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1、 激发爱国主义精神心得体会大力弘扬爱国主义精神心得体会(7篇)对于激发爱国主义精神心得体会精选一 “江山代有才人出”。我们的祖国过去培育了多少出色人物，如绚烂群星。今日，她仍将造就很多爱国英才层出不穷。 同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为典范，“树爱国之心，立报国之志”。以钢一般的意志，火一样的热忱，投身到我们宏大的社会主义祖国现代化建立的热嘲中来吧。 历史的车轮缓缓地向前转动着，在经受了很多次苦痛与磨难后，它依旧不屈不绕滚滚向前!我，一位新世纪的大学生，今日站在这里，真是为了纪念这很多次爱国运动中的一次纪念“12.9”青年运动，缅怀那些在运动中勇敢献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精
2、神，鼓励当代青年树爱国之心，立报国之志。 66年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地实行不反抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯保卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光芒的篇章。66年后的今日，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的傲慢和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深第懂得这个最简洁的道理。爱恋自己重于斯、大于斯的家乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。真是这种感情，激发了中华儿女热爱自由，坚仍英勇的共性，使他们为
3、了救之图存，争取独立、自由、幸福而坚韧地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来：正是这种感情，给予中华儿女巨大的精神力气和无穷的制造力，使中华民族矗立在世界之林。 “12.9”运动告知我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告知我们，个人的抱负、前途与祖国的命运是严密相连、休戚相关的。出色的音乐家拉赫玛尼诺夫说国：“假如你失去了祖国，你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的珍贵的精神遗产，决不能在我们手中失去! 诚然，我们的祖国还不先进，还处于进展中。然而，爱国是不以祖国
4、富有为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们宏大的社会主义中国，今日正迈着坚实的步伐不断向进展。从xx年奥运会申办胜利，参加wto组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经翻开，我们的国家正在强大。祖国现代化的进展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期盼着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立转变中国面貌的“青云之志”，把握富国强国的现代化学问和技术。 “江山代有才人出”。我们的祖国过去培育了多少出色人物，如绚烂群星。今日，她仍将造就很多爱国英才层出不穷。 同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为典范，“树爱国之心，立报国之志”。以钢一般的意志，火一样的热
5、忱，投身到我们宏大的社会主义祖国现代化建立的热嘲中来吧。 对于激发爱国主义精神心得体会精选二 历史的车轮缓缓地向前转动着，在经受了很多次苦痛与磨难后，它依旧不屈不绕滚滚向前!奥运会申办胜利，参加wto组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经翻开，我们的国家正在强大。祖国现代化的进展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期盼着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立转变中国面貌的“青云之志”，把握富国强国的现代化学问和技术。 “江山代有才人出”。我们的祖国过去培育了多少出色人物，如绚烂群星。今日，她仍将造就很多爱国英才层出不穷。 同学们，让我们以“12.9”运动的青
6、年学生为典范，“树爱国之心，立报国之志”。以钢一般的意志，火一样的热忱，投身到我们宏大的社会主义祖国现代化建立的热嘲中来吧。 历史的车轮缓缓地向前转动着，在经受了很多次苦痛与磨难后，它依旧不屈不绕滚滚向前!我，一位新世纪的大学生，今日站在这里，真是为了纪念这很多次爱国运动中的一次纪念“12.9”青年运动，缅怀那些在运动中勇敢献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，鼓励当代青年树爱国之心，立报国之志。 66年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地实行不反抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯保卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国
7、青年运动史上写下了光芒的篇章。66年后的今日，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的傲慢和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深第懂得这个最简洁的道理。爱恋自己重于斯、大于斯的家乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。真是这种感情，激发了中华儿女热爱自由，坚仍英勇的共性，使他们为了救之图存，争取独立、自由、幸福而坚韧地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来：正是这种感情，给予中华儿女巨大的精神力气和无穷的制造力，使中华民族矗立在世界之林。 “12.9”运动告知我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。
8、“12.9”运动告知我们，个人的抱负、前途与祖国的命运是严密相连、休戚相关的。出色的音乐家拉赫玛尼诺夫说国：“假如你失去了祖国，你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的珍贵的精神遗产，决不能在我们手中失去! 诚然，我们的祖国还不先进，还处于进展中。然而，爱国是不以祖国富有为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们宏大的社会主义中国，今日正迈着坚实的步伐不断向进展。从xx年奥运会申办胜利，参加wto组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经翻开，我们的国家正在强大。祖国现代化的进展，正需要大
9、批现代化的专业人才，祖国正期盼着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立转变中国面貌的“青云之志”，把握富国强国的现代化学问和技术。 “江山代有才人出”。我们的祖国过去培育了多少出色人物，如绚烂群星。今日，她仍将造就很多爱国英才层出不穷。 同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为典范，“树爱国之心，立报国之志”。以钢一般的意志，火一样的热忱，投身到我们宏大的社会主义祖国现代化建立的热嘲中来吧。 对于激发爱国主义精神心得体会精选三 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 当“五四运动”在1920xx年发起的时候，距现在已经x年。当一批一批的青年渐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来
10、。人们历来把青春视为花朵一般漂亮，黄金一样珍贵。这是由于它隐藏着蓬勃的生气，包含着无限的追求，分散着不竭的活力，它是热血、激情、抱负、信念、奋勉向上的精神和无穷制造力所汇积的最奇妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建立就是我们成长的基石与前进的力气。 当旧时代已经慢慢离我们远去，新的时代布满强势的降临时，我们已经沉没于充满在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得急躁的心失去了思索的空闲和急躁。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛消遣化，供应很多的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想
11、，五四之时，我们的媒体在做些什么，比照今日就会发觉当代媒体缺少一种责任感-视引领民族精神文化进展为己任的责任感。 作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪烁在我们身上的光线，我们有热忱而布满活力，我们有激情而布满斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从学问海洋中不断吸取常青的养分，在进展外向型商品经济的社会实践中熬炼成才，才能让青春燃烧得更加绚烂，才能让我们这样的青春使者将力气散发到世界各地。 宏大的五四运动造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的我们，应当对“五四”精神有自己新的理解，应当给予
12、其新的时代内涵。我们不会再回到五四运动发生的那个时代，所以现在这个时代就是我们该给予新的五四精神内涵的时代，我将它称为“后五四精神时代”。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回归到我们身边，就必需从一点一滴处践行五四精神。 要使五四精神重新在当代社会绽放，就必需了解这几个问题：五四运动为什么会发生?它有什么样的意义?当代应当如何发扬五四精神，开创“后五四精神时代”? 首先，五四运动为什么会发生? 当时的中国处于半殖民地半封建社会，中国人民还在腐朽没落的统治中苟活，但是已有一局部先进青年分子感受到了世界传播的新思想、新文化，新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大
13、旗，从思想、政治、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热忱，从根本上为五四运动的消失奠定了思想根底和智力来源。 由于第一次世界大战上帝国主义国家的强权主义和中国政府的脆弱行径，直接引发了中国民众的剧烈不满，从而引发了五四运动。 简而言之，就是由于中国人民有了新的思想，不再想成为千百年来沿袭下来的奴隶身份。这是一次思想的爆发，也是中国人民觉醒的一刻。 其次，它有什么样的意义? 五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会进展来说，它的影响远远不止于此，除了涉及中国思想文化，政治进展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的进展重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的
14、中国社会亦有着不行低估之影响。 对于激发爱国主义精神心得体会精选四 各位长虹学子们: 严寒的早晨，当第一缕阳光照亮天涯时，长虹校园在旭日东升的漂亮中显得那么平和，安静。生在和平年月的我们在这种和平中享受着美妙的学习生活。 回首77年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，国民党政府无耻地实行不反抗政策之时，我们的先辈们用鲜血和身躯保卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光芒的篇章。77年后的今日，我们站在这里，以中国青年特有的激情颂出对祖国的傲慢和对革命先辈的崇敬。 “天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅
15、，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深地懂得这个最简洁的道理。正是这份牵挂，激发了中华儿女热爱自由，坚韧英勇的共性，使他们为了救亡图存、争取独立自由幸福而坚韧地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来;正是这份牵挂，给予中华儿女巨大的精神力气和无穷的制造力，使中华民族矗立在世界之林。 “12.9”运动告知我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告知我们，个人的抱负、前途与祖国的命运是严密相连、休戚相关的。出色的音乐家拉赫玛尼诺夫说过:“假如你失去了祖国，你便失去了自己。” “位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的珍贵的精神遗产，决不能在我们手中失去! 诚然，我们的祖国还不先
16、进，还处于进展中。然而，爱国是不以祖国富有为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们宏大的社会主义中国，今日正迈着坚实的步伐不断向进展。从参加wto组织到xx年上海世博会的圆满句号，从xx年中国足球冲出亚洲到xx年北京奥运会的金牌第一，这些都足以证明，我们的国门已经翻开，我们的国家正在强大。祖国现代化的进展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期盼着我们新一代的学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立转变中国面貌的“青云之志”，把握富国强国的现代化学问和技术。 李大钊在青春一文中写道:“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今日的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受
17、战火硝烟，但我们面前的任务同样艰难。要知道“少年智则国智，少年强则国强。”作为龙的传人，你们是将来的仆人，为了将来更加美妙的生活，你们要学会在日新月异的学问爆炸时代中生存，要勤奋，刻苦，拼搏，用学问武装自己。 不断进取的长虹学子们，“献身岂只危难时，报国尽在言行中”，让我们树立远大抱负，唱响时代旋律，树爱国之心，立报国之志，用我们满腔的热忱，用我们亮丽的歌喉，唱歌我们的抱负!唱歌我们的青春!唱歌我们的母校!唱歌我们宏大的祖国!唱歌我们宏大的民族!在宏大民族精神的感召下，为实现中华民族的宏大复兴而努力学习吧! 对于激发爱国主义精神心得体会精选五 各位教师、同学们，大家好： 今日我演讲的题目是一颗
18、心。正如朱自清所说：“我赤裸裸地来到这个世界上，也将赤裸裸地回去。” 不错的，我生活在一个幸福的家庭里，我有疼爱我的爸爸和妈妈，同样的，我们大家也有一个共同的家庭祖国。我们沐浴在祖国的怀抱之下，心情地享受着祖国大家庭的天伦之乐。 如今，我们生活在一个高度兴旺的时代，衣食无忧，成天都过着“公子哥”般的生活。而我们现在的幸福生活，完全是那些革命先辈们用生命和鲜血换来的。想想腐败的清政府签定的一系列不公平条约，真是让中国蒙上了永久的耻辱。想想中国被压迫在三座大山之下的时候，更让我们中国跌入了万丈深渊。然而，我们的民族是宏大的，我们的民族是不屈的，我们的民族是永久也不服输的。正是由于这些发自内心的情感
19、，才激发出了一代又一代的人民为了祖国的单独和富强而不断奋斗下去。 祖国的进展是不行限量的，祖国的将来是无比光明的。因此，我们肯定要学习科学文化学问，把我们的才智奉献给我们宏大的母亲祖国! 宏大的祖国培育了我们每一个人我们莫非不应当为了我们中华的崛起而感到傲慢和骄傲吗?莫非我们不应当为了祖国的富强兴盛而奋斗吗?不应当为了给祖国增光添彩而努力吗?作为21世纪的青少年的我们，不更有责任来继承并发扬我们先辈们的精神吗?不更应当有义务去把我们的祖国进展得更加强盛吗?对，我信任，靠着我们心中的这颗赤子之心，我们肯定会把我们的祖国建立成一个“天堂”! “起来，不愿做奴隶的人们”一声声激情、豪迈的歌声震撼着我
20、们的心灵，鼓励着我们奋勉图强、勇往直前。站在五星红旗下的我们为你感到傲慢，为你骄傲! 祖国，母亲，我爱你! 我的演讲完了，感谢大家。 对于激发爱国主义精神心得体会精选六 “我们从那么恶劣的环境中搬到了如今水、电、路等根底设施完善，看病、上学都非常便利的县城，我们怎能遗忘党的恩情，遗忘党的好政策呢?”农夫宣讲员蒲国俊说完，会场发出了一阵掌声。 这一幕发生在青海省海东市民和回族土族自治县北山乡庄子沟村近日进行的新时代农夫讲习所的开班仪式上。 北山乡距县城约18公里，地处高海拔干旱的浅脑山地区。山路曲折，沟壑纵横、土地贫瘠、交通不便，这里的落后几十年如一日地没有变化。“一方水土养不活一方人啊，像我们
21、乡这样靠天吃饭的村子就有7个，总共1455户4939人。”北山乡党委书记范承东说，这个穷根长期以来让百姓看不到致富的盼望。 20xx年，为彻底摘去北山乡的“穷帽子”，民和县积极响应党中心坚决打赢脱贫攻坚战的号召，抓住国家脱贫攻坚政策机遇，对包括庄子沟村在内的北山乡7个村实施整乡易地扶贫搬迁。短短3年，北山乡群众搬迁至县城史纳、老城、川垣等片区安置，小区内统一实施了绿化、亮化、安防工程，配套建立了卫生室、农贸市场、休闲广场，实现了暖入户、气上楼、饮水达标和环卫保洁，从前为了生计发愁的北山乡群众一步踏入了现代化的城镇生活。 “我们北山乡的搬迁群众，不仅在生产生活上发生了巨大变化，在思想观念上也正发
22、生着深刻的转变。”范承东说，究其根本，这都得益于民和县近年来在打赢脱贫攻坚战中，聚焦“扶智扶志”，让贫困群众从思想上“要我脱贫”转变为“我要脱贫”，进一步激发了广阔群众脱贫致富的内生动力。这也是县里开办讲习所的初衷。 新时代农夫讲习所的成立就像一场准时雨，它让我们在享受更好物质生活的同时，有了了解国家方针政策、知晓致富技能、感受文明乡风的新阵地。”永进村村民蒲国俊是北山乡推出的农夫宣讲员，他告知记者，这些天来，他已经讲了好几场，自己从身边的点滴变化讲起，感恩新生活、感恩新时代主题引起了大家的剧烈共鸣。 “像现在的天价彩礼，让多少家庭背上了债务，大家想一想。” “是啊，我家娶儿媳妇的债务现在才还
23、清啊” 昂扬彩礼现象不仅普遍存在，而且有愈演愈烈的趋势。为了使移风易俗内化为人们的新型理念、外化为人们的自觉行动，宣讲组成员把移风易俗作为宣讲的重要内容，用通俗易懂的话语讲进了群众的心里，也深得大家的支持。 “宣讲团成员通过浅显易懂的语言，深入浅出地将党的政治理论、惠民政策、法律法规、科普学问、有用技能、民族团结等内容传递给了基层群众。”范承东表示，讲习所已经成为乡亲们比学习、比思想、比落实，分散党心民心的大课堂，北山乡群众在共建、共享中获得实实在在的幸福感和成就感。 从今年10月开头，民和县在全县30个村(社区)开展讲习所创立试点工作，估计到12月将在全县推开新时代讲习所创立工作，定期举办讲
24、习实践活动。据介绍，讲习所师资以全县讲习所建立工作领导小组成员单位为主，汲取局部乡镇党政班子成员、乡贤人士、老干部、老党员、致富能手、专业技术骨干参与，组建成政策理论、法律法规、基层党建等7支讲习队伍，通过开展不同形式的讲习，提升基层党组织分散力和战斗力，提高群众致富本事，增加爱党爱国理念，激发自身脱贫活力。 民和县委党校教师白金香说：“作为讲习所成员，我要用通俗易懂的语言，把党的方针政策宣传贯彻落实到村里。” “举办讲习所特别有必要，对基层群众了解党的各项方针政策，助推决战脱贫攻坚，加强基层党建，亲密党群干群关系，培育和弘扬社会主义核心价值观、道德荣辱观，引领社会风气，具有重要意义。”民和县
25、总堡乡党委书记马菊花表示。 对于激发爱国主义精神心得体会精选七 中学爱国播送稿 我用行动赞祖国 为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动，系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国62年的进展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热忱，增加民族的自尊心、自信念和骄傲感，本次系列活动主要包括三个局部：(一)、开展“革命故事”读书活动 乡镇中心学校校园活动播送稿：我用行动赞祖国 为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动，系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民
26、，了解我国62年的进展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热忱，增加民族的自尊心、自信念和骄傲感。 本次系列活动主要包括三个局部： (一)、开展“革命故事”读书活动。各班利用班会课，组织队员开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，并在此根底上各班开展讲“革命故事”竞赛，对表现精彩的学生颁发获奖证书 (二)、开展国庆62周年师生文艺汇演。学校在9月30日进行了师生文艺汇演，全校师生以饱满的热忱参加了文艺汇演，唱歌家乡、赞美祖国充分呈现了我校师生良好的精神风貌。 (三)、举办了国庆62周年师生艺术作品展。围绕改革开放三十周年，建国62周年以来家乡的新貌，以颜色画为主，师生的艺术作品在教学楼三楼进展了展出。
27、通过庆祝新中国成立62周年系列活动的开展，加强了学生的爱国主义和民族精神的教育，增长了学生对国情、国史的相关学问的教育，营造了校园热闹的节日气氛，为学生树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基矗 实践证明：从学生的兴趣动身，在欢乐中积存;供应积存模式，使其易于积存，能形成良好的积存习惯，到达提高语言综合力量的目的。在教学中有意识的重视对学生语文积存方面的要求，实行相应的措施，将使语文教学水平得以扎实提高。 一、语文学问的积存 语文积存的记忆与理解、感悟、鉴赏等环节有着密不行分的联系，但语文学问积存是一个简单的过程，对某些内容的理解、感悟、鉴赏很难一次完成，往往要随着生活阅历阅历的增加屡次反复，利
28、用最正确年龄时期多记诵一些优秀作品能够终身受益。 1、广泛涉猎 应当指导学生进展课外积存，引导在课外书、报刊杂志和电脑媒体中积存。既可以选一些名著，也可以选一些杂志、报刊之类文章让学生阅读， 广泛涉猎的前提就是培育学生对阅读的兴趣，使学生乐于读，能自己抽时间自我阅读。 2、细心阅读 通过课内阅读文章的精读，指导学生学会正确的自我精读的方法，精读细读优秀作品，学会做读书笔记。积存美丽词、句、段的书写模式是：(1)我读了什么书或什么课文。(2)好词。(3)好句，写明好在哪里。(4)好段，写明好在哪里。(5)体会。(6)仿写。给学生供应积存模式后，学生明确了积存要求，易于完成，便利沟通，而教师便于检
29、查、讲评。三国演义、西游记、成语故事、中外名人故事等书籍，学生们都读得津津有味，爱不释手。每天阅读一篇课外文章，日积月累，一个学期下来，每位学生能阅读6万字左右的课外书报。早读课，常请学生朗读积存作业，这样就把口才的训练提到日程上来，让学生参加到说的实践中来，让其在实践熬炼中积存自身说的阅历，使学生从系列训练中得到说的实践阅历的积存，从而使学生能想说、敢说、能说，并且能说得好。同学间常常交换互读积存作业，反复温习，把美丽词句段记在心中，即能运用自如。 二、生活学问的积存 一方面，语文学习需要肯定的生活积存。了解肯定的生活常识，培育积极的.生活态度、安康的生活情趣，形成高尚的生活抱负，积存丰富深
30、刻的生活体验、生活感受，语文学习才有根底，才有持续进展的动力。另一方面，语文又是生活的工具，学习语文是为了更好地了解熟悉生活，更好地参加生活、改造生活，让自己、让他人生活得更有意义、更美妙。 1、参加生活 鼓舞学生多多参加日常家庭生活、学校生活，丰富生活见识，教会学生专心观看、体验生活，并学会思索，如：“走进生活”作文系列生活实践，结合日记、作文，使感性的实践阅历升华为理性的心灵感悟;用积极的态度投入到校园生活中去，在班级中制造和-谐气氛，带动学生融入集体之中，同时也与学校德育活动相结合，如：参与校运动会并为校播送站供应播送稿;看系列爱国书籍等活动既加强学生的爱国思想教育，同时使学生在实际中得到熬炼，将为学生实践阅历的积存起到了肯定的作用。 2、体验生活 在阅读时指导学生时常能置换角色，设身处地地去理解当时的境况，利用电教手段创设意境，让学生感悟作品的情境;读同龄人的作品时能置换角色，时时刻刻都能想到如果我来写，我哪些地方会写得更好，哪些地方不如，应当学习，以后遇到要表达类似的题材时我怎样去构思等等。在实际的家庭、学校、社会生活中引导学生多多变化角色，从父母、师长及他人的角度去设想理解别人，使彼此的情感沟通，丰富学生的情感体验。置换角色能有效填补学生阅历缺乏的缺陷，使学生能有更丰富的生活积存。