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1、环保设计大赛策划书第一篇：宿舍文化大赛策划书方案一、活动名称:_年北京联合大学管理学院第一届大学生宿舍文化节二、主题:我的宿舍，我的家三、活动目的:1、为了丰富我们的大学生活，同时也为我们留下珍贵又美好的大学回忆;丰富同学们的业余生活的同时，增加大家对寝室的热爱，提高宿舍生活质量。2、为了拉近管理学院全体同学之间的距离，增进舍友之间的情谊，通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。3、为了充实我们的课余生活，发挥宿舍全体同学的想象力与创造力，同时增强集体荣誉感，加强团队意识和归属感使室友更加团。四、活动时间:_年4月8日-_年4月25日五、活动对
2、象:北京联合大学管理学院全体学生六、主办单位:北京联合大学管理学院团委七、协办单位:管理学院学工办.八、前期准备:1)、统计宿舍负责人信息2)、统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组代表学生评委;九、活动内容:此次宿舍文化节共包括四个环节第一轮形象展示活动简介:以宿舍为单位，要求每个宿舍的宿舍负责人必须上交可以代表宿舍风貌的征文、图片、flash、视频至少两项由班级宿舍代表发到系的相关负责人(宿舍负责人属于哪个系就发到哪个系)，再由系里相关负责人发到。筛选百分之八十的宿舍进入第二轮。截止日期到4月10日10点之前。征文评比标准:1)要求字数在800字以上(电子稿)，
3、感情真挚，不可抄袭或全文引用非本人成果30%以上，否则取消比赛资格;2)征文内容积极向上，可展现作者内心真实感受，可请教老师进行修改、修饰。照片评选方法1)照片个性独特，表现舍友深情(像素800万以上，电子版即可);2)每个宿舍交3张照片，可以是人物照也可以是事物照(符合主题，贴近生活，充满爱);视频评选标准:1)视频个性独特，表现舍友深情(像素800万以上，电子版即可);2)每个宿舍交一个视频，可以是宿舍发生的一些事情也可以是排练的一个情景剧片段(符合主题，贴近生活，充满爱);评选方法:作品上交后由学生干部进行初步审核，审核合格者再由老师进行评分，每篇文章最后得分取各老师评分的平均分;若得分
4、相同，则由老师进行投票，选出较优秀的文章;图片;视频。进入第二轮的宿舍名单将在4月13日之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。第二轮宿舍比拼:(暂定4月15日)活动简介:此活动包括装饰宿舍等(尽量用环保材料，突出积极向上的思想风格)评比标准:1)主题鲜明、健康有特色2)内部整齐干净3)空间显得宽松4)室友之间团互助、语言文明，5)装饰过程无违规操作(无安全隐患)评委组成:团委和学工部老师、宿舍管理员及各班学生代表评选方式:由老师，宿舍管理人员成员及各班学生代表组成检查组，对每个进入第二轮的宿舍挨个评比打分，取进入第二轮的百分之八十的寝室进入第三轮。进入第三轮的宿舍名单将在4月16日晚上之前发布到
5、各系公共邮箱，请注意查收。第三轮男女互访(暂定4月17日晚上18点30)由进入第三轮的男、女生宿舍的宿舍代表采访对方宿舍，就宿舍氛围、卫生情况等诸多方面比较后进行打分，并由宿舍代表进行单人叠被子、整理衣服大赛。由同学评出进入第三轮的宿舍个数的百分之八十进入第四轮活动。进入第四轮的宿舍名单将在4月19日之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。第四轮活动(1)技能表演:(暂定_.4.2118:30在综实楼后篮球场)男生宿舍所有成员进行一分钟投篮，取平均值按成绩排名。女生宿舍所有成员进行一分钟跳绳，双摇一个按两个单摇取平均值按成绩排名。分数占此项比分的30%(2)默契度大考验(暂定_.4.2118:30
6、在综实楼后篮球场)8人9足大赛(根据宿舍成员个数定)。分数占此项比分的30%技能表演的成绩按按百分之六十(各占总成绩的百分之三十)计入总成绩。(3)才艺表演:(暂定4月24日晚上18点30)舍歌大比拼评比标准:1、必须全宿舍同学一起参与(可以请外援)，4月22日之前将报名曲目发至邮箱2、歌曲内容健康积极，可以翻唱、改编、也可以自己动手原创(原唱需要备注);3、演唱风格多样，配以乐器伴奏、舞蹈、情景演绎或小道具，表现真情实感;4、注重主题表达，展现青春阳光的当代大学生形象、评选方式:进入第四轮的宿舍以晚会的形式呈现决赛，将当天成绩按40%计入总成绩。将才艺表演和技能表演的成绩所占的比例相加，得出
7、总成绩。并在比赛后告知总成绩。根据参加活动的寝室个数评出前几名进行奖励，同时评选出优秀宿舍、特色宿舍、特色个人、管院好舍长等奖项。十、活动流程策划_年4月10日10点之前前期准备以及第一轮材料的收集_年4月10日-12日评审团进行第一轮淘汰_年4月13日公布进入第二轮的宿舍名单_年4月13日-14日通知晋级寝室准备第二轮比赛_年4月15日第二轮比赛评审团检查寝室_年4月15日-16日筛选出第二轮晋级寝室并通知_年4月17日晚第三轮比赛晋级寝室成员互访_年4月17日-22日筛选出第三轮晋级寝室并收集第四轮才艺表演资料_年4月21日晚第四轮比赛第一项默契与体育竞赛_年4月24日晚第四轮比赛第二项舍
8、歌大比拼及颁奖典礼PS:时间为暂定视实际情况可变动。十一、其他注意事项:1.宿舍比拼活动会有一定的强制性，所以要与主办学生会合作，将通知务必发放给各个班级邮箱，使每个同学都熟知此次活动。2.评审团由院团委书记及学工办老师指定。3.优秀寝室及各项活动精彩图片展全程活动后的第二周，即_年5月初，进行为期一周的优秀寝室和活动图片展示。注:本规程解释、修正权属北京联合大学管理学院团委，未尽事宜另行通知。一、活动宗旨以“兴环保、展风采、树形象”为本次活动的宗旨，激发同学们的创新、进取意识；繁荣我校文化艺术展现当代大学生青春风采；努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生们的创新能力。丰富8#公寓
9、女生同学们的课余生活，培养同学们的自信心，充分展示当代女大学生崇高的理想追求以及积极向上的精神风貌，给同学们一个展示自己的舞台，使自己和同学们认识到自身的优点，以更好的心态面对以后的挑战。二、大赛主题大赛口号：兴环保、立创新、展风采、树形象竞赛内容：1、选手在参赛前利用旧衣服以及其他废品来制作展现自身特色的服装，参赛时身穿自己设计的时装走秀2、选手才艺表演3、选手即兴问答奖项设立：最佳服装设计奖一名最佳台风奖一名最佳才艺奖一名一等奖一名二等奖二名三等奖三名优胜奖若干参赛对象：8#公寓对环境保护和服装设计有着浓厚兴趣的女生主办单位：8#公寓管理委员会三、活动安排10.8-10.12前期宣传，制作
10、海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报10.13-10.18报名阶段10.19-10.28活动宣传，制作宣传板，欢迎全校师生前来观看10月底或11月初举行“环保时装设计模特大赛”四、作品要求1、服装由自己利用旧衣服和其他生活废品制作，不得购买成品装饰。2、作品要体现创新意识。3、作品要求原创，不得抄袭他人构思。五、评分细则总分：10分1、选手服饰（3分）2、选手第一印象：台风（2）3、才艺表演（3分）4、即兴问答（2分）本次大赛评委：陈雪原、刘耀萍、沈燕、张正、郑政六、参赛方式1、只设决赛一场，报名选手在指定参赛时间穿着自己设计的作品参加比赛。2、报名地点：8#公寓辅导员办公室111，报名逾期不
11、侯。七、大赛流程1、由主持人介绍大赛主题及嘉宾。2、系领导致辞。3、主持人介绍评委、比赛流程、评分细则、设定奖项等。4、选手进场，穿着自己设计选择的服装入场，依次进行走秀，在她们走秀的同时主持人会对她们的基本情况进行介绍。每个选手走秀完后退到舞台后方等待区，摆好造型站好，等待下一轮比赛。5、选手依次才艺展示后抽题进行问答。6、大赛评委为选手大分。7、公布获奖名单，请系领导给获奖选手颁奖。八、经费预算总计：500元环保时装大赛策划书（二）一、活动背景：服装是人类发展到一定历史阶段的产物，早在智人时期，人类就用兽皮裹身御寒。原始社会时期服装形成配套：冠帽，衣裳，套裤，护腿，鞋靴，首饰等。古代的人们
12、以服饰分贵贱，别等威。时装能展现个人魅力与气质，随着社会的发展，越来越多的大学生追求时尚与个性，希望自己与众不同。然而，环境污染也越来越严重。作为大学生在追求时尚的同时也应该为保护环境而贡献自己的一份力量。可行性分析：当代学生在相对单调的生活之余，的确需要一些文化元素，特别是时尚文化元素调节校园生活，这样做并非是所谓的“学荒于嬉”，相反，一些高品味、高档次的服装秀，可充分展示当今的文化氛围和发展速度、体现“百家争鸣、百花齐放”多元化诠释。二、活动主旨：活动是以时尚服装展示为主题，借此向全校师生展现学生青春、健康、自信的新时代学生形象。此次活动融入了一定的个性元素，也是体现学生追求的的多元化文化
13、氛围中的另类元素。展现大学生的风采，活跃校园文化气氛，培养同学之间的互助合作精神，旨在“保护环境，展现大学生风采”。三、活动目的：1、通过这次活动能充分表现自我，展现自我，认识自我。体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观地点，提高大学生的资信度，展现大学生风范。2、提供时尚美丽的咨讯，丰富校园文化生活，为大学生的生活提供一道极具特色的视觉盛宴。3、提高学生的动手实践能力，增强学生综合素质，提高社会竞争力。五、活动流程：（一）前期宣传1、在活动开展前一周，展开宣传工作。在食堂门口，校门口以及学生寝室楼张贴海报做宣传。2、到各班发宣传单，说明活动内容，表明活动意义并鼓励每个班都参与。3、报名登记
14、，以班级为单位报名，需注明本班三个主要设计者。4、报名之后通知各参赛班级比赛时间，地点，参赛班级需带上自己的作品及模特。（二）准备阶段1、对选好的舞台进行布置；2、参赛者抽签决定比赛顺序；3、参赛选手带领模特到比赛地点等待上场；4、请两名主持人，到各系院分别请五名教师评委以及艺术系的五位学生评委。（三）活动当天1、文艺部表演节目作为开场和结束；2、按策划好的有序进行比赛（评为根据他们表现进行打分）；3、负责人巡视，注意现场纪律和安全；4、宣传部部长安排会员进行拍照，摄影。（四）比赛选拔1、每班参赛作品表演完后进行评委公开打分，以分数作为根据来评奖；2、整理好获奖名单，在学校宣传栏上公布。3、颁
15、奖。六、比赛规则：1?时装由各班成员设计，需体现“环保”的主题；2?时装须有描述和制作材料简介；3、要能展示大学生积极向上，青春活力的风采。4?最终评选的奖项有：最佳创意奖，最佳设计奖，最佳视觉奖，奖状各三分，证书各九分。七、经费预算：名称数量单价合计备注彩印海报23060手绘海报10330气球两袋1020吹塑纸三张26矿泉水三件2472获奖证书27254奖状305150成果展示海报236合计：396第三篇：大学环保活动策划书活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，20年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展
16、示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学“环保就在身边，环保从我做起”的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第届校园文化节之“环保科技节”系列活动。内容：(1)环保材料爱心DIY大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六)。(2)环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境
17、”、“保护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七)。(3)环保图片展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。(4)现场评奖及展示。六、备注：1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。第四篇：环保创意大赛策划书一、活动目的和原则：1、活动目的保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识
18、，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。总的来说中国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为中国的环保事业做出自己应有的贡献。2、活动原则公平、公证、公开原则，自愿原则。二、
19、活动时间和地点：三、赛前宣传：环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。四、竞赛形式：比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。参赛人员试卷做答。五、题库范围：环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。六、竞赛流程：参赛者19点前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。七、奖项设置：本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励!八、可行性分析：1、此次活动为潍坊医学院首届
20、环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却可以很大。九、预计效果：此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。十、资金预算：
21、礼品证书：40元打印各种宣传资料：20元复印试卷：待定(根据报名人数确定)合计：60元+待定费用基础医学院绿之翼环保协会20xx年4月28日第五篇：大学环保活动策划书一、活动背景学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而
22、且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。二、活动目的1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到
23、建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。三、活动日程20年4月16日20年4月20日四、活动主题创建绿色校园五、活动内容1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础a之间空旷场地一块;超市一块;操场一块(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地(5
24、)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题2、“创建绿色校园有你有我”签名活动制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。3、环保知识竞赛以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。4、环保宣传海报及宣传画比赛5、废旧电池回收活动在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。6、旧物改造比赛利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。7、全校熄灯一小时活动8、在著名旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观六、经费预算七、参与人员全校师生参与、由校学生会及校团委承办八、可行性分析本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。九、预期效果此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考