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1、 教师读书演讲稿3分钟教师读书演讲稿5分钟(五篇)教师读书演讲稿3分钟 教师读书演讲稿5分钟篇一 大家好！伴随着冬天坚实的脚步，在我们的校园中，有一种书香在飘逸，有一个主题在激活，有一份欢乐在绽放。今日，试验小学其次届校园读书节盛大启动了！欣喜之余，我们深知提倡读书节活动，旨在形成一种好读书、读好书的气氛。 “学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在两千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的好处。现代社会，一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人！生命自身也需要不断阅读，由于不管我们的生命进入了什么阶段少年、青年、中年还是老年，我们的精神都需要不
2、断充实、完善，精神成长的渠道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。 你看，历经岁月淘洗的佳作美文，都是浩瀚文化海洋中的珍品，一篇美文就是一段闪光的情感，就是一段人生，甚至就是一段历史。阅读它们，就是和大师对话，和历史对话，和才智对话。这种终生进展的阅读，强壮我们的精神，丰富我们的心灵。 读书是世间最美的一道风景，它足以漂亮人生，漂亮校园，甚至漂亮一个民族。拥有才智的民族最漂亮，世界上哪个民族最漂亮？犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中，犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子，都要答复一个问题：“假设有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢
3、光，你将带着什么东西逃跑呢？” 假如孩子答复的是钱或财物，母亲会告知他：“你要带走的应当是才智。由于才智是任何人都抢不走的，你只要活着，才智就永久跟着你。”正由于他们崇尚才智，喜爱读书，所以才消失了大科学家爱因斯坦、闻名浪漫主义诗人海涅人才辈出的民族最闪光最漂亮。教师们、同学们，为了民族的漂亮与振兴，我们读书责无旁贷！ 教师们，我们有责任、有义务让自己成为一颗安康的种子，用自己的阅读引领学生开启一段美妙的读书之旅，让学生成长得更快、收获更多。同学们，你们不要仅仅读一些浅显的趣味书，比方一些不能提高你境地的漫画书，故事书等，要有意识地培育自己读一些临时不太感兴趣、却知道那是特殊有价值的书，时间一
4、久，你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财宝。 教师们，同学们，腹有诗书气自华，最是书香能致远！书是我们一辈子的干粮，是一把能解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗口让我们亲近书本，宠爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，享受学习的欢乐，享受生活的欢乐，拥有诗意的人生。 “同沐四季风，共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。真实地盼望我们的师生们都能喜爱读书，让读书来提升我们的品质，促进我们的成长。 祝福大家在本届读书节里都有丰硕的收获！ 预祝本届读书节圆满胜利！ 感谢大家！ 教师读书演讲稿3分钟 教师读书演讲稿5分钟篇二 敬重的各位领导、教师： 大家好！其次
5、次站在这演讲竞赛的舞台上，我的心情始终很安静，和几年前那个遇事简单紧急的我截然不同。是什么缘由让我发生了如此的变化呢？是读书！ 今日我演讲的题目是：挤一点时间读书，留一点空闲思索 还记得刚踏上讲台时，我总是很迷茫，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢？看了多位教师的事例，恍惚间，我的世界豁然开朗，那熟识的愈加醇厚的馨香扑面而来，这缘自于他们读的书多，以读书为信仰，以读书为生活，她们的成才之路是一页页墨香铺成的。 于是，我下定决心要多读书。几年来，我先后读了教育改革家魏书生、班主任工作心理学、爱心与教育、培育了不起的孩子我用魏书生的“班长能干的班主任不干”“组长能干的班长不干”
6、、“一般同学能干的组长不干”三不干原则，治理自己的班级，用李镇西的“爱学生就必需走进学生的情感世界”打动孩子们。 渐渐地，光明的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸，使我有了自信，我听出了自己进步的声音。是啊！挤一点时间读书。提升一个人心灵的程度，就要加深心灵的重量。 一场演讲，百年的震撼。“造句不用教，作文不用教，教造句、作文是最笨的教师。” “王才贵”一个名字定格于我的眼球，好大的口气。“只要他看一千本书，他就有作文给你看，假如没有看过一千本书，你教作文是白费劲气。”我开头不那么厌烦他了。“现在我们教师，每天到晚，只教儿童东西，原来教师毕业的时候很有学问，教了几年却与不懂差不多。”我似有同感。那要
7、我们做什么？我困惑了。你只要说：“孩子啊，往前走；孩子啊，你的前途比我光明；孩子啊，赶快读书吧！” 所以，我们只做一件事：挤一点时间读书。 然后再做一件事鼓舞孩子们多读书。 是啊！可怜的我们，为什么不陪孩子们一起长大。我们自己只有一桶水，我们要给孩子们一条河，我们是不够资格的。我们教孩子们读论语，孩子们读论语，我们也读了，孩子们会背一本，我们会背半本，由于我们记忆力差，可是孩子们感谢教师，一辈子，一辈子啊！ 徐志摩、朱自清，他们写的诗我们不是很喜爱吗？读诗书长大的！钱钟书、沈从文，我们不是很崇拜吗？读古书长大的！他们为什么能？我们不能？思想的问题，我们只有再度成为学生，站在巨人的肩膀上，我们才
8、看得更远；以书作垫脚石，我们才可以攀得更高！让我们挤一点时间给读书；留一点空闲给思索；献一份热忱给学习。信任明天的你我，将魅力无限！ 感谢大家！ 教师读书演讲稿3分钟 教师读书演讲稿5分钟篇三 敬重的各位领导、教师： 大家好！我演讲的题目是书香情怀。 “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。 读书是欢乐的，读书之乐，乐在开阔眼界。眼界有多大，世界就有多大。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书像品评香茗，先苦后甜。苦恼时读书，清爽的墨香伴着花草的芳香滋润你的心田；失意时读书，忘记的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感慨。桌上翻开的是人生，窗外消逝的是岁月，灯下独坐的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情
9、怀。动人动听的曲赋，意境美丽的诗词，惊心动魄的小说，形神兼备的散文，都使人如醉如痴；发人深省的教育理论，精彩绝伦的教学案例，顿然醒悟的教育叙事，布满才智的教学随笔，筑成了我专业成长的一步步阶梯。没有教育专长的教师很难获得职业尊严，也谈不上通过教师生涯获得幸福。 关于读书，清高者说：“万般皆下品,唯有读书高”、有用者说“书中自有颜如玉，书中自黄金屋“。培根总结的最好“读书足以怡情，足以博（bo）彩，足以长才”。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。学问是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。歌德说过，谁落后于时代，就将承
10、受那个时代全部的苦痛。特殊是在现今学问爆炸的年月里，不能接触新的学问便会被时代所淘汰。 对于我们教师,学习新的学问来面对新的挑战，更是不行无视的。它能供应我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力气比学问更强大，用学问武装起来的人是不行战胜的。读书就成了我们最有利的学问武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，便利的学到新的东西，扩展新的思路。 我爱读书，由于书籍可以带着清贫的教师远航。带我们仰视埃及金字塔的绚烂，感受尼加拉大瀑布的震撼，领会万里长城的宏伟，观赏云岗石窟的精致。 我爱读书，由于不同的书有不同的情志。读史记，体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮；读泰戈尔，发觉爱竟
11、能让世界如此美妙。我曾在红与黑中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在平凡的世界中赞叹像少平、少安这样的平凡者的宏大。 我爱读书，由于我的职业是教师。抛却功利，遗忘浮华，坚决信念，细心体会红袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默、雨夜耕读的清幽。仁者爱人，智者知人。没有渊博的学识怎能懂得我们的学生，没有常流常新的学问如何全心全意为我们钟爱的教育效劳。 沈从文说，读书的关键是学以致用。站在巨人的肩膀上，我们看得更远；用书作垫脚石，我们攀得更高。我用魏书生的“责任包干制”和“心理穿透法”治理自己的班级，使我有了更多的时间读书。读朱永新的新教育之梦，面前仿佛呈现出一幅抱负的教育蓝图，促使我以饱满的热忱进展理性的思
12、考。读加德纳的多元智能，我明白了因材施教的最终缘由。亚米契斯的爱的教育在向我诉说崇高纯真的人性教育的真诚。李吉林教师的情境教育的诗篇使我第一次明白了小学教师的欢乐。读李镇西的爱心与教育，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”大量地读书，让自己拥有广度，更要具有思想的深度。读书可以开阔视野，激发情感，让我们拒绝平凡；读书可以优化人生层次，提高生存质量，升华人生目标。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！让我们挤一点时间给读书；留一点空闲给思索；献一份热忱给学习。信任明天的你我，将魅力无限！
13、感谢大家！ 教师读书演讲稿3分钟 教师读书演讲稿5分钟篇四 敬重的各位领导、教师,亲爱的同学们: 大家好!我是三年级二班的欧阳幸子,今日我演讲的题目是读书,真好!。 读书,真好! 小时候,我经常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇奇怪的问题,“为什么天上会下雨?”“为什么母鸡能下蛋,而公鸡不能?”他们面对我的问题,总是说:“快长大吧!读书,你就会找到满足的答案。”,那一刻,我想:读书,真好!于是,每个夜晚,我都会让妈妈给我讲书上好玩的故事,听着听着,我渐渐地、不知不觉的进入了甜蜜的梦乡在梦中,我随着海的女儿参观了她的水晶宫;看着孙悟空挥舞着世上独一无二的金箍棒;跟着漂亮的白雪公主在森林里跳舞 上小
14、学后,在教师的指导下,我学会了自己看书,只要一有时间我就捧起书看,在书中,我发觉了一个又一个神秘:萤火虫用麻醉剂应付猎物,松毛虫坚持列队出行,螳螂竖起前腿祈祷和平这个世界太奇妙了! 读书,真好! 德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一个高尚的人对话。” 安徒生童话向我展现了一个令人憧憬的童话王国;女生日记让我知道了10岁至14岁女生有着奇异的变化;爱丽丝漫游奇境记有着丰富的奇妙想象。读书使我懂得了许多,许多 书是学问的宝库,读书,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,读书,让我不断进步,不断提高;书是快了的源泉,读书,带给我幸福,带给我快了。 读书,真好! 同学们,你们爱读
15、书吗? (同学们齐答:爱) 从同学们洪亮的答复中我找到了答案。 亲爱的同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美妙的将来! 教师读书演讲稿3分钟 教师读书演讲稿5分钟篇五 各位同学： 大家好！宋庆龄主席曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，可见，读书是一件多么幸福和重要的事，因此借这次时机，我想和大家从三个方面谈一谈读书的问题： 第一，为什么要阅读；其次，读什么样的书；第三，怎样阅读。 为什么读。 文学是人类的心灵鸡汤，文学可以救赎人的灵魂，文学可以充实人的精神世界，可以提升人的品尝。正所谓“腹有诗书气自华”！ 西方人每天祈祷死后能升入天堂。在他们的心中，天堂是
16、那样的漂亮，它诱惑着人们，唱着颂歌动身，走过了一代又一代，一路苍茫，一路荒芜，一路风景，一路辉煌，但还是不见天堂的影子。后来，图书消失了，图书馆消失了，才使人类从凡尘步入天堂成为可能。那儿由很多布满才智，让人灵魂飞扬的书，任何一本书，只要被你真正翻开，你便会进入一个与凡尘不一样的世界。那里光线万丈，那里流水潺潺，那儿的空气布满芳香翻开这些书，阅读这些书，你就可以体验很多种别样的.人生，你的心灵就可以无所羁绊地随性游览，那不是天堂还是什么？所以有人说“天堂是一座图书馆”。 一个高素养、高竞争力的人肯定是一个喜爱阅读的人，一个有进展潜力进展前途的民族也肯定是一个喜爱读书的民族。 据讨论，犹太人是世
17、界上智力成就最高的民族。如获得诺贝尔奖的人数至20xx年已达129人，而日本只12人。马克思、爱因斯坦都是犹太人。据约10年前的有关统计说明，在美国前40名的富豪里，犹太人占了40%。有人赞叹，世界的财宝在犹太人的口袋里，犹太人的财宝在自己的脑袋里，而读书是犹太人胜利的第一秘诀。相传犹太人在孩子很小的时候，就用蜂蜜滴在圣经上，然后让孩子用小手翻书，孩子不经意把手放在嘴里，会感到书上的甜味，在幼小的心灵里，对书本有了终身难忘的美妙印象。 美国的阅读风气也令人艳羡。纽约的人口只有上海的一半，有图书馆1279个。美国前总统克林顿在1998年曾签署“阅读卓越法案”，规定美国儿童每天必需有一个小时在阅览
18、室度过。俄罗斯是世界上公认的“读书民族”。在俄罗斯的地铁车厢里，大局部乘客都捧着书。而且大多数俄罗斯人都喜爱阅读文学名著。平均每五个家庭就有一整套“普希金文集”。 北欧小国丹麦人爱读书也知名，连新生婴儿都算上，丹麦平均每人每年借阅读书近20册。 我想请问我们在座的每一位家长，每一位同学，你每天有多少读书时间呢？你家里有多少藏书呢？都有些什么书呢？你一年读几本书呢？我们现在有好些学生除了教科书几乎不读书只读教材能够算真正的读书吗？前代哲人早就告知我们“除了教科书以外什么也不阅读，那他终将会连教科书也读不好。”凭教师多年的阅历发觉：优秀的同学，各有各的优秀，但有一点是共同的，就是喜爱阅读；不优秀的
19、同学，各有各的不优秀之处，但也有一点是共同的，就是不喜爱阅读。有的同学或许会说，我每天功课都来不及完成，学习都感到困难，每个周末还要补课请家教，哪有时间读书啊？教育家苏霍姆林斯基说过这样的话：“学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。”“学习困难的学生读书越多，他的思索就越清楚，他的智力活动就越活泼。”为此，“不要靠补课，而要靠阅读、阅读、再阅读，正是这一点在学习困难的学生的脑力劳动中起着打算性的作用。”“假如一个学生广泛地阅读，那么在课堂上所讲解的任何一个新概念、新现象，就会纳入他从各种书籍里吸取到的学问体系里去。在这种状况下，课堂上所讲授的科学学问就具有特别的吸
20、引力。”听了这段话，你是不是有所启发呢？家长们，请给我们的孩子多买一些书吧！ 读什么。 教师曾特别快乐地了解到我们的同学都特别喜爱读书，明显现在的问题不是读不读书的问题，问题是读怎样的书的问题，当前，许多同学的阅读或许是比拟混乱的。有些学生阅读的书是不值一读的，仅仅是满意于他们的奇怪心只是被其中的离奇的情节吸引，这是一种较低层次的阅读。有些书，甚至一些低级的烂货，原来应丢在垃圾桶里，现在却在你的书包里，占据着原来属于好书的空间。有些书，不仅铺张我们的珍贵的读书时间，而且会污染我们的心灵，坏书读得再少也不算少，那是毒药。 读书，就应当读好书。书海实在太浩瀚了，走进一座现代化的图书馆或书城，你很快会眼花缭乱。其中好书不少，但也还有很多不能被称为好书的书，不值得读的书存在着，不仅占据了图书馆或书城的空间，而且还在占据着你们的心灵空间。这是一件多么令人担忧的事情啊。所以，教师今日一再要强调的是要选择经典名篇来阅读。