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1、 社会劳动实践活动方案（6篇）社会劳动实践活动方案1 活动目标： 1.积极参加整理教师活动，体验与大家一起劳动的欢乐。 2.能帮忙家人、同伴做一些力所能及的事情。 3.仿照并学习哥哥姐姐整理教师。 活动预备： 事先与大班的教师取得联系，做好本次活动的预备。 活动过程： 1.和幼儿一起协商活动内容。 -提问：我们预备到大班去，和哥哥姐姐一起整理教师，你们想要了解哪些事请？ -幼儿自由争论，教师了解幼儿的想法并简洁记录。 -教师归纳幼儿想法。如看看哥哥姐姐怎么做、仿照他们、请他们教我们等。 2.组织幼儿到大班去劳动，鼓舞幼儿大方地向哥哥姐姐介绍自己，表达自己情愿一起劳动的想法，和哥哥姐姐一起劳动。
2、 3.绽开劳动后的谈话。 -提问：今日你和大班哥哥姐姐在一起干了什么？你学会了什么？最快乐的是什么？ -幼儿结伴沟通，教师巡回倾听。 -请局部幼儿在集体中表达自己的想法。 4.请幼儿试着整理本班教室。 活动建议： 1.活动后，鼓舞幼儿回家帮妈妈整理房间，做力所能及的事。 2.本活动不要拘泥于时间的限制。 社会劳动实践活动方案2 一、主题： 就业救济你我他，真情相助渡难关 二、内容： 1、登记认定救济对象。 2、开展入户调查家访。 3、供应即时岗位救济。 4、落实就业扶持政策。 5、实施后续跟踪效劳。 6、开展主题日活动：xxxx主题日 三、时间： 2022年x月x日 - x月xx日 。 四、地
3、点： 区劳动力资源市场，辖区各街道、社区 五、形式： 1、媒体、海报宣传。 2、设立街道、社区询问点。 3、入户调查、登记。 4、举办专题活动日，开展聘请会。 六、要求： 1、本次活动中，各单位工作人员要积极主动，协作各部门工作。 2、无论在户外宣传或入户调查均要求配带工作证。 3、入户调查、接待询问群众要求礼貌用语，态度和气。 4、认定救济对象仔细、认真。登记造册内容具体详细，不得虚报、假报，一经发觉，严厉处理。 七、实施步骤： 组织、预备、开展、总结 第一阶段组织阶段 1、联系有关新闻媒体： （1）供应资料，在活动期间，宣传就业救济周活动、宣传就业再就业政策。 （2）确定xx号主题活动日，
4、xx日、xx日入户家访的跟踪报道。 （3）制作就业救济周专栏，确定xx日嘉宾现场询问答疑时间、人选。 2、通知各街道、社区做好对辖区全部就业救济对象统计工作的预备。确定各街道、社区定点宣传的地点。协作我局落实主题日的活动地点，不少于x处。 3、会同相关部门落实海报、宣传单、询问点在交通站点、主要街道的粘贴、发放、摆放事宜。 4、联系辖区企业，落实岗位、公益性岗位。 5、会同局有关处室抓紧落实技能培训点设置预备工作。 其次阶段预备阶段 1、确定主题活动日：xxxx主题日。时间： x月xx日 主题活动日主会场：区劳动力资源市场。 分会场所在街道、社区。 2、确定媒体专栏嘉宾以及家访跟踪报道详细时间
5、（xx日）、专题活动日（xx日）的跟踪报道。 3、海报、悬幅、宣传板：海报、宣传板内容为就业再就业、劳动法等政策。悬幅内容为莲湖区劳动和社会保障局名称。 4、各种政策宣传单：大量。 5、预备各单位调查登记所需各种表格、帐本。 6、汽球供门1个：展现内容为本次就业救济活动主题就业救济你我他，真情相助流渡难关。 7、其它：专题活动日所需桌椅、笔、本、饮用水等。 8海报、宣传板：依活动之日起设立的各宣传点而定。 宣传单：全部单位。 悬幅：专题活动日各分会场所需。 汽球拱门：专题活动日各主会场所需。 9、人员到位。 第三阶段开展活动 x月xx日 - x月xx日 各街道、社区开展定点宣传、询问、解答，现
6、场须摆放桌椅、宣传海报。 我局领导或安排工作人员选择性、流淌性的参加到各街道、社区的活动中。 协作各街道、社区，做好效劳工作。 xx日前，区劳动力资源市场各相关部门，依据组织阶段的各项工作，为xx日的专题活动日做预备：（1）聘请会现场，辖区用人单位确实定。 （2）各会场所需人员配备、宣传资料整理。 x月xx日 各单位绽开认定就业救济对象的调查、统计。于 x月xx日 12：00点前将统计数据上报我局。 各单位对救济对象享受就业扶持政策状况进展调查，确保其享受的社会保险补贴、岗位补贴落实。 我局依据统计结果，确定救济家访对象。安排入户家访工作人员。 x月xx日 会同媒体，区劳动和社会保障局、各街道
7、、社区对就业救济对象入户家访。结合三个一工程或送岗上门等形式进展。 局里召开五天工作总结，对xx日专题活动日开展，以及xx日媒体专栏报道、媒表达场询问答疑进展部属。 政策宣传主题日活动的各项预备工作完成。 x月xx日 xxxx主题日召开。 上午8：00前，各岗位人员到位，点名。 8：008：50分，各岗工作人员就绪。各会场现场布置完成。 主会场：大门外汽球拱门、宣传板、海报等。大厅内设接待台、工作效劳台(2张)、宣传材料发放台(2张)、政策询问效劳台(4张)、职业技能培训宣传台(2张)。公益性岗位聘请点、企业聘请单位安排。电子大屏滚动聘请信息就绪。后勤效劳供水点、公共卫生、安全保障。 分会场：
8、悬幅、宣传板、海报、桌椅、供水点摆放到位。 9：0016：00政策宣传主题日活动正式拉开序幕，聘请会聘请绽开。 16：0017：00主题活动日完毕，现场整理。 x月xx日 媒体专栏宣传。 召开总结 大会。 第四阶段总结 将活动周的总结及统计报表上报市局。 对活动期间各项数据的造册备案、就业救济后续效劳工作进展具体安排。 社会劳动实践活动方案3 在“五一”国际劳动节马上降临之际，为切实做好节日庆祝主题活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力进展的深厚气氛，区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列主题活动。现提出如下实施方案： 一、指导思想 全区庆“五一”系列主题活动要以“五一同庆”为
9、主题，努力营造共建和谐、欢快祥和的节日气氛，唱响“劳动制造幸福”的主旋律。根据“职工欢送、广泛参加、社会互动、立足实效”的要求，通过新奇的载体、丰富的主题活动、扎实的工作，让先进榜样人物感到骄傲、困难职工群体感到暖和，让广阔职工群众兴奋精神，展现风采，分散力气，以优异成绩迎接党的十八大成功召开。 二、主题活动内容 (一)开展先进集体、先进个人评比表彰主题活动。广泛宣传发动，坚持公正、公正、公开原则，切实做好各级先进榜样评比推举工作。推举山东省富民兴鲁先进榜样1人;推举市级劳动榜样和先进工10人;开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评比表彰工作，在全区营造“弘扬先模精神、
10、建立幸福xx”的深厚气氛。 (二)开展庆祝“五一”系列宣传主题活动。自四月中下旬开头，区总工会将在新xx、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开拓专栏，集中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝主题活动，在全社会掀起宣传工人阶级宏大品行和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，积极协调各方面力气，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动榜样和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上，进一步加大对工人阶级和先进榜样的宣传力度，大力营造劳动荣耀、工人宏大的良好社会气氛。同时，各级工会还要严密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报告会、演讲竞赛、征文主题
11、活动等形式，努力在全社会掀起学先模、比奉献的热潮。 (三)积极组织开展丰富多彩文体主题活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆主题活动的通知，要求各级工会组织从4月中旬开头，广泛开展多种形式的职工文体主题活动，丰富职工文化生活，营造昂扬向上的良好气氛。各级工会组织要立足实际，以“文化建立年”主题活动开展为契机，深入推动职工文化和企业文化建立，积极组织开展各种文体主题活动，激发广阔干部职工开拓创新、聚力进展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办xx区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演竞赛;四月底进行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演
12、等。进一步丰富和活泼广阔干部职工的精神文化生活，集中展现我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体主题活动衬托劳动荣耀主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素养，激发广阔职工推动幸福xx建立的热忱。 (四)深入开展“安康杯”竞赛主题活动。积极开展以“抓班组，提高治理水平;重教育，推动安全文化”为主题的“安康杯”竞赛主题活动。广泛开展形式多样的安全文化主题活动，全面推动安全文化建立。加强班组安全建立与治理，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理主题活动。切实做好推举评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。 (五)积极推动企业职工文化阵地建立。发挥工会组织
13、在社会主义文化大进展、大富强中的积极作用，进一步丰富和活泼一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建立年”进展机遇，以一线职工作为效劳对象，以规模以上企业为重点，充分利用“五一”节庆主题活动载体，切实加强职工文化阵地建立。力争在有条件的企(事)业单位，建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”，并以此推动企业建立和完善职工文化建立机制，搭建职工才艺展现平台，激发职工的制造力，组织开展职工文体主题活动。 三、主题活动要求 (一)高度重视，细心组织。开展好庆祝“五一”系列主题活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要根据区总工会各项主题活动的详细要求，积极协作做好全区性的庆祝主题
14、活动;另一方面，各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际，利用文化主题活动场地，举办大型节日庆祝主题活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体主题活动。主题活动要面对一线职工群众，丰富职工文化生活，推动企业文化建立，增加基层工会活力。 (二)突出主题，务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”主题活动中要突出主题，创新主题活动载体，广泛宣传广阔劳动者在“三个文明”建立中的宏大作用和光芒业绩，弘扬“劳动荣耀、学问崇高、人才珍贵、制造宏大”时代新风。同时，要将开展庆祝主题活动与开展工会维权主题主题活动严密结合起来，扎实开展职工有困难找工会主题活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实
15、事的主题活动，扩大工会组织的影响力和分散力。 (三)广泛宣传，扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列主题活动准时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造深厚的宣传舆论气氛，仔细做好系列主题活动的宣传报道工作。 (四)做好总结，准时上报。各级工会在“五一”节前后，要把节日各项主题活动状况加以收集整理、做好总结，准时书面上报区总工会办公室。 社会劳动实践活动方案4 一、指导思想 劳动是生活的根底，是幸福的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在庆祝“五一”国际劳动节之际，我校少先队通过开展以“劳动最荣耀”为主题的系列活动，让同学们了解“
16、劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题 劳动最荣耀 三、活动时间 20xx年5月3日20xx年5月6日 四、活动内容 低年级（1-2年级）： 1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）； 2.学会自己穿衣服； 3.学会自己整理书包； 4.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片上传到班级主页或张贴在教室）
17、中年级（3-4年级）： 1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹； 2.清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等）； 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等； 4.在教师的带着下清理班级绿地的杂草； 5.在父母的帮助下学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片上传到班级主页或张贴在教室） 高年级（5年级）： 1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹； 2.清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等）； 3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，并写一篇作文； 4.在教师的带着下清理班级绿地的杂草； 5.“
18、以劳动者是最荣耀的”为主题拍摄一组照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。 社会劳动实践活动方案5 劳动教育是全面实施素养教育的一个重要内容，也是培育学生团结协作，吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。依据市教育局文件精神，为了使学生有效地参与劳动，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段学生参与市中小学劳动教育基地劳动的实施方案。 一、明确意义，加强领导。 1以班级为单位，做好学生的思想发动工作，使学生明确参与劳动的目的意义，产生爱劳动的情感。 2学校指定有关班子成员和年段长为领队人，班主任和有关科任教师为带队教师。（详细安排见附表） 二、严密组织，加强治理。 1每次参与劳动前，班主任要加强对
19、学生进展安全和劳动观念教育，不仅要加强劳动技能的指导，还要留意劳动习惯养成的教育。要求学生听从指挥、举止文明，敬重他人的劳动，爱惜农作物，留意环境爱护。在劳动中不嬉闹，不做危急的动作。 2学生要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛巾，不喝生水，不吃零食。 3各班级要足额参与，个别有特别状况须请假，必需由家长申请，报请领队班子成员批准。 4活动当天按附表安排前两班于上午7点30分在少年宫门口集中点名上车，其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车。 5劳动后班主任要填好班主任手册中社会实践登记表，做好学生劳动评价，并组织学生写劳动体会，每班择优上交一篇给学校存档。 三、明确职责，加强后勤
20、。 1每次劳动的领队要负全责，带队教师详细负责，负责劳动前、中、后全过程，确保学生安全。 2交通车辆由学校与基地联系。 3学校领队班子成员要预备好防中暑等常用药。 社会劳动实践活动方案6 劳动教育是校风建立的重要手段，也是同学们参加校风建立的途径之一。通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生喜爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中制造美，体会劳动的乐趣。学校打算通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第xx届劳动节系列活动，详细活动方案如下： 一、活动时间 20xx年xx月xx日至xx月xx日。 二、参与人
21、员 xx小学全体师生。 三、活动内容 （一）劳动卫生习惯强化 1、劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监视，积极参与班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁漂亮，打造和谐校园。 2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校园。 3、个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。 （二）今日我当家当家小能手评比
22、提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展现，并附照片介绍（每班张），评比当家小能手。 （三）各级组活动预备及要求 1、一年级自理力量竞赛 （1）每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 （2）竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（个钮扣以上，竞赛时扣个钮扣） （3）要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。 2、二年级捏橡皮泥竞赛 （1）围绕“畅想xx”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 （2）竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展现 3、三、四年级钮扣竞赛 （1）利用钮扣钉出“畅想xx，劳动最荣耀”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 （2）竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 4、五、六年级剪贴画竞赛 （1）内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。 （2）竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想xx，劳动最荣耀”为主题的作品。 四、活动要求 各班要高度重视，提高熟悉，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。准时上交相应材料。