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1、 托班家长会发言稿托班家长会发言稿老师(十五篇)托班家长会发言稿 托班家长会发言稿教师篇一 在学校组织的各项活动中，成绩突出。本学期荣获室内外卫生优胜班级、就餐竞赛优胜班级的荣誉。在县进行的经典诵读活动中，霍昶兴获得县二等奖的好成绩。这些荣誉的获得离不开家长的支持。开学初，夏建齐妈妈提出古诗词大赛的建议，在各位家长的大力协作下，班内掀起了背诵古诗词的热潮。第一届古诗词大赛：田昕颐冠军 宫浩泽亚军 高竹筠季军，梁禹宣王晓旭 李浩天 李璟璇 张予涵 王艺臻 李龙烨 郑楚越 等同学成绩优异。 接到县里经典诵读大赛通知后，杨钰堃爸爸为全班同学整理了88首必背古诗词，王晓旭爸爸从全国诗词大会试题库中，为
2、同学们搜集了适合小学生的竞赛题。学校经过层层选拔，最终霍昶兴等三名同学代表学校参赛。这既是一份殊荣，更是一份责任。为了取得好成绩，昶兴家长牺牲了节假日，与孩子一起预备参赛，一路走来，虽然特别辛苦，但收获颇丰。 成绩不重要，重要的是通过这项活动熬炼了我们坚持不懈、奋勇拼搏的精神，这种影响将会使同学们受益终生。 二、接下来先由霍昶兴家长发言，谈谈家校合作的问题。 三、牛教师谈孩子的数学学习状况。 四、李文哲代班主任发言，谈谈班级状况和学习状况。 第一先谈关于孩子的学习状况，张教师已经让组长汇总开学以来，每位同学的综合表现。现汇报如下： 1.晨读状况 每天学生到校后，开头晨读。7点50教师们到教室之
3、前的晨读时间，大多数同学能听从班长安排仔细读书，但有些同学几乎每天都铺张了早到校的时间。如：李浩天、王云栋 徐凯旋 李欣乐 刘凯杰 张润泽 马晨淇，教师不在的状况下，他们不能快速进入学习状态，有时任凭离开座位，有时静静讲话，有时走出教室，到厕所内休闲。 2.课堂回答下列问题特殊积极的同学有：杨玉堃 李文哲 王晓旭 苏锦策 周晔秋 张雨涵 郑梦菲 李凯旋 段明哲 李浩天 石文超 刘若涵 成秉璐 张惟一 郭润泽 霍昶兴 马晨淇 高竹筠 宫浩泽 3.家庭作业完成状况 百分之九十的同学能完成作业。但书写状况和作业质量存在很大差异。 特别仔细的有：杨钰堃 李文哲韩筱雨成秉潞 高竹筠 郑梦菲 何奕菲 霍昶
4、兴 尹艺凝 赵丽杰 田昕颐 李龙烨 纪福磊 耿艺菲 刘昊宁 邓璟璇 张润泽 梁禹宣 张曦晓 吕晨莹 王翊伯 吴宇洋(间或阅读体会空一两个小题)明娱娇 夏建齐 周晔秋 李璟璇 宫浩泽 刘熠晨 王晓旭 作业根本能完成，但书写潦草的同学：王云栋 徐凯旋 王艺臻 王浩铎 李凯旋 郭润泽 李雨点 王洪坤 刘凯铭 刘凯杰 邢书烨 宋子枫 鲍鑫燃 苏锦策 (阅读题不够仔细，存在应付现象)段明哲 作业完不成，常常消失阅读题有空题现象的同学：刘若涵 马颖程越 张唯一 马晨淇 李欣乐 王洪坤 李浩天 李立烨 张雲婷 石文超 宋青山 常常完不成的，借口没带作业的同学：王烁霖 3.考试成绩稳定的同学：王晓旭 杨钰堃
5、郑梦菲 尹艺凝 郑楚越 李龙烨 霍昶兴 张予涵 郭润泽 高竹筠 邓璟璇 李雨点 周晔秋 田昕颐 鲍鑫燃 何奕菲 吕晨莹 刘若涵 耿艺菲 纪福磊马晨淇 通过期中考试发觉本学期进步最快、幅度最大的同学是： 寒假期末考试王艺臻得了100分 本次期中考试王晓旭 吴宇洋得了100分，令人刮目相看。进步特殊快的有：苏锦策 韩筱雨 耿艺菲 夏建齐 午休状况：在家长的协作下，午休状况大有好转。但李浩天 李立烨 宋青山 邢书烨 王云栋 何奕菲 吕浩然 刘熠晨 马晨淇 王锡铭 吴宇洋还是常常说话。有的班级实行违反纪律罚抄课文的方式，纪律大有好转。我班实行这种方式后，也有所好转，执勤班长让李浩天罚抄时，李浩天 王云
6、栋总是不承受惩戒，根本不抄，连续我行我素，盼望家长帮助教育。 其次盼望家长协作的工作 (一)关于阅读 本学期的必读书目：今日我是升旗手老人与海小兵张嘎鲁滨孙漂流记有的孩子到现在没读完，更不要说去细细品读。从现在开头每天读书30页，家长可以共读，并与孩子沟通。争取期末测试关于必读书目的10分题，一分也不丢。 (二)期末复习接近，合理安排课外时间，必需保证孩子家庭作业质量。 盼望每天检查孩子家庭作业，从家庭作业中能看出孩子的学习态度问题。准时查缺补漏。有规划的检查孩子的复习状况，听写和默写的作业，肯定要和孩子一起仔细检查，找出全部错误，改错到全对为止。考试后，不要仅仅关注分数，应当和孩子一起分析试
7、卷，从以下几个方面分析，看是否仔细审题，看是否仔细书写，看是否积极动脑，看平常根底学问是否扎实。针对孩子的状况，准时和教师联系，准时沟通。要常常向班主任和任课教师了解学生在校状况，向教师反映学生在家的表现，以到达提高成绩的最终目的。 坚决杜绝孩子玩手机和上网玩嬉戏。更不能给孩子买手机，放任不管，最终影响孩子的学习和身心安康。 (三)接近毕业，关注孩子的心情。 每年接近毕业，孩子们会消失破坏公物现象。请家长提早引导孩子，爱惜学校的一草一木，无论何时何地，记得感恩母校、感恩每一位教育过他们的教师。 (四)安全问题 天气酷热，提示孩子不到水库边玩耍，更不能下水游泳，以防溺水。补充上周滨城区消失两起学
8、生溺亡的惨案，请肯定要叮嘱孩子不下水游泳，不靠近水边玩耍。留意交通安全，防火、防电，留意个人卫生和饮食卫生。再次感谢各位家长的倾听。家长反应表填写完交给李文哲，不要再带回家了。 以上是我的发言，感谢大家。 托班家长会发言稿 托班家长会发言稿教师篇二 良好的开端是胜利的一半。开好小班新生家长会，会让家长理解、协作、支持教师的工作，也是幼儿在园安康欢乐幸福成长的根底。为此，我总是在暑假里就专心预备家长会所讲内容，在新生入园前几天召开家长会，与家长朋友诚意沟通，从而实现家园共育。下面谈一下我的做法。 一、明确告知家长应留意的事项 1、按时送幼儿入园。一能养成幼儿良好的守时习惯;二能让幼儿完整参与班内
9、的活动，不落下学习的东西，也不影响集体活动的开展;三能便于幼儿园准时锁上大门，确保安全。 2、防止幼儿带危急品入园。入园前，要检查幼儿所带的东西，可以掏掏幼儿的口袋，让幼儿伸开小手看看，避开幼儿把小刀、带刺或尖角的物品还有花生、瓜子等坚果带入幼儿园，造成对别人或自身的损害。 3、严格接送卡交接制度，凭卡接送幼儿。交接肯定要和教师面对面、手递手交接。请家长们要比保存工资卡还要专心的保存好幼儿的接送卡。假如丧失，肯定准时告知教师。 4、来接幼儿时，家长要记清幼儿所在班级，依据离园挨次，持接送卡排队接幼儿。假如没带接送卡，请肯定等本班幼儿大都离园后再跟随本班教师去门卫室确认，然后签字领幼儿。 5、确
10、保联系畅通，有事不来要请假。家长要给教师留幼儿父母的两个号码，如更换号码肯定准时告知。幼儿有事或生病无法来幼儿园时，家长肯定要向教师请假。 临时有事托付他人来代接幼儿的，肯定提前给教师说清晰来接幼儿人员的身份、穿着、外貌特征等，便于让教师核准来接幼儿人员的身份，以免发生错接现象! 6、家长有特别事长时间需要别人代接代送的，肯定要向班主任说明状况，填写代接代送托付书。 7、中途有事来接幼儿：请提前电话联系班主任，经确认后，由副班教师送至大门口，在大门口按手续交接。特别天气家进步教学楼接幼儿，尽量穿雨衣或雨披，不要打伞，这样能防止伞尖扎伤幼儿。进教学楼后，离园时肯定要领着孩子，楼西侧的下西楼梯出西
11、门，楼东侧的下东楼梯走东门，这样能防止拥挤造成对孩子的损害。还有，雨雪天气，也不要过早来接孩子，我们遇到特别天气一般是比规定离园时间提前10分钟开门。家长过早进园，会打乱孩子们的活动及如厕、离园预备。这一点盼望家长理解协作。还有，大风大雨更不要慌着来接，孩子在幼儿园楼内，比你接走孩子在大风大雨的路上要安全得多。 再有一点，就是尽量不要在离园前非常钟左右给教师打电话，更不要在这个时间让教师往外边送孩子，这段时间教师们都在帮着孩子们上厕所、穿衣，做离园的预备工作。这时你给教师打电话，就会让教师为你一个孩子耽搁其他许多孩子的事情。以前有个别家长不理解幼儿园的良苦专心，不让进园就和保安吵架，你想一下，
12、假如我们的保安不仔细负责，随任凭便让外人进园，我们的孩子们会安全吗?为其他孩子考虑一下，假设你是教师，换位思索一下，我们就能多些理解，孩子们也就能更安全。 8、幼儿身体不适肯定要告知教师，这样便于教师在活动时打算是否让其参与或削减活动量。幼儿有病确需在园服药的，必需是父母送药，必需是原包装药而不是配用包装药方可接收，并自备一份药品交给班主任留样，填写服药登记表，然后签字。 9、与幼儿园签订的安全接送协议和安全责任书等，家长朋友们肯定要好好看看，不要签了字就放一边。，仔细阅读和践行，就能削减幼儿意外的发生。 10、教育幼儿幼儿园四周不买东西。小商小贩在幼儿园四周，一是影响了离园安全，二是许多食品
13、属于三无食品，幼儿吃了对身体有损害。幼儿不吃，家长不买，小商小贩没了市场自然就不来了。家长要和教师达成全都。 11、留意交通安全。家长肯定要亲自接送幼儿，不要让幼儿乘坐非法车辆，不要租用不符合安全规定的车辆接送幼儿。在接送幼儿路上，家长要自觉遵守交通法规，给幼儿做好典范。 二、举事例提高家长安全意识，例1：20xx年5月，一个老太太送9岁孙女上学，因慌着去领免费的礼品，在早晨五点把幼儿放到学校门口就走了。次日中午，在一个涵洞下，发觉了幼儿的尸体。 提示：送幼儿时肯定要亲自将幼儿交到教师手里拿走接送卡再离开。 例2：20xx年河南光山县一男子闯进一所小学，砍伤23名学生。 提示：大门没锁，保安没
14、守好门。守好门，防住人很关键。 例3：今年7月10日，湖南一幼儿园校车翻入水库致11死，现场嚎哭不断。 提示：家长要亲子接送幼儿，千万不要租用不符合规定的车辆接送幼儿。 例4：去年河北一老人在送孙女上学的路上，捡到一瓶酸奶。两个幼儿喝下酸奶后，双双死亡。 提示：千万不要吃来历不明、腐烂变质或生疏人给的食物。 例5：一个小孩往电动车充电插座塞硬币，结果被电伤好几个手指。 提示：电源插座等要安装在儿童接触不到的地方。教育幼儿千万不要用小刀等其他金属物往插座里插，不摸、不动电线，不用刀子割划电线，不任凭乱开电器。 例6：百度幼儿溺水图片，令人扼腕叹息。 提示：不要让幼儿私自到河流、湖泊、水库、池塘边
15、玩耍。 例7：东海县幼儿仿照动画片情节，把两个幼儿绑在树干上，引燃了地上的干草，要不是村民路过帮助灭火，两个幼儿可能都没命了。 提示：幼儿不懂事，简单仿照，又不知道后果如何，家长要留意对幼儿的教育，告知损害性后果。危急性嬉戏和动作不能仿照。比方电视中吞剑、吞针，剑抵咽喉等。 例8：一个小姑娘听妈妈说西瓜子吃肚子里会长出西瓜，便吃了一枚硬币，以为可以长出许多钱，就可以任凭买零食吃了。 提示：做父母的要谨言慎行，一句玩笑，一句随便的话，就有可能让幼儿发生危急。 三、教育幼儿喜爱教师 幼儿一天的时间大局部是和教师在一起的，比和家长在一起的时间多好几倍，假如幼儿不喜爱教师，每天和自己不喜爱的人在一起，
16、那在幼儿园的日子是多么苦痛啊!作为家长，有责任引导幼儿喜爱教师。当家长的都知道亲其师，信其道，幼儿往往由于喜爱某一个教师而喜爱学习，喜爱幼儿园。 固然，教师在幼儿园也是会引导幼儿喜爱父母的。教师和家长，目的是一样的，没有理由不好好团结，不相互维护。教师、家长之间的严密联系和团结，是对幼儿最有效的教育方式。 家长和教师也有出错、犯错的时候，这时候，需要家长和教师的相互维护。尤其需要留意的是，千万不要在背后当着幼儿的面说不应当说的话，让幼儿在心目中毁了教师良好的形象，否则，那对幼儿的成长是特别不利的。 我看过一个故事：一个幼儿问教师一种植物的名称，教师不知道这种植物的名称，但知道幼儿的爸爸是生物专
17、家，于是让幼儿回家问爸爸。但幼儿的爸爸并没有告知幼儿，而是让幼儿给教师捎了一封信，信里介绍了这种植物的名称和习性，并在信的最终说：“我觉得，由教师您告知幼儿这些学问比我告知他要好得多!”为什么这位专家不直接告知幼儿而让教师告知幼儿呢? 固然，假如教师有什么地方做的不对，你需要和教师沟通，盼望尽量避开幼儿，和教师单独沟通效果会比拟好。逞一时之快，或者冲动，是不能解决任何问题的，而且往往会消失更糟的结果，幼儿更难教育。 四、盼望家长都做幼儿的好典范 父母是幼儿的第一任教师，一言一行都在影响着幼儿。送幼儿入园的路上，家长假如能坚持不闯红灯，那幼儿也就不会闯红灯，大了一般也是不闯红灯的;假如家长常常带
18、幼儿闯红灯，幼儿就会认为闯红灯不是什么错，而一次事故，就可能家破人亡!引导幼儿遵守交通规章，对幼儿一生都是有好处的。 送幼儿入园，假如家长不随地吐痰不乱扔垃圾，幼儿就会养成讲卫生的好习惯。还有，离园时家长都主动排队，就会给幼儿树立好典范，让幼儿养成遵守秩序的好习惯。 在家里，盼望家长们守着幼儿的时候，能把秀的地方表现给幼儿看，家庭有冲突不要守着幼儿争吵，更不能相互打骂。幼儿像一张雪白的纸，需要我们把最美妙的东西画上，乱画只会糟蹋了幼儿，更会毁了家庭。“种豆得豆，种瓜得瓜。”种下蒺藜，以后准扎手。给幼儿树立好的典范，让幼儿养成好的习惯和言行，会让幼儿一生受益，这好比在幼儿心里种下一颗颗美妙的种子
19、，肯定会开漂亮的花，结甜蜜的果。 最终，盼望来开会的家长记住我讲的这些，更要把这些讲给其他来接孩子的家长。家长朋友们大都看过西游记的故事，其中有一段假孙悟空打唐僧的情节，差点让取经毁于一旦。最终佛祖点明真相，其实是孙悟空和唐僧不能一心一意，而是心有隔膜，才导致假孙悟空消失打伤唐僧的。假如个别家长不和幼儿园一心一意，导致假的“家长”混入幼儿园，损害了我们的孩子，那就麻烦了。所以拜托全部家长朋友们，肯定要和幼儿园积极协作，都为孩子们的安全考虑，我们的孩子才会是安全的，我们的家庭也才会是美满幸福的。我们由于孩子的缘分相遇，我们是朋友，不是敌人，更不是仇人，我们没有理由不好好团结，没有理由不好好协作，
20、由于我们的目的都是一样的，都是为了孩子平安安康欢乐地成长! 托班家长会发言稿 托班家长会发言稿教师篇三 各位家长： 大家好!特别感谢各位家长能来参与此次家长会。在这里特别感谢各位家长对我工作的支持和理解。在此先说声感谢。首先，做一自我介绍，我姓薛，坐在我身边的这位是范教师。在今后的工作中我们两位教师将齐心协力，把孩子照看得更好!因此，今日我们开这个家长会的主要目的就是盼望各位家长在平常不仅是把我们当成宝宝的教师，更是把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关怀孩子的安康成长。 一、班况介绍 下面我来介绍一下这学期我们班的一些状况： 我班现一共1 人，经过这段时间与幼儿的接触我发觉本班幼儿有
21、很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下： 本班幼儿的优点： 1、本班幼儿的适应力量较强，现在根本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的状况也不错。每天都能坚持入园，教师特别欣慰。 2、本班幼儿的自理力量不错。根本上都会自己动手做力所能及的事情，一开头呢，由于幼儿依靠性较强不愿自己动手，经过教师的指导、表扬后都愿自己尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上盼望在座各位家长都能让幼儿自己动手去做自己会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。 本班幼儿的缺点： 本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不情愿和他人共享玩具、不愿人家
22、拉自己的衣服排队等。有的幼儿不喜爱开口说话，有的则自由散漫，没有集体规章意识，这些有待家园协作教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心安康和谐进展。 二、保育工作 现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理力量培育等方面的几个问题. 1.教育教学. 有一次在与家长的谈天过程中，我告知家长今日孩子在幼儿园学了什么，他惊奇地问了句：你们也学学问吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园每天究竟学了什么可能我们家长都比拟关注。 我们使用的是 ，这套教材是依据2-3幼儿的进展及其特点而编制的。这套教材实行了“相宜且促进各领域进展“的内容选择标准来筛选幼儿的活动，而里面的内容又具有可操作性，就是里面有很多
23、需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。 大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的力量。 2.自理力量的培育 自理力量是一个人成长过程中不行缺少的一局部，你的学问再渊博，没有自理力量一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比拟简单的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，由于里面涉及了很多内容。比方我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能洁净地、宁静地
24、吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来好像很简洁，但对于我们的孩子来说是多么的不简单。而我们的目的就是要让这个不简单变成简单。我们准备在这几个方面对孩子进展自理力量的培育： 就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要准时的洗手、有鼻涕的时候又要准时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟教师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干洁净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。 培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃
25、饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。假如说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们教师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。 在此我要请家长们在家里也能催促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有力量来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚开头衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地迁就，你应当知道，这一集体中，每
26、个孩子都是差不多大的，或许正由于你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，为了让他尝到成功的果实。 三、家长协作工作 1、首先我要请各位家长对我们教师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子永久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里肯定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外可以在线观看宝宝的在园状况。 2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每天送
27、孩子上幼儿园，不要由于家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不情愿上幼儿园，而且孩子的心情会更加的不稳定。孩子假如有事或生病不来幼儿园，请准时通知我们教师，以便我们了解孩子的状况。 3、天气渐暖，幼儿的着装以舒适、便利为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。依据季节的变化，请家长准时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有适宜的、洁净的衣裤换。 4、 每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。 5、安全问题是我们不行疏忽的一局部，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特殊的强调一下。请家长在家也常常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危急的东西(如：硬币、刀片等)。在这段时间内，我发觉个
28、别幼儿口袋里有藏一元的硬币，盼望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。 为了我们的工作能够做的更好,盼望各位能给我们提出珍贵的建议,以后有问题也盼望能准时与我们沟通和沟通。我们三位教师将以真诚、热忱的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满足。 最终诚心祝福我班的孩子安康欢乐的在本班成长! 家长会到此完毕，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，感谢! 托班家长会发言稿 托班家长会发言稿教师篇四 敬重的各位家长： 上午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位教师对您的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢，同
29、时，也特别欢送您的孩子参加到小班这个大家庭，盼望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。 现在，我先向大家介绍我们班的两位教师： 我是王教师，20xx年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担当小班班主任教师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩教师是我们班的保育教师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和气可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。 今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼
30、儿尽快适应幼儿园生活。 1、班级状况分析： 首先，班级状况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大局部是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是生疏的，刚入园幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大局部幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理力量较弱，需要一步步培育。 针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等方面，本学期的主要任务培育幼儿的生活自理力量，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活
31、，能根本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的预备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 (一)、家长的预备工作 1、教给幼儿根本的生活自理力量，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等 2、对幼儿进展心理预备教育 对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多教师，许多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对教师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他
32、去幼儿园的 3、家长要做到保持一颗寻常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任教师，赐予教师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和教师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进展各种习惯的培育教育。 (二)、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新奇环境的
33、吸引，幼儿会处处看看，玩玩局部孩子会很快乐的入园，也有局部孩子很快让分别焦虑代替了新奇的环境，开头哭闹。 2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会消失几种状况：1)、哭闹的更厉害。2)、停顿哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。 家长怎么办? 首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 其次，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。 3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到教师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。 (三)、孩子入园后消失的几种状况 1、早上送孩子入园时，孩子
34、会舍命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母单独飞行，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。 2、下午接孩子时会消失几种状况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，究竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的教师，生疏的小朋友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误会：教师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。 3、回家后和孩子
35、沟通：幼儿园好不好?教师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新奇的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“教师和小朋友很喜爱你，假如你明天不去。教师和小朋友会很想你的”。 4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能消失尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧急，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“教师特别喜爱你，假如有事情可以找教师帮助”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理力量，教孩子把握一些根本的自我效劳力量，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)预备一个袋子
36、把干劲的衣服装起来给教师，(便于备用) 5、初入园的孩子由于心理紧急，心情不稳定，简单造成免疫力下降，局部孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。 二、教育教学方面： 幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。 共划分为五大领域：安康、语言、社会、艺术、数学。 简洁介绍一下各领域的教育目标 1)安康： a身体安康，在集体生活中心情安定，开心。 b生活卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。 c知道必要的安全保健常
37、识，学习爱护自己。 d喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 2)语言：(励志名言 ) a乐于与人交谈，讲话礼貌 b留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 c能清晰说出自己想说的事。 d喜爱听故事、看图书。 e能听懂和会说一般话。 3)社会： a能主动地参加各项活动，有信念。 b愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 c理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。 d能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 e爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 4)科学： a对四周的事物现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 b能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 c能用适当的方式表达、沟通探究的
38、过程和结果。 d能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 e爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 (5)艺术： a能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 b喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。 c能用自己喜爱的方式进展艺术表现活动 四、保育工作： 保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育教师是璩教师，璩教师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、
39、被子、被套都会进展清洗暴晒。 幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。 五、家园工作： 1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到教师手中 2、盼望每一位幼儿坚持每天按时入园，(9点之前)无特别状况不要无故缺勤。 3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。 4、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告知你们，盼望家长能积极协作。 5、假如孩
40、子在家消失心情不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者其次天九点前给教师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢)总之，我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的全都性，共同教育好孩子。 在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。 另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。 今日的家长
41、会到此完毕，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、欢乐的成长。 感谢大家 托班家长会发言稿 托班家长会发言稿教师篇五 各位家长： 下午好! 你们好!首先我代表小班八位教师对你们的到来表示热闹的欢送。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参与小班新生家长会，足以说明您对孩子的关怀，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到
42、充分的成效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下安康欢乐地成长，是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比拟小，力量还比拟弱，打算了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”，刚刚陆园长已经和大家就孩子入园预备及保育等方面进展了沟通，下面我就本学期小班的教学内容与大家进展沟通、探讨。 我们现在使用的教材以_市幼儿园建构式课程为主，浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅，在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比拟经典的教学活动，并结合绘本阅读来开展每天的活动，同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容，有时还会依据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。 我们先来看一下小
43、班幼儿进展目标，共涉及五大领域： 安康 一、渐渐适应集体生活，对幼儿园生活有安全感。 二、情愿参与多种活动，心情稳定、欢乐。 三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。 四、能承受预防接种和安康检查。 五、情愿参与体育活动。 六、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体，情愿参加整理活动。 语言 一、情愿与教师、同伴交谈，会使用常用的礼貌用语。 二、能宁静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。 三、能用简短的语言回答下列问题，表达自己的要求和想法。 四、喜爱听故事、念儿歌，爱看图书。 五、能听懂一般话。 科学 一、对四周的事物、现象有兴趣和奇怪心，情愿参与科学活动。 二、学习运用感官感知日常生活
44、中的事物和现象。 三、学习用语言、动作表达探究过程。 四、对生活和嬉戏中事物的数量、外形等有兴趣。 五、对动、植物有兴趣，情愿亲近大自然。 社会 一、逐步适应新的生活环境，愿意参与集体活动。 二、情愿和教师、同伴交往。 三、了解幼儿园一日生活中最根本的根本规章，并学习遵守。 四、学习做自己力所能及的事。 五、爱父母、长辈、教师和同伴。 艺术 一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。 二、情愿参与艺术活动。 三、 能学习用一些简洁方法进展艺术表现活动。 以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的”各个环节中。 接下来再来看看我们这学期的教学内容安排。本学期共设制有八个主题：幼儿园真好、
45、甜甜美蜜、好吃的水果、落叶飘飘、轱辘轱辘、小不点儿、冬天来了、新年好。(结合ppt课件进展具体地介绍) 这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动，其实孩子一日生活的每个环节都是课。比方，早上来园，和教师打招呼，就是培育孩子文明礼貌的好习惯，玩、交往、协商、合作等等，在一日活动中，我们逐步地要求孩子遵守规章，树立安全意识，懂得自我爱护，学习一些自我爱护的方法等，培育爱心，懂得感恩长大了孝敬长辈，把您时刻记在心里全部的这些教育都贯穿在孩子来园的每时每刻。 建构式课程主见教育幼儿要从儿童的生活动身，要将幼儿的直接阅历、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺当开展，我们盼望各位家长也能积极地参加到我们的活动中，常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，帮忙孩子收集资料等等，在这个过程中就培育孩子对观看的力量、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等，以及留意听、认真看、仔细思索、积极发问、做事仔细、不怕困难