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1、 暑期药厂观察的社会实践实习报告范文_社会实践报告 本文是小编为大家整理的关于寒假社会实践报告（参观药厂）的文章，盼望大家能够喜爱！ 寒假社会实践报告（参观药厂） xx年1月15日，大学里第一个寒假的第一天，我伴同8名同学，通过走访长春会展中心四周的银诺克进展了“苦中有乐”的寒假社会实践活动。 当走近药厂大门，我的心崩得紧紧的，由于我们手中除了学校的介绍信，余下的就只有满腔的热忱。大家都知道，想仅凭一纸介绍信就参观访问哪家药厂绝非易事。因此我们通过与门卫沟通，盼望能与有关领导说明状况，允许我们的唐突打搅。就这样银诺克药业有限公司接待了我们。 从骄阳下走进办公楼，与有关领导沟通沟通，参观厂内环境
2、，了解药品出产的全部过程，让我们这些在学校里读书的学生学到了许多书本上没有的实战阅历，订正了很多头脑里的误区。由于厂内制止照相，因此我们没有带来厂内的照片，但是这一天所收获的“宝藏”，信任大家心里都有感受。 通过药厂人员对我们的具体答疑，我将其规划为以下几点： 第一，在校大学生现阶段的学习与日后的工作效果不是同趋向的曲线。 多数学生都以学习为天职，这样没错，如果只是一味地只知道学习不参与任何课余文体活动，这样的人即使到了很好的工作岗位也很难胜任。因此，拿高分学生不肯定就是高薪的白领。在大学，学生学到的并不单纯是专业学问更是做人的道理和学习的方法。 其次，任何证书都不是“通行证”。 不知是什么时
3、候开头，在高校刮起了“证书风暴”，大家都说用人单位会首先看手中的证书，好像证书就是力量。其实并不是这样，学习课外专业所用的时间短，而花钱却许多，最终什么也得不到，甚至还有人会花钱办证，假如都重金买证，就更失去了课余考证的意义。许多力量不是一本红皮证书就能够说明的，真正的高水准是货真价实的派上用场。 第三，提高在校大学生综合素养的迫切性。 大学理的课程在实际工作中涉及少之又少，工作时并不要学生在试验室的操作，由于学校的试验设施与药厂设施相差很大，很少用到在校所学到的理论学问，由于太多人只是纸上谈兵，并不会敏捷地用于实际。 我们在应对将来工作时必需拥有的力量素养太多。如： （1）在校内外培育沟通沟
4、通和协调的力量，这并不是单纯的善谈； （2）在校内做到学东西快，动手力量强的适应力量； （3）转变观念，要做到为了工作区学习，而不是为了学习去工作； （4）充分的心理预备，不是全部学到的学问都能用的到； （5）放低身价，任劳任怨，把根本工作做好，能平稳工作； （6）工作中要有思想，许多时候做同一件事。不只有一条路，仔细思索还有其他方法，由于“方法方法”； （7）在学会做好某件工作时要教会其他不会的人，别人也会了，咱们才有被提升做其他工作的时机； （8）学会承受来自任何人群的压力，首先就是必需承受领导交派工作任务时的信任带来的压力，以及领导验收工作时力求完善带来的压力；其次是一些有酸葡萄心理人群
5、的谈论带来的困扰； （9）争取在校时做一名优秀的学生干部，做学生干部时刻都会比别人想得早，做得多。这样才能熬炼各项力量； （10）利用一切方法努力提高自己的可塑性，挖掘潜力； （11）为自己制定三个目标，分别是，短期目标、中期目标和长期目标； （12）待人待事都以诚相待，这是做人做事都需要的诚信。 第四，参观学习药厂获得的信息。 药厂对待新员工都会安置在总的生产线上。试用观看后在由工人定位为技术员，质检员或者是化学检验员。工作岗位方面，做质检方面工资待遇比拟固定，职务只是质量总监；销售方面待遇可提升空间很大，但做好并不简单，由于对销售代表的力量要求更多。 药厂都不能每年都招大批新人，但在扩大规
6、模时就会招许多新职员。我么参观的银诺克药业有限公司就只在前两年由于扩大规模会大量的招贤纳士。 通过这次辛苦的寒假社会实践，我们懂得优秀的毕业大学生与合格的企业员工差距甚远，有了这次社会实践的所学所悟，信任对我们这些学习药学相关专业的在校大学生来说是更好地步入社会，了解社会，削减与社会的磨合期的有效催化剂。在今后的学习生活中，我们都将拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，摆正心态，提高自身综合素养，扬起风帆驶向胜利的此岸。 暑期社会实践报告范文：暑期社会实践报告 小编的编辑为您预备了关于暑期社会实践报告范文：暑期社会实践报告的文章，盼望对您有帮忙！ 暑期社会实践报告范文：暑期社会实践报告 暑
7、期社会实践总结 实习可称为实践，学习。或许真是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不行缺少的一局部。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开头熟悉的呢？我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假，过的真的很快，我不仅去了工地，也去了公司，在将近一个半月的实习里，我初步接触了建筑的一些根底学问,同时也积存
8、了不少社会阅历。实习，不仅是学习，更多的是体验生活，在实习开头之前我就想：这次去实习，我不仅是去学习实践，更重要的是去观看那些在工地上生活的人们，不管是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样，但我信任在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。第一次到工地实习，特别期盼，也很奇怪，还想着究竟该怎样与别人相处，早早的就到了工地的工程部，老板给我指定了个师傅，之后什么都要看自己了，师傅她是做资料的，第一天我都不知道要做什么，师傅给了我一套图纸让我自己看，说假如有什么不明白的都可以问的，拿到一套图纸，我按着教师上课讲的摸索了起来，说明、建施、结施，也许的东西都还是可以看懂的，可是有些细部的节点构造
9、还是不怎么对应的起来，第一天就在翻阅图纸中度过，一个人悄悄的，明白了不管做什么，根本功肯定要很扎实。当遇到不明白的地方时，肯定要多问，在问的同时，就增加了和师傅沟通的时机，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，肯定要勤学好问，多与人沟通，以诚待人。在工地实习的这段时间，我踏入过现场，在师傅的悉心教育下，使我熟识了工地上很多最根本的学问，师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的学问，梁与柱子的箍筋加密与非加密，当柱子高度不大于1.2米时，箍筋不分加密和分加密，也可以说是全部加密，当梁与柱子交接时，箍筋不需要重复设置，只要在竖直方向设置就可以，梁一般箍筋加密不得少
10、于5个，楼板的钢筋一般状况是依据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐藏工程，是工地里最该严格把关的一项东西，师傅说我们在实地现场看到的与我们依据图纸计算得来的数量往往会有很大差异，作为一名造价专业的学生更应当留意这一细节，由于这关系到经济的问题，所以看似简洁的东西就更应当认真。师傅简简洁单的几句话讲的都是现场实际操作特别需要的东西，使我对专业的根底学问也更为了解。之后的一个月我又去了公司实习，那里的环境还是比拟简洁的，员工不多，所见到的事情，接触的人也不是很简单。每天乘坐公司的班车，实习生活过的挺有规律的，每天上班下班，看上去还真有点像上班族的感觉，好像都能感受到以后
11、真正去上班的时候的感觉。公司与工地不同，但学的东西也许多，无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面，我的熟悉都在不断的加深，学到的东西也不断的在增加，有的还是在学校接触不到的东西。 刚去的几天和去工地一样，总感觉好生疏，什么事情都不会，对于公司的工作流程也不清晰。我就只能先看看预算定额，里面有各种部位的说明和计算规章。第一次真正接触预算，我信念十足，由于我很想把他学好，首先看了建筑面积的计算规章，看似简洁的几句，其实里面包括了许多内容，每一句都要认真看，有几句很清晰，但有几句却很绕口，让我迷模糊糊的。看完建筑面积的说明和计算规章，师傅又拿来一套别墅的图纸，简洁和我讲了下让我自己对比规章试
12、着计算下，之后她也就忙她的去了。一看到图纸我一惊一咋，图纸怎么是建通的，什么意思呀，都没遇到过，和学校的很不一样，简单也简单了许多，当时都不知道自己该怎么办了，但我知道我必需努力，既然选择了这个专业就应当义无反顾的坚持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的问题集中起来，到师傅空点的时候再去请教。经过师傅的教导，简洁的了解了下，磨糊的就这么计算着，当地下室、半地下室等建筑物的建筑面积及相应出入口建筑面积，按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及爱护墙)外围水平面积计算；有柱的雨棚、车棚、货棚等，按柱外围水平面积计算建筑面积；独立的雨棚、单排柱的车棚、货棚等，按其顶盖水平投影面积的一半计算；室外楼梯按自然
13、层水平投影面积之和计算等等。预算中最简洁的建筑面积我都计算了好几天，有些懊丧，接下去师傅还教我怎么使用CAD软件计算建筑面积，不过用CAD软件计算必需把计算建筑面积的规章都搞的很清晰，这样计算才会更快。在这短短的实习期间对于预算我还没接触多少，只了解了写皮毛，但师傅告知我拿到一个工程不要急着去计算而是要要先阅读图纸的设计说明及其有关此套图纸的补充等，较完整的翻阅一下整套是很重要的，这样计算起来心里会对它有个整体的了解，知道自己所要计算的也许有哪些东西。其次，工程量计算时要一步一步的算，主要的还是条理清晰，思路清楚，不要挑着算，这样不简单漏算少算，第三，每一层都有不同的东西，要认真讨论，不能说看
14、上去差不多就按一样的去计算，不要由于自己嫌麻烦而偷懒，不要由于工程量小而忽视不计，要从现在开头一点一点养成好习惯。切记哦！在那我还帮忙办公室的叔叔阿姨弄招投标，虽然做的都是没有技术含量的工作但我从中也了解到了招投标的学问，招标文件的好与不好，直接关系到结算的效果。写招投标文件，有许多模板可以利用，但要留意工程性质、地质状况、现场交通状况等等要描述清晰。另外，对该工程要认真考虑，把可能发生的状况都要写进招标文件中，特殊是机电工程和装饰工程，肯定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更状况的要求也要写清晰。比方什么样的变更不计阅历洽商，多少金额的变更不计洽商等等。最重要的一点是对施工单位的资质描
15、述，这也特别重要。许多变更状况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进展经济洽商，其他的问题就是不要照搬模板，以肯定要把每一个字都看清晰，思索每一句话的意思。时间如流水，一个多月的实习一晃即逝，在这过去的一个多月的实习中，在他们的急躁指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论学问得到了进一步的稳固和提高。对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积存，不断丰富自己的阅历才行。实习主要是为了我们今后在工作及业务上力量的提高起
16、到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。从一开头的笨拙无措一步步到可以很沉着的讲出自己的想法，这次实习不但丰富了我建筑专业的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积存，不断丰富自己的阅历，更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们赐予我不少的帮忙，俗语说：纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的，当今大学教育是以理论为主，能有时机去实习，对我来说是受益非浅的，还有一年我就要走向社会了，信任这次实习对我今后参与工作肯定会有帮忙
17、。我面前的路还很漫长，需要我不断的努力和奋斗。我坚信任通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我来说终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，为实现自我的抱负和光明的前程努力。造价治理专业的我们，盼望在学校能有屡次参加社会的实践时机，把理论结合实践，我们不仅要在学校学习一般的建筑平面、立面、剖面图的识读，还要学习些以后步入社会实际需要的东西，如CAD，预决算软件等等。暑期社会实践实习报告 实习时间：20xx.07.13-20xx.08.21 实习单位：.实习目的：理论联系实际，
18、作为将来专业的社会工，将所学到的课本学问到现实生活中查找运用的源泉，效劳于专业工作对象，效劳于弱势群体，同时拓展自己的实际阅历，丰富人际关系，到社会中得到熬炼，为将来工作做好铺垫。实习内容：第一局部儿童社会工作关注儿童的成长环境，侧重于儿童的心理安康教育，引导孩子自主自觉地学习性、制造性。看着得意、顽皮的孩子们多想将自己的学问倾囊传授给孩子们，让学问的能量在孩子们身上发挥作用。生活中我时常留意提示孩子们身边一点一滴的学问，将简洁的英语对话运用到生活中，甚至可以英汉结合，只要到达沟通的目的即可，寓教于乐，孩子们亦是记得不亦乐乎;另外将课本中的对话设为情景表演，各自扮演不同角色，学生们对这种新的教
19、学方式也是快乐不已，没有了以前对应于记忆的肯定排斥态度，作为教师的我，看在眼里，喜在心里。理论学问教我抓住孩子们喜爱嬉戏、消遣的心理，将学习溶于消遣。面对淘气而又得意的孩子们，我想或许我还可以在这片小天地里呈现一下儿童社会工的魅力。早已习惯于站在讲台上面对一群得意的孩子们，这次的第一堂课我变得不再紧急。尽量让自己的目光变得严厉，扫视全班，我发觉了一张熟识的面孔。一年前、两年前都有同一张得意而又略带顽皮的面孔迎接我每一次补习班的第一堂课。立刻，一股暖流流过心间，真没想到还可以遇到以前的来学生。其他同学也都乖乖的坐在那儿等待着我这英语教师的第一节课。就这样，我开头了自己的暑期实践生涯。别人都说自己
20、脾气好适合做教师，开头自己还真不信任，不过经过这两年的暑期实习教课，自己也发觉自己的性格似乎真的挺适合做教师的，温柔又有耐性。似乎天底下没有完全一样的两片树叶一样，世上也没有完全一样的两个孩子，面对各有特色的孩子们，我想尽自己的努力，把自己拥有的学问尽可能的让孩子们在愉悦的心情中把握到最多。最终体会到了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义了。其次局部“池塘边的榕树上，只有蝴蝶停在上面、”一首童年描绘了多么童真的画面。记得一次，一位幼儿大班的六岁小丫头拿着一本一千零一夜在翻看着上面五颜六色的图画，观察教师坐在她的身旁，便兴冲冲的拿起书对教师宣扬到“教师，你看，这是我爸爸昨天给我买的新书，
21、你看好看吗?”从小丫头手中接过一千零一夜，我趁机引导“是呀!上面讲的故事可好了，教师小时候也看这本书呢，你肯定要好好看哪!”小丫头听后，赶忙把书翻到最终一页，瞪着奇怪的大眼睛，骄傲的说“教师，你错了，不是一千零一页，才三百页呢。”看着孩子的天真，真让人忍俊不禁。不过也有让人麻烦的问题呢。孩子间的打打闹闹本是正常，不过不知轻重的小男生下了略微重的手，不当心弄掉了以得意女生的金豆豆，就不是那么好解决了。怎么办?头一次面临这种状况，真不知如何处理。首先，孩子间的打闹并没有真正意义的谁对谁错，吵架后转瞬还是朋友的不在少数。我必需首要解决的是让小女生停顿哭泣;其次，想要小女生破涕而笑，必需在保证小男生自
22、尊的前提下，让男生给女生道个歉;于是，我走过去小男生身旁，拍拍他的小脑袋，笑呵呵的说：“男子汉大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家赔礼，说声对不起，能的鼓舞和认同感远比惩处要产生更显著的效果。记得小时候学过一篇课文精彩极了和糟糕透了，讲的就是家长对孩子的鼓舞、认同的重要性，相对于家长在孩子成长中所扮演的角色，教师亦是如此。作为一名儿童社工也只有真正了解儿童所需才能更好的实现工作目标。班上五年级的一名小男孩引起了我的留意：小男孩个头不高却长的小巧玲珑，特殊精巧。通过几天的接触我发觉小男孩脑瓜儿特敏捷，智商肯定高于一般人，却就是不爱学习，尤其是不爱记忆英语，而在嬉戏、玩乐方面却是样样精通。作为一名
23、教师，我有责任和义务引导孩子在初学英语时喜爱并爱上它，而不是被迫去学。刚开头小男孩怎么也不愿学英语，不过我并没有选择去训斥他，而是给了他足够的时间与空间，去观赏其他方面的特色与才能，并由衷的欣赏。首先让小男孩喜爱上英语课进而爱屋及乌的喜爱上学习英语。果不其然，在接下来的日子里，小男孩开头渐渐承受英语，上课发言也积极不少。到此，我并没有停顿，连续引导孩子们真正踏上英语的殿堂。我给孩子们讲授西方国家的历史、习俗、文明等等，让孩子们在英语的气氛中不断进步。后来，有此课间跟语文教师一起谈天，听语文教师讲那小男孩曾经自己说过所课程里面他最情愿学习英语。听后，好不感动，自己的努力有了成果，对于一个孩子而言
24、，爱上一门功课是一生都会受益的事啊!第三局部时间太窄，指缝太宽。点点滴滴的时间转瞬到了假期的终点。一个月的实践见证了孩子们的学习历程，见证这孩子们的成长轨迹，也见证着儿童社会工的魅力。时间按活动完毕了，但自己作为一名将来的社会工对于专业学问，对于实践技术的追求却远远没有终止。暑期工地社会实践实习报告 从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了或许是 一生中最珍贵、最值得珍惜的收获。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳 。
25、作为一名大一学生，抱着贴近社会，效劳社会的愿望， 参与了大学生社会实践。盼望在进入社会之前，积存多点社会阅历，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人沟通，如何与人合作等等。经过重重考验，最终成为实践小组中的一员。 信任任何的工作都能给 带来课本上无法得到的学问，所以在工作中 多听多学多做，按时超量的完成任务。 也在工作中学会了很多大到铲车等机械的工作，小到水准仪的使用。在这期间所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。 实践中, 我熟悉了不少领导。领导们是那样的和气、亲切，对我的到来也表示了热闹欢送开头时的紧急立刻荡然无存，想像中严厉的领导给了 一个全新的熟悉。当天，我就由工程部管
26、的技术人员(吴叔叔)奔跑于工地了。并即刻开头了步入社会的第一天工作，并从熟悉图纸开头。 由于是第一次工作，难免会有很多的不适应之处，因此也总会消失一些小错误，但我仔细学习，有不懂的地方就问，随着阅历的不断积存，错误的渐渐削减，工作效率不断提高。这一点不但充分的表达了磨刀不误砍柴工的道理，从刚到工地时他就跟我说，好好学，争取几天之后独立作业。当时我就下定决心，肯定努力学习!不负他人重望。 我所在工地现阶段的任务是雨水井和污水井的建筑与施工!由于是在第一现场里面工作，一有时间， 便在工地里处处观看，时常抢过吴叔手里的图纸自己钻研，看现场工人他们在做什么，从开头如何使用铁钳，如何使用撬棒，如何使用镐
27、始终到后来如何开铲车、碾子等机械!在施工期间真的忙的焦头烂额，紧急的学习将枯燥乏味的生活带来许多乐趣!同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被技术和社会所淘汰。 刚开头接到验槽任务的时候，在吴叔的指导下，独立利用水准仪通过四周留点检查了槽底的肯定高程，并与图纸比照，全部数据均在误差范围之内!刚开头到达工作地点时候，令我感悟的就是工程部这种分工明确、敬业爱岗的精神，和那种兢兢业业的工作态度深深教育了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这
28、个对 以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。 深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有肯定的差异，所以 领悟到：要想在日后工作生涯上有所进展，就必需理论和实践必需严密结合，使自己的学问在实践中得到增长，必需在实践中培育自己各方面的力量。 工作中几位前辈对我非常关怀，手把手的为我解答疑难，见我任务多时就主动为我减轻工作量。但自然带来了我无事可做，为了不拖后腿，我必需要争取前辈和用人单位的信任，每当遇到工作的时机，便积极主动担当。那是不是打肿脸充胖子呢?不是的，那样带来的只会是反效果。在担当前先充分推断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完成一项任务后你的道路就算翻开了!那
29、是否就以这种稳定的工作方式完毕你的实践呢? 认为应当在实践中检验自身的实际工作力量的最大化程度，所以 开头承受一些有挑战性的任务，如单独带人挖收水管沟槽(角度、长度都是依据图纸自测)、独立监管工人一步一步回填等，由于以前没有怎么接触过这样的工作，为了不拖慢工作进度，一遇到问题立刻就会向前辈请教，而不像之前那样自己摸索解决的方法。没有舞台就要自己建一个;面对不同的工作就要准时调整工作方法。 在实践中，我熟悉到以下力量的把握与娴熟对我的工作是特别重要的： 1、测量力量：工地施工避开不了按图纸施工，所以图纸上全部数据都要通过水准仪、全站仪等测量工具来完成，实现施工的精确性、安全性。只有数据准确，才可
30、以保质保量的完成工作! 2、表达力量：有施工的地方避开不了会有监工，不管是什么样的施工，甲方都会选派技术性、工作性、观看性极强的监理人员下工地实地考察!所以我们工作的任务、方式、进程都要清晰的表达给对方，只有用工程的严密性才能让他们那些监理人员哑口无言，所以我们的工作不容许有一点瑕疵! 社会实践实习报告：机电专业暑期社会实践报告 这篇社会实践实习报告：机电专业暑期社会实践报告是由小编整理供应的，请大家参考！ 社会实践实习报告：机电专业暑期社会实践报告 （一）实践单位简介: xx市xx机电有限公司：位于山清水秀的古城xx，环境美丽，风光秀丽，地理条件优越，接近萧甬铁路及杭甬高速大路，去宁波机场仅
31、40公里，西去杭州机场只需60分钟，交通非常便利。 公司技术力气雄厚，生产设备精良，制造工艺先进，检测设施齐全，生产的各系列展现架、电脑支架等，可以来样定做，也可以为客户设计制作。以轻松、造型美观、质量好等特点，深受国内外客户青睐。 企业类型： 私营独资企业 经营模式： 生产加工 注册资本： 无需验资 公司注册地： 中国浙江xx 员工人数： 51 - 100 人 公司成立时间： XX 年 法定代表人/负责人： 钱伟华 年营业额： 人民币 300 万元/年 - 500 万元/年 主要经营地点： xx市北河沿路47号 主要市场： 大陆 北美 西欧 东欧 东南亚 非洲 年出口额： 人民币 200 万
32、元 - 300 万元（1）企业文化:1是人类社会历史实践过程中所制造的物质财宝与精神财宝的总和；是企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、治理制度、员工行为方式与企业对形状象的表达的总和。它与文教、科研、军事等组织的文化性质是不同的。2是企业的灵魂，是推动企业进展的不竭动力。其核心是企业的精神和价值观。价值观是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。传统气氛构成的公司文化，它意味着公司的价值观，诸如进取、守势或是敏捷-这些价值观构成公司员工活力、意见和行为的标准。治理人员
33、身体力行，把这些标准灌输给员工并代代相传。（3）文化包括：经营哲学：顾客需求是企业经营活动的动身点和归宿；技术创新；组织创新；市场创新，长远观念价值观念：走向完善、合理企业精神： 务实和求精精神；高标准、严要求，不断致力于企业产品质量、效劳质量的提高。确立消费者第一的观念、敏捷经营的观念、市场竞争的观念、经济效益的观念企业道德 ：善恶评价为标推的道德原则；企业作为市场的细胞，其直接目的是追求利润的化，而作为社会的一份子，企业在追求利益的同时，又必需使自身的获利过程同时也成为有益于社会进步和促进人的全面进展的过程，即必需注意企业道德。4企业文化的功能：企业文化具有导向功能：通过它对企业的和职工起
34、引导作用。企业文化的约束功能：通过完善治理制度和道德标准来实现。企业文化的分散功能：人为本，敬重人的感情，从而在企业中造成了一种团结友爱、相互信任的和谐气氛，强化了团体意识，使企业职工之间形成强大的分散力和向心力。共同的价值观念形成了共同的目标和抱负，职工把企业看成是一个命运共同体，把本职工作看成是实现共同目标的重要组成局部，整个企业步调全都，形成统一的整体。这时，“厂兴我荣，厂衰我耻”成为职工发自内心的真挚感情，“爱厂如家”就会变成他们的实际行动。 企业文化的鼓励功能：共同的价值观念使每个职工都感到自己存在和行为的价值，自我价值的实现是人的精神需求的一种满意，这种满意必将形成强大的鼓励。在以
35、人为本的企业文化气氛中，领导与职工、职工与职工之间相互关怀，相互支持。特殊是领导对职工的关怀，职工会感到受人敬重，自然会兴奋精神，努力工作。另外，企业精神和企业形象对企业职工有着极大的鼓舞作用，特殊是企业文化建立取得胜利，在社会上产生影响时，企业职工会产生剧烈的荣誉感和骄傲感，他们会加倍努力，用自己的实际行动去维护企业的荣誉和形象。调适功能：调适就是调整和适应。企业各部门之间、职工之间，由于各种缘由难免会产生一些冲突，解决这些冲突需要各自进展自我调整；企业与环境、与顾客、与企业、与国家、与社会之间都会存在不协调、不适应之处，这也需要进展调整和适应。企业哲学和企业道德标准使经营者和一般员工能科学
36、地处理这些冲突，自觉地约束自己。完善的企业形象就是进展这些调整的结果。调适功能实际也是企业能动作用的一种表现。5企业物质文化：生产或效劳：生产制造出质量牢靠、性能价格比高的商品工作环境或厂容：办公环境、经营环境均为干净、光明、舒适技术装备：配置先进、适用的机器设备后援效劳：为效劳对象供应无微不至、主动、便利的效劳。人才资源：通过全程、终身培训使员工均到达行业社会优秀水平，人尽其才福利待遇：公司员工通过辛勤劳动获得行业和当地的工资、福利 待遇（2）企业部门; 财务部 人事部 企划部 销售部财务部: 关于资产的购置(投资)，资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金)，以及利润安排的治理。人事部
37、: 企业中各类人员在组织形式上进展治理的部门企划部: 负责公司工程企划工作的全面掌控。包括组织、参加、指导企划方案的制定，媒体活动规划的审定，完成公司营销推广工程的整体筹划创意、设计与提报，并指导专案筹划与设计，协作完成日常推广宣传工作；技术部销售部:直接与市场和消费者相联系，它可以为市场分析及定位供应依据 （3）企业产品：工艺品;展现架;密封罐五金件;电脑支架;展现架 其他金属加工 （二）作业流程:1 选购物资到厂后，供给商将送货单交仓管员，由仓管员引导供方将物资存放在待检区。供给商送货单必需注明我公司物料订购单单号及订购数量、送货数量等信息。 2由仓库治理员和选购员在一个工作日内依物料订购
38、单对检验物资进展验证。验证内容包括：物料名称、型号、规格、颜色、材质、产品包装、标识、数量等，数量按抽样比例进展量测，遵照孰少孰准严则按比例进展扣除。验证合格后在供给商送货单上填写实际入库数量并签收，同时开具送检入库单在二小时内通知检验人员进展检验。检验合格后由仓管员依照定置治理进展归位摆放，并进展标示，然后在物料订购单上注销订购数量，依送检入库单准时填写存货吊卡和登记存货计数帐；检验不合格需退货的填报验退单办理退货手续。 3 入库数量与订购数量必需相吻合，严格执行入库数量上浮比率标准，超出局部填写验退单通知选购人员予以退回供给商处理。如供给商确需存放于我司仓库等待订单的，由仓管员在厂商存放物
39、料登记簿上登记。并将存放物料按定置治理摆放，并做好标识；交货数量未达订购数量时，以补足为原则，但不影响订单生产，有利降低库存积压的由仓库主管复核，经资材部经理同意后，可免补交，短交如需补足时，仓管员应通知选购人员联络供给商处理。 送检入库单须依据物料订购单、送货单或发票载明供给商名称、订购单号、制造单号、产品型号、制造数量、物料名称、型号、规格、颜色、材质、单位、订购数量、送检数量、入库数量、单价、金额、备注，送检入库单经仓管员、检验员、仓库主管签字后将结算联、财务联连同送货单、发票交选购人员。验收中发觉的问题，要准时通知仓库主管和选购人员处理。4自制入库 ：1企业自制的半成品、产成品入库，须
40、有品保部门出具的产品质量检验合格证明，并伴同半成品成品入库单由专人送交仓库，仓管员依据实收数量进展签字后将物料整理、标示前方可连同料品缴回仓库。2 领用工具类材料时，领用保管人应填写领料单经部门主管复核，经理审核，总经理批准后连同拿工具保管记录卡到仓库办理领用保管手续。3 领料单一式三联，一联退回车间作为其物资消耗的考核。5、退料 ：使用单位对于领用的材料，在使用时遇有材料质量特别，用料变更或用余时，使用单位应注记于退料单内经部门主管与主管检验员确认签字后将物料整理、标示前方可连同料品缴回仓库。6 库存物资的报废库存物资因变质，失效等缘由而无使用价值的，由仓库主管填报库存物资报废申请单，经部门
41、经理，品保部经理和总经理审批后转治理部处理。7 成品出货 ：成品出库依据业务部之出货申请单，经总经理批准后仓库方可办理出库手续，出库时仓管员要仔细核对其数量、配色、批次精确无误后并开出出库单，经部门经理批准才可放行。2出库单一式三联，一联仓库作为登记实物帐的依据，一联交财务作为结算货款依据，一联业务留存备查。8 库存治理9 报表的填报：仓管员于每月8日前结算出本月物料进出的合计、本年累计与结存数量，并在30日前编制原材料进出结存表上报相关部门及人员（资材部经理及对应选购员、财务部、总经办）。10 、存档(2)工作职责：1打字处理工作2信息的上传下达3文件归档、保管4工作记录5来访客人通报及接待
42、6本工作区域清洁(3)主要工作：1完成公司、部门交办的事项，追踪结果准时汇报2完成日常的正常管辖范围内的工作3接听电话做留言记录、讯息处理4工作资料的保存、分类、归档、保管送检入库单须依据物料订购单、送货单或发票载明供给商名称、订购单号、制造单号、产品型号、制造数量、物料名称、型号、规格、颜色、材质、单位、订购数量、送检数量、入库数量、单价、金额、备注，送检入库单经仓管员、检验员、仓库主管签字后将结算联、财务联连同送货单、发票交选购人员。验收中发觉的问题，要准时通知仓库主管和选购人员处理。4自制入库 ：1企业自制的半成品、产成品入库，须有品保部门出具的产品质量检验合格证明，并伴同半成品成品入库
43、单由专人送交仓库，仓管员依据实收数量进展签字后将物料整理、标示前方可连同料品缴回仓库。2 领用工具类材料时，领用保管人应填写领料单经部门主管复核，经理审核，总经理批准后连同拿工具保管记录卡到仓库办理领用保管手续。3 领料单一式三联，一联退回车间作为其物资消耗的考核。5、退料 ：使用单位对于领用的材料，在使用时遇有材料质量特别，用料变更或用余时，使用单位应注记于退料单内经部门主管与主管检验员确认签字后将物料整理、标示前方可连同料品缴回仓库。6 库存物资的报废库存物资因变质，失效等缘由而无使用价值的，由仓库主管填报库存物资报废申请单，经部门经理，品保部经理和总经理审批后转治理部处理。7 成品出货
44、：成品出库依据业务部之出货申请单，经总经理批准后仓库方可办理出库手续，出库时仓管员要仔细核对其数量、配色、批次精确无误后并开出出库单，经部门经理批准才可放行。2出库单一式三联，一联仓库作为登记实物帐的依据，一联交财务作为结算货款依据，一联业务留存备查。8 库存治理9 报表的填报：仓管员于每月8日前结算出本月物料进出的合计、本年累计与结存数量，并在30日前编制原材料进出结存表上报相关部门及人员（资材部经理及对应选购员、财务部、总经办）。10 、存档(2)工作职责：1打字处理工作2信息的上传下达3文件归档、保管4工作记录5来访客人通报及接待6本工作区域清洁(3)主要工作：1完成公司、部门交办的事项
45、，追踪结果准时汇报2完成日常的正常管辖范围内的工作3接听电话做留言记录、讯息处理4工作资料的保存、分类、归档、保管暑期家教社会实践实习报告这是迈入大学校门后的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的学问、所培育的力量作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学生的我，在这个暑期中进展了一次家教实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告： 实践对象：川师大附属试验学校一名小学一年级学生（学习成绩较差）；3+2= 4+2= 4+16=通过也许一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和精确度都到达了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没
46、有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓熟能生巧。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进展考察来加深印象、稳固效果。而在拼音方面，对于字母的识记，据我观看，该生属于场依存型借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，根据挨次让其认读能够根本正确，然而一旦将挨次或单个提取，该生就很简单消失混淆和错误，甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况，我实行的方法是：渐渐缩小其所依存的场和变换依存的场，我根据形相近和易混淆的原则对复韵母又作了划分：ai ao an ang en eng ei ie iu ui i
47、n ingai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un在教其在这种方式下反复认读后，又对其进展听写，渐渐开头打乱挨次和单个提取，消失混淆和错误的现象大大的削减了。上述两者同步进展，耗时看起来长了一些，但我认为磨刀不误砍柴功，只有夯实根底，才能将后面的教学顺当的进展下去。其次阶段为逐步提高阶段（耗时约三周）：由于第一阶段的功夫下得扎实，在计算方面，20xx0的运算在教其运算规章及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一简单消失的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。然而，该生却在实际应用题方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解同意用题时的主要障碍是：对语言文字的表达理解