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1、 教师培训反思心得体会9篇教师培训反思心得体会1 5月25日，我和本校的4位同事有幸参与了为期两天的全国中小学德育治理创新与新时期才智型班主任专业成长高级研修班的培训。我自20xx年9月参与工作已有六个年头了，但是担当班主任才从去年开头。当我得知有这样一个培训时机时，特别的感动。 这次培训一共听取了3位教育专家的讲座，让我受益匪浅。专家们所阐述的教育观点，风格平实，语言或幽默幽默、或朴实真挚，列举了大量生动感人的实例。 25日上午郑学志郑教师向我们作了自主教育治理的机制建立的报告。郑教师结合自己班级的详实鲜活的案例，用朴实生动的语言诠释自己提炼的教育理念，谈了班级自主治理的详细做法：让每一位学
2、生都参加小组建立，都为集体付出;用行政功能将班级重新建制;依据学科特长设置岗位，依据学生力量特长设置岗位等。这套自主教育治理理论，解放了学生，解放了教师，解放了学习生产力。 25日下午来自北京市史家小学的万平教师给我们带来的是教育是温度的。“教育是有温度的”，有温度的教育，是在孩子们快乐时，陪伴在身边的那张笑脸;有温度的教育，是在孩子们受伤时，守候在身边的那个身影。有温度的教育，让孩子的学校生活更加斑斓;有温度的教育，使孩子的人生更加暖和。做为一名教师，万教师是一个取之不竭的暖和源，她那暖和的教育让每个学生都能享有幸福的学生生涯。为了让自己的教育永久都能有温度，万教师也付出了超出常人的辛苦和汗
3、水。敬佩的同时，我也为之感动。万教师用她的实际行动诠释了什么是精彩的教师，什么是优秀的班主任!作为年轻的教师，年轻的班主任，需要向万教师学习的太多! 26日一成天的学习都是李晓凡教师关于内化师德、当代德育新坐标的支撑点的专题报告。听完李教师的报告，让我感受到李教师是一个真心实意做教育的好教师。过去体会到的师德只是追求的一种外化，如喜爱教育事业、喜爱学生，而现今的师德追求的是一种内化和外化的统一，它包涵教师的思想境地、理念、行为、业务水公平内涵，教师不仅仅是教书育人，更重要的是唤醒学生的心灵，一个优秀的教师要具备内在有张力，潜在有魅力，外在有活力。正如李晓凡教师所说教师无小事，事事是楷模，做好每
4、一件小事是教师最荣耀的事。 这次班主任培训使我深刻地熟悉到班主任工作的重要性，明白班主任工作不仅需要仔细负责的态度，更需要艺术性和实效性。信任本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮忙。我将连续努力学习，更好地投入到工作中。 教师培训反思心得体会2 作为市骨干教师非常珍惜上海培训学习的时机，几天的学习让我对个人进展，乃至学校进展有了一个新的熟悉。 一、学校进展重特色 从目前看来，语文的工具性在考试指挥棒引领下的语文教育中较易落实，而语文的人文性则很难落实，由于其不仅表现为学问，更表现为情怀和实践，后者难以通过考试来评估。特色校的生态环境对不合理权力关系有所突破，学生可以更大程度地追求自身的价值
5、抱负。与语文的“人文性”是同行的。因此，“取消示范校，鼓舞特色校。”成为学校进展的主流。 浦江一小特色德育教育的核心是“龙文化”。龙的精神就是浦江一小人的精神，小龙人教育下的多元课程，重实践，重情怀。中小学语文课程标准强调语文要坚持“工具性”与“人文性”的统一，浦江一小是这样做的。 1、通过调查问卷明确学生的实际需求，结合地域优势寻得特色点。 2、持续进展的前提是实践反思，经得住考验才能和谐进展。 二、个人进展重制造 名师无法复制，教师只有对教学进展再制造，才能走出平凡，回归共性。 1、立足于今日，生活在明天。 不知我用“手低眼高”来形容这个内容对不对？但这里的“手低眼高”肯定不是一个贬义词。
6、这意味着教师要不断地汲取新的教学理念，了解教育前沿的信息，把眼光放远；带着这些新的思想来反思实践我们眼前的教学工作。这样的教师是务实的，是始终前行着的。也只有这样她的路才能不会走偏，才经得起实践的考验。宁冠群教师对学习迁移进展了分类和剖析，呈现了运用迁移规律提高教学效率的方法和模式。着实为教学拓宽了视野，引入一个新的讨论领域。引人迫切地思索自己应当从哪个领域去效仿，把宁教师的做法迁移到我们的教学中来 2、回想于过往，自选出共性。 “共性化教学是形成个人独特的教学风格。”这是每个教师所追求的。宁教师的讲座让这条路更明晰了，他结合自身的教科研实例呈现了一个完整现实的共性进展、特色教学案例。从中迁移
7、出教师进展之路：读书，让一桶水满变为泉水长流，这是前提；找到自身的亮点，让这个亮点发光；关注学生的力量进展，给学生阳光，让学生绚烂。 最终，以宁教师的话小结“专业化的理性实践，共性化的实践讨论。” 教师培训反思心得体会3 7月17日，通过学习培训，想法许多，我认为学数学最重要的就是要擅长思索。假如把数学比作一把锁的话，那思索就是一把开锁的金钥匙，为你翻开这把数学之锁。例如有的同学上课仔细听，能把教师讲的内容全部吞下去，却不去消化，不会汲取，最终还是“养分不良”。这是由于他没有养成思索的好习惯，不能将教师讲授的东西，再加工，不能进展分类、整理、更不了解道理的来龙去脉，固然就无法把握学问的真面目了
8、。因此，我们要教会学生学习蜜蜂那样的工作方法，既会采蜜，又会酿蜜。在上课不仅要用心听讲，而且积极动脑，还能发觉教师从没讲过的学问，他们花的时间并不多，却取得了很好的学习效果。这主要是由于他们擅长思索，他们在教师讲某一题的解题方法时就思索，思索出这样解的道理，然后再推出解这一类题的方法。这样就把教师交的融会贯穿了。 我们在学习数学的同时，要足留意培育自己擅长思索的好习惯，学会敏捷运用，举一反三，这样才能取得事半功倍的好成绩。 教师培训反思心得体会4 除了鼓舞新教师“读千古美文，做谦谦君子”之外，新教师培训的教师们用他们的实际行动告知我们，教育要专心，教育者必需要奉献自己的爱心。“专心做事，用情做
9、人，关注每个生命的成长”，这是x教师教育生活的真实写照，也是我们新教师在工作岗位上要奉行的准则。关爱学生是教师师德的灵魂，是教师职业道德的最根本的表现。闻名的教育家夏丏尊说：教育没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱，也就没有教育。因此，教师要公正地对待和评价每一位学生，关爱、敬重、鼓励每一个学生，不抛弃，不放弃。不仅要关怀学生的学习，也要关怀学生的心理安康，引导学生全面、安康的成长。 培训为我们新教师的实际进展也赐予了指导。教学常规方面，x教师指导了我们如何写教学规划以及课后记；x教师就如何进展教学设计以实现有效课堂教学进展了深刻的讲解；在教学教法阅历方面，x
10、教师通过“听课、评课”的指导，让我们更加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。对于教师专业进展，各位教师先后提到了教师进展教学反思的重要性，x教师叙述的自己对教学过程的反思更让我们体会到教育名家的胜利之路教学反思。 这次培训点亮了我马上踏上的教师之路，使我更加明确了自己努力地方向，坚决了为抱负奋斗的决心。 终身学习。作为教师，我们首先要丰富自己的专业学问，并且把握必需的心理学、教育学和治理科学等学问。其次，还要通过阅读大量的教育经典、人文书籍等充实自己，丰富我们的才智。在实际教学中，教师必需勤于学习，勇于实践，扎扎实实，并通过向有丰富教学阅历的
11、优秀教师学习、与同事的沟通、合作不断提升自己。 关怀喜爱学生。敬重、信任是我们爱学生的根底。我们要用自己的真心去关爱、敬重、信任每一位学生，也只有这样，我们才能获得他们的信任。正如程教师所说的那样，爱是可以收获的。我们要了解学生、走近学生，与学生真诚地沟通沟通，做学生的朋友、知己，用爱心对待他们。 不断反思，不断丰富自己。教育家朱永新认为，假如我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来，信任这是你一生最大的财宝。而培训教师的精彩讲解无一不向我们展现出反思对于教师专业成长的重要。阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。 在培训的日子里，感动、渴望、期盼始终充满着
12、我的心灵。站在抱负的起跑线上远眺，自己的缺乏并没有让我灰心丧气，而是让我心里布满了充实自己的“欲望”。人是需要被鼓励的，新教师的岗前培训鼓励了我，在今后的日子里，我会脚踏实地、不断学习，用自己的热忱和责任心，到处以师德要求自己，做好自己的本职工作。感谢您的导航，我会展翅飞行！ 教师培训反思心得体会5 我们xx高级中学的26名教师坐上了由x开往x的火车，开头了我们梦寐以求的去x教育学院的学习培训生活。快上火车之前，我们学校领导带了雪白的哈达去x火车站为我们培训的教师送行，感觉到校领导对我们的关怀真的是无微不至的。坐上火车的那一刻，我们都很感动，特殊是我，第一次乘坐了青藏铁路的火车，感觉特殊的快乐
13、!一路上，我们同事之间有说有笑的，欢声笑语布满了整节车厢。 经过两天两夜的旅途生活，火车最终到达了某站。x教育学院派出的车把我们接到了学习学校x教育学院，正式开头了我们为期一个月的学习生活。 2月3日，xxx高级中学教师培训班开班典礼在x教育学院x盛大进行。x教育厅和教育学院以及杭州市教育局领导等都特别重视，出席并做了重要指示! 通过这一个月的学习，无论是在教学理论上还是在教学实践上，我都收获了不少，可以说真是受益匪浅!下面就从几个方面来谈一下我这次学习的一点体会! 第一、在教学理论上来上，我们进展了一个多星期的理论学习。这些理论学问许多都是我们以前从没听说过的，也都是专家和教授给我们讲授。这
14、些学问丰富了我们的教学理论水平，使我们学习到了沿海兴旺省份先进的教育理念。比方班主任陈晓萍教师给我们讲授了合作学习的学问等，都给我们感动颇深! 其次.在教学实践方面。通过参观了浙江省绍兴市鲁迅中学和在浙江省学军中学的教学实习，我感受很深刻。 从2月25号到元月7号我们在x重点中学、同时也是全国闻名的高中学军中学实习，学到了许多先进的教学方法。通过我的指导教师x教师的亲切关心和细心指导，我从于教师那里学到从备课(包括写教案，制作课件等)、上课、命题及辅导学生方面都有了很大的进步，还请教了我在教学中遇见的各种问题的解决! 第三、感觉到x中学的教师学问真的很渊博。可能这是我感受最深刻的一点。我最终明
15、白了一个道理：一桶水和一碗水的关系!教师要教好学生，没有丰富的科学文化学问是不行的。所以在培训学习之余，我利用了许多空余时间花了7百多块钱去书店买许多相关的书籍，我下定了决心，这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业学问以及相关的教学理论学问，来充实自己的大脑! 总之，通过这次的培训学习，使我学到了沿海城市很多的教学理论及教学实践学问，开阔了我的教学视野。回到工作岗位后要尽职尽责把工作做好，使学生的英语水平有一个很大的进步。 最终特别感谢x教育厅和x教育学院的领导的亲切关怀和帮忙!真的特别感谢你们给了我们这次外出进修提高的时机! 教师培训反思心得体会6 时代在不断的进步、进展，对教师也有了更高
16、的要求，为了提高个人教学教育水平，这段时间，我参与了20_年_教学科研力量远程培训工程远程教育培训，这次培训让我对新课程理念下的教育教学又有了更进一步的熟悉： 一、思想上的感悟 教育专家们分四个阶段进展培训： 1、职业教育改革的前沿。 2、教师团队建立与指导。 3、专业建立与课程开发。 4、名师启迪与“双师型”骨干教师成长。 专家们精彩的剖析，对指导我们今后的教育教学无疑是一剂剂灵丹妙药。精彩的课例使我茅塞顿开，帮忙我解决了在教育教学方面存在的问题和困惑。 二、对自己的触动 作为一名教师，只有不断的更新自己的学问和观念，不断提高自身素养，才能教好学生。自身不断的学习，才能摒弃旧的教学方法，把先
17、进的教学模式引入课堂。网络平台上的多媒体课件，及专家的讲解分析，为我们制造了一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。在这样的”学习环境里，一个前所末有的、令人耳目一新的学习环境。 我们除了能阅读相关理论学问的文字图片资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员沟通学习体会，加强学员之间的联络和沟通，实现共同学习，共同进步。我会在以后的教育教学工作中不断讨论，探究，学习，不断的完善自己，加强自己的教育教学水平。 这次培训学习，我的收获颇丰，我学到很多新的学问和刷新教育教学新理念。同时不断加强自身素养要高，能够娴熟驾驭课堂力量的
18、提高。 教师培训反思心得体会7 天空，骄阳似火，期盼已久的_培训已悄然进展了两天，在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服；而他们在自我专业成长路上所付出的努力和到达的境地，更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的熟悉与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。 首先，x教师的专题讲座如同雪中送炭，准时地给正在讨论自主教育的我教导了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思考而不得其果的一个问题，听了x教师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育治理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将认真琢磨，仔细思索，通过反复摸索，不断实践，讨论出更多的有
19、效的可以共享的自主教育治理模式。除此之外，x教师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，鼓励学生，进展学生”也让我感受颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，许多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事，对学生的力量和自觉性往往会持疑心态度，长期以往会导致学生在学习和生活中的被动性，减弱了他们的自信念，而学生的共性也会在这不自主中难以凸显出来，“充分给学生位置，有位才能有为；充分给学生放权，有权才能做事”，x教师的这一观点和做法给喜爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。 其次，x教师“诗意栖居做人师”的教育抱负深深地打动了我，能把教师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境地
20、，这种境地既让我佩服，也让我憧憬！正如x教师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠观赏，靠唤醒，靠期盼。”“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永久向着赞美的方向进展。”如何对待教育如何对待工作如何对待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲乏不堪，“愚者以为幸福在遥远的此岸，而聪慧的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者，去除那些急躁与担心，赶走那些虚华与不平，在x教师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地
21、享受育人的欢乐！ 今日的学习让我充实，明天的学习值得期盼！仰视星空，名师们身上那种从不停顿追求教育抱负的精神正在闪耀！俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地！在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌！ 教师培训反思心得体会8 从XX年开头我参与了远程教育技术培训起，给我的体会很深，我的教育技术力量得到了很大提高。随着信息技术渐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，把握的学问缺乏。作为一名教育战线的中青年教师，此次有幸参与了教育信息技术的培训学习，这是一次很好的时机，因此在培训过程中，我始终怀着饱满的热忱，仔细学习，大胆实践，在学习之余还不时提示同事抓紧时间，和他们沟通学习
22、体会，所以彼此的教育技术力量进步很快。参与这次培训我的心得体会总结如下： 1、提高了教育信息技术的素养 “学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要讨论。教育信息技术也是一门科学，更要讨论，教师要成为讨论者，讨论教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也熟悉到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特殊是中老年教师。信息技术使教师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我熟悉到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，学生明白易懂，特殊是思维导图让教学过程更明朗化
23、，为我的教学增加了光荣，使我对课程进展、教育信息技术有了新的熟悉。 2、提高了专业学问水平 这次给我们培训的教师，他们的教学阅历，专业学问水平，敬业精神都是一等一的。经过他们急躁细致的讲解，让我熟悉到学无止尽，自己的专业学问、学科理论等水平还有待于不断地提高。培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯穿。 3、教育理念不断得到更新 通过学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素养教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级治理中。在培训期间，教师们组织我们分
24、小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题讨论等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的力量和水平。也使我们发觉了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发觉了各拘束教育教学中的差距与缺乏。 4、教育教学理论把握得更为系统 通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习，培训教师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的熟悉更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充足。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我肯定把这些
25、感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增加学生的学习力量，提高学科教学质量。 教师专业是动态进展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习根底上的。必需在加强和进展教师教育，促进教师专业化进展的同时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对教师专业观进展历程的回忆，通过对教师专业力量的时代内涵以及教师连续教育课程改革原则的论证和阐述，探讨教师连续教育课程创新的机制，明确教师的专业成长与教学的进展性是一种不断演进、不断超越的制造进展历程。因此，努力实施连续教育工程，加强中小学师资队伍的建立，开展面对21
26、世纪的中小学教师连续教育，是面临新形势的需要，是增加县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素养的提高，为教育夯实了根底，教育的进展必将迎来一个美妙的春天。 教师连续教育是教师教育的重要组成局部，是提高全体在职中小学教师整体素养和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了特别大的进步。现将一些学习体会做个小结。 通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，讨论是学习、反思、成长、进展的同义词，与专业人员的讨论具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性讨论及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“
27、现在的我”的对话沟通，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力讨论自己，其目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、讨论者、实践者。教师首先是学习者，不仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是讨论者，带着学生主动积极参加科研课题的讨论。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最珍贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新奇芳香、表达着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有独立进展力量布满制造力的生命体。概括地说，教育
28、的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向进展的引力和空间。 就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应当是自然公平的。教师和学生不但在人格上、感情上是公平的朋友，而且也是在求学问的道路上共同探究前进的公平的志同道合者。 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的和善和真诚爱心，才乐于听从教师的教导。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住时机，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过沟通到达心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理
29、性。这样的语言才能让学生情愿承受，到达教育的目的。暖人话语，滋润心田。暖和的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种布满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。 除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程，除了需要不断客观的对待“过去的我”，我们更需要一份长久的热忱，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！ 有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要汲取多方面的养分：有科学的教育思想，有
30、先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。为了到达这一目标，我始终在做着一个“好学生”。多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领悟其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都积极参与。 “教师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学应当是教师的“天性”。学习讨论新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的讨论、不断的探究，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，精确把握
31、教学的尺度。 讨论中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也准时去应用。我和学生们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧！如此种种，我在做“好学生”的根底上，也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程；而做一名好教师是我的终极目标。总之，连续教育学习的收获是特别丰富，它引发我更多的思索，也让我收获了许多的学问。然而，向往将来，我知道前方的道路依旧是曲折的，究竟这些思索和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正到达培训的目的。 教师培训反思心得体会9 这学期我校共组织了两次班主任工作培训，这
32、对我这个刚刚入行的新手来说，可以说是学习的好时机，有一次培训由于有特别状况没有参加，其次次培训我觉得对我个人而言，影响特别大，让我在后阶段的班级治理方面，有了很大的变化。 以前，我一味的知道要求学生要严，由于我刚接手的时候，班上的纪律是全校出了名的差，班上的成绩是全年级最差，这一系列的最摆在我面前，我打算使用铁血手段治理班级，上第一次班会课就宣布了一系列的班规和惩处条例，以应对班上将会发生的我所能够想到的违纪。通过一阵严打之后，的确取得了一点成效，隔壁班的叶教师开头表扬我们班的学生中午没在寝室大吵大闹了，英语教师反映上课纪律比以前好多了，但是我总是觉得学生和我之间的关系并不好，许多事情都不敢说
33、，许多事情都不敢做，就连上课举手都畏畏缩缩的。于是我开头疑心我铁血政策的真正效果了。 于是我开头和一些有阅历的班主任教师接触后，他们给我提出了许多好的方法，要让孩子们听话，不能纯粹靠罚，要靠班主任的威信，而威信是靠平常的积存，靠班级的分散力，我记得朱小明教师说过一句最让我受用的话：“要当好一个班主任，就必需让班上淘气的同学怕你，让不淘气的同学不怕你。” 当听说学校组织我们全校班主任进展培训沟通的时候，我当时特别快乐，这不正是我向各位教师取经的好时候吗？ 通过这次班主任培训工作，使我受益匪浅，许多有阅历的班主任都将自己平常如何对待学生的阅历倾囊托出，让我学会了如何跟学生打交道，如何和学生交朋友，如何让差生进步 在今后的工作生涯中，我将会专心去爱每一个学生，到处关怀，关怀他们的生活，关怀他们的学习，关怀他们的每一个小小的进步。关怀他们的生活，能使他们在离开父母在学校生活的时候，仍旧会有家的感觉；关怀他们的学习，由于他们到学校来，他们的家长最大的愿望就是自己的孩子能够学到真正有用的学问；关怀他们的每一个小小的进步，这样他会认为教师始终在关注他，这样他会将每一件事都做到最好，积小进步，就肯定可以取得更大的进步。 我信任，只要我用完我全部的爱，去关怀每一个学生，肯定可以看到他们在各方面的进步，学生的进步，就是我最大的心愿。 【教师培训反思心得体会9篇】