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1、 爱的教育心得体会800字（20篇）爱的教育心得体会 篇1 花了整整一个月的时间，最终把这本厚厚的爱的教育读完了。读完后给我的第一感受，那就是爱。 这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，教师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育文字虽然简洁朴实，所描述的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈打算去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里持续着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄
2、去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。最终，13岁的马可尔自告奋勇打算去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地信任了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子必需能胜利。筹备好了一切，马可尔开头了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的消失使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈最终重逢了读到那里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自我。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝
3、麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不就应了 “爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，但是，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、教师对学生循循善诱、朋友间相互劝慰这些往往都被我们视为理所固然，而没有细细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么完善的东西啊！ 有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！ 其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，必需会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！ 当你能够感受那份
4、极为一般的爱的时候，信任你必需不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？ 朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成完善的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自我的爱的人生。 爱的教育心得体会 篇2 读万卷书，行万里路”，“万般皆下品，惟有读书高”。书是人类进步的阶梯，读书不仅可以陶冶情操，还能使人从中领悟到很多深刻的道理。 我也是一个小书迷，我很喜爱读书，没事就常常到新华书店看书。这个暑假，我就有幸读了意大利闻名作家德。亚米契斯所写的爱的教育这本书。 在这本书中，我最喜爱的一篇是访问负伤老人，内容主要是说有个叫卡洛斐的男孩不当心用雪球打伤
5、了一位老人，然后去医院赔礼的事。文章是这样写的：今日早上，我和爸爸到五楼去探望那位受伤的老人，老人坐在床上，侄孙在旁边玩，不过一会，卡洛斐来了，他的内心非常的内疚，卡洛斐好像没有观察我们也在，忍住眼泪走到床前，站着不动，似乎有什么话要说，但又不好启齿似的。最终，卡洛斐走时，把他平日里费尽心机搜罗来的邮票给了老人的侄孙，以此来报答老人对他的宽恕。我觉得虽然卡洛斐用雪球不当心打中了老人，可他这种主动成认错误、知错就改的士气值得我去学习。 这本书简直太好看了，我之所以喜爱，是由于书中处处都洋溢着满满浓浓的爱，它教会我怎么去爱父母，爱同学，爱祖国，爱身边每一个关怀我的人。 读完这篇文章后，我也想起了自
6、己。以前，妈妈为了管我的学习可以说是煞费苦心，可我不理解她的良苦专心。有一次周末，我的小伙伴都在院里玩，我也按捺不住内心的纠结，骗妈妈说作业已经全部写完。由于当时特殊沉迷浙江台的奔驰吧兄弟这个节目，对里面的撕名牌嬉戏很疯狂，所以，竟和伙伴们玩了一成天。晚上，当我满头大汗、心满足足地跑回家时才想起来作业还没写完，又急赶忙忙写作业。妈妈知道后，大发脾气，把我训了一顿。可我当时还觉得妈妈过于严峻，很不理解，所以也没有向妈妈赔礼。读了这本书后，我理解了妈妈对我的爱，她是盼望我不要贪玩误了学业。今日，我也想英勇地对我的妈妈说一声：“妈妈，我错了，请您原谅我。” 我还要感谢学校里的教师对我的宽容和爱惜，感
7、谢教师为我们废寝忘食地批改作业；感谢我的同学，是他们给了我鼓舞和帮忙；再次感谢我的爸爸妈妈，是他们为我起早贪黑地工作，为我检查作业、忙于我的衣食住行、教我做人的道理。 这本书也让我懂得了一个道理，爱就表达在生活中的点点滴滴。只要人人心里都有爱，世界就会更加美妙、更加和平，人们的生活就会更幸福、更欢乐。 爱的教育心得体会 篇3 这个假期我读了亚米契斯写的爱的教育，让我明白了很多有着爱的故事。 文章是用日记方式写的，讲的一个叫恩利科的小男孩成长的故事。在他的一年当中，他发觉祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。日记记录了长辈们对孩子的教育和启发，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇，它用爱
8、塑造人，引导我们永久坚持一颗勇于进取而和善真诚的心。 爱的教育一书上每一个小故事都叙述了一种不一样的爱。特别是每月故事更是让人感动，其中寻母记更使我感动。一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚动身去美洲，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。还有一件事令我感动：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面救出了他，自我却被车子轧断了一条腿，校长都赞扬他是“牺牲自我的生命而救助朋友的人”。 我们的身边有许很多多的爱，只是我们没有细心观看，经常被我们忽视，多感受一份爱，就多一份暖和；多奉献一份爱，就多一份欢快。在今后的日子里，让我们共同沐浴在的海洋里吧！
9、 爱的教育心得体会 篇4 这个假期我读了亚米契斯写的爱的教育。让我知道了很多有着教育爱和爱中的教育的故事。 这本书采纳日记的形式，叙述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说竭力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启发，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。 爱的教育一书上每一个小故事都叙述了一种不同的爱，特殊是每月故事更是让人感动，让我觉得世间到处有真情。其中
10、寻母记更使我感动，一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚动身去美洲，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。 书中还提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学，教师，校长都纷纷赞扬他是牺牲自己的生命而救助朋友的人。还有一件事：一个小男孩由于受别人羞辱而生气地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责备他，而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚，并请造事者起立，成认错误，从而培育学生有坦白过失担当责任的士气。 读了这本书我觉得我们要看到在当前进展经济的
11、状况下，同学之间自私自利，以我为主，妒忌打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，关怀人，了解人，帮忙人的优良风气日渐冷淡。因此，在全社会加强精神文明建立的新形势下，我们更应在学校，在学生中提倡和开展爱的教育，提倡爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱教师，爱同学，爱社会上一切需要爱惜的人，培育学生得，智，体全面进展，做个新时代的好少年，让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻。 爱的教育心得体会 篇5 爱的教育是意大利作家艾得蒙多德亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。作品描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。它以孩子的眼光、孩子的口吻，孩子的心灵来观看四周的世界
12、，描写了种种人世间最宏大的爱：教师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱书中的每一件事、每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。仆人公十二岁的安利柯极富有怜悯心，喜爱帮忙他人，是一个有上进心、不行多得的少年。他通过自己的眼睛，观看身边的每个人、每件事。他看到的多数是别人的优点。这本书用一个生动的故事告知人们：真正的教育都要建立在真挚的情感和爱的根底上。 爱的教育吸引我的是那平凡而细腻的文笔中表达出来的近乎完善的情感，书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的教师、我的教师、铁匠的儿子、盲童等经常出现在我的眼前。 首先，爱的教育使我思索，在这纷纭的世界里，爱毕竟是什么？爱，像空气，每天在我
13、们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它，它的意义已经融入每个人的生命中。就如父母的爱，安利柯有本与父母共同读写的日记，登记每天发生的事是他们一家人最欢乐的时刻。想到现在许多学生的日记上还挂着一把小锁，不想让父母观察，怕父母指责自己有很多想法，不知道这是不是中国父母的悲伤？最简洁的东西、事情最能表达亲人之间的情感，可许多人都无法感受到。我作为教师，深感对学生的教育中，爱应当是教育力气的源泉，是教育胜利的根底、是教育行为的方向。爱像人生旅途中的鲜花，一路上边走边看，就会很幸福，于是，就想连续不停地走下去，投入满腔的热忱，不在乎旅途有多久。我们要告知学生：爱是没有限制的，小
14、到同学之间的友好相处，教师对学生的鼓舞教育，父母对孩子关爱照看，甚至萍水相逢的 人们的一个微笑，大到为他人捐献骨髓，献血，捐助盼望工程爱的身影无处不在。 其次，爱的教育里的每章每节，都把各种爱表现得精华深入、淋漓尽致。 爱的教育这本书，诉说了大量的崇高纯真的人性之爱，这就是一种最为真诚的教育，而教育也使爱在一次次碰撞中升华。 爱的教育心得体会 篇6 泰戈尔曾说： 爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀然不动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 爱的教育这是一本小书又是一部巨著，是亚米契斯的著作，它让我知道了什么是爱，怎样去识别是非。 爱的教育描述的是一个意大利四年级小学生所发生的故事。它
15、是以日记形式表现出来的，在十个月中所记的日记里包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，在看爱的教育时经常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。 扫烟窗的人 、 负伤的劳动者 、 感谢 、 告辞 等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应当具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭学校到整个社会都在营造一种良好的环境，培育塑造着儿童爱祖国爱人民的感情。爱是什么，爱就像氧气，布满在生活的四周，布满了人的内心。爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是对整个民族而言。 爱的教育一书中描写了一群布满活力、积极要求上进、如阳光般绚烂的少年，他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身
16、有残疾，也有一些是生活在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有不同之处，但他们身上却都有着一种共同的东西，那就是对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能无视的是每个月父母的话和每月故事里，这一篇篇富有哲理的文章不仅使书中的人物受到熏陶，也使我受益匪浅。爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟使学问充实起来，于是就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久，这时这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。 爱 是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的太华美而忽视我们四周纯朴的爱。如父母对子女无微不至的爱，教师对学生循循善诱的.爱，
17、朋友间相互爱护的爱这些往往都被我们视为理所固然而没有细细地加以体会，但假如你能静下心来对之加以体会，你会感觉到人生这是一个多么美妙的东西啊! 爱的教育心得体会 篇7 爱的教育告知我，一个人从小不仅要学好各种文化学问，还要学习比这更重要的东西对祖国，对家乡，对同胞，对弱者，对父母，对师长，对同学，对四周全部人都要赐予爱和敬重。书中的每一个故事都让我动情，每一段里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。 爱的教育的精彩之处和在于，每一篇小故事都有一个或几个仆人公，把每个故事拆出去也并不影响它的完整性，这尤其是照看了读者，特殊是我们学生的阅读心理和特点，使我们更简单理解想要表达的某个道理，使书中的人物更形象
18、，性格特点更易于呈现，其中让我印象深刻地是有一篇“得意的教师”的日记，细心地勾画出每位教师的形象，“性格严厉”的“修女”教师对孩子们“发大声和动怒是肯定没有的”,但孩子们对教师的训诫还是肃然起敬，这让我想起了我们的王教师，还有另一位教师，则截然不同，她“用教鞭击桌用拍手来使他们冷静”,但并没有给孩子们带来恐惊，反而让孩子们依附着她的欢乐，一幅幅画面，说明了孩子们对教师真挚的感情，更证明白教师对孩子们的关怀和崇高的，无微不至的，这位教师倒像极了我的陈教师，还有一篇“家长”的日记让我印象深刻，它表达着“学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特别的人，他们容貌不同，职业各异，但却都有着一颗“为孩
19、子着想”之心，他们悄悄地接送孩子，关怀着孩子的学习和生活，他们把对自己孩子的爱，迁移到孩子的同学和伙伴身上，他们由于同为父母，而变成“公平的友人”读着这样的描写，记叙“学生的父母”的日记，我的心也会随暖和起来，会被其中浓浓的亲情所感动，作为学生，我们更应当进一步理解，领悟天下父母心，把感动和感恩扛在自己的肩上。 同学们，读了这本爱的教育我们懂得了素养教育的重要性，成绩知商虽然重要，但品德更重要，这本书可以说是素养教育的读本，它可以让我们明确地感受到什么是我们应当学习，什么是我们不应当去做的，如此，我们才能更安康，更完善地体会出素养教育的魅力。 爱的教育心得体会 篇8 爱的教育这本书是一部流传世
20、界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。爱，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也盼望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它，就必需去充实它，让我们携手，共创出人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。 在这本书里其中我最喜爱的是卖炭者与绅士还有义快的行为这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲赔礼，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯赔礼。 从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿
21、子，让他的儿子也变成一个关怀别人，不取笑他人的人。 其次节写的是一个墨盒砸到教师的大事，缘由是克洛西被人欺辱，最终忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的教师，最终卡隆要帮他顶罪，但教师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他惩罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟教师说了些话，教师就不惩罚他们了。这里就表现了卡隆他关怀他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。 读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利，以我为主，妒忌打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经慢慢冷淡，在社会加强精神建立的同时，我们也
22、应当在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。 爱的教育已经出版一个多世纪，被翻译成一百多种文字，在世界各国流传。在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永久不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难。 爱的教育心得体会 篇9 爱，这个熟识的字眼深深刻刻映在了我和每个人的心里，在每个人的心中都有一份爱，一份纯净的爱，一份真诚的爱，一份无私的爱，一份博大的爱。而我读了爱的教育这本书，我才深深的感受到什么是真正的爱。 以前，买了这本书总是翻了翻几页就不看了，放在书
23、架上的这本爱的教育始终没有被整体翻阅过。直到暑假的一天，我走进书房，无意中发觉了那本“孤独的”爱的教育，“以前我总是没有好好看，现在是暑假，就放怀的看吧!”我心里想着。我轻轻地吹了口气，抹了抹书上的灰尘，坐在了椅子上。悄悄地看着这本书爱的教育。这本书原本是艾得蒙多德亚米契斯的儿子在小时候写的一篇日记，是由艾得蒙多德亚米契斯在1886年改编成的一部儿童小说，原名命名为：一名意大利小学生的日记，直到后来才改编成的这本爱的教育。 有人问：“爱像什么?”我认为：爱，就像空气。它时时刻刻都在我们的身边，它始终陪伴着我们。譬如：从小看着我们长大的母亲;做错事时提示我们的教师;摔倒了扶起我们的朋友;爱和你开
24、玩笑的哥哥姐姐许多，许多或许有时候，你和他们会闹变扭。或许有时候，你会和他们吵吵小架。到现在，反过来想想，他们始终在细心照看你，始终在悄悄关怀你。 做作业时，怕你饿，给你送来面包;出去玩时，怕你摔跤，对你千吩咐万叮嘱;单独出门，怕你遇难，让你早点回家怕你饿，怕你渴，怕你出事，怕你闯祸，怕你生病，怕你生气，怕你难受，怕你会捣乱很多个“怕”，说出了对你的爱。 还记得那次地震吗?或许你还记得那个爱护孩子的妈妈吧!对!那次事发，他们从废墟中找到了那位宏大的妈妈，她腰弓起，双膝跪倒，原来她护着一位孩子，孩子的衣服上藏着一部手机，上面写着：亲爱的珍宝，假如你还活着，请你记住，我爱你!这是一位宏大的妈妈，她
25、那巨大的母爱，抗拒了一切! 我说不出爱究竟像什么，但是，我永久都知道，爱是无限的。亲子之爱，师生之情、朋友之谊、乡国之恋这本到处洋溢着爱的小说，令我感动，令我流泪。 爱的教育心得体会 篇10 爱，像空气，看不见，摸不着，充满在我们四周，却不被我们所发觉，其实它的好处已经融入生命。读了爱的教育，我更加确定爱是世界上最美的情感。 爱的教育是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是表达了小仆人公安利柯每一天的故事，字里行间，皆离不开一个爱字。父爱，母爱，友爱，师生之情最让我感动的，就是每月故事小抄写员了。 小抄写员叙述了一个贫困的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发
26、，就想帮爸爸抄写文件，多赚点钱。可又由于爸爸不一样意，所以他只好每一天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样，家里的状况改善了很多，而小叙利奥却由于长时间缺乏睡眠而导致上课无法仔细听讲，回家也无精打采的。爸爸看了，非常生气，还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸发觉了这个隐秘，才明白自我错怪儿子了，内疚万分。 读完了这个故事，我非常感动，感动于小叙利奥的顽强。他虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还悄悄为家庭分忧，即使是受到了责骂也悄悄地忍着，这是怎样的一种顽强!他也曾想过停顿抄写，他深知这样的下去肯定不行。但是一到十二点，就有一种力气促使着他去做。不做，就像偷拿
27、了家里几块钱似的。这股力气是什么?是一种职责感。 穷人孩子早当家，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能珍贵的事情!而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一种顽强。为了看到爸爸伸展的笑脸，他宁愿自我悄悄吞下泪水和委屈，假如是我，确定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的职责感，和那种顽强，莫非不值得我们学习吗? 爱，其实很简洁。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光，亲昵温顺地抚过你的身体;爱像是一杯清水，时时滋润你的心窝;爱像是一条没有终点的田间小路，盛开野花，需要随时发觉，随时采摘。爱，其实就在我们身边。谁在爱，谁就在活着。 爱的教育心得体会 篇11