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1、 教学副校长述职报告简洁版小学教学副校长述职报告(五篇)教学副校长述职报告简洁版 小学教学副校长述职报告篇一/h3 一、强化教师队伍建立，进一步构建和谐校园 1、加强名师队伍建立： 名校的生存与进展，离不开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中，全县学科带头人和骨干教师共9人，全部被我校包揽。在刚刚完毕的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中，怀文中学有学科带头人7人，骨干教师12人;在刚刚完毕的宿迁市其次届教学能手教坛新秀评比中，怀文中学有教学能手22人，教坛新秀17人，怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成绩决不是凭空而来的，正是我校加强名师队
2、伍建立的结出的丰硕果实。 2、加强课题讨论工作： 成绩可以说明一切：目前，我校已经拥有“十一五”市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。 3、组织教师编书出书： 学校组织编写教材已经有两年了，作为丛书的主要负责人，两年里我们编印校本教材20多种。2022年暑假，组织骨干教师编写9个学科怀文同步导学系列丛书。我校还积极提倡教师著书立说，本学期我校投入20多万元出版怀文探微丛书，本人的春之韵中学生朗读指要也在其中等个人专著共七本。 二、完善教学常规，优化治理机制，进一步构建课改校园 (一)全面打造三动五自主课堂 近年来，我校在“五步流程”教学模式的根底上创立的三动课堂的教学思
3、想。 经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用，更注意学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积存的阅历汇编出版成书，书名就叫创三动课堂。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的阅历沟通会，在全校上下形成了新的优课价值观念。 (二)优化治理机制 1、推行领导干部公开课制度 把全部教干的课程表向全校公布，高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课，让教师们听课评点，起到很好的带头作用。 2、推行教师月考制度：为提高教师素养，防止学问退化，使广阔教师自加压力，不断充电，我校从本学期开头实行教师月考制度
4、。这种制度，为进一步提高教学质量，供应了师资保障。 3、推动治理中心下移：为管深管透，提高教育教学质量，从本学期开头，我校将教务处、教科室的局部权利下放到年级，治理重心向级部倾斜。日常的检查性的事务都由年级组织实施，增加了检查准时性和针对性。 三、加强国粹教育，弘扬民族文化，进一步构建国粹校园 在市县诗词协会的指导下，我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性，并把它作为学校素养教育的重要组成局部。 1、加强成语育人工作：为加强成语学习，建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅，开通成语播送，印发中华成语千句文，师生学成语、用成语蔚然成风。 2、加强对联育人工作： 我校把对联当成为语文
5、教育的一项根本内容。我校依据自身状况的，开展了以下活动：组织编印了怀文联语第一册和其次册、高树军校长亲著联语润怀字帖版对联赏析教材，我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动，面对全校师生开展“本周征联”活动，安排专人并邀请专家，来我校开设对联讲座，增加了学生观赏写作对联的力量。 为推动楹联育人工作，学校还组织全校教师参与对联考试。实施教师对联段位制，并分层开展培训活动。本月19日全国首张面对中学生的报纸校园楹联报将在我校创刊。 四、加强硬件建立，优化信息治理，进一步构建科技校园 1、为教师购置笔记本电脑 现在，我校已有90%教师有自己的”笔记本电脑。 2、努力建好学校网站： 现在我校进
6、一步完善了校园网络中心建立，核心交换机、大型效劳器、防火墙、不连续电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进展了改版和更新，为师生学习和进展供应了良好的平台。 3、实施网络化办公： 全校500多名教职员工都能登陆办公系统进展网上办公，扫瞄各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷，豪迈地踏上信息高速大路。 4、开展信息技术与课程结合讨论： 信息技术与初中语文学科结合的途径讨论、初中生上网心理安康教育的策略、信息技术与初中语文课程有效性结合的讨论这三个省级以上课题的立项，突破了怀文中学无电教课题的零记录，目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育技术试验学校。 固然，以上成绩的取得，都是在座各
7、位大力支持，共同努力的结果。我的工作还存在许缺乏之处，在今后盼望能得在大家进一步的批判和指导，感谢! 教学副校长述职报告简洁版 小学教学副校长述职报告篇二/h3 身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规；在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述 1、做好校长的助手。一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，协
8、作校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其它工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常教育教学秩序。 2、抓好教师治理。一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的状况并不乐观，一方面年龄构造偏大，一些老教师不能与时俱进，学问老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能准时补充新教师，使现在的中学消失了任课教师相对缺乏的局面。为了克制这种困难我们想了许多方法。如：想方法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培育目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任；让一些老教师为教学做好效劳，削减任课教师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试
9、，遇到了许多困难，现在看总体状况正在往好的方面进展。 3、培育新的领导力气。自己做过十多年的教育主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克制的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的进展。而新进入领导班子的同志又存在阅历缺乏的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进展帮忙和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。 4、搞好教学讨论工作。一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题讨论活动我总是积极参与，常常亲临
10、课堂听课，准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。为了充分利用远程教育资源，我校去年购进了一批电化教学设备。通过一年多的努力，大局部教师都能够使用学校的现代教育技术设备，而些有些教师还有力量参与自治区的电化教学优质课竞赛。 5、抓好业务学习。现在我们有的教师怕苦怕累不说还不擅长学习，他们对人情事故很敏感，也喜爱讨论，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不专心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让教师能真正专心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进展了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，让教师在反思中成长。从学习形式上以领导讲教师听为主改为教师
11、轮番讲领导和教师一起听，并发动和鼓舞教师参与各种教育。但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作。 6、仔细抓好检查、考核工作。平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和治理，定期检查和随时抽检相结合，检查后准时总结，准时与相关教师交换意见。在学年末把平常的检查状况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公正、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续进展。 回忆一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更
12、进一步，把工作做得更好。 教学副校长述职报告简洁版 小学教学副校长述职报告篇三/h3 一、履行职责，制造性地做好教育教学工作 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。一、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。 1、抓各类规划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。 教学治理是建立在科学性和规划性的根底上。
13、每年学期开学。我首先抓各类规划的制定，保证教育教学工作具有科学性、规划性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类规划时。留意和加强可操作性，保证目标明确，规划合理，治理到位。 通过各部门反复讨论协调。使各类规划清晰地反响学期各项工作。我们共制定如下规划：学校教学工作规划、学校教育科研工作规划、校本教研工作规划、教育处工作规划、各教研组工作规划、教师业务学习规划、教师个人工作规划等。 2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高 学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作规划，明确工作目标，提出教育教学详细目标。 a、抓备课 备讲辅批考，备课
14、是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。 如何精备一堂课，要求教师“把握课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。 b、抓课堂 如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得。”此外，教师要讲究语言艺术，板书标准工整，电教手段齐全，教具使用合理
15、。 其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校教师制造一种改良，提高的时机。同时，对于提高教师队伍的根本素养会其到重要作用。 c、抓反应 如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反应环节上做了大量文章： 开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。 ab卷。每次小考、反应、测验都采
16、纳ab卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值一样，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满意感，这在很大程度上也掌握了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。 月考制。为了准时反应教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月进行月考，内容都是近期所学学问，试题由任课教师自拟。表达双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的力量。 质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比照成绩。找出差距与缺乏。想出改良方法，提高教学质量。 3、抓师资队伍，保证教师综合素养的提高。 学校的教育教
17、学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素养。几年来，我在抓教师队伍建立上采纳了以下几点做法。 a、抓培训 几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。20_20_学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有局部学科骨干教师参与县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。 b、抓学习 我校在抓教师业务学习，校本培训，连续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了
18、使教师在极短的时间内快速提高个人素养，学校细心制定业务学习规划，每名学生每个学期也自拟自修学习提高规划。2022年学校共出资一万七千元，购置了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又规划购置微机30台。重新改良微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用力量。 学校为教师定了大量的刊物和资料。同时，还为教师个人购置了大量书籍。学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章，2022年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校教师7人的论文被收集发表。2022年我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内教师论文集，共收集全校教师精品论文28篇。 二、抓新课
19、改工作实施，保证教育教学质量逐步提高 2022年秋季我校开头了根底教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的详细做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。取得多项成果。 1、围绕一个中心：以根底教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。 2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。 3、制定三年规划：我们结合学校详细状况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年进展规划，明确每个阶段的进展目标，提出了创四个一流的雄伟设想：三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的
20、设备，一流的质量。” 4、启动四项工程： a、抓学习与培训，促教师综合素养的提高； b、抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显； c、抓评价机制的改革，促师生共性化的”进展； d、抓校园文化活动的开展，促师生整体素养的提高。 5、取得多项成果： a、我校先后两次代表东辽县承受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉。 b、在县中小学课改系列活动中取得可喜成果： 12人组队参与县课改理论与学科竞赛，有8人获奖，3人参与决赛选拔。 有两名教师代表学校参与县进修组织的全县观摩课，并受到好评。 在全县领导干部课改理论学问口语大赛中，我校参赛三人均获个人优胜奖
21、并获优胜单位称号。 25篇课改试验论文在市级刊物上发表 胜利的编写了校本教材（一）（二）两册，受到学生和家长的认可，这两本教材具有我地区、我校特色，受到市课改办高度赞誉。 教学副校长述职报告简洁版 小学教学副校长述职报告篇四/h3 一、不断提高思想熟悉 如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，让我的工作得到领导和师生们的认可，这是我常常思索的问题，也是我不懈追求的目标。为此，我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校治理学问及业务学问，时刻紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，不断更新教育教学治理理念。在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责
22、任为先、爱岗敬业”的治理者和人民教师的标准严格要求自己。 二、以身作则，发挥表率 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。一年以来，我仔细落实上级与学校的各项工作，既做治理者、又做教师。我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教育处、政教处并担当九年级年级组长。这一年我深入教学第一线，每周上课8节。工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。有付出就有回报，我的工作获得了领导和教师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮忙。在此，我再一次感谢大家！ 三、教育教学工作 1、抓好教学常规治理，提高教学治理的效能 治
23、理出效益，治理出成绩。在过去的一年里我始终坚持“向治理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学治理工作。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的治理，确保教学工作稳步进展。我坚持每周深入课堂听、评课，了解把握教学动态，监控各年级教学质量，考试后准时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。 2、立足校本教研教改，提高课堂效益 在教学实践中，积极带着广阔教师进展教改教研活动，把教研活动作为提高教师素养的主要途径。新来的教师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，
24、然后新教师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新教师很快地把握了教育教学技巧。这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进展了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了教师们素养的整体提高。同时学校还屡次组织教师外出听课观摩学习并且参与到这些活动中去，魏红英、万雪芳参与简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖。通过这些活动，我校教师成长快速，课堂效益有了很大的提高。 3、加强教风学风建立，营造良好的学习气氛 教风学风建立是一个学校办学的重要内容。在学校戢校长的带着下我坚持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓标准做起，严厉考风考纪。学
25、校初步形成了良好的教风、深厚的学风，我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业；我们的学生一个个文明礼貌、勤奋好学。学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的乐园。 4、抓毕业班教学工作，确保毕业班的教学质量 我们仔细分析现状，总结阅历，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教育教学质量。 明确目标。结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。为此，我们留意培育“尖子”学生，同时对“偏科”学生进展个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成绩。 开好学科教研会。主要内容是：讨论教法，分析中考状况，明确学科中考目标，沟通复习阅历，讨论中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措
26、施。 增加质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议。 四、德育工作 本年度，我校的德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主治理两支德育队伍。 1、德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基 我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的幸福人生奠定坚实根底。学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课，要求专课专用对学生进展感恩教育、行为标准养成教育、心理安康学问教育等，做到有规划有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋做美
27、德少年”组织学生到街上进展义务劳动；“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家，感受父母的辛苦；“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让学生珍惜现在的幸福生活。此外，迎新年入队仪式暨才艺展现活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“庆祝六一”等活动。既丰富了学生校园生活，又提高了学生思想道德素养。 2、抓好班主任队伍的有效性治理 为帮忙班主任科学有效地开展工作，我校特殊加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，学校每学月进行一期班主任培训，从班主任常规工作培训入手，举办了“如何培育班干部”、“黑板报的版面设计“、“创立班级文化，提升治理效果”等行之有效的班主任专题培训，搭建班级治理的研讨平台。
28、教师们共同沟通、探讨，共享了优秀班主任的胜利阅历，提高班级治理工作水平。 3、通过这些活动的开展，我校的德育工作取得了丰硕的成果。先后获得：其次十一届少年百科学问竞赛优秀组织奖、第九届四川省艺术之星才艺大赛一等奖、环境综合治理工作先进集体、简阳市文明办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育创立学校；徐燕青教师被简阳市教育和科学技术局评为2022年度优秀德育工等荣誉。 五、存在的问题 回忆过去，我所分管的工作能有序进展、顺当开展，得到同志们的认可与确定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关怀、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开！回忆一年的工作，有得也有失，一是对教学治理缺乏系统性和
29、全面性，在制度落实时执行力不够；二是对教学治理的题和困难估量缺乏，急躁不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。 教学副校长述职报告简洁版 小学教学副校长述职报告篇五/h3 依据教育局和镇镇府的指示，长岭镇中心中学和黑石山中学与20_年秋合并，合并后我分管学校后勤工作。在合并后的一年的时间里，我带着全体教师的信任与期盼，坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝铺张,教学所需，文明高效”的效劳原则，以“后勤不后，效劳为本，开拓创新，勤俭节省”为宗旨，转变思想观念，加强后勤治理，强化效劳
30、意识，扎实稳妥地推动了各项工作的进程，仔细地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作完成状况述职如下： 一、修身立德，领先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。 1、加强学习，提高力量与素养。 在今日学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中消失的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或教师请教，吸取珍贵的意见，对不同的意见，我经常换位思索，多站在师生一边、从学校大局来思索问题，寻求最好的解决方法。工作之余，也学习一些教育教学和学校治理理论，在工作中找差距，在学习中长学问，不断提高自身思想
31、根底和学问功底。 2、以身作则，做教师的表率。 对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉承受群众的监视。每天我坚持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，对于上班时间还未处理完的工作，晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累，但活得很充实;虽然教师信任我，给了我职位，但我从来不居官自傲，我觉得我也是群众中的一员，一名一般教师，我也喜爱和其他教师争论教育教学工作中的疑难问题，谈家庭、个人问题，当教师需要帮忙时，我也能主动援手，将主动帮忙别人做事作为我的一种乐趣，做教师的知心朋友。 二、学校后勤工作不断改良。 后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤治理工作的好坏直
32、接影响到学校工作的有序进展。因此，我从强化后勤内部各环节治理入手，抓了如下几方面工作。 抓治理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地依据每一位职工的特长，对各项工作进展细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分表达优势。 抓教育，比奉献。在详细工作中，我留意做好职工的思想教育工作，与他们谈心，常常开展爱岗敬业教育，艰难奋斗教育，集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象准时进展了教育，让他们糊涂地熟悉到后勤工作同样是学校一项重要的根底工作，增加后勤工作的责任感和荣耀感，树立以校为家、爱校荣耀的集体主义观念和仆人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争
33、创一流业绩。经过一年的努力，培育了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。 2抓财经，算细账。针对学校资金严峻短缺的状况，在平常的工作中我们坚持“能省则省，能代则代，能修则修，能借则借”的原则，增收节支。从用水、用电到基建修理都精打细算，将学校有限的资金用在刀刃上。 在平常，我努力做到并常常教育师生员工不铺张一滴水，不铺张一度电，不铺张一张纸，加强治理，制止铺张铺张行为。生活中我洁身自好，严于律已，不该说的话不说，不该去的地方不去， 暑期，学校进展一次校舍修理和课桌椅的修理更换。这一期间，我自始自终参加，拿方案、定措施，极大限度地节省了人力、物力、财力，保质保量的完成了任务。 严格财务治理
34、，一年半年来，逐步完善了财务治理制度。一方面，严格执行了上级的收费政策，并准时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特殊是免除了义务教育阶段学杂费以来，学校从未向学生收取任何费用，校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商议打算，教师津补贴严格按上级文件规定发放，杜绝乱发乱补，每学期都要由民主理财小组对学校收支进展一次审核清理，并准时张榜公布。 在贫困寄宿生生活补助费发放工作中，我从严把关，一是大力宣传党的政策，让家长明白放心，二是严厉纪律，责任到人，要求教师对学生家庭状况进展调查摸底，切实做到了把钱发放到困难学
35、生手中。 三、仔细做好自身教学工作。 一年半来，我始终担当七年级的语文教学，为尽量克制行政工作对教学的影响，特殊是临时开会，我经常要与其他科教师进展调课，回来后再补上，从未耽搁一节课。另外，我还积极参与教研教改活动，深入课堂听课，和大家一起讨论，取长补短，每学期听课都到达15节，做到有听有评。 四、成绩与存在问题。 回忆一学期来的工作开展状况，我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。后勤工作真正为学校进展起到保驾护航作用。在此，我要感谢全部支持我工作的教职工特殊是后勤人员。在取得成绩的同时，也存在着缺点与缺乏，一是由于经费缺乏学校根底设施落后，硬件设施不完善，严峻制约了后勤工作为教学一线效劳功能的发挥;二是后勤保障力量仍需加强;三是自己的治理水平、工作方法、协调力量还有待提高。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。为把我校办成长岭人民满足的学校做出自己的奉献。