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1、 红领巾奖章二星章事迹材料1500字13篇篇一：红领巾奖章二星章事迹材料1500字2023年红领巾奖章二星章个人先进事迹（精选3篇） 2023年红领巾奖章二星章个人先进事迹一许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级(2)班学习，担当少先 队大队副大队长。德智体全面进展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。 她热心做少先队工作，积极主动，仔细负责，得到了教师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的大会上常常当主持人，受到了教师和同学们的赞扬。她积极参加学校的播送工作，每次都仔细预备，并赋有感情地朗读。2023年12月，她在力学小学组织的“十佳播送员”
2、评比中，荣获“十佳播送员”称号。她还常常参与演讲活动和竞赛，例如：2023年4月，她代表力学小学参与了西城区其次十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲竞赛，获得“读书小状元”称号。在2023年9月，她在作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;2023年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。2023年红领巾奖章二星章个人先进事迹二 邓欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学，她是一位非 常有责任心的队员，在班里始终担当中队长，常常能帮助教师组织开展好班队活动。 她也是一位兴趣爱好广泛的队员，特殊喜爱读
3、书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作力量，她和几名队员在班内布置了一个图书角，常常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢送。班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五年级，可是每期板报设计的都很新奇，内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。 每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。带着队员们去村里捡拾白色垃圾;去邻居邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增加了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还始终坚持组织队员去村里孤寡老人家
4、里开展送暖和活动，除了帮忙她们做一些家务劳动外，还常常陪这些老人谈天，为她们表演节目，她和女生排练的舞蹈，老人们都特殊喜爱看。活动始终坚持到现在，受到了教师、同学及社会的全都好评。 学期末她带着的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，邓欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。 依据邓欢同学的精彩表现，学校少先队大队推选她申请红领巾奖章。盼望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩。2023年红领巾奖章二星章个人先进事迹三 张歌同学是一名五年级的学生，虽然诞生在偏远的山区，没有城里孩子那样优越的条件，但是从小就树立了远大的抱负：“长大后要做一只雄鹰，在宽阔的天空中飞翔”。在爸爸、妈妈的严格要求和
5、教师的细心教育下，刻苦学习，积极进取。 张歌上二年级的时候，开头学习珠心算。几年来，在家长急躁鼓舞和教师辛勤地辅导下，经过自身地努力，取得了优异的成绩。在2023年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”竞赛中获得珠算第一名、心算第一名;在2023年全市“海峡两岸珠心算”竞赛初赛中获得县珠算协会小学三、四年级第一名;并顺当通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。 在学习上，张歌在每次的监测中成绩为优秀。1-4年级语、数成绩双优。尤其是作文，通过教师和家长的指导，慢慢地把握了作文的多种技巧。在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学讨论中心小教研举办的四年级作文竞赛中获得一等奖。 张歌不仅学
6、习成绩优秀，而且能够做到全面进展。在家里，常常帮家长做一些家务。在学校中，她喜爱集体，关怀同学，乐于助人。 作为少年先锋岗成员，每次都仔细执勤;作为中队长，能够协作大队、中队辅导员组织少先队各种活动;在校越野赛中，为班级争得了荣誉;参与的校合唱队和舞蹈队，都在县级竞赛中获得好成绩。今年，又被评为县级三好生。 依据张歌同学的精彩表现，学校少先队大队推选她申请红领巾奖章。盼望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩。 篇二：红领巾奖章二星章事迹材料1500字 红领巾奖章二星主要事迹简介范文多篇 红领巾奖章二星主要事迹简介为进一步贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精
7、神和总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神，仔细落实省第五次少代会精神，根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，树立和宣传一批新时期我市少先队工作中涌现出来的优秀典型，为全市广阔少年儿童和少先队工树立可亲、可信、得意、可学的典范，使少先队更好地效劳大局，效劳少年儿童安康成长，为构建和谐*作奉献，团市委、市教育局、市少工委打算于今年其次次少代会召开期间，联合评比表彰市“少先队工作先进单位”3个，市“红领巾示范学校”20个，市“十佳少先队辅导员”和市“十佳少先队员”。现将详细事项通知如下：一、评比范围及条件1、*市“少年队工作先进单位”每年度评比表彰一次。评比的根本条件是：全市少先队年度工作考核
8、总分前四位；少先队教育信息建立前四位；参与队报队刊组织的活动前四位；有省级以上论文获奖或被队报队刊选登文章一篇以上等。2、*市“红领巾示范学校” 每五年评比表彰一次。评比的根本条件是：学校领导重视少先队工作。仔细贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，落实相关文件精神，供应人员、时间、场所、资金等保障，少先队根底建立力争到达“十有十率”标准。实施少先队辅导员工作纲要到达“三个普及”（文本、培训、奖章），富有成效。近几年学校少先队工作在全国、省、市各级各类活动中成绩突出，能起示范作用。少先队组织健全。学校、社区建有少先队大、中、小队组织，队干部实行民主选举和轮换制。
9、队章学习教育常常普及，队组织形成良好的集体气氛，少先队员在组织里发扬民主、团结友爱、相互敬重、相互帮忙，少先队大队部真正成为队员自我治理、学习熬炼、全面提高素养的精神家园和安康成长的摇篮。辅导员队伍精干。学校少先队大队、中队配备有专、兼职辅导员，能贯彻中心八部委和市八委局联合*25号关于进一步加强少先队工作的意见，落实辅导员相应待遇。志愿辅导员能积极参加学校或社区少先队工作。辅导员仔细学习纲要，能够根据纲要中各年级的教育要求，组织开展各类教育活动，并能常常参与各类培训，不断提高自身素养，努力成为少先队员的亲切朋友和指导者。阵地建立富有特色。学校大队建有队室、鼓号队，并要求队室标准化，鼓号队标准
10、化。社区少先队组织建有社区队部（少 儿活动站或俱乐部）、“雏鹰争章”实践基地等。宣传教育阵地多样化，建有红领巾宣传窗、播送站、网站，有条件的建有电视台、少年军校、少年科学院等，农村少先队大队建有农业科技种植、养殖试验基地等，为队员参加实践体验供应重要场所。 活动丰富多彩、富有成效。实施纳要，“雏鹰争章”活动深入推动，少先队员参与“雏争章”活动率达100%。开展“彩色旅程实践体验”、“民族精神代代传”、“社会主义荣辱观”等主题教育活动，成效明显。升旗仪式、入队仪式、主题队会、少先队检阅等仪式和组织教育活动常常普及。“手拉手”、“少年儿童平安行动”、“少年军校”、“少先队社区小队”、节省资源“四个
11、一”科技创新等少先队品牌活动和重点工作开展广泛深入并形成特色，在当地有较大的影响。少先队员在队活动中经受教育，得到熬炼，取得进步。 少先队工作制度完善。学校少先队有发扬民主、自我治理的代表大会制度；有负责日常工作的大、中队长联席会议制度、队理论讨论制度和讨论成果；有鼓励队集体和队员争先创优的评比表彰制度，颁发校级“雏鹰奖章”机制健全；有完整的大、中队活动日志等。社区少先队分散社会力气，形成社会联动的社会少先队工作会议制度。各种制度成为标准和保障队工作顺当开展的重要保证。 少先队信息工作突出。和上级少工委准时、快速上报省少先队工作平台，各类少先队信息，一年不少于12条；在全国和 省级以上报登载载
12、当进少先队活动文章每年1篇以上；在市级新闻媒体上报道当地少先队工作每年2条以上；在县级新闻媒体上报道当地少先队工作每年10条以上；积极订阅、使用全国队报、队刊（包括中国儿童报、中国少年报、中国中学生报、辅导员杂志、少先队活动杂志、少先队小干部杂志。 3、其次届*市“十佳少先队辅导员”凡经团教正式聘请的各级少先队总辅导员、学校(社区)专、兼职少先队大、中队辅导员，担当少先队辅导员工作满3年以上者，均可参与评比。详细条件为：忠诚党的教育事业，具有坚决的政治方向和高尚的品德，自觉实践“三个代表”重要思想，努力遵循少先队辅导员“五者（”引领者、组织者、效劳者、维护者、营造者）要求，喜爱少年儿童，喜爱少
13、先队工作。以科学进展观指导自己的工作，具有正确的儿童观。切实了解少年儿童的需求和愿望，有较强的事业心和责任感。具有深入实际的工作作风，组织开展富有成效的少先队教育活动，深受少年儿童的欢送和爱戴。比拟全面地贯彻“全队抓基层，全队抓落实”的要求，仔细实施少先队辅导员工作纲要，并取得实际效果。努力把握现代教育理论和方法，积极参加少先队教育科研活动，近两年至少有1篇或获奖；在有益于少年儿童安康成长的工作中有创新、有 建树，成绩显着。近年来受过不少于两次县级以上团队组织和教育行政部 门的表彰或嘉奖；所在单位少先队工作获得过上级的表彰。4、其次届*市“十佳少先队员”市“十佳少先队员”是我市少年儿童的崇高荣
14、誉。现为6-14周 岁的少先队员，具有以下根本条件：喜爱共产党，喜爱祖国，喜爱人民，勤奋学习，勇于实践，团结友爱，安康向上，具有优良的道德素养和行为习惯；喜爱少先队组织，积极参与少先队活动，并获得过市级以上的“雏鹰奖章”，在当地少先队员中有较强的影响力。 在具备以上根本条件的根底上，同时在以下十个方面的某一方面有突出表现或感人事迹，均可参与评比。十个方面详细要求如下： 勤奋好学，勇于实践。爱读书报，求知欲强，擅长思索，具有正确的学习态度和学习方法，各门功课成绩优良；积极参与形式多样的课外学习实践活动。 团结友爱，乐于助人。交往大方，文明有礼，关爱集体，团结同伴，恳切相待，擅长合作，在“手拉手”
15、互助活动中热忱积极，表现突出。 英勇顽强，不怕困难。自强独立，意志坚决，喜爱生活，具有积极的人生态度，不怕挫折失败，勇于战胜困难，遇到危急能自护自救，事迹感人。 孝敬长辈，懂得感恩。讲公德，懂礼貌，敬重师长，文明待人，孝顺父母，关爱亲人，热心帮忙老年人，积极弘扬优良的传统美德。 喜爱劳动，勤劳简朴。自理力量强，会科学安排生活，节省学当家；把握肯定的劳动技能，珍惜劳动成果，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，公益劳动争先做。 崇尚科学，勇于制造。从小爱科学，亲近大自然，擅长独立思索，具有创新精神；动手动脑，有较强的实践力量，在各级少先队科技活动中，成绩突出。 积极熬炼，强身健体。坚持体育熬炼，爱
16、好各项健身活动，养成文明的生活习惯，具有安康的体魄；积极参与各级各类体育竞赛活动，成绩突出。 喜爱艺术，陶冶情操。从小爱好艺术，刻苦学习训练，技艺精湛，有较高的艺术修养；积极参与各种少儿文化艺术活动和各类艺术竞赛活动，表现突出。 诚恳守信，遵纪守法。为人恳切，待人谦逊，严格遵守各项规章制度，具有优秀的道德品质和文明修养，在教师和同伴心目中有较高的诚信度，或有典型的事例在当地有较大的影响。 爱护环境，节省资源。自觉学习环保学问，积极参与节省资源“四个一”和“手拉手：地球村”等各项环保实践活动，从自身做起、从小事做起，表现突出。 二、组织领导机构 此次评比由团市委、市教育局、市少工委主办。三、评比
17、方法和程序1、逐层推举。为引导基层团队组织广泛参加评比活动，各地要实行层层推报的方式，在征得所在单位及主管部门的同意后，由基层团队组织逐层推举候选人至县级少工委。2、县级初评。在基层推举的根底上，各级团委、教育局、少工委组成评审委员会对基层推举的候选人进展初评。3、市级复评。团市委、市教育局、市少工委评委会，进展综合联评公示。*市其次次少代会召开期间，团市委、市教育局、市少工委联合进展颁奖。四、评比工作要求1、本次评比活动牵涉面广、社会影响大，各级团委、教育局、少工委及有关单位要高度重视，加强协调，仔细组织，并将此次评比活动作为向社会各界展现少先队工作的良好契机，作为对广阔少先队工和少先队员进
18、展思想道德教育的一种有效形式。2、各地推举候选人应当实行实事求是、择优推选的原则，依据评比条件，严格审核，积极推举。在广泛听取各方面意见，仔细调查、考核的根底上确保质量。每名候选人要经其所在单位的正式推举，各级团委、教育行政部门、少工委要仔细负责地做好考察、申报工作，确保评比、表彰活动圆满胜利。 3、各地的先进集体和先进个人推举材料，要严格根据文件所附推举登记表的要求上报，主要包括：*市“少先队工作先进单位”和“*市红领巾示范学校”，推举登记表一式1份，附4000字左右典型总结材料一式1份；“双十佳候选人”推举登记表一式1份；两寸彩色正面免冠照片3张，七寸彩色工作照或活动照2张；3000字以内
19、的候选人主要事迹材料和500字左右的事迹简介各10份，1张录入文字材料和照片的软盘。候选人事迹材料要实行通讯体裁，材料需本人签字。全部上报材料都需所在单位审核盖章，上一级主管部门签署意见，团委、教育局、少工委复审盖章，方为有效。 4、全部先进申报材料也务必于7月5日前上交市少工委。红领巾奖章二星主要事迹简介许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级（2）班学习，担当少先队大队副大队长。德智体全面进展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。她热心做少先队工作，积极主动，仔细负责，得到了教师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的大会上常常当主持人，受到了
20、教师和同学们的赞扬。她积极参加学校的播送工作，每次都仔细预备，并赋有感情地朗读。2023年12月，她在力学小学组织的“十佳播送员”评比中，荣获“十佳播送员”称号。她还常常参与演讲活动和竞赛，例如：2023 年4月，她代表力学小学参与了西城区其次十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲竞赛，获得“读书小状元”称号。在2023年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；2023年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。 红领巾奖章二星主要事迹简介我叫宋某某，是一名性格开朗、学习成
21、绩优秀的女生，我今年11岁，_五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得教师和同学们的欣赏。一、做先进少先队员，起榜样带头作用我特别喜爱少先队组织，具有少先队员的荣耀感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着榜样带头作用。我对工作仔细负责，对同学热忱帮忙、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。二、用实践磨练品行和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪
22、慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别幸福，也特别情愿为集体奉献才智和力气。在班里我是教师得力的“小助手”，对于教师交给我的任务，我总能够克制困 难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都积极参与，并在活动中起到榜样带头作用。 虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的力量，还增加了我战胜困难的信念和毅力。 三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把抱负付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。学习方面，我求知欲强学习力量强，学学问快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进展预习和
23、复习。五年来，我的各学科成绩都非常优秀，学习成绩始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，屡次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是特别精彩的，曾经荣获过很多奖项。四、安康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的教师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人才会敬重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情仔细、急躁地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜爱弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生
24、卡拉ok竞赛荣获 二等奖。这些荣誉都离不开学校、教师、父母对我的辛勤培育和不断的教育，更是我不断努力进取的结晶和很多汗水换来的成果。 以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉： 篇三：红领巾奖章二星章事迹材料1500字 生活上她喜爱劳动关怀团体在学校大扫除时她不怕脏不怕累把教室及四周的环境整理得井井有条教师交给的工作能很好的完成学习上自我不断提高的同时在她的热忱帮助下班上的几名学习落后的学生各方面都有较大的提高在课外她不满意于课堂上所学到的学问许多的阅读以开阔自我的视野增长学问培育自我的业余爱好以充实自我信任经过她的努力必需能够成为一名更加优秀的少先队成员 2023红领巾奖章二星章主要事迹二
25、年级范文4篇 2023红领巾奖章二星章主要事迹二年级1xx，女，12岁，403班。她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子， 虽然是今年才来到我们班，但她能很快融入班团体，学习也在班级前列。生活上，她喜爱劳动，关怀团体，在学校大扫除时，她不怕脏，不怕累，把教室及四周的环境整理得井井有条，教师交给的工作能很好的完成，学习上，自我不断提高的同时，在她的热忱帮助下，班上的几名学习落后的学生，各方面都有较大的提高，在课外，她不满意于课堂上所学到的学问，许多的阅读，以开阔自我的视野，增长学问，培育自我的业余爱好，以充实自我，信任经过她的努力，必需能够成为一名更加优秀的少先队成员。2023红领巾奖章二星章主要事迹
26、二年级2 xx，女，12岁，403班。她勤奋好学，进取进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子，长辈面前的孝顺儿，教师心中的好学生，同学学习的好楷模。她时刻牢记自我是一名少先队员，并努力使自我成为一名优秀的少先队员。她主动关怀国家大事，在家长的引导和教师的培育下，进取提高自我的是非区分本领。学习上她同样有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，上课发言踊跃;生活上兴趣广泛，追求全面 进展，是她的鲜亮共性。她常用“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”来要求自我在学问的海洋里畅游!2023红领巾奖章二星章主要事迹二年级3 他叫程xx，今年10岁，是三年级二班的学生。在班上担当班长、语文小组长、英语小组长，他每次
27、上课得时候总是用心听讲、进取发言，时刻跟着教师的思维，爱动脑筋的他根本上很少有什么问题能把他难住，作业总是完成得又快又好。他还不断的充实自我的课外学问，他的作文常常被教师当成范文在课堂上朗读。 他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育。作为班长，他总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。在“数学计算王”等一些竞赛中都获得了优异的成绩，并且屡次荣获“优秀班干部”称号，星奖名单上总会有他的名字。体育也是他的强项，每年的运动会都能在赛场上观察他强健的身姿。 成绩代表过去，“小荷才露尖尖角”，他信任，靠着自我对学问的追求，将会以更精彩的表现来呈现自我才能。由于他有一对奋飞的翅膀和坚持不懈的态
28、度。2023红领巾奖章二星章主要事迹二年级4 曾xx平，男，12岁，402班。他勤奋好学、喜爱劳动、关怀团体、乐于助人、敬重师长、团结同学。他是教师的得力助手。 上课，他仔细听讲，进取思索，勇于发言，充分利用课堂时间就 将当天所学的学问把握了;课后，他仔细做好作业，提前预习好次日要上的新功课。 每当学校组织劳动时，他总是进取主动，从不会怕苦，怕累。每逢下雨时，他总会留在后面，看班里的门窗是否关好。除了检查门窗外，看拖把有没有少，也是他每一天必需要检查的事。教室里没垃圾袋了，他会准时告知班主任，然后去校产科领取。他与人为善，在学校与同学们相处时，他总是和他们团结友爱，当同伴们发生争吵时，他总会尽
29、他所能来帮助他们和好。一向以来，他努力着，他提高着，他是一名德、智、体、美全面进展的优秀少先队员。 篇四：红领巾奖章二星章事迹材料1500字 红领巾奖章二星主要事迹简介范文三篇 红领巾奖章是少先队组织授予少先队的最高荣誉。由市青年工委、团委、教委联合颁发。嘉奖范围为小学三年级以上至初中二年级的优秀少先队员。以下是为大家整理的关于红领巾奖章二星主要事迹简介的文章3篇,欢送品鉴！ 为进一步贯彻落实中共中心国务院关于进一步强化和改进未成年人思想道德建立的若干意见精神和总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神，仔细落实省第五次少代会精神，根据“全队揪基层，全队抓落实”的工作建议，践行和宣传一批新时期我市
30、少先队工作中涌现出出的出色典型，为全市社会各界少年儿童和少先队工践行慈爱、牢靠、淘气、可学的典范，并使少先队更好地效劳大局，效劳少年儿童安康成长，为构筑人与自然*作奉献，团市委、市教育局、市少工委同意于今年其次次少代会进行期间，联手评比活动表扬市“少先队工作一流单位”3个，市“红领巾示范点学校”20个，市“十佳少先队辅导员”和市“十佳少先队员”。现将详细内容事项通告如下： 一、评比范围及条件 1、*市“少年队工作一流单位” 每年度评比表彰一次。评比的根本条件是：全市少先队年度工作考核总分前四位；少先队教育信息建立前四位；参与队报队刊组织的活动前四位；有省级以上论文获奖或被队报队刊选登文章一篇以
31、上等。 2、*市“红领巾示范点学校” 每五年评比表彰一次。评比的根本条件是： 学校领导注意少先队工作。仔细贯彻中共中心国务院关于进一步强化和改进未成年人思想道德建立的若干意见，全面落实有关文件精神，供应更多人员、时间、场所、资金等确保，少先队根底建立力争达至“十存有十率”标准。实行少先队辅导员工作纲要达至“三个普及”（文本、培训、奖章），富有成效。近几年学校少先队工作在全国、省、市各级各类活动中成绩突出，Montm示范作用。 少先队组织健全。学校、社区建有少先队大、中、小队组织，队干部实行民主选举和轮换制。队章学习教育常常普及，队组织形成良好的集体气氛，少先队员在组织里发扬民主、团结友爱、相互
32、敬重、相互帮忙，少先队大队部真正成为队员自我治理、学习熬炼、全面提高素养的精神家园和安康成长的摇篮。 辅导员队伍精干。学校少先队大队、中队搭载存有专、全职辅导员，能够贯彻落实中心八部委和市八委局联手*25号关于进一步强化少先队工作的意见，全面落实辅导员适当待遇。志愿辅导员能够积极参加学校或社区少先队工作。辅导员仔细学习纲 要，能根据纲要中各年级的教育建议，非政府积极开展各类教育活动，并能够常常出席各类培训，不断提升自身素养，不懈努力沦为少先队员的亲切无间朋友和指导者。 阵地建立富有特色。学校大队建有队室、鼓号队，并要求队室标准化，鼓号队标准化。社区少先队组织建有社区队部（少儿活动站或俱乐部）、
33、“雏鹰争章”实践基地等。宣传教育阵地多样化，建有红领巾宣传窗、播送站、网站，有条件的建有电视台、少年军校、少年科学院等，农村少先队大队建有农业科技种植、养殖试验基地等，为队员参加实践体验供应重要场所。 活动丰富多彩、富有成效。实行纳要，“雏鹰争章”活动深入细致大力推动，少先队员出席“雏争章”活动率为超过100%。积极开展“彩色旅程课堂教学体验”、“民族精神代代传”、“社会主义荣辱观”等主题教育活动，实效显著。升旗仪式、入队仪式、主题队可以、少先队阅兵等仪式和非政府教育活动常常普及。“手拉手”、“少年儿童奈良行动”、“少年军校”、“少先队社区小队”、节省资源“四个一”科技创新等少先队品牌活动和重
34、点工作积极开展广为深入细致并构成特色，在当地存有很大的影响。少先队员在队活动中抵抗教育，获得熬炼身体，获得进步。 少先队工作制度完善。学校少先队有发扬民主、自我治理的代表大会制度；有负责日常工作的大、中队长联席会议制度、队理论讨论制度和讨论成果；有鼓励队集体和队员争先创优的评比表彰制度，颁发校级“雏鹰奖章”机制健全；有完整的大、中队活动日志等。社区少先队分散社会力气，形成社会联动的社会少先队工作会议制度。各种制度成为标准和保障队工作顺当开展的重要保证。 少先队信息工作注意。和上级太少工委准时、快速呈报省少先队工作平台，各类少先队信息，一年不少于12条；在全国和省级以上报刊刊载当入少先队活动文章
35、每年1篇以上；在市级新闻媒体上报导当地少先队工作每年2条以上；在县级新闻媒体上报导当地少先队工作每年10条以上；积极主动下载、采纳全国队报、队刊（包含中国儿童报、中国少年报、中国中学生报、辅导员杂志、少先队活动杂志、少先队大干部杂志。 3、其次届*市“十佳少先队辅导员” 凡经团教正式宣布聘用的各级少先队总辅导员、学校(社区)专、全职少先队小、中队辅导员，出任少先队辅导员工作八十3年以上者，均可出席评比活动。详细条件为： 忠诚党的教育事业，具有坚决的政治方向和高尚的品德，自觉实践“三个代表”重要思想，努力遵循少先队辅导员“五者”（引领者、组织者、效劳者、维护者、营造者）要求，喜爱少年儿童，喜爱少
36、先队工作。 以科学进展观指导自己的工作，具备恰当的儿童观。二要介绍少年儿童的市场需求和心愿，存有较强的事业心和责任感。具备深入实际的工作作风，非政府积极开展富有成效的少先队教育活动，颇受少年儿童的热闹欢送和爱戴。 比拟全面地贯彻“全队抓基层，全队抓落实”的要求，仔细实施少先队辅导员工作纲要，并取得实际效果。努力把握现代教育理论和方法，积极参加少先队教育科研活动，近两年至少有1篇或获奖；在有益于少年儿童安康成长的工作中有创新、有建树，成绩显着。 近年来文化素养不少于两次县级以上团队非政府和教育行政部门的表扬或嘉奖；所在单位少先队工作赢得过上级的表扬。 4、其次届*市“十佳少先队员” 市“十佳少先
37、队员”就是我市少年儿童的崇高荣誉。现为6-14周岁的少先队员，具备以下根本条件：爱好共产党，喜爱祖国，喜爱人民，勤奋学习，敢于课堂教学，团结友爱，身心安康向上，具备优良的道德素养和行为习惯；爱好少先队非政府，积极主动出席少先队活动，并赢得过市级以上的“雏鹰奖章”，在当地少先队员中存有较强的影响力。 在具备以上根本条件的根底上，同时在以下十个方面的某一方面有突出表现或感人事迹，均可参与评比。十个方面详细要求如下： 勤奋好学，敢于课堂教学。欢乐读书报，求知欲弱，擅于思考，具备恰当的学习态度和自学方法，各门功课成绩优良；积极主动出席形式多样的课外自学课堂教学活动。 团结友爱，乐于助人。交往大方，文明
38、有礼，关爱集体，团结同伴，恳切相待，擅长合作，在“手拉手”互助活动中热忱积极，表现突出。 顽强英勇，不怕困难。自强独立，意志始终如一，喜爱生活，具备积极主动的人生态度，不怕挫折失利，敢于战胜困难，遇到危急能够吉翁打火，事迹感人。 孝敬长辈，懂得感恩。讲公德，懂礼貌，敬重师长，文明待人，孝顺父母，关爱亲人，热心帮忙老年人，积极弘扬优良的传统美德。 喜爱劳动，勤奋节省。自理力量弱，可以科学安排生活，简朴学当家；掌控肯定的劳动技能，珍视劳动成果，自己的事情自己搞，家里的事情帮助着搞，公益劳动争先搞。 崇尚科学，勇于制造。从小爱科学，亲近大自然，擅长独立思索，具有创新精神；动手动脑，有较强的实践力量，
39、在各级少先队科技活动中，成绩突出。 积极主动熬炼身体，强身健体。秉持体育熬炼，嗜好各项健身活动，培育文明的生活习惯，具备身心安康的体魄；积极主动出席各级各类体育竞赛活动，成绩突出。 喜爱艺术，陶冶情操。从小爱好艺术，刻苦学习训练，技艺精湛，有较高的艺术修养；积极参与各种少儿文化艺术活动和各类艺术竞赛活动，表现突出。 正直忠义，遵纪守法。为人真诚，待人虚心，严格遵守各项规章制度，具备出色的道德品质和文明学识，在教师和同伴心目中存有较低的诚信度，或存有典型的事例在当地存有很大的影响。 爱护环境，节省资源。自觉学习环保学问，积极参与节省资源“四个一”和“手拉手：地球村”等各项环保实践活动，从自身做起
40、、从小事做起，表现突出。 二、非政府领导机构 此次评比由团市委、市教育局、市少工委主办。 三、评比活动方法和程序 1、逐层推举。为引导基层团队组织广泛参加评比活动，各地要实行层层推报的方式，在征得所在单位及主管部门的同意后，由基层团队组织逐层推举候选人至县级少工委。 2、县级复评。在基层所推举的根底上，各级团委、教育局、太少工委共同组成评审委员会对基层所推举的候选人绽开复评。 3、市级复评。团市委、市教育局、市少工委评委会，进展综合联评公示。 *市其次次少代会进行期间，团市委、市教育局、市少工委联手绽开获奖。 四、评比工作要求 1、本次评比活动牵涉面甚广、社会影响小，各级团委、教育局、太少工委
41、及有关单位必需高度重视，强化协同，深入细致非政府，并将此次评比活动做为向社会各界呈现少先队工作的较好契机，做为对社会各界少先队工和少先队员绽开思想道德教育的一种有效率形式。 2、各地推举候选人应当实行实事求是、择优推选的原则，依据评比条件，严格审核，积极推举。在广泛听取各方面意见，仔细调查、考核的根底上确保质量。每名候选人要经其所在单位的正式推举，各级团委、教育行政部门、少工委要仔细负责地做好考察、申报工作，确保评比、表彰活动圆满胜利。 3、各地的先进集体和先进个人所推举材料，必需严苛根据文件注记所推举登记表的建议呈报，主要包含：*市“少先队工作一流单位”和“*市红领巾示范点学校”，所推举登记
42、表一式1份，附4000字左右典型总结材料一式1份；“双十佳候选人”所推举登记表一式1份；两寸彩色负面免冠照片3张，七寸彩色工作照曝光或活动照2张；3000字以内的候选人主要事迹材料和500字左右的事迹概述各10份，1张打印文字材料和照片的软盘。候选人事迹材料必需实行通讯体裁，材料必要本人盖章。全部呈报材料都必要所在单位审查盖章，上一级主管部门签订意见，团委、教育局、太少工委初审盖章，方为有效率。 4、全部先进申报材料也务必于7月5日前上交市少工委。 许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级（2）班自学，出任少先队大队副大队长。德智体全面进展，热心搞少先队工作，已连续多年被学校评比为“三好学生”和“
43、不好干部”。 她热心做少先队工作，积极主动，仔细负责，得到了教师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的大会上常常当主持人，受到了教师和同学们的赞扬。她积极参加学校的播送工作，每次都仔细预备，并赋有感情地朗读。2023年12月，她在力学小学组织的“十佳播送员”评比中，荣获“十佳播送员”称号。她还常常参与演讲活动和竞赛，例如：2023年4月，她代表力学小学参与了西城区其次十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲竞赛，获得“读书小状元”称号。在2023年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；2023年12月
44、，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。 我叫做宋某某，就是一名性格开朗、自学成绩优秀的女生，我今年11岁，*五年级一班，就是一名中队干部。学校的各种活动总能观察我的身影，我嗜好多样兴趣广为，唱歌、唱歌、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人获得教师和同学们的赞许。 一、做先进少先队员，起榜样带头作用 我特别爱好少先队非政府，具备少先队员的荣耀感和使命感，深刻理解、不懈努力设宴队章的建议，积极主动出席各项活动。做为一名中队委员，我把集体的荣誉看看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起至着榜样带头促进作用。我对工作仔细负责，对同学热
45、忱帮忙、团结友爱，我就是这么想要的，也就是这么搞的。 二、用实践磨练品行和毅力 我生活在一个人与自然、团结全都、和谐、积极向上的班集体，班主任严苛、深入细致、富于爱心，同学们精明、开朗、热忱、开朗，我深感特别美妙，也特别愿为集体奉献才智和力气。在班里我就是教师功勋卓著的“小助手”，对于教师交予我的任务，我总能克制困难，出众的顺当完成，学校非政府的各项活动我都积极主动出席，并在活动中起著榜样带头促进作用。 虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的力量，还增加了我战胜困难的信念和毅力。 三、勤奋好学、成绩精彩 我勤奋学习，立志
46、成材，把抱负付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。学习方面，我求知欲强学习力量强，学学问快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进展预习和复习。五年来，我的各学科成绩都非常优秀，学习成绩始终在班里名 列于前茅，综合素养评定全优，屡次荣获综合评价优秀生、三好学生、四不好少年。我在课外的自学中也就是特别出众的，曾经荣获过很多奖项。 四、安康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养 我的教师曾经对我讲过，一个人只有晓得欢乐别人、认同别人，别人才可以认同你。在家里，我就是个懂得礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动自学并分担力所能及的家务。每天下学后例如存有同学打电话向我查问一些自学上的问题，我会停下来手头的事情深入细致、冷静地向同学答疑。在公共汽车上我会主动把座位让出老年人和小朋友。我厌烦弹头古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器演奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok竞赛荣获二等奖。这些荣誉都有赖于学校、教师、父母对我的辛勤培育和不断的教育，更是我不断不懈努力坚忍的结晶和很多汗水换得的成果。 以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉： xx-xx学年度第一学期被评比为综合评价优秀生