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1、 感恩节的活动方案小班感恩节活动方案小班手工(4篇)感恩节的活动方案小班 感恩节活动方案小班手工篇一 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开头。 团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！ 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义 4、全场“爱的传递” 5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞 小班活动时间：xx号下午 一、室内：幼儿、家长用特别的方式互表爱意 二、室外： 1、儿歌表演我爱家人。 2、爱的宣言，心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。 4、小手护大手
2、：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演让爱住我家。 6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。 7、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 感恩节的活动方案小班 感恩节活动方案小班手工篇二 爱是一种付出，也是一种幸福。在养老院生活的老人们尽管子女不在身边，但依旧保持着一份乐观的心态，在生活中有所为。但愿这些老人们能有个欢乐而安逸的晚年，每位老人都应当得到暖和、受到关爱。在感恩节降临之前，xx市人防办和xx义工联结合xx敬老院实际状况开展感恩心连心、敬老手牵手感恩节走进xx敬老院公益活动。 感恩心连心，敬老手牵手 xx市义务工联合会 xx市人民防空办公室 xx 20
3、23年11月26日下午14点16点，下午一点四非常准时到 xx爱之家养老院（xx教堂福利院） xx大道北段与xx路穿插口往东100米路北，xx街往北200米左右坡道处，右手边即到养老院门口 一、领导致辞： 1、义工联负责人讲话 2、养老院周院长讲话 3、人防办董xx讲话 二、活动内容及目的： 1、每三个义工为一组为独留房间的老人赐予帮忙，陪老人谈天回忆美妙的往事和争论他们感兴趣的话题，与老人谈天时留意倾听避开一些有碍老人心情的话题，另外，主动开启话题，避开冷场。 2、清扫卫生，帮老人捶背要急躁，剪指甲要细心。 3、为老人发放捐助物资，陪老人看演出。 4、活动完毕后，全部参加活动的义工及爱心人士
4、与老人告辞并合影留念。 我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的劝慰，但能陪老人解闷，给老人带来欢乐。在与老人沟通的同时，义工的急躁和爱心也都得到了提高。 三、文艺演出（戏曲、舞蹈） 【温馨提示】 1、报名参与活动人员准时到达活动地点，听从活动负责人安排，留意自身安全。有特别缘由无法参与者，请提早通知活动负责人。 2、与老人沟通时说话和气有急躁，为老人清扫房间时保持物品的原有位置，只需清理垃圾即可。 3、有些老人年纪比拟大，老人可能会说些听不懂的话，大家只须同意。老年人可能会有耳背的，大家留意说话语速，尽量不要对老人做一些承诺。 感恩节的活动方案小班 感恩节活动方案小班手工篇三 本周四是“感
5、恩节”，我校为了加强学生的思想道德建立，教育孩子学会感恩，通过系列活动，教育学生从小知道爱别人、帮忙别人；理解师长的教导之恩。学会知恩，激发爱心。让小学生们明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩，学会爱与被爱，从点滴小事做起，在生活中实践感恩，把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。 2023年11月23日2023年11月29日 感谢教师的教导之恩 对教师感恩，由于教师赐予了我们学问，教会了我们如何做人；在班集体里教师和同学们共同度过了美妙时间，大家一起在生活和学习中相互鼓舞、相互支持、相互劝慰，我们在交往中获得欢快和充实。 每天真诚地向每一位遇到的教师问好。 班级以小组为单
6、位开展“我和我的教师”讲故事活动，要求内容真实、感人。 利用本周三感恩节，开展感恩教师主题班队会、征文、手抄报征集评比活动。 感恩节的活动方案小班 感恩节活动方案小班手工篇四 为进一步深入落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，加强和改良学生思想道德建立，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培育学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮忙之恩，不忘父母师长的哺育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育成效上的渗透辐射。让学生学会反思，擅长发觉别人的优点，加强自律，学会对帮忙过自己的人心存感谢，培育学生的安康心态，进而塑造学生的健全人格。 通过感恩
7、活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增加队员的责任意识和关爱他人意识。提倡队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、教师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮忙，体会人家最为深厚的情感，学会感恩。 2023年11月22日-12月10日 （一）、开展三个“感谢”活动：感谢父母哺育我，感谢学校教育我，感谢他人帮忙我 1.感谢父母哺育我 一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式爱护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与哺育之恩。完毕后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母快乐的事。三、四年级发动每一位学生以
8、感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。（每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。） 2.感谢学校教育我 （1）五、六年级学生开展“写给教师的一封信”活动。以书信方式沟通自己对教师想要说的话或想要表达的感谢之情。（每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。） （2）“我爱学校”手抄报展评活动。（每班12月3号前上交上交2份） （3） 开展“我的校园，我美化”大扫除活动。 3.感谢他人帮忙我 同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，或许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。开展“我为同学做一件事”活动 （二）各班进行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站-德育广角-班主任工作”。（12月3日前） （三）发动每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、教师和朋友的感谢之情。