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1、 教师思想工作总结简短教师思想工作总结简短50字(9篇)推举教师思想工作总结简短一 一、提高政治素养，严守师德标准 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参加党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，常订有党员生活、恩施日报、半月谈 等党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有规划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，糊涂的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中心保持着高度的全都。站在
2、坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其标准自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面对全体学生，非但凡对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的效劳宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温和关爱教育对象，屡次给贫困生捐款捐物，探望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民-主公平的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公确定，在干部年度考核中，屡次被评为优秀。 二、开拓进取自强不息
3、在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、学问爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，做到教育观念、教育方法、学问层次的不断更新，就得积极进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习湖北教育、根底课程讨论、中学化学教学等业务书刊，把握现代教育理念，捕获教改信息，探究符合实际的教学路子，走出校门到兄弟单位学习教学阅历。20xx年秋，参与了校长岗位培训，20xx年通过省专业技术水平力量测试并合格，20xx年连续教育学分达标，20xx年11月计算机应用操作到达中级水平。20xx年8月参与了省级农村教师素养提高工程中小学校长培训，测试合格被评为优秀学员。在教学中，制造性工作，积极探究适合本
4、校实情的教学路子，并撰写出浅谈化学教学语言、增加教学感染力“四法”、实施创新教育亟需教学思想实现“十大转变”、“探究性学习”要求教师具备“三项硬功”等优秀论文，分别在全国中小学教学教改讨论中心、当代教育报、中国教育纵横杂志等单位展出或相关刊物上发表。屡次组织举办了镇内的化学创新教育研讨活动。近三年来，在本校主讲了化学创新教育示范课。通过学习、培训、践行，在提高自身业务素养、教学水平方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素养教育等方面发挥了积极作用，回报须有付出，付出终有回报，近三年来，我校中考中的化学成绩足以见证。20xx年9月被评为省级骨干教师。 三、坚守岗位，以校为
5、家 二十二年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，从不因个人所需擅自离岗，也从未因家庭琐事而请假，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在98以上，近三年达100，非但凡在繁忙的开学工作和中考前，更是超常规、超负荷的工作，尽管家中有年逾古稀的父母也无法照看，还有接近高考的女儿也无暇关怀，一门心思全力以赴投入到教育教学工作中。 四、艰辛付出，硕果累累 自从跨进教育这个大门，自信、自盛自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老狡猾实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击，加上中考的重压，留守生的与日俱增，我心中只有一个念头：但凡学生
6、都有享受公平教育的权利。我呐喊，我践行，我拼搏。 在化学教学中实施素养教育、培育创新力量方面我主要从以下几个方面运作： 1、寓思想教育于教学之中，培育学生追求科学的精神。一是在教学活动中找到切入点，有机的对学生进展辩证唯物主义教育，例如：通过讲物质的燃烧、熔解、置换反响等学问，让学生领悟到内因与外因的关系，在讲解分解反响时，让学生体会到事物是进展变化的，学习氧化复原反响时，教育学生懂得冲突的对立和统一规律。二是激发学生的民族骄傲感和自信念，通过教学让学生领会我国在化学领域的重大成就。如：讲铜的冶炼时联系我国古青铜文明于世及对世界科技进步起到的巨大作用，进而列举钱学森、韦钰等中华莘莘学子不为金钱
7、诱-惑、不畏重重阻止，报效祖国的感人事迹，教育学生为全面建立小康社会、社会主义和-谐社会做奉献。 2、在试验探究中培育学生良好的科学品质。试验操作是化学教学的重要一环，以已有的学问技能为载体，通过试验操作获得新知，在此过程中对培育学生的科学态度和科学精神起着不行替代的作用。 (1)言传身教、严格练习，培育学生的科学习惯。为了演示胜利我总是课前作好充分预备，以标准娴熟的操作做出示范。在学生试验中，严格要求学生遵守操作规程，按规定的试剂量、仪器进展试验，做到安全、标准、胜利，同时严格要求学生将仪器、试剂摆放有序，保持桌面干净清爽。 (2)在试验中培育学生的创新思维。课前我仔细探究教材的驾驭途径，设
8、计探究性试验，把学生引入科学探究的情景中，让其探究新知成为发觉者、制造者，从而感受到胜利的愉悦，激发对化学课的爱好，寓教于乐。 3、应用科学活动培育学生力量。 (1)指导学生办化学小报、化学园地、化学魔术表演、自制仪器、做小试验、废物利用、社会调查、水土检测、爱好小组，嘉奖“小科学家”，从而，拓展领域，开阔视野，进展特长，培育力量。 (2)在教学中与学生建立起民-主公平的师生关系，充分表达学生为 主体，教师为主导，思维为核心，力量为目的，课前让学生熟识教材，指导中引导学生带着问题思索、探究，依据所风见、所闻、所感概括总结，课后鼓舞学生反思、恰当的应用于实践。通过学导活动，使学生学得主动、敏捷、
9、轻松，学问与力量实现了有效统一。 (3)让化学教学效劳于地方经济建立。本地是山区，清江乃山镇，山药、魔芋、茶叶、烤烟等乃本地特色作物，我利用课本中的酸、碱、化学肥料等学问效劳于农业生产，效劳于地方经济。在水土的检测中，对酸碱度、微量元素、农药的配制使用等学问，借助教材强化应用，加深认知，增加实效。 我在化学学科教学中，成绩虽不值标榜，但在清江辖区，处于领先水平是不争的事实，一切我深感无愧于心。 总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，为教育事业做出了应有的奉献。在将来的教育事业征途中，立志热忱更高，劲头更足，拔高标准，争先晋位，恪尽职守，再创佳绩
10、。为了大山深处的明天，为了明天绚烂的太阳，我将奋斗不息，自重自强，以全新的理念，严谨的态度，务实的精神去谱写崭新的乐章。 推举教师思想工作总结简短二 我走过了布满艰辛的荆棘，品尝过获得胜利的喜悦。以满腔热忱，无私奉献于平凡的教育中。现总结如下： 一、加强政治学习，思想觉悟和素养不断增加提高。 我仔细学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，仔细学习党章，履行党员义务，积极参与党组织进行的各行活动。榜样遵守校纪校规。通过对教育法、教师法、义务教育法和中小学教师职业道德标准等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法
11、规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参加一切不益身心的活动。特殊爱关怀时事，收看新闻，阅读报刊，精确地把握时代的脉博，时刻关怀国内外大事，准时调整好自己的心态，将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。 二、以身作则，严格要求，做好本职工作。 在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不行的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比方上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我依据“教学六仔细”，严格要求自己。努力
12、学习教学大纲，结合学情，细心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用准时精确，时间安排合理，板书设计工整标准。上课精力充足，使用标准化的一般话教学。 坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。准时、机灵地处理课堂中的偶发大事，充分调动学生的积极性，留意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采纳学生互判自改的方法批改，有时采纳全批全改，方法敏捷，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以到达教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不卑视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，最大限度地提高他们的
13、成绩。 远的不说，就说眼前，我依据现六二班，#不但数学根底特差，而且学习习惯也不好，还有一局部学生对数学不感兴趣，我就针对不同的状况对他们进展辅导，努力地挖掘他们的潜能，鼓舞他们，让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许，结果学习兴趣大了，劲头足了，本期半期测试他们都由原来的十几分，二十几分上升到五十几分，其中一个还竟然得了60分。同时我常对我的同事们讲，虽然现在教师换岗盛行，但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地，都不能愧对学生、家长，更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的，这么多年来几乎没有家长说我个不字，上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级，盼望把孩子送到我这班
14、就读，后来我没接一年级，还有家长怨我。 三、加强集体力气的整合，做学校工作开展的助推器。 我任职以来，从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特殊多，这是由于不管是领导安排，还是同事介绍的学生，到我班，也不管是智力好的还是差的我都接，我总认为这都是同事和家长对我的信任，又何乐而不为呢?这么多年了，我常戏谑地说，我总是团结在领导的四周，我和领导上一个班，如遇领导出公差，我总是见机到班上课，从无怨言;依据需要，领导安排我上哪个班，我二话不说就接任。当别的教职工消失工作麻烦时，我总是热忱地为他们出谋划策，排忧解难;在言语上不与同事争强好胜，在工作上奋力争先，正因如此，我和同事工作都很开心，
15、真正做了学校工作的助推器。 四、加强班队治理，做学生的知心朋友。 任职以来，我始终担当班主任和少先队中队辅导员工作，做好班集治理，做到教好书，会育人，育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长保持联系。采纳定期与不定期相结合的方法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。把握一些必备的教育规律和方法，尽力消退社会上不安康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排解一切影响学生身心安康进展的不利因素，形成教育合力。为了做好家访，我每学期家访至少每生一次。 不管在村小还是在中心校工作，我都是勤勤恳恳，认仔细真。利用班会课，课外活动课搞一些有益的活动，比方“植树活动
16、”、“一帮一”、“我是班里的小仆人”等，设立红领巾监视岗，做到事事有人做，人人有事做，充分发挥学生的潜能，但凡学生能做的事教师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关怀他们，呵护他们，爱护帮忙他们。近几年，由于个别学生的家庭贫困，为他们买书包，衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭，我也记不得有多少次。谁叫我是他们的教师呢?我经常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心朋友，让他们真正体会到班集体生活的无限暖和，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、绚烂。正因如此，我屡次被评为优秀中队辅导员，先进教师。 五、加强业务培训、进修学习，不断提高自己的
17、教研水平、教学水平。 为练好内功，我努力参与各种进修、培训学习。如教师职业技术根本功已全部到达三等级，参与了wto学问培训并合格，现代信息技术已到达初级水平，还参与了一般话培训，已达“二甲”;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之，只要有充电的时机我是不会放过的，以前说要给学生一碗水，自己就得预备一桶水，在新的教育形势下，要给学生一碗水，教师就得有源源不断的水。至于教研教改方面，从参与工作以来，我积极投身教研教改，特殊是近几年，除了随时参与互听课活动和本校进行的公开课外，在领导的带着下常常到外地听课。如到双河小学听全市优秀中青年教师讲课;参与华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等
18、。 积极参与片区联教活动，近几年来，我先后到#等地参与片区进行的联教活动。在这些活动中，我所写的“分数的意义之减负提质”，浅谈分类教学中如何培育学生创新思维力量，“圆的周长教学法创新设计”，浅谈葡萄沟探究学习设计，点燃激-情，让梯形更具魅力等在片区沟通。其中，点燃激-情，让梯形更具魅力被评为优秀论文。从那些优秀教师的教学艺术中，我学到了许多先进的教育思想和新奇的教学方法，并将这些贯穿于我自己的教学中。近几年来，我先后在本校献课四节次，在片区献课一节次从来没有自己年岁大而推脱过。 同时，我也试着将自己的教学点滴阅历加以总结化、成果化，如低年级儿童美术创新力量培育的尝试获“世纪烛光”全国优秀教育教
19、学论文选三等奖，修改歌词引发的情感体验教育、数学创新思维从娃娃抓起获学校三等奖。差生不差等多篇文章先后在本校天池湖刊物上发表。不仅如此我还参加了学校的课讨论。 六、辛勤耕耘，收获丰硕。 任职以来，通过自己的努力学习，每期所教学科都名列前茅，其它工作也得到了上级的认可。 推举教师思想工作总结简短三 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，仔细学习党的先进理论学问以及党的xx大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行
20、为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底。 二、教育教学方面： 一年来我始终担当高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人
21、的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，力量一样的状况下有了思索问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中，我一般
22、字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、标准作业。 学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进展说“新学期的准备
23、”、“时时刻刻留意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，熬炼学生的胆识和表达力量都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生
24、辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题讨论工作。 在课题讨论工作中我所做的工作有：1、提高课前预备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 (2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的讨论。 (1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，三
25、维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。 (2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主进展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 (3)教学构造： 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时依据不同文章的特点来选择教学方式。比拟理性的文章，较适于对
26、文章作粗线条的处理的课文我多采纳问题导引法，比照较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采纳以研促读，重视学生的自读自悟。 (4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 (5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括鼓励和批判。b、学习评价应是针对性的评价，既要避开空洞，又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是进展的评价，发挥评价的鼓励和指导作用，不损害学生的自尊。 3、对课后反思有效性的讨论。一方面个人勤思索、勤动笔，养成教学反思习惯。
27、另一方面加强反思的沟通与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。 三.遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进展各类现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到遥远学校支教，在支教学校发挥自己
28、的光和热，受到支教学校领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校担当了课题讨论的工作，在此项工作中，我先后担当了课题讨论展现课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所讨论的关于“自主学习的有效性”也有了肯定的理解。在学校组织的青年教师课件竞赛中被评为二等奖。 推举教师思想工作总结简短四 本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方
29、面：仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要
30、、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问
31、题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面：我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用
32、有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 推举教师思想工作总结简短五 在教育局“争创优秀业绩，做人民满足教师;推动优质效劳，办人民满足学校”的感召下，作为班主任的我经过多种渠道，进取组织开展家访活动，了解家长心声，解决家长关怀的问题。 下头就一谈自我在开
33、展“教师进万家”活动中的做法和体会。 在此次家访活动中，我首先经过校讯通架起家校沟通的桥梁。开学以来，我就常常利用校讯通这个纽带桥梁作用，准时把孩子的表现和班级新近组织的活动及学校的一些重要通知和举措传达给家长，使家长了解孩子在校的一些根本情景，理解学校教育的意义。 为深入有效地开展家访活动，为了更深入地与家进步行沟通和沟通，更好地落实“教师进万家”这一活动，我建起了班级群，搭起家校有效沟通的平台。经过与家长沟通，了解了很多孩子在家的表现： 赵是个聪慧的孩子，节假日在家里学了多种特长，从小到大背过很多诗词文章，并且记忆力极好，但我了解的他只是个数学学得吃力的孩子。张的家长在家总催促孩子学习，但
34、他却根本就不听，并且每一天都要向家长要钱到校买零食。而我平日看到的只是他的学习成绩差，个人卫生搞得不好。秀是个多才多艺的小姑娘，她的家长先后让她学过珠心算、舞蹈、体操，但都一一放弃，此刻，家长只想让她快欢快乐地过好每一天。她是个非常内向的孩子，又极在意别人对她的评价，家长期望教师能够常常、适时地给她以鼓舞，让她能够有力气克制困难，取得胜利。辰是个害羞的小姑娘，她虽然不善表达，却总期望教师能够时常关注时常劝慰。 假如不是与家进步一步地沟通沟通，我怎样会明白孩子的心愿，我怎会明白家长的心声呢?走近了家长，走近了孩子，我与每个孩子都更亲近了，我能想他们之所想急他们之所急了。上课我会盯着飞的作业让他把
35、每一道题都做对了;我会鼓舞佟数学并不难学，只要细心他同样能够学好。 我还经过电话家访、信息家访，多方听取家长的声音，把家访工作做到家长的心坎上。 经过此次家访活动，我全面了解了我班学生及家庭，为在将来的教育工作中促进学生全面安康进展打下了坚实的根底。还与家长之间建立了沟通渠道，以便在第一时间了解家长的想法，解除家长对学校工作的怀疑和不解。我也感到，真刚要办人民满足的教育并不难，只要我们是真正为家长着想，家长是会理解并支持我们的工作的。 推举教师思想工作总结简短六 在作风建立学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标： 第一、在不断提高业务素养的同时，应当关怀国家和民族的
36、命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。 其次、关怀学生的思想道德、身体心理等状况，言行慎重，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。 第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。坚固树立效劳意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感、紧迫感和危机感。树立“仆人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索娶集体与个人、名利和道义之间
37、的关系。 第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不行能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活布满热忱，得体的衣着、暖和的笑容、文静的谈吐、对四周人的关怀、对工作的投入都是最能给学生以仿照的典范、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地埋怨。廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新“的美妙形象。 第六，要真正地喜爱自己的学生，充分敬重他们，关怀他们的感受和进展，关怀我们的教育会给学生的将来带去些什么。更新教育观念，彻底转变以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，转
38、变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民-主、公平、和-谐的师生关系，敬重学生人格，喜爱学生，尤其要喜爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己力量的本事、信任自己力量的信念和为人处事的原则。 在学问和技术飞速进展的今日，我们每一个教师要面临落伍的危急。假如我们不常常地处于学习状态，我们的学问构造就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代进展的需要。所以，无论是思想素养，还是业务力量，都必需“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代进展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动“作为自己提高更新的契机，加强学习，仔细查摆，努力提高，让自己
39、的教育教学有一个新突破。 江在第三次全国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建立者”，“教师是学生增长学问和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范，这样才能真正为人师表。” 为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建立，是一项重大的建立工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰难任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“提升师德、标准师行、造就师才、强化师能”，使自己无愧于人
40、民教师的荣耀称号，使自己能够担当起培育21世纪需要的合格人才的历史重任。 推举教师思想工作总结简短七 光阴荏苒，一转瞬一个学期又马上完毕了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结： 1、教育博客 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的熟悉，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与治理力量，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育博客看作教学讨论的主阵地，把写教育博客看作自己的爱好，把教学反思准时通过教育博客进展教学讨论，发挥辐射作用。 2、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了具体的带徒规划，目标明确，措施到位
41、。我有幸与身边的青年教师李翠青成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习仔细履行职责，通过常常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进展深入的争论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟李翠青教师开一节全校性的公开课风，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决的方法不断改良于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学讨论，从而不断提高自身的业务素养。 3、科研工作方面： 我依据骨干教师的工作要求，积极参与学校组织的各种教研活动。参与池店镇名师送教下乡研讨活动;参与小片区凤竹小学国学经典诵读展现活动。
42、我校语文组的课题“诗歌教学策略有效性探究”作为地市级一名语文骨干教师，我首先从思想上高度重视这一讨论课题，并付诸于行动。平常抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家进步行调查问卷，做好问卷分析，试课题讨论更加扎实有效。 随着教改的不断深入，我时刻感到自己的缺乏，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 推举教师思想工作总结简短八 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回忆一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、思想工作方面 本人思
43、想端正，热忱努力，听从领导的工作安排，办事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业，把自己的精力、潜力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。作为教师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机，透过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、教育教学方面 教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代。今
44、年上半年本人担当初三(8)班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每一天要转换主角，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟识教材，学问量也飞速增加，并融会贯穿。 这对提高教学潜力有很大的帮助!痛并收获着，欢乐着!我想，这种跨头的独特经受今后不会在有了! 下半年本人担当初一(7)班的班主任，担当初一4、7两个班的数学教学工作。在班级治理和课堂教学中，仍以培育学生自学潜力为主，提高学生的素养为目标。透过教育，让学生深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌输，而是
45、点燃火焰!班级作为学校教学活动的根底单位，其治理水平的凹凸，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级治理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放! 本人一向把教学看得很重，如何备好课、上好课一向是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本人从2022年就开头讨论培育学生自学潜力为主的课堂教学模式，这些年也经常应用到教学中。 今年，在新的领导班子的带着下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地参加到改革的行列中
46、，虽有时还难以转变以自己讲课为主的习惯，但此刻渐渐地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力讨论。多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。由于课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课探究规律受到其他学校同行的全都好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。由于这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论学问开头，翻阅超多书籍并从网上收集有关资料。数学组的教师和校长都非常重视这节课，赐予我莫大的帮助，他们帮我定资料，一齐出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一
47、路给我提意见和推举，让我感觉不是我一人在开课，表达了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此时机感谢在我生病期间悄悄关怀我的人! 三、反思 本学期，透过学校加大对教师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高，调开工作的专心性。做好本职工作，为学生效劳，为教学效劳。 反思本学年来的工作，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。因而只有一篇论文如何上好讲评课获省3等奖。 2、教