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1、 教师年终总结报告教师年终工作总结(十四篇)教师年终总结报告 教师年终工作总结篇一 一、仔细教学，育人为本 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教
2、好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。 2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进展学问与观念
3、的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素养教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导
4、、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作， 本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。
5、活：教学方法活和学习方法活;实：根底学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生把握根底学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性 4、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，
6、弥补缺乏。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 今年是我工作的其次年，相对去年而言，在教学和教育工作上有了进一步的熟悉，同时，自己的教学力量和心理素养得到了进一步地提高，在校领导和同事的帮忙下，拓宽了自己的专业学问，也担当了一些新的教学任务，总体上较好地完成了工作任务。现在我针对上一年的工作内容作一份总结： 一、班主任工作 今年下半年接任了法语班的班主任工作。这是一个全新的工作领域。刚接班就发生了甲流大事，在学校的严密部署下，坚持每天按时到教室测量体温。大家齐心合力度过了紧急的时期。随后就面临着校区搬迁的工作，我积极和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，在学校
7、和系部的缜密安排下，使得搬迁的任务得到圆满的完成。后半学期和考研学生一起拼搏考研，准时了解毕业班学生的心理压力，不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。 二、教学任务 第一，我担当了信管某班的英语教学工作。该班是我从大一其次学期接班的，针对这种状况，积极和班主任沟通沟通，了解他们以前的成绩，了解他们的思想和学习状况，尽快完成我和学生相互的了解与适应。在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语根底词汇和应用的培育，而且小班教学更需要教师准时了解学生学习的反应状况。所以虽然担当的都是英语课的教学，但是要因材
8、施教，学会在不同的课程中转换角色，以期到达良好的教学效果;在这种状况下，系统地完成了从比拟根底的新概念英语到难度加大的新视野英语再到四级强化的教学任务。 其次，本年仍旧担当科技英语的教学。这次除了仔细备好课外，连续不断扩展和电子商务相关的课外学问，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的根底学问。这次比上次讲解更具体，而且讲解章节掩盖更广，取得较好的效果。其次学期担当的是计算机科学概论的教学。为了精益求精，我把课本具体地进展了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一局部，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语根底比拟薄弱的特点，每节
9、课布置作业，准时了解学生听课的状况，对问题比拟集中的地方重点讲解，比拟圆满地完成了教学任务。 第三，就是对马上毕业的学生进展毕业论文指导。圆满完成了_届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业治理等方面，在与学生的沟通中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期辩论都赐予学生仔细的指导，最终十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。 第四，担当了_级英语专业汉英翻译和_级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了很多课本以外的学问点，通过大量的例子讲
10、解翻译的理论，注意培育学生实践力量。 总体来说，通过这次的高校教师工作总结，是我更加熟悉到了作为一名英语教师，尤其是科技英语教师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探究新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。接下来的一年我将牢记学校“简约高效，作风优良”的校训，为学院的进展奉献自己的一份力气。 教师年终总结报告 教师年终工作总结篇二 我有幸被学校评为业务骨干教师，这是对我从教多年工作的认可，更是对我今后工作的鼓励与鞭策。在学校领导的长期关怀、鼓舞、支持和同事们的大力帮忙与团结协作下，通过自己的不断努力，自身的思想政治素养、综合业务素养，教育教学工作，新的教育理论不断得到了提高，圆满地完成
11、了各学期的教学任务。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现将我近年来的教学工作状况总结汇报如下： 一、树立科学的思想理念，铸就优秀“师魂” 教师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，将来的火炬手。作为一名人民教师，在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，遵守社公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富学识，努力提高自身力量，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共
12、性的培育，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和-谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，尊1重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质。 二、努力提升业务水平，积极参加教科研实践 作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研力量是特别重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清。对学困生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。仔细学习各类教育教学杂志中的先进教育阅历，仔细参与各级教研活动与骨干
13、教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在详细的教学实践中尝试，查找出一条适合自己的进展之路，从而形成自己的教学特色。 三、敬业奉献，发挥好骨干教师榜样带头作用 作为骨干教师，我积极发挥传、帮、带作用，着力提高青年教师的思想政治素养和业务水平。积极协作学校开展好师徒结对帮扶活动，我从不吝惜自己的点滴阅历，对于青年教师的难题或困惑，我一直是知无不言，言无不尽。靠着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法，常常与同事们一起进展课堂教学、备课、参加课题讨论等，积极参加和鼓舞年轻教师开展好“教材大练兵”活动， 一是学。学习文化根底学问，学习新教材课程目标，新教材理念，新技术、新教材教学方
14、法，通过学习争论，丰富教师文化学问，把握课标，积存理论学问，转变教学观念，不断提高教学力量。 二是看。看光碟，观赏名人名师的教学风采，启迪他们的才智，让他们积存教学阅历。 三是听。多听青年教师的课，取长补短，为其教导，不断促进同事们专业学问和理论水平共同提高。 四是仿。把自己看到的、听到的、学到的运用到自己的教学实践中去的同时，积极引导和鼓舞青年教育多摩仿自己，不断中从实践中创新专业技能，形成自己独特的教学特色。 四、树立终身学习的意识，增加自身文化素养 俗话说“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，从教以来，我始终坚持学习，不断更新学问构造，不断提高自己的教育教学水平，以适应飞速进展的教育教学的
15、需要。我树立了终身学习意识，个人业务进修，我是从不敢懈怠的。因此，我业余不得不加强对电脑、现代网络信息技术的学习，通过网络对一些名师讲堂及先进的教学案例进展讨论，大胆借鉴别人的好阅历好教法，并将其转化和汲取，用理论武装自己的头脑，使自己成为活水之源，永不枯竭，保持鲜活。 教师年终总结报告 教师年终工作总结篇三 时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。回忆一年的工作，我觉得既劳碌，又充实。现在
16、我对自己的工作进展一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面 我积极要求上进，既能仔细履行教师职业道德标准，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。 我仔细参与市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还仔细制定了自我进展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、努力提升业务水平，积极参加教科研实践 作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研力量是特别
17、重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 2、仔细学习各类教育教学杂志中的先进教育阅历。我订阅了包括江苏教育、连云港教育、小学语文教学、小学教学讨论、小学教学设计等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的时机来努力提升自身的教育教学水平和力量。织梦内容治理系统 3、仔细参与各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平
18、逐步提高，查找出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。织梦好，好织梦 4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值 课堂是教师表达自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高语文教学质量。 1、备好课。我积极参与教研室组织的教研活动，在领导的指导下进展听课，听讲座，领悟课改精神实质。然后
19、依据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的学问应用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快把握教材内容。 2、上课。我听了很多名师的课，觉察他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。我还留意培育学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生
20、;一般问题找中等生;简洁些的总是找后进生答复。做练习巡察时，我留意对后进生进展面对面的辅导，争取让他们更快地进步。 3、做好课后辅导，对后进生做到从友善开头，理解和敬重他们。从学习上生活上真正关怀他们。能准时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 4、每天我给自己一个反省的时机和时间，坚持独立地思索，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生把握了吗?哪些力量得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。 四、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内
21、的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培育青年教师,通过多种渠道熬炼,提升青年教师的教学水平和工作力量,为学校培育新的教学能手。 教师年终总结报告 教师年终工作总结篇四 寒来暑往，_学年的辛苦耕耘已经完毕。上学年我担当_年_班的班主任和_个班的数学教学工作。回忆这学年，我遵守学校的规章制度，听从上级领导安排，喜爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的_月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面 任职以来，本人政治思想表现好，喜爱祖国，遵纪守法，自觉抵抗不良思想的侵蚀，防止思想
22、腐化。本人喜爱本职工作，仔细贯彻教育方针和政策。 二、教育教学方面 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在构造和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的学问体系。 擅长发觉问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育学生多角度全方位的解题思路，表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣
23、，树立信念，从而表达了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这局部学生，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公平自由的学习空间。设计嬉戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面 作为数学教师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有规划的利用班会进展安全教育，行为习惯养成教
24、育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“筹划者”、“组织者”，又是“参加者”、“效劳员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。 2022年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我最大的心愿。 教师年终总结报告 教师年终工作总结篇五 本学期我担当的是高二就班的班主任，在班级治理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对学生进
25、展教育培育，盼望能引导他们安康成长，学一点学问、长一点技能，顺当地毕业。本学期内，积极参加创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下： 一、抓好一支队伍建立 即进展班干部队伍建立。建立的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建立的一个重要内容。进展工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清楚。这两类教育主要通过定期召开班委会进展，而工作方法上的指导，主要在实践中进展。对于班干部的工
26、作，不包办，赐予他们一个较宽敞的空间，但在工作中我留意监视、观看，缺乏之处准时指出，并赐予指导，如指导对比工作职责，结合班级状况制定阶段性工作规划;如何开展工作等。还鼓舞学生干部积极参加学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开拓了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活泼，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培育班集体形成安康向上的舆论气氛 其次，是班会阵地。这是培育教育学生的重要渠道。
27、每周坚持召开一次班会课，依据学校要求，有规划地、准时地对学生进展爱国主义、行为标准、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想熟悉，树立正确的人生观，安康的成长 第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生承受教育、熬炼才能、培育集体主义精神、增进班级分散力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参加学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮忙“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参与学校组织的校园文体节活动、学问竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 四、加强四种思想教育 第一
28、，行为标准教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为标准教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关标准内容，催促学生在思想上提高熟悉，平常，对有些学生多讲、多提示、多催促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为准时指出，要求改正。一年来，绝大局部学生都能自觉遵守行为标准，维护集体荣誉。 其次，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮忙三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友情，大家共同进步，树立集体意识，并通过参加学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培育学生的一荣俱荣
29、、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的分散力 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关怀国家大事;三是支持学生参与“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲竞赛及“弘扬抗洪精神，向校庆_周年献礼”诗歌朗读竞赛、“党和祖国在我们心中”学问竞赛等爱国主义教育活动，从中承受教育。 对于特别群体学生的教育，我持比拟慎重的态度，由于他们一般比拟自卑、敏感，方法不当，简单挫伤其自尊心，我主要实行私下谈心的方法，这样简单沟通，简单承受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平常多留意，多观看，多鼓舞，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 教
30、师年终总结报告 教师年终工作总结篇六 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下： 一、在思想上，进取上进 我进取参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育教学理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。由于
31、我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学习信息技术，丰富
32、教学手段，抓住学校安排校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务本领上，还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中消失需改善的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、听从安排，进取主动 在每周1节课的情景下，要安排好自我的工作，确实有时感到力不从心。做到学期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，进取和本组、本年段教师
33、进展课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据规划，准时与教师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮助，相互沟通。 四、提高素养，努力工作 在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经受用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学规划、科学落实、科学治理教育教学，这些还需不断地努力。 教师年终总结报告 教师年终工作总结篇七 小学英语课堂没有语数课堂显得那么紧
34、急，严峻，它的目的在于进步学生休息英语的爱好，让学生感到生活中有英语，英语中有生活，实在，英语教学有种随便性，意旨学生没有必要全登记教师上课所授的全部内容，只要求他们先临时记住对自己有帮忙，有实际意义的句子、话语。例如，五年级学生在学习月份那一单元，我并未要求他们全记住12个月份的读法，而是要求他们先记住自己的生日的那一个月份，有力量的一局部学生能承受12月份的全部读法，这样他们每个人都敢开口说月份这些词，我觉得那节课很胜利，学生们也很轻松地承受新学问;还有一节是关于动物的一些词，这堂课的内容是学生们感爱好的话题，所以课上的每个学生都很仔细，富有_，很有用心，因此那节课的效率很高。总之，英语课
35、堂，也就是王校长所说的，教师尽量不要多讲，把课堂真正还给学生，让学生自主学习，同桌读，小组读，小组竞赛等等，来激发学生的爱好。另一个课堂上的重要环节组织性教学，在这方面英语教师缺乏阅历，没有很好的组织力量，这也是我这学期的圆满，所以希看在下学期的英语课堂上力求做到活而稳定，并且多学习。 年_月份，对我来说是个特别的动身点，也是我人生的第一个十字路口，更是我人生第一次的身份转变由一向吸取学问的学生转变为一名传授学问的教师。从这以后，我便开头了我终生的第一份工作，教师这份职业。这份工作对我来说举足轻重，却也不乏艰辛，当然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，很难很辛
36、苦!由于小学教育不仅仅只是教学而已，特殊是我们的附小更为特别，“五全”制学校，因此，在这里我们永久把治理摆在首位。一学期的教育教学工作在这里将告以段落，这当中有欢乐，有泪水，有曲折，有冲突，但我逐一克制，顺当完本钱学期任务，现将本学期以来的 工作总结如下“ 一、 培训工作 参与岗前工作培训十天，着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化治理程度，给学生晒被子，整理床展，搬箱子，清扫宿舍卫生我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全的确费心了，所以在那几天的工作中，我也的确感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面，实在来这之前，我并未真正学生如何备课，如何上好课，所以在培训那几天
37、才仔细学习备课步骤，上课过程，听名师讲课等，这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的展垫，因此，培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。 二、 教学工作 关于教育教学方面，我想从以下几方面谈一谈： 1、 教研 这学期的英语教研不是很抱负，没有语数教师争论、讨论的那么如火如荼，但是有特别题目我们会拉出来进展争论讨论。印象最深的是在争论“对于不同年龄阶段的学生如何进展单词教学”这一节，那一次的教研，对我之后的课堂教单词供应了很大的帮忙。例如三年级学生，我在教新单词之前会创设一个情境，引出这个词，然后设悬念，提起学生的爱好，让学生自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法，我发觉这个方法很
38、适合小学生，其优点是鼓舞学生动脑，发挥学生想象;四、五年级学生主要是以实物教学为主，效果很棒。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的重量。能够让教师在上课之前做到心中有数。因此在接下来的一学期，希看在坐的每位教师能够真正投进到教研活动中往，尤其是我们的教研，多向语数教师学习。 2、 备课 3、 讲课 李教师始终提倡附小的教师从不打无预备之仗。这句话从一开头我就深记心中，所以备好课的条件。 教师年终总结报告 教师年终工作总结篇八 一学年来，本人在教育教学工作中，始终面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制
39、造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改良和提高，现将近一年工作作个小结： 一、思想方面 仔细学习，遵守国家的法律法规，关怀国家大事，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度，我主要负责五年级的数学课。回忆起来，主要作了以下工作：在教
40、学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，积极进展教学改革。积极参与中心校、学校组织的教研活动，通过连续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。 针对学生作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有
41、效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启发，于是打算连续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。 针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进展自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培育学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了胜利的喜悦，体验到教师制造性劳动所带来的丰硕成果。
42、 科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我想，作为教师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。 三、其他方面 在_年度_县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的_同学在小学组的绘画竞赛中获三等奖。我所带的五(_)班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。固然在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力提高自身的力量。教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定
43、会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开头，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 教师年终总结报告 教师年终工作总结篇九 我到今年工作已经20xx年了，期间担当班主任工作也有十一年，我喜爱我的工作，喜爱我的岗位，我关怀国家大事，喜爱党的教育事业，关怀、喜爱每一位学生，热心为学生排忧解难;我在各个方面从严要求自己，努力提高自己的教育教学水平。20xx年来我但凡都脚踏实地工作，不驰于空想，
44、不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为农场的教育事业而工作。在此，我将本学期的工作特做如下总结： 一、思想品德方面： 我爱岗敬业，教书育人，榜样地遵守了教师职业道德和岗位标准，自觉遵守了社会公德、严于律己，本学期被评为管局级师德教育先进个人。 二、教学力量方面： 我严格要求自己，积极备课上课，坚持用“先学后教，当堂训练”的模式上好每一节课，每一节课都做了“导学案”，每一节课都有课件协作上课，真正做到讲练结合，学以致用，而且我坚持每周检查练习册的完成状况，信任只要是专心的学生都能把所学的学问很好的把握。而且，在学校期末检查课件、导学案、单元测试题时，我都做好了预备，毫不忙乱。同时，在教研方面，我参与了
45、每日一课的听课，仔细学习别人上课的特长，为己所用;我参与了“我眼中的导学案“的论坛活动，提升自己的教育理论素养;我还完成了教研部布置的上传试卷工作、还有开拓自己的新浪博客，我把本册历史课的多数课，都编写了“顺口溜”，利于学生记忆历史根底学问。 三、在出勤方面： 我尽力做到本学期没有请一天、或半天假，只有四次临时请假，而且严格遵守了我校的请假制度，请假回来后又销假。 四、在班主任工作方面： 我投入了极强的责任心，关注每一名学生，准时发觉他们的各种心理或行为动态，还有学习的心态与学习状况，准时与家长、科任教师进展沟通，本学期我班的孩子并不好治理，初期每天我都实行训斥、批判、大发雷霆式的教育，累的自
46、己够呛、气得够呛、效果还很不好;后来，我转变了自己的教育方法，利用班会课与他们进展一次坦诚的沟通，之后我就常关注、常提示、既让自己监视他们，又让他们监视我，我的转变也促进了他们的转变，我把他们当成自己的孩子，不该说的话不说、不该做的事不做，真心的为孩子的安康成长而努力，现在许多女孩都成为我的朋友，我的工作也更简单了。 五、在对待学困生、贫困生和单亲生方面： 我班学困生有10名之多，我让他们做自己喜爱的事，不影响其他同学学习;对于贫困生，我常常关怀问候，赐予适时的救济;我班还有单亲或远离父母的孩子也10人，我更多的关注他们的心理动态，怕他们成为偏激的人，或思维走上歧路。我时刻关爱每一名学生，走进
47、学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，留意从思想上、学习上多关怀、多辅导，赐予“偏爱”， 在以后的教育教学工作中，我将连续以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教育教学方法，因材施教;连续遵循“以学生为主体、教师为主导“的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，鼓励学生积极、主动参加课堂教学的全过程，以全面提高自己教育教学的质量和效率。我也将努力提高自己班主任工作水平，为我校的顺当进展连续做出自己的奉献。 教师年终总结报告 教师年终工作总结篇十 不知不觉，来到平山