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1、 新教师开家长会演说稿新教师第一次开家长会发言稿(16篇)新教师开家长会演说稿 新教师第一次开家长会发言稿篇一 教师家长会发言稿 家长朋友们，晚上好： 特别感谢家长朋友们抽出时间来参与这次家长会，在此，我首先庆贺您的孩子进入学校教育阶段，成为一名小学生，开头了一段新的人生旅程! 也感谢各位家长对我们学校的信任，将孩子送到这里来，让我们能与孩子们共同成长!在这短短的两个星期的时间里，虽然我没来得及与你们一一沟通，但我时时到处能感到你们对我工作的支持、理解和包涵。今日有这样的时机走到一起，共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来
2、的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。 我们深知，这61张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙的向往，我定会竭尽所能地做好本职工作，为孩子们的将来铺设一个稳健的起飞平台! 接下来，就以下几个方面跟家长们进展沟通和说明： 一、一年级新生特点 孩子们初入小学，面对的是新的环境、新的教师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。虽然一局部孩子学前受过这方面的训练，但实际上生活和学习还有很大区分。学生在心理和生活上会感到很不适应。 1、 时间紧凑、心理紧急 上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧急。每天八点上课，上午4节
3、下午3节，上午一二节课后有课间操，课间休息都是10分钟。 2、 作息要求严格，生活相对受约束 在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，男、女是分开的，而且大小便后的事要自己来做，这里盼望家长在家就这方面对孩子进展一下训练，教会孩子，以免在学校自己心理承受压力，给学习造成负担。 幼儿园的课堂，教师要求不会太严，学生可以自由进出，升入小学后学校将作出要求，学生可能会有约束感，固然我们会实行相应措施引导学生适应这些要求，也盼望家长协作进展教育，让孩子明确这些要求。 3、 学习任务重、心理压力大 幼儿园以活动、嬉戏为主，小学则以学科教育为主(开设课程有：语文、数学、英
4、语、音乐、美术、体育、活动、安康、思品，78门学科，各课都有相应的教学要求)。学生在学习的过程中，要参加学习过程、把握学习方法、猎取文化学问，任务重、压力大。 二、新生入学特殊要关注的几个问题 那么多的第一次在等待着他们，孩子进入一年级首先感到的是新奇、奇怪，学习上全部的行为都是被动的，这要给他们一个适应的过程，缩短这个过程让他们尽快适应新的环境，需要家长与学校共同努力，家庭教育与学校教育步调全都才能取得抱负的教育教学效果，所以，相关的一些工作还盼望家长朋友们亲密协作。这里提几点建议，供大家参考。 1、关注孩子第一个月的心情(喜、怒、哀、乐) 进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，
5、是最不稳定的一个月，也是最简单形成差异的一个阶段。 这时的孩子需要关怀、需要鼓舞(鼓励)、需要理解、需要帮忙，更需要标准，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今日发觉孩子心情不高，沟通中知道是今日没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他探讨缘由，鼓舞他可以主动走进其他小朋友，或把帮忙别人作为一件欢乐的事情，你就可以得到更多的欢乐等等。如孩子与其他小朋友闹冲突，也应坚持从正面引导，找出解决途径，尽量不要一味护短或简洁批判。得到教师表扬、作业得优等等家长一了解到就要准时确定，表扬，让其尝到胜利的喜悦。作为家长要擅长观看孩子心情和兴趣的变化，急躁倾听孩子的声音(听他们讲学
6、习、活动、教师、伙伴、校园，知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜爱哪位教师)，从而了解孩子在校的状况，进而有的放矢地进展引导。 这时的引导对他们的一生有极大的影响，假如这时我们家长放弃了这个时机，因工作忙或其他缘由对孩子不闻不问，或把这种责任托付他人，那将是一种圆满。 孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，在漫长的学习过程中，培育孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要，结合以往的阅历和教训，我在这里就这一方面想补充几点： 1)、首先与教师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。 2)、设置一张时间表，包括开头和完毕的时
7、间。不要把做作业时间安排在快要上床的时候，由于这时候孩子可能困倦了。周末的作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。 3)、鼓舞孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮忙才能完成”两局部。家长要给孩子一些帮忙，协作教师完成局部作业，例如：听写生字、听算练习等。这是在培育孩子的责任心和独立性。 4)、给孩子制定一个法规，在完成作业之前，不允许看电视与玩耍等。这是培育孩子良好学习习惯的关键。 5)、为孩子供应一个好的学习环境，比方光线光明、环境宁静无噪音，这样有利于孩子集中留意力。家长在孩子学习的时候，尽量不要看电视。家长看书，孩子写作业和家长看电视、谈天、打扑克等，孩子写作
8、业的效果是肯定不同的，这既是一个环境营造的问题，也表达了典范的力气。 6)、在孩子很好地完成了作业的时候，要准时表扬，并留意表扬要详细、直接。比方：“今日听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。” 7)、当孩子的作业写完了，家长发觉错误时，不要轻易地给孩子指出与改正错误，更不要明确给出正确答案，那样是不行能让孩子留下深刻的印象的。应当让孩子自己检查，找出错误后自行改正。只有在孩子检查多遍仍未发觉错误时家长再予以启发引导，尽量避开直接指正。 8)、不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问其次次、第三次这样会造成孩子没有责任心。 9)、允许孩子在写完作业的过程中有片刻
9、的休息时间，喝水、上厕所，但不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。 10)、让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。 小学一年级，特殊是最初阶段，取消了回家的笔头作业，但您可以让孩子预备其次天课堂上的学习用品，或者让孩子读一读拼音、练一练口算，这其实也是帮忙孩子养成自觉学习的习惯。 3、留意你对孩子的评价(评价是一种导向，评价不能急功近利) 现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问和技能并不是第一位的，而自信念、兴趣和责任心将影响到孩子连续学习乃至终身进展。因此，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，不应当片面追求高分，要给孩子科学的评价。由于科学的评价起着导向作用，会帮忙孩子养成
10、良好的共性品质和学习习惯。 一年级新生来自于不同的幼儿园，学生对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，在学问和力量方面必定存在差异，从以往的阅历看，经过一个多月的学习，孩子原有的学问差异根本消退。所以，这里特殊要提示那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，“临时差”是正常的，给孩子一些帮忙是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲“你怎么会这么笨”这类的话，损害学生自尊心或者使他们丢失学习兴趣是极为可怕的。而局部孩子学前接触过一年级内容，开头学起来会很轻松，但他所把握的那局部内容学完后，面对新的内容，承受相对较慢时，家长也不必心急，要给他一个汲取消化的过程，并着重在
11、开发智力上下功夫，不必在一词一句上较劲。 4、关注孩子的习惯养成： 关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培育孩子良好的习惯和品质(家庭教育与学校教育要达成共识，目标要全都。)。 新教师开家长会演说稿 新教师第一次开家长会发言稿篇二 首先感谢家长在百忙之中抽出时间来参与我们早教班的这次家长会，感谢您把孩子送到我们金太阳幼儿园来生活学习，我们金太阳在教育理念上我们整合了蒙氏教育，多元智能教育，创新教育，赏识教育的精华，开展适合孩子的园体化课程，秉承了“以人为本. 多少删一点就行，呵呵 很快乐见到大家.对于我们的家长和学生而言，确实是新教师;今日，我想利用这个时机，把我过去的一些阅历结合这几周对六年
12、级学生英语学习状况的了解来与各位家长共享和探讨。 从学生的家庭作业来看，我们的家长都特别重视孩. 你要说清晰吧! 是作为家长还是教师呀? 这是个教师发言稿 幼儿园家长会发言稿 一、感谢各位家长在百忙之抽空来参与这次家长会。 二、介绍我园以及本班教师状况.上期班级荣誉状况。 幼儿园获得的荣誉：武汉市示范家长学校、武汉市女教职工素养. 在家长面前给孩子上一堂课, 可以告知家长你对孩子的要求，同时要家长监视孩子，协作教学，围绕如何提高孩子学习，让孩子养成良好习惯 家长会学生发言稿 敬重的各位教师、叔叔、阿姨们： 你们好! 首先，自我介绍一下。我叫，是初一()班的学生。今日，我很荣幸能和大家在一起沟通
13、一下我的学习心得。 在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则. 天呀，这是什么教师，能教好学生吗?郁闷。 敬重的各位家长：你们好!在这次家长会开头前，首先，对各位家长的到来表示热闹的欢送，信任今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习，生活状况的。由于在此次会议前有许多的家长由于工作忙、没时间与我们教师沟通孩子在家或学校的状况. 家长会发言提纲 各位家长，下午好，首先感谢各位家长今日能准时到会，对家长能积极协作我的工作表示感谢。 一、介绍班级状况 上学期我们班共有49人，转学3人，由于本学期教室不够，所以把原二(5)班分流到其他四个班，我们班分到了11个学生，加
14、. 家长会就是向家长汇报会，说的是让家长感兴趣的东西，如学生的成绩，学生的表现，班里的总体状况，表杨进步的，指出要家长协作的问题。引起家长的共鸣你就胜利了。 新教师开家长会演说稿 新教师第一次开家长会发言稿篇三 亲爱的各位家长： 大家好! 作为班主任，我首先代表我和全部任课教师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工作的大力支持。 一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进展有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的
15、联系，更好地帮忙孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些状况向各位家长作一汇报。 六年级的教师可能都有一样的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听教师的说教，自由行动。其实并不惊奇，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，学生的自办法识渐渐剧烈，喜爱用批判的眼光对待其他事物，有时甚至还对师长的正值干预感到抵抗抵抗。心情不很稳定。但由于意志力还不够顽强，分析问题的力量尚在进展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧。造成这种状况的最主缘由，是青春期的生理发育与性的成熟。 个体心理的进展。青春期中，
16、人的记忆力增加，留意力简单集中、敏锐，特殊是由于抽象思维规律思维力量的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且慢慢形成了对待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的力量也得到了充分进展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的根本看法。但由于意志力还不够顽强，分析问题的力量尚在进展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧，或者会消失理智不能驾驭感情的现象。 学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。所以消失了一局部同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一局部同学则消失惰性，怕辛
17、苦，或由于学问的掉坎而自信念丢失，成绩消失较大滑坡;也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习消失偏科现象。所以加强对孩子的心理安康教育很重要。 存在问题：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不准时完成。对于这些孩子的家庭作业，盼望家长催促检查，不要只满意于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一完毕就朝着孩子大发雷霆。他究竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上始终就没有形成良好的学习习惯，孩子成绩不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关怀一下我们的孩子，关怀一下他们的学习，使他们都能安康活泼地成长。 建议各位家长尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于
18、学习。多关怀孩子的学习内容和实际进步程度。常常制定几个易于到达的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种时机让孩子练习。帮忙孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。做好表率。父母能为一本新书、一个课题而感动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，仔细读书、解答课外练习题，吸取学问。尽量不要在孩子面前谈论教师。定下家庭学习法规。重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。 盼望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能安康地成长。最终，再次诚心的感谢各位
19、家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺当，万事如意。 感谢大家! 新教师开家长会演说稿 新教师第一次开家长会发言稿篇四 大家好! 首先特别欢送您的孩子进入我园小班生活、学习。其次特别感谢大家如约而至地前来参与我班的家长会! 我先向大家做一下自我介绍：我是小x班的x教师，参与工作已经x年了。与我共同搭班的教师叫x教师，她也有x年的工作阅历了。很快乐我们大家能走在一起，共同教育我们的孩子。 其次，为了使孩子顺当地从家庭的个体生活过渡到幼儿园的集体生活，让幼儿更快更好地适应新的环境，我们盼望家长能和我们一起共同协作做到下面几个方面： 第一个方面、幼儿园时集体生活的地方，孩子年幼不会照看自己，更不会
20、照看他人，也不能很好地与同伴相处。因此，在班内很有可能消失一些小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕碰现象。如在你的孩子身上发生了这样的状况，盼望家长做到相互理解，请家长们多与教师沟通，尽量避开家长之间发生摩擦。发生这类大事是我们最不情愿的，也请家长们赐予体谅，表示对我们工作的支持。 其次个方面、由于孩子年龄小，安全显得尤为重要。在给孩子穿着方面，给大家提出要求:不穿背带裤、喇叭裤、拉 链裤;鞋子要合脚、相宜孩子运动、不打滑的;不穿有带子的;不佩戴珍贵物品，以免丧失。 第三、请家长按时接送孩子，家长与教师在教室门口交接。家长不得任凭进教室，接送孩子时要严格适用幼儿接送卡(随后办理)。接送时都要记得带上
21、，不要让未成年人来园接孩子;假如其他人接孩子时，请事先电话通知教师，经确认前方能接走。 第四、关于孩子的服药问题。孩子需要服药时，请把药物按次、按量分装好，分别注明孩子的姓名、服法，让教师做好服药记录，并把药交给教师。 第五、孩子如有特定性疾病，入：过敏或其他特别病史需要特殊照看的，请准时告知班级教师。让我们有个心理预备。 第六、请给孩子预备换洗的衣裤交给教师，尤其是常常尿床的孩子，预备尿不湿。 第七、请给孩子每天来园带上手帕 第八、请家长每周为孩子剪指甲，以防孩子无意抓伤他人。 第九、请随时关注我们教室门口的家园共育栏，有通知或其他的家长须知，会在那里张贴，请家长随时看通知，养成看通知的习惯
22、。 第十、假如有电话号码变更请准时告知教师。 第十一、班里要给幼儿做统一标记，请交回幼儿照片6张。(2寸统一底色);全家福一张;幼儿喜爱的玩具一件(孩子刚入园，带上自己喜爱的玩具来幼儿园可以削减依恋);请准时将孩子需要的物品按教师的要求交回。 第十二、家长做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套统一发，给上面写名字，固定某一个角落。 第十三、请家长为孩子预备室内穿的鞋，进出教室要更换。下午来园家长自带鞋套。 家长需要协作的就这些吧，从今日下午开头到8月28日。这两天半时间家长伴随孩子来园适应幼儿园生活。 现在我给大家介绍这两天半的活动安排，介绍幼儿入园后一日生活安排. 两天半活动完之后，9月1日正
23、式开学，家长不作伴随，来园时请把幼儿体检本交回。 我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力，盼望各位家长能协作好我们的工作。感谢大家 新教师开家长会演说稿 新教师第一次开家长会发言稿篇五 各位家长下午好! 这天，很快乐大家又能相聚在这儿。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们教师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够
24、专心参加到学生的教育治理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本动身点。我期望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会必需能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 上上学期在学校的组织下在各家长的支持下成立了家长委员会，并为孩子们为班上做出了许多奉献，感谢你们。请容我对家长委员会的成员做下介绍，本学期家长委员会的成员有所变动，杨景麟的爸爸杨亚是校级家长委员会委员，上学期为班上的各项活动竞赛带给了许多帮助还有罗陈因子、张超凡、谭松梨、孔淦平的家长是咱们班的班级家长委员会委员。本班的班风班纪一向以来都是很好的，得到各领导和教师的认可，大局部的学生都能坐端正仔细听讲
25、;专心动脑筋，学习习惯在往越来越好的方向进展中。大局部学生都构成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关怀班级。如我们班的：吴宏程、钟?琦、罗陈因子、徐帅、孔淦平、宋禧、谭松梨等是我们班的班干部，他们以身作则，帮教师治理班级纪律，早晨早早到校领读，真是教师的好帮手。作业仔细，字写的好的小朋友有：艾晓琪、张馨焱、孔淦平、徐帅、郑惠晖、宋禧等。爱劳动，学习上进步很大的有：李嘉晟、彭勃、李征鹏等。我刚刚是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们就应多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自我的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。 各位家长
26、，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改善家庭教育，已越来越成为广阔教育工和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上构成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自我的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严峻的问题。”这天，我们召开本次家长会，就期望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。期望家长们能一如既往地做好以下几点：
27、一、默契协作。教学是一个“双边”的互动过程，既有教师与学生的互动，也有学生与家长、家长与学校与教师的互动。培育教育孩子，不光是透过在学校、在课堂这唯一的渠道，家庭、家长、社会都是孩子学习的大课堂，期望家长与学校相互协作，相互支持，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。其次，正确对待表扬与批判。表扬是好事，谁都喜爱听。教学中，对于孩子们，我也是一向坚持敬重孩子的自尊心，爱护孩子的专心性，多表扬，少批判。但孩子成进步步的过程中，有些问题，有些时候，少不了有缺点，有问题，少不了受批判，学校也好，我们当班主任的也好，对在座的孩子一视同仁，教学和工作的动身点都是为了孩子好，期望家长同志对此要有正确、客
28、观的理解。有状况想沟通，有建立想提出，我真诚地欢送家长直接来找我谈、找我讲。由于我们的目标是全都的，都是为了把孩子培育教育好。第三，班级是孩子学习生活的地方，期望大家多关怀。大家看到了，这个教室就是孩子们开学后要长期生活、学习的地方，期望课下，家长们要协作学校教育好孩子，在这个群众里要勤奋学习，要遵守纪律，要把群众当成家，多为群众做奉献。 二、思想上，行为习惯上连续引导孩子。为了更好地标准孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每一天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是标准他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开
29、教室上其他课，总是把桌上收得干洁净净，把椅子塞好。削减磨蹭的时机，根本做到有条有理。把这些详细地要求落实下去的开头，我以前担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲礼貌，敬重长辈，待人有礼。父母是孩子最好的教师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的典范作用非常重要。孩子一般喜爱并敬重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止礼貌、关系和谐的家长。共性是家长的学习兴趣，在必需程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种布满学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的需要，以至构成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先
30、喜爱学习，构成家风，以自我的言行熏陶子女。调查证明，很多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长常常约些朋友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打嬉戏等，处于这类 环境的孩子怎样可能安心学习呢?“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培育良好的习惯。那对孩子今后的成长是非常有利的。 三、学习上要帮助孩子。三年级是小学阶段一个关键的阶段，开头用钢笔写字，正式开设、了作文课。下方我们来讲讲到了三年级我们在语文学习中的一些三年级语文学科要到达的要求 学习习惯方面 连续把握正确的读书姿态，并养成习惯;养成疼惜学习用品的好习惯。 连续培育用心听讲，专心发言的习
31、惯。 连续培育勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 连续培育勤查字典，主动识字的习惯。 培育仔细写钢笔字、毛笔字的习惯。 汉语拼音方面 1、稳固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字，学习一般话。 2、能熟记汉语拼音字母表。 识字写字方面 1、精确认读378个生字; 2、能按笔顺正确书写、默写233个生字，能按字的构造特点把字写端正、写均匀。 口语交际方面： 1、能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简洁的事，能转述根本资料。能叙述课文所写的故事。 2、能在看图或观看事物后，用一般话说几句意思完整、连贯的话。 3、能就所听所读的资料，用一般话回答下列问题，做到语句完整，意思连贯。 情愿与别人进展口语
32、交际，态度大方，口齿清晰，有礼貌。 阅读方面 1、连续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文;能复述课文;会分主角朗读课文。 2、连续学习默读课文，能不出声，不指读，除不能对科文中不理解的地方提出疑问。 3、能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思; 4、能凭借语言文字理解课文资料，想象课文描述的情境，明白课文大意。 习作方面 留心四周的事物，开头学习写作，乐于书面表达。 能把自我看到的、听到的、乡道德、做过的写明白。 学会写“留言条”和“请假条”。 能够使用逗号、句号、问号和感慨号。初步学习冒号引号。 综观三年级上学期的语文学科要求，我们发觉，与一二年级比起来，三年级的学问学习
33、广泛了，低年级的时候呢我们主要是一些非常根底的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，此刻可能就有点不一样了，由于此刻除了以上这些根底学问以外，作业本上更多的是一些比拟“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，能够是一题多解，不像学生字、拼音怎样读就怎样读，这个字怎样写就怎样写。所以这就对学生提出了更高的要求，根底务必扎扎实实的把握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不一样角度去思索问题。学习方面的转变还表此刻资料增加了，并开头练习写作文，假如根底方面不扎实，写作也就困难了，由于写作文务必要有事实的语言，假
34、如积存少了，写作文时就没话说。学习方面的转变还表此刻难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了，这主要表此刻低年级时是被动的接收性学习方法为主，教师教我怎样做我就怎样做，很少有自我的主见和想法，那么此刻进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生就应是自我主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”就算教师间或没布置作业，学生自我也有好多好多的作业 等着去完成，如能够预习教师没讲过的资料，也能够复习教师已经讲过的学问。 二、语文学习方面的年级特点以及家长如何协作 1、关于写钢笔字。 本学期开学初各个班的教师就已经布置学生预备了钢笔，这就是本学期培育良好学习习惯的第一项写好钢笔字。学生由写铅笔字过
35、渡到写钢笔字，最简单消失的问题有：执笔方法不对、写字姿态不正确、笔顺写错、消失错误很难修改和无法持续作业本干净等。钢笔的正确执笔方法就应是食指与拇指执住笔杆，用中指抵住笔杆。但是，有相当一局部的学生却是将食指弯曲，让食指的指甲背压住笔杆，再用大拇指紧紧包住，握紧了拳头写字。用这种执笔方法写字，不仅仅样貌难看，而且费劲，速度慢，还阻挡视线，写字累且慢了。此外，少数学生执笔时，手腕向外翻出，手心向内，其状犹如画素描中的线条一样，力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。这样写出来的字，共性难看。这种状况务必准时订正。另外，写错了字，该怎样去修改订正呢?通常状况下，我们推举学生选取的是用橡皮擦或是用透亮
36、胶带粘这两种方法，而不推举使用修正液和涂改液。不管使用哪一种方法，都会在作业上留下痕迹，影响作业本的美观，因此在我们要叫他们先动脑筋想好了再下笔，不能再像以前一样写一个字看不相宜了再擦掉重写。在此我想对家庭作业对各位家长提出一点要求。有些家长总以自我忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节 奏紧急的生活。同样作为家长，我们深有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出10-20分钟，还是能够的。如帮他们检查下家庭作业，或在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的资料，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，能够终生不忘。
37、家长在指导孩子学习时，能够引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一齐读读书。这样既能够增进与孩子的亲切关系;还能够帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。但是再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后必需要催促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。 四、关于安全教育。由于学校四周大路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。共性是此刻处在朝阳拆迁时段，各种隐患就更多了。在学校里，我们每一天都会照顾学生，反复强调，留意安全，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，信任各位家长和我们一样关怀孩子的安全，由于孩子是家
38、庭的期望，是学校的期望，更是国家的期望。 最终、我期望家校之间加强联系，教师和家长之间相互理解。孩子要安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。同时，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。我们教师会很好地利用家校通这个平台跟家进步行沟通，会把家庭作业和学校的一些事情，孩子们的表现等发到你们的手机上，所以请还没有办理的家长把号码报到我这来申请办理，以便更好地与我们沟通和沟通。多谢
39、大家! 新教师开家长会演说稿 新教师第一次开家长会发言稿篇六 亲爱的各位家长： 大家好! 本学期开学伊始，班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们，能够感受到孩子们都很懂事、有礼貌，这也看出我们家长平常的家教很得当。接下来，我跟大家谈一谈本学年的工作。 孩子们已经进入了六年级，马上面临人生的第一次大的考验，我们首先要让孩子们从思想上熟悉到六年级的关键性。本学期开学，我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求，让孩子们从行为上严厉起来，养成好的习惯。这段时间以来，孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步，为他们面对接下来紧急有序的学习做好铺垫。 本学期，我们班级的目标就是：抓住童年
40、的尾巴，秀出最炫的自己，鼓励孩子们在小学的最终一个阶段中，积极努力，为自己的童年画上圆满的句号。另外，班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度，表现好、作业好、考试成绩好或者有进步都会有加分，反之则扣分，这一评分每月都会进展总结，学期末将进展评奖。得分高的组除了能得到物质嘉奖，还可以适当削减假期作业，以促进孩子们平常的学习积极性。 开学初的摸底考试，大局部孩子都取得了不错的成绩，但这些成绩只代表过去，同时从考试中也折射出孩子们学问技能上的缺乏，比方句型题目略微敏捷一些，变换了一下考察角度，孩子们就错得一塌糊涂，另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比拟大的提升空间。小升初考试的题目更敏捷、范
41、围更广、考试题量大、难度大、考试时间短，再加上是自主招生，评分的标准确定会很严，所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反响力量就有了特别高的要求。 孩子们现在渐渐长大了，有了自己的主见，对待外界事物、问题也有了自己的看法。他们盼望得到我们大人更多的理解和敬重，特殊是个别孩子可能已进入了青春叛逆期，对爸爸妈妈的话不再像两年前那么听从了。其实，这都是正常现象。孩子现在了解信息的面宽了，对于压力的感知更剧烈了，所以他们更需要有人倾诉，那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象，孩子们和家长们的沟通状况，则打算着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。 六年级的学习生活紧急，孩子们压力大，我们要多理解敬重孩子，
42、找到帮忙孩子走出心理负担过重的途径，更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或遇到困难时，我们要做好孩子的顽强后盾，不能动则打骂、指责，这会让孩子和您疏离，并且失去信念，应当帮孩子分析问题，找到正确的途径。另外，要准时确定鼓舞孩子的进步，让他们对待学习的压力、对待困难有信念，沉着应对小升初。 六年级的学习肯定会很紧急，我们关怀孩子的学习，但也不能关注过度，过度的话只会给孩子造成更大的压力。需要平常多关注孩子的心理变化，用合理的方法帮忙孩子面对困难，我们教师也肯定会全力以赴，帮忙孩子们养成良好的习惯，疏导心理，提升成绩，最终迎来升中的胜利。 感谢大家! 新教师开家长会演说稿 新教师第一次开家
43、长会发言稿篇七 敬重的各位家长： 大家好!我是初中的一名历史教师。感谢各位到会的家长，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关怀。我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 一、期中考试成绩分析及学生在校状况汇报。 总的来说，这一次是闭卷考试，大局部学生成绩还是乐观的，但是有小局部学生对于历史心理上不重视，学习态度欠佳，导致成绩还很不抱负。 历史总分值50分，40分以上优秀，30分及格。请各位家长看看自己孩子的成绩，假如成绩在30分以下的请家长也不要生气，肯定要多催促他学习
44、，争取下次考及格甚至更优异的成绩。 对于历史学习，我是这样想的，课堂上我精讲精练，学生仔细听讲，做好笔记，尽量不占用太多的课下时间。学习力量强的上课四十五分钟听了记住了，考40分以上是没问题的;学习力量弱，课堂不留意听讲的学生，当时就没怎么弄明白，后来又不看不记，考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。所以对于成绩不抱负的学生，家长要帮忙他分析一下缘由。 二、给家长的建议 孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。由于孩子的教育时机是一次性的。有这样一个比方，教师
45、好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。因此我们必需在以下几个方面形成共识。 (1)、做一个典范型的家长。 协作教师加强对孩子进展思想教育和引导，和子女一起相互监视、鼓励，共同进步。 (2)、做一个监视型的家长。 尤其是作业催促：每星期检查两次孩子的作业，看有没有仔细完成，看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本，看有没有仔细记笔记。尤其是成绩在30分以下的家长要辛苦一点，多加催促。这样既促进了孩子学习，又让孩子感觉到你很关注他。 (3)、多赏识、多鼓舞，
46、切莫由于孩子一时的 失败而泄气。 最终，祝各位家长身体安康、工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展。 感谢大家! 新教师开家长会演说稿 新教师第一次开家长会发言稿篇八 敬重的各位家长、教师们： 大家下午好!我是来自08师大文一班的施建恒。很快乐站在这个舞台上，我现在无比的感动。同时，我也自信、骄傲的告知爸爸妈妈，我在学校的四年没有虚度! 回首四年的大学生活，有快乐、有苦痛、有喜悦、有哀痛但我始终没有放弃心中的幻想!四年的求学生涯，我无比充实!对于学院的教师、同学，我心中常怀这一份肤浅的情感。感谢教师，在学校的四年对我谆谆教导;期间，我最大的幸福是遇到两个好教师，一个是慈祥的汤教师，虽然汤教师对我们很严格，但是对于我们的将来是有好处的;他的慈祥中渗透一种威武，说实话我还是第一次怕一个教师!另一个是像“大姐姐”的贺书记;她虽然主管学院的团委工作，但对我的关怀是无微不至!当我学习上不懂，她会细心的教;当我在工作上的不顺，她都会跟我开导;当我在生活上的困难，她都会替我解决在我的记忆中永久不会遗忘在学校的两个生日，她都会