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1、 教师个人感想心得简短教师个人工作心得简短(十三篇)教师个人感想心得简短 教师个人工作心得简短篇一 一、专家沟通，我思想的洗礼。 原来以为今年的研修只是走走形式、走走过场。没想到来到学校后看到视频里专家们严谨的治学态度，丰富的教学阅历、高尚的师德修养、先进的理论水平、一线教师的现场讲课、他们对事业的执着，对学生的喜爱，对教育的满腔热忱，他们广博的学问，丰富的教育艺术，对教育教学细致地讨论，给我留下了深刻的印象，树立了典范。使我转变了思想，承受了一场精神的洗礼。 二、使我重新熟悉了自己的责任，树立了科学的教育观。 实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在新课程
2、改革的今日，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建立者、开发者、制造者，转变了传统的授业、解惑的角色。 教师要给学生一碗水，不能满意于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此，我们要认清自己肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信念，为祖国培育出全面素养的创新人材。 三、使我对自己的教学水平和科研水平有了新的熟悉.。 通过学习，首先使我熟悉到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差异。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材
3、的分析，利用所学理论去备课、备学生，去仔细讲课，去讨论课型，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四非常钟能充分接收新的信息，削减课业负担，多一些时间去体会，多一些时间进展其他方面的素养。 通过远程教育的培训使我如沐春风，受益匪浅。在这里，我得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，它会永久指引着我们去探究，前进。远程研修不是敷衍、搪塞他人的被动学习。我将以饱满的激情，积极参加到下次的远程研修活动中! 教师个人感想心得简短 教师个人工作心得简短篇二 通过培训，我对于怎样充分利用新教材、落实新大纲的指导思想、克制语文教改中的困难有了新的思索。 一、转变观念
4、仍是关键 新大纲、新教材的出台是语文教学改革的必定，是时代的要求，这要求广阔语文教师必需不断更新教育教学观念。高中新课程的实施必需更新观念，尤其是教材观。解决了教材观才能谈改善教学，才能谈有效教学。注意人文性、注意力量的培育、编排体例新是新教材“新”的所在，我们要严格遵循新教材的编排体系、充分利用好课本、读本，吃透教材，宏观调控，避开随便性和盲目性。 课本是点，读本是面，我们须下大力气备课本、备读本，把读本分门别类的和课本相对应，做到课本、读本相辅相成，相得益彰。 阅读和写作分开是新教材的又一亮点。写作要遵循创作的规律，采纳阶梯式的训练方法，进展系统的记叙文、谈论文的训练，让学生一步一个阶梯的
5、在作文之路上成长，而不是在高一、二就是文体不限的高考式作文训练。 新教材对学生的口语交际力量有了明确的规定和详细的要求，不能随便化，要作为语文课的一局部，做到口语训练和课文教学相互渗透、相互促进。 二、语文是终身学习，教师也不例外 新大纲、新教材对语文教师提出了更高的要求，全体语文教师必需努力提高自身力量和素养以适应教材和时代的要求。广博的学问、较高的语言水平和诵读力量是新形势下语文教师所必备的,“终身学习”不再是我们对学生的要求，更是时代对每位教师的要求。 三、抓住契机，激发学生学习兴趣 新教材为学生供应了更为宽阔的学习空间，广阔语文教师应抓住契机，深化语文教学改革，提高教学效果。 采纳形式
6、各异的鼓励方法和开展各项活动。从课堂到课外，从一堂课到一个单元再到一册书，都要匠心独运的设计肯定的检验学习效果、推动学习动力的方法。 充分利用现代教育技术。时代的进步对语文教学提出了更高的要求，同时又为语文教学供应了更为先进的手段和更为宽阔的空间，语文教师应抓住机遇，充分利用各种媒体手段，活泼课堂气氛，扩大语文外延。 四、运用“拿来主义”，大胆取舍 对于新教材我们也应像 鲁迅先生所说的那样“运用脑髓，自己拿来”，大胆取舍。课本上的篇目可以不讲，读本上的篇目可以精讲。另外，为新教材配置的新教参的可操作性差了，而是供应了尽可能多的参考资料，面对那些纷繁的资料，我们也必需采纳“拿来主义”。 五、要擅
7、长总结和回忆 我们在教学过程中有很多闪光的做法、独具匠心的设计，但却如过眼烟云，没有积存下来，形成具有我校特色的教学思路和教学模式。因此，教学中要擅长积存阅历和总结教训，最终形成一整套自己的教学思路和教学模式。 教师个人感想心得简短 教师个人工作心得简短篇三 匆忙的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活布满乐趣，惊喜，有滋有味! 记得第一次面对五六十个淘气得意的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最盼望其他教师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。
8、我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导教师让我先干保育工作，一边让我熟识工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些治理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。 近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 近两个月的教育实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校
9、有初步的了解，对学校的根本状况和根本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进展初步了解，熟悉班上的每个学生以及他们的学习状况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。 其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导教师的批阅，可是在试讲并不胜利，由于教学并没有依据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触
10、化学的初三学生来说，并没有把学问点讲清晰 。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，在教师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，最终得到了指导教师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后，开头走上讲台。 刚开头由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了许多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注学生，针对消失的问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不用心的学生要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的许多细节
11、问题。每一节课指导教师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的教师的珍贵意见。每节课完毕，我都依据教师的建议修改课件和教案，不断地完善。 班主任工作篇:做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到学校时，原任班主任梁教师就给我也许的讲了一下班上学生的整体状况，我只是也许的了解了一下，后
12、来在梁教师的安排下，我第一次与学生们正是熟悉了，学生们对我们很热忱，对我的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。 班级活动方面： 在班主任费教师的支持下，我们筹划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动，使学生在欢乐中学到学问，在学问中收获欢乐。 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要治理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费教师，他让我明白了
13、许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 接近完毕时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每天与他们谈话谈天，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时，我很感动，说了许多自己在中学时的经受，盼望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克制在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很情愿和我共享他们的
14、心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可以欢乐成长，学业有成，将来考上自己抱负的大学。真心盼望他们在人生的旅途中，盼望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。 六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍! 教师个人感想心得简短 教师个人工作心得简短篇四 匆忙地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己喜爱的幼教工作岗位上奋斗
15、了十一个春秋。当我怀着一颗剧烈的职责心毕业来到工作岗位上后，我便开头用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、欢乐的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下详细总结： 一、关怀时事，不断学习提高 在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年月，教师的理论水平固然会越来越很重要。因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都专心地参与，并仔细地做好学习笔记、体会心得。自新纲要公布以来，我实行自学与同事沟通探讨学习心得自行实践的方法，切实领悟新纲要精神，从而更新自己的教育理念。
16、紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注意传授学问、阅历为主到注意培育幼儿良好的态度情感，及探究发觉新事物的兴趣潜力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。 在平常的教学中，我总是做个有心人，认真观看、仔细思索，广泛搜集资料，博览群书，加强理论学问的学习与积存。我还自订了幼教理论根底与讨论、上海托幼、学前教育等对工作有帮助的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获国家级三等奖。 二、全心投入，喜爱敬重幼儿 在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动
17、、嬉戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的规划和实施方案。在一日生活中准时了解孩子的现状，在观看孩子的需要的根底上生成了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标非常明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等) 在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿良好的生活和卫生习惯，共性是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，准时补充水分。天气冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进展多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，因此我所带的
18、班级总是患病人数少，出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等，从而提高了幼儿的安全意识和自我爱护潜力，使幼儿在园能安康安全的生活。 在特色教学方面，依据幼儿园的需要，我准时担当了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语，并请有阅历的同事、同行观摩教学，沟通心得，完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中消遣身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学期里，我也会和教师相互沟通心得、反应一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在
19、每月一次的试验班教学汇报活动中，邀请家长来观摩自己孩子的特长活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的时机。 三、同伴互助，教研工作有声有色 作为一名教育工兼教研组长，想要在专业进展上有新的收获，就务必不断地学习。所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带着全体教研组教师一齐学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评比产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评比产生的;还有我们年级的体育工程、家访信息反应、保教协作
20、留意事项及安排、区域环境的布置等都是透过教研活动来完成的。共性是我组家教园地设计版面清晰明快、资料精彩新奇、形式给予变换，获得领导和教师的全都好评。 四、热忱接待，准时家园沟通 家园协作是幼儿园教育工作的重要组成局部，如何做好家园联系工作是我一向在思索、探讨的问题。应对形形色色的家长，我总是赐予真诚的微笑、真挚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持教师工作的父母，由于我们都有一个共同点，那就是爱孩子。 多年来，我一向坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开拓家园专栏集中指导。家园专栏从资料上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿进展现状相联系，增加指导性。二是建立家园联系手册，因人而异，
21、个别沟通。这样不断能与家长之间增加了沟通性，沟通了感情，而且能增加了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确熟悉与教育潜力，真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会，统一熟悉。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况，感悟到教师与孩子之间的欢乐与真诚。五是不定期出“小通知”，对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长熟悉与潜力，从而有效地协作教育。 五、努力钻研，真心拥有欢乐 在平常的工作中，我总是努力钻研业务，准时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，屡次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学阅历，并把这些先进的阅历带回来，融入到自己的工作
22、当中去。每年都参与“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注意特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的爱好，并取得必需的成绩。我还能广泛团结同志，关怀他人，屡次被单位评为先进个人，200_年曾被评为_市优秀教师。 十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不行缺少的一局部，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了最好的朋友。我为自己所从事的职业感到荣耀，同时也为自己从事的事业而感到傲慢!过去已然过去，新的挑战已经开头。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工的根本要求。所以，在以往的学问不能满意将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己
23、成为一条源远流长的大河，常流常新! 教师个人感想心得简短 教师个人工作心得简短篇五 在这学期学校领导的正确领导下，我不仅顺当完成了这学期的教学任务，也大大提高了自己的专业水平。立足现在，展望将来，为了在今后的工作中取得更大的进步，我现在总结这学期的教学工作，盼望发扬优点，克制缺点，总结阅历教训，发扬过去，通过上一层教育的台阶来促进。这半年的教学过程是劳碌的半年;这是布满艰辛的半年;这也是一个欢乐的学期。相关方面总结如下： 1.喜爱和忠于人民的教学事业，有仔细的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度。 2.备课要仔细，不仅要为学生备课，还要为教材和教学方法备课。依据教材内容和学生实际，
24、设计班级类型，拟定拟采纳的教学方法，具体记录教学过程程序和时间安排，仔细编写教学规划。每一节课都是“有备而来”，每一节课都是课前充分预备，制作各种好玩的教具来吸引学生的留意力。课后准时总结课文，写教学后记，仔细收集每本课书的学问点，归纳成一套。 3.增加课堂技能，提高教学质量，讲解清楚、有条理、精确、有条理、精确、心情化、生动形象，做到线索清楚、层次清楚、简洁明白。特殊留意调动学生上课的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生轻松、轻松、开心地学习;留意说话简洁。上课时，教师尽量少说话，学生尽量用嘴用脑;同时，每节课都充分考虑学生的学习需求和各层次的学习力量，使各层次的学生都能得到
25、提高。现在，学生们普遍报告说他们喜爱数学课。 4.课堂教学，坚持启发式教学，坚持45分钟质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问和技能、学习过程和方法、情感态度和价值观，培育学生自主学习、合作学习和探究学习的精神。 5.正确的作业：把作业安排得紧凑简洁。针对性和层次性。为了做到这一点，我常常通过网络收集数据，筛选各种帮助材料，以到达每次练习的最大效果。同时，要准时仔细地对学生作业进展批改，并对学生作业进展分析和记录。作业过程中消失的问题要分类总结，依据相关状况准时改良教学方法。 6.做好课后辅导，注意分层教学。课后对不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次学生的需求，避开一刀切的
26、弊端，加大对后进生的辅导力度。对后进生的引导不仅仅局限于学习学问的引导，更重要的是学习理念的引导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们产生学习的兴趣。我们应当通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们熟悉到学习不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。很好玩。从而有意识地把身心投入学习。这样，后进生的转化，从原来的简洁粗暴，强行学习变成了有意识的学问。让学习成为他们自我意识的一局部。在此根底上，我们将教他们如何学习和提高技能。并仔细做好补缺补缺工作。后进生通常有许多学问断层，是后进生转化过程中的混石。在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，补充
27、他们以前学过的学问断层，让他们学得轻松，进步快，增加他们的兴趣和求知欲。 总之，教育是一个不断更新的永无止境的工作。一朵春花，一个秋果。在教书育人的道路上，我付出了辛勤的汗水和真诚的泪水，但同时也收获了充实和欢乐。在以后的工作中，我会一如既往的专心去教我的学生，信任今日含苞待放的花蕾，明天肯定会开出漂亮的花朵。盼望在以后的工作中，发扬优点，克制缺点，总结阅历教训，上一层楼，把教学工作做好。 教师个人感想心得简短 教师个人工作心得简短篇六 怀揣幸福幻想，靠着对教育事业的喜爱，对教师这个神圣职业的憧憬，1983年1月，我走上了三尺讲台，拿起三寸粉笔，用我的三寸不烂之舌，开头了长达三十多年的教学生涯
28、。是的，由于喜爱，我选取了教师这个职业，由于喜爱，我义无反顾的为之奋斗了32年而不悔。32年来，我深深地懂得：干一行，爱一行;爱一行，专一行;专一行，乐一行;乐一行，你的幸福之花就会开放。所以我说，当教师的我很幸福! 一、为人师表，争做楷模。 从教以来，我32年如一日，始终以教书育人为己任，以教书育人为欢乐，以教书育人为荣耀，以教书育人为幸福。忠诚人民教育事业，榜样的遵守中小学教师职业道德标准，年年师德评比为优秀，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人：与同事团结协作，听从组织安排。工作勤勤恳恳，任劳任怨，一向从事在教育教学工作的第一线。 2022年12月，我荣幸地被授予中学一级教师资格，任现
29、职后，我对自己更加高标准，严要求，力求把工作做到极致。2022年中，年度考核，5年为优秀，获得县委、县政府嘉奖，5年合格。2022年教师节之前9月8日，被井陉县委、县政府授予“优秀教育者”的称号。每年担当班主任工作，依据初中生的年龄特征和思想实际，有效地对学生进展思想品德教育，专心引导学生安康成长。2022年在县教育局组织的“中小学教师师德建立征文”活动中，荣获三等奖。2022年度我所担当班主任的班级九年级九班，被评为“_市先进班群众”，同时我也被评为市级“先进德育工”。同年11月荣获“_县第三届中小学班主任素养赛”二等奖，精彩地完成班主任工作。 二、精研教材，热心辅导。 我在1998年8月取
30、得了汉语言文学教育专科学历。学历的提高，再加上30多年的教学实践使我积存了丰富教学阅历。2022年9月至2022年7月因教学成绩突出，担当城内联中语文教研组组长、年级主任并兼任两个班的语文课，自觉担当起培育指导年轻教师任务，与年轻教师新老结对，一对一的指导。本人领先垂范，2022年度被评为校园骨干教师;2022年6月12日在由_中心学区、_中心学区、于家中心学区三个中心学区联合举办的“天长学区初中语文优秀课评比”中荣获优秀奖。2022年8月因撤校并点，城内联中被并入皆山中学，第一学期期末考试中所带的初二8班就荣获“成绩优秀”奖。同年指导中学二级教师高_教师在_县教育局举办的中学教师课堂教学大比
31、武活动中，作课唐雎不辱使命，荣获二等奖。 在_市中小学生“读写杯”第九届作文大赛中，指导的陈_同学荣获三等奖。2022年在“井陉问联网”杯“爱家乡、爱校园”作文竞赛中指导的王力同学的家乡美、杨_同学的家乡情结分别荣获三等奖和优秀奖。在_市标准汉字书写百千万工程_首届中小学生标准汉字书写艺术节中，指导的学生贾_同学荣获三等奖。 在由_省教育厅主管，_师范大学、河北行之文化传媒有限职责公司主办的学周刊2022年第四期，出版了我撰写的作文教学论文出彩的语言是作文的生命力浅谈作文语言的锤炼，受到了很多读者的好评。 三、大胆创新，勇于改革。 在语文作业批改中发觉学生升入初中后，由于课程的增加，升学压力的
32、加大，学生作业量也随之加大，很多学生作业书写求快卷面乱，写出的字龙飞凤舞，笔画牵扯不断，胡勾乱画，不是缺胳膊断腿，就是添枝加叶，让批阅教师很难识别。看在眼里，忧在心里。汉字是世界上最美的字，每个汉字就是一个故事，就是一段历史，就是一首奇妙的诗阿。标准汉字书写，我责无旁贷。 靠着对教育事业的喜爱，对祖国书法艺术的热爱，我与语文组的教师共同研讨如何标准汉字书写达成共识：在语文教学中，要注意标准汉字的书写的训练。 因我在写字教学中有了起色，校园推举我参与了石家庄市第四届中小学标准汉字书写教师培训，零距离的理解了省级以上硬笔书法家、教授的培训与指导。并取得了合格证书。 20_.2.10我又一次来到了河
33、北师大国培中心，开头了为期50天的书法研修学习。 50天中，我在省级专家的引领下，在同伴的互助中，听课、临摹、说课、创作;参加、反思、互动、成长。我收获了书法理念，提高了书写技能，完成了新行为的重塑，感悟到书法的真谛。在培训期间，荣获书法说课竞赛一等奖，书法竞赛三等奖，硬笔书法竞赛三等奖，充实了自己，为皆山、为井陉增了光，添了彩。 在语文教学中勇于创新，我把成语分门归类进展归纳，让学生记忆。但总觉得还没激发出学生学习专心性。三十五年前，我读中学时，曾做过一张“成语填空”嬉戏图。今略学excel与word制作之薄技。遂绞尽脑汁搜寻残存在记忆中尘封已久的200多个成语碎片，收集在一齐，耗时一个月，
34、绘制成8k图表一张，于6月18日印发给初一全体学生做此填空嬉戏。初一师生获此“宝图”，兴味盎然，爱不释手，学习成语蔚然成风。这股成语热的涓涓溪流，不断注入到初二的课堂、宿舍。初三学生马上中考，在百忙中也乐此不疲地进展成语连珠，成语连珠热恰好融入了正在全国兴起的成语大会、国学热的浪潮中。为使这项校本研修成果更上一个层次，我把此图寄发给_研训，县教研室语文教研组领导，赐予高度评价，并纳入井陉县语文成语教学的一个研修课题。 四、尽职尽责，爱岗敬业。 我们皆山中学是寄宿制初中，自己每年担当两个班的语文课，同时还兼任一个班的班主任。每一天早出晚归，出满勤，干满点，满负荷的工作。虽然我校任课教师中，数我年
35、岁最大，但我从不倚老卖老，坚持上早、晚自习，宿舍值班，尽最大力气为学生效劳。 五、终身学习，提高素养。 我尽管从教三十多年，但依旧坚持参与连续教育学习，尤其时2022年2022年远程全员培训及2022年学科远程培训，专家高屋建瓴，旁征博引，真知灼如醍醐灌顶，让我流连忘返，顿开茅塞，受益匪浅，一次又一次地增加了自己的学问内存。 六、参加活动，传递正能量。 我校每年元旦前夕举办迎新年文艺汇演，我是每场必演，发挥语文教师的特长。在2022年新年降临之际，皆山中学全校师生文艺汇演，欢声笑语辞旧岁，载歌载舞迎新年。教师们相继登台表演节目，我在自编自演了单口相声幸福在哪里，分别提醒了数语外政史地，理化生，
36、音体美，以及计算机、心理各科教师的幸福密码，对我们教师职业进展赞美，同时为大家献上两幅对联，歌颂教师幸福生活，还把手书的“师者无悔”竖幅大字，赠送给全体教师共勉。引领大家去发觉美，歌颂美，制造美，树立正确的人生观、价值观。全场由衷的赞美和共鸣，幻化为热闹的掌声。此时我倍感欣慰，由于我尽到了皆山中学一名老教师的职责。 成绩已成为历史，工作中，吃苦之前，享受在后，以苦为乐，苦尽甜来，当我品尝到胜利的喜悦时，真正地感受到了生命的价值和好处。今后，我将一如既往加倍努力，争取在教育教学工作中取得更加优异的成绩。虽然我走得很慢，但我一向向前，永不停步! 教师个人感想心得简短 教师个人工作心得简短篇七 “一
37、个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人教导，一个人有多胜利，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。“当我听了李元昌教师的科学理念指导下改革教学方法，宋胜杰教师的重建我们的精神家园-我的教育思索，孙立权教师的新课程背景下根底教育漫谈的报告后，心中不由地涌起了这句话。短短2天的骨干教师培训完毕了，作为一名年轻的教师，我收获颇丰、感想颇深。在贯彻新纲要精神的过程中，李元昌教师带来的艺术教育让我树立了新的正确的教育观;两位市优秀教师的精彩演讲，让我感受了新课改精指导下角色的转变;孙力全教师讲的，新课程背景下根底教育漫谈更是让我感受到新课改清爽的气息。由此，我又一次在观念上
38、、理念上发生了巨大的变化。我想，新课改的精神就像阳光一样，普照到了与之相关的每一人。下面我就从两点谈一下我的体会： 一、促进教师专业化的进展 以前在学校时，我们学习了各科教法，并且教师还告知我们：在你们以后的工作中，应当理论结合实践，才能把所学的教法运用于实践当中。但当上班后，好像觉得学习的教法根本运用不上。于是我找出各科教法书，通透的看了一遍，想温故而知新。温故后的头脑中也是理论一套套，可上出的课还是不能让自己满足，真是苦恼极了。 新课改后自己突然觉得，观念、理念一下子变了，新纲要既充分确定了教师在教育、儿童进展中的作用和地位，同时对教师素养提出了前所未有的要求与挑战。能否对学生实施高素养的
39、教育，促进学生主动、活泼、生动地进展关键在于教师的素养。 通过学习使我明白，每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的儿童和将来社会的成员。正象名师孙力全教师所说“教师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了。所以，教师就应着力于将阅历内容转化为学生简单理解和承受的内容与形式，什么是学生简单理解和承受的内容与形式呢?我觉得就是纲要指出的：教师应成为学生学习活动的引导者、支持者和合。教师为主导，而学生是主体。这就凸现了一个巨大的变化：教师角色的转变。 1、困惑中的引导者 学生学习生活中，常常会有困惑，面对学生的困惑和问题，像以前一样干脆的告知他答案，还是引导他走出困惑，找到光明，体验努力的欢乐?不
40、容置疑固然是后者。在教师的引导中，孩子们通过自己的努力获得答案，而且在找答案的过程中，孩子们不但体验到过程的欢乐，而且从中也获得了更多的学问。 2、探究中的支持者 学生的学习生活，是一个讨论探究的过程，在这个过程中，教师或是供应材料，或是精神上鼓舞学生，都是对学生学习的一种支持。 3、学习过程的合 孩子有很多的奇怪心，但他们的力量确是有限的，为了让孩子更好的探究学习，教师这个主导者要起作用。我想，在孩子探究过程中，由于个体差异，孩子的力量有所不同，对于孩子力量所达不到的，就应当帮忙他，一起合作，共同完成。在我们的教育教学活动中，不难发觉，其实这三者是相辅相成，不行分割的。记得宋胜杰主任在课上说
41、过“平凡的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。我们教师应不时适地的对学生进展解惑，示范，启迪，教育。 二、转变教师角色 学生的学习也是从以要我学，到现在我要学,这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的教师。例如我把要学的词编入故事，孩子们听了好听的故事，很快乐,还边表演，边学习了里面的词，这样情境表演的学习方法，让孩子们一学生词就会快乐的不得了，由于教师的引导和鼓舞让他们在学习中获得欢乐。这都原于教师角色的转变，很好的把价值引导和孩子的自由进展结合起来，表达了价值引导，同时又注意孩子欢乐的学习，不强迫孩子去被动的承受，而是满意学生的需求。学生不但主动欢乐的学
42、习了学问，而且根据纲要的精神，努力制造一个孩子想说、敢说、喜爱说、有时机说，并能得到积极的应答的环境，儿童在交往中，在生活中沟通和表达，不仅语言得到进展，其他各方面的力量也得到进展。 新课改让教师转变了意识，变化了角色，在充分确定孩子的同时，因材施教的对每个孩子进展教育，适当的引导支持，共同到达目的。 这次倾听专家和优秀教师的讲课，让我真实感受到，新课改已深入到每个人心中，树立与专业化要求全都的教师形象。无形中真的带来很大的压力，这个引导者的角色怎样才能更好的把困惑中的学生正确引导好,教师的高级素养进展是必需引导的根底，要做一个引导者是肯定要有思想的;这个支持者要怎样的理论支持和良好的心态，才
43、能让学生承受你的支持;这个合的角色怎样能让学生真正觉得，你和他是同一高度的朋友，并信任你们能合作胜利。我在思索这个问题。 我想：应当正如现在所提倡的，做有文化的教师。多读书、多思索、多反思，要做有思想的教师，我们始终也说纲要的贯彻是坚持先进的理念，坚持核心的价值，就是代表先进文化。且我们平常也常说给学生一碗水，自己需要有一桶水，我想这应当也是从教学工具向“学问工”转变的动力吧。 教师个人感想心得简短 教师个人工作心得简短篇八 王_，女，19_年2月诞生，2022年6月毕业于_师范大学_专业，取得本科学历，学士学位。高级中/小学教师资格，中/小学二级教师，2022年走上工作岗位，任教于东海县白塔
44、高级中/小学，从教8年中，忠诚党的教育事业，有剧烈的敬业和奉献精神，有剧烈的进取意识，始终工作在教育工作的第一线。 依据本人任职以来从事教育教学工作和教科研成果等各项根本条件，对比职评有关条款，提出申报中/小学_一级教师职称，望评委予以审定。 一、政治思想和职业道德 本人具有良好的思想政治素养，忠诚党的教育事业，有剧烈的敬业和奉献精神，有剧烈的进取意识，与时俱进，紧跟时代进展的步伐，忠于人民的教育事业，仔细执行教育法、教师法和中小学教师职业道德标准，爱岗敬业，严谨治学，团结协作;关爱学生，为人师表，教书育人。能全面、娴熟地履行现任职务岗位职责，并具有履行拟评职务岗位职责的力量。 严格遵守学校的
45、各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。 二、教学工作和教育工作 2022年我到白塔高级中/小学任教。其间，20_-20_及20_-20_两个学年担当_年级的_教学工作，20_-20_学年担当_年级的_教学工作，20_-20_学年担当_年级的_教学工作，20_-20_学年及20_-20_学年担当_年级的_教学任务。通过这八年的工作，我已经由一名悄悄无闻的小辈成长为了组内的中坚力气，所带班级每年的期末考试均在本校处于上升地位，能够完成年级
46、组所下达的指标命令。 在教学工作中，我虚心向有阅历的教师学习，深入钻研教材，关注全国_科教改的动态，大胆进展教改试验，因而教学水平不断提高。我主要是从以下几个方面入手： 1、加强根本功训练，每学期担当一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断改良和提高教学水平。 2、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的讨论意识，努力做到在备课中学问构造由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。 3、积极参与学科组和全市_科组织的教研活动，定期听本科组教师的公开课以及市_教研室组织的公开课，不放过任何一个学习时机，留意以他人之长补自己之短;同备课组成员协同合
47、作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，才智共享。 4、成立_活动小组，进展与_学科相关的课外活动：开办口语班、_角、朗读和演讲竞赛、写成语和猜谜、_征文、参与学校一年一届的_节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学_的兴趣，也提高了学生对_学习的熟悉。在近几年的高考中我校_科的平均成绩始终遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与_科教师平常积极和扎实开展各种_活动是分不开的。 5、带_的一年我仔细学习考试说明，把握高考动态，进一步明确考试的学问范围和力量要求，参加备课组集体讨论考试说明中的题型例如及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥考试说明的信息作用。注意在_高考复习中专题复习后必要的综合力量测试，引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽