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1、 教师计算机培训心得体会（通用20篇）教师计算机培训心得体会 篇1 20xx年8月1日至5日期间，有幸参与了联想集团培训事业部在潍坊举办的“山东中等职业学校专业教师企业实践工程”活动，此间了解到了联想集团的企业文化及运作流程、治理制度与通用的工作方法、员工标准与IT效劳流程等内容，真可谓受益匪浅、收获颇丰、不虚此行！ “合理的是熬炼，不合理的是磨炼！”，在第一天上午的“开班典礼”上，此次活动的负责人之一解明玲教师的一席话就预示了我们将在接下来的几天中可能会遇到的课题与挑战。开班仪式完毕后立刻进展了“力量测评”，这在我看来就是一种“下马威”式的考试，在没有任何预备的状况下进展测评才能表达出平常的
2、真实水平，此举值得学习与借鉴。 教室的课桌椅被布置成了“鱼骨形”与平常常见的“排排座”大相径庭，而且还很细心地为大家预备了印有自己名字的桌签，一切都是那么的井井有条。我们落座后，全部参与培训的人员在黄诚教师的带着下，通过拼图嬉戏随机进展了重新分组，每组由8至9人组成，一共5组。然后是为我们所在的小组命名，并推举出组长。从互不相识，到组成团队；从独立的个人，到找到组织的归属感，这些活动对我们来说都是很新奇的，对接下来的授课内容布满了期盼。 黄教师是一位有着丰富教学阅历的技术课教师，从PC通用修理方法，到PC修理技术标准，再到联想工具的使用，黄教师的讲授详实细致，既有理论又有实践，既直观又详细。静
3、电的危害与防护、修理的诊断思路与方法、验机的工具与软件等等都一一为我们进展了介绍，信任这些内容在日后的实践实训中得到应用与提升。 课间，班主任孙教师还为我们预备的茶歇，矿泉水、小点心、水果，如此的细心与爱护很令人感动。 沟通技巧、如何高效地与人进展沟通；联想5P文化是什么；什么是3A鼓励法；怎样运用SMART原则进展目标治理；PDCA原则来达成目标；效劳意识与团队精神还有联想的效劳标准，这些技能类课程的讲解来自于幽默幽默、风华正茂的孟广晨教师。孟教师不仅展现了他独具魅力的授课方式，还为大家传授了他在温习旧知时所用到的“独门秘籍”魔方复习法，令我们深受启发。 感谢联想集团供应的此次学习时机，感谢
4、我们的团队，盼望在今后的学习和工作中更有效地做到“知行合一”，学以致用。 20xx.08.06 教师计算机培训心得体会 篇2 这是第一次参与双师型培训，有这样的一次培训时机，我很快乐。通过参与这次济南的双师专题培训学习，我熟悉到更新理念，转变观念的必要性和重要性。 通过“双师型”教师培训学习，我对“双师型”教师的内涵、培育目标、途径及方法等有了深入的理解和熟悉，在思想上受到很大的震惊，教育观念得到了更新。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我不断探究学习、不断进取，努力提高自己的专业学问水平、动手实践力量和业务技术水平，努力使自己成为一名合格的“双师型”教师。 一、倾听精彩讲座师训教师是学校理论
5、科研水平高、实践阅历强的领导和教师。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理。 二、更新教学观念通过学习，使我耳目一新，深深地熟悉到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的进展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增加喜爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是根底，良好师生关系的建立是教育教学活动获得胜利的开头，所以我们必需转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的
6、 相互敬重、相互信任、相互理解的新型的公平、民主的师生关系。制造出师生公平、共乐融融、共享教学民主的气氛。 三、培训期间，教授们还实实在在的给我们介绍了许多平常能够应用的上的一些软件，拓宽了我们的学习视野令我欣慰的是，我从教师的身上学会了许多。每一次讲座后，我都会和教师们沟通沟通大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他教师保持亲密联系，定期沟通各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野。 总之，通过这次培训后，我认为在今后的教学过程中，要不断地提高自身的技能水平，提高学问水平。不管是以后的教学中还是课题讨论的过程中
7、，要多学习一些教育新理念，开拓思路，不断探究，为专业课的课改，奉献自己的一份力气。 教师计算机培训心得体会 篇3 20xx年寒假期间，我承受了辽宁省中级技术培训。在此期间，我经过网上培训，做作业等工程有了以下感想与体会。 一、在培训中，我熟悉到作为一名教师，提高自身教育技术力量迫在眉睫，计算机中级培训学习心得体会。网络、计算机作为新型的教学媒体，他们与学科之间的深刻联系，它们为教学制造的不一般的教学环境，这都是信息技术和学科整合的重要所在，信息技术改良课堂教学也会是当前教育改革的一个必要出路。 二、在培训中，我看了很多教师上交的优秀案例，能够发觉他们的课堂生动好玩，思维活泼，着力培育学员们的合
8、作意识。特殊设立研讨小组，既好玩又能激发大家的创新思维，快速树立团队合作意识，增加团队的分散力，为后续培训打下根底。学习领悟了新的教学模式和教学环境，课堂开放气氛轻松，各组员可以自由地发表自己的意见，打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了许多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体争论和辅导教师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法，学习了如何规划主题单元设计，深知合理的规划有助于提高教学的实效性，对我们今后的教学活动有很大帮忙，可以将这些学问运用到教学实践中，对所任教的学科进展单元规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。 三、在培训
9、中，我还明白了把信息技术与学科进展整合，可以转变陈旧的教材观和教学观，转变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面对全体同学，有利于学生猎取信息，处理信息，提高学生自主学习的力量。转变教师的教师的教育思想，教育手段，更快，更好地提高教师的教育力量。 四、教学理念理解更加透彻，教学概念更加明确。在这次培训中，我都仔细学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学理念的理解进一步提高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，这对于我来说是一种财宝，做为工作在教育一线上的教师，我们的角色和社会斌予的责任打算了我们除了能上好每一节课外，我们还要对教学的概念理解应当娴熟，还要具备更加渊博的理论学问，为
10、教育事业效劳。 五、增加了信念，磨练了意志。在这次培训上，我仔细思索培训的每一个问题，仔细完成培训的作业。通过一个个培训任务的完成，我增加了自信念，同时，通过一次次培训任务和作业，我不断地完善自己、超越自己，对自己来说，这也是一种磨炼。这种磨练对我的影响是重大的，它将鼓舞着我奋斗在教育战线上。 虽然培训的时间有限，只能将我们领进教育技术这扇大门里，至于门的背后毕竟隐蔽了怎样的风景，每个人又能看到多少漂亮的风景，这就需要靠每一个人各拘束今后的教学实践中去努力探究了。我盼望自己在今后的工作中能将教育技术学以致用，不断更新自己的教育技术学问，提高自己运用多媒体的力量，成为一名不断学习不断进展的教师。
11、 教师计算机培训心得体会 篇4 前段时间在华南师范大学参与了省级骨干教师的培训学习，真是受益匪浅，与从多知名的专家学者面对面的接触，更能有幸听到他们精彩的讲座、承受再教育培训，这些都是特别难得的时机。通过这次学习我们了解到了最先进的教育教学理念，明白了终身学习与自己成长的重要性。尤其是刘良华教授的教育更是影响颇深，现把培训学习的心得小结如下： 以多媒体计算机和网络通信技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的根底和核心，已经渗透到社会生活的各个领域，其对教育的影响更是广泛而深刻的，必将引起教育思想、教育模式、教学内容、教学方法和手段的革新：学习时空开放化，学习方式多元化，课堂教学手段、方法现
12、代化，教材媒体由静态转为动态化，教育内容、教育科研、学校治理现代化，终身教育和连续教育观念逐步形成。信息时代的特征、教育变革的要求、根底教育课程改革的内涵，打算了中学地理教师在原有的专业素养根底上必需有所提高、有所突破、有所创新，才能重新胜任新时代中学地理教师的角色。通过学习提高，本人认为中学地理教师应具备以下的新素养： 一、先进科学的教育理念、和谐进展的地理观是关键 根底教育改革的思路中，“教育体制改革是关键、教学改革是核心、教育观念的转变是先导。”教育观念的转变是一切教育改革活动的先决条件。中学教师假如熟悉不到信息时代的降临，及其将带给教育的巨大变化，不能准时更新理念和尽快提高素养，将无法
13、适应21世纪信息时代教育的变革。专家把现代教育观归纳为：素养教育观、终身教育观、双主体教育观、创新教育观、情商教育观、四大支柱教育观等六个方面，作为一名中学地理教师只有不断学习，很好地了解、理解、领悟、把握现代科学的教育观，并结合地理学科树立新的地理学理念，用它们指导教育教学工作，才能胜任自己的角色和岗位。 二、创新力量是信息时代对中学教师素养的迫切需要 开展创新教育已成为目前各国教育的主旋律。在创新教育中，教师对学生的影响是深刻的、长期的、潜移默化的，只有具有创新力量的教师才有可能培育出制造性的人才。教师工作从某种意义上讲，可以说是最具制造性的，它是帮忙无一雷同的学生安康和谐地进展，并构建起
14、属于他们个人的、独特的认知构造，是最为简单的制造活动之一。学问仅是教师使用的媒介，教育工作的制造性就在于制造完整的人，只有如此理解教师的制造活动，才能实施创新教育。 三、把握、利用和开发信息技术的力量，成为衡量现代教师素养凹凸的重要标准之一 目前，以多媒体计算机和网络为核心的信息技术已极大地参加了教育教学活动，并给教育带来了勃勃生气。专家指出：将来使用信息技术和网络的力量将成为衡量专业技术力量的一项新的重要指标，这将使制造力大大提高，同时要充分发挥网络的资源优势，本身就需要制造性地使用它。归纳起来，信息素养可以分为八方面的力量：运用信息工具的力量、猎取信息的力量、处理信息的力量、生成信息的力量
15、、制造信息的力量、发挥信息效益的力量、信息协作的力量、信息免疫的力量。 四、现代教师要有地理学科与信息技术的整合力量 将地理学科与信息技术融合为一个统一体，它不仅是信息技术在教学过程中的运用，也不仅是媒体和技术层面上的操作问题，而是涉及教学过程诸多要素的系统科学的方法论。详细地讲，就是将信息技术既作为内容、方法和手段，又作为意识和观念，使之融于地理教学之中的理论和实践，以促进师生信息意识的建立，促进学科内容构造的变革，促进学生的学习方式、教师教学方式、传统教学模式的变革。整合的主要内容可以包括： 更新教育观念，树立以人为本的思想，促进学生全面进展。 建立新课程。 改革教学方式。 创设学习环境。
16、 丰富学习资源。 五、教师要具备开放性的学问构造及“转识成智”的力量 教师必需保持学问构造的开放性，同时还必需学习和提高自己“转识成智”的力量。在新的学问观中，学问被认为是“不定型物”，是可依据熟悉主体、使用主体，出于不同的工作目标加以不同解释的。因此，教学过程是一个帮忙学生建构学问的意义，组织新的学问网络的过程。教师必需教会学生从学问学习中发觉学习方法。同时，现代教学要使被传输的学问与其价值相结合。教师要熟悉、理解、挖掘和提醒该学问背后的道德涵义、美学价值，激发学生的求知欲、道德感和美感。总之，转识成智的力量也是现代教育进展对中学教师的期望和要求。 信息时代对中学地理教师的素养提出了新的要求
17、，这是时代进展的需要，是根底教育改革的需要。它将使我国中学教师队伍发生一次历史性的变化，这场变革给教师带来了严峻的挑战和不行多得的机遇。 教师计算机培训心得体会 篇5 教师在教学的时候，经常说，必需严格要求二三十岁的教师，但对于四十岁以上的教师，难的课件就可以不做要求。或许说这话的王教师本人太年轻，认为四十岁的教师确定很老。其实一个人即使岁数大一点，但未必老了就衰。他们仍有学习力量就让他们放弃学习，岂不是让他们早点未老先衰？我本人就三十多岁，可打死我也舍不得放弃连续学习的时机。社会在进步，学问在拓展，新的挑战带来的新的技术，新的技术给一般人又带来新的挑战，所以人应活到老，学到老，很难想象，一个
18、人一旦放弃学习，他的技术观念将是怎样的落后！何况三四十岁的人正值壮年，年富力强，有很多还是社会的栋梁，怎能让他们放弃学习，又怎么可以降低对他们的要求？ 我的同事说我以一种谦恭的态度对待这次培训，总是那么仔细。或许是吧，那是我熟悉到自己的缺乏，因而珍惜这样的学习时机。他说的话那么好听顺耳，其实在我看来，我这所谓的谦恭的态度实际上是源自己的紧急的心理。我的确表现出有些许的紧急，由于经常课间中途离开一会都不敢，即使出去，也多是匆忙赶回。假如回来时听教师正讲着什么，我通常会问身边的教师：现在是不是在讲有关课件方面的事情？生怕错过了重要的环节或者重要的步骤。 紧急可能是我这个人的性格特质。紧急伴我四十多
19、年，也未必是坏事，任何事物都有其两面性。紧急的特质会让我遇事警觉起来，固然也会让我不擅长表演。不擅长表演是我一辈子的硬伤，由于我经常公开课上得不抱负，由于上公开课就是表演。有的年轻的同事都觉得惊奇了：久经沙场，历经磨难，什么大风大浪没有见过，现在都中高职称了，还紧急个啥呀？对于这样的问题，我经常会笑一下，间杂着苦笑，由于我这一辈子的毛病唯恐是治不好了。同时也间杂着会心的笑，究竟能紧急，还说明我还在乎着这些，说明自己还有抱负，还有追求。 记笔记的习惯又让我感觉回到了学生时代。电脑的教师在进展制作课件讲解的时候，要我们仔细听，要求我们不要记笔记，只需仔细听讲。说真的，在课件制作和电脑技术方面，我甘
20、当学生，可是在教学方面，谁优谁不优就难说了我知道如何要求学生。记得我在大学里上英美文学的时候，我就喜爱舍命地记笔记，由于我的眼睛近视，又没有配眼镜，所以只好坐在前面，就在教师的眼皮底下。或许是埋头写笔记让教师感到挺不舒适的原因吧，说我们应当仔细地听，继而不允许我们记笔记。其次天，为了不让教师感觉我在与他作对，只好坐到其次排的最边上，坐在那里看不太清黑板或是屏幕，但是我能够依据教师所说的话记笔记。由于教师用全英文上英美文学，英美概况，总是有一些评论，我听到共鸣之处，也会把他的话记录下来。其实教师哪里知道，我记的不仅是笔记，还有教师的英语口语呀！我在课堂上勤于记笔记还有一个重要的缘由：笔记有利于我
21、课后复习。另外我这个人有个坏毛病，假如上课不记笔记的话，我可能会开小差，只有拿起笔写笔记，才能用心，才能聚精会神。 不过不肯定说记笔记是无可挑剔的好习惯，由于是边听边记，无暇顾及自己写的是什么东西了，这或许是我的字写得丑的主要缘由，记笔记的弊端是不能准时思索，所以听课的结果经常是知其然而不知其所以然。由于有的教师在制作过程中遇到问题要我去帮帮助，经常会把我闹得很为难，由于我从头到尾自己制作还行，但要我找出不能运行的毛病就超出我的力量范围了。帮助的方法只有推倒重来。这样的忙肯定让他们感到绝望，不过也没有方法呀，我又不是电脑高手。 令我感到快乐的是，我这人的学习的欲望比拟剧烈的。喜爱学一些具有挑战
22、性的学问。真的盼望每年暑假我可以这样不闲着。一个星期的时间并不长，但我想，仅仅这样的几天，就足够让我的暑假更加充实！ 教师计算机培训心得体会 篇6 现代远程教育为广阔教师供应了一个学习、沟通、合作、创新的平台，我积极利用远程网络资源，刻苦学习，努力提高自身的师德素养和教育教学水平。因此，我特别珍惜这个难得的学习时机，把远程教育研修作为提升自身素养，促进专业进展的一个主要学习方式。 1、明确目的，学有实效。 我几乎每天都安排了肯定的学习时间和内容，把学习、作业、沟通、争论相互穿插，保证足够的时间与空间，猎取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项选修课程的学习，在网上向全国各地的教育专家、
23、名师学习，就自己教育教学中消失的问题及困惑向网上发帖量到达屡次，有效解决了问题。还就同行在网上提出来的各种问题，做到有求必应，积极答复，加强了同不同地区、不同学校教师之间的沟通与合作。在学习中，我还做了大量的学习笔记，注意突出重点，突破难点，能够依据网上供应的一些案例发表自己的见解，探究更有效的方式与途径。每次学习之后，积极独立高质量地完成了网上作业，到达了预期的学习效果。 2、注意积存，敏捷运用。 学习的过程是一次学问积存与运用、制造的过程，因此要会学、善用。远程教育资源库中供应了大量的课堂实录和专家点评，我每次看后，总要有一个思索，即如何将这些优秀的、先进的教育教学阅历及典型的案例带进自己
24、的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同兴旺地区学校教学上的差距。通过实践对理论、阅历的检验，查找这些方式方法上的不同点、一样点与连接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。远程教育资源是非常丰富的，我常常把这些优势资源变成自己学校的有效资源，把资源库中的动画、图片、各种有用的资料下载下来，做成课件，运用于课堂，有效的弥补了本地教学资源的缺乏与缺乏。资源库中的资源不肯定都是现成的，很符合本地教学使用，而需要肯定的整合。我刻苦钻研计算机学问，结合教材所需，将一些抽象的教材内容通过多媒体技术详细化、形象化，并创设出身临其境的教学情景，开阔学生的视野，
25、激起学生剧烈的求知欲望，激活学生的思维，从而把一个个教学重点、难点进展实质性的突破。 3、共享资源，互帮互学。 远程教育学习是一个互动平台，需要大家共同参加，促进广阔教师共同提高。我在参与远程教育学习中积极领先，榜样带头，同年级组教师积极开展学习活动，把网上所学的优秀案例、课件同教师们共同共享，共同探讨，把自己的学习体会常常同教师们沟通，把自己撰写的案例、运用所学阅历所上的课积极向教师们征求意见，积极修正，取长补短，不断地提高自己，完善自己的教学风格，提升自己的教学水平。 教师计算机培训心得体会 篇7 我参与了荣昌县计算机高级其次批培训，在这次的培训中，让我学习了许多计算机的学问，下面就这次培
26、训的心得体会谈一谈。 一、信息技术对教师的重要作用 虽然这次培训的时间很短，但每一位教师都很有急躁，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、沟通中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必需提高职业的专业性。而且清晰地熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进展教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为教师
27、教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，将来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。 通过这次短期培训，我深深体会到信息技术对教师的重要作用。在高科技飞速进展的今日，教师不能只停在原有学问的熟悉上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。 二、学习了许多计算机学问 对于计算机我可以说既熟识又生疏，虽说常常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特殊感兴趣，经过朱教师、廖教师、李教师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进展下载，一些上
28、网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我仔细的去把的全部内容学好，仔细完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训动身，做到了通俗易懂，由浅入深。通过4天的培训，我把握了现代远程教育技术的根底学问和根本力量，通过这次学习我了解了中文Windows 7 、学习了Word 的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的4天，但对我来说确是受益匪浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习，相互沟通的平台，使我们在相互沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中娴熟运用这些学问，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。 通过这次培训，不仅学到许
29、多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校教师之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相互争论，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让教师来帮忙解决，这样使得相互之间都得到了学习，稳固学问的时机，提高了学习的效率。同时也盼望今后能多举办一些这样的培训，由于计算机学问更新是很快的，只有不断地学习，才能把握最新的学问，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机学问，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。 教师计算机培训心得体会 篇8 一、感受教育新观念，充实新理论。 上海市教育科学讨论院职成教所的雷正光教授的就业为导向的职教课程进展观的报告，让我久久难忘。中国职教学会
30、学术委员会委员蒋乃平的师爱是师德的灵魂中的精辟的理论，全新的观念让我进展了一次彻底的“洗脑”。 不同的思维方式就有不同的思索、不同处理方式、不同的结果，转变思维方式就会别有洞天。教师要有求真意识、创新意识、批判意识、主体意识。求真意识让我们 更加接近真知；创新意识让我们深刻体会到“提出问题比解决问题更重要”的道理；批判意识让我们意识到“学问是广泛的，永久都有进一步探究的空间”；主体意 识让我们布满自信地把握制造的源泉。 二、学习新学问，熟悉新事物。 通过10天的理论学习和10天的企业实践让我熟悉到：“平凡的教师是表达；称职的教师是讲解；优秀的教师是示范；宏大的教师是启发。”通过与教师和学员们的
31、沟通沟通，了解了兄弟校的进展，我们校和他们相比还存在差距。那我校计算机专业的进展路在何方？ 教师计算机培训心得体会 篇9 学校派我参与这次在赣州进行的全省中小学教师计算机教育培训我很快乐，虽然感觉有点劳碌，但很充实。紧急而有节奏的工作方法，开放而有序的工作治理方式，让我感受到现代治理模式距我们并不遥远，作为二十一世纪的教育工，我们没有什么理由不与时俱进；承受新的理念是实现自己升华。 教师的讲课和我们练习相结合，理论和实践相结合。细心的廖教师除讲最根本的学问点外，还要结合大量实例。教师那口若悬河的语句和娴熟的计算机学问真是让我大开眼界。虽然我有点计算机学问，但一切又是新的，一切又是那么迷人，那么
32、新奇，同时又是那么迷惑，我还须更加的努力。 好多东西都还不懂，以前都是由于工作需要学会了一些最根本的应用学问。经过教师的讲解和练习我看到许多的经典，感受很深。自己还能处理好录音，并进展降噪保存，并查阅了其他教师们的学习成果，真让我大饱眼福。学习是辛苦的，但我有信念、有决心去把的全部内容学好，仔细完成每一天的学习任务。 学习中，自己娴熟了该如何制作：录音、降噪、图片重命名等课件制作的重要组成要素。（要用学生口吻，适合儿童情趣，设计要留意美感，留意颜色的搭配和图表文意，同时还要留意表达新课程理念，即学生合作探究性学习，以及信息技术和学科间的整合）。 现在的社会日新月异，高科技的进展，需要教师把握肯
33、定的计算机学问，要利用网络资源去教学。同时它也对教师提出了更高的要求，要求教师要学会怎样提问，不是以前的一个问题的答案是显而易见的，而是给学生很大的空间，让学生自己去探究、去查找答案。让学生到网上去查找相关的资料，收集课本以外的东西，熟悉课本以外的事物同时，还要留意学科间的整合以及网络学问的运用，到达信息技术与学科教学的整合。利用网上的教育资源为教学效劳，促进学生的进展。 计算机网络不仅节省了许多的时间还供应许多丰富的资源对教师的身心安康也有更大的帮忙。这次的培训，提高教师的自身水平，为中小学教师专业进展供应了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的
34、开拓进取，勇于创新。 教师计算机培训心得体会 篇10 人类早已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素养，增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建立一支布满活力、勇于探究、业务素养高、教学根本功过硬、具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否胜利的关键，青年教师更应成为这支队伍的生力军。我作为一名中年教师，深深地感到责任的重大和自己力量的缺乏。因此，我积极参与校本培训，仔细倾听系列专题讲座，利用工作之余的一切时间进展国培，还进展了优质课观摩及参与教学竞赛，使自己不断进步。现把本学期培训工作总结如下: 一、熟悉到位、思想重视、积极参加是
35、做好培训工作的根底 我从思想上对培训工作极为重视、熟悉到位。我知道参与培训不仅仅是提高教学与治理力量的需要，更是时代的需要，是优秀教师以自己的学术造诣和优秀品行赢得学生新生与喜爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对将来负责的需要。因此，各种培训我从未缺席或早退，每次都积极参与。 二、学以致用，使培训工作显成效 1、加强理论学习 在本期我进一步加强了教育教学理论的学习，阅读大量教育教学方面的书籍，并做好读书笔记。并结合政治学习真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论学问和提高教育教学力量。同时增加学习和实效性， 2、连续加强计算机培训，提高自己使
36、用现代教学技术的力量 本学期我共参与计算机培训7次，培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。教学课件是帮助教学的有力手段，以前我上课需要课件总是找别人帮助制作或下载已做好的课件，自从参与计算机培训后，我能独立制作简洁的课件了。在今后的教学工作中，我将连续练习这项根本功。另外我参与了语文国培班的学习，以总分值的成绩完成了全部学习任务。 3、重视教学根本功的提高，以训练保持量，以竞赛促高 本学期学校开展了组内说课活动、教案评优和赛课。在竞赛中我仔细预备，积极参与，驾御课堂的力量和水平也有不同程度的进步。 通过参与培训，我不仅丰富了自己的教育理论学问，提高了应用现代教育技术手段的力量，而且增加了
37、政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心，努力把所学到的现代教育理论学问和现代教育手段应用到自己的教学与班级治理中去。今后我将连续努力，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得不平凡的业绩。 教师计算机培训心得体会 篇11 通过这次培训，使我感受到前所未有的挑战和今后教学工作任务的艰难及巨大的压力，由于我是一名五十岁的老教师，大脑老化，反响迟钝，和年轻人比对新技术，新生事物学习力量差，承受的速度比拟慢，可以说是学习信息技术有肯定的困难，但是我天生就是一个不服输的人，我用比别人多一倍的时间来学习，我放下自尊，不耻下问，克制很多困难，最终完成了七个争论、五个作业等（信息技术）计算机
38、中级培训课程内容。以上是我的第一个感受和体会。 其次个体会是： 通过这次教育技术中级培训，感觉收获颇丰。让我清晰的熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在教育教学中的广泛应用。教师不再是像以前那样仅凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板进展教学了，而是综合运用多种媒体技术，利用计算机网络，多媒体技术，制作PPt课件，实物投影仪，可联网的电子白板教室，优教通平台、录音、录像，现代化多功能录播教室等先进手段进展教育教学活动，和以前比“简直是鸟枪换炮”。这就彻底转变了传统的传授式教学模式而构建出适应信息社会的新型教学模式来。信息技术已经成为现代教师教育教学和学生学习的重要工具。 第三个体会是基于上述状况我是逆水行
39、舟不进则退，我必需迎接挑战，否则就会被新时代的教学步伐甩下而淘汰。我必需改掉以往陈旧的教学观念及不合时宜的教学方法和教学模式，用崭新的符合新课标的理念来进展教学工作。这还不够，还需提高自身的信息素养，用先进的信息技术来武装自己，这样才能做一名受学生欢送的教师。 第四个体会是通过培训，我熟悉到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们得心应手的应用于课堂内的教与学活动中。培训后我各方面的力量有了很大提高，特殊是对信息技术的综合运用力量，现在已不只停留在课件的制作上。 第五个体会是教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自己的需要。由于这是新课程改革对教师所提出的要求。作为新时代的
40、教师应不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地提高熟悉，终身学习，才能适应教育进展对我们教师的要求。通过培训我发觉网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我们自主安排学习，削减了工作与学习的冲突。网页学习的快捷性，有助于我们提高学习和实践应用的效率。网页学习的互动性，有助于和众多教师准时学习和解决一些实际问题；还能与学生时时沟通解决他们的疑问。这些好处是不懂得使用计算机的人无法做到的。 第六个体会是把握信息技术技能是教师教育、教学本身的需要。通过参加学习、反思体会，帮忙我熟悉并把握了教学的新理论、新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。 第七个体会：是提升现代教育技能
41、的需要。学生通过把握计算机的根本操作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进展整理、分析。充份发挥学生自主探究、合作学习的力量，通过对所收集的数据加以综合分析到达学习的目的，使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平，从而提高课堂教学中学生的参加度，提高了课堂教学效率。 教师计算机培训心得体会 篇12 本学期，我参与了计算机中级的培训。通过此次培训，学到了很多与教育教学相关的新方法，新思路。现将本次培训的心得体会总结如下： 一、在培训中，作为一名教师，我熟悉到网络、计算机作为新兴的教学媒体，他们与学科之间有着严密的联系，只有把握现代教育技术，加强计算机技术与学科之间的整合，不但可以转变陈
42、旧的教材观和教学观，转变教学环境、手段和方法，还能变革教学模式，有利于面对全体学生，利于学生更好的猎取学问，理解学问，把握学问，提高他们的自主学习力量，提高学习效率。 二、在培训中，我仔细学习了每一个模块的理论板块，这使我对教学理念的理解进一步提高，同时，我对教学中的学术概念的理解更加明确，这对于我来说是一种财宝，同时也进一步深刻理解了现代信息技术对于教学的重大意义，了解信息技术和课程整合的优化方法，学会了如何建立自己的博客，如何规划主题单元设计，绘制思维导图规划学问体系；制定评价量规，对学生学问的把握进展评价，初步学会了建立网站。通过对典型案例的分析，取长补短，促进以后的教学。 学习是辛苦的
43、，但我仔细的去把的全部内容学好，仔细完成每个学习任务。信任通过此次的培训，我能在以后的教学活动中娴熟运用这些学问，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。 教师计算机培训心得体会 篇13 通过这段时间的学习及作业的完成，使我受益匪浅，不仅拓宽了教学思路，也对教学有了新的目标和方向。下面我谈谈自己在这次培训中的收获及体会。 通过学习我的最大收获是: 1.信息技术的使用可以提高课堂效率。 本次培训，最大的收获是我更加信任信息技术在教学中的使用，可以提高课堂的教学效率。诞生在新时代学生们更喜爱信息技术带来的视觉冲击和感觉体验，那么信息技术的使用便可以在教学中提高学生的学习兴趣，从而提高了课堂
44、效率。 2.我觉得这次培训很有实效，使我学到了很多学问，认也识到了自己的缺乏。在今后的教育教学中，我肯定要努力深研，努力提高自己的专业技术水平，把时间都用到学习中去，多利用网络的优势，为今后教育教学多积存珍贵学问财宝。不断提高教育教学力量，轻松工作，轻松生活。 3.在这次学习中，我学会如何规划主题单元活动，设计思维导图，制作网页，设计评价量规，弥补了自己在以往的教学中信息技术使用的缺乏，也让我学会了如何使用信息技术使我的课堂变得更高效。 培训虽然已经完毕，但是我们的学习还在连续，在这个学问更新速度快的时代，教师应当保证自身跟随时代的变化，顺应时代的进展，这样才可以保证我们的教学跟上时代的节奏。
45、信息技术的内容非常丰富，且进展非常快速，当前科技进展特别迅猛，每个人，不管是教师还是学生都必需不断地学习。在信息大爆炸的今日，假如不能很好的去学习，很简单会被大量的信息沉没，继而被社会淘汰，因此，作为新时代的教师，应当保证跟随时代的潮流，能够做到终身学习。在将来的工作中，我肯定会努力学习，将信息技术合理有效的运用到我的教学中，使我的课堂更高效，更新奇。 教师计算机培训心得体会 篇14 今年寒假我校教师有幸参与了县里教师计算机教育技术力量培训。通过几天培训教师仔细的讲解、不厌其烦的答疑，同班学习的各校同行们剧烈的争论沟通，使我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必需提高职业的专
46、业性。而且清晰地熟悉到随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进展教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电设施开展教学。我深深地体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。 通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生想法，感受到教学工作的艰难。同时对我各方面的力量有了很大提高，特殊是对信息技术的综合运用力量，现在已不只停留在课件的制作上。使我熟悉到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。 在这次培训中，有
47、很多新进教师都充分的展现了自己的技术水平。让我们这些老教师也看到了自己的缺乏。他们在培训过程中很热心的帮忙一些不太熟识技术的老教师，让每个教师对培训中的各个模块制作，小组争论，全班争论，以及作业任务上都积极的完成，使每个教师都弄清晰了Word，Excel，Powrpoint的功能，从而到达了很好的培训效果。 几天的培训虽然短暂，但却使我受益匪浅。在将来的工作岗位上，努力学习，把所学到的教育技术学问更好的应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责对社会负责的教师。技能培训让我收获到欣慰，我仍将连续学习有关信息技术的学问，不懈的努力优化课堂教学，提高学生的力量。 教师计算机培训心得体会 篇15 经过两天的学习过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！现在的社会日新月异，高科技的进展，需要教师把握肯定的计算机学问，利用网上的教育资源为教学效劳，促进学生的进展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参与了培训，感觉很充实，也学到了许多学问 通过