《人教版物理八年级上册-运动的快慢-名师教学PPT课件(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理八年级上册-运动的快慢-名师教学PPT课件(1).ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、机械运动机械运动参照物参照物运动和静止的相对性运动和静止的相对性是是否否在在动动怎样动呢？怎样动呢？世界是运动的，运动的世界是运动的，运动的形式多种多样。形式多种多样。不同物体不同物体运动的快运动的快慢不同慢不同我们一起学习了那些知识我们一起学习了那些知识物体位置的变化物体位置的变化说物体是运动还是静止说物体是运动还是静止,要看是以哪个物体为标准要看是以哪个物体为标准。运动的快慢 物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢?相同时间比路程相同路程比时间方法一：相同时间比路程方法二：相同路程比时间一.判断物体运动快慢的两种方法cl3zWANGJIE2011/7/111.相同相同距离距离比比
2、时间时间2.相同相同时间时间比比距离距离时间不同距离也不等怎样来时间不同距离也不等怎样来比较物体运动的快慢呢？比较物体运动的快慢呢？cl3zWANGJIE2011/7/11思思维维体体操操初始位置初始位置(m)经过时间经过时间(s)末了位置末了位置(m)A.自行车自行车020100B.公共汽车公共汽车010100C.火车火车500301250D.飞机飞机500102500如何比较如何比较A和和B、B和和D、B和和C的运动快慢？的运动快慢？以下有四个物体沿平直道路行驶以下有四个物体沿平直道路行驶，请同学们，请同学们比较一下它们运动的快慢。比较一下它们运动的快慢。v B:v C:A和和B路程相同，
3、路程相同，B时间越短，运动越时间越短，运动越_快快B和和D时间相同，时间相同，D路程越长，运动越路程越长，运动越_快快B和和C路程不相同，时间也不同，如何比？路程不相同，时间也不同，如何比？找到相同时找到相同时找到相同时找到相同时间或路程间或路程间或路程间或路程10010m/10m ss=75025m/30m ss=v当所走的路程，所用的时间都不一样时，用当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间单位时间内的内的路程路程来比较（统一标准）。来比较（统一标准）。（2）公式：）公式：二二.速度速度表示物体运动的快慢的物理量。表示物体运动的快慢的物理量。路程路程米（米（m）时间时间秒（秒（s）速
4、度速度米每秒（米每秒（m/s）（1）物理意义及定义：）物理意义及定义：公式的变形：公式的变形：求路程求路程求时间求时间意义：意义：定义：定义：注意：速度的大小与路程、时间的选择无关。注意：速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。路程成正比，速度与时间值成反比。在物理学中，把在物理学中，把路程路程与与时间时间之比叫做之比叫做速度速度。（s）（t）（v）（v）公式的变形：公式的变形：国际单位：国际单位：常用单位：常用单位：读作读作“米每秒米每秒”读作读作“千米每时千米每时”（3）单位：）单位：1 米米/秒秒=3.6 千米千米/时时换算关系：换算
5、关系：（大单位）（大单位）（小单位）（小单位）1 千米千米/时时=1/3.6米米/秒秒 换算关系换算关系:1 1m/s=3.6=3.6km/h1 1km/h=1/3.6=1/3.6 m/sm/s是较大的单位是较大的单位口头练习口头练习:5 5m/s=km/h7272km/h=m/s182020物理意义：汽车的速度是物理意义：汽车的速度是15m/s，它表示，它表示_。（。（解题方法：从分母往分子倒着说解题方法：从分母往分子倒着说）汽车每秒钟通过的路程是汽车每秒钟通过的路程是15m表示：限制速度不能超过40km/hcl3zWANGJIE2011/7/11一些物体运动的速度一些物体运动的速度 v/(
6、ms-1)蜗牛的爬行蜗牛的爬行人步行人步行自行车自行车高速公路高速公路上的小车上的小车普通列车普通列车雨燕雨燕约约1.5mm/s约约1.1m/s 约约5m/s约约28m/s最快达最快达48m/s约约40m/s例例1 1、右图描述一辆汽车在沪宁高速、右图描述一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情景。如果汽车速度公路上行驶的情景。如果汽车速度不变，到达上海需要多少时间？不变，到达上海需要多少时间？答答:汽车需要1.8小时到达上海。写出题目中所有的已知写出题目中所有的已知条件（单位换算统一）条件（单位换算统一）代入数据和单位，代入数据和单位，且单位要统一。且单位要统一。计算结果，写上计算结果，写上数值和单
7、位数值和单位已知已知：s=180km,=100km/h求求:(1)t(1)t解解：根据公式 可得：写出需要求解的问题写出需要求解的问题（有几问写几个序号）（有几问写几个序号）写出解题过程（有公式、写出解题过程（有公式、有必要的文字说明）有必要的文字说明）写出各问题的答案写出各问题的答案在计算时要写出原形公式，在计算时要写出原形公式，然后才能写出变形的公式然后才能写出变形的公式 精选例题精选例题2 2一列长一列长150m150m的火车用的火车用5min5min时间匀速通过一座长度为时间匀速通过一座长度为7350m7350m的大桥的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米求火车通过大桥时速度为多少千米
8、/时时?S S已知：已知：S=SS=S桥桥+S+S车车=7350m+150m=7500m=7350m+150m=7500mt=5min=300st=5min=300sV=V=S St t=7500m7500m300s300s=25m/s=25m/s=90km/h=90km/h答：火车通过大桥时速度为答：火车通过大桥时速度为90km/h90km/hS S桥桥S S车车解：解：cl3zWANGJIE2011/7/11例例3 火车的速度是火车的速度是72km/h，汽车的速度，汽车的速度是是30m/s，是火车快还是汽车快？，是火车快还是汽车快？方法一：方法一：30m/s=30 =30 =108km/h
9、 （108km/h 72km/h，汽车快），汽车快）72km/h=72 =72 =20m/s1s1m1/1000 km1/3600 h1km1h1000 m3600 s（30m/s 20m/s，汽车快），汽车快）方法二：方法二：4、做匀速直线运动的甲、乙两物体、做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为他们的运动时间之比为2:3,运动路程运动路程之比为之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之则甲乙两物体运动速度之比为（比为（）A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？辨
10、辨析析：0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？2 2在直线运动中，按速度可分为在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动匀速直线运动和和变速直线运动变速直线运动。想想议议想想议议 你发现了什么？你发现了什么？机械运动机械运动曲线运动曲线运动直线运动直线运动匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动匀速直线运动 1、定义：物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。2、关键：（1）运动路径是直线；（2）运动的速度不变(在任何相等的时间内
11、通过的路程都相等)。即：速度的大小和方向均不发生改变。cl3zWANGJIE2011/7/11 物体做变速运动时，速度有时快，物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢？有时慢，怎样描述它的运动情况呢？变速运动比较复杂，如果只是做变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究粗略研究，也可以用公式也可以用公式 来计算它的速来计算它的速度。这样算出来的速度叫度。这样算出来的速度叫平均速度平均速度。说到某一物说到某一物体的平均速度，体的平均速度，一定要指明是在一定要指明是在哪段路程内的平哪段路程内的平均速度。均速度。自行车运动员做自行车运动员做变速运动变速运动物体运动的路程时间图象1图中是
12、一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化图线，求：1、两人是匀速直线运动吗？2、若是匀速直线运动，各自运动速度大小为多少？路程(m)时间（min）骑自行车跑步101510001、若路程、若路程时间图时间图线为一直线，则该物体线为一直线，则该物体为匀速直线运动。为匀速直线运动。2、自行车的速度为、自行车的速度为6km/h，跑步速度为，跑步速度为4km/h。02、请根据图像判断物体的运动情况：Vt匀速直线运动匀速直线运动(速度不变速度不变)变速直线运动变速直线运动(速度增大速度增大)静止静止(路程不变路程不变)VtStSt匀速直线运匀速直线运动动(速度不变速度不变)小结：运动快慢小结：运
13、动快慢速度速度物理意义：描述物体运动的快慢的物理量物理意义：描述物体运动的快慢的物理量定义：速度等于路程与时间之比定义：速度等于路程与时间之比公式：公式：单位：单位：m/s、km/h，换算关系：，换算关系：1m/s=3.6km/h运动形式运动形式匀速直线运动：运动快慢不不变的运动匀速直线运动：运动快慢不不变的运动变速运动：速度快慢不断变化的运动变速运动：速度快慢不断变化的运动平均速度：平均运动程度快慢平均速度：平均运动程度快慢速度大小的另一种比较方法速度大小的另一种比较方法-图像法图像法v 思考：思考：如图所示甲、乙两物体的如图所示甲、乙两物体的s-t图象图象；谁运动得比较快？谁运动得比较快？
14、90s/m1030甲乙t/s甲、乙运动均为甲、乙运动均为匀速直线运动匀速直线运动cl3zWANGJIE2011/7/11例：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动例：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像（据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），图），你从该图像中可以获得哪些信息？你从该图像中可以获得哪些信息？（1）_（2）_（3）_ot/ss/m2244668cl3zWANGJIE2011/7/11某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，右为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度。cl3zWANGJIE2011/7/11补充：补充：题型分析题型分析1、对平均速度公式的理解、对平均速度公式的理解例例1：一个物体作直线运动，前一半路程的平均速度为：一个物体作直线运动，前一半路程的平均速度为v1，后，后一半路程的平均速度为一半路程的平均速度为v2，则全程的平均速度为多少？，则全程的平均速度为多少？解：解：谢谢观看！