶奶说的：“康教师，孩子放在你那里，我放心。”有一次我发觉我们班的
4、一名幼儿走路一瘸一拐的，于是我走过去认真的观看了一下，似乎非常的严峻，我的心也跟着紧急起来了，于是我请来了保健室的教师把孩子送到了医院，幸好不是骨折，放学的时候，我和家长说明白一下状况，家长不但没有怪罪我们教师，还非常感谢的说：“康教师，您真好！” 在班级工作中，我和搭班教师仔细努力的制作区角活动的材料，进展环境创设。在制作区角活动的时候，努力发挥家园合作的力气， 利用各位家长的特长、优势，帮忙我们的孩子和班级，制作了许多很好的区角玩具。家长非常支持我们学校和教师的工作，每一位家长都能积极的参加，积极的动脑，能够准时的做一两样玩具带到学校里来。虽然家长做的区角玩具的效果没有想象中的好，但是家长
5、的意识在不断的提高，我们的班级工作也得到了肯定的回报。为此，我们班级在区角活动材料评比中获得了二等奖。同时我们班级在环境创设的评比获得了更高的成绩，让人着实感到欣慰。我们两位教师，积极的发动家长，依靠家长的力气收集了许多的废旧材料，依据主题，尽量利用废旧材料去装饰和布置我们的教室。我们的仔细和努力决不会白费的，我们的班级获得了环境创设的一等奖。 小（一）班是我们的家，我们每天都把它整理的干洁净净，来迎接每一个孩子，我们的班级卫生检查也始终受到领导的好评。在工作中，努力使我们班的各个方面做到最好。 平常，我急躁的和家长沟通，准时的把幼儿的状况反应给家长，使我们的教育能得到同步。另外，我经常把我的
6、自身阅历通过各种途径向他们讲解，使家长在育儿方面得到改良。 在教育方面，积极的贯彻教育方针，依据“二期”课改的精神理念，仔细的做好课前预备，仔细的上好每一堂课，勇于探究。虽然我时一名老教师，有着丰富的教育教学阅历，但是社会在不断的进步、不断的变化、时代在更新，家长对于我们教师的要求也在不断的提高，我越来越觉得我需要不断的汲取更多的学问，顺应时代的变化，能够为孩子供应更好的教育。为此，我仔细、虚心的向其他有阅历的教师学习、请教，使自己的业务水平得到进一步的提高。 古人云：“一份耕耘，一份收获。”这是一个真理，是谁也不能转变的事实。 我想：只要你肯付出，肯定会得到收获。 幼儿教师师德演讲稿：让爱闪
7、光 随着学前教育的不断进展，对幼儿教师的要求也越来越高，当代教师专业进展的一个重要趋势就是促使阅历型教师向专业化教师的转化，幼儿教师的专业水准已成为打算教育质量的关键因素。 以前在别人的眼里，幼儿教师处在教师行列中的最底层，只是看孩子，别让孩子出危急，喂孩子吃饱饭而已，而现在的幼儿教育却不是简洁的一种保姆式的教育。 喜爱自己的教育对象是做好教育工作的前提。我自参与工作以来，将幼儿当作自己的子女，但是爱的方式不对。如幼儿流了鼻涕，我亲自为他们擦，孩子裤子拖地了，我蹲下来为他们卷，孩子折纸折不好，我替他们折，以为只有这样，才是尽到了一个教师的责任。 通过担当适应我国国情提高幼儿素养课题的试验，对于
8、怎样爱孩子有了较明确的熟悉，爱孩子的确是做好一切教育工作的前提，我们对孩子的爱，要有利于孩子的进展，而且有利于每个孩子在他自身的根底上的进展，教师爱孩子的最终目的是使他们在体、智、德、美几方面得到进展，不只是在生活上关怀照看他们，在学习上帮忙他们解决困难就行了，那么怎样才能实现爱的深化呢? 要观看孩子，了解孩子，理解孩子，并实行有效的教育手段，促进孩子的进展。 孩子新入园时与我并没有感情，他们刚刚离开母亲，来到新的环境，他们害怕，没有安全感，为了较快地了解他们，我细心观看每一个孩子的言行表情，发觉每个孩子的性格特点，并进展记录，对不同特点的孩子，多鼓舞外向的孩子自己开展活动等。 爱孩子，不是放
9、任自流。 爱与严格要求是分不开的，给他们提出要求，帮忙他们进步，就是爱，比方，宋阳小朋友爱扬沙子，并且将沙子带出坑外，我便留意观看他玩沙的状况，发觉他由于不情愿和其他小朋友一起玩，就把沙子带到坑外的角落玩，或者用扬沙子的方法将小朋友赶走，了解状况后，我给他讲道理，如：将沙子带出沙坑，沙坑里的沙子就越来越少，怎么玩?又引导他和大家一起玩，使他感到好玩，还教他怎么玩才能玩得更好。 守信用敬重儿童，理解儿童，是爱孩子的一种表现。 一次，外面下着大雪，这是冬季以来第一场大雪，我同意幼儿活动后带他们打雪仗，堆雪人，不巧我那一天感冒了，但是为了对孩子守信用，同意了的事情就要做到，我还是坚持和小朋友一起玩雪
10、，望着孩子那一张张红扑扑的快乐的小脸，我的病好像也轻了很多。 对于不同年龄段幼儿的爱，要有不同的表现方式。 随着幼儿年龄的增长，教师对幼儿爱的内容也在发生变化。小班时期，由于幼儿刚刚迈出家门，进入一个生疏的社会环境，自理力量、活动力量比拟差，教师要将自己的爱以详细的有形的直接的方式表现出来，满意其生理的需要和安全的需要，新入园的幼儿心情不稳定每早晨，我总是站在活动室门口，满含微笑从父母手中接过每一个神情不悦的幼儿，搂抱他们、亲吻他们、摩挲他们，亲切地凝视他们、鼓舞他们，问寒问暖，以缩小家庭和幼儿园的距离。此外，我还用嬉戏的方式诱导他们，使他们心情好转。 随着幼儿年龄的增长，教师赐予孩子的爱也在
11、发生变化，在中班时期，幼儿已经适应了集体生活，兴趣在增加，社会交往在深化，这时，教师居高临下的母爱已经不能满意幼儿活动的需要了，教师必需将自己的爱由爱护性质占主导地位转为以公平交往性质为主导，即由母子关系转为玩伴关系。这个时期，教师不仅要留意进展孩子兴趣，在和孩子们嬉戏中培育其生活力量和学习力量，在与幼儿交往过程中引导幼儿加深对教师的爱。杜伟小朋友数学力量较差，我就经常利用早晨来园和他下棋，玩数学牌，这样他对数学活动有了肯定兴趣，数理力量有了肯定提高。 到了大班年龄段，幼儿的兴趣在深化，求知欲更加旺盛，所以教育就要帮忙幼儿为入小学做好预备，教师对孩子的爱就要建立在朋友关系上在民主的前提下，理解
12、幼儿的情感和愿望与幼儿一起动手动脑解决问题，增加幼儿的求知欲，提高其学习力量。 由于幼儿来自不同的家庭，笼统的一刀切的爱，不仅不能满意每个幼儿的需要，而且也不行能促进每个幼儿在其根底上获得进展。因此，对来自不同家庭具有不同气质特点和进展水平不同的幼儿，要有不同的爱的表现方式。 丹洋小朋友家族经济条件优越，比拟娇气，性格脆弱，不愿参与沙、水等较脏的活动，而且特殊依恋成人，我依据她的特点，经常拉拉她的手摸摸她的头，使她感到教师喜爱她，别的小朋友玩沙时，我就启发她，爱清洁是很好，但是假如不参与活动，就学不到本事啦，鼓舞她与同伴在一起玩沙。 每一个孩子都有被爱的权利，也有承受教育的权利，所以，对于衣服
13、脏，相貌丑的毕业班，我从不嫌弃，世上哪有母亲嫌弃自己的孩子呢?只有把每个孩子看成是自己的孩子，爱的天地才会越来越宽阔，爱的内容才能越来越丰富，爱的程度才能越来越深刻。 我们还依据纲要要求，使其情愿帮忙年迈的老辈做事，培育幼儿的移情力量，使幼儿能够高身处地为别人着想，能对弱者表示怜悯关怀。 我坦然，我的生命里有一种漂亮，平凡的欢乐，浪漫又诗意，我珍惜生命赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生命赠予我的这份骄傲与甜美，让我的心始终停留在二十岁的花季，这不是奇迹，由于我是一名幼儿教师。 幼儿教师师德演讲稿 爱,与孩子同行 小时候，我最鄙视、最崇拜的人是教师。在我眼中，教师是学问的使者，爱的化身。记得那是上
14、小学时的一次课间，我的手指不当心被门缝夹伤了，当时疼得我眼泪直淌。班主任李教师观察了赶忙找来酒精为我消毒，当心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头说：还疼吗?下次当心。望着教师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头。那时，我就在想，将来，我也要做一个好教师，去关爱每一个孩子。就这样我怀着儿时美妙的愿望走上了幼儿教师的岗位。 身为一名幼儿教师，我常常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿教师，最重要的是什么?是美丽的语言，广博的学问，还是丰富的教学阅历?在实践过程中我才发觉：作为一名优秀的幼儿教师，不仅要有美丽的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。爱心是熊熊的火焰，点燃起孩子美妙的幻想
15、;爱心是指路的明灯，照亮着孩子光芒的前程! 高尔基说得好谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。是呀，幼儿教育事业是心灵与心灵沟通的事业。孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是布满爱意的责怪，都将使孩子向你放开内心的世界。记得走上幼儿教育岗位的第一天，我微笑着站在教室门口，期盼着孩子们的到来，想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。然而，我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们，有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁单独垂泪;有的又哭又闹、又抓又跳，甚至对我又打又踢，弄得我手足无措但我没有生气、没有退缩，只是想尽一切方法哄着他们，亲切的抱一抱哭泣的孩子，亲亲他们的
16、脸蛋，摸摸他们的脑袋，给他们唱歌、讲故事直到他们挂满泪花的小脸蛋露出快乐的笑容。 岁月匆忙，转瞬，我在幼教岗位上已经工作了17个年头。十七年来，数不清多少次，被不愿离开父母的孩子拳打脚踢;数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣服;数不清多少次，为孩子擦屎洗尿换上洁净的衣裤;数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水。日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中静静地溜走。一路走来，留下了多少酸甜苦辣的故事，而让我最欣慰的是我用爱心铺就的道路越来越长，我用爱心培育长大的孩子越来越多。 有位教育家说过：疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣我深深地爱着班内的每一位孩子，也拥有着班里每一位孩子深深的爱，
17、由于有爱，所以幸福。记得有一次，我们班的涛涛妈妈，送孩子的时候给我带来了一盒小膏药，我当时愣住了，他的妈妈接着对我说：张教师，我们家涛涛告知我，昨天你的手臂被蚊子叮了好几个包，非要逼我去买这份盒小药膏给你，他说他被蚊子叮了之后奶奶给他涂上这小药膏很快就好了，张教师涂上也肯定会很快好的!那一刻，我的心一下子被惊异和喜悦充盈，感动的泪，霎时漫过眼眶。爱就是如此简洁，简洁得用一两元钱的小膏药来表示，却又那么沉重宝贵，宝贵的让我心甘情愿的付出一生的时间去做好一名一般的幼儿教师。 世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西是越分越多。你或许会问：那是什么呢?我将毫不迟疑地答复：那就是爱!幼
18、儿教育是爱的教育，幼儿教师的职业是奉献的职业。我们幼儿教师用自己的爱诠释着对师德师风的理解。 亲爱的教师们：爱是阳光，可以把坚冰溶化;爱是春雨，滋润孩子的心田。让我们携起手来，用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴;让我们尽情播撒爱的种子，让爱的旋律随风飘扬!让我们用爱心燃烧起永恒的火焰与孩子同行! 幼儿教师师德演讲稿：爱，与孩子同行 小时候，我最鄙视、最崇拜的人是教师。在我眼中，教师是学问的使者，爱的化身。记得那是上小学时的一次课间，我的手指不当心被门缝夹伤了，当时疼得我眼泪直淌。班主任李教师观察了赶忙找来酒精为我消毒，当心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头说：还疼吗
19、?下次当心。望着教师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头。那时，我就在想，将来，我也要做一个好教师，去关爱每一个孩子。就这样我怀着儿时美妙的愿望走上了幼儿教师的岗位。 身为一名幼儿教师，我常常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿教师，最重要的是什么?是美丽的语言，广博的学问，还是丰富的教学阅历?在实践过程中我才发觉：作为一名优秀的幼儿教师，不仅要有美丽的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。爱心是熊熊的火焰，点燃起孩子美妙的幻想;爱心是指路的明灯，照亮着孩子光芒的前程! 高尔基说得好谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。是呀，幼儿教育事业是心灵与心灵沟通的事业。
20、孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是布满爱意的责怪，都将使孩子向你放开内心的世界。记得走上幼儿教育岗位的第一天，我微笑着站在教室门口，期盼着孩子们的到来，想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。然而，我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们，有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁单独垂泪;有的又哭又闹、又抓又跳，甚至对我又打又踢，弄得我手足无措但我没有生气、没有退缩，只是想尽一切方法哄着他们，亲切的抱一抱哭泣的孩子，亲亲他们的脸蛋，摸摸他们的脑袋，给他们唱歌、讲故事直到他们挂满泪花的小脸蛋露出快乐的笑容。 岁月匆忙，转瞬，我在幼教岗位上已经工作了17个年头。十七年来，数不清多
21、少次，被不愿离开父母的孩子拳打脚踢;数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣服;数不清多少次，为孩子擦屎洗尿换上洁净的衣裤;数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水。日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中静静地溜走。一路走来，留下了多少酸甜苦辣的故事，而让我最欣慰的是我用爱心铺就的道路越来越长，我用爱心培育长大的孩子越来越多。 有位教育家说过：疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣我深深地爱着班内的每一位孩子，也拥有着班里每一位孩子深深的爱，由于有爱，所以幸福。记得有一次，我们班的涛涛妈妈，送孩子的时候给我带来了一盒小膏药，我当时愣住了，他的妈妈接着对我说：张教师，我们家涛涛告知我，昨天你的
22、手臂被蚊子叮了好几个包，非要逼我去买这份盒小药膏给你，他说他被蚊子叮了之后奶奶给他涂上这小药膏很快就好了，张教师涂上也肯定会很快好的!那一刻，我的心一下子被惊异和喜悦充盈，感动的泪，霎时漫过眼眶。爱就是如此简洁，简洁得用一两元钱的小膏药来表示，却又那么沉重宝贵，宝贵的让我心甘情愿的付出一生的时间去做好一名一般的幼儿教师。 世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西是越分越多。你或许会问：那是什么呢?我将毫不迟疑地答复：那就是爱!幼儿教育是爱的教育，幼儿教师的职业是奉献的职业。我们幼儿教师用自己的爱诠释着对师德师风的理解。 亲爱的教师们：爱是阳光，可以把坚冰溶化;爱是春雨，滋润孩子
23、的心田。让我们携起手来，用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴;让我们尽情播撒爱的种子，让爱的旋律随风飘扬!让我们用爱心燃烧起永恒的火焰与孩子同行! 幼儿教师演讲稿：孩子的爱 小的时候特可怕教师,由于在那时觉得教师们都好严峻,每一次进入教师的办公室都是忐忑担心的。以为自己又犯什么错误了. 没有想到数年以后自己也成为了一名幼儿教师,还是当年的阅历,以为教师就是应当严峻的,于是当我第一次走上讲台的时候,心里除了可怕还留意让自己成为一名严格的教师,自此,不敢有一丝笑容,即使觉得他们好得意,也不敢露出一点疼惜,由于可怕孩子会由于自己的宠爱而不利于日后的治理.干了幼师快一年了,
24、才渐渐放下了那时的所谓“阅历“,才发觉孩子需要爱,只有爱他们才能更好的教育他们,要把自己的爱全部表现出来,要让他们知道你爱他,也让他们爱你,那是一件特别欢乐的事. 今日,就是那欢乐一天.今日,还是像平常一样,寻常的过着,直到值午睡的时候,我还是跟寻常一样给孩子们掖好被子,一个一个小床的检查着,当到一个小女孩的床前掖好被子预备走开的时候,被小孩给叫住了:“张教师,我们来玩办家家的嬉戏好不好?你当妈妈,我当宝宝?“好啊!“我很快乐的答复着.她立刻就露出了绚烂的笑容,说:“妈妈,你怎么不睡觉啊?“于是我很轻声的跟她解释道:“由于妈妈要照看好多宝宝啊。要不然小朋友没有盖好被子,生病怎么办呢?“那.“她
25、还预备说什么的时候,我轻轻的做出了宁静的手势,说:“小朋友都在睡觉了,这样跟妈妈谈天会打搅到小朋友的，宝宝要听妈妈的话,乖乖的,妈妈才更喜爱啊!“好!“她答复的很干脆,于是盖好自己的被子睡了,比平常宁静听话的多,一会,我再去看她的时候,她已经深深的睡去了。我的心情由此欢乐起来,想起也是她几天前,她听说我的眼睛疼而从家里带来眼药水而产生的感动.原来孩子的爱是这样的,“它“让我如此欢乐,他们的爱也是那样的简洁,只要你平常多关注一下他们,多给他们一些微笑就行了. 让孩子爱吧!从今,我转变了自己的想法,原来,爱孩子还让孩子爱,把“它们“被表现出来.“它“不回成为治理的障碍,“它“会让一个班更加其乐融融
26、的。 幼儿教师爱孩子的演讲稿 我喜爱称他们为孩子们，我觉得这样亲切。 我有好多好多孩子，每一个都有不同的气质，每一个都有各自的特色，每一个都是鲜活灵动的精灵，让我不由得喜爱他们，在任何时候。虽然他们也会调皮、会犯错误，会让我生气。 还记得只有两岁多的他们，第一次来幼儿园时，有的不愿离开妈妈的怀抱；有的抱着书包不愿离手；有的大哭大闹的要打教师。看着满脸鼻涕眼泪的他们，我真的感到束手无策，不知道有什么方法才能让他们止住哭声。后来记起一位年长的教师的话：“别看他们是孩子，其实他们什么都懂，你爱他们，他们自然会爱你。”爱他们，其实并不难。哭的时候，抱抱他们；尿湿裤子，对他们说：“没关系，教师给换。”空
27、闲的时候蹲下来，亲亲他们，告知他们教师喜爱他们。渐渐的，我发觉他们承受了我，即使早上哭着来幼儿园，一发觉我，也会哭着投入我的怀抱。当我蹲着喂他们饭时，会发觉有一双稚嫩的小手，为我搬来小椅子。当我跪着为他们提裤子时，他们会给我一个“天线抱抱式”的拥抱。用他们的表情、行动告知我，他们也爱我。 很多人喜爱聪慧、伶俐的孩子。而我更情愿去接触人们眼中的“笨孩子”。由于他的眼睛不仅亮，心里会更亮。你爱他，他会加倍的回报你。记得刚刚来幼儿园，他的眼睛里没有你。你和他说话，他会置若罔闻。过了几天，你再和他说话时，他会用眼睛告知你“是”或“不是”；再过几天，他有什么需要，会拉着你的手，间或还会蹦出几个字让你猜；
28、渐渐的，他会将一些事情告知你。哪怕在别人看来是微缺乏道的。我也会为它的一丝进步而快乐。这也是真心的。 有时候孩子在我唾沫横飞表达完各项规章后立马给了我当头一棒，承诺只是在他们的口上，在脑和手足分神时他们一样会做出言不由衷的事来。很是气急时，狠狠憋着气，看着孩子知错似的立在面前，不知道该说什么样的话才能奏效。 有时候拖了疲乏的身体去教室，迎面却是孩子们亲切爽朗的得意笑脸。每张笑脸都是甜蜜的，犹如他们的心灵。这时再想起哪个孩子曾经有过的错，都觉得很模糊了。 最爱给女孩子们梳头，他们也喜爱我给他们梳头，看着经常变换的式样，那些短头发的孩子也会吵着要梳，哪怕只是在头顶上揪一个短短的哪咤头。那些男孩子们
29、，看着女孩子兴高采烈的样子，只有艳羡了。 每次看着他们远远的向我招手，呼喊我时。我觉着有股很滑溜的东西正静静埋伏进我的周身，让我浑身畅然了起来。 我爱孩子们。从他们身上得到的乐趣和感动，和教育文字里全部油墨比起来，实在不是语言所能说出的。我只能说，我爱孩子，更多的是行动上，我觉得这样的爱比拟详细。 最新幼儿教师师德演讲稿：让爱闪光 小编演讲稿频道为大家整理的最新幼儿教师师德演讲稿：让爱闪光，盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 七一演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿随着学前教育的不断进展，对幼儿教师的要求也越来越高，当代教师专业进展的一个重要趋势
30、就是促使“阅历型”教师向“专业化”教师的转化，幼儿教师的专业水准已成为打算教育质量的关键因素。以前在别人的眼里，幼儿教师处在教师行列中的最底层，只是看孩子，别让孩子出危急，喂孩子吃饱饭而已，而现在的幼儿教育却不是简洁的一种“保姆式”的教育。喜爱自己的教育对象是做好教育工作的前提。我自参与工作以来，将幼儿当作自己的子女，但是爱的方式不对。如幼儿流了鼻涕，我亲自为他们擦，孩子裤子拖地了，我蹲下来为他们卷，孩子折纸折不好，我替他们折，以为只有这样，才是尽到了一个教师的责任。通过担当适应我国国情提高幼儿素养课题的试验，对于怎样爱孩子有了较明确的熟悉，爱孩子的确是做好一切教育工作的前提，我们对孩子的爱，
31、要有利于孩子的进展，而且有利于每个孩子在他自身的根底上的进展，教师爱孩子的最终目的是使他们在体、智、德、美几方面得到进展，不只是在生活上关怀照看他们，在学习上帮忙他们解决困难就行了，那么怎样才能实现爱的深化呢?要观看孩子，了解孩子，理解孩子，并实行有效的教育手段，促进孩子的进展。孩子新入园时与我并没有感情，他们刚刚离开母亲，来到新的环境，他们害怕，没有安全感，为了较快地了解他们，我细心观看每一个孩子的言行表情，发觉每个孩子的性格特点，并进展记录，对不同特点的孩子，多鼓舞外向的孩子自己开展活动等。爱孩子，不是放任自流。爱与严格要求是分不开的，给他们提出要求，帮忙他们进步，就是爱，比方，宋阳小朋友
32、爱扬沙子，并且将沙子带出坑外，我便留意观看他玩沙的状况，发觉他由于不情愿和其他小朋友一起玩，就把沙子带到坑外的角落玩，或者用扬沙子的方法将小朋友赶走，了解状况后，我给他讲道理，如：将沙子带出沙坑，沙坑里的沙子就越来越少，怎么玩?又引导他和大家一起玩，使他感到好玩，还教他怎么玩才能玩得更好。守信用敬重儿童，理解儿童，是爱孩子的一种表现。一次，外面下着大雪，这是冬季以来第一场大雪，我同意幼儿活动后带他们打雪仗，堆雪人，不巧我那一天感冒了，但是为了对孩子守信用，同意了的事情就要做到，我还是坚持和小朋友一起玩雪，望着孩子那一张张红扑扑的快乐的小脸，我的病好像也轻了很多。对于不同年龄段幼儿的爱，要有不同
33、的表现方式。随着幼儿年龄的增长，教师对幼儿爱的内容也在发生变化。小班时期，由于幼儿刚刚迈出家门，进入一个生疏的社会环境，自理力量、活动力量比拟差，教师要将自己的爱以详细的有形的直接的方式表现出来，满意其生理的需要和安全的需要，新入园的幼儿心情不稳定每早晨，我总是站在活动室门口，满含微笑从父母手中接过每一个神情不悦的幼儿，搂抱他们、亲吻他们、摩挲他们，亲切地凝视他们、鼓舞他们，问寒问暖，以缩小家庭和幼儿园的距离。此外，我还用嬉戏的方式诱导他们，使他们心情好转。随着幼儿年龄的增长，教师赐予孩子的爱也在发生变化，在中班时期，幼儿已经适应了集体生活，兴趣在增加，社会交往在深化，这时，教师居高临下的“母
34、爱”已经不能满意幼儿活动的需要了，教师必需将自己的爱由爱护性质占主导地位转为以公平交往性质为主导，即由“母子”关系转为“玩伴”关系。这个时期，教师不仅要留意进展孩子兴趣，在和孩子们嬉戏中培育其生活力量和学习力量，在与幼儿交往过程中引导幼儿加深对教师的爱。杜伟小朋友数学力量较差，我就经常利用早晨来园和他下棋，玩数学牌，这样他对数学活动有了肯定兴趣，数理力量有了肯定提高。到了大班年龄段，幼儿的兴趣在深化，求知欲更加旺盛，所以教育就要帮忙幼儿为入小学做好预备，教师对孩子的爱就要建立在朋友关系上在民主的前提下，理解幼儿的情感和愿望与幼儿一起动手动脑解决问题，增加幼儿的求知欲，提高其学习力量。由于幼儿来
35、自不同的家庭，笼统的一刀切的爱，不仅不能满意每个幼儿的需要，而且也不行能促进每个幼儿在其根底上获得进展。因此，对来自不同家庭具有不同气质特点和进展水平不同的幼儿，要有不同的爱的表现方式。丹洋小朋友家族经济条件优越，比拟娇气，性格脆弱，不愿参与沙、水等较脏的活动，而且特殊依恋成人，我依据她的特点，经常拉拉她的手摸摸她的头，使她感到教师喜爱她，别的小朋友玩沙时，我就启发她，爱清洁是很好，但是假如不参与活动，就学不到本事啦，鼓舞她与同伴在一起玩沙。每一个孩子都有被爱的权利，也有承受教育的权利，所以，对于衣服脏，相貌丑的毕业班，我从不嫌弃，世上哪有母亲嫌弃自己的孩子呢?只有把每个孩子看成是自己的孩子，
36、爱的天地才会越来越宽阔，爱的内容才能越来越丰富，爱的程度才能越来越深刻。我们还依据纲要要求，使其情愿帮忙年迈的老辈做事，培育幼儿的移情力量，使幼儿能够高身处地为别人着想，能对弱者表示怜悯关怀。我坦然，我的生命里有一种漂亮，平凡的欢乐，浪漫又诗意，我珍惜生命赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生命赠予我的这份骄傲与甜美，让我的心始终停留在二十岁的花季，这不是奇迹，由于我是一名幼儿教师。以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！ 演讲稿具有宣传、煽动、教育和观赏等作用，它可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。盼望让孩子拥有一份甜甜的爱幼儿教师师德演讲稿一文能帮忙您解决关于2023“幼儿教师师德师风爱的演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！