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1、 教师对教育的热忱心得体会简短对教师的感想(3篇)有关教师对教育的热忱心得体会简短一 大家上午好! 我叫黄，xx镇校教师，今年43岁，自1985年参与工作以来，始终扎根于素有“涟源青藏高原”之称的柏树山区，曾在柏树最偏远的村校峡口小学任教十多年。身为一名一般的山区教师，在工作上，我只是做了一些自己应当做的事情，没有值得称道的地方。今日，能够作为一名师德标兵在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。在教学第一线，还有很多工作比我精彩的悄悄无闻的教师。在此，我要深深的感谢各级领导对我的鼓舞和厚爱，也要感谢家人对我的理解与支持。 二十六年一路走来，有过彷徨，有过挣扎，有过泪水，有过伤痛，但教育的抱负与信念
2、，最终战胜了自我。前几年，由于多方面的缘由，我所任教的柏树中学教学质量大幅度滑坡，学生流失较多，初中部只好停办，学校变为联校。当时，我和现任校长王桂林，都是毕业班把关教师，只要我们提些要求，完全可以调入伏口中学。说心里话，我们自己也想调动，究竟教初中十多年，工作上已经得心应手了。后来，村支部书记带着几个已年过八旬满腿是泥巴的农夫来到我家里，恳求我留下来。其中一个脸颊凹陷，手上青筋暴露的老大爷请求着说：“黄教师，你要是走了，我家里那几个细伢子可怎么办?你可是这些娃娃们的贴心妈妈啊”面对这样的情景，我哭了，同意他们说：“我肯定留下来，我去做王桂林的思想工作，要他也留下来，我们肯定把学校办好，把柏树
3、的教育办好，请你们放心。” 柏树，自古以来就是穷乡僻壤。90%以上的学生都是留守儿童。每天和他们在一起，我总是当心翼翼的呵护着他们的心灵。我班上有一个叫做郭冬良的女生，八个月就死了母亲，由于她的父亲长期在外打工，只能寄住在伯伯家里。特别的家庭环境，使她变得特别孤僻，不愿与同学交往。见到教师，也总是躲得远远的。了解到她的状况后，我特心疼。为了转变她，我想了许多的方法。比方说常常去问问她的生活状况，近段睡眠质量状况，吃了些什么等。发觉她衣服少了扣子，我就帮她补上，她感冒了，我就像母亲一样照看她，有时干脆就让她来我家免费吃住一两个星期。下课的时候，我常常叫她帮班上干一些比方提水、拿粉笔、倒垃圾等义务
4、劳动。刚开头，她干完后，就很大方的走开了。经过一段时间，从她的眼神里看得出来，她很愿意干这些活儿。我想，我的努力最终有点收获了，倍感欣慰。在月评比中，我屡次评她为“爱集体”“爱劳动”标兵。为了能让她有更多的时机与同学沟通，每次义务劳动时，我至少安排五个同学和她一组，并且常常表扬她所在的组主要是在她的主动下才圆满完成任务的。日子长了，她不再封闭自己，主动和教师、同学沟通，性格也变得开朗了。20xx年教师节，在外打工的她给我发了一条短信：“黄教师，您还记得吗?上体育课时，您路过操场，发觉我衣服有两个扣子没扣，您走过来帮我扣好。当时我想，有妈妈的感觉应当是这样的吧!教师，不，妈妈，祝您节日欢乐!”
5、去年下学期，我了解到4至6年级的学生中有43名学生，只能依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日，他们经常三个一群，五个一伙，东游西荡，进嬉戏厅，上网吧，甚至生出一些事端。为了不让这些学生在双休日放任自流，我特地为他们建立了家庭档案，并屡次出面搭桥，依据就近原则，让每个父母外出打工的学生与父母在家的学生结成对子，促进学生共同成长。为了让他们学习有规律，我特意制订了双休日学习规划，并且安排了一些有意义的活动。为了保证学习时间，我统一印制了双休日作息时间表，只要有时间，我就组织教师到结对家庭去督查他们的学习状况。这种通过结对标准学生双休日治理的措施，得到了家长们的大力支持，也获得了良好的社会反响。 今年上学
6、期刚开学的时候，柏树通往峡口的唯一一座危桥因加固开头施工，30多个留守学生必需淌水过河才能上学和回家。假如让学生各自过河，安全隐患很大，尤其是低年级学生，随时有被河水冲走的可能。为此，我组织几个教师，每天早晨7点半准时赶到河对岸将学生接过来，下午放学后又将学生送过去，对那些低年级的学生我们就直接背过去。四五月份，天气好，接送学生还顺当。六七月份，就不那么轻松了。烈日当头，打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上，有如针刺般钻心的痛。碰上电闪雷鸣，风雨交加的雨天，更倒霉，低年级的学生在背上撑着雨伞，走到河中间，只要河风略微大一些，学生支撑不住，碰上上游漂移来的杂草再缠住脚，确定就会摔倒，为
7、了让学生能倒在自己的身上，我们干脆抱着学生，往自己边倒下，然后等待其他教师来救援。有时摔倒后，胆小的低年级的学生就会猛哭，哄也哄不住，面对无情的风雨和肆无忌惮的洪水，我们感到很无奈。有时一天假如经过这么几个回合的折腾，身体会感冒好长一段时间。 由于繁琐的工作，有时自己根本无暇顾及家庭，家人难免产生怨言。我清楚记得女儿在高考填报志愿时，也和许多的同龄人一样，坚决不填师范院校。她还生气的说：“在我的眼里，你是一个称职的教师，但不是一个疼我爱我的妈妈。每天看着你这么累，一天到晚围着学生转，我和爸爸的事情一点都不管，当教师有什么好啊!”女儿的话，深深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念，觉得当教师挺好，
8、能表达自己的人生价值，受到别人的敬重，工作又比拟稳定，还是坚决要求女儿报了师范。说实在话，违反女儿的初衷，我内心还是很内疚的，有时也常常懊悔自己当时过于武断。 但有一天，女儿突然在上网谈天的时候对我说：“妈妈，我觉得教师这个职业其实挺好的，每当大年初一的时候，有许多的哥哥、姐姐来家里陪我一起玩。也有许多毕业了很久的哥哥姐姐一回家就来探望你，常常找你来交心。许多的家长老远就亲切地叫你黄教师，我觉着这或许就是一种幸福。我也盼望自己以后能够成为一名像你这样倍受学生和家长敬重的教师!妈妈，我会努力的。”看完短信，我感到很欣慰。我想，有了女儿的确定，再苦再累也值了。 回首往日的历程，布满了酸甜苦辣。尽管
9、教育之路困难而漫长，但我信任，只要我们全身心的献出自己的爱，定能收获一路鲜花和美景，撑起教育这一片蓝蓝的天! 感谢大家! 有关教师对教育的热忱心得体会简短二 敬重的各位领导，亲爱的教师们： 大家好！ 伴随着前进脚步，我们迎来了第29个教师节，我很荣幸有时机的代表各位教师在那里发言，心境倍感谢动。在那里请允许我代表全体家长和学生向全体教师问好，你们辛苦了！祝大家节日欢快！ 从第一个教师节至今，时间匆忙已过去29个年头。也正是这29个由鲜花和掌声，关注与期盼交错在一齐的教师节，让更多的人把热忱与敬重，理解与关心的目光投向了我们教师这个荣耀的职业。在那里，我代表全体教师向一向关怀、支持教育事业的领导
10、表示诚心的感谢！正是有您们的支持，才有和谐安康、团结奋进的教书育人的良好环境，正是有您们的鼓舞，才搭建了人尽其才、学有所用的宽阔平台，正是您们实行各项有力措施，努力改善大家的工作、学习和生活条件，才使大家安心工作，勇于创新。 作为一名优秀的教师，我总是时刻牢记着教师的职责，学生就是我的孩子，教书育人就是我的宗旨。站在三尺讲台上，我就感到兴奋，站在学生面前，我就感到暖和。 还记得第一次站上讲台上的时候，那时的我有些可怕，有些紧急，又有些感动。当听到孩子们那悦耳动听的声音，我就深深地爱上了这个职业。那时的我多么想对着全世界的人说，我最终成为天底下最荣耀的人了。 时间一每天的消逝，我也由一个青涩不懂
11、的青年变成一位真正的教师。回想过去，那情景就像电影一幕幕在眼前闪过。多少个日夜在办公室里渡过，多少支红笔在作业本上替换，多少个备课本在笔下宣告生命的终结。 我们教师是人类礼貌的传承者，是学生安康成长的指导者、引路人，更是教育改革和创新的提倡者与实践者。三尺讲台，关系将来，历史给予了我们广阔教师神圣的使命。所以，我们要剧烈地意识到人民教师所肩负的重大历史职责。 在这儿，我提倡全体教师，要爱岗敬业、关爱学生，做优秀的“人类灵魂工程师”，要刻苦钻研，勇于创新，做实施素养教育的优秀园丁。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业幻想和坚决的职业信念，要坚持以身立教，把全部的爱奉献给学生，关爱每一名学生，关
12、怀每一名学生的成长提高，以真情、真心、真诚教育学生，努力成为学生的良师益友，成为学生安康成长的指导者和引路人，努力在教师这个平凡的岗位上制造出不平凡的业绩，实现自身崇高的人生价值，争当一名优秀的“人类灵魂工程师”。 最终再次祝福大家，教师节欢快，身体安康！万事如意！ 多谢大家！ 有关教师对教育的热忱心得体会简短三 为了切实提高师资队伍整体水平，提高教学质量，制造出更多的教学、科研成果，特制订本学期教研室工作规划。如下： 一、工作指导思想 二、工作重点 (一)抓常规，促实效。加强常规治理，完成常规工作，提高教学质量。 (二)搭平台，促进展。开展听课评课及优质课评比活动，推动教师教学、考核方式的转
13、变和教学技能的提高。 (三)抓培训，促成长。开展多种形式教学研讨和专题培训，积极组织教师和学生参与院市省级技能竞赛，促进教师专业成长。 三、工作任务 (一)制定课程标准。依据中等职业学校思想政治课程标准结合我校实际，制定简明_地方史读本哲学与人生中国特色社会主义三门课程的课程标准。 (二)依据课程标准的要求制订课程教学规划，严格根据指定的教学规划安排教学工作，仔细完成课件、教案的制作，不得任凭更改教学进度。 (三)完成简明_地方史读本哲学与人生中国特色社会主义教学任务。 (四)理论联系实际，切实组织好有关教学实践活动。 (五)严格履行学校、教研室各项规章制度，以制度管事育人。 (六)落实教研室
14、有关活动规划，做到保质保量。 (七)推行“传、帮、带”制度。 四、详细措施 (一)抓好政治学习。 (二)抓好职业道德教育。以优质校建立、思政评估为标准，用高校教师职业道德标准严格要求教师，要求学好“高校教师职业道德标准”，忠于岗位，忠于教书育人，爱学生，以师为范。 (三)实行集体备课。充分发挥各位教师的聪慧才智，发挥集体才智，做到备出质量，常备常新。 (四)连续以人人教学过关为抓手，开展专家听课、教师相互听课方式，这提高教学质量的有效途径。听课要有记录，对授课状况作出客观评价，并与授课教师沟通意见。 (五)不断进展教学改革。要求教改要紧扣“教书育人、培育有用性人才”这个主题。加强课堂教学改革，更新教学方法，提高授课实效，增加教学感染力，提升教学档次。 (六)抓好教师评职、进修、培训等工作，不断提高教师综合素养。