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1、 毕业活动设计方案范本毕业活动策划书范文(五篇)推举毕业活动设计方案范本一 迈入高级中学的大门。纵然不舍，却照旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条盼望之路。 为了营造深厚的校园文化气氛，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对教师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完善的句号，让美妙的心情连续，让深厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。 “感恩母校，放飞幻想”。 20xx年x月xx下午2：004：30，地点：校演艺厅。 校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。 (一)、筹委机构： x月xx日上午12：00之前，节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送
2、xx教师处。x月xx日下午2： 004：00，节目彩排。 安全保卫： 后勤保障： 优秀毕业生评比、邀请家长： “最班主任”评比： 新闻报道： 主持人培训：xx。 灯光、音响：xx。 节目调度：xx。 (二)、活动构思： 本次活动分两局部，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞幻想”为主题进展，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进展中时不断被描绘成一副漂亮的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自漂亮的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和教师的支持。九年级每班预备一个节目，艺术组负责
3、汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最终有向教师献花的环节，将整个活动推向高潮。 (三)、出席典礼人员： 学校领导、20xx届毕业班班主任、科任教师、毕业生以及局部毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主) (四)、筹备工作安排： 1、主持人2位、旁白1位：xx等。 2、发言：校长为毕业生寄语送祝愿、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。 3、节目：(印制节目单) 4、评比：学生评比产生“最细心”、“最具魅力”“最得意”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”教师)。师生共同评比产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。 5、制作精致的邀请函，并附上“我参
4、加我投票”的回执单，参与评比“之最”教师。 6、场地布置：喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。 7、后勤：鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。 (一)、毕业典礼 1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐懂你、教师您好、小小的我。 2、主持人出场介绍领导嘉宾。 3、宣布典礼开头，全部起立，奏国歌。 4、校长为毕业生寄语送祝愿。 5、教师代表发言、家长代表发言。 6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及局部毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。 7、优秀毕业生代表发言。 8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开头。 (二)毕业文
5、艺演出 1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”ppt。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢快，xx负责) 2、节目一：xx班小组唱：相亲相爱一家人 3、节目二：xx班xx钢琴独奏：奏鸣曲 4、主持人出场旁白：我们曾经是一张白纸，在伙伴的伴随下，父母的支持，教师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，布满爱与感恩诉说教师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“最具魅力”“最得意”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台承受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请教师上台承受鲜花。 5、节目三：xx班诗朗读集云试验学校，我爱你 6、节目四：xx班xx独舞：孔乙己 7、视频播放xx
6、中学、xx学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(xx教师负责录制) 8、节目五：xx班小组唱：没有什么不同、给力青春 9、节目六：xx班钢琴独奏：春舞 10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望将来”(翁黎颖教师负责录制) 11、节目七：xx班xx等小组唱：那些花儿 12、节目八：xx班xx萨克斯独奏：回家 13、节目九：xx班合唱明天会更好 14、主持人宣布毕业典礼完毕，毕业生间续退场，自行留影。 1、毕业典礼是一项神圣而庄重的.工作，各处室必需责任明确，职责清晰，严格根据工作分工及要求，仔细细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺当、圆满胜利。x月xx日下午全体工作人员必需根据“学校毕
7、业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关预备工作。 2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开头前20分钟入场完毕。跟班教师根据跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。 3、毕业典礼间，制止随便走动，大声喧哗，保持会场宁静。 4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按挨次从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。 5、毕业典礼在进行完后，学生按班级挨次依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场四周大声喧哗。 6、毕业
8、典礼完毕后，相关处室应负责做好会场的清理工作。 推举毕业活动设计方案范本二 毕业实习报告 | 毕业实习报告范文 | 实习心得体会 | 实习自我鉴定 特征：深思熟虑，冷静稳健，不简单被推销员的言辞所说动，对于疑点必具体询问。 对策：加强产品品质、公司性质及特点优点的说明，一切说明须讲究合理有据，以获得顾客理性的支持。 n2.感情冲动型 特征：天性感动、易受外界怂恿与刺激，很快就能作打算。 对策：开头即大力强调产品的特色与实惠，促其快速打算。当顾客不欲购置时，须应付得体，以免影响其他顾客。n n3.缄默寡言型 特征：出言慎重，一问三不知，反响冷漠外表严厉。 对策：除了介绍产品，还必需以亲切、恳切的
9、态度拉拢感情，想方法了解其工作、家庭、子女以能拉拉家常，以了解其心中的真正需要。等等。 三、实习遇到的问题和困难： 实习很辛苦，由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再严寒再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必需抑制自己，不能随心所欲地不想上班就不来。 推举毕业活动设计方案范本三 感恩教育(感谢学校、感谢教师) 6月28日下午3点30分 六年级四班教室 各位校长政教处、教务处主任级部治理核心人员 六年级任课教师、六年级4班学生。 (1)主持人：六(4)班两学生 (2)布置会场： 1、六年的小学生活对每个人来说都是
10、特别难忘的，在小学里学生开头学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过盛大而有意义的毕业典礼来展现六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对教师的感谢之情。 2、通过毕业典礼的形式，对学生进展一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说和善的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人假如有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮忙，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。 3、通过毕业典礼让学生知道教师的辛
11、苦，感谢教师的教育之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芳香?没有笔耕墨耘，哪来祖国兴盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的饱满浸透了教师多少汗水，多少心血。正是教师，用青春和热忱诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“教师你辛苦了!” 八、活动过程： (一)音乐响起(毕业歌)主持人走上台。 (二)合(甲、乙)“放飞抱负告辞母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生 毕业典礼现在开头。介绍嘉宾。 (三)全体起立，奏唱国歌。 (四)领导代表讲话 (五)毕业生代表讲话 (六)教师代表讲话 (七)宣布毕业生名单 (八)颁发毕业证书 有请学校领
12、导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐) (九)向教师献花合影 (十)向母校赠送毕业留念礼物: “剪不断，理还乱，是离愁。别是一般味道在心头。”离别，怎一个愁字了得?今日,我们马上告辞母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?固然是要在星辰校史上记上具有特别意义的临别篇章,留给学校教师一个美妙的印象，给小弟弟小妹妹们做个典范!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼! (十一)合唱感恩的心： 亲爱的教师，感谢您，为我们插上腾飞的翅膀。得意的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手
13、去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心” 。 (十一)宣布活动完毕 男;小学生活已成过去，我们心中留恋不已。 女、光明前程呈现眼前，美妙记忆铭刻心里。 全班：明天，我们将扬起风帆，驶向将来生活的此岸。 今日我们是莘莘学子。 女：明天是社会的栋梁， 今日我们欢歌在一堂。 明天我们便是国家的仆人。 推举毕业活动设计方案范本四 又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，处处飘溢着他们的欢声笑语与才智。在教师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜爱阅读、特长突出。本次所筹划的活动，就是力求从多个角度向家长展现孩子的成长过程，当作回忆
14、又当作鼓励。 1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进展。 2、 活动思想以“成长、回忆、感恩、展望”为主题。 3、 在活动中表现出孩子欢乐成长的一面，也展现孩子们学有所成的一面，同时还将充分表达出教师对孩子们成长毕业的祝愿。 4、 在活动中让教师与学生一起庆祝、一起祝愿，在孩子们成长记忆中留下美妙的印象。 小学生活对每一个同学来说都是难以忘记的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与幻想交错。既有成长的欢乐，又有告辞童年与教师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对教师的感恩之情，也展现六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对教师、对学校的了解。 一、预备： 1、童年印
15、记回忆短片的制作。并事先刻录进展预播。 2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢送界面。 3、依据状况确定节目数量，开会争论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进展排练。 4、家长会邀请函的制作及发放。 5、节目单的制作。 6、家长及学生座位详细安排。 7、各种服装道具的落实。 8、活动当日详细人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。 9、全部嘉宾的邀请。 10、其它全部协作部门的协调。 11、学生集会前的纪律教育。 12、道路批示牌的落实。 13、家长会反应表的发放及回收。 二、详细流程： 1、家长会暨毕业晚会欢送片的循环播放。 2、师生朗读幻想
16、从这里起航 3、8人钢琴合奏匈牙利舞曲 4、年级主任讲话 5、合唱我们自己的歌 6、回忆短片童年印记的播放 7、小学部主任讲话 8、拉丁舞表演 9、师生合唱最好的将来(歌伴舞) 10、英语配音 11、中学部主任讲话 12、教师舞蹈千里共婵娟 13、学生献花。师生对白。 【活动反思】： 1、活动预备时间长，难度大。其中童年印记短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进展整理，费时许多。钢琴联弹的节目由于难度大，也提前一个多月就进展了训练。特殊是教师节目，原来上班时间就很紧急，只能利用每天晚上下班后的时间进展排练。 2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的
17、。涉及到多个部门，其中协调工作特别重要。毕业晚会活动总结 3、道具落实也是一大难题。仅仅就是由于租借服装的问题，负责教师就跑了市场好几次，为了选择到适宜的服装有时一去就是一成天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比拟适宜。 4、费用还是比拟多的。为了完成这次任务，租借服装、购置鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想方法在开展好活动的同季节约开支。 5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完善的地方，但晚会完毕后，在与学生、家长、同事的沟通反应中，我们得到绝大局部人的全都确定。这固然成为了我们辛苦之后最好的劝慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进展的沟通
18、活动还是颇受欢送的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。 6、回忆短片童年印记是晚会上的一大亮点，应当也是最受学生欢送的节目之一了。假如有可能，坚持这种做法对于学生、对于教师、对于家长都是最好的留念。 7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。 推举毕业活动设计方案范本五 一、活动背景 在这百花盛开的六月，孩子们马上离开生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同学录，让我深深地感受到孩子们对小学的不舍与和对马上到来的初中生活的向往。确实，小学毕业才意味着真正的走完多彩的童年，走向如花的少年时代，具有里程碑式的意义。 二、活动目的 通过简洁而又庄重的毕业仪
19、式，激发毕业班同学对小学生活、学习的思念，增加学生对母校的留恋、感恩之情，培育学生的荣耀感、骄傲感和使命感。 三、活动预备 1、每个学生预备两种照片：一是刚读小学时的照片，一是现在的照片。 2、预备相关的活动，做好成长纪念卡，邀请家长、科任教师、校长参与。 3、制作课件，主持人做好预备。 四、活动过程 第一环节：照片引出父母恩 1、小组内共享课前预备的两种照片：刚读小学时的照片和现在的照片。大家在笑声中感受生命奇妙的成长，感谢父母的哺育之恩。 2、采访家长说说自己看到小孩这种变化的感受。 【设计意图：那张张小时和长大后比照鲜亮的熟识照片和绚烂的笑脸，让孩子一下子就沉醉在生命成长的.奇妙中，沉醉
20、在六年来的往事中；而父母沉甸甸的爱和辛苦的哺育之恩在采访家长的互动中自然会展露无遗！】 其次环节：嬉戏激活师生情 1、嬉戏名为“猜猜我们的傲慢”，规章是，将班里孩子们的荣誉、班集体的荣誉写在纸条上，放在纸箱内。 每组派一名同学举手，谁先举手，答复权就交给那一组。让 同学们猜一猜，是哪个同学获得的荣誉，或者是我们班级在什么时候获得的荣誉。 2、班主任寄祝愿语。 【设计意图：在轻松的嬉戏中，同学们六年来的成长脚印一点一滴的出现在孩子们的眼前。曾经拼搏奋进、团结一心、“班级荣耀我荣耀”的 往事定将平常深埋在大家心底的情感一一激活。】 第三环节： 赠礼以表学子心 播放学校校园景观宣传片，扫瞄漂亮的校园
21、，感受校园迷人的风光。学生代表致辞并赠送纪念礼物给母校！ 【设计意图：在美丽的音乐中，那些平凡得可能被眼睛无视的风景，从大屏幕里一一呈现时，活动气氛将会推向高潮，这就是我们一起生活六年的母校啊！而这一切漂亮的风光将成为记忆被珍藏！】 第四环节：寄语鼓励我成长 1、校长寄语后亲自为每一位同学颁发印有我校校微的毕业彰及成长纪念卡，全体合照留影。()（成长纪念卡就是课前师生一起将每个孩子最大的优点进展归纳分类并亲自制作的卡片。） 2、全班集体朗读少年中国说。 【设计意图：空洞的说教永久比不上这样事实教育的力气。这一环节就是孩子们在庄重的气氛中，让师长们见证自己已经不再是无知懵懂的儿童，而已成长为荣耀的少年！而校长布满鼓舞、祝愿的寄语和成长纪念卡定能让孩子布满自信地迎接初中生活的到来。】 五、活动反思 有人说，童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。所以，我虔诚地盼望我的学生们除了在童年保藏了学问、欢乐，更要保藏感恩、奋进与幻想！这节主题班会就是让孩子们在牢记美妙的童年时，学会感恩；在庄重的“毕业仪式”上，学会自信；而在师长面前集体宣誓般背诵少年中国说定能让孩子们领悟到自己肩上所担负的 荣耀感、 使命感和责任感！