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1、 晋升高级教师个人述职报告6篇晋上升级教师个人述职报告篇1 又是一年职评时，提起笔来，百感交集。不知如何，总不愿面对但又不得不面对这个问题。它带给我们许多损害、辛酸，也带给我们许多成长。就像我们厌恶世俗，但又不得不去做一些这样的事，这些也成就了一个个丰富多彩的人生。本人1999年7月毕业于安阳二师，在20xx年12月取得小学一级教师资格。这些年来，没有什么丰功伟绩，有的只是平凡工作中的一份责任，一份执著追求与信念，然而最有价值的是一些思索。 一、坚守一份责任 作为一名教师中的共产党员，本人拥护中国共产党的领导，在思想上、行动上能与党保持高度全都。始终坚持以教书育人为己任，爱岗敬业，为人师表，喜
2、爱学生，以剧烈的责任感和使命感挚爱着教师这一神圣的职业，以良好的师德修养努力去实现对这项崇高事业的追求。从小事、从细节做起，给学生一个良好的表率。在思想上严于律己，时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己。我听从学校的工作安排，在工作中，任劳任怨，勇挑重担。不管领导交给自己一份怎样的任务，总会尽心尽力地最到最好。做到备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一位学生，十二年来，深受家长和学生的敬重与信任。 作为一名班主任，在担当班主任工作的十多年里，我对班级的治理工作已积存了肯定的阅历和一套可行的方式方法。我提倡民主、科学地进展班级治理，尝试让学生进展自主治理。我在班级里培育了一
3、大批优秀班干部和小组长，鼓舞他们大胆开展班级治理工作，使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范、教师的得力助手，从而形成了良好的班风。我始终如一地以满腔热忱去关心和帮忙学生，细心细致地做好学生的思想工作，帮忙他们在集体生活中安康成长，并培育他们正确的学习和生活习惯，教他们做人的道理。我还常常利用课余时间，以朋友的身份和学生们谈心，全面了解学生的学习、生活、思想、兴趣、性格和家庭等状况，以到达更好的教育效果。许多教师都说我们班是高效课堂搞得最好的班级，我所带的班其它方面的表现也是大家有目共睹的。我想说，这些不是我的功绩，是大家共同努力的结果。 作为高年级语文教研组组长，我积极组织本组教师
4、开展教研活动。带头作研讨课，虚心承受大家的建议，形成了民主和谐的良好教研气氛。 二、明确一份执著追求与信念 我区实施主体多元高效课堂以来，在教学工作中，我不断探究，不断讨论学习，形成了自己的语文教学风格。为了上好每一节课，我常常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。当我工作完的时候，脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。 有时候自己也觉得真的很累，迷惘、困惑时常常问自己，这样做图的是什么，值得吗?我想到了一个词，抱负或信念。我越来越觉得，我是为了心中那个梦而工作的。职称、荣誉、物质是我们生活的一局部，但不是我们的唯一。我就是我，
5、虽平凡但却独一无二的我，我们的工作是平凡的，但每一个平凡的人都有自己的价值。不管我们的奋斗是多么的微缺乏道，但我们依旧以自己的努力在成全学生、证明自己，为着自己的抱负与信念！带着责任感生活，尝试为这个世界带来点有意义的事情。这样你会发觉生活更加有意义，生命不再枯燥。 三、在思索中提升 我不是一个聪慧的人，也不是一个力量高的人，但，我是一个擅长思索的人，在实践中发觉问题，解决问题，在失败中总结教训，努力提高。课余时间我抓住一切时机读书，不断提高自己的自身水平。我积极参与各类学习，反思自己在工作中的缺乏，努力提高自己的专业水平和素养修养。今年五月，我建立了自己的教育博客，坚持记录自己的教育反思随笔
6、，粗略统计了一下，目前已有十万字；我还常常在“中国教师报香山会馆”“教育在线”等论坛上发贴，与教育同仁沟通教学心得体会。那是一个更为宽阔的舞台，在那里，我结识了更多志同道合的前辈、精英，也更熟悉到了自己的短浅与缺乏。眼前的路慢慢清楚起来 我不想夸耀取得的那一些荣誉，几张证书缺乏以衡量一个人价值的凹凸；职称与职位的凹凸并未必能代表我们奉献的大小。我将以寻常心来面对这人生的一段旅程 晋上升级教师个人述职报告篇2 本人任现职以来始终从事中学物理的教学工作。长期担当毕业班的物理教学，工作仔细负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作状况总结如下： 一、政治思想素养 作为一名共产党员，我始终坚持把坚决正确
7、的政治方向放在首位，带头落实中学教师职业道德标准，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，悄悄耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚决，具有较强的政治敏锐性，表达出共产党员的高度责任感和使命感。*年被评为镇优秀共产党员。 二、教育工作 “勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。担当班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素养方面探究德育教育的触发点，关怀学生，爱惜学生，言传身教，帮忙学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓舞他们发挥特长，引导他们关怀集体。 作为教师
8、，我深深意识到，教育的过程是制造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在班主任治理方面形成了一些独特的方法，治理水平也不断提高，取得了较好的成绩。所带班级屡次被评为先进班级。 三、教学科研工作 1、勤勉教学，成绩突出 作为一名教师，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。任现职以来，我能深入钻研教材，仔细开展教学讨论，不断增加业务素养。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则
9、，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培育学生自主学习的力量和不断创新的力量，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、开心的环境中学习创设气氛，教学效果好，成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅，中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中，指导的学生多名获奖，自己也荣获优秀指导教师奖。 2、深入钻研，大胆创新 任现职以来，我始终坚持教学科研，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标，并以此来鞭策自己。平常勤奋学习先进的教育教学理念，把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的进展方向，努力提高自己的理论水平。积极参与教研组的备课活动，与同学科教师一起钻研教材
10、、教法与学法，共同讨论教学设计。积极参加省级课题中学物理开发课程资源，拓展学习领域的讨论与实践和初中各学科教学中构建新的学习方式，提升学习素养的实践与讨论的讨论，主动担当校级公开课、示范课教学，三次开设区级公开课，每次公开课都得到领导和同行的全都好评。 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时，积极参加学校的“青蓝工程”工作，主动担当培育和指导青年教师的工作，先后与多名青年教师结对，指导他们开展备课、上课等教学活动，共同探讨讨论教学设计，在教学上赐予了他们很大的帮忙，有效地帮忙青年教师快速成长。 3、重视实践，总结提高。 在大胆开展教学讨论、优化课堂教学的根
11、底上，我准时总结自己的得失，结合先进的教育教学理念，积极撰写教育教学论文，撰写的教学论文开展物理实践活动，培育学生创新力量发表在考试周刊，让物理课堂绽放生成之花发表在中小学电教，实践活动是学生思维进展的翅膀、谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成和把插图作为物理教学切入点获武进区年会论文一等奖，新课程中物理课堂教学要重视教学反思获xx市二等奖，还有多篇获xx省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。 多年来，在教书育人这个平凡的岗位上，我靠着一颗爱心、恒心、进取心，辛勤耕耘，努力工作，以优异的教育教学成绩，赢得了学生、家长、同行的敬重。对比要求，我认为自己符合中学高级教师的申报
12、条件。盼望各位领导和同仁赐予支持。成绩代表过去，在今后的工作中我将一如既往虚心学习，为个人的成长和学校的进展奉献自己的才智和力气。 感谢！ 晋上升级教师个人述职报告篇3 本人于2022年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校，安排到佳木斯市中伏中学任教，2022年在华南师范大学教育治理专业函授本科毕业，2022年1月，参与讨论生考试，被西北师范大学录用为教育治理专业硕士讨论生。2022年8月至今在珠海市香洲一小(期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员，后因取消该单位回到一小)及前山中学任教。2022年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过，取得小学高级教师资格，2022年5月经珠海市中
13、学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。现将本人任现职以来的工作状况总结如下： 一、政治思想素养 身为一名教师，本人喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针政策，仔细贯彻教书育人的思想。自参与工作以来，我始终坚持在三尺讲台上悄悄耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步，20xx年荣耀参加了中国共产党，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋榜样作用。工作多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素养。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热忱投入到工作当中。 我特别注意自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成，以自己
14、德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既布满爱心，又坚持原则，教育学生学做真人，从而更好地完成时代给予我的荣耀使命。 二、教学教研方面 1、教学上大胆创新，形成特色 本人具有坚实的理论根底和专业学问，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作仔细负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领悟语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进展道德行为、人生观、世界观、价值观等的培育。非常重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有时机参加，避开优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不卑视、不放弃，多给他们表现的时机，让他们有成
15、就感，对他们小小的进步准时表扬，以此鼓励他们上进。依据语文学科的特点，实行了课前演讲、硬笔书法竞赛等常规活动来熬炼学生的语文综合力量和培育他们良好的学习习惯。 在新的课程改革下，我和同年级备课组的同事们做了一些探究：在语文教学方面采纳编写讲学稿的形式，并进展“探究式教学“和“小组合作学习“的试验，边实践边总结。教学实践证明，效果是很显著的。 “小组合作学习“充分发挥了学生的主体地位，生生互动大大提高学生的参加意识，促进学生共性与群体的协调进展，利于培育学生自主探究意识和合作精神。 “探究式教学“则注意学生的探究发觉，目的是让学生通过独立自主发觉问题、提出问题，针对问题搜集相关信息来解决问题并在
16、同伴中沟通共享。学生的学习不再局限于一本书，而是拓展、延长到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和制造性得到发挥，教科书或教师不再是肯定权威。 我曾屡次担当教改公开课或研讨课。其中在20xx年4月执教的黄河颂及20xx年5月执教的云南的歌会作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。我撰写的中学语文教学中应重视对学生“发觉“意识的培育一文入编由教师教育讨论编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题讨论一书，并获“20xx全国教育改革与创新“优秀学术成果评比活动一等奖。 2、深入钻研，擅长总结 多年来，本人始终把教研放在重要位置，仔细钻研业务，了解语文教学的进展趋势，不
17、断更新学问。订阅大量专业杂志，以及通过互联网准时消化的语文教学参考资料。加强连续教育，不断提高个人素养，完成了“英特尔“将来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。除参与统一组织进修活动外，还进展有规划自学并通过了计算机应用力量考试，自学了爱的教育、魏书生教育丛书等。积极参与校内外教研活动，主动担当教改任务，确立和参加科研课题的讨论。先后参与了“观赏型德育教育“及“语文共性化教学与共性化写作“的子课题讨论工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就，为学生主动学习、合作学习制造极好的条件，对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。同时，自己通过讨论试验，使自
18、己的专业学问不断提升，使自己不断向讨论型教师这一目标迈进。 三、德育方面 自2022年3月19日起，本人开头担当前山中学团委书记一职，20xx年9月，学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了协作学校德育处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动，包括“动感百分百文艺竞赛“、“校长杯球类竞赛“、“青春活力130分文艺竞赛“等，还组建了“前山中学义工效劳队“及“前山中学红十字会“，不定时地开展活动，极大地丰富了同学们的课余生活。20xx-20xx年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名，并于20xx年被评为珠海市先进基层团组织。 在做学生思想工
19、作上，我喜爱关怀学生，做学生的引路人，对学生实行“做人、学问“双方面教育。工作有规划、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种时机对学生进展思想教育。 四、业绩方面 20xx年参与香洲教办论文评比获一等奖;论文参与由小学语文教师编辑部及上海师大联合举办的“学习语文课程标准“论文评比获一等奖;参与香洲区学习十六大精神演讲竞赛获一等奖。 20xx年参与珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖;在“中国“新课标“作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。 20xx年在香洲区德育论文评比中获二等奖;在香洲区“祖国颂“演讲竞赛中获一等奖。 20xx年在香洲区中学语文教师教学根本功竞赛中获第
20、一名;在珠海市中学语文教师教学根本功竞赛中获第一名;在前山中学“裕辉杯“青年教师教学根本功竞赛中获第一名;被评为珠海市优秀团干部。 20xx年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖;在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观“演讲竞赛中获第一名;在“学习贯彻党的章程，坚固树立社会主义荣辱观“演讲竞赛中获优秀奖;在“昌乐二中杯“第三届全国中小学教师“知荣明耻，为人师表“演讲竞赛中获二等奖。 20xx年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手“称号;在团中心北戴河培训基地参与培训学习并结业。 20xx年获吉大街道办解放思想专题演讲竞赛一等奖;获得珠海市年度考核优秀等次;被上海榜书讨论会汲取为会员。
21、20xx年参与“第六期全国少年军校示范校校长研修班“;参与珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖;参与广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖;撰写的中学语文教学中应重视对学生“发觉“意识的培育一文入编由教师教育讨论编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题讨论一书，并获“20xx全国教育改革与创新“优秀学术成果评比活动一等奖;被评为前山中学先进教师。 20xx年论文对中学生加强艰难奋斗教育势在必行一文发表在珠海教育第三期上;被珠海市书法家协会汲取为会员。 教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。以上为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。
22、 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 晋上升级教师个人述职报告篇4 敬重的领导： XXX，男，汉族，生于2022年11月，现任中学物理教师，2022年毕业于葛洲坝水电工程学院，2022年任中学一级教师职务，任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“全国物理竞赛优秀辅导教师奖”等荣誉8次，符合申报中学高级教师的条件，现述职如下： 我是2022年大学毕业参与工作的，我喜爱教师这个职业的，所以我的工作态度是积极主动的。思想态度端正，忠于教育事业，师德高尚，为人师表。我自2022年参与工作以来，始终坚持党的四项根本原则，仔细贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策，着力于培育学生的
23、创新力量，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了肯定的成绩。 我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，喜爱祖国，喜爱人民，肯定忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的抱负，安教，乐教。我虚心进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关怀集体，关怀他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素养教育，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教育好照看好每一个学生。我不但关怀他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热忱帮忙他们解决生活上，学习上的难题。2022年，我任初三年级班主任
24、时，班中有一学生叫陈德光。陈德光是孤儿，的亲人是年迈的奶奶，平常靠捡些破烂为生，生活饥一顿饱一顿，非常困难。我了解到陈德光的状况后，不但在学习上关怀他，鼓舞他好好学且在生活上照看他，每月从不多的工资中抽出10元资助他，还常常送一些生活用品给他，整整一年，从来没连续过。 一、教学手段及方法 我参与工作的这21年，可以说是物理教学不断改革和探究的几年。在这几年里，县教育局不断提倡改革，鼓舞教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的积极性，努力钻研教材，使教学方法能适用于根底不同的学生，取得了比拟好的效果。 二、工作仔
25、细负责，教育教学力量强，成绩突出。 对工作，始终以来，我都是肯定的听从安排，听从安排的，从无半句怨言。在教学过程中，我能仔细对待教学中的每一个环节，仔细对待每一节课。备课仔细，深入细致，教案书写仔细具体，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热忱，绝不会把不良心情带进课堂。由于高度的投入，饱满的热忱加上启发式的教学模式，我上课时学生参加率高，课堂气氛很活泼。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反应又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改(特殊是工作量巨大的作文批改)更是仔细细致，并常按作业的状况有针对的找学生谈话
26、，直接当面指导。我很注意学问的更新，对学科有较系统的理论。在平常非常留意学习、汲取新的、有用的教学理论和本学科的相关学问，如钱梦龙的“四式法”，魏书生的“六步教学法”等，并把它们融于自己的教学实践中。 在物理教学中，引起学生兴趣，提高了他们的学习成绩，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素养教育的需要。这样，充分地调动了学生的学习积极性，教学效果良好。自2022年起，我就物理和班主任的教学工作。我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如20XX届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分到达78分，合格率达92%，
27、优秀率达27%，所教学生参与全国物理竞赛屡次获奖。 在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的物理成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全县排名居于前列。其中2022年排第三名，2022年排其次名，2022年和2022年均排第三名。我在2022年被评为学校的先进班主任，2022年被评为学校的优秀教师，2022年被评为学校的先进教育工，2022年、2022年连续两年被评为学校的优秀教师，2022年被评为学校的优秀班主任和全国优秀物理辅导教师，2022年在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得优秀奖。在教学过程中我积极参与教研活动，每次的科组活动都按时组织，而且毫不推辞地
28、带头上好公开课。2022年，县教研室的同志到我校听课，在毫无预备的状况下，我依旧执教了公开课欧姆定律，并获得好评。2022年，我上了示范课阿基米德原理，听课的有本校教师，外校的教师及县教研室的同志，课后他们赐予高度的评价。 多年来，我坚持每学期上1至2节公开课。此外，我坚持每学年写一至二篇论文，一是为了练笔，二是为了沟通探讨。每篇论文在科组会上宣读都得到同科教师的好评，其中2022年在新世纪教育科学讨论上发表了论文浅谈在教育教学过程中如何进展素养教育一文并获得二等奖，2022年在新世纪教育文集上发表了在教育改革中如何转变教育教学观念实施素养教育一文并获得优秀奖，2022年所写的论文浅谈新时期教
29、育对家长素养的要求参与由中国教育举办的的首届论文评比获得二等奖并出版发行,2022年写的论文在物理教学中如何培育学生的思维力量获中国现代教育论坛优秀论文二等奖并出版发行。 三、班主任工作精彩，转化后进生成绩显著。 在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操，每天中午和晚上检查学生睡觉状况随时了解学生的学习、生活、纪律状况。我特殊注意扶优转差工作。我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他们进展不同形式的诱导和鼓舞，把他们训练成品学兼优的带头人，用他们治理班级，扶助后进，用局部带动全部。对思想有偏差的学生，我总是急躁引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责。20XX届有个叫张玉明的学生无心
30、向学，常常逃学外出打嬉戏机，上课不是睡觉就是大声喧哗，还常常聚众赌博打架，教师教育当耳边风，甚至恶语相对。面对这样一个屡教不改的学生，教师们都失去了信念。但我没有放弃，而是找其他学生了解该生状况。我了解到该生正值的喜好是打篮球，并了解到该生是单亲家庭，从小就没有享受过家庭暖和，父亲强硬的教育方式不但没让他屈服，反令他越来越叛逆堕落。于是，我利用打篮球和那个学生混熟，像好朋友一样和他玩耍，像亲人一样和他交谈，在生活上给他帮忙，在学习上鼓舞他上进。 最终，该生慢慢远离坏朋友的骚扰，并感受到上进的欢乐。慢慢地，他不再像以前那样爱旷课了，有时还会积极举手回答下列问题。后我又承势推举他为学校篮球队员。此
31、后，我经常关注过问他的学习和生活，同他打球，和他一起漫步，谈心。渐渐地，该生就被感化，同化了。现在该生已经毕业，正就读一般高中。还有20XX届的张能武，自称“恶棍”，可说是顽冥不化，后在我的努力下，毕业后也成为一个自食其力、堂堂正正的人。其他如20XX届的陈正、黄晓红，20XX届的李玉林、李孔强，20XX届的许倩、余大坤，20XX届的宋文强，20XX届的林进远、王秀花等，都在我的急躁教育和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中，由于工作仔细细致，亲和力强，我所治理的班级班分散力强，班风好，纪律好，学习成绩好，每年都被学校评为“文明班”。 此外，我对其它如科组长工作等照样积极仔细，成绩显著。我接
32、任科组长后，常常带着本科教师开展各种教研教改活动，探讨教学方法，改革教学模式，带头上好公开课。常常进行形式多样的物理活动，丰富学生校园生活，激发学生的学习兴趣。在我任职以来我科组教师工作积极性有了很大的提高，学生的总体物理成绩也有所提高。此外，我又能积极主动帮助学校做好纪律治理、处理突发大事等工作。 我工作踏实，任劳任怨，先后屡次被评为校级、镇级的“优秀教师”、“教书育人先进个人”、“优秀班主任”和“全国物理竞赛优秀辅导教师奖”。这些都是本人在上级的正确领导下自己刻苦努力的结果。但成绩不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消退自满心情，进一步加强理论学习和业务学习，了解教学动态，做好教书育人的工作。
33、 以上是我任现职以来的工作实绩，依据中学高级教师资格条件标准，我认为自己到达物理中学高级教师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 晋上升级教师个人述职报告篇5 敬重的领导： 参与工作以来，特殊是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩，仔细履行聘约，年终考核全部合格，并且在20XX20XX连续四年被评为优秀，屡次受到上级有关部门的表彰嘉奖。 XX年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三;在X
34、X年10月召开的XX届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复习方法专题发言，受到与会领导和同志们的好评;XX年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比其次名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中超县平均的学科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;XXXX学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县其次，其次学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县其次。 在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，XX年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖;XX年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖;XX年中学生物理竞赛中，我
35、辅导的学生董红获市三等奖;XX年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;2022年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。 在长期的教育教学工作中，我不断总结阅历，积极撰写教育教学论文，其中关于风筝上升力的争论发表在中学物理教学参考上(XX、6)，XX年我撰写的补偿法与逆向法应用登载在高中物理复习新思路上，2022年8月我参与青年教师根本功竞赛荣获而等奖，担当班主任工作，始终受到学校领导的好评，XX年6月我所带的班被评为县级先进班集体，XX年高考，我所带班有9人达本科线，XX年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。 工作之余积极参与各类进修学习，连
36、续教育每年均到达优秀标准，先后获得了中学教师根本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的力量，在我的指导下，吉淑琴教师在县根本功竞赛中荣获二等奖，97年10月与张利平教师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。 作为教研组长，积极协作教务处，抓教学常规治理，带着全组教师深入讨论课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。XX年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。 综上所述，我已
37、在教育教学、教育科研等方面取得了肯定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发觉自己的缺乏，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的奉献。 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 晋上升级教师个人述职报告篇6 各位领导、同事： 大家上午好！ 本人于1978年5月诞生，20xx年6月参加中国共产党，20xx年7月毕业于xx大学师范学院数学系后到东北育才学校工作。20xx年9月至20xx年7月在小学部工作，自20xx年9月到国际部工作至今，始终担当班主任工作，兼国际部数学教研组组长和国际部党支部组织委
38、员。现任中文高三年级班主任，担当中文高三年级数学教学工作。20xx年7月晋升为中学一级教师，现申请中学高级教师述职如下。 一、班主任工作。 在班主任岗位上十几年的工作经受，使我对班主任工作产生了一份深深的喜爱，对班级治理也有一摞厚厚的心得体会和一些自己的阅历与方法。对待学生，我把爱与责任放在首位，关怀、爱惜学生，我收获了学生的爱；当学生感到迷茫时，信任并鼓舞学生，我获得了学生的信任；严格要求学生并以身作则，我赢得了学生的敬重。班主任工作中，我努力探究，勇于尝试，不断提升和完善自我，20xx-20xx学年度我担当中文高三年级班主任，我一边和各任课教师一起讨论备考方案和一边学生一起冲刺留学生高考。
39、功夫不负有心人，在20xx年留学生高考中，中文高三年级两名参与中国留学生高考的学生，最终一人考取清华大学、一人同时被xx大学和清华大学录用。在国际部多元化办学的背景下，各国文化的碰撞和中西方班级治理阅历和方法的沟通，使我形成了许多关于班主任工作的思索，并渐渐摸索出了一些适合国际部的班级治理方法，我所撰写的“论文浅谈建立“以人为本”的班级治理模式荣获国家级论文二等奖，并在中国核心期刊上发表。所带班级屡次被评为校优秀班级和单项优秀班级。 二、教学工作。 数学教学工作中，我从学生的实际状况动身，尝试分层次教学，坚持注意课堂实效。课堂上，我重视学问的生成过程、数学思想的渗透和学生数学思维力量的培育，在
40、育才先进教学理念指引下，我努力探究、勇于实践。20xx年，我代表国际部参与我校“小百花”课，竞赛并荣获二等奖。20xx年，我参与了校“大百花”课竞赛，向领导和同事们汇报了自己的教学成果。20xx年，学校开展名师工程，我被评为骨干教师。教而不思则罔，教学中我并勤于总结反思，20xx年，参与xx市首届一线教师小课题讨论，我的课题留学生双语教学问题讨论得到了评审组的认可，代表我校参与了中期汇报沟通，并通过了市级鉴定。20xx年，我校首届科研年会表奖中，我荣获“优秀课题主持人”的称号。思而不学则殆，在国际部快速进展的形势下，我很注意自身学习和力量的提高，20xx年暑期，我参与了全国T.I.P英语全封闭
41、式培训，之后我担当了英文班小学四年级全英数学教学，丰富了自己的教学阅历。近两年来，在高三数学教学工作中，我在实践中努力钻研留学生高考的复习备考方案，初步形成了适合留学生高考的三轮复习模式。 三、教研组长工作 担当国际部数学教研组组长工作中，在领导的指导和同事们的支持下，我带着数学组的教师们一起在教学实践中研讨数学教学理论和方法，探究适合外籍学生、具有国际部特色的数学教学体系，并组织编写了国际部数学课程标准和中英文对比的国际部数学教学大纲。为适应国际部进展，我组织数学组教师讨论并实践英数教学，数学组先后有五位教师参加了国际部英数教学工作，有两位教师在多年的英数教学实践中渐渐积存阅历和方法，目前已
42、成为了英数教学骨干力气。我的工作也得到了领导的确定，20xx年，在我校首届科研年会表奖中我被评为校优秀教研组长。 四、党支部工作。 担当支部组织委员，我协作支部书记完成党委部署的工作并组织开展各种党员活动。在培育新党员工作中，我尽职尽责，先后为十几位位党员组织召开了入党审查会和转正会，在两次承受上级党组织检查中，国际部支部的工作都得到了领导的好评。20xx年，国际部支部被评为东北育才学校先进党支部。我悄悄地工作得到了领导和同志们的确定，在学校年度表彰中，我连续两次荣获“校优秀党务工”称号。 今日在这里述职，回首工作十二年来取得的一些成绩，借此时机向始终赐予我指导、帮忙、关怀与支持的领导和同事们表示感谢！感谢大家！