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1、 法制工作计划法制工作计划和思路(10篇)法制工作规划 法制工作规划和思路篇一 xx年是全面贯彻落实十八大精神的关键之年，为切实加强环保宣传教育工作，努力营造全社会爱惜生态环境的良好风气，促进全县环境爱护和生态文明建立，结合我县环境爱护工作实际，制定如下环境宣传教育工作规划。 以学习宣传贯彻十八大精神为主线，紧紧围绕生态文明建立，效劳环保中心工作主题。以环保宣传教育为推手，不断推动我县生态文明建立。用创新的思路开拓局面，为不断深化环保工作制造条件，使环保宣传思想工作切实为环保重点中心工作效劳。 （一）严密联系宣传媒介，强化环境爱护宣传报道。 要充分利用各种新闻宣传媒体，严密联系报刊、网络、电视
2、等媒介，强化环保法律法规、环保科普学问、环保工作动态的宣传报道。积极组织环保干部职工向新闻媒体投稿，力争年内每人在县级xx县级以上报刊和电视台上所发新闻稿件被采纳不少于4篇。 （二）营造生态文明深厚气氛，提升低碳绿色环保意识。 开展全县环境爱护、生态文明建立系列宣传报道，针对生态文明建立、环境友好企业创立活动中的重点、难点及社会关注的热点，有规划、有步骤、有重点地开展宣传活动。举办街道、社区环境警示教育图片巡回展，实行制作散发环保宣传画、刷写标语、悬挂横幅、开办专栏等多种形式，充分发挥舆论先行和舆论监视的作用，用宣传推动全民低碳生活、绿色环保意识，展现我县经济建立、社会进步和环境爱护协调进展的
3、成就。 （三）加大重点环保工作的宣传力度，鼓励带动民众参加环保。 结合全县环保工作实际，深入挖掘报道我县在主要污染物总量减排、环境监管执法、环境风险防范、环境权益维护、环境污染防治、环保专项行动、农村环境连片整治等工作方面的环境爱护先进阅历和工作“亮点”。增加公众对环保工作的参加权和知晓度，鼓励带动全民共同参加环境爱护工作，使环境爱护更加深入人心。 （四）细心组织环保宣教活动，拓宽公众参加环保渠道。 以“六.五”世界环境日、“12.4”法制宣传日为契机，以宣传环境爱护科普学问和公民环境行为公约，提倡爱护生态、节省资源、安康环保的低碳生活方式为主要内容，通过在新闻媒体发表环保专题片、组织开展环境
4、爱护上街宣传询问活动等形式普及环保学问和环保法规，大造声势，广泛宣传，推动环保工作向纵深进展。 （五）连续开展生态绿色创立活动，推动全民环境教育。 连续深入开展环保宣教进机关、进企业、进学校、进社区、进农村“五进”活动，全面推动绿色创立，开展 “绿色社区”、 “绿色酒店”及“生态乡镇”和“生态村”创立活动，提倡生态文明新理念。有效利用各种社会环境教育资源，建立环境教育基地，增加公众的环境意识和生态文明观念。加强青少年生态环境道德观和价值观教育，支持开展与环保相关的绘画、征文竞赛和科技创新大赛等丰富多彩的课外活动。 （六）积极组织各类环保培训，提高环境宣教力量。 不断推动环境宣传教育力量建立，抓
5、好环境培训教育，完善环境宣教鼓励和保障的工作机制。积极参与省市组织的环保专业培训，我局将适时举办乡镇领导干部环保宣培训班、企业法人培训班等不同人群参与的学习沟通活动，逐步提升宣教人员的业务水平。 （一）加强领导，细心组织 为了确保环境宣传教育工作顺当开展，成立了由李铁为组长，白云峰、李强为副组长，刘军、王丽、陈志斌为成员的环境宣传教育工作领导小组，详细负责环境宣传教育的筹备、筹划、程序安排及日常事务处理，、环境治理股和办公室负责活动的详细落实。 （二）提高熟悉，分散力气 加强与各部门协调力度，积极与组织、宣传、党校、教育、文明办、工青妇等有关职能部门及社会团体亲密协作，建立有关部门共同参加的环
6、保宣传工作协调机制，形成社会合力，拓宽政府、社会团体等资金支持渠道，发挥好各类团体在环保宣传教育中的作用。 （三）落实责任，力求实效 严格根据局内制定的考核嘉奖方法，将环境宣传教育任务分解到各股室，落实到个人，实行环境宣传教育目标治理，纳入个人责任，一同部署，一同实施，一同考核。同时将干部职工向媒体投稿状况与奖惩挂钩，将全年工作状况与年终评比相结合，使宣传教育工作有领导、有规划、有步骤，为环境爱护宣传教育供应了有力的组织保障，为落实环保宣传教育目标任务奠定根底。 指导思想。根据宣传统战工作“高举旗帜、围绕大局、效劳人民、改革创新”总要求，围绕迎接党的十八大成功召开和镇党委政府提出的“今后五年，
7、合庆要实现社会主义新农村建立目标，建立经济强镇、新型城镇、文明新镇以及一流党建”的战略目标，坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，进一步围绕中心、效劳大局、解放思想、开拓创新，统筹兼顾、突出重点、扎实推动，全面做好思想政治建立、对内对外宣传、精神文明建立和统一战线工作，进一步提高宣传统战工作和精神文明建立工作的针对性和有效性，努力做好“凝心聚力”大文章，为合庆实现新跨越、谱写新篇章、再创新辉煌夯实思想根底、舆论气氛，供应精神动力、智力支持和文化条件。 （一）思想政治学习教育工作抓深化。一是进一步建立健全宣讲队伍，梳理整合条线宣讲队伍，组建合庆宣讲团。二是学习宣讲活动安排制度化，确保党委中心组学习每
8、月一场、东方讲坛全年不少于10场、市民教育培训每村居每年不少于4场。三是丰富学习教育内容，重点开展好党的十八大、十七届六中全会和镇、人代会精神以及文明创立、廉政教育、经济进展等方面的宣传教育。四是努力培育宣教工作品牌，结合镇首届读书节，开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，以及外乡历史文化教育，努力提高全镇市民道德思想水平和对合庆家乡的认同感。 （二）对内对外宣传报道工作抓亮点。一是挖掘培育一批先进典型，切实发挥好好干部、好党员、好市民、好家庭等引领示范作用。二是彰显合庆工作特色亮点，进一步加强与新闻媒体的沟通互动，强化对“1+x”村民民主自治模式、生态旅游农业、村庄改造、综合考核制
9、度、干部培育制度等特色亮点工作的宣传报道，进一步提高合庆工作知名度。三是拓展宣传工作载体，在借助重大会议、主题展览、文艺演出、政务网等传统载体的同时，探究建立政府外网、公布官方微博、举办社区报或信息简报等形式，进一步提高宣传工作的掩盖面、有效性、影响力。四是打造一支宣传骨干队伍，加强对宣传报道队伍的培训，进一步提高宣传报道工作水平。五是进一步加强对镇区公益性宣传广告的治理、指导和效劳，确保宣传气氛标准、干净、有序。 （三）爱国统一战线工作抓根底。一是指导侨联工作做实，明确侨联分会工作任务和保障措施，推动侨联工作制度化标准化。二是帮助商会工作做强，重点协作做好“村企结对”工作的深化。三是推动少数
10、民族工作做细，建立健全少数民族工作联络组（区少数民族联合庆分会），挖掘培育少数民族自我治理、自我效劳骨干队伍，帮忙少数民族解决急难愁问题，大力推动xx市民族团结先进镇创立工作。四是宗教工作促安，重点加强对佛教、天主教场所安全的治理指导，确保春节香讯、五月朝圣活动以及场所修缮工作安全。五是健全党政领导与党外人士联系交友制度，切实做好团结分散党外人士工作。 （四）精神文明创立工作抓提升。一是提高全镇文明创立工作科学化水平，适时召开文明委和文明办工作会议，制订创立规划和行动纲领，落实好保障措施。二是加大文明村、文明小区和文明单位的创立力度，扎实做好日常创立和年底考核工作，确保20xx-2023年新一
11、轮文明村、文明小区和文明单位创立率有新提升。三是全面启动20xx-2023年新一轮xx市文明镇创立工作，形成创立工作方案，对比标准，合理分工，强化保障，周密部署，确保各项创立工作落到实处。四是推动志愿效劳规划化制度化品牌化，重点加强全镇志愿效劳工作体制机制建立，成立志愿者总会或协会，加大对志愿者的关怀效劳，努力形成几个志愿效劳工作品牌。五是进一步加强未成年人思想道德建立，明确职责、整合资源、形成合力、落实任务，确保未成年人思想道德建立持续有效推动。六是全力推动学习型社会建立，建立学习型社会创立的体制和机制保障，筹划组织丰富多彩的学习活动，不断强化学习型组织、学习型机关、学习型家庭等建立。七是协
12、调做好环境卫生、社会治安、志愿效劳等日常创立工作，以良好的状态迎接新区全年四次和市一次文明指数测评，力争取得好成绩。八是深入推动基层精神文明实事工程建立，指导相关村居做好文化活动场所的建立及向新区文明办材料报备工作。九是深化星级家庭创立活动，指导各村居依据党委要求和工作实际进一步修订完善创立标准和考核方法，不断提高申报率、创立率，做亮做强合庆星级家庭创立品牌。十是出版合庆风情，结合“书香合庆-合庆首届读书节”的开展，进一步加强合庆历史文化挖掘利用工作和对市民的乡土文化普及教育。 法制工作规划 法制工作规划和思路篇二 xx年，我区法制工作在市法制办的正确指导下，在区委、区政府的大力领导下，进一步
13、建立和完善了行政执法责任制和工作鼓励机制，增加了各级领导和执法人员的法律意识和法制观念，提高了各级行政执法水平，促进了法律法规的有效实施，全面推动了依法行政的进程。 一是建立健全依法行政配套制度。年初，依据全市法制工作要点，制定了xx年富区政府法制工作要点，完善了行政机关工作人员学法、行政执法责任制评议考核、重大行政惩罚备案、行政执法错案追究、标准性文件备案审查等方面的制度和规定14件，根本做到了制度健全，工作标准。二是仔细做好法制信息的采集和上报，准时上报工作总结和各种报表。 一是在经济重大事项的决策前，都交由政府法制部门进展合法性审查，有效地避开和防止了违法性决策行为的发生。二是政府出台标
14、准性文件，必需由政府法制办审核。不经审核存在不合法问题的标准性文件，不提交常务会审议争论，不进展公布，切实加强了对抽象行政行为的审核和监视。同时我们还做到了凡政府讨论涉法问题都要听取法制办的意见，一切以政府名义制定和实行的经济合同、协议文书，都让法制办审核把关，如区属国有企业改制过程中，区政府责成法制办协作有关部门拿出合法合理的改制措施和方案，从而使法制办成为经济进展中不行缺少的部门，树立了法制办的威信。三是区政府法制办负责人固定列席政府常务会议，为常务会议争论打算有关事项当参谋，把好法律关。 依据国务院关于加强市县政府依法行政的打算起草了区政府重大决策议事规章和各项制度，一是执行重大社会经济
15、事项决策询问论证制度。有关全区的重大科技工程，必需事先经区专家论证提出意见，再报政府决策。二是严格执行财政性投资工程和公益性工程建立治理方法。对财政性投资工程和公益性工程，决策前多方征求公众意见，保证决策的科学、合理。三是实行重大决策合法性审查、听证、集体争论和实施状况后评价制度，保证决策的科学性和民主性。 健全行政决策监视和责任追究制度，是依法决策、科学决策、民主决策的重要保障，有利于行政机关审慎决策，防止决策的随便性，避开决策失误。建立决策责任追究制度，加大对决策行为的监视和责任追究。对已经建立的各种民主监视制度，区政府始终坚持，自觉落实，以切实做到“有权必有责，用权受监视，违法要追究”。
16、 推行行政执法责任制和评议考核制，落实行政执法错案责任追究，是推动依法行政的重要举措。 总结xx年全区法制工作，表彰法制工作先进集体和个人，全面部署xx年政府法制工作。政府领导和市办领导参与了会议，极大地推动了我区法制工作再上台阶。 重新制定行政执法责任制实施方案以及考核细则，使之更具有操作性。连续将行政执法责任制考核纳入区委区政府目标考核之中，加大考核力度，创新考核方法，增加考核效果。 xx年5月，我办会同人事部门对政府19个部门的审批、审核、核准和备案事项再次进展了清理，保存行政许可工程66项，明确有行政许可主体资格的部门14个，并以区政府名义公告全区。要求有许可权和许可工程的行政单位设立
17、效劳窗口，公示行政许可有关事项。 一是受理并依法审理行政复议案件。根据“以人为本，复议为民”的办案宗旨，实行有效措施，在化解行政争议方面发挥更大作用。xx年审查行政复议案件1起。由于申请人存在法律规定的不予受理情形，以打算不予受理方式结案。二是代理政府行政应诉和民事诉讼。xx年月理民事诉讼案件1起。 按省市要求区政府法制办至少配备三个行政编制，法制办现有两个行政编制，两名行政工作人员，一名借调人员，缺少专业人员，与越来越繁重而专业的政府法制工作不适应。办公场所不利于工作，两间办公室距离较远。办公设备不齐全，只有一台电脑，按上级要求和工作需要，应当配备笔记本电脑一台，数码摄相机一部。科学民主决策
18、程序有待进一步标准，有些重大决策和标准性文件未经合法性审查就上政府常务会，有的不常常务会争论直接公布。各级行政机关领导依法行政意识有待提高，违法执法现象还时有发生，执法卷宗不够标准。行政执法责任制推行不够顺当，个别部门领导不重视，责任追究机制有待落实等等。 一、连续加强根底工作建立。一是建立和完善各项规章制度，在制度落实上下功夫。二是不断完善行政执法责任制考核内容、标准、方式。 二、连续加大培训力度，提高执法人员素养。对各部门执法人员，通过综合法律学问培训，提高执法水平，同时做好行政执法证件换证工作。 三、仔细做好行政执法监视工作。在做好日常检查监视工作的根底上，重点监视执法部门罚缴不分别问题
19、和社会执法热点问题。 四、做好行政复议、行政应诉、行政起诉工作。仔细履行区领导的法律参谋助手职能。 五、仔细审核标准性文件，不断完善备案审查工作制度 六、积极探究法制工作为经济进展效劳的途径。 七、准时完成市政府法制办和本级政府领导交办的临时性工作。 法制工作规划 法制工作规划和思路篇三 一、重视法制副校长、法制辅导员作用，健全法制教育组织。 充分发挥法制副校长、法制辅导员在学校法制教育中的积极作用是搞好学校法制教育的重要保证。发挥法制副校长的专业特长，在法制副校长的指导和协作下，上半年内完成对学校法制教育工作领导小组的调整和加强。在实施法制教育的工作过程中，重点要做到“四个结合”，即领导重视
20、与宣传发动相结合;建章立制与依法施教、标准办学相结合;学校教育与社会教育相结合，法制副校长专题教育与普法骨干教师常规教育相结合。 二、突出法制教育重点，发挥法制副校长特长。 三、加强教师的普法学习，提高教师的法律素养。 我校要进一步加强教师的普法学习。要针对教师依法施教的需要，有重点地组织教师学习法律法规，明确自身的权利和义务。帮忙教师比拟全面地把握根本的法律原则和各种必要的法律法规，提高教师指导学生学习法律学问，培育学生法制观念的意识和水平。每学期安排不少于2次教师学法报告会，法制副校长对全体教职工进展法制教育培训只有让教师首先成为具有良好法律素养的合格公民，才能让他们在对学生实施法制教育的
21、过程中发挥应有的作用。学校拟在今年内，每季度对广阔教职工的学法用法状况进展考试，年终进展考核、测评。教职工的学法普法考试结果记入本人业务档案，并在评优、晋级等方面产生作用。学校将为每一位教职工购置上级部门指定的法律学问读本、教材，仔细组织落实好学法、知法、守法、用法考试，对考试结果按学校制定的相关规定赐予奖惩。 四、加强制度建立，使法制教育工作标准、长久地得到开展。 为了使法制工作长久开展下去，明确规定班主任是班级法制教育的责任人，政治教师是法制教育的骨干力气，各学科任课教师都要结合课程内容不失时机地渗透法制教育，我们要积极营造法制教育齐抓共管，人人上阵，人人参加的良好气氛，使法制教育在制度、
22、形式、人员等层面得到落实。我校力争广阔教职工在法制学习教育过程中，实现两个转变，即法制教育由“要我学”到“我要学”的转变，由“被动普法”到“主动普法”的转变。 五、进一步完善各项制度，整体提升学校法制教育工作水平。 在新的一年里，学校将进一步完善法制副校长制度，充分发挥和依靠法制副校长作用，妥当安排法制副校长来校给广阔师生授课、讲座的时间和内容。同时为法制副校长、法制辅导员供应必要的办公条件和融洽的工作环境，设立法制副校长办公室，按规定落实法制副校长待遇，让法制副校长在处理学校各类法律事务中，特殊是解决学校房屋租赁纠纷等详细的法律事务中发挥积极作用，依法爱护学校的合法权益。 为保证学校的法制建
23、立的顺当实施，在新的一年里，我校还将加大校务公开、民主监视等工作力度，积极营造一个积极向上、奋勉有力的气氛，进一步加强师德建立，征求、反应学生对教师和治理部门的意见和建议，发觉教职工违规违纪现象准时批判教育，严厉处理。 六、踏实仔细地做好法制教育宣传，全面完成法制建立工作目标、任务。 我校将在新的一年里，首先要连续加大法制建立的工作力度，进一步营造学法、守法、用法的气氛，使法制观念深入人心，进而提高广阔师生的法制素养;其次要连续加大法制教育工作的投入，在人员安排和经费使用等方面供应必要保证;最终要在法制教育工作中留意总结阅历，查找差距，注意开创性地开展工作，踏实仔细地全面完成我校法制建立工作的
24、目标、任务。 法制工作规划 法制工作规划和思路篇四 1、提高教师的法律素养 (1)、 开学初，各校要组织教师学习教育法、义务教育法、教师法、未成年人爱护法等文件、法规。提高教师的职业道德，正确利用法律给予的权力，明确教师的权利和义务，增加教师的法律意识，树立知法、懂法、守法的良好的教师形象，同时建成一支法制教育骨干队伍。提高爱护未成年学生安康成长的意识。 (2)、 提高班主任教师的工作素养。 班主任教师是学校工作的实施者，是沟通学校与学生的桥梁。要坚持组织班主任教师学习政治理论，教育法规政策，端正教育思想，以师德为核心，以爱事业，爱学生为动身点，以培育事业心、责任心、进取心为目标，真正把教育工
25、作当作表达自己生命价值、人生抱负的神圣事业。 (3)、发挥思品课，政治课教师的作用。 让学生学习宪法、刑法及生活中有关法律法规，丰富学生的法制学问，增加学生遵纪守法意识。 2、实行多种形式开展对学生的法制教育。 (1)、 组织学生学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、刑法、治安治理惩罚条例和中小学生守则及行为标准等法律法规和制度，增加学生的法律意识，提高学生运用法律武器进展自我爱护和防范的力量，有效地抑制、订正学生中的不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪道路。 (2)、 结合学生犯罪案例，深入开展教育活动，将法制教育作为转化后进生工作的必要内容，重点加强对“边缘生”的教育。 法制工作规划 法
26、制工作规划和思路篇五 贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，深入宣传中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和上海市青少年爱护条例，滤布进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的安全、安康、优质的育人环境，积极增加未成年人的法律意识，强化未成年人的法律观念，标准未成年人的法律行为。 1、普及根本法律常识，增加法律意识。 2、把握根本自救自护的方法。 3、开设“少儿模拟法庭”，强化法律观念，标准法律行为。 4、由学校带动学生，由学生带动家庭，由家庭带动社区，积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。 营造安全、安康、优质育人环境
27、 时时、到处、事事关怀未成年人 （一）加强领导，健全机制 1、学校成立法制教育工作领导小组，明确分工与职责。 2、与普陀区法院少年庭及周边六个社区签订共建协议，指导、监视学校的法制教育工作。 （二）立足宣传，定期普及 1、重视校园文化环境的隐形教育作用，利用雏鹰电视台、播送台、宣传栏、板报等一切阵地，进展法制宣传。 2、压滤机滤布班班设有普法角，在板报中专辟普法教育专栏。 3、将普法教育与国旗下的讲话相结合。 4、学校确立普法重点中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和上海市青少年爱护条例，定期分年级开设普法讲座。 5、普及自救自护常识，观看录像自我爱护100条 6、重
28、视法制教育与课程内容的有机整合、有机渗透。 （三）欢乐体验，寓教于乐 1、协作法制宣传主题，开展法在心中的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列竞赛。 2、开设“少儿模拟法庭”，强化法律意识。 3、开设“自救自护”实践体验，提高自救自护力量。 3、将法制教育与雏鹰争章相接合，增加考核与趣味的相互结合。 （四）注意实践，增加意识 1、重视法制教育的有力辐射，开展“普法进家庭、普法进社区”的系列活动。 2、以班级为单位，每月编制普法专刊。 法制工作规划 法制工作规划和思路篇六 1：适应新生活 一年级下册是在学生根本适应了校园新生活的根底上，针对这一时期学生进展中存在的突消失实问题好习惯缺失，引
29、导学生养成好的生活习惯，形成稳定的生活方式。 “养成好习惯”不仅符合学生心理进展的规律，也是本册的核心教育主题。这里的生活，是一个整体的视角，包括：日常生活的好习惯，学习的好习惯，与大自然、家人、同侪共在的好习惯。好习惯，是一个美妙自我形象在学生身上的详细化，从好习惯的养成开头，为学生追求美妙自我启航。 循着这一进展阶段学生的心理亲近程度，本册的单元设计分为儿童与自我(日常生活与学习)、儿童与大自然、儿童与家人和伙伴。之所以把儿童与大自然的话题安排在其次单元，是由于这一时间我国多数地区正值春天，引导学生体会自然中的生命与成长，可谓“学逢其时”。 在“养成好习惯”这一教育主题下，本书表达了“共在
30、”这一核心的价值观。共在，是一种与自己、与自然、与他人、与自己所在的世界共生共存、相互依靠、相互支撑的状态。“共在”的观念，贯穿于整套教材中，是本套教材的核心价值观念之一。渗透这一价值观，目的是要引导孩子逐步超越自我中心、单子式个体的思维与存在方式，成为与所在世界和谐共处的主体。 一年级下册道德与法治教材的整体使用建议 1：主要的道德学习方式及建议 向生活学习道德内在于生活之中，是生活的构成性要素。道德和做人的学习，不同于一般的书本学习，必需是在生活中向生活学习。这是21世纪以来德育课程改革的主导思路，日渐成为德育理论与实践工的共识。因此，向生活学习，也是本书主导的道德学习方式。向生活学习，包
31、括生活的三个时间维度：过去的生活、当下的生活与将来的生活。 教材中有许多环节，请学生叙述自己已有的生活阅历，呈现或者共享他人过去的生活情境。这样的设计不只是为了导课的需要，也不只是由于从已有阅历动身学生可以更好地理解。引导学生回忆、整理已有的生活阅历，提取其中有道德价值的东西，学会将“回望”作为向生活学习的一种重要方法，使其在不知如何、不知对错时，能想一想自己过去的阅历、同学的阅历，从中找到当下的出路。这是一种生活的反刍，而道德意义正是在这种反刍与回味中呈现的。 教材中也有许多现场的活动体验，包括表演、嬉戏、制作等，这都是引导学生向当下生活学习的设计。向当下的生活学习，包括着专心生活的引导，即
32、引导学生专心体会每一个当下，发觉生活中内在的道德意蕴，理解道德对于生活的构成性影响。 教材中还有一些设计，主要安排在学期完毕前或某个课程的结尾，引导学生规划与设计将来，这是一种面对将来生活的教育。将来生活是抱负的代称，是经由过去与当下而连接的，是以将来作为目标，与过去一起规定当下的存在状态。 由上可见，向过去的生活学习，效劳于当下问题的解决，效劳于当下儿童的道德困惑，效劳于对更美妙的将来的向往。对儿童当下生活的指导，也不是与过去与将来割裂的，而是统一的，是为了儿童道德意义生活的持续成长。而将来总是消失在当下的话语中，消失在对过去的反思中。就这样，道德的意义在儿童对生活的过去、当下与将来的反思、
33、学习和憧憬中呈现出来。 在活动中领悟生活是日常的，是很难完全根据规划生成的。教育对人成长的重要意义，在于总是有目的、有规划地设计一些教育和教学活动，使儿童通过所设计的活动体验而获得成长，这是教育生活不同于日常生活的特性。因而，本教材通过多样的活动栏目，设计了许多现场体验活动。作为低年段儿童道德学习的重要方式，现场教育体验活动可以通过以下几个方面促进儿童的道德成长。 首先，低年段儿童还没有形成自觉的生活反思意识，在生活情境中对道德意义的即时性理解与领悟还有待形成。教育中的现场活动体验，更多是对儿童道德敏感性的培育。通过典型活动的设计，帮忙他们逐步形成在活动中发觉道理与道德意义的敏感性与力量。例如
34、，本册教材第2课的这样真精神，第6课的走，看花看草去，第8课的大自然中的欢乐，第11课的送“小伙伴”回家，第12课的再来学一招，第13课的大家一起欢快多，第15课的欢乐地共享，第16课的有人帮，不一样等活动环节的设计，都是引导学生学会发觉生活中的意义。 其次，道德在生活中的内隐性存在，使身在其中的人形成道德无意识状态，所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。而在某些特别情境下，如道德两难情境、紧急情境和任务驱动的情境下，道德意义与价值则更简单显现出来。教育体验活动往往会设计上述比拟典型的情境，向学生再现这种道德存在状态，并对其进展现场引导。这种体验活动能够产生教育的效果，如本册教材第2课的我们
35、每天有精神，第8课的大自然中的礼物大自然中的欢乐大自然的语言，第10课的家人的爱藏在哪里相亲相爱一家人肩头上的爱，第12课的干点家务很不错，第13课的大家一起欢快多，第16课的有人帮，不一样等环节的设计就是为了实现这样的教育意图。 最终，在特别现实生活情境中所需要的包含道德原则的实践才智，如逃命、抢救等，虽不能够让儿童在现实生活情境中学习，但教育的现场活动体验，在某种意义上却起到提前预备的作用。模拟特定情境，通过演习的方式教学生学会妥当处理类似问题，以避开在现实生活中遭受突发状况时付出不必要的代价。如第5课的风儿的“脾气”中“台风中的自我爱护”，第6课的花草面前要当心，第7课的别让自己受损害，
36、第14课的我要求助吗等中提到的危急情境等。 典范学习“以人为镜，可以明得失”。典范学习是人类学习，特殊是意义获得与领悟的重要方式。这不仅是由于典范如镜子一样，可以让人更好地进展对比式自我反思，还由于典范有示范作用，有引起人仿照的驱动力。实际上，典范学习是21世纪课程改革前中国德育最常用的道德教育方式。很多典范故事，承载着人类精神，并将其代代传承，这一点古今中外概莫能外。古希腊荷马史诗中的英雄，中国包括尧、舜、禹传奇在内的各种典范人物形象等，都是推动人类精神前进的动力。 典范，不管真实与虚拟，都可以成为人类自我鼓励的源泉。典范的言行，能够将人的抱负存在状态详细化，因而对处于详细形象思维阶段的儿童
37、特殊适用。但是，在以前的典范教育中，确实存在着问题：典范过于成人化，事迹过于极端化，脱离儿童日常生活与理解力量，强调仿照、无视反思等。在反思这些问题的根底上，本册教材依旧将典范学习作为低年段儿童的一种重要学习方式。 本册教材中的典范学习方式，一是表达在大量的绘本故事中，主要是接近日常生活中好儿童的典范，二是强调同学之间互为典范的学习意识，特殊是建立一种同学间共同成长、相互支持的观念，转变传统上到学校只向教师学习的观念。如第1课的镜子里的我保持干净有方法，第4课的怎样才能不马虎环节，就突出同学间的示范与相互学习。第四单元我们在一起，更是以一个主题单元的方式，强调与身边的人共在、乐群、共享、互助和
38、共同进步的教育理念。 批判反思批判反思是道德理性的根本力量，它使人能够在现实情境中有向善的姿势与可能。依据批判与反思的对象，批判反思可以分成不同的层次，核心是对某种“道德权威”的超越，如成人(特殊是家长及行业)权威，他人(主要指同龄人)权威、习俗(包括法律、法规)权威等。 作为道德学习方式的批判反思，除了指向外在的道德权威的超越外，也是一种道德生活的方式，主要指明辨是非善恶，依据善的原则进展的自我批判与反思，即荀子所讲的“日参省乎己”。对低年段儿童而言，主要是引导他们形成自我批判与反思的意识，形成明辨是非善恶的力量。 教材中，批判反思的道德学习方式特别普遍。例如，在典范学习中，实际上会消失正面
39、人物与反面人物，它也包含着反思与批判的引导。最典型的是教材中的辨析栏目，通常都会包含正反两方面的做法，引导学生养成自觉的道德辨别意识，形成正确的道德言行观念与标准。在辨析环节，一年级下册特殊强调教师要回到学生的现实生活中，除教材上的范例外，结合本班学生日常生活的实际状况，出示一些简单混淆的例子，引导其进展批判反思。这一思路贯穿低年段教材，本册中从第一单元开头，许多课都表达着这一思路。 法制工作规划 法制工作规划和思路篇七 依据社会治安综合治理工作治理责任目标，结合我办实际，为“确保一方平安”，维护我办政治稳定、社会治安秩序稳定，制定规划如下： 、确定综治第一责任人，第一责任人对综治工作负总责。
40、 、把综治工作纳入重要议事日程，与中心工作同规划、 同安排、同考核，定期组织自查自改和完成各项工作任务。 、成立综治组织机构，完善配套的工作制度，明确工作职责，做到组织、人员、措施、效果四落实。 、仔细贯彻执行社会治安综合治理工作安排意见， 狠抓根底建立，不断提高综治工作水平。 、做好纠纷的排查调处工作。对本单位影响政治稳定和工作秩序安定的各项因素，做究竟子清、状况明、信息渠道通、控防措施得力。 、常常对全体干部职工进展崇尚科学反对邪教的教育，站稳政治立场，和党保持高度全都，不参与非法宗教、非法气功等非法组织的活动，提倡安康向上的文化消遣活动。 、深入开展“四五”普法宣传教育。制定年度普法教育
41、规划，通过会议等多种途径，开展法制教育活动，完成法制宣传教育任务，切实增加全体员工的法律意识，教育面到达100%，实现本单位无“黄、赌、毒”等社会丑恶现象发生、无人口违法犯罪的目标。 、加强重点要害部位治理，强化防范措施，做到专人专管，防盗、防火、和值班制度健全，责任明确，并严考核，奖惩兑现。 、建立防火安全制度，落实消防措施，明确防火要害部位，妥当保管使用消防器材，定期进展防火安全检查，准时消退隐患，确保全年无火灾事故发生。 、抓好本单位的防火、防盗、防中毒、防治安灾难事故教育，组织安排好大型集体活动和节庆活动的安全保卫工作，确保安全无事故。 法制工作规划 法制工作规划和思路篇八 今年的法治
42、建立工作，要仔细贯彻区委法治建立的工作部署，坚持以社会主义法治理念为引领，提高执法队伍法律素养，提高行业监管水平。坚持依法行政，进一步健全执法责任制，落实执法责任;进一步加强法治教育，提高队伍法律素养;进一步加大执法力度，促进依法建立;进一步加强行政指导，提高依法治理水平。 1.充分利用普法载体。围绕难点、热点问题，扎实有效地开展贴近群众、贴近生活、贴近实际工作的社会法制宣传活动。充分利用普法宣传栏、网站等大力宣传建立行业法律法规学问和政策，准时更新普法信息，营造宣传气氛。组织“法律进机关”活动。利用工地广场、新闻网络等平台，广泛宣传建立法律法规，为群众供应便利的法律询问效劳，为城市建立工作营
43、造良好的法治气氛。 2.仔细抓好普法对象。一要以提高依法行政力量为重点，推动领导干部的法治宣传教育，丰富领导干部学法内容，坚持领导干部理论中心组学法，会前学法、一事学法等做法，提高领导干部依法执政的力量。二要以提高依法办事力量为重点，加强行政执法人员的法治宣传教育，组织开展专业法学习培训，进一步落实建立行政执法人员学法考试考核制度，标准行政执法程序和行为，以提高建立系统执法依法办事力量。三要以提高干部法律素养为重点，加强建立系统干部职工的法治宣传教育，组织建立系统干部学习各种公共法律和专业法律，做到知法、用法、守法，依法治理。 3.积极落实普法教育。科学制定年度法治教育规划，创新教育形式，提高
44、教育效果。坚持学习行政许可法、行政惩罚法、公x员法、行政复议法、侵权责任法等根本法律法规以及建筑法、城乡规划法国有土地上房屋征收与补偿条例等专业法律法规。通过学习依法行政方针政策和依法行政根本理论，明确各自岗位的行政执法任务和执法责任，增加责任感，切实做到依法行政。尤其要加强对新公布法律法规规章的学习宣传。营造学法、知法、懂法、自觉守法的气氛，要利用多种形式积极组织干部对新实施法规学习好、宣传好和培训好，不断地提高干部的法律素养。 4.全力抓好普法总结。健全普法工作档案，准时上报普法工作信息。仔细抓好普法工作的档案建立，各项普法工作的规划、活动、会议、检查、考试均要保存原始资料，文件、信息、图
45、片等均要存入档案。 1.标准行政审批行为。仔细学习贯彻国务院关于加强市县政府依法行政的打算，根据全部便民高效的原则，进一步优化审批流程，标准审批内容，缩短审批时限，强化行政责任，提高行政效能，优化进展环境。积极推动行政权力网上公开运行工作，积极探究建立审批与监管相分别的内部审批体系，做到高效运转，相互监视，便利基层办理许可事项，提高行政审批效率和效能。准时公布废止标准性文件名目，公布有效标准性文件内容。 2.构造阳光权力运行机制。在目前政务公开的根底上根据规定做好政府信息公开工作，严格执行政府信息公开条例及其相关司法解释。建立健全公开透亮的运行机制，构筑阳光权力运行平台，确保建立局系统每一项重大行政决策，合法合理，公开透亮。全面实施行政执法裁量基准制度，探究建立案件集体会审制度，处理好效劳企业、工程推动和依法行政的关系。 1.推动执法责任制。进一步修改完善行政执法责任制，完善考评工作，细化考评方法，增加考评工作的实效性和科学性，避开消失墙上挂的和实际做的“两张皮”现象。加强执法人员执法能动性，敢抓敢管，在责任追究上真正落实，尤其是不作为和乱作为的违法行为。 2.强化行业监视治理。一是以查处和订正城乡建筑市场、房地产市场等领域的违法行为为重点，把订正与查处违法行为同培育市场秩序、优化进展环境、扶持企业壮大相结合，逐步建立契约自由、公正竞争、诚恳信用的市场经济的根本秩序。二是