《六年级数学下册 第6单元 整理和复习 1数与代数第8课时 式与方程（2）名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册 第6单元 整理和复习 1数与代数第8课时 式与方程（2）名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第8课时 式与方程（2）R六年级下册学习目标学习目标1.会熟练地用方程解决生活中的实际问题。2.在探索知识间内在联系的过程中，培养学生的抽象、概括能力。学习重点学习重点学习难点学习难点用方程解决简单的实际问题。能根据题意列方程解决问题。一、引入新课一、引入新课你能用自己的话说说看吗？上节课，我们复习了方程的概念及解方程。今天我们来复习用方程解决实际问题。二、自主探究二、自主探究问题小平在踢毽子比赛中踢了42下，她踢毽的数量是小云的 。小云踢了多少下？43 题目中的关键信息是什么？小平踢毽的数量是小云的 。43小云踢毽的数量怎么求呢？解答42 =56（下）答：小云踢了56下。34解：设小云踢了x
2、下。x =42 x=42 x=56答：小云踢了56下。3443你能用其他的方法解答吗？还可以列方程！用方程解决实际问题有哪些步骤？审题。1.2.3.找等量关系，设未知数，列方程。解方程。4.检验，写答案。问题某校有若干学生宿舍，如果每间宿舍住6人，则多出36人；如果每间宿舍住8人，则多出3间宿舍。寄宿的学生有多少人？宿舍有多少间？想一想，怎么解决呢？题目中不变的量是什么？学生人数。还有宿舍间数。问题设学生人数为x，你能列出方程吗？你是根据什么等量关系列式的？1.总人数减去36，刚好每间宿舍住6人；2.总宿舍减去3间，正好每个房间住8人；3.宿舍总数是固定的。4(x-36)=3x+324x=32
3、4+436x=216动手解一解！答：寄宿的学生有216人。设宿舍有x间，又该怎样列式呢？6x+36=8x-382x=36+38x=30你是依据什么列式的？答：宿舍有30间。动手解一解！我们可以检验一下。求得的结果是正确的吗？306+36=216（人）(30-3)8=216（人）结果是正确的。问题在含盐20%的盐水中加入10千克的水就变成含盐16%的盐水，原来的盐水重多少千克？想一想，怎么解决呢？可以设原来的盐水重x千克。盐的质量不变，可据此列式。20%x=（x+10）16%0.2x=0.16x+1.6x=40三、巩固深化三、巩固深化1.小明家现在能收看56套节目，比开通有线电视前的5倍少4套。
4、开通有线电视前只能收看多少套节目？解：设开通有线电视前只能收看x套节目。5x-4=56 x=12答：开通有线电视前只能收看12套节目。四、课堂小结四、课堂小结用方程解决实际问题审题。1.2.3.找等量关系，设未知数，列方程。解方程。4.检验，写答案。五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思六、教学反思 本节课教学中，由于学生已对方程的意义、等式的性质、解方程这三个方面的知识掌握比较牢固，故能用方程解决简单的实际问题。但是仍有少数学生用方程解决问题时感觉无处下手，这就需要教师在以后的教学中，引导学生学会找出实际问题中的等量关系，为列方程解决实际问题奠定基础。