科普工作总结范文集合七篇.docx

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1、 科普工作总结范文集合七篇科普工作总结 篇1 课外活动是培育学生成才的有效途径。课外活动有利于进展学生智力，培育学生根本力量。还能促进课堂教学，提高科学课堂教学水平。还能培育学生的兴趣，发挥专长，培育科学人才。 为使学生全面进展，学有特长，依据县城学区中心校要求，我们科学组全体教师组织三至六年级学生，利用课余时间办科普手抄报这项活动。这一活动的开展，吸引了全部同学，大家兴趣盎然，都能积极的投入到活动中来。 我们要求全部同学都参加到活动中来，这样可以使这项活动成为一项普遍的活动，一些同学有这方面专长，更能发挥自己的优势，不擅长的同学也会在这局部同学的带动下，努力完成自己的作品，到达共同提高、共同

2、进步的目的。学生在活动中，不断发觉、不断探究和解决一些问题，培育了各种力量。主要表现在以下几方面： 1、俗语说：兴趣是最好的教师。在活动中学生体会到了办科普手抄报的乐趣，所以对这项活动的兴趣更浓了，热忱也更高了。交上来的作品中有很多优秀作品。 2、学生的各种力量比以前都有明显的提高，了解和把握了很多以前在课堂上学不到的学问。 3、在活动中我们还注意对学生环保意识的培育。给他们制造适宜的时机，引导学生对一些现象进展比拟、评价，他们的环保意识比以前也有很大的提高。 4、在活动中我们还留意培育他们的互助合作的精神，当他们遇到问题的时候，其他的同学就会主动帮忙他们，现在小组中的学生都已形成相互帮忙的良

3、好品质。 5、大局部兴趣小组的学生都能通过自己的努力，完成了自己的作品，而且有一局部的学生交上来的作品质量很高。我们在每个班中选出了五名佼佼者，并预备给这局部同学肯定的物质嘉奖，以促进大家办科普手抄报的的兴趣。 在本学期的科普手抄报兴趣小组活动中更多的是收获，但也有很多不尽人意的地方，存在许多的缺乏：如有局部学生对此次活动不够重视，任凭应付；还有的学生办的科普手抄报比拟粗糙，不够细心，交上来的作品质量不高，甚至有的学生完全由家长代劳等等。 这些现象和问题，在以后的活动中我们会加以留意，努力争取，把办科普手抄报这项活动的工作做得更细、更好。 科普工作总结 篇2 学问经济时代的到来充分显现了科学技

4、术对经济进展社会进展所起的重要作用，职业教育作为传播有用性科学技术，提高广阔劳动者素养，尤其是提高广阔劳动者的科学素养和动手力量的教育机构，始终受到国家和社会的亲密关注。职业教育召唤教育创新，科技活动以独有的趣味性、学问性、科学性、实践性和制造性等特点在职业教育中所起作用是其它学科无可替代的，因而，我校作为成武县科技特色示范学校，连续以科技为特色，高起点切入，扎实地开展科普教育活动，也取得了比拟显著的成绩。 在努力表达职教办学特色的根底上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新力量培育。现将详细状况总结如下： 一、 加强领导，提高熟悉，创设

5、科普文化气氛 科普活动是对学生进展科普教育最直接的途径，是职业学校学生进展动手力量熬炼的有效手段，学校领导特别重视科普活动，成立了以校长为组长，教务处、实习处人员为成员的科普活动领导小组，各专业组协作详细落实各项工作，教务处和实习处督查工作落实状况，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化气氛。 学校充分利用播送、墙报、黑板报等形式进展科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚气氛，推动学习型学校建立，促进全体学生科学素养的提高，很受学生欢送。 为了让学生自始至终都带着一种高涨的，感动的心情参与科普活动，在活动中感到自己的才智和力气，体验到制造的欢快，我们以专

6、业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。 学生科技创新作品展现橱窗更是学校创设科普气氛的“领衔设施”，早已成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引着学生、家长驻足观看，啧啧赞美。一件件科技作品展现了学生不断更新的科普意识和科技力量，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲望。 二、加强师资队伍和科教园地建立，确保科普活动顺当开展 我校现有一批专业教师，他们业务力量强、素养好、热心科技教育事业。结合学校专业教师队伍建立，学校每年暑假选派一批骨干教师参与省级、国家级新技术培

7、训，每年选派局部教师参与省科协举办的科技辅导员培训，提高教师理论水平和指导力量，高起点切入科普教育活动。 学校敬重教师的辛勤劳动和制造成果，不仅把他们的工作列为评比先进、评定职称、晋级的业绩考核之一，还对他们在各级各类重大竞赛中获得优异成绩的辅导教师，根据我校犍为职中嘉奖细则的详细规定赐予物质嘉奖。教师在教学中，从实际动身，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新力量和综合实践力量。 学校每年保证投入肯定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺当开展。结合专业建立，学校组建了局域网、播送站，增加了大量的科技活动设备设施。由于客观的缘由，学校校园场地非常紧急，尽管如

8、此，我们仍把科教园地纳入学校进展规划，马上开工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。 二、搭建活动舞台，培育学生实践力量 学生对科学有着深厚的兴趣，对新生的科技产品有着剧烈的奇怪心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和制造力。 第一层面普及型科学活动 1、组织科普学问讲座 一方面，学校定期组织全校学生进展科普学问讲座。由各教研组轮番推举业务素养高，科普意识强的教师，结合专业和行业特色介绍科技进展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学学问。 另一方面，积极邀请校外辅导员到校进展科普学问、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度，我校积极邀

9、请校外辅导员到校进展了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座，同学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品的思想意识。 2、组织开展常规性课外科技活动。 学校每天下午第七节为常规性课外兴趣小组活动时间，活动指导教师在兴趣小组活动时间为学生供应设计、指导和效劳。 平常的双休日，学生可以参与学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。 其次层面 技能训练型活动 学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长学问，而且也有利于进展学生共性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培育学生动手力量和解决实际问题的力量及创造制造才能。 为让一些对科学有更多兴趣和爱

10、好的学生得到科学方法和科学技能培育的时机，在普及的前提下进展孩子的共性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合，深入开展科技制作活动。我们主要集中专业优势，在机械、电子、计算机 等三个专业进展创新和开发，组成课外科技制作活动小组，进展重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作，比方机械专业制作的趣味七巧板、趣味鲁班锁、金属工艺画、电子专业制作的趣味电路、掌握装置、计算机专业制作的动漫作品、卡通人物、嬉戏软件等都受到师生的广泛关注，在校园工艺节上大放异彩。 第三层面 创新作品制作活动 由于前面两个层面活动的开展，很多学生的科学探究力量得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学讨论的孩子都能

11、得到指导，并照看学生进展的个别差异，让对科学有特别爱好和有才华的孩子能够得到更大的进展空间，我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师确实认，就可以向学校提出申请，学校充分敬重学生的劳动成果，并赐予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请，就会得到导师的全程指导。导师会鼓舞他们在科学课堂和生活中查找讨论的线索，了解已有的概念和熟悉，提出各种问题，集中探究的工程。但导师不会给学生直接的指示，而会用问题引导他们参加到讨论、制作和改良中去。 以上三个层次的科学实践活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学

12、校科学教育的质量。 四、让科技成果遍地开花： 科技竞赛的成绩是反映一个学校科普教育状况的重要指征。近三年，我校参与了各级各类科技竞赛，取得了优异的成绩： “科学是一个个怀疑不解的问号，是一个个耐人寻味的逗号，是一个个驾驭全球的感慨号。”这是我们科技兴校的理念。我们科技特色学校通过一系列科普活动培育出的学生是具有思维特殊敏锐，双手特殊灵活，性格特殊执着的科学进展新一代。我校将进一步加大科技投入和治理力度，建立健全各项相关的规章制度，规划着新一轮的科技教育蓝图，信任不久将会绽放出更加绚丽多彩的科技之花。 科普工作总结 篇3 为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召，全面提高学生的综合素养，加强校园文

13、明和校园文化建立，依据学要求，结合我院实际状况，积极参与并开展了一系列校园文化活动。 开学伊始我院就积极组织学生参与各校学校活动，在全体师生的共同努力下，我院学生不仅充分发挥了积极向上、团结互助的精神面貌，同时也取得了骄人的成绩。如后勤办举办的“穆卡姆”篮球、足球竞赛，我院都取得了第一名的好成绩；学校团委举办的000学问竞赛，我院虽都是民族同学，汉语水平不是很好，但参赛同学在教师和同学们的帮忙下，克制困难依旧取得了好成绩；000竞赛，我院同学不怕困难不怕吃苦，坚持到最终，也取得了令人欣慰的成绩。 在积极参与学校活动的同时，我院也自己组织了许多符合我院民族同学参与的.活动。我院独具特色的“党团活

14、动进宿舍”活动，开学新生入校时就积极组织工作人员与同学们相互沟通沟通，在准时了解学生们的思想动态的同时，接受同学们提出的切实可行的活动建议，也极大的丰富了我院学生们的社区文化生活。如：“温馨宿舍我爱我家”宿舍装饰大赛，让同学们自己设计自己的学习生活环境等等。同时，“党团组织进宿舍”工作组也在积极筹划符合学生心理的社区文化活动，调动同学们的积极性，充分展现同学们的才能。如马上进展的“我是大力士”扳手腕竞赛、“我的大学”征文竞赛等等。 校园文化活动的开展，进一步丰富了大学生的课余文化生活，为学生供应了发挥特长、展现才能、提高综合素养的宽阔空间，树立了良好的校风学风，有效的营造了稳定、和谐的校园环境

15、。 学生的校园生活应当是丰富多彩的，我们的学生在喜爱校园生活，做到爱校园，爱教师，情愿与教师和同伴交往，并使自己各方面的力量都有进展，这是我们作为教育者的心愿。这学期我们在以前的根底上开展了第六届“校园文化活动。我们欣喜地看到了很多学生在活动中找到了自我和自信，真实地体验了胜利的欢乐，享受了童年生活。本次活动我们我们总共进行的是以“书声琅琅 情溢校园”为主题的活动，我们详细开展了四个系列活动一“海报的宣传”发开工作。详细在九月份是预备期，十月初，我们进行了宣传活动，海报是一种宣传工具，以其醒目的画面和新奇的主题吸引人们的留意，从中介绍活动的相关内容，以激起人们参加活动的积极性。在第六届“校园文

16、化”系列活动开头之前，我们设想通过开展海报宣传活动，让孩子们从中了解“校园文化”系列活动的内容，熬炼学生综合运用语文、英语、绘画等各种技能的力量，使孩子能在参与活动的过程中放飞自己的思绪，敢于尝试、勇于创新，制造出具有共性化的成果。在海报宣传活动中，五（2）班的学生设计的海报比拟新奇别致，获得了大家的好评。 朗读是传统而有效的教学方法。历史上的语文、英语教学都强调朗读的作用，都把朗读作为训学的规章，古人说：“好书不厌百回读。”可以说，中国历史几千年的语文教学都是把朗读教学放在重要位置上。朗读分散着语文教学的精华，是前人留给我们的珍贵遗产，我们必需继承和发扬。朗读是一件既有意义而又开心的事情，在

17、教学中是教师常常使用的手段。尤其是在讲求积存、感悟的语文教学阶段，更是不行或缺的形式。对学生来说，一个人朗读水平的凹凸，能看出他的语文表现力如何，同时朗读力量标志着他的文学修养、理解力量、分析力量、表达力量的凹凸。要让学生提高朗读的力量作为教师就必需在这方面就得有指导的魅力。因此我们在十一月份进行了36年级的英语朗读竞赛，以班级为单位，评比出了一些优胜奖。在十二月份时我们进展了语文朗读竞赛，竞赛以个人竞赛的形式，每个班级在班内初选派五位选手参与，接着采纳PK的形式，采纳年级十五进六，六进三、三进一的方法，一个年级产生一个总冠军。我们的语文教师每天利用早读课、语文课进展全班朗读训练指导，提高整了

18、学生的整体朗读水平。并且每个年级也评比出了金、银、铜三个奖次，比学生进展了表彰。 学生的童年是布满梦想的，我们的学生时时向往着五彩绚烂的校园生活，因此在十月份时我们还进行了“我的梦幻童年”故事演讲竞赛，每班一名代表参赛，每天中午利用校园电视台进展现场直播，让没个班级的小评委来进展评分，我们的小小故事家的演讲是那么的精彩，那么的投入。我们的小观众听的的那么的津津有味，完全被带入了演讲者的故事情景中去了。 我们对每项活动开展的状况进展录制，对录制的内容在“星星电视台”进展直播或展播，同时我们的评委将不局限于教师范围内，组建学生群众评审团，真正选出优胜者。 但是通过这次活动，我们也感觉到有许多地方不

19、尽如人意，首先参加的学生并没有想象中的那么多，比方故事演讲活动，由于高年级的同学力量比拟强，所以教师只是在竞赛前一、两天才匆忙让力量强的同学参与，而其他的学生根本就没有时机去参与，相对来说这方面低年级的语文教师重视的程度还是比拟好，其次每个活动总是显得那么的匆忙，好象没有时间去多做预备，这还是教师重视的程度不够的缘由，有些教师荣誉感很强，可是总是说自己手头的事情比拟多，太忙，因此在活动开头时哈没有预备好。三设置的奖项还比拟少，没有让更多的参 与者也能得到相应的鼓舞。这对我们今后的工作就提出了更高的要求，每活动要么不开展，要开展就要有质量，真正起到育人的作用，提高活动的价值和意义。 科普工作总结

20、 篇4 一、先进地区科普工作的特色 在我国社会主义市场经济建立和民主法制建立不断推动的今日，科学普及工作越来越受到各级党组织和地方政府的重视，各地也制造出很多阅历。资料显示，我国南方一些地区的科普工作，有很多值得我们学习和借鉴之处。如：上海市加大电子科普画廊建立的力度，20xx年在全市建立起20个电子科普画廊，档次和水平很高，信息量较大，速度快，效果好；广州市开展的“科普一日游”活动，组织市民利用一天时间，游遍广州市的工业名企和现代农业生产基地，使市民从科普的角度领会了这个国际大都市的魅力；广西开展的“青少年欢乐科普”活动，通过天文制作、机器人和电脑演示等活动，使青少年在开心的气氛中承受科普教

21、育。这些都为我们供应了可资借鉴的阅历。 二、我区科普工作的根本状况 几年来，在区委、区政府的领导下，经过大家的共同努力，我区的科普工作也获得了新的进展。 第一，各级领导的科普意识有了新的增加，能够把科普工作当成精神文明建立的重要方面摆上了工作日程，能够常常催促科普工作的开展。 其次，科普队伍建立根本完备。区、街、社区、学校分级设立了科普工作组织机构和工作人员，科普专干和学校科技辅导员的素养有了新的提高。 第三，科普活动已成为街道、社区工作的一项重要工作内容，而且制造出了很多新奇的阅历，比方日新街道广和社区和北京街道北京社区的科普工作就很有特色，得到了省市科协领导的赞扬。 第四，星级科普社区创立

22、工作成果丰硕。从去年开头的大连市星级科普社区创立工作，得到了各街道和社区的广泛重视、积极响应。继去年有四个社区被评为大连市星级科普社区后，今年经过初步考核验收，又有12个社区到达了星级标准。 第五，科普工作阵地建立有了明显进步。今年在省市科协的资助下，我们在全区建立起5处标准化科普画廊，多数街道和社区也建立了科普活动场所，区未成年人德育教育中心的科技活动室也建成开放。 第六，中小学青少年科技创新活动成果显著。区属中小学开展各具特色的科技创新、科技实践活动。长青小学参与由中国科协、宋庆龄基金会举办的全国青少年科技创新大赛，连续三届获得银奖，这是辽宁省唯一的获此殊荣的学校。我区今年参与全国、省市科

23、技创新大赛，共获得全国一等奖一项、二等奖三项，三等奖五项，省级嘉奖27项，市级嘉奖112项。在大连市第四届中小学科技节，我区参与了全部32个工程的竞赛，并取得了一批好成绩。 第七，全区的科普活动也丰富多彩。结合全国科普日、科技活动周、社会科学普及周、科普之冬、科普之夏等各种活动，开展了大量的展览、表演、竞赛和各种宣传活动，特色突出，效果明显。 三、当前科普工作面临的形势与问题 （一）、面临的形势。 1、环境比拟有利。科普工作已经得到各级领导的重视，摆到了各级党委和政府的工作日程。20xx年，国家公布了科学技术普及法，省、市也相应出台了关于加强科学普及工作的规定，还设立了每年一届的“科技活动周”

24、、“全国科普日”和“社会科学普及周”等，为人人参加科普工作制造了较好的环境。 2、领导比拟重视。对科普工作面临的困难和问题，各级领导都能够仔细协调解决，区委常委会每年至少两次听取科普工作的汇报，准时帮忙解决问题，赐予有力的领导和支持。 3、投入不断增加。各级政府在资金相对紧急的状况下，对科普工作的投入也在逐年增加，我区的科普经费目前已根本到达了人均0.5元的标准，为科普工作的进展供应了必要的条件。 4、科普工的工作热忱不断提高。他们能够结合各自单位、地区的实际，讨论新状况，解决新问题，开拓新思路、谋划新举措，使全区科普工作水平有了较快了提高。 （二）、存在的问题。 1、公民根本科学素养相对较低

25、，制约了科普工作的更快进展。20xx年的调查显示，我市公民具备根本科学素养的只占3.4%，而上海则到达6.9%，美国到达17%。我市居民的公民根本科学素养与国内先进地区和兴旺国家相比，都有很大差距。 2、伪科学、封建迷信现象比拟普遍。烧纸、上香、拜佛、风水、算命等现象，不仅在群众中存在，在一些领导干部身上也时有表现。 3、局部干部群众对科普工作的熟悉还不高。有的认为可有可无，有的认为干不干一样。 4、我区街道、社区、学校科普工作的进展还不够平衡。 四、下步工作设想 我区今后科普工作的总体目标是：坚持“一家”，就是努力办好科技工之家；立足“两围”，就是紧紧围绕广阔科技人员，紧紧围绕区委、区政府的

26、中心开展工作；抓住“三面”，就是科普工作要面对社区、面对学校、面对机关；主攻“四科”，就是要弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学学问，提倡科学方法。上述目标不行能在短时间内一步到位，我们要抓住重点，突破难点，制造亮点，分步实施，渐渐到位。近期，要重点抓好以下四项工作： 1、要努力制造有利于科普工作的新环境。进一步加强宣传和教育，坚持不懈地提*部群众对科普工作的熟悉，增加科普工作人员的责任心，增加广阔群众的参加意识，为开展科普工作营造良好的气氛。 2、要不断讨论解决科普工作中消失的新问题。要深入实际，搞好调查讨论，把握第一手材料，不断分析形势，讨论对策，探究方法，增加工作的针对性。 3、要不断提

27、高科普工作的实效性。要细心设计、选择载体，搞好各种活动组织。通过有效的形式，增加居民群众的参加兴趣，使之在活动中得到启迪和教育。 4、要加快科普工作的阵地建立。重点抓好科普活动室、学习室、科普网页、科普画廊等活动阵地和设施建立，为科普工作的深入开展制造良好的条件。 以上是本人在工作学习中对科普工作的熟悉和体会。缺乏之处请批判指正。感谢！ 科普工作总结 篇5 20xx年我市科普惠农兴村规划工作，由于领导重视，早作安排，县区细心组织，积极申报，市科协组织专家仔细筛选，按时向省科协推举，科普惠农兴村规划工作取得显著成效，现总结如下： 一、成绩显著 20xx年全市共征集科普惠农兴村规划工程11个，其中

28、，谯城区申报4个，蒙城县申报3个，县申报2个，利辛县申报2个。经市科协仔细筛选，优选出7个工程，于6月15日，按时上报省科协。经省科协组织专家评审，我市推举的谯城区食用菌协会和县顶峰被省科协作为全国科普惠农兴村规划先进科普示范农技协和先进个人，向中国科协推举。20xx年9月24日，经全国农村基层科普组织和带头人申报、各地科协和财政部门推举、中国科协和财政部评审，中国科协和财政部联合印发关于表彰20xx年全国科普惠农兴村先进单位和带头人的打算，对1219个全国科普惠农兴村先进单位和带头人，其中农村专业技术协会612个，农村科普示范基地300个，少数民族科m普工作队5个，农村科普带头人302名进展

29、表彰，我市推举的谯城区食用菌协会和县顶峰榜上出名，被评为全国科普惠农兴村规划先进科普示范农技协和先进个人。 二、取得阅历 1、超前安排部署。科普惠农兴村规划是科协的一块品牌工程，市科协领导非常重视，几年来均超前谋划，早作安排，屡次在不同的会议和场合强调，要求县区早安排，选准工程，培育工程，细心指导，做好工程申报材料的搜集、整理、完善工作，力争每年取得更好成绩。县在这方面做得好，提前几个月安排工程，屡次向市科协领导汇报工程状况，初稿形成大样后，多方征求意见，亲赴亳州，请市科协领导把关，并对材料不断修改完善，做到沉着不迫，按时完成工程申报任务。 2、细心指导。市科协领导对县区的工程申报初稿材料亲自

30、批阅，严格把关，恳切提出意见和建议，有力促进了工程材料的完善和提高。 3、按时报送。县区申报的材料汇总后，市科协仔细筛选，优中选优，安排专人，准时协调有关部门，做好材料的后期完善工作，并按时报送材料到省科协，受到省科协的表扬。 三、存在缺乏及改良留意事项 1、协会工程需供应本县统计局“农夫近三年的平均纯收入”证明原件。 2、省科协对产品的质量认证审查的很细致、仔细，明年的申报工程市科协要重视，严格要求，县区选项要慎重，留意筛选。 3、严格根据推举表的“填表说明”进展填表，材料附件详实可信，能证明表格的内容，明显多余的东西不要。要有名目，编页码，便利查找。 4、不符合“填表说明”几个要件之一的材

31、料，为不合格或不具备资格的材料，将被淘汰。 5、因工程的三种类型均需“获得县级以上科普工作嘉奖”，作为必备条件，所以，建议市科协在每年全省工程申报前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市级科普工作单位和个人，以促进我市工程的申报。 6、20xx年对县区工程申报到市的时间，要提出严格要求，明确过期视为自动放弃。今年，局部县区逾期未报工程材料，已耽搁了时机，影响了市科协的初审，致使材料仓促上报，势必影响材料质量。 7、留意在“获得县级以上科普工作嘉奖”的工程中选项，注意培育工程，加大指导支持工程的力度，平常注意积存材料，根据要求，工程缺啥就弥补啥，最终做到，工程需要啥，材料就有啥。 科普工作总结

32、 篇6 我校始终对科普教育予以高度重视，20xx-20xx年一年里，扎实地开展科普教育活动，也取得了比拟显著的成绩。在努力表达火炬点亮幻想特色教育的根底上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新力量培育。现将详细状况总结如下： 一、加强领导，提高熟悉，创设科普文化气氛 科普活动是对学生进展科普教育最直接的途径，是学校学生进展动手力量熬炼的有效手段，学校领导特别重视科普活动，科学技术学科组的教师们齐心协力相互协作，详细落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化气氛。 学校充分利用播送、墙报、黑板报等形式进展科普宣传，让学生感受科

33、技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚气氛，推动学习型学校建立，促进全体学生科学素养的提高，很受学生欢送。 为了让学生自始至终都带着一种高涨的，感动的心情参与科普活动，在活动中感到自己的才智和力气，体验到制造的欢快，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。 一件件科技作品展现了学生不断更新的科普意识和科技力量，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲望。 二、加强师资队伍和科教园地建立，确保科普活动顺当开展教师在教学中，从实际动身，结合专业特

34、点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新力量和综合实践力量。 学校每年保证投入肯定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺当开展。结合专业建立，学校组建了局域网、播送站，增加了大量的科技活动设备设施。像马上投入使用的将来教师和比特教室，极具特色，给孩子们供应了无限的幻想空间与制造力量。 三、搭建活动舞台，培育学生实践力量 学生对科学有着深厚的兴趣，对新生的科技产品有着剧烈的奇怪心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个方面的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和制造力。 1. 普及科学活动，组织科普学问讲座。 一方面，学校定期组织全校学生进展科普学问讲座。由各教研组

35、轮番推举业务素养高，科普意识强的教师，结合专业和行业特色介绍科技进展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学学问。 另一方面，积极邀请校外辅导员到校进展科普学问、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度，我校积极邀请校外辅导员到校进展了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座，同学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品、远离浸害的思想意识。 2. 组织开展科普综合实践活动。 学校有意识地利用春、秋游或节假日的时间带着学生外出参观像科技馆、快乐农场等地，让学生在实际生活中体验及感受科技的魅力。 3. 技能训练型活动。 学科教育渗透科普教育，不但有利于

36、学生增长学问，而且也有利于进展学生共性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培育学生动手力量和解决实际问题的力量及创造制造才能。 为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培育的时机，在普及的前提下进展孩子的共性。把理论与实际相结合，培育孩子的动手力量，很多的孩子都制作出了美丽的模型及手工作品，比方精巧的航空模型、自制水果拼盘、自制蛋糕等等，孩子对科学的兴趣日益渐浓。 以上三个方面的科学教育活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。 总之，一年来，我校科普领导小组和各项工作有了新的进

37、展，取得了一些成绩，但也存在一些缺乏。在今后的工作中将更加努力开展工作，充分发挥自身优势和特点，为提高我校师生素养和促进我区经济建立做出新的更大的奉献。 科普工作总结 篇7 20xx年我市科普惠农兴村规划工作，由于领导重视，早作安排，县区细心组织，积极申报，市科协组织专家仔细筛选，按时向省科协推举，科普惠农兴村规划工作取得显著成效，现总结如下： 一、成绩显著 20xx年全市共征集科普惠农兴村规划工程11个，其中，谯城区申报4个，蒙城县申报3个，县申报2个，利辛县申报2个。经市科协仔细筛选，优选出7个工程，于6月15日，按时上报省科协。经省科协组织专家评审，我市推举的谯城区食用菌协会和县顶峰被省

38、科协作为全国科普惠农兴村规划先进科普示范农技协和先进个人，向中国科协推举。20xx年9月24日，经全国农村基层科普组织和带头人申报、各地科协和财政部门推举、中国科协和财政部评审，中国科协和财政部联合印发关于表彰20xx年全国科普惠农兴村先进单位和带头人的打算，对1219个全国科普惠农兴村先进单位和带头人，其中农村专业技术协会612个，农村科普示范基地300个，少数民族科普工作队5个，农村科普带头人302名进展表彰，我市推举的谯城区食用菌协会和县顶峰榜上出名，被评为全国科普惠农兴村规划先进科普示范农技协和先进个人。 二、取得阅历 1、超前安排部署。科普惠农兴村规划是科协的一块品牌工程，市科协领导

39、非常重视，几年来均超前谋划，早作安排，屡次在不同的会议和场合强调，要求县区早安排，选准工程，培育工程，细心指导，做好工程申报材料的搜集、整理、完善工作，力争每年取得更好成绩。县在这方面做得好，提前几个月安排工程，屡次向市科协领导汇报工程状况，初稿形成大样后，多方征求意见，亲赴亳州，请市科协领导把关，并对材料不断修改完善，做到沉着不迫，按时完成工程申报任务。 2、细心指导。市科协领导对县区的工程申报初稿材料亲自批阅，严格把关，恳切提出意见和建议，有力促进了工程材料的完善和提高。 3、按时报送。县区申报的材料汇总后，市科协仔细筛选，优中选优，安排专人，准时协调有关部门，做好材料的后期完善工作，并按

40、时报送材料到省科协，受到省科协的表扬。 三、存在缺乏及改良留意事项 1、协会工程需供应本县统计局“农夫近三年的平均纯收入”证明原件。 2、省科协对产品的质量认证审查的很细致、仔细，明年的申报工程市科协要重视，严格要求，县区选项要慎重，留意筛选。 3、严格根据推举表的“填表说明”进展填表，材料附件详实可信，能证明表格的内容，明显多余的东西不要。要有名目，编页码，便利查找。 4、不符合“填表说明”几个要件之一的材料，为不合格或不具备资格的材料，将被淘汰。 5、因工程的三种类型均需“获得县级以上科普工作嘉奖”，作为必备条件，所以，建议市科协在每年全省工程申报前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市级科普工作单位和个人，以促进我市工程的申报。 6、20xx年对县区工程申报到市的时间，要提出严格要求，明确过期视为自动放弃。今年，局部县区逾期未报工程材料，已耽搁了时机，影响了市科协的初审，致使材料仓促上报，势必影响材料质量。 7、留意在“获得县级以上科普工作嘉奖”的工程中选项，注意培育工程，加大指导支持工程的力度，平常注意积存材料，根据要求，工程缺啥就弥补啥，最终做到，工程需要啥，材料就有啥。 【科普工作总结范文集合七篇】