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1、心理咨询师考前辅导主主 讲：茅讲：茅 飞飞 珠珠联系电话：联系电话：13365059830考前辅导内容及安排考前辅导内容及安排o一、考试规程o二、职业标准o三、职业道德三、职业道德o四、理论知识四、理论知识o五、案例选择五、案例选择o六、案例问答六、案例问答o七、复习安排o八、论文指导考试时间及规程oo2015年度心理咨询师职业资格鉴定全国统考年度心理咨询师职业资格鉴定全国统考日期为：日期为：oo上半年上半年：5月月16日日(周六）周六）oo职业名称职业名称 等级等级 考试时间考试时间 备注备注oo心理咨询师心理咨询师 3232级级 08:30-10:00 08:30-10:00 （理论知识）
2、（理论知识）10:30-12:30 10:30-12:30 （操作技能）（操作技能）2014年年11月考试考核规程月考试考核规程 F:/Users/%E6%B4%AA%E8%95%B4/Desktop/2012.5%E5%BF%83%E7%90%86%E5%B8%88%E4%B8%B2%E8%AE%B2/%E4%B8%89%E7%BA%A7/%E8%B5%84%E6%96%99/20051223%E5%9B%BD%E5%AE%B6%E8%81%8C%E4%B8%9A%E8%B5%84%E6%A0%BC%E6%A0%87%E5%87%86.ppto1.1 职业名称：职业名称：心理咨询师o1.2
3、职业定义：职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。o1.3 职业等级：职业等级：本职业共设三个等级，分别为：心理咨询师三级（国家职业资格三级）、心理咨询师二级（国家职业资格二级）、心理咨询师一级（国家职业资格一级）。o1.4 职业环境条件：职业环境条件：常温、安静的心理咨询室。o1.5 职业能力：职业能力：具备观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。职业道德职业道德1、题型介绍：o职业道德知识：参考职业道德教材。o职业道德案例分析：结合案例，回答职业道德问题。o个人情况表述：按自己相应情况或社
4、会赞许适中的选项回答，注意前后的一致性，可选择零星社会赞许偏差较大，但又属人之常情的答案。职业道德知识题举例：单选：1、对从业人员来说，所谓职业化指的是从业人员工作状态的（）。o（A）国际化、科学化、现代化 o（B）标准化、固定化、长期化 o（C）合同化、法制化、终身化 o（D）标准化、规范化、制度化 参考参考答案答案：D职业道德知识题举例：单选：2、社会主义职业道德的基本原则是（）。o（A）集体主义 o（B）个人主义 o（C）实用主义 o（D）功利主义参考参考答案答案：A职业道德知识题举例：多选：3、关于“节约”的说法中，正确的是（）。o（A）节约使企业降低生产成本 o（B）节约促使企业创新
5、技术o（C）节约是从业人员立足企业的品质o（D）节约的本质要求是省吃俭用参考参考答案答案：ABC职业道德案例分析题举例：请结合下列案例，回答第1-2题，单选：日立公司是日本著名三大公司之一，暑气逼人的夏天，该厂不但没有冷气设备，甚至电扇都很少开，厂里还规定，用不着的电灯必须熄灭，休息时一些职工在微暗的角落里聊天，没有人打开电灯，在日立总部也是这样1、看了上述案例，你总的感受是（）o（A）日立公司的制度十分苛刻o（B）日立公司太小气o（C）节俭有助于降低成本o（D）日立精神值得学习，但不能学习其做法职业道德案例分析题举例：2、结合日立公司和我国企业现状，我认为（）o（A）节俭的程度一般反映了企业
6、的经济状况o（B）节俭并不一定有利于提高企业竞争力o（C）任何时候都应倡导节俭o（D）企业经营状况好，就无需节俭参考答案：参考答案：1、C 2、C职业道德个人表现题举例1、你路遇熟人，与之打招呼，结果对方“视而不见”，没有回应，你会()。o(A)感到没有面子，下次不再主动打招呼了o(B)感到这人突然有了变化，心想，他不是升官了，就是发财了o(C)心想，他走路时真专注o(D)心想，他遇到了什么不愉快的事情了参考答案参考答案：C复习备考指导思想o思路清晰o知己知彼o前后比对o合理安排o学会取舍一、理论知识复习指导o变态心理学与健康心理学和心理诊断技能对照复习，诊断技能偏向方法，变态与健康偏向内容和
7、判断标准。o咨询心理学与心理咨询技能对照学习，掌握咨询师特征、咨询方案和基本过程、技术方法。o心理测验学与心理测验技能对照学习，掌握量表的基本属性、功能及实施、计分和解释。基础心理学知识概览基础心理学知识概览基础心理学是：研究正常成人心理现象最普遍、最一般规律的学科。o绪论（概述、本质、简史、方法）一节o心理活动的生理基础（结构和功能）二节o心理过程（知、情、意）三、四、五、八节o人格（倾向性、特征）七、九节o心理状态（意识和注意）六节本章题量：单选6-9 多选4-6基础心理学知识概览心理现象心理过程心理过程心理特性心理特性认知认知情绪情感情绪情感意志意志心理动力心理动力人格特征人格特征需要、
8、动机需要、动机能力、气质、能力、气质、性格性格感觉、知觉、记忆、感觉、知觉、记忆、思维、言语思维、言语社会心理学知识概览社会心理学知识概览o概述 一节o社会化与自我 二节二节o社会知觉与归因 三节三节o社会动机与社交情绪 四节四节o态度 五节五节o沟通与人际关系 六节六节o社会影响 七节o爱情、婚姻和家庭 八节本章题量：单选6-9 多选4-6发展心理学知识概览o概述 一节一节 发展心理学的5大基本理论o各阶段心理发展规律 二至八节二至八节婴儿期、幼儿期、童年期、青春期青年期、中年期、老年期本章题量：单选6 多选4变态心理学与健康心理学o变态心理学 一节o正常心理与异常心理（三原则）二节o常见异
9、常心理症状 三节o常见精神障碍 四节o心理健康与心理不健康（三标准、十标准）五节o健康心理学 六节o心理不健康状态分类（1、2、3）七节o压力与健康 八节本章题量：单选6 多选4心理测量学知识概览o概述 一节o心理测验的指标 二至五节（常模、信度、效度、难度区分度）o心理测验编制的程序 六节o心理测验的使用 七节本章题量：单选6 多选4咨询心理学知识概览o概述 一节o五大基本理论 二节o对象、任务、分类和程序 三节o咨询方法介绍 四至六节不同年龄阶段的咨询 四节婚姻、家庭问题 五节性心理咨询 六节本章题量：单选2-6 多选1-4心理诊断技能（三级）知识概览（一）心理诊断技能（三级）知识概览（一
10、）o初诊接待初诊接待o摄入性谈话摄入性谈话o正确使用心理测验及评估正确使用心理测验及评估o一般临床资料的整理与评估一般临床资料的整理与评估o了解既往史，寻找有价值的资料了解既往史，寻找有价值的资料心理诊断技能（三级）知识概览（二）心理诊断技能（三级）知识概览（二）o确定心理与行为问题关键点确定心理与行为问题关键点 o是否属于心理咨询的工作范围是否属于心理咨询的工作范围 o求求助者心理健康水平进行分析助者心理健康水平进行分析 o一般心理问题的诊断一般心理问题的诊断o严重心理问题的诊断严重心理问题的诊断o提出心理评估报告提出心理评估报告三级题量：单选6 多选4二级题量：单选3 多选2心理咨询技能（
11、三级）知识概览（一）心理咨询技能（三级）知识概览（一）o 尊尊 重重 o 热热 情情o 真真 诚诚o 共共 情情o 积极关注积极关注心理咨询技能（三级）知识概览（二）心理咨询技能（三级）知识概览（二）o 商定咨询目标商定咨询目标o 商定咨询方案商定咨询方案o 实施咨询方案的策略与框架实施咨询方案的策略与框架o 参与性技术参与性技术o 影响性技术影响性技术心理咨询技能（三级）知识概览（三）心理咨询技能（三级）知识概览（三）o 放松训练放松训练o 阳性强化法阳性强化法o 合理情绪疗法合理情绪疗法o 克服阻碍咨询的因素克服阻碍咨询的因素o 咨询效果评估咨询效果评估三级题量：单选8 多选6二级题量：单
12、选3 多选2心理测验技能（三级）知识概览心理测验技能（三级）知识概览 智力测验智力测验人格测验人格测验心理与行为问题评估心理与行为问题评估应激及相关问题评估应激及相关问题评估 三级题量：单选9 多选6 二级题量：单选3 多选2心理诊断技能（二级）知识概览（一）心理诊断技能（二级）知识概览（一）o第一节第一节 鉴别诊断鉴别诊断o与神经症、精神病性障碍的鉴别诊断与神经症、精神病性障碍的鉴别诊断o识别其他常见精神障碍识别其他常见精神障碍o常见人格障碍的特点常见人格障碍的特点心理诊断技能（二级）知识概览（二）心理诊断技能（二级）知识概览（二）o第二节第二节 识别病因识别病因o引发心理与行为问题的生物学
13、因素引发心理与行为问题的生物学因素o引发心理与行为问题的社会性因素引发心理与行为问题的社会性因素o引发心理与行为问题的心理学因素引发心理与行为问题的心理学因素二级题量：单选3 多选2心理咨询技能（二级）知识概览心理咨询技能（二级）知识概览n系统脱敏法系统脱敏法n冲击疗法冲击疗法n厌恶疗法厌恶疗法n模仿法模仿法n生物反馈法生物反馈法 n认知行为疗法认知行为疗法n求助者中心疗法求助者中心疗法n远期疗效评估远期疗效评估 二级题量：单选6 多选4心理测验技能（二级）知识概览（一）心理测验技能（二级）知识概览（一）o汉密尔顿抑郁量表汉密尔顿抑郁量表 o汉密尔顿焦虑量表汉密尔顿焦虑量表 o简明精神病评定量
14、表简明精神病评定量表 o倍克倍克拉范森躁狂量表拉范森躁狂量表 心理咨询技能（二级）知识概览（二）心理咨询技能（二级）知识概览（二）o韦氏儿童智力量表（韦氏儿童智力量表（WISC-CR）o儿童行为量表（儿童行为量表（CBCL）o明尼苏达多项人格调查表第二版（明尼苏达多项人格调查表第二版（MMPI-2）心理咨询技能（二级）知识概览（三）心理咨询技能（二级）知识概览（三）WAIS-RC的解释的解释MMPI及及MMPI-2的解释的解释90项症状清单（项症状清单（SCL-90）的解释）的解释二级题量：单选6 多选4理论知识考试：理论知识考试：8：30-10：00o答题原则：o会做的题要做对。o模棱两可的
15、题，靠第一感觉。o实在看不明白的题，蒙！o有些题目确实是出的不好，语言不够通顺，逻辑也不够严密，没做对责任不在大家！o注意题目中的小陷阱。二、操作技能考核二、操作技能考核（一）案例选择题（一）案例选择题100 三级80%二级60%o1、心理诊断部分案例选择45-55o2、心理咨询部分案例选择35-45o3、心理测验部分案例选择10（二）案例问答题（二）案例问答题 三级问答题：4 20%二级问答题：8 40%操作技能考核要点（一）操作技能考核要点（一）o建关系建关系o整资料整资料o找症状找症状o找原因找原因o下诊断下诊断o立依据立依据o制方案制方案o施技术施技术o评效果评效果1、建关系、建关系（
16、三级咨询技能第一节）（三级咨询技能第一节）o尊重尊重o共情共情o积极关注积极关注o真诚真诚o热情热情2、整资料、整资料（三级诊断技能第一节）（三级诊断技能第一节）o初诊接待初诊接待o摄入性谈话摄入性谈话o正确使用心理测验及评估正确使用心理测验及评估o一般临床资料的整理与评估一般临床资料的整理与评估o了解既往史，寻找有价值的资料了解既往史，寻找有价值的资料3、找症状、找症状（变态心理学第三节）（变态心理学第三节）o生理生理/躯体症状：头痛、恶心躯体症状：头痛、恶心o心理心理/精神症状：知、情、意精神症状：知、情、意o认知症状：感知、记忆、思维、自知力障碍认知症状：感知、记忆、思维、自知力障碍o情
17、绪症状：焦虑、恐惧、抑郁情绪症状：焦虑、恐惧、抑郁o意志行为症状：意志缺乏、意志减退意志行为症状：意志缺乏、意志减退4、找原因找原因（二级诊断技能第二节）（二级诊断技能第二节）o生物原因：生物原因：遗传、疾病、年龄、性别等o社会原因：社会原因：生活事件、生存环境、社会文化、社会支持等o心理原因：心理原因：认知歪曲、偏见、老眼观、负性情绪记忆、不良归因、错误评价、人格等5-6、下诊断下诊断/立依据立依据（三级诊断第二节、二级诊断第一节）（三级诊断第二节、二级诊断第一节）o是否有器质性变病，判断是否躯体疾病。是否有器质性变病，判断是否躯体疾病。o根据心理学三原则，判断是心理正常与异常。根据心理学三
18、原则，判断是心理正常与异常。o根据主导症状，大致确认为何种精神疾病。根据主导症状，大致确认为何种精神疾病。o根据许又新三标准，判断是否为神经症。根据许又新三标准，判断是否为神经症。o根据主导症状，确认神经症类型。根据主导症状，确认神经症类型。o判断心理冲突类型，常形或变形冲突，与神经症性判断心理冲突类型，常形或变形冲突，与神经症性心理问题相鉴别。心理问题相鉴别。o根据持续时间、泛化程度、痛苦程度及社会功能受根据持续时间、泛化程度、痛苦程度及社会功能受损等情况，确定一般心理问题或严重心理问题。损等情况，确定一般心理问题或严重心理问题。下诊断三三三三下诊断三三三三o摄入性谈话收集的三类资料：身体状
19、况、心理行为、社会功能o诊断正常与异常的三原则：统一性原则、协调性原则、稳定性原则o许又新神经症诊断的三条标准：病程、社会功能、精神痛苦程度o造成心理与行为问题的三类原因：生理原因、心理原因、社会原因案例选择：心理诊断部分：45-557、制方案、制方案（三级咨询技能第二节）（三级咨询技能第二节）o确立目标：确立目标：（具体、可行、积极、双方可接受、心理学性质、可评估、多层次统一）o商讨方案：商讨方案：(咨询的目标、双方责权义、次数与时间安排、咨询方法过程原理、效果及评价手段、咨询费用、相关说明)o咨询阶段：（咨询阶段：（诊断、咨询、巩固阶段）8、施技术、施技术(一一)（三级咨询技能第三节前七单
20、元）（三级咨询技能第三节前七单元）o启发、引导、鼓励、支持技术启发、引导、鼓励、支持技术o参与性技术参与性技术o影响性技术影响性技术o放松训练放松训练o阳性强化法阳性强化法o合理情绪疗法合理情绪疗法o处理阻碍咨询五种技术处理阻碍咨询五种技术 （多话、沉默、依赖、移情、阻抗）（多话、沉默、依赖、移情、阻抗）8、施技术、施技术(二二)（二级心理咨询技能第一节（二级心理咨询技能第一节）o系统脱敏法系统脱敏法o冲击疗法冲击疗法o厌恶疗法厌恶疗法o模仿法模仿法o生物反馈法生物反馈法o认知行为疗法认知行为疗法o求助者中心疗法求助者中心疗法9、评效果、评效果（三级心理咨询技能第三节第八单元）（三级心理咨询技
21、能第三节第八单元）（二级心理咨询技能第一节第八单元）（二级心理咨询技能第一节第八单元）o阶段小结与效果巩固阶段小结与效果巩固o咨询关系的结束咨询关系的结束o咨询效果的评估咨询效果的评估o案例记录整理与保管案例记录整理与保管o咨询关系的匹配咨询关系的匹配o必要的转介必要的转介o远期疗效评估（二级）远期疗效评估（二级）案例选择：心理咨询技能部分：案例选择：心理咨询技能部分：3545操作技能考核要点（二）操作技能考核要点（二）心理测验技能心理测验技能（二、三级级心理测验技能第三章）（二、三级级心理测验技能第三章）o掌握各种量表的基本掌握各种量表的基本属性属性o掌握各中量表的掌握各中量表的功能功能o掌
22、握各种量表的正确掌握各种量表的正确实施实施o掌握各种量表的掌握各种量表的计分计分o掌握各种量表的分数掌握各种量表的分数解释解释 三级心理测验三级心理测验12个工具分类和名称个工具分类和名称o智力测验（第一节）智力测验（第一节）WAIS-RS/CRT/中国比内、中国比内、o人格测验（第二节）人格测验（第二节）MMPI/16PF/EPQ、o心理与行为问题评估（第三节）心理与行为问题评估（第三节）自评：自评：SCL-90/SDS/SAS；o应激及相关问题评估（第四节）应激及相关问题评估（第四节）LES/SSQ/应对方式应对方式三级测验技能考核重点掌握的工具三级测验技能考核重点掌握的工具o智力测验智力
23、测验 WAIS-RS（三级）（三级）o人格测验人格测验 MMPI、EPQ（三级）（三级）o心理与行为问题评估心理与行为问题评估 SCL-90/SDS/SAS（三级）（三级）三级：案例选择三级：案例选择 心理测验技能（三级）心理测验技能（三级）10二级：案例选择二级：案例选择 心理测验技能心理测验技能（三级）（三级）2-3 二级心理测验二级心理测验8个工具分类和名称个工具分类和名称o智力测验智力测验 WISC-CR（二级）（二级）o人格测验人格测验 MMPI-2（二级）（二级）o心理与行为问题评估心理与行为问题评估 他评：他评：HAMA/HAMD/BPRS/BRMS/CBCLo心理与行为问题评估
24、心理与行为问题评估 自评：自评：SCL-90二级测验技能考核重点掌握的工具二级测验技能考核重点掌握的工具o智力测验智力测验 WAIS-RS（二级）（二级）o人格测验人格测验 MMPI-2（二级）（二级）o心理与行为问题评估心理与行为问题评估 SCL-90（二级）（二级）案例选择：心理测验技能（二级）案例选择：心理测验技能（二级）8三、案例问答题三、案例问答题o三级案例问答题三级案例问答题 4 20%o二级案例问答题二级案例问答题 8 40%o举例：举例：1、该求助者初步诊断并说明理由。、该求助者初步诊断并说明理由。2、该求助者出现哪些生理、心理症状。、该求助者出现哪些生理、心理症状。3、简要叙
25、述咨询方案的内容。、简要叙述咨询方案的内容。4、叙述合理情绪疗法的基本原理。、叙述合理情绪疗法的基本原理。5、简述阻抗产生的原因及其应对措施。、简述阻抗产生的原因及其应对措施。答题技巧答题技巧填涂机读卡填涂机读卡：o一边答题，一边涂。一边答题，一边涂。o都做完了再涂。都做完了再涂。o一一边边做做，一一边边在在答答题题卡卡上上勾勾答答案案，最最后后统统一一加重涂。加重涂。o不不要要串串题题，但但也也不不要要过过分分担担心心如如果果填填错错了了怎怎么办，按部就班做，问题不大。么办，按部就班做，问题不大。考试时间：考试时间：10：30-12：30答题技巧答题技巧临场状态临场状态：o对对自自己己要要有
26、有信信心心，相相信信自自己己的的理理解解力力和和记记忆力。忆力。o深呼吸放松，静下心来，进入做题状态。深呼吸放松，静下心来，进入做题状态。o时时间间够够用用，要要注注意意分分配配好好，做做不不完完也也不不要要慌慌，要要保保证证会会做做的的题题都都做做对对，并并正正确确涂涂在在答题卡上，就可以了。答题卡上，就可以了。o9、静夜四无邻，荒居旧业贫。5月-235月-23Saturday,May 13,2023o10、雨中黄叶树，灯下白头人。03:28:2403:28:2403:285/13/2023 3:28:24 AMo11、以我独沈久，愧君相见频。5月-2303:28:2403:28May-23
27、13-May-23o12、故人江海别，几度隔山川。03:28:2403:28:2403:28Saturday,May 13,2023o13、乍见翻疑梦，相悲各问年。5月-235月-2303:28:2403:28:24May 13,2023o14、他乡生白发，旧国见青山。13 五月 20233:28:24 上午03:28:245月-23o15、比不了得就不比，得不到的就不要。五月 233:28 上午5月-2303:28May 13,2023o16、行动出成果，工作出财富。2023/5/13 3:28:2403:28:2413 May 2023o17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以
28、脚为起点的射线向前。3:28:24 上午3:28 上午03:28:245月-23o9、没有失败，只有暂时停止成功！。5月-235月-23Saturday,May 13,2023o10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。03:28:2403:28:2403:285/13/2023 3:28:24 AMo11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。5月-2303:28:2403:28May-2313-May-23o12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。03:28:2403:28:2403:28Saturday,May 13,2023o13、不知香积寺，数里
29、入云峰。5月-235月-2303:28:2503:28:25May 13,2023o14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。13 五月 20233:28:25 上午03:28:255月-23o15、楚塞三湘接，荆门九派通。五月 233:28 上午5月-2303:28May 13,2023o16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2023/5/13 3:28:2503:28:2513 May 2023o17、空山新雨后，天气晚来秋。3:28:25 上午3:28 上午03:28:255月-23o9、杨柳散和风，青山澹吾虑。5月-235月-23Saturday,May 13,2023o1
30、0、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:28:2503:28:2503:285/13/2023 3:28:25 AMo11、越是没有本领的就越加自命不凡。5月-2303:28:2503:28May-2313-May-23o12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。03:28:2503:28:2503:28Saturday,May 13,2023o13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。5月-235月-2303:28:2503:28:25May 13,2023o14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。13 五月 20233:28:25 上午03:28:255月-23
31、o15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。五月 233:28 上午5月-2303:28May 13,2023o16、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/13 3:28:2503:28:2513 May 2023o17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。3:28:25 上午3:28 上午03:28:255月-23MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉