示范中学校长竞聘演讲.docx

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1、 示范中学校长竞聘演讲_中学校长工作计划 这篇示范中学校长竞聘演讲稿，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 热门演讲推举：竞聘演讲稿 | 国旗下的讲话演讲稿 | 元旦演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞敬重的各位领导、各位评委、全体教师： 大家好!我特别荣幸参与今日的竞聘演讲，特别真诚地感谢组织上给我这次参加竞职的时机，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人状况向大家汇报如下： 一、自然状况 我叫，男，汉族，19年10月20日诞生。19年毕业于民族师范学院，大学本科。年7月参与工作，始终从事教育、教学实践工作，20年调入小学工作，担当校长职务。 二、主

2、要事迹和成绩 在我任职小学校长期间：20年，我们学校分别被教育部和县人民政府授予学习型学校和先进治理学校的荣耀称号，20年，学校党支部被县委评为先进基层党组织;20年，本人荣获自治区体育场地普查先进个人称号，20年，分别被教育部和县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工。 三、努力做好校长工作 人们常说“一个好校长就是一所好学校”。 敬重的各位评委、全体教师，假如我能竞聘胜利，我将从以下几个方面努力拼搏： 1、要有剧烈的奉献精神。 作为一名校长，应喜爱党、喜爱人民，喜爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持糊涂的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教育方针的自

3、觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永久向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。 2、具有与时俱进，开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探究，大胆改革，改良治理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。学问经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高治理力量和业务力量，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的进展和振兴做出自

4、己的奉献。 3、以人为本，科学、民主治理 一个坏的治理者是用传递思想，一个好的治理者应当用制度来传递思想，制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石，在制度治理中，我们要充分表达国家的教育法规、学校各种岗位的职责标准、最新教育思想与办学理念。在人本治理中，首先是充分自主。在遵守共同的规章的前提下，每个人都是自己的仆人，尤其是教师是一个布满了制造力与挑战性的职业，对自主进展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有共性，学校才会有特色。其次是充分敬重。假如校长要求教师善待学生和家长，他就必需善待教师。作为校长必需从心底深处去敬重每一位教职工，要以校长

5、的人性化治理换来教师的共性化工作。要多些“公平”，少点“架子”;多些“微笑”，少点“脸色”;多些“合作”，少点“说教”;多些“欣赏”，少点“指责”; 多些“鼓励”，少点“恫吓”。第三是充分民主。民主是更深一层的敬重。教师充分参加学校治理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是，通过民主治理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为仆人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并共享，每位员工的建议能快速地得到反应并落实，这正是治理的境地。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应当从骨子里具有一种民办法识，要熟悉到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应当有的;同时，民主不能是纸上

6、谈兵，应当成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。 假如能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生，做一名热心教育事业的老黄牛。 我的演讲完毕，感谢大家! 2023示范中学校长竞聘演讲稿 敬重的各位领导、各位评委、全体教师： 大家好!我特别荣幸参与今日的竞聘演讲，特别真诚地感谢组织上给我这次参加竞职的时机，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人状况向大家汇报如下： 一、自然状况 我叫，男，汉族，19年10月20日诞生。19年毕业于民族师范学院，大学本科。年7月参与工作，始终从事教育、教学实践工作，20年调入小学工作，担当校长职务。 二、主要

7、事迹和成绩 在我任职小学校长期间：20年，我们学校分别被教育部和县人民政府授予学习型学校和先进治理学校的荣耀称号，20年，学校党支部被县委评为先进基层党组织;20年，本人荣获自治区体育场地普查先进个人称号，20年，分别被教育部和县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工。 三、努力做好校长工作 人们常说一个好校长就是一所好学校。 敬重的各位评委、全体教师，假如我能竞聘胜利，我将从以下几个方面努力拼搏： 1、要有剧烈的奉献精神。 作为一名校长，应喜爱党、喜爱人民，喜爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持糊涂的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教育方针的自觉性;

8、有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永久向前;有了这颗心，就会有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。 2、具有与时俱进，开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探究，大胆改革，改良治理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。学问经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高治理力量和业务力量，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的进展和振兴做出自己的奉献。

9、 3、以人为本，科学、民主治理 一个坏的治理者是用权威传递思想，一个好的治理者应当用制度来传递思想，制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石，在制度治理中，我们要充分表达国家的教育法规、学校各种岗位的职责标准、最新教育思想与办学理念。在人本治理中，首先是充分自主。在遵守共同的规章的前提下，每个人都是自己的仆人，尤其是教师是一个布满了制造力与挑战性的职业，对自主进展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有共性，学校才会有特色。其次是充分敬重。假如校长要求教师善待学生和家长，他就必需善待教师。作为校长必需从心底深处去敬重每一位教职工，要以校长的人性

10、化治理换来教师的共性化工作。要多些公平，少点架子;多些微笑，少点脸色;多些合作，少点说教;多些欣赏，少点指责; 多些鼓励，少点恫吓。第三是充分民主。民主是更深一层的敬重。教师充分参加学校治理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是，通过民主治理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为仆人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并共享，每位员工的建议能快速地得到反应并落实，这正是治理的最正确境地。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应当从骨子里具有一种民办法识，要熟悉到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应当有的;同时，民主不能是纸上谈兵，应当成为实实在在的机制，要成为动真

11、格的民主。 假如能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生，做一名热心教育事业的老黄牛。 我的演讲完毕，感谢大家! 示范中学校长竞聘演讲稿范文 小编演讲稿频道为大家整理的示范中学校长竞聘演讲稿范文，盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 升学宴致辞 教师节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 领导致辞敬重的各位领导、各位评委、全体教师：大家好!我特别荣幸参与今日的竞聘演讲，特别真诚地感谢组织上给我这次参加竞职的时机，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人状况向大家汇报如下：一、自然状况我叫，男，汉族，19年10月2

12、0日诞生。19年毕业于民族师范学院，大学本科。年7月参与工作，始终从事教育、教学实践工作，20年调入小学工作，担当校长职务。二、主要事迹和成绩在我任职小学校长期间：20年，我们学校分别被教育部和县人民政府授予学习型学校和先进治理学校的荣耀称号，20年，学校党支部被县委评为先进基层党组织;20年，本人荣获自治区体育场地普查先进个人称号，20年，分别被教育部和县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工。三、努力做好校长工作人们常说“一个好校长就是一所好学校”。敬重的各位评委、全体教师，假如我能竞聘胜利，我将从以下几个方面努力拼搏：1、要有剧烈的奉献精神。作为一名校长，应喜爱党、喜爱人民，喜爱教育，有

13、把自己的一切献给社会主义教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持糊涂的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永久向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。2、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探究，大胆改革，改良治理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。学问经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私

14、奉献，不断学习，以身作则，提高治理力量和业务力量，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的进展和振兴做出自己的奉献。3、以人为本，科学、民主治理一个坏的治理者是用传递思想，一个好的治理者应当用制度来传递思想，制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石，在制度治理中，我们要充分表达国家的教育法规、学校各种岗位的职责标准、最新教育思想与办学理念。在人本治理中，首先是充分自主。在遵守共同的规章的前提下，每个人都是自己的仆人，尤其是教师是一个布满了制造力与挑战性的职业，对自主进展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有共性，学校才会有特色。其次是

15、充分敬重。假如校长要求教师善待学生和家长，他就必需善待教师。作为校长必需从心底深处去敬重每一位教职工，要以校长的人性化治理换来教师的共性化工作。要多些“公平”，少点“架子”;多些“微笑”，少点“脸色”;多些“合作”，少点“说教”;多些“欣赏”，少点“指责”; 多些“鼓励”，少点“恫吓”。第三是充分民主。民主是更深一层的敬重。教师充分参加学校治理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是，通过民主治理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主仆人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并共享，每位员工的建议能快速地得到反应并落实，这正是治理的境地。作为校长自身，绝不能视民主为

16、花瓶，应当从骨子里具有一种民办法识，要熟悉到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应当有的;同时，民主不能是纸上谈兵，应当成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。假如能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生，做一名热心教育事业的老黄牛。我的演讲完毕，感谢大家!以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！2023示范中学校长竞聘演讲稿 小编为大家收集整理了2023示范中学校长竞聘演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的各位领导： 大家好：我校在创立融合中西方教育优势、具有中国特色的试验性、示范性、国际化世界名校的道路上

17、坚持创新，持续进展，取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮忙、共享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我盼望有时机在教育教学治理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，领先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的进展奉献自己的一份力气。这是我自我端详后的慎重选择。一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教育教学治理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要治理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探究培

18、育高素养创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，屡次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大出色青年学问分子的颁奖台上，我感受到了育才的荣耀;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学治理工作有了更深刻的熟悉和剧烈的责任感，对自己提出了更高的要求我有信念担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的力量和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培育和厚望。学校的

19、教育教学治理目前已踏上安康进展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新进展，这是我们每一个人都应当思索的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学治理是前提。因此：第一、要抓好制度建立，从治理求质量。在继承的根底上进一步完善包括教学治理制度，质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争，本质上是少数高素养创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特别的教育模式，在教育改革中应保持其共性化倾向，在调研根底上，充分敬重学生共性、人格和制造精神，注意积极的情感与意志的培育，特殊制定一些适合学生充分进展共性、培育创新精神和实践力量、彰显制造力的制度。其次、要抓好队伍建立，从课堂求质量。名校的三要

20、素：硬件、师资、治理。教师队伍建立是核心因素，名校必需出名师。随着学校进展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力气的培育与成熟日益紧迫地成为学校进展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不行能大方解囊，但凡不能自我进展、自我培育、自我教育的人，同样也不能进展、培育和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们布满活力与激情，是学校进展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素养、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师共性和确立教师的人的主体地位入手，供应更多展现才华、实现自我价值的时机，激发创新热忱，更好地因材施教。建立

21、新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践讨论，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好气氛，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素养教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动进展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣教给方法养成习惯培育力量形成品行”，要给学生足够的思维空间，仔细贯彻教学整体改革，制造有利于学生素养提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培育目标，全面推动素养教育。我的演讲完毕，感谢大家!2023示范中学校长竞聘演讲稿 敬重的各位领导、各位评委、全体教师：

22、大家好!我特别荣幸参与今日的竞聘演讲，特别真诚地感谢组织上给我这次参加竞职的时机，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人状况向大家汇报如下： 一、自然状况 我叫，男，汉族，19年10月20日诞生。19年毕业于民族师范学院，大学本科。年7月参与工作，始终从事教育、教学实践工作，20年调入小学工作，担当校长职务。 二、主要事迹和成绩 在我任职小学校长期间：20年，我们学校分别被教育部和县人民政府授予学习型学校和先进治理学校的荣耀称号，20年，学校党支部被县委评为先进基层党组织;20年，本人荣获自治区体育场地普查先进个人称号，20年，分别被教育部和县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育

23、工。 三、努力做好校长工作 人们常说一个好校长就是一所好学校。 敬重的各位评委、全体教师，假如我能竞聘胜利，我将从以下几个方面努力拼搏： 1、要有剧烈的奉献精神。 作为一名校长，应喜爱党、喜爱人民，喜爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持糊涂的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永久向前;有了这颗心，就会有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。 2、具有与时俱进，开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴

24、旺的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探究，大胆改革，改良治理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。学问经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高治理力量和业务力量，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的进展和振兴做出自己的奉献。 3、以人为本，科学、民主治理 一个坏的治理者是用权威传递思想，一个好的治理者应当用制度来传递思想，制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石，在制度治理中，我们要充分表达国家的教育法规、学校各种岗位的职责标准、最新教育思想与办学理念。在人本治理中，首先是充分自主

25、。在遵守共同的规章的前提下，每个人都是自己的仆人，尤其是教师是一个布满了制造力与挑战性的职业，对自主进展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有共性，学校才会有特色。其次是充分敬重。假如校长要求教师善待学生和家长，他就必需善待教师。作为校长必需从心底深处去敬重每一位教职工，要以校长的人性化治理换来教师的共性化工作。要多些公平，少点架子;多些微笑，少点脸色;多些合作，少点说教;多些欣赏，少点指责; 多些鼓励，少点恫吓。第三是充分民主。民主是更深一层的敬重。教师充分参加学校治理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是，通过民主

26、治理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为仆人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并共享，每位员工的建议能快速地得到反应并落实，这正是治理的最正确境地。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应当从骨子里具有一种民办法识，要熟悉到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应当有的;同时，民主不能是纸上谈兵，应当成为实实在在的机制，要成为动真格的民主。 假如能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生，做一名热心教育事业的老黄牛。 我的演讲完毕，感谢大家! 中学校长竞聘演讲 敬重的各位领导、各位评委、全体教师： 大家好!我特别荣幸参与今日的竞聘演讲，特别真诚地感谢组织上

27、给我这次参加竞职的时机，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人状况向大家汇报如下：一、自然状况我叫，男，汉族，19年10月20日诞生。19年毕业于民族师范学院，大学本科。年7月参与工作，始终从事教育、教学实践工作，20年调入小学工作，担当校长职务。二、主要事迹和成绩在我任职小学校长期间：20年，我们学校分别被教育部和县人民政府授予学习型学校和先进治理学校的荣耀称号，20年，学校党支部被县委评为先进基层党组织;20年，本人荣获自治区体育场地普查先进个人称号，20年，分别被教育部和县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工。三、努力做好校长工作人们常说“一个好校长就是一所好学校”。敬重

28、的各位评委、全体教师，假如我能竞聘胜利，我将从以下几个方面努力拼搏：1、要有剧烈的奉献精神。作为一名校长，应喜爱党、喜爱人民，喜爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持糊涂的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永久向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。2、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探究，大

29、胆改革，改良治理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。学问经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高治理力量和业务力量，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的进展和振兴做出自己的奉献。3、以人为本，科学、民主治理一个坏的治理者是用传递思想，一个好的治理者应当用制度来传递思想，制度治理、人本治理是学校治理的两大支柱与基石，在制度治理中，我们要充分表达国家的教育法规、学校各种岗位的职责标准、最新教育思想与办学理念。在人本治理中，首先是充分自主。在遵守共同的规章的前提下，每个人都是自己的仆人，尤其是教师是一个布满了制造力与

30、挑战性的职业，对自主进展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有共性，学校才会有特色。其次是充分敬重。假如校长要求教师善待学生和家长，他就必需善待教师。作为校长必需从心底深处去敬重每一位教职工，要以校长的人性化治理换来教师的共性化工作。要多些“公平”，少点“架子”;多些“微笑”，少点“脸色”;多些“合作”，少点“说教”;多些“欣赏”，少点“指责”;多些“鼓励”，少点“恫吓”。第三是充分民主。民主是更深一层的敬重。教师充分参加学校治理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是，通过民主治理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视

31、己为仆人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并共享，每位员工的建议能快速地得到反应并落实，这正是治理的境地。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应当从骨子里具有一种民办法识，要熟悉到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应当有的;同时，民主不能是纸上谈兵，应当成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。假如能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生，做一名热心教育事业的老黄牛。感谢大家!竞聘中学校长演讲敬重的各位领导、各位评委：你们好！今日演讲的题目是我当校长的三板斧。各位领导、各位教师！纵观世界兴旺各国的历史，无论经济、社会如何进展，其实总结起来就是教育进展的

32、历史。从美国的精英教育到国民教育，还是日本二战以后兴教的举措等等，都是为其经济的进展奠定了坚实的根底。教育的进展，学校起到非常重要的作用，学校是教育进展的主战场。学校办学水平的凹凸直接关系到整个教育进展的优劣状况。而学校办学水平的凹凸，学校治理者显得相当重要。学校治理水平的凹凸，校长起着相当重要的关键作用。一个完中的校长，必需能够砍三板斧。假如我当完中校长，怎样砍好这三板斧呢？首先、这三板斧必需建立在明确的治理思路上，我的治理的思路是“以人为本，创立和谐校园，以教育教学为中心，全面促进办学水平的提高。”以人为本就是要充分依靠广阔教职工，关怀他们的生活，关怀他们的工作，为他们办实事，疏通他们的思

33、想，充分调动他们的工作积极性，激发他们工作的主动性。以人为本就是要做到一切为了学生，学校一起工作都要本着有利于一切学生，为了学生的一切，充分敬重学生的共性进展。为全校师生创立一个和谐积极向上的气氛，做到校长与班子成员和谐；班子与全体教师和谐；全体教师与学生和谐；整个的校园人的因素与校园环境的因素和谐。在和谐中形成一种积极向上，团结奋进的气氛，从而提高办学水平。其次、用好自己手中以教育政策、法律法规、上级主管部门的制度及指示作为斧头，全体教职工作为柄的这把坚韧而有力的斧头。把这把板斧砍在“安全”、“环境”、“教学”三个方面上。安全、环境、教学这三个方面是学校工作的三大主题。安全是干好一切工作的前

34、提和根底。我们常常说“安全第一，生产其次”，总是把安全放在第一，其实道理很简洁，任何一项工作总是建立在安静、稳定、和谐的气氛中开展的。一个国家一个地区不稳定，无从谈进展；一个工厂担心全无法进展生产。同样的道理，一个学校担心宁，师生没有安全感，无法谈正常地进展教育教学活动。学校安全工作是关系的千家万户的大事，是一刻也马虎不得的。因此，我当校长要把安全工作放在首位。安全工作必需是建立在综合治理的根底上，落实责任，建立制度，加强教育，加强检查，使之落到实处。安全工作在完中本身就是一件很难抓又不容疏忽半点的工作，特殊是农村中学生的拉帮结伙，打架斗殴，较为突出，进网吧、电子嬉戏室、歌厅等比拟的多，都是安

35、全隐患。在我们镇雄县的各中学都还没有真正做到学生完全住校，就是县城里也有很多学生租房住，这些学生特殊是晚上，经常半夜不归，夜深不寝。在乡镇上的学校的学生依旧是借居或者走读，同样存在隐患。必需加强巡查，即使排解隐患。同时建立学校、教师与家长的联系制度。环境是干好一切工作的气氛。特殊是教育工作，没有良好的气氛，就不会形成良好的教育环境，就会制约教育教学工作的良好进展，甚至起到阻碍作用。人们常常说环境育人，说的道理就在这里。良好的环境就像一块肥沃的土壤一样，相宜秧苗的生长。环境包含两个方面的内容，一是自然环境，一般指学校的设施，绿化等等。二是人文环境，一般指学校的师生关系，周边气氛等等。学校自然环境

36、可以陶冶师生的情操，促进教师的工作品质的良性进展，促进学生思想品德潜移默化的安康进展。在两个环境中，人文环境显得相当重要。在治理中，主要抓好两方面：一是教师的思想和学生的思想，真正建立起和谐的人际关系。二是营造良好的周边关系，主动争取当地党委政府的领导和帮忙，积极协调学校与四周家长和各界的理解和支持。使教师在一个良好的气氛中安心乐业。教学工作是学校工作的主题工程，使重中之重。我当校长必需把学校的教育教学常规工作、教研工作抓紧抓好。把教师的到岗作业，教学奖惩作为严抓紧管的两个防线，确保教学质量的提高。我总认为，教师在于引导，学生在于治理。首先抓好教师的爱岗敬业，强化学生的治理，再次把握好过程治理

37、，就会出成效的。一切工作中，人的因素是相当重要的。一个学校绝大多数教师多担心心教学工作，绝大多数学生都不情愿学校，那个学校的治理确定存在问题。也就是校长的治理就存在问题。我在治理中首先要管好的是自己，其次再去治理教师，治理好了教师就管好了学生，全校也就管好了。各位领导、各位教师！假如我当一个完中的校长，我就这样砍我的三板斧，这样治理我的学校我真正信任自己是可以胜任一个完中校长这个岗位的，请信任我好吗？今日能够站在这里，感谢组织县委政府、局党委给我供应的时机！借此感谢关怀支持我的各位同仁好友！感谢大家！竞聘中学校长演讲范文 敬重的各位领导，同志们： 大家上午好! 特别感谢上级领导和同志们给我供应

38、了一个展现才华并向大家学习的时机! 首先我做一下自我介绍 我叫邓集礼，1968年7月诞生，1988年7月毕业于邵阳师专数学科，同年7月安排至城步五中(今汀坪中学)任教，1990年11月19日参加中国*，1992年9月至1994年7月在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭，1994年9月至1997年9月城步调入城步三中高中部工作，1997年9月调入城步一中工作至今。参与工作25年来，我担当过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考讨论室主任、教务主任等职，工作仔细负责，勤奋创新，无私奉献，任劳任怨，两次被县教育局评为“优秀教师”，xx年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号，xx年7月被邵阳

39、市人民政府记二等功。其实，我对这些并不看重，我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者，收获了一群良师益友，收获一份自信，收获了浓浓的师生情，收获了胜利的喜悦，收获了人生的成长，真可谓，回首住事，脚踏实地，展望将来，信念满怀。 今日，我要竞聘的是城步一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参与竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的全部条件外，还有几点优势。 第一、我很熟识城步一中。自1997年调入城一中16年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考讨论室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、城

40、步县的教育环境、城步县的上层建筑，都有所知晓。治理学说：熟识状况是实施治理的根底。作为一全部242名教职工(含退休人员)，有2420名学生的完全中学，作为城步县的学府，既要熟识一中的状况，又要了解全县教育“金字塔”构造的状况，也不是一件简单的事。同时，我也很熟识城步一中的治理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的城步一中，作为担当教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找准突破口，对治理制度进展传承和创新，力求公正、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现治理上的“双赢”。 其次、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我诞生在农村，出身在教师之家，我为了转变自己的命运，刻苦学习

41、，考上师专;工作后，我为了转变更多人的命运，为城步培育更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。 我做人诚恳正直，多年来，我对工作仔细负责，不管是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样仔细对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让冲突上交;尽可能的为教师们帮助效劳，做事始终坚持公正、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏埋怨，把荣誉、好处让给大家，责任自己担当，这就是我始终坚持的原则：要做事，先做人;低调做人，高调做事。 第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观看力和精确的推断力，有较强的创新力量。我在担当教务主任期

42、间，曾大胆提出“活动推开工作”，“对内讲究公正，对外讲究策略”，“对尖了生和差生实行“捉蚂蚁上树”的方法，教师承包学生，全面提高教学质量”，“初中+高中六年一贯制”教学模式等治理措施，已取得肯定成效。同时，我整个家庭除了父母年事较高外，爱人在城边学校任教，女儿今年已考上湖北省公务员上班了，加之身体较好，我完全有时间和精力，全身性地投入到工作中去。爱迪生信任：世界变光明;哥伦布信任：世界上有新大陆。我信任，我的将来不是梦。请大家信任我肯定没问题。 假如上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字：“治理”，“质量”，做到以人为本，让每

43、一位教师和学生都得到充分和谐的进展，让他们的共性特长都得到限度的发挥。 治理和质量是两个相辅相成的命题。治理好了，教育质量就上去了，不能想象一个治理混乱的学校会有好的教学质量;相反，教育质量抓上去了，治理就变得相对简单了。固然，归根究竟还是要抓治理，做到治理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说：没有法规，不成方圆，维持一个学校的正常运转必定要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平常教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公正、公开、公正。 中学校长竞聘演讲材料文章标题：中学校长竞聘演讲材料 敬重的各位领导、教师们：你们好！首先感谢各位领导为我供应了这

44、个熬炼自己,呈现自我的时机。中小学校长实行公正、公正、公开地竞争上岗，这是我县深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建立有效途径，我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担当这个或那个职务，”为了磨砺自己,提高自己，也为XXX镇的教育事业，今日我英勇地走上台来，竞聘XXX中心校校长这个职位，我自信我有力量挑起这副重担。现在简洁地作如下，我名叫，1966年12月生,瑶族，X镇人，中国共产党党员，本科生，小学高级教师;2023年3月获得小学校长任职资格。从1987年9月至今始终在本镇从事教育教学工作,年年获县级教学成绩优

45、秀奖，9次获县级优秀教师称号，3次获县级“十佳”校长称号等。竞聘前担当镇小学校长。我之所以竞聘这个职位，是基于以下几个方面的因素：一、有剧烈的事业心和奉献精神我有喜爱党、喜爱人民、喜爱教育，把自己的一切献给家乡民族教育事业的热诚之心。我是正宗的瑶山沟里走出的幸运儿，我深知家乡人民饱受文化教育贫乏的苦痛，我渴望转变家乡教育落后的现状。我诞生在农村，工作在农村，这使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探究的精神，振兴家乡民族教育事业是我义不容辞的责任。 二、有较高的业务水平和工作力量 我受过正规的师范教育，而且,通过自己的不懈努力，由一个中师生，成为一个本科生。在乡小学工作了19年，任过，教育主任、校长

46、，因而熟识学校治理；上过小学所开设的全部课程，对教育教学是比拟了解的。曾抽调到教育局做“普九”、“普实”工作，不但了解全县教育教学状况，而且对我镇的教育教学更是了如指掌。例如，我镇中心校有五个特点：1、学校硬件设施缺乏。中心校没有固定的办公地点，仅十多年时间，办公地就换了5个地方，现在是租用民房来办公；2、没有固定的乡镇中心小学，课改、课研工作难于开展；3、教师年龄偏高，教师平均年龄达40岁以上，教育教学缺乏活力；4、师源消失严峻分化，以致于正常的人事调动，需教师抓阄或订合同等手段来解决；5、教学质量整体偏低，教学质量已连续几年排全县倒数一、二名。 三、有较强的治理和组织协调力量 虽步入惑之年

47、，但我仍精力充足、勤奋好学，能快速承受新的教育教学理念；任学校领导多年，我积存了丰富的学校治理阅历，同时增加了我的交际力量,组织协调力量，与乡、镇、县的领导都有很好的人缘，这些都便于我开展工作，为胜利奠定根底. 假如这次我有幸获聘，我决心做到如下几点： 一.在上级主管局的领导下,坚持”一个原则”,实现”两个转变”. 坚持”一个原则”,就是坚持以人为本的原则，学校的一切工作都是以学生的进展为本，以教师的进展为本，力争让每一位学生学得快乐，每一位教师教得舒心。实现“两个转变”就是角色转变，校长既是指挥员又是战斗员，带着全体教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干，发扬整体优势,制造一个良好的工作气氛。二是实现思维方式的转变，从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式,向“怎样去办，怎样办好的”方式转变，把学校的各项工作落到实处。 二.加强教师队伍治理，提高教师职业责任心。