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1、 美术兴趣小组活动计划word美术兴趣小组活动计划三年级(二十篇)美术兴趣小组活动规划word 美术兴趣小组活动规划三年级篇一 紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面对特长生的广泛参加和普及面，发动和吸引广阔学生积极参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。 本兴趣小组在活动中肯定要从培育学生兴趣的角度动身，严密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和承受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分开掘和调动学生的积极性和制造性，仔细组织，细心设计、效劳教学，注意过程，通过美术兴趣小组的活动，培育具有肯定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴
2、趣小组二课活动规划如下： 1、先让学生把握正确的观看方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观看抓住事物的主要特征去熟悉对象，使学生观看事物比拟敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断，明暗的感觉、空间、颜色辨析力量加强。 2、培育学生的想象力和制造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对抱负的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的进展。 3、培育学生动手力量和表现力量，培育学生形象思维的创作表现力量，通过主题绘画，生动地向人们说明自己的感受，观点和意图。 中学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全
3、面进展，具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别愿意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术兴趣小姐，教师必需依据学校的详细状况有规划有目的地绽开，应非常重视教学质量，擅长调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这方面我作了些探究和尝试。 1、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特别状况择日进展，不轻易暂停。参与成员
4、坚持自愿报名。细心制定活动规划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面： （1）重视根底训练，对素描、颜色、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。 （2）指导学生参与与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。 （3）指导学生从事美术创作，培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 2、常常开设美术学问讲座。 优秀的美术作品对于学生在熟悉上、思想教育上、审美力量上都起着积极的作用。随着社
5、会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美力量和美术素养的现代人，将不行避开消失困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生安康的审美观念和审美力量，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。我们常常进行美术学问讲座，诸如世界名画观赏、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。 古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，潘鹤的艰难岁月，王式廓的血衣
6、，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的喜爱，唤起了对美术的高涨热忱，使兴趣小组长久地开展下去。 3、定期举办美术展览。 举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。教师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 4、组织观摩活动。 我们实行走出去、请进来的方
7、法，组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。 5、进行绘画竞赛。 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。我们进行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。另外，我们还进行了中外名画学问抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛非常热闹。 开展美术兴趣小组活动，使之标准化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得
8、，教师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术兴趣小组活动规划word 美术兴趣小组活动规划三年级篇二 紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面对特长生的广泛参加和普及面，发动和吸引广阔学生积极参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。 本兴趣小组在活动中肯定要从培育学生兴趣的角度动身，严密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和承受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分开掘和调动学生的积极性和制造性，仔细组织，细心设计、效劳教学，注意过程，通过美术兴趣小组的活动，培育具
9、有肯定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动规划如下： 1、先让学生把握正确的观看方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观看抓住事物的主要特征去熟悉对象，使学生观看事物比拟敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断，明暗的感觉、空间、颜色辨析力量加强。 2、培育学生的想象力和制造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对抱负的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的进展。 3、培育学生动手力量和表现力量，培育学生形象思维的创作表现力量，通过主题绘画，生动地向人们说明自己的感受，观点和意图。 中学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进展美术教育
10、的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面进展，具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别愿意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术兴趣小姐，教师必需依据学校的详细状况有规划有目的地绽开，应非常重视教学质量，擅长调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这方面我作了些探究和尝试。 1、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度
11、化。遇到有特别状况择日进展，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动规划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面： （1）重视根底训练，对素描、颜色、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。 （2）指导学生参与与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。 （3）指导学生从事美术创作，培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 2、常常开设美术学问讲座。 优秀的美术作品对于学生在熟悉上
12、、思想教育上、审美力量上都起着积极的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美力量和美术素养的现代人，将不行避开消失困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生安康的审美观念和审美力量，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。我们常常进行美术学问讲座，诸如世界名画观赏、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。 古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品，
13、像齐白石的祖国万岁，潘鹤的艰难岁月，王式廓的血衣，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的喜爱，唤起了对美术的高涨热忱，使兴趣小组长久地开展下去。 3、定期举办美术展览。 举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。教师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。
14、 4、组织观摩活动。 我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。 5、进行绘画竞赛。 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。我们进行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。另外，我们还进行了中外名画学问抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛非常热闹。 开展美术兴趣小组活动，使之标准化、
15、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，教师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术兴趣小组活动规划word 美术兴趣小组活动规划三年级篇三 新的学期开头了，为了更好地发挥学生的美术特长，使学生在美术方面的各种力量得到进一步的提高，真正发挥学生的绘画优势，促进学生的.全面进展，使学生在学好文化课的同时，得到良好的艺术教育，特指定本学期美术特长班活动规划如下： 在本学期中，我们将在已有兴趣小组的根底上，进一步充实新的力气，扩大第年级人员数量，利用高年级成员的优势，影响何必带动低年级成员，使兴趣小组能更好地进一步连续
16、。 本学期美术特长班的活动内容主要以绘画训练为主，主要内容有： 1、进一步提高高年级老学员的绘画技能，使老学员能够把握较高难度的绘画技巧。 2、让老学员带动新学员，每个老学员带45个新学员，教会新学员根本的绘画方法。重点是根本功训练。 3、新、老学员相互搭配训练简洁的简笔画，稳固老学员的根本功，训练新学员的最根本的素描、速写等的绘画力量。 4、主要训练内容： 老学员训练内容：素描静物，颜色静物，人物速写等。新学员绘画内容：素描石膏几何形体，人物速写等。 初一、初二 1、素描石膏几何形体。 2、素描单个静物临摹。 3、素描单个静物写生。 5、素描静物写生。 6、素描静物临摹。 7、颜色根底学问
17、8、学期总结 高一、高二 1、素描静物考试。 2、素描静物写生。 3、水粉静物临摹。 4、学期小结。 5、颜色临摹考试。 6、颜色静物临摹。 7、颜色静物写生。 8、期小结。 训练主要下第一节晚自习到第三节自习完毕的时间进展。活动点在学校画室。 美术兴趣小组活动规划word 美术兴趣小组活动规划三年级篇四 新的学期开头了，为了更好地发挥学生的美术特长，使学生在美术方面的各种力量得到进一步的提高，真正发挥学生的绘画优势，促进学生的.全面进展，使学生在学好文化课的同时，得到良好的艺术教育，特指定本学期美术特长班活动规划如下： 在本学期中，我们将在已有兴趣小组的根底上，进一步充实新的力气，扩大第年级
18、人员数量，利用高年级成员的优势，影响何必带动低年级成员，使兴趣小组能更好地进一步连续。 本学期美术特长班的活动内容主要以绘画训练为主，主要内容有： 1、进一步提高高年级老学员的绘画技能，使老学员能够把握较高难度的绘画技巧。 2、让老学员带动新学员，每个老学员带45个新学员，教会新学员根本的绘画方法。重点是根本功训练。 3、新、老学员相互搭配训练简洁的简笔画，稳固老学员的根本功，训练新学员的最根本的素描、速写等的绘画力量。 4、主要训练内容： 老学员训练内容：素描静物，颜色静物，人物速写等。新学员绘画内容：素描石膏几何形体，人物速写等。 初一、初二 1、素描石膏几何形体。 2、素描单个静物临摹。
19、 3、素描单个静物写生。 5、素描静物写生。 6、素描静物临摹。 7、颜色根底学问 8、学期总结 高一、高二 1、素描静物考试。 2、素描静物写生。 3、水粉静物临摹。 4、学期小结。 5、颜色临摹考试。 6、颜色静物临摹。 7、颜色静物写生。 8、期小结。 训练主要下第一节晚自习到第三节自习完毕的时间进展。活动点在学校画室。 美术兴趣小组活动规划word 美术兴趣小组活动规划三年级篇五 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别愿意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。
20、要办好美术兴趣小姐，教师必需依据学校的详细状况有规划有目的地绽开，应非常重视教学质量，擅长调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这方面我将做如下探究和尝试。 美术兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，通常每周三次，活动制度化。遇到有特别状况择日进展，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名，考试遴选，确保参与学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。细心制定活动规划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要分为绘画组和书法组，在培育过程中主要围绕三方面进展： （1）重视根底训练，对国画、颜色、书法抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的.
21、问题。 （2）指导学生参与与校园环境布置，重点辅导学生设计黑板报、墙报，边学边实践，边干边提高。 （3）指导学生从事美术创作，培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 优秀的美术作品对于学生在熟悉上、思想教育上、审美力量上都起着积极的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美力量和美术素养的现代人，将不行避开消失困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生安康的审美观念和审美力量，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。我们常常进行美术学问学习，诸如世界名画观赏、
22、书法名家、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品和书法作品，引导学生透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。 举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。教师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。
23、 我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。我们进行了国画、水粉、书法等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。开展美术兴趣小组活动，使之标准化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，教师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术兴趣小组活动规划word 美术兴趣小组活动规划三年级篇六 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延长，
24、与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别愿意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术兴趣小姐，教师必需依据学校的详细状况有规划有目的地绽开，应非常重视教学质量，擅长调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这方面我将做如下探究和尝试。 美术兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，通常每周三次，活动制度化。遇到有特别状况择日进展，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名，考试遴选，确保参与学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。细心制定活动规划，保证
25、兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要分为绘画组和书法组，在培育过程中主要围绕三方面进展： （1）重视根底训练，对国画、颜色、书法抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的.问题。 （2）指导学生参与与校园环境布置，重点辅导学生设计黑板报、墙报，边学边实践，边干边提高。 （3）指导学生从事美术创作，培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 优秀的美术作品对于学生在熟悉上、思想教育上、审美力量上都起着积极的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美力量和美术素养的现代人，将不行避开消失困惑和缺
26、憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生安康的审美观念和审美力量，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。我们常常进行美术学问学习，诸如世界名画观赏、书法名家、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品和书法作品，引导学生透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。 举办美术展览，沟通、回忆、总
27、结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。教师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。 我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。我们进行了国画、水粉、书法等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。开展美术兴趣小组活动，使之标准化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，教师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实
28、践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术兴趣小组活动规划word 美术兴趣小组活动规划三年级篇七 课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的观赏水平。 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周四下午课外活动时间进
29、展活动，小组成员必需准时参与美术兴趣小组的.学习。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 1、指导学生从事美术创作，培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯。 2、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 3、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 4、给学生自己创作作品的时间和空间。 5、通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，培育学生安康的审美观念和审美力量，陶冶情操。 6、进展手工制作教学，训练学生的动手力量和造型力量。定期沟通、回忆、总结
30、学习成果。 （1）组织健全美术兴趣小组的人员，在学生自愿报名参与的根底上，选择有肯定美术根底的学生参与，充分发挥学生的共性特长。 （2）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，做到细心规划、细心备课、细心上课，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （3）安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般状况下每周四下午进展活动。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 美术兴趣小组活动规划word 美术兴趣小组活动规划
31、三年级篇八 课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的观赏水平。 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周四下午课外活动时间进展活动，小组成员必需准时参与美术兴趣小组的.学习。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关
32、的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 1、指导学生从事美术创作，培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯。 2、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 3、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 4、给学生自己创作作品的时间和空间。 5、通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，培育学生安康的审美观念和审美力量，陶冶情操。 6、进展手工制作教学，训练学生的动手力量和造型力量。定期沟通、回忆、总结学习成果。 （1）组织健全美术兴趣小组的人员，在学生自愿报名参与的根底上，选择有肯定美术根底的学生参与，充分发挥学生的共性特
33、长。 （2）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，做到细心规划、细心备课、细心上课，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （3）安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般状况下每周四下午进展活动。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 美术兴趣小组活动规划word 美术兴趣小组活动规划三年级篇九 美术兴趣小组是对孩子进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进孩子全面进展，具有重要作用。它能反映出
34、一所学校对艺术教育重视的程度。而绘画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，特殊在小学，绘画兴趣小组的开展，不但能丰富校园的艺术文化生活，还更能开掘孩子的潜力，促进孩子美术特长进展，而且它在孩子的共性成长方面起着非常重要的作用。活动的开展要有目的、有规划、有效果的进展，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩子学习艺术的乐园。 熬炼孩子的动手力量和观看力量，进展了他们的想象力量和制造力量，使孩子的绘画特长得到更好的进展，进一步了解绘画的根本学问，培育孩子的观看力量和创新思维力量，提高孩子的审美观。参与成员由孩子凭自己
35、个人的兴趣爱好自愿选择，学校和指导教师不能硬性规定和强迫，也不宜用择优录用的方法。某些孩子因奇怪而选择了美术兴趣小组，这可能与他自己个人的素养、性格和力量不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的，也可能是由于他并没有一个明确的兴趣爱好而随便选择的。对于这些孩子，则需要帮忙他们对该组有一个明确的熟悉，让他们在活动中培育兴趣爱好。 绘画兴趣小组人数不宜过多，大约15名左右。不要求多，要求到达精，活动固定，通常每周两次，活动制度化。使孩子了解一些简洁的绘画常识学问，（绘画种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种常见绘画方法）。观赏名人名画名作提高观赏水平。指导孩子从事绘画创作，
36、以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。组织孩子按时参与活动，并保持室内清洁。每星期四的下午大课间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。每次教师布置的作业，学生都应按时完成。爱惜绘画教室内的设施和用品。 为了加强孩子们之间的沟通与合作，共同探讨绘画的方法，提高绘画的水平，在绘画教学活动中，可常常开展一些丰富多彩的绘画合作沟通活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平，又可加强孩子们之间的沟通与合作。比方在各种节日里我都在校园内举办了有主题绘画活动。整个活动都是在
37、教师的引导下由孩子们自己完成。孩子是学习与活动的主体，相互学习、相互合作贯穿于整个活动之中。 孩子在美术学习活动中的主体性、能动性、制造型、独立性不断生成、张扬、进展、提升。通过这种寓教于活动之中的美术教学形式，使绘画学习不再是一种异己的、外在的掌握力气，而是一种内在的精神运动。合作沟通形式的绘画活动在美术教育中占有重要的地位。兴趣小组特有的教学活动形式与理念为孩子们的美术学习注入了新的方式，同时极大地调动了孩子们的.学习积极性，提高了孩子们对美术学习的兴趣。 定期举办孩子作品展览，每月举办一次兴趣小组成员美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，让每个孩子都能体验到胜利的欢乐、树立孩子们的自信念。
38、绘画兴趣小组活动在培育孩子绘画的想象力、制造力、表现力的同时，可以通过展现、竞赛、表演等各种形式展现孩子们的所学，为孩子们搭建展现才华的舞台。作为教师则要细心指导，严格把关。孩子的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的孩子，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。绘画竞赛能够有效地提高孩子的素养和力量。到肯定的时期，可以让孩子进行美术竞赛，通过训练竞赛，能够促进孩子快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛，孩子快速、精确、娴熟的技能。 美术新课程的根本理念就是要求美术教育要使学生形成根本的美术素养。这里的美术素养就是指培育孩子的人文精神和审美力量，为促进学
39、生健全人格形成促进他们全面进展奠定良好的根底。兴趣小组的美术教育主要通过观摩来实施，我设想实行走出去、请进来的方法，组织全校孩子参观美展，不失时机地让孩子开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让孩子们得以受益。比方，我们组织孩子野外写生与爱家乡教育相结合，让孩子们通过写生了解家乡的历史，到达更加喜爱自己的家乡的教育目的。通过这些活动提高了孩子们绘画水平与学习兴趣，增加了他们喜爱祖国、喜爱家乡的感情。综合实践活动让孩子们走出教室，走入社会，增加孩子们参加社会实践的时机，从而开阔孩子们的视野、丰富孩子们熟悉社会的阅历。 遵循孩子认知进展规律
40、，从实际动身，内容的选择贴近孩子的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使孩子始终保持学习的深厚兴趣和制造欲望。以画室为主，结合多媒体、室外活动。配置活动使用相关教具、工具、材料；加强利用多媒体教学设置帮助课程；充分利用校内图书馆、书店文化馆、科技馆、名胜古迹、街道等地参观、活动，开阔眼界，观看生活，增长学问，陶冶情操，既培育孩子发觉美和表现美的力量，又可潜移默化孩子的美术学习兴趣。 第一周：开展活动的留意事项 其次周：讲解简笔画的作用与意义 第三周：简笔画造型原理 第四周：简笔画练习 第五周：简笔画练习 第六周：儿童画的意义、名称 第七周：儿童画练习 第八周：儿童画练习 第九周：简笔画、儿
41、童画竞赛、展现、评价 第十周；国画的根底学问 第十一周；国画的用笔用色方法 第十二周：练习熊猫 第十三周：蟹的练习 第十四周：竹子的画法 第十五周：青蛙的画法 第十六周：素描根底学问 第十七周：用笔方法及线条的练习 第十八周：物体的方法及透视现象 第十九周：绘画考试、评奖 总之，由于他们分散在各个班级，在教学中可以好好利用这份资源，树立典范，起到肯定的带头作用，形成学习中的骨干，以点带面，扩大影响，进而形成良好的学习美术的气氛。胜利的教学不仅仅是教学生学会，更重要的是使孩子会学、乐学。真正使孩子学有所得，固然我们美术教师要作出很大的努力，要勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术
42、兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术兴趣小组活动规划word 美术兴趣小组活动规划三年级篇十 美术兴趣小组是对孩子进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进孩子全面进展，具有重要作用。它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。而绘画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，特殊在小学，绘画兴趣小组的开展，不但能丰富校园的艺术文化生活，还更能开掘孩子的潜力，促进孩子美术特长进展，而且它在孩子的共性成长方面起着非常重要的作用。活动的开展要有目的、有规划、有效果的进展，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩子
43、学习艺术的乐园。 熬炼孩子的动手力量和观看力量，进展了他们的想象力量和制造力量，使孩子的绘画特长得到更好的进展，进一步了解绘画的根本学问，培育孩子的观看力量和创新思维力量，提高孩子的审美观。参与成员由孩子凭自己个人的兴趣爱好自愿选择，学校和指导教师不能硬性规定和强迫，也不宜用择优录用的方法。某些孩子因奇怪而选择了美术兴趣小组，这可能与他自己个人的素养、性格和力量不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的，也可能是由于他并没有一个明确的兴趣爱好而随便选择的。对于这些孩子，则需要帮忙他们对该组有一个明确的熟悉，让他们在活动中培育兴趣爱好。 绘画兴趣小组人数不宜过多，大约15名左
44、右。不要求多，要求到达精，活动固定，通常每周两次，活动制度化。使孩子了解一些简洁的绘画常识学问，（绘画种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种常见绘画方法）。观赏名人名画名作提高观赏水平。指导孩子从事绘画创作，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。组织孩子按时参与活动，并保持室内清洁。每星期四的下午大课间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。每次教师布置的作业，学生都应按时完成。爱惜绘画教室内的设施和用品。 为了加强孩子们之间的沟通与合作，共同探讨绘画的方
45、法，提高绘画的水平，在绘画教学活动中，可常常开展一些丰富多彩的绘画合作沟通活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平，又可加强孩子们之间的沟通与合作。比方在各种节日里我都在校园内举办了有主题绘画活动。整个活动都是在教师的引导下由孩子们自己完成。孩子是学习与活动的主体，相互学习、相互合作贯穿于整个活动之中。 孩子在美术学习活动中的主体性、能动性、制造型、独立性不断生成、张扬、进展、提升。通过这种寓教于活动之中的美术教学形式，使绘画学习不再是一种异己的、外在的掌握力气，而是一种内在的精神运动。合作沟通形式的绘画活动在美术教育中占有重要的地位。兴趣小组特有的教学活动形式与理念为孩子们的美术学习注入了新的方式，同时极大地调动了孩子们的.学习积极性，提高了孩子们对美术学习的兴趣。 定期举办孩子作品展览，每月举办一次兴趣小组成员美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，让每个孩子都能体验到胜利的欢乐、树立孩子们的自信念。绘画兴趣小组活动在培育孩子绘画的想象力、制造力、表现力的同时，可以通过展现、竞赛、表演等各种形式展现孩子们的所学，为孩子们搭建展现才华的舞台。作为教师则要细心指导，严格把关。孩子的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的孩子，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。绘画竞赛能够有效地提高孩子的素养和力