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1、 英语教师个人总结简短1300字范文（6篇）英语教师个人总结简短1300字范文1 一、培育英语学习兴趣 要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我实行了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;擅长发觉学生的优点，并赐予表扬，树立他们的自信念。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、仔细备课、上课，注意教学反思 (1)作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对全部内容进展熟识，参考多方面的资料，仔细深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段。 (2)仔细组织课堂教学。一堂课
2、的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好根底，培育力量，进展才智，培育学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。在课堂上，依据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信念，让各层次的学生都得到提高。 (3)本人坚持布置适量的作业，使学生所学学问得到稳固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周布置
3、听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进展听写。仔细准时地批改作业、听写。并针对学生的作业状况，仔细透彻地进展讲评，依据其状况不断改良教法。 (4)教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，仔细回想，进展反思。记录其教法、做法及操作不大抱负的地方，准时做改良。 三、虚心请教其他教师 教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。仔细做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克制所短。并经常与其他教师沟通，改良教学方法。 总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西当然不少，但缺乏之处也许多。在以后的教学工作中，我将不断总结
4、阅历，发扬优点，改良缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量，做一位合格的人民教师! 英语教师个人总结简短1300字范文2 这学期，我担当小学三年级英语教学工作。从各个方面培育孩子的英语学习兴趣，利用一切时机，熬炼孩子的听说读写的力量。在完成教学任务的根底上，拓展学生的学问面，从各个方面严格要求学生。 小学三年级英语共有六个单元，主要内容是：数字1到20，颜色，家庭成员，食品，外形，这些内容对孩子们来说是零散。在课前参加free talk，每个星期一个谈论话题，熬炼学生的听力的同时，把零散的内容加以归整，做到语言的整合；同时也在熬炼学生的说的力量，给
5、学生营造一种宽松，舒适的课堂生气，寓教学于消遣之中，让每个学生都成为课堂的小仆人，尽情的说出他门口中的英语。 在教学过程中由于学生的把握状况不同，会消失优差分层。这就需要分层教学，不同学生的学习兴趣也不同，有的学生是视觉行的，喜爱通过美丽的图片和实物来学习；有的学生是听觉型的，喜爱在有韵律的音乐中学习。因此对于一样内容，就需要设计不同的练习形式。目的是照看更多的学生。还有一局部学生差一些，听教师说话反映慢一些，更需要单独设计一些教学环节，让他们不要失去学习英语的兴趣。英语作为一种语言，我认为和汉语一样，多说是必不行少的，但是要想应对考试写也是特别重要的，这学期我有地方矢的训练学生的写的力量，每
6、单元的单词都仔细练习并且进展小测验，同时在本次期末考试中也有收获。单词是组成句子的根底，所以我认为学好单词很重要，同时要树立大英语观，终身学习。英语的学习不是一朝一夕的事情，英语教师看到的应当是学生的终生进展。教学效果是我们所追求的，但不是我们唯一的追求。学生最终学会学习英语，能够持续的保持学习英语的兴趣，可以独立的进展学习，才是英语教育的最终的胜利。为此，在今后的教学中我会注意培育学生的学习力量。一个教师假如只留意自己教授的学科只能成为教书，而育人是最重要的。学生的学习品质，学生的人格情操，都是为人师者不容无视的。在教授学生学问的同时引导学生做人，是英语课堂外的收获，更是学生每天收到的最大的
7、好处。诚然，工作中还存在着许多的失误，譬如，会由于某些学生的作业不好而迁怒其他学生，会由于没有到达自己抱负的教学效果而不能准时的调空自己的心情以至于影响教学的进程。 信任还有很多的缺乏盼望各位领导能给我珍贵的意见和建议。 英语教师个人总结简短1300字范文3 本学期我主任三年级六个班的英语。在党的教育工作方针及学校工作思路的指导下，仔细地完成了教育教学任务。从走上教师岗位到现在已有二年了，在这段时间里，我不断地努力学习，不断地自我反思和阅历积存，熬炼了自己，进展了自己。在教学业务上有了明显的进步。也得到了同事的认可和学生的宠爱。在这一学期中，结合上一学年的阅历，不断追求创新，不断提高自己，也有
8、不少积存和有益教训。 学生就好比是一颗颗的种子，那教师就是给他们浇灌、施肥的劳动者。一颗种子的成长离不开种子自身的努力拼搏和劳动者的辛勤劳作。因此，只有两方的努力才能开出漂亮的花朵学生和教师的共同合作。我作为教师的角色，不仅是学问的传递者，更是学生们学习的组织者、引导者和参加者。所以，我不断深入到学生中去，听取学生的要求与问题。努力地指引他们走出逆境，赐予他们学习英语的方法，让他们体验胜利的喜悦。同时，我在学生中培育一些能干的英语爱好者，作为教师的好帮手，让他们同样用孩子的心理去帮忙英语学习困难者，组成一个个小团体学习。实践证明，起到了事半功倍的效果。陶行知先生曾说过：“与其把学生当作天津鸭儿
9、填入一些零碎的学问，不如给他们几把钥匙，使他们自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏”。这句话应当值得我们教师去学习和见解吧。 在新形势下，教师不再是一个每天重复性地进展着常规教学工作的机器，不再因过于熟识教材和教法而对教学失去新奇感和制造力。对于我一个非师范专业的教师，提高自身素养刻不容缓。因此，我严格要求自己，阅读各种教学信息，收集多种教育教学资料，如：英语辅导报、外语教学与讨论、英语沙龙等，还积极报名参与全国公共英语考试和小学教育学和心理学的考试。在教学过程中不断反思，从而发觉自己的优缺点，从工作中发觉和学到更多新的东西，从挫折和胜利中获得新的体会，总结新的阅历，归纳新的教学实践理论，不断拓
10、宽专业视野，激发不断追求的动机。 教师的自身素养是根底，师生关系的融洽是重要条件，那么活泼的英语课堂就是关键。现在，我们提倡改革教学，要培育和提高学生的制造思维力量，让他们通过思维，提出合理的，独特的，有制造性的，解决问题的方法。英语的学习需要这种教学。学生的主体加强了，课堂气氛就活泼了。学生就更简单在欢乐中学会英语。闻名教育家陶行知曾说过我们“解放孩子的大脑，使他们能想；解放孩子的双手，使他们能干；解放孩子的眼睛，使他们能看；解放孩子的空间，使他们能接触自然，接触社会。” 我想在教学中追求创新应当就是这样吧！ 两年的教学，我努力着，也欢乐着。在教育着学生的同时，我也从学生那里学到了好多好多。
11、其中的一幅幅鲜活的欢乐的教学画面还历历在目。他们也使我有所收获，在今年的镇教师故事写作中获得了三等奖。 尽管我在教学中还存在着很多缺乏之出，但我信任一份耕耘，必有一份收获。不断努力去提高自己，完善自己。用爱心和蔼心去对待学生，用执着和热忱去对待工作，在平凡的生活中就能表达漂亮与精彩！ 英语教师个人总结简短1300字范文4 20xx20xx学年度第一学期本人任槐川初中初三的英语教学工作任务。一年来在工作岗位兢兢业业、任劳任怨。教学中以大纲为依据、以教材为主线进展教学。现将本学期以来的工作总结如下： 一、思想品德 教师是塑造年青一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化学问，而且要对学生进展思想品德
12、教育，塑造年青一代美妙的心灵。教师的思想品德和世界观通过详细的教学教育工作影响学生，从而造就出把握肯定文化，具备肯定道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终打算于该时代的经济关系，每个体系的思想观念也受着简单社会关系的影响，但是，教师的教育对学生的品德进展产生直接的剧烈的感染作用。不仅如此，教师的日常工作和生活表现出的一切，都同他的教育活动样，对学生的思想熟悉和行为习惯产生巨大的影响。因此说重视对学生的德育的影响至关重要，培育学生良好的道德，不但靠教师口头上的教育，还要靠教师的行为品德对学生的直接影响与教育。 我在教学过程中时刻不忘学习，以加强我的自身素养。在本年度通过读书，看
13、报，网络培训，以及学校的集体学习，准时把握了教育的最新动态，并且做了笔记。作为一名教师，发扬中华民族敬业的优良传统，大力提倡爱岗敬业的社会主义道德，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是非常重要的。这就要求教师对本职工作，应具备高度的责任心，有种剧烈的使命感。 二、教学业务 (1)备课 教师备课可以分为两局部： 1、备教材：备好课才能上好课。因此我在上每一节课之前，钻研教材，熟识教材，力争90%的内容都熟记于心。熟识这节课和上一节课的联系以及与下一节课的联系以及本节课在本单元中的位置。明确本节课我们要干些(教学目的)什么，怎么样才能到达我们的目地。我做到了怎么开头这节课(新课
14、导入)，有那些过程(教学过程)，采纳什么样的教学方法(教学方法)才能到达事半功倍的效果(教学效果)，这些都有心中有数。 2、备学生：学生是一节课的主体。教师的对象是学生，因此我们肯定要了解自己的学生，这样在课堂中才能因材施教。备课时肯定要讨论怎么通过教师说明，练习，让学生简洁明白的开心承受本节课的学问。 (2)上课。 上课是教师的主要工作。我在仔细备课的根底上仔细讲解，抓住主要的教学目的进展反复练习，让学生在课堂上争取根本把握。学生的承受必需要有一个开心的环境，因而在课堂上要平易近人，表现出对学生的无限关心。营造一种宽松的气氛，调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。 (3)
15、撰写课后记。 一节课完成之后效果怎么样?我常常进展反思，有哪些胜利的?哪些还需要改良?我都写下了课后记，以备以后加以改良。 (4)作业。 素养教育不要求给学生布置大量练习，因此我精挑细选一些难易适中的作业，而且精批细改，通过练习把握重难点。到达事半功倍的效果。 三、个人学习 当今世纪飞速进展，学问的更新日新月异，要求教师时刻站在时代的前列，准时，精确了解教育动态，进展。时刻学习，充实自己，以便更好的教书育人，精彩的完成党交给我的任务。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮忙其他同志制作课件，上网查找资料等等。利用现代化教学手段进展图文并茂的教学。 四、年终考
16、核申请 本年度我在工作中，勤勤恳恳，任劳任怨。严格根据学校要求出勤，按时精彩的完成了学校交给我的教学任务。因此我申请年终考核为优秀，盼望学校考虑授予。 英语教师个人总结简短1300字范文5 本学期我担当的是三（3）的英语教学工作，由于三年级正处于小学中低段，正是承上启下特别重要的一年的，因此在这一学期我把留意力重点放在了培育孩子的英语学习爱好、学习习惯上，三年级是英语学习的起始阶段，教材中还没有过多的涉及到语法、单词及句型的背诵，因此我把本学期的教学目标定位为从各个方面培育和熬炼孩子的听说力量，在学完26个字母的根底上提高学生的拼读力量，增加语感，扩大学问面。一转瞬间四个多月的时间就这样在匆忙
17、中溜走，回想一下本学期的工作以便查漏补缺。 一、全面了解学生，发觉差生问题所在，避开严峻的分层现象 三（3）班是一个“阳盛阴衰”的班级，班里51个孩子光男生就占了70%以上，而且这些孩子也一个个不是省油灯，都是属于那种“上课是条虫，下课是条龙”。由于孩子们来自不同的地方，尤其在英语方面，许多孩子都特别差，要从字母开头学起，我从这学期才开头教三年级，所以起初对孩子们不是很了解，为了更好的了解孩子的状况，我考察了各方面的资料，依据白教师的介绍综合上学期的英语成绩和我平常的观看，我分析了一下学生学习英语差的缘由，主要有以下几点： 1、没有英语根底，底子差。由于原来在农村的小学，三年级之前几乎不学英语
18、，所以到这里之后要从头学起是很难的 。 2、听课效率低，常常溜号、说话。由于根底原来就不好，所以对英语没什么爱好，加之在课堂上做小动作已经形成习惯，所以上课效率很低。 3、努力学习，但效果不佳，记忆力差。这类的学生只是个别的，在学习方面很努力，但是学了之后就忘，反复强调了多遍之后还是记不住。 4、没有信念，即使有了进步，也不信任自己的力量。这类孩子占大局部。由于这些孩子已经习惯大家叫他们差生，所以学习上就缺乏自信念，总以为自己做的答案是错的。 针对上述学生们消失的问题，我想作为一个英语教师应当依据每个学生的不同缺点进展补救，而不能一概而论。通过同事间的争论，网络及书本的帮忙，经过一翻深思熟虑后
19、，我实行了一下方法来帮忙孩子们。 针对英语根底不好的学生，我实行了“师徒结队”的方法，即：一个好学生帮一个差生，假设徒弟有进步那么师徒都有嘉奖，为此我特地制作了一个师徒进步表，孩子们每进步一次就在上面划一杠，最终写成“正”字，假设进步特殊大的孩子，还可以实现自己一个小小的愿望。这样以来，孩子们的积极性特殊的高，无论是师傅还是徒弟都有很大收获。同时利用课间，放学后我也会给一些学生复习以前的学问，补习根底的英语。 对于爱溜号的学生，在课堂上怎么克制溜号的毛病，我觉得我的方法还不错，那就是：不断提问、反复点名、强制提高其留意力，由于这些孩子不知道你什么时候就会提问到他，所以他必需得竖起耳朵，认真的跟
20、着教师走。一段时间下来，这些孩子的留意力有了很大的改观，现在即使是讲试卷也很少溜号。 没有信念的孩子，心理上会和教师产生一些距离，总认为教师看不上他。对于这样的孩子，我的做法是主动接近，不断鼓舞，委派任务，这样教师就会得到了孩子的信任，他的自信念也增加了。*学生就是这样的孩子，语文、数学、英语没一门把握的说是可以的，而且这个孩子有一个最大的问题：不会还不情愿学，有点破罐子破摔的意思。教师一叫他回答下列问题，下面的学生就起哄：教师，别叫他了，他不会。这样的孩子不仅教师不待见，四周的孩子也看不起他。大家都说他学习不好，他跟同学们相处也带着自卑。刚开头我也以为他很笨，可是经过一段时间的观看，我发觉这
21、个孩子有个特点，那就是吃软不吃硬。间或的一次轻声细语的教育，亲切的摩挲，带着期盼的目光双目对视时，我会发觉他的眼睛一下子就会变得闪亮，你都能从他的眼睛里看出喜悦，那时，他还会追着你问单词或者句子的读法，当你和气的告知他，并且对他报以盼望时，他的笑意简直布满的整张脸。这招真的很好，孩子有进步了，虽然进步不是很大，但是我信任水滴石穿，他渐渐会有更大进步的。教师最快乐看到的不就是这吗？ 英语教师个人总结简短1300字范文6 本学年，我担当七年级两个班的英语教学工作。在工作中我仔细学习，深入讨论教法，虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际状况，我猎取了许多珍贵的阅历，学到了有用的教
22、学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。 一、要针对不同的班级进展课堂教学。 每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进展教学设计：x班的同学思维比拟活泼，回答下列问题积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，上课时我弱化难点，强化重点，照看到了大局部同学；而x班的同学偏向沉稳，积极性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，缺乏于带动整个班级。所以，对于尖子生我鼓舞他们要有“超前”意识，人家没看到的，没做到的我已经完成了，而对于差生则鼓舞他们把最根本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证明教学效果比上个学期有了进步。 了解及分析学生实际
23、状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 二、备课充分，事半功倍。 古人说过，“不打无预备之仗”，上课也是一样，不上无预备之课。我依据教材内容及学生的实际，并且针对七年级教学目标：“旨在培育学生兴趣”的根底上训练认读单词的力量，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，
24、归纳成集。 三、增加上课技能，提高教学质量。 上课时使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，根本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的时机；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 四、贯彻教学大纲的听、说、读、写进展教学。 在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。 1、听： 平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握
25、英语进展训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。 2、说：充分利用早读，鼓舞学生大胆读书，平常让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进展work in pairs训练，提高学生的口语力量，激发学生的学习兴趣。 3、读： 读方面主要是提高学生的阅读力量，先教识学生怎样做这些题目，平常让学生多做一些阅读理解的短文，特地训练，提高学生的阅读力量。 4、写： 贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进展一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作力量。 五、仔细批改作业。 布置作业做到精练。有针对性，有层次性。对学
26、生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。培育小组长帮忙我检查其他学生朗读、背诵课文。 六、加强自学，不断积存学问。 由于本人在英语教学方面阅历缺乏，自己的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野；不断总结和反思自己的教学实例，不断领悟新课标精神的实质，力争为成为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。 总之，这一学期经过自己的努力，取得了肯定的成绩。我会在以后努力填补自己在教学中的缺乏，不断改良教学方法，积极开发和有效利用课程资源。多问，多想，多向老教师和同事学习，更好的为英语教学效劳，力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。