教师自我鉴定范文500字.docx

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1、 教师自我鉴定范文500字_自我鉴定范文500字 教师担当着教书育人的工作责任，对于教师来说在进展教学工作的过程中也会遇到许多问题和缺乏，进展自我搜鉴定可以很好的加深对自身的了解，对自己的缺乏进展改善，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“教师工作自我鉴定500字范文”，仅供参考，欢送大家阅读。 教师工作自我鉴定500字范文(一) 本人荣幸地跨进xx名校任教已经半年，作为一名人民教师，这既让我感到荣耀，又觉得责任重大，所以本人总是严格要求自己，盼望能够对得起学生的将来，家长的盼望，和学校的荣誉。下面，本人将对这些日子里自己的表现，作出一个客观的自我评价: 古代哲人告诫我，要想教好人，必先做好人，

2、 “为人师表，厚德载物” ，成为我时刻告诫自己的座右铭，人的力量或许有大小，天份或许有差异，但是，我始终信任，付出比将有回报，因此，我喜爱教育事业，喜爱每一个学生，时刻留意把一个有学问，有素养的教师形象展现给学生。 在平常的教学中， 仔细备课，勤写反思，全心全意为学生，也能赢得学生宠爱，电脑课虽然是副课，却可以影响学生的将来，学生往往喜爱嬉戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让学问与欢快共同共享。 教学教研方面，仔细虚心的向其他教师请教，重视听课特殊是师傅xx教师的课，每周听课不少于三节，仔细写听课笔记，分析此节课的教学亮点。陶行之说过，教育理论只有和实践结合，才是真实的学问，让教学和科研一起

3、成长，让理论和实践一起内化。 为人处世方面，真诚对待每一位同事，当同事有困难，准时帮忙，特殊是换课，同时听从领导的安排，仔细完成任务， 虚心对待同事给自己的建议；出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作与教学无关的事情。 我想，找到一份有成就感的工作，是不简单的，自己应当珍惜，说句心里话，自己还是有许多缺乏的地方，我记得中国有句老话，“不怕慢，就怕站“，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就肯定可以胜利。 最终，请各位学校领导信

4、任，本人在将来的工作中，肯定会做得更好，肯定可以成为一个优秀荣耀的人民教师，为xx增光。 教师工作自我鉴定500字范文(二) 本人思想积极，要求进步，拥护共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。xx年任教以来，始终以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。 工作中我不断钻研科学育人的方法，探究教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。 教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探

5、究提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参加学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。 课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，细心设计课堂构造及教学方法上，特殊是仔细讨论怎样“用最节约的时间、最简洁的方法让学生把握最多的学问，并促使学生最快地转化为力量”.课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、力量点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。 课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精

6、，方法活，形式多样，针对性强的要求，细心设计，合理安排，严格掌握作业数量。对学生也是如挚友一般，从不变相体罚学生，力争做到一个为人师表的好教师。 教师工作自我鉴定500字范文(三) 我于20xx年x月通过教师聘请考试的方式进入教师队伍，被安排到xx小学工作，在校领导和同事们的关怀支持下，工作得到了实践熬炼，思想熟悉有了极大的提高，我胜利地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的味道，懂得了教师的责任，同时不管是学习力量、教学力量，还是专业水平都得到较明显的提升。在效劳期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的状况汇报如下： 一、教学方面 安排到学校之后，我快速熟识常规教学

7、方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透彻、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进展自我反思，不断总结、积存自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长

8、。 二、个人素养方面 课外时间，我自觉学习与教育相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大抱负，努力实现奋斗目标。 三、生活方面 在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。喜

9、爱教育、喜爱学校、喜爱学生，为把自己培育成一名优秀的教师而不懈努力。 经过一年的学习实践和熬炼,我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我严肃地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼! 教师工作自我鉴定500字范文(四) 我是一名有着xx年教龄的教师，中学教育一级职称，来到xx中学任教之前，始终工作在xx中学。一下是我对自己多年从事教师工作的自我评价。 在xx年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科教师的帮忙，逐步形成了自己的教学风格，注意身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控力量和课程创新力量。积极参与教科研活动，2022年参与了xx市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带着

10、下，参加了国家级课题的讨论，荣获国家x等奖，撰写的论文中，xxx一文发表在xxx其次期，xxxxx一文荣获XX年度xx中市区教育学会举办的教育教学论文评比x等奖。在学科竞赛中，2022年获xx市首届体育教师(初中组)根本功竞赛一等奖，同年参与xx省其次届中小学体育教师教学根本功竞赛，获初中组个人总分二等奖。获xx市学校体育工作先进个人，2022年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今，2022年获xx市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。 xx中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担当其他一些工作，也获得了一些成绩。自xx年开头，始终担当学校团委书记一职，亲自创立的“中学生团校”在20

11、xx年获得xx省优秀中学生团校示范团校，同年获得xx省中学共青团工作先进个人称号；是xx市第xx次团代会代表，也是xx省第xx次团代会代表。担当学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖；20xx年获xx省青少年电脑机器人竞赛第一名(领队兼教练)；20xx年x月，辅导学生参与xx市xx中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获xx市初中组一等奖。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素养拓展中，我曾参与过专业的学习，并获得联合方法的“初级软件工程师”证书，比拟精通网络学问，侧重于动态网站的建立

12、和治理，能娴熟运用office软件和xx、xxx等软件，曾单独为xx区司法局和组织部建立了单位网站。 在xx中学富有特色教育教学治理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我肯定充分发挥自己的优点，积极投身xx中教育，成为一名优秀的教师。 教师工作自我鉴定范文500字 自我鉴定是我们需要写的，这个时候，大家可以一起看看下面的教师工作自我鉴定范文，换欢送借鉴哦！ 教师工作自我鉴定范文1 一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量

13、，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我还积极参与各种业务培训学习，努力提高自己的综合素养。听从领导安排，积极协作学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。 在学校教务的工作安排下，根据课程标准要求，仔细专研教材，仔细备课，把课标、教参加实际操作力量有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的学问和技能，切实落实培育学生的创新思维和制造力量，从而使学生在语文、数学根底学问、根本技能等方面的力量不断得到提高。 仔细制定班级和撰写工作，积极参与学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学进展观学问等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误

14、。 此外，在教学中我特别注意与学生之间的情感沟通，敬重学生的学习热忱和认知力量，引导学生熟悉本民族文化，鼓舞他们大胆探究和创新，并结合本民族文化内容进展文学创作，取得很好的效果。 在新的一年中，我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的进展作出更大的奉献。 教师工作自我鉴定范文2 岁月匆忙，八年的时间说长不长说短不短，对于一个幼儿园教师来说8年应当是成熟的阶段了，从开头来的时候的焦躁担心到现在的沉着面对，8年的沉淀让真正懂得了教育的真谛，想着那一张张纯粹的笑脸，我的心里还是布满了感动。 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿园教师要以德治身

15、，培育良好的师德，爱岗敬业，以满腔的热忱投入幼儿园教育，从“徳”中体会到献身幼儿园教育的无比欢乐和骄傲，这八年来，回忆对实德的熟悉有一个由浅到深、有片面到全面的过程，经受各种学习，可以说师德熟悉有了提高，更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了详细的内容和目标，我对自己担负的幼儿园教育事业有了新的熟悉，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高自身的素养和修养，工作中不迟到不早退，坚持1%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心请教和学习，可以这样说：什么样的教师就培育什么样的学生。育人之本关键在于师德。 这是我在这里呆的第一个八年，我想还会其次个八年

16、，第三个八年，始终到我退休，我爱上了这里，爱上了孩子们亲切纯真的笑脸，我将连续扎根在这片教育的热土上，连续完成我的事业和幻想。 教师工作自我鉴定500字 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应当篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。小编整理的范文“教师工作自我鉴定500字”，供大家阅读参考。查看更多相关内容 ，请访问自我鉴定频道。 篇一 我于2xx-xx年7月通过考试，成为云南省20xx特岗规划中的一员，来到龙陵县象达乡迤沙完全小学工作。光阴似箭。一年来，在校领导和同事们的关怀持下，我胜利地实现了从学生到教师的转变工作中自身

17、得到了多方面的熬炼，力量得到全面的提升，思想熟悉也有了极大的提高。 一、教学方面： 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。在工作中，始终严格要求自己，仔细钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动

18、性，活泼课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学规划和教学总结，仔细学习教学大纲。努力做到教书和育人，学生的力量得到了全面进展，素养得到全面提升。 二、个人素养方面： 在这一年里，我喜爱本职工作，遵纪守法，团结同事，听从安排，坚守工作岗位，*地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改良工作方法。工作中坚持面对全体学生，以人为本，培优转差，师生和-谐，共同进步。注意自身的业务培训和提高，以及有关最新的法律法规学问和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使学生在学习书本学问的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀

19、祖国，面对世界的理念。 三、生活方面： 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵正人先正己的古训，时刻提示自己，重视为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友 篇二 本学期体育教学工作接近了尾声，回忆自己在本学期里所做的工作，只能用一个词语表示劳碌。虽然劳碌的教学生活却让我感到特别的幸福欢乐充实。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进展反思，因此总结如下： 一、政治方面

20、仔细参与学校组织的各项理论学习，关怀时事政策，在工作和学习中仔细践行xxxx和科学进展观的重要思想，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。坚固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热忱，克制困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，榜样地履行了一名小学教师的职责和义务。 二、工作态度 在工作中，仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完善的结合，积极、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生

21、的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合的教育方法、教育模式。主动向身边的有阅历的教师学习，积极参与听课、评课活动，努力提高自己的教育教学水平;积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。在业务上精益求精，积极探究体育教学的新思路;采纳敏捷多变的方法、形式以及活动内容，调动学生参加体育活动的积极性，提高学生运动技能与身体素养。 三、教育教学 刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。我参与了区体育教师领雁骨干班在金华浙师大的培训和实践，同时也拿到了上海体育学院体育教育本科的在职学习毕业证书。积极参区体育教学讨论活动，提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。 体育课的

22、教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有教师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。在教学的过程中采纳教师示范学生仿照加相互帮忙学习的方法，多表扬多鼓舞，树立他们的信念，也激发了学生的练习兴趣。 在乒乓球训练中，依据学生的年龄特点和身体素养力量，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育学生的意志品质，狠抓队员的根本功训练，要求每个队员动作标

23、准，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法。在参与区组织的青少年乒乓球竞赛中获小学男子丙组团体第三名，小学女子丙组团体第五名，小学女子丙组单打其次名，小学女子丁组单打第三名的好成绩。 作为四年级班主任我能帮助好各任课教师维持好正常的教学秩序，保证孩子们良好的学习环境，关注每一个学生的状况，全面了解班级学生状况。班级学习气氛深厚,同学互帮互助，在各项活动中进步突出。在为xx玉树献爱心活动中，获得爱心班级荣誉称号，班级两次获得月文明班级称号。在区组织的争做四好少年主题队会评比中，学生那仔细的模样，感动了在场的全部评委并获得区三等奖的好成绩，在学校组织得庆六一校园十佳歌手评比活动中班级学生崭露头角，三名选手全部入围十佳歌手行列，是学校一个全胜的班级。 除完成正常的规划内的授课任务外，我还承受了第五合作校体育教研组长职务。经过努力，和兄弟学校的同行们一起探讨好课的标识、同课异构，还积极开展探讨课和讲座。为大家的沟通制造了平台。今后还将连续努力，把这项工作做得更好。