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1、5 S培训教材培训教材1n人造环境，环境育人。没有一个好的工作环境，企业就无法造就人才，更无法留住人才。推行5S，不仅能改善生产环境、提高产品品质，更重要的是通过推行5S能改善员工精神面貌，吸引一流的人才，缔造一流的企业。2推行推行5S的目的的目的n1、改善和提升企业形象n2、促成效率的提高n3、改善零件在库周转率n4、减少直至消除故障，保障品质n5、保障企业安全生产n6、降低生产成本n7、改善员工精神面貌，使组织活力化n8、缩短作业周期，确保按期完成各项任务3一、一、5S基本概念基本概念41.日本整理整顿的定义：日本整理整顿的定义：5S 日本企业在推动整理整顿活动时，很干脆地将整理整顿简化为
2、日本企业在推动整理整顿活动时，很干脆地将整理整顿简化为5个字，同时给它们下了非常明确的定义，让员工不但一听就懂，而且个字，同时给它们下了非常明确的定义，让员工不但一听就懂，而且能做；这五个字都是以能做；这五个字都是以“S”为开头的日文罗马拼音，故简称为开头的日文罗马拼音，故简称“5S”。简述如下：简述如下：整理（整理（Seiri)在工作现场，区分要与不要的东西在工作现场，区分要与不要的东西 保留需要的东西保留需要的东西 撤除不需要的东西撤除不需要的东西52.日本整整整顿的定义：日本整整整顿的定义：5S （续）（续）整顿（整顿（Seiton)（定置管理）（定置管理）将需要的东西加以定位放置，并且
3、保持在需要的时候能立即取出将需要的东西加以定位放置，并且保持在需要的时候能立即取出的状态。的状态。定位之后，要明确标示；定位之后，要明确标示；用完之后，要物归原位。用完之后，要物归原位。清扫（清扫（Seiso)将不需要的东西加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无污将不需要的东西加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无污秽之状态。秽之状态。勤于擦拭机器设备；勤于擦拭机器设备；勤于维护工作场所。勤于维护工作场所。62.日本整整整顿的定义：日本整整整顿的定义：5S （续）（续）清洁（清洁（Seiketsu)（形成制度）（形成制度）维持清扫过后的场区及环境的整洁美观，使工作人员觉得干净、维持清扫过后
4、的场区及环境的整洁美观，使工作人员觉得干净、卫生而产生无比的干劲。卫生而产生无比的干劲。现场时刻保持美观状态；现场时刻保持美观状态；维护前维护前3S效果。效果。教养（教养（Shitsuke)（养成习惯）（养成习惯）通过进行上述通过进行上述4S活动，让每一位员工都养成好习惯，并且遵守各活动，让每一位员工都养成好习惯，并且遵守各项规章制度，做到项规章制度，做到“以厂为家，以厂为荣以厂为家，以厂为荣”的地步。的地步。改造人性改造人性提高道德品质提高道德品质5S活动是日本企业提高质量的有力工具，也是我们公司需要学习实活动是日本企业提高质量的有力工具，也是我们公司需要学习实施的。施的。72.日本整整整顿
5、的定义：日本整整整顿的定义：5S （续）（续）5S关连图关连图第第 1 个个 S整整 理理 第第 5 个个 S教教 养养第第 4 个个 S清清 洁洁第第 3 个个 S清清 扫扫第第 2 个个 S整整 顿顿将要用的东西将要用的东西定出位置放置定出位置放置区分区分“要用要用”与与“不要用不要用”的东西的东西将不要用的东西将不要用的东西彻底清扫干净彻底清扫干净时时保持美观、干净时时保持美观、干净使员工养成好习惯，遵使员工养成好习惯，遵守各项规章制度守各项规章制度地点地点物品物品人人83.5S活动的重心：教养（修身）活动的重心：教养（修身）整理、整顿、清扫、清洁的对象是整理、整顿、清扫、清洁的对象是“
6、场地场地”，“物品物品”。教养（修身）的对象则是教养（修身）的对象则是“人人”而而“人人”是企业最重要的资源，所谓：是企业最重要的资源，所谓：“企业企业”的的“企企”字由字由“人人”和和“止止”组成。组成。“人人”走企业也就停走企业也就停“止止”，所以在企业经营中，人的问题，所以在企业经营中，人的问题处置的好，则人心稳定，企业也就兴旺发达。处置的好，则人心稳定，企业也就兴旺发达。在在5S活动中，我们不厌其烦地教育员工做整理、整顿、清扫、活动中，我们不厌其烦地教育员工做整理、整顿、清扫、清洁，其目的并不只希望他们将东西摆好、设备擦干净而已，最主清洁，其目的并不只希望他们将东西摆好、设备擦干净而已
7、，最主要的是在于通过细琐单调的动作中，潜移默化，改变他们的思想，要的是在于通过细琐单调的动作中，潜移默化，改变他们的思想，使他们养成良好的习惯，进而能依照规定的事项（厂规、厂纪、各使他们养成良好的习惯，进而能依照规定的事项（厂规、厂纪、各种规章制度、标准化作业规程）来行动，变成一个有高尚情操的真种规章制度、标准化作业规程）来行动，变成一个有高尚情操的真正优秀员工。正优秀员工。93.5S活动的重心：教养（修身）活动的重心：教养（修身）续续这个道理，就象：这个道理，就象：n 练拳：要先站马步；练拳：要先站马步；n 当兵：要先学立正一样。当兵：要先学立正一样。若基本动作没有学习好，就很难达到更高的水
8、平。若基本动作没有学习好，就很难达到更高的水平。总之，总之，5S活动是一种人性提高，道德提高的活动是一种人性提高，道德提高的“人性教育人性教育”运动，它运动，它的最终目的在于的最终目的在于“教育教育”更在于更在于“人人”。104.企业必须推行企业必须推行5S理由理由 根据日本安全卫生管理专家加藤多庆夫先生的说明，根据日本安全卫生管理专家加藤多庆夫先生的说明，5S不良会产生不良会产生下列不良结果：下列不良结果：影响员工工作情绪；影响员工工作情绪；造成职业伤害、灾难；造成职业伤害、灾难；减少设备精度及使用寿命；减少设备精度及使用寿命；因标识不清而造成误用；因标识不清而造成误用；阻碍生产效率；阻碍生
9、产效率；影响工作或产品质量影响工作或产品质量。114.企业必须推行企业必须推行5S理由理由 （续）（续）推动推动5S是为是为-?（目的）（目的）5 S1.舒适的舒适的工作环境工作环境2.安全的作业场所安全的作业场所3.员工的工作热情员工的工作热情4.现场的生产效率现场的生产效率5.产品的质产品的质量水平量水平6.设备的使设备的使用寿命用寿命7.良好的公司良好的公司形象形象8.让用户参观让用户参观的厂房的厂房12 5.5S的效益的效益5S项目项目活动对象活动对象实施效果实施效果目目 的的整理整理Seiri空间空间 减少库存量减少库存量 有效地利用空间有效地利用空间 东西不会遗失东西不会遗失 消除
10、资源浪费消除资源浪费 消除多余的架子、橱柜消除多余的架子、橱柜提高工作效率提高工作效率整顿整顿Seiton时间时间 减少浪费和不必须的作业减少浪费和不必须的作业 工厂安全工厂安全 缩短换线、换工夹具的时间缩短换线、换工夹具的时间 创造一目了然的现场创造一目了然的现场消除消除“寻找寻找”135.5S的效益的效益 （续）（续）5S项目项目活动对象活动对象实施效果实施效果目目 的的清扫清扫Seiso脏污脏污 提高设备性能提高设备性能 贯彻保养计划贯彻保养计划 消除设备故障消除设备故障 减少生产误用减少生产误用 提高生产质量水平提高生产质量水平提高作业质量提高作业质量清洁清洁Seiketsu异常异常
11、美化工作场所环境美化工作场所环境 根除产生灾害原因根除产生灾害原因 遵守国家安全法规遵守国家安全法规 延长使用寿命延长使用寿命 增加客户的信心增加客户的信心创造明朗现场创造明朗现场教养教养Shitsuke人员人员 减少不注意因素减少不注意因素 遵守规定事项遵守规定事项 培养良好的人际关系培养良好的人际关系遵章守纪遵章守纪14二、二、5S执行技巧执行技巧15 、整理（、整理（SEIRI）1.基本概念基本概念 定义：定义：在工作现场区分需要与不需要的东西。在工作现场区分需要与不需要的东西。保管需要的东西保管需要的东西 撤除不需要的东西撤除不需要的东西 别名：别名：分类分类 红单作战（大扫除）（大清
12、除）红单作战（大扫除）（大清除）对象：对象：主要在清理工作现场被占有而无效用的主要在清理工作现场被占有而无效用的“空间空间”。16 、整理（、整理（SEIRI）(续）续）1.基本概念（续）基本概念（续）原则：原则：制订基准制订基准 全体动员全体动员 下定决心下定决心 目的目的 腾出宝贵的空间腾出宝贵的空间 防止误用、误送防止误用、误送 制造清爽的工作场所制造清爽的工作场所 推行方法：推行方法：深刻俯形开展目的，建立共同的认识深刻俯形开展目的，建立共同的认识 对工作场所全面检查对工作场所全面检查 订立订立“需要需要”与与“不需要不需要”的基准的基准 不需要的东西不需要的东西“红单作战红单作战”（
13、大扫除（大扫除）不需要的物品处理不需要的物品处理 需要物品调查使用频率需要物品调查使用频率，决定必要量，决定必要量 17、整理（、整理（SEIRI）(续）续）整理是一种整理是一种“分类分类”的动作：的动作：分类分类不丢不丢留下留下保管保管 丢掉丢掉 处置处置？不丢，保管麻烦不丢，保管麻烦 丢，舍不得丢，舍不得 到底要选哪一边呢？到底要选哪一边呢？好好考虑吧！好好考虑吧！18、整理（、整理（SEIRI）(续）续）2.整理的推行方法整理的推行方法 深刻领会开展目的，深刻领会开展目的，建立共同的认识建立共同的认识 确认不需要的东西，多余的库存会造成许多浪费确认不需要的东西，多余的库存会造成许多浪费
14、向全体员工解说，取得共同认识（早会、晚会）向全体员工解说，取得共同认识（早会、晚会）下达整理的决心下达整理的决心 不需要的东西，规定不能带入厂内。不需要的东西，规定不能带入厂内。对工作场所，进行全面检查对工作场所，进行全面检查 a.办公场地（包括现场办公桌区域）办公场地（包括现场办公桌区域）办公桌抽屉，文件柜的文件、书籍、档案、图表。办公桌抽屉，文件柜的文件、书籍、档案、图表。办公桌上的物品办公桌上的物品 测试品、样品测试品、样品 公告栏、看板公告栏、看板 墙上标语和月历。墙上标语和月历。19、整理（、整理（SEIRI）(续）续）2.整理的推行方法整理的推行方法 对工作场所，进行全面检查（续）
15、对工作场所，进行全面检查（续）b.地面（特别注意内部、死角）地面（特别注意内部、死角）机器、大型设备机器、大型设备 不良的半成品、材料不良的半成品、材料 置放于各个角落的良品、不良品、半成品置放于各个角落的良品、不良品、半成品 油桶、油漆、酒精、粘接剂油桶、油漆、酒精、粘接剂 垃圾筒垃圾筒 纸屑、竹签、小部件纸屑、竹签、小部件 c.室外室外 料架、垫板上之未处理品料架、垫板上之未处理品 废铁废铁 杂草、扫把、拖把、纸箱杂草、扫把、拖把、纸箱20、整理（、整理（SEIRI）(续）续）2.整理的推行方法整理的推行方法 对工作场所，进行全面检查（续）对工作场所，进行全面检查（续）d.工模夹具架上工模
16、夹具架上 不用的工模夹具，损坏的工模夹具不用的工模夹具，损坏的工模夹具 是否有其它非工模夹具之物品是否有其它非工模夹具之物品 破布、手套、酒精等消耗品破布、手套、酒精等消耗品 工模夹具（箱）是否合用工模夹具（箱）是否合用 e.小仓库小仓库 原材料、呆料、废料原材料、呆料、废料 储存架、框、箱子储存架、框、箱子 标示牌、标识、垫板标示牌、标识、垫板21、整理（、整理（SEIRI）(续）续）2.整理的推行方法整理的推行方法 对工作场所，进行全面检查（续）对工作场所，进行全面检查（续）f.天花板天花板 配线配管配线配管 蜘蛛网蜘蛛网 单位、部门的指示牌单位、部门的指示牌 吊灯、日光灯吊灯、日光灯 订
17、定订定“需要需要”与与“不需要不需要”的基准的基准 工作现场全面盘点，可就现场盘点之所有现场物品，东西逐一确工作现场全面盘点，可就现场盘点之所有现场物品，东西逐一确 认，认，判明哪些是判明哪些是“要要”，哪些是，哪些是“不要不要”的。的。根据上面之确认，订出整理根据上面之确认，订出整理“需要需要”与与“不需要不需要”的标准表来。的标准表来。让员工根据标准表，实施让员工根据标准表，实施“红单作战红单作战”。22、整理（、整理（SEIRI）(续）续）2.整理的推行方法整理的推行方法（续）（续）不需要物品不需要物品“红单作战红单作战”（大扫除）（大扫除）“红单作战红单作战”亦使用红色标示对公司各角落
18、的亦使用红色标示对公司各角落的“不需物品不需物品”，不管是谁，不管是谁，都可加以发掘，并加以整理的方法，是整理所运用的技巧之一。都可加以发掘，并加以整理的方法，是整理所运用的技巧之一。红单作战之对策：红单作战之对策：a.库存品库存品 b.工作场所工作场所 c.机器设备机器设备 d.空间、地面空间、地面 不需要物品之处置不需要物品之处置 实施再分类实施再分类 依再分类之各种类别，该报废丢弃的丢掉，该集中保存的，专业保依再分类之各种类别，该报废丢弃的丢掉，该集中保存的，专业保管。管。23（二）整顿（二）整顿（SEITON）1.基本概念基本概念 定义：定义：将需要的东西加以定位放置将需要的东西加以定
19、位放置，并保持在需要时能立即取出的状态。，并保持在需要时能立即取出的状态。定位之后，要明确标示。定位之后，要明确标示。用完之后，要物归原位。用完之后，要物归原位。别名：别名：定位定位 看板作战看板作战 对象：对象：主要在减少工作场所任意浪费的主要在减少工作场所任意浪费的“时间时间”。24（二）整顿（二）整顿（SEITON）续续1.基本概念（续）基本概念（续）原则：原则：分门别类分门别类 各就各位各就各位 目视管理目视管理 目的：目的：缩短前置作业时间缩短前置作业时间 压缩库存量压缩库存量 防止误用、误送防止误用、误送 塑造目视管理的工作场所。塑造目视管理的工作场所。推行方法：推行方法：落实整理
20、工作；落实整理工作；决定放置场所决定放置场所 决定放置方法；决定放置方法；划线定位；划线定位；标示标示 25（二）整顿（二）整顿（SEITON）续续2.整顿推行方法整顿推行方法 整顿是承接整理后的一个动作。整顿是承接整理后的一个动作。工作场所经过整顿工作场所经过整顿定位划线定位划线后，通常都会有很大的改观，这种改观让后，通常都会有很大的改观，这种改观让全体员工感觉现场整齐明亮许多，也比未整顿之前有制度许多，这是明朗全体员工感觉现场整齐明亮许多，也比未整顿之前有制度许多，这是明朗化的效果，此时，再实施化的效果，此时，再实施“看板作战看板作战”，彻底标示，则更能达到，彻底标示，则更能达到“一目了然
21、一目了然”的境地，所谓的的境地，所谓的“目视管理目视管理”的场所即可塑造起来。的场所即可塑造起来。整顿主要的改善对象在整顿主要的改善对象在“时间时间”，而工作场所最大的时间浪费在于，而工作场所最大的时间浪费在于“准备准备作业时间作业时间”，亦在工作时间的，亦在工作时间的“选择选择”、“寻找寻找”所花费的时间，如在所花费的时间，如在60分钟分钟的换线时间当中，需花的换线时间当中，需花30分钟找寻东西，这分钟找寻东西，这30分钟就是一种浪费。分钟就是一种浪费。“寻找寻找”的时间，越少越好的时间，越少越好 为什么会产生为什么会产生“寻找寻找”呢？呢？26（二）整顿（二）整顿（SEITON）续续2.整
22、顿推行方法整顿推行方法（续）（续）其原因不外下面其原因不外下面“四无四无”。无整理无整理：不需要的东西太多了不需要的东西太多了发生寻找的首要原因发生寻找的首要原因 无定位无定位：没有规定放置的地方：没有规定放置的地方 无标示无标示：没有设定标示：没有设定标示 无归位无归位：没有放回所规定的位置。没有放回所规定的位置。要完全消除要完全消除“寻找寻找”，必须做到下列几点：，必须做到下列几点：撤除不需要的东西（依整理做法）撤除不需要的东西（依整理做法）整理出放置的地方整理出放置的地方 规定放置的场所（依物品使用频率）规定放置的场所（依物品使用频率）标示出放置的场所标示出放置的场所 a.场所标示场所标
23、示 b.品名项目标示品名项目标示27（二）整顿（二）整顿（SEITON）续续 要完全消除要完全消除“寻找寻找”，必须做到下列几点（，必须做到下列几点（续）续）物件本身标示物件本身标示 在工程管理表中，记入所取物品之场所标示。在工程管理表中，记入所取物品之场所标示。不断地检查、纠正、养成习惯，以便长期维持。不断地检查、纠正、养成习惯，以便长期维持。落实整理工作：落实整理工作：参考参考“整理整理”的重点来进行。的重点来进行。决定放置场所：决定放置场所：经整理所留下的需要的东西，物品都要定位。（决定放置场所及位置）经整理所留下的需要的东西，物品都要定位。（决定放置场所及位置）依使用频率，来决定放置场
24、所。依使用频率，来决定放置场所。首先以黄线明确区分通道与作业区域。首先以黄线明确区分通道与作业区域。28（二）整顿（二）整顿（SEITON）续续 决定放置场所（续）决定放置场所（续）考虑搬运灵活，切忌随意放置。考虑搬运灵活，切忌随意放置。堆高要限定高度。堆高要限定高度。不良品箱要放置明显处。不良品箱要放置明显处。不明物品不放于工作场所不明物品不放于工作场所 看板要置于明显易看到的地方，且不妨碍看现场的视线。看板要置于明显易看到的地方，且不妨碍看现场的视线。危险物、有机物、酒精，应放在特定的地方危险物、有机物、酒精，应放在特定的地方 无法避免将物品放于定位线外时，可竖起无法避免将物品放于定位线外
25、时，可竖起“暂放暂放”牌子，并将理由、时牌子，并将理由、时 间注明其上。间注明其上。29（二）整顿（二）整顿（SEITON）续续 决定放置方法：决定放置方法：置放的方法有架子、箱子、塑胶篮、袋子等方式置放的方法有架子、箱子、塑胶篮、袋子等方式 在放置时，尽可能安排物品的先进先出在放置时，尽可能安排物品的先进先出 .尽量利用架子，经立体发展，提高收容率尽量利用架子，经立体发展，提高收容率 同类物品集中放置同类物品集中放置 架子、框子内部要明显易见架子、框子内部要明显易见 必要时、设定物品必要时、设定物品“负责管理者负责管理者”及及“每日点检表每日点检表”清扫器具以悬挂方式放置清扫器具以悬挂方式放
26、置 划线定位划线定位 一般定位方式、使用：一般定位方式、使用：a.油漆（宽油漆（宽7-10cm)b.定位胶带（宽定位胶带（宽7-10cm)30（二）整顿（二）整顿（SEITON）续续 划线定位划线定位 (续）续）一般定位工具：一般定位工具：a.长条形木板长条形木板 b.封箱胶带封箱胶带 c.粉笔粉笔 d.美工刀等美工刀等 定位颜色区分：定位颜色区分：不同物品之放置，可用不同颜色定位，以示区分，但全公司范围必须不同物品之放置，可用不同颜色定位，以示区分，但全公司范围必须统一：统一：31（二）整顿（二）整顿（SEITON）续续 定位颜色区分：定位颜色区分：（续）（续）黄色：工作区域，置放待加工料件
27、黄色：工作区域，置放待加工料件 绿色：工作区域，置放加工完成品件绿色：工作区域，置放加工完成品件 红色：不良品区域红色：不良品区域 蓝色：等判定、回收、暂放区。蓝色：等判定、回收、暂放区。定位形状，一般有下列三种：定位形状，一般有下列三种：a.全格法：依物体形状，用线条框起来全格法：依物体形状，用线条框起来 b.直角法：只定出物体关键角落直角法：只定出物体关键角落 c.影绘法：依物体外形，画出标示。影绘法：依物体外形，画出标示。32（二）整顿（二）整顿（SEITON）续续标示标示 .标示是整顿之最终动作，也是目视管理的重点。标示是整顿之最终动作，也是目视管理的重点。.标示可分下列二种：标示可分
28、下列二种：a.场所标示场所标示 如：如：QA办公室、生产部办公室、生产一课、检查区办公室、生产部办公室、生产一课、检查区 b.品名项目标示品名项目标示 如：如：BRNA040V、F20EL01 .标示之后，可以避免误取、误用，减少工作时之失误。标示之后，可以避免误取、误用，减少工作时之失误。33（三）（三）清扫（清扫（SEISO）1.基本概念基本概念 定义：定义：.将不要的东西，加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无污将不要的东西，加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无污 秽秽 之状态。之状态。勤于擦拭机器设备勤于擦拭机器设备 勤于维护工作场所勤于维护工作场所 别名：别名：.排除排除 .丢
29、弃作战丢弃作战 对象：对象：.主要在消除工作现场各处所发生的主要在消除工作现场各处所发生的“脏污脏污”。34（三）（三）清扫（清扫（SEISO）续续 原则：原则：.勤扫脏乱勤扫脏乱 .杜绝脏源杜绝脏源 .落实制度落实制度 目的：目的：.减少伤害减少伤害 .保证品质保证品质 .塑造高作业率的工作场所塑造高作业率的工作场所 35（三）（三）清扫（清扫（SEISO）续续 推行方法：推行方法：.落实整理工作落实整理工作 .执行例行扫除，清理脏秽执行例行扫除，清理脏秽 .调查脏污来源，彻底根除调查脏污来源，彻底根除 .废弃物置放区之规划定位废弃物置放区之规划定位 .废弃物（不需要的物品）之处置。废弃物（
30、不需要的物品）之处置。.建立清扫基准，共同遵行。建立清扫基准，共同遵行。36（三）（三）清扫（清扫（SEISO）续续2.清扫的推行方法清扫的推行方法 落实整理工作落实整理工作 在推动整理整顿在推动整理整顿5S活动时，依整理活动时，依整理“需要需要”与与“不需要不需要”基准，实施基准，实施“红单红单作战作战”大扫除。大扫除。.“红单作战红单作战”大扫除大扫除 .定期进行定期进行“红单作战红单作战”.红单作战后红单作战后“不需要不需要”物品之处理。物品之处理。执行例行扫除、清理污秽执行例行扫除、清理污秽 .规定例行扫除时与时段。如：规定例行扫除时与时段。如：.每日每日5分钟分钟5S .每周每周30
31、分钟分钟5S .每月每月60分钟分钟5S .全员拿着扫把、拖把等依规定彻底清扫。全员拿着扫把、拖把等依规定彻底清扫。37（三）（三）清扫（清扫（SEISO）续续 执行例行扫除、清理污秽执行例行扫除、清理污秽 （续）（续）.主管要亲自参与清扫，以身作则主管要亲自参与清扫，以身作则 .要清扫到很细微的地方，不要只做表面工作。要清扫到很细微的地方，不要只做表面工作。a.洗净地面油污洗净地面油污 b.日光灯、灯罩或内壁之擦拭日光灯、灯罩或内壁之擦拭 c.清除机械深处的端子屑清除机械深处的端子屑 d.擦拭工作台、架子之上、下部位擦拭工作台、架子之上、下部位 e.窗户或门下护板窗户或门下护板 f.桌子或设
32、备底部桌子或设备底部 g.卫生间之地板与壁面等卫生间之地板与壁面等38（三）（三）清扫（清扫（SEISO）续续 调查脏污的来源，彻底根除调查脏污的来源，彻底根除 .确认脏污与灰尘对生产质量的影响，如：确认脏污与灰尘对生产质量的影响，如：a.在电池外壳上造成斑点，使外观不良在电池外壳上造成斑点，使外观不良 b.在在PCB板上造成短路，特性不良板上造成短路，特性不良 c.造成卷线的不平整，影响外装质量造成卷线的不平整，影响外装质量 .调查污脏的源头调查污脏的源头 .检讨对策方案检讨对策方案 废弃物放置区的规划、定位废弃物放置区的规划、定位 .室内外主要出入点放置垃圾桶或垃圾箱室内外主要出入点放置垃
33、圾桶或垃圾箱39（三）（三）清扫（清扫（SEISO）续续 废弃物（不需要物品）的处置废弃物（不需要物品）的处置 .不需要之物品坚决丢掉不需要之物品坚决丢掉 建立清扫标准，共同执行建立清扫标准，共同执行 .规定组别或个人规定组别或个人“清扫责任区清扫责任区”公告说明公告说明 .责任区域之划分定时进行轮流更换，以示公平责任区域之划分定时进行轮流更换，以示公平 .建立建立“清扫标准清扫标准”供清扫人员遵守供清扫人员遵守40（四）清洁（四）清洁（SEIKETSU）1.基本概念基本概念 定义：定义：.维持清扫过后的场所及环境之整洁美观，使工作人员觉得干净卫生而维持清扫过后的场所及环境之整洁美观，使工作人
34、员觉得干净卫生而产生无比的干劲。产生无比的干劲。现场时刻保持美观状态现场时刻保持美观状态 维持前维持前3S的效果的效果 别名：别名：.美观美观 .美化作战美化作战 对象：对象：.主要透过整洁美化的厂区与环境，显现主要透过整洁美化的厂区与环境，显现“异常异常”。41（四）清洁（四）清洁（SEIKETSU）续续 原则：原则：.清楚显示清楚显示 .检查确保检查确保 .定型维持定型维持 目的：目的：.提高产品品位提高产品品位 .塑造洁净的工作场所塑造洁净的工作场所 .提升公司形象提升公司形象 推行方法：推行方法：.落实前落实前3S工作工作 .设法养成设法养成“洁癖洁癖”的习惯的习惯 .设定设定“责任者
35、责任者”制度，加强执行制度，加强执行 .配合每日清扫做设备清洁点检配合每日清扫做设备清洁点检 .主管随时巡查纠正，带动气氛。主管随时巡查纠正，带动气氛。42（四）清洁（四）清洁（SEIKETSU）续续2.清洁的推行方法介绍清洁的推行方法介绍 整理、整顿、清扫是整理、整顿、清扫是“动作动作”.而清洁，则是而清洁，则是“结果结果”.即在工作现场彻底执行整理、整顿、清扫之后，所呈现之状态，便即在工作现场彻底执行整理、整顿、清扫之后，所呈现之状态，便是是“清洁清洁”。.清洁之状态，在消极方面是清洁之状态，在消极方面是“清净整洁清净整洁”，在积极方面，则是，在积极方面，则是“美化正美化正常常”，也就是要
36、维持前，也就是要维持前3S的效果之外，更要透过各种目视化的措施，的效果之外，更要透过各种目视化的措施，来进行点检工作，使来进行点检工作，使“异常异常”现象能无所遁形而立刻加以消除，让工现象能无所遁形而立刻加以消除，让工作现场一直保持在正常状态。作现场一直保持在正常状态。.清洁的维持与厂房环境之新旧没有关系，一个新厂房如果清洁的维持与厂房环境之新旧没有关系，一个新厂房如果5S没有做没有做好，也只能算是三流的工作场所，反之一个好，也只能算是三流的工作场所，反之一个20-30年以上的老厂房，年以上的老厂房，如果如果3S一直彻底执行，虽然并不起眼，但是内部却是干净清爽、一一直彻底执行，虽然并不起眼，但
37、是内部却是干净清爽、一尘不染，则属一流尘不染，则属一流工作场所，这其间的区别，只在有无工作场所，这其间的区别，只在有无“决心决心”与与“持续持续”而已。而已。43（四）清洁（四）清洁（SEIKETSU）续续 整理、整顿、清扫是整理、整顿、清扫是“动作动作”（续）（续）.一个时刻清扫的场房设施，除了可使员工感觉干净卫生，充满干劲之一个时刻清扫的场房设施，除了可使员工感觉干净卫生，充满干劲之外，更可以藉此提高产品质量与提高公司形象，因此，企业的经营者外，更可以藉此提高产品质量与提高公司形象，因此，企业的经营者和主管们应特别加以重视。和主管们应特别加以重视。落实前落实前3S执行执行 .彻底执行前彻底
38、执行前3S各种动作各种动作 .如果前如果前3S实施半途而中止，则原先设定之划线标示与废弃物之盛桶，实施半途而中止，则原先设定之划线标示与废弃物之盛桶，势必成为新的污染而造成困扰。势必成为新的污染而造成困扰。.主管要身先士卒，主动参与。主管要身先士卒，主动参与。.多加利用标语宣传，维持新鲜之活动气氛。多加利用标语宣传，维持新鲜之活动气氛。44（四）清洁（四）清洁（SEIKETSU）续续 设法养成设法养成“洁癖洁癖”的习惯的习惯 .没有没有“洁癖洁癖”的习惯，则地上纸屑、机器污物就自然会视若无睹，不的习惯，则地上纸屑、机器污物就自然会视若无睹，不去清扫擦拭。去清扫擦拭。.环境设备，不去清拭，也就懒
39、得去做点检。环境设备，不去清拭，也就懒得去做点检。.懒得做点检懒得做点检“异常异常”发生了，也无法查觉，当然现场经常产生毛病和发生了，也无法查觉，当然现场经常产生毛病和问题。问题。.洁癖是清洁之母也是零异常的基础。洁癖是清洁之母也是零异常的基础。.设法通过教育培训，参观设法通过教育培训，参观5S做的好的现场等方式使员工因做的好的现场等方式使员工因“看不惯看不惯脏污脏污”而养成而养成“洁癖洁癖”。.3S意识之维持，有助于洁癖的养成。意识之维持，有助于洁癖的养成。45（四）清洁（四）清洁（SEIKETSU）续续 建立视觉化的管理方式建立视觉化的管理方式 .藉整顿之定位藉整顿之定位“划线划线”标示，
40、彻底塑造一个场地、物品明朗化之现场，标示，彻底塑造一个场地、物品明朗化之现场，而达到目视管理之要求。而达到目视管理之要求。.如一个被定为放如一个被定为放“半成品半成品”的地方，放了的地方，放了“不良品不良品”或是一个被定为放或是一个被定为放置置“垃圾筒垃圾筒”的地方，而放了的地方，而放了“产品箱产品箱”都可以视为异常。都可以视为异常。.除了场地、物品之目视化管理之处，对于设备、设施则同样要加强除了场地、物品之目视化管理之处，对于设备、设施则同样要加强目视管理，以避免产生异常。目视管理，以避免产生异常。设定设定“责任者责任者”、加强执行、加强执行 .“责任者责任者”（负责的人）必须以较厚卡片的较
41、粗字体标示，且张贴或（负责的人）必须以较厚卡片的较粗字体标示，且张贴或悬挂放在责任区最明显易见的地方。悬挂放在责任区最明显易见的地方。46（四）清洁（四）清洁（SEIKETSU）续续 配合每日清扫做设备清洁点检表配合每日清扫做设备清洁点检表 .建立建立“设备清洁点检表设备清洁点检表”（根据不同设备制订）（根据不同设备制订）.将点检表直接悬挂于将点检表直接悬挂于“责任者责任者”旁边旁边 .作业人员或责任者，必须认真执行，逐一点检，不随便、不作假作业人员或责任者，必须认真执行，逐一点检，不随便、不作假 .主管必须不定期复查签字，以示重视主管必须不定期复查签字，以示重视 主管随时巡查纠正，带动气氛主
42、管随时巡查纠正，带动气氛 .有不对的地方，一定要沟通、纠正有不对的地方，一定要沟通、纠正47（五）教养（五）教养（SEITSUKE）1.基本概念基本概念 定义：定义：.通过讲上述通过讲上述4S活动，让每一位员工养成良好习惯，活动，让每一位员工养成良好习惯，并且遵守各并且遵守各项规章制度，做到项规章制度，做到“以厂为家，以厂为荣以厂为家，以厂为荣”的地步。的地步。改造人性改造人性 提高道德品质提高道德品质 别名：别名：.修身修身 .身美作战身美作战 对象：对象：.主要在通过持续不断的主要在通过持续不断的4S活动中，改造人性，提升道德品质。活动中，改造人性，提升道德品质。48（五）教养（五）教养（
43、SEITSUKE）续续 原则：原则：.明辨是非明辨是非 .遵守各项规章制度遵守各项规章制度 .自主管理自主管理 目的目的 .养成良好习惯养成良好习惯 .塑造守纪律的工作场所塑造守纪律的工作场所 推行方法：推行方法：.落实持续推动前落实持续推动前4S活动活动 .将各种规章制度目视化将各种规章制度目视化 .实施各种教育培训实施各种教育培训 .违犯规章制度的要及时给予纠正违犯规章制度的要及时给予纠正 .推动各种精神向上活动推动各种精神向上活动 49（五）教养（五）教养（SEITSUKE）续续 2.教养推行方法教养推行方法 教养，是教养，是5S的重心。的重心。因此，教养不但是因此，教养不但是5S的的“
44、最终结果最终结果”，更是企业经营者和各级主管所期，更是企业经营者和各级主管所期待和待和“最终目的最终目的”，因为，如果企业里每一位员工都有良好的习惯，并且都，因为，如果企业里每一位员工都有良好的习惯，并且都能遵守规章制度，那么，身为经营者或主管一定非常轻松正常，工作命令能遵守规章制度，那么，身为经营者或主管一定非常轻松正常，工作命令的执行贯彻，现场工艺纪律的执行，推动各项管理工作，都将很容易地贯的执行贯彻，现场工艺纪律的执行，推动各项管理工作，都将很容易地贯彻落实下去，并取得成效。彻落实下去，并取得成效。继续推动前继续推动前4S活动活动 .前前4S是基本动作，也是手段，主要藉此基本动作或手段，
45、来使员是基本动作，也是手段，主要藉此基本动作或手段，来使员工在无形当中养成一种保持整洁的习惯。工在无形当中养成一种保持整洁的习惯。.通过前通过前4S的持续实践，创造一个可以让员工实际体验而养成的持续实践，创造一个可以让员工实际体验而养成“洁洁癖癖”的作业场所。的作业场所。50（五）教养（五）教养（SEITSUKE）续续 继续推动前继续推动前4S活动活动 （续）（续）.前前4S没有落实，则第没有落实，则第5S（教养）亦无法达成。（教养）亦无法达成。.一般而言，一般而言，5S活动推动活动推动6-8个月即可达到个月即可达到“定型化定型化”的地步，但必须的地步，但必须认真落实。认真落实。.5S活动经过
46、一段时间的运作，必须进行检讨总结，活动经过一段时间的运作，必须进行检讨总结，建立共同遵守的规章制度建立共同遵守的规章制度 .共同遵守的规章制度共同遵守的规章制度 a.厂规厂纪厂规厂纪 b.各项现场作业标准各项现场作业标准 c.生产过程工序控制要点和重点生产过程工序控制要点和重点 d.安全卫生守则安全卫生守则 e.服装仪容规定服装仪容规定51（五）教养（五）教养（SEITSUKE）续续 建立共同遵守的规章制度建立共同遵守的规章制度 （续）（续）.各种规则或约束在制订时，要满足下列条件：各种规则或约束在制订时，要满足下列条件：a.对公司或管理有帮助对公司或管理有帮助 b.员工乐于接受员工乐于接受
47、将各种规章制度目视化将各种规章制度目视化 .目视化的目的，在于让这些规章制度用眼睛一看就能了解目视化的目的，在于让这些规章制度用眼睛一看就能了解 .规定制度目视化的做法如下：规定制度目视化的做法如下：a.订成管理手册订成管理手册 b.制成图表制成图表 c.做成标语、看板做成标语、看板 d.制成卡片制成卡片 .目视化场所地点应选择在明显且容易被看见的地点。目视化场所地点应选择在明显且容易被看见的地点。52（五）教养（五）教养（SEITSUKE）续续 实施各种教育培训实施各种教育培训 .新进人员的教育培训：讲解各种规章制度新进人员的教育培训：讲解各种规章制度 .对老员工进行新订规章的讲解对老员工进
48、行新订规章的讲解 .各部门利用早会、晚会时间进行各部门利用早会、晚会时间进行5S教育教育 .籍以上各种教育培训做思想动员建立共同的认识。籍以上各种教育培训做思想动员建立共同的认识。违犯规章制度的要及时给与纠正违犯规章制度的要及时给与纠正 .身为主管，见到部下有违犯事项，要当场予以指正，否则部下因没身为主管，见到部下有违犯事项，要当场予以指正，否则部下因没有纠正，而一错再错或把错误当作有纠正，而一错再错或把错误当作“可以做可以做”而再做下去。而再做下去。.在纠正指责时，切忌客气，客气处理不了事情。在纠正指责时，切忌客气，客气处理不了事情。.强调因事纠正，而非对人有偏见而指责强调因事纠正，而非对人
49、有偏见而指责53（五）教养（五）教养（SEITSUKE）续续 受批评指责，立即改正受批评指责，立即改正 .要被纠正者，立即改正或限时改正。要被纠正者，立即改正或限时改正。.杜绝任何借口：杜绝任何借口：“现在在作业中，所以无法现在在作业中，所以无法”等之类说词。等之类说词。.要求改正之后，主管必须再做检查，直到完全改正为止。要求改正之后，主管必须再做检查，直到完全改正为止。推动各种精神向上的活动推动各种精神向上的活动 .早会、晚会早会、晚会 .推动方针政策和目标管理推动方针政策和目标管理 .推行礼貌活动推行礼貌活动 .实施适合本公司员工自主改善活动实施适合本公司员工自主改善活动54n坚持做好5S
50、:n我们的环境更优美n工作更高效n管理提升n树立起新的企业形象559、静夜四无邻，荒居旧业贫。5月-235月-23Thursday,May 11,202310、雨中黄叶树，灯下白头人。17:57:1317:57:1317:575/11/2023 5:57:13 PM11、以我独沈久，愧君相见频。5月-2317:57:1317:57May-2311-May-2312、故人江海别，几度隔山川。17:57:1317:57:1317:57Thursday,May 11,202313、乍见翻疑梦，相悲各问年。5月-235月-2317:57:1317:57:13May 11,202314、他乡生白发，旧国