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1、情境导入 1947年的1月12日，天阴沉沉的，寒风正呼呼地刮着。国民党反动派突然率军袭击了保存有革命力量的云周西村。有一位革命英雄为了掩护更多的群众和党员转移，坚持留下来继续战斗，最终因叛徒告密被捕而英勇牺牲。大家知道这位革命英雄是谁吗？统编二语上人物简介 刘刘胡胡兰兰，19321932年年出出生生在在山山西西文文水水县县云云周周西西村村一一个个贫贫苦苦农农民民家家庭庭。8 8岁岁上上村村小小学学，1010岁岁起起参参加加儿儿童童团团。19451945年年进进中中共共妇妇女女干干部部训训练练班班，19461946年年到到山山西西省省文文水水县县云云周周西西村村做做妇妇女女工工作作，担担任任妇妇
2、救救会会秘秘书书。19461946年年6 6月月，她她被被批批准准为为中中共共候候补党员。这一年，她才补党员。这一年，她才1414岁。岁。19471947年年1 1月月1212日日，因因叛叛徒徒告告密密被被捕捕。面面对对敌敌人人威威逼逼利利诱诱，刘刘胡胡兰兰坚坚贞贞不不屈屈，视视死死如如归归，为为中中国国人人民民的的解解放放事事业业献献出出了了年年轻轻的的生生命命。同同年年春春天天，毛毛主主席席为为她她亲亲笔笔题题词词：“生生的的伟伟大大，死死的的光光荣荣”。20092009年年9 9月月1010日日被被评评为为100100位位为为新新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物之一。中国成立作出突出贡
3、献的英雄模范人物之一。人物简介学习目标1.1.认认识识“刘刘、兰兰”等等1010个个生生字字，会会写写“刘刘、民民”等等8 8个生字，读准多音字个生字，读准多音字“血血”。2.2.正正确确、流流利利、有有感感情情地地朗朗读读课课文文，概概括括课课文文主要内容主要内容。3.3.了了解解刘刘胡胡兰兰为为了了严严守守党党的的机机密密，面面对对凶凶残残的的敌敌人人英英勇勇不不屈屈、光光荣荣牺牺牲牲的的悲悲壮壮事事迹迹，充充分分感感受刘胡兰的英雄形象受刘胡兰的英雄形象。初读课文 有感情地朗读课文，标注自然段序号，边读边画出生字词，读准字音，读通语句。会 认 字l bng xi l bng xi tngt
4、ng刘刘胡胡兰兰 反动反动派派 被被捕捕 鲜鲜血血li ln pi bi li ln pi bi xuxu拉拉着着 民民兵兵 血血淋淋淋淋 挺挺起胸膛起胸膛 杀杀害害 烈烈士士 sh lish li多 音 字血血xuxuxixi（鲜血鲜血）（血淋淋血淋淋）“血血”用于书面语时候，读用于书面语时候，读“xuxu”；用于口头语时，读；用于口头语时，读“xixi”。（血液血液）会 写 字li音序：L L结构：左右左右偏旁：刂刂笔画数：6 6组词：姓刘姓刘 刘海刘海 造句：笔顺：我的新班主任我的新班主任姓刘姓刘。会 写 字mnM M独体独体乛乛5 5人民人民 民族民族 国泰民安国泰民安造句：只有社会秩
5、序安定，只有社会秩序安定，人民人民才能安居乐业。才能安居乐业。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：会 写 字fnF F独体独体又又4 4反正反正 相反相反 举一反三举一反三造句：我们做数学题应该学会我们做数学题应该学会举一反三举一反三。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：会 写 字cnC C左右左右木木7 7农村农村 村民村民 村子村子造句：今年暑假到今年暑假到农村农村去，听到很多新鲜事。去，听到很多新鲜事。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：会 写 字biB B左右左右衤衤1010棉被棉被 被动被动 被子被子造句：妈妈给我买了一床新妈妈给我买了一床新棉被棉被。音序：结构：偏旁：笔画数：
6、组词：笔顺：会 写 字gunG G上下上下丷丷6 6开关开关 关心关心 关门关门造句：老师时时刻刻老师时时刻刻关心关心着我们的成长。着我们的成长。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：会 写 字doD D半包围半包围辶辶1212知道知道 道理道理 道听途说道听途说造句：老师三言两语就把老师三言两语就把道理道理讲明白了。讲明白了。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：会 写 字bngB B上下上下八八7 7士兵士兵 民兵民兵 兵强马壮兵强马壮造句：仪仗队的仪仗队的士兵士兵站得笔挺。站得笔挺。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：整体感知l梳理课文思路，感知课文内容。事情发生的时间：地点：人物：事
7、件：19471947年年1 1月月1212日日山西省云水县云周西村山西省云水县云周西村敌人和刘胡兰敌人和刘胡兰刘胡兰被捕后与敌人英勇斗争刘胡兰被捕后与敌人英勇斗争随堂演练l试着把下面这些关键信息串联起来概括课文的主要内容。出卖出卖 刘胡兰刘胡兰 被捕被捕 英勇斗争英勇斗争 宁死不屈宁死不屈 生的伟大生的伟大 死的光荣死的光荣课文解读 敌敌人人想想收收买买刘刘胡胡兰兰，对对她她说说：“告告诉诉我我村村子子里里谁谁是是共共产产党党员员，说说出出一一个个，给给你你一一百百块块钱钱。”刘刘胡胡兰兰大大声声回回答答：“我我不不知知道道！”敌敌人人又又威威胁胁她她说说：“不不说说就就枪枪毙毙你你！”刘刘胡
8、胡兰兰愤愤怒怒地地回回答答：“不不知知道道！就就是是不不知知道道！”敌敌人人从从刘刘胡胡兰兰口口中中什什么么都都没没有有得得到到，恼恼羞羞成成怒怒，把把她她打打得得鲜鲜血血直直流流。刘刘胡胡兰兰像像钢钢铁铁铸铸成成似的，一点儿也不动摇。似的，一点儿也不动摇。试着分角色朗读。敌敌人人想想收收买买刘刘胡胡兰兰，对对她她说说：“告告诉诉我我村村子子里里谁谁是是共共产产党党员员，说说出出一一个个，给给你你一一百百块块钱钱。”刘刘胡胡兰大声回答：兰大声回答：“我不知道！我不知道！”用钱物或其他好处笼络拉拢人，使其被利用。敌人是怎么收买刘胡兰的？刘胡兰面对敌人的收买是如何表现的？敌敌人人又又威威胁胁她她说
9、说：“不不说说就就枪枪毙毙你你！”刘刘胡胡兰兰愤愤怒怒地回答：地回答：“不知道！就是不知道！不知道！就是不知道！”收买不成，敌人又是怎样对待刘胡兰的？指用武力、权势胁迫；使遭遇危险。敌敌人人又又威威胁胁她她说说：“不不说说就就枪枪毙毙你你！”刘刘胡胡兰兰愤愤怒怒地回答：地回答：“不知道！就是不知道！不知道！就是不知道！”比第一次回答的语气更加坚定，更加强烈，斩钉截铁，毫不动摇。试着有感情地读一读刘胡兰的话。威胁也不起作用，敌人又是怎样对待刘胡兰的？敌敌人人从从刘刘胡胡兰兰口口中中什什么么都都没没有有得得到到，恼恼羞羞成成怒怒，把把她她打打得得鲜鲜血血直直流流。刘刘胡胡兰兰像像钢钢铁铁铸铸成成似
10、似的的，一一点点儿儿也不动摇。也不动摇。由于羞愧和恼恨而发怒。面对敌人的收买、威胁、严刑拷打，刘胡兰的态度一次比一次坚定，从中我们可以感受到刘胡兰坚强的革命意志和大无畏的革命精神。课文解读 敌敌人人把把刘刘胡胡兰兰拉拉到到庙庙门门口口的的广广场场上上，当当着着她她和和乡乡亲亲们们的的面面，铡铡死死了了被被捕捕的的六六个个民民兵兵。敌敌人人指指着着血血淋淋淋淋的的铡铡刀刀说说：“不不说说，也也铡铡死死你你！”刘刘胡胡兰兰挺挺起起胸胸膛膛说说：“要要杀杀要要砍砍由由你你们们，怕怕死死不不是是共共产产党党员员！”她她迎迎着着呼呼呼呼的的北北风风，踏踏着着烈烈士士的的鲜鲜血血，走走到到铡铡刀刀前。刘胡
11、兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。一起读一读第3自然段。恼羞成怒的敌人又干了什么事呢？刘胡兰又是如何表现的？敌敌人人把把刘刘胡胡兰兰拉拉到到庙庙门门口口的的广广场场上上，当当着着她她和和乡乡亲亲们们的的面面，铡铡死死了了被被捕捕的的六六个个民民兵兵。敌敌人人指指着着血血淋淋的铡刀说：淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！不说，也铡死你！”敌人为什么要当着刘胡兰和乡亲们的面铡死被捕的六个民兵？想以此恐吓刘胡兰，让她招出共产党员。可见敌人的残暴、狡诈。刘刘胡胡兰兰挺挺起起胸胸膛膛说说：“要要杀杀要要砍砍由由你你们们，怕怕死死不不是是共共产产党党员员！”她她迎迎着着呼
12、呼呼呼的的北北风风，踏踏着着烈烈士士的的鲜鲜血血，走走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。语言描写动作描写 通过对刘胡兰的语言和动作描写，表现刘胡兰在面对敌人的威胁恐吓时所展现的视死如归和大义凛然的英雄气概。毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。“生的伟大，死的光荣”这八个字高度评价了刘胡兰短暂的一生，她只活了十五年，但她却为革命奋斗了一生，所以她“生的伟大”；她的死是为了保守党的秘密，用自己的牺牲换来同志们的安全，所以她“死的光荣”。总结回顾1.回顾课文，说说你从哪些地方 可以看出刘胡兰在敌人面前毫 不屈服。2.你觉得刘胡兰是一个怎样的人？