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1、 总经理两学一做专题民主生活会发言材料_民主生活会方案 开展两学一做学习教育，是面对全体党员深化党内教育的重要实践，下面是小编为大家收集了关于两学一做专题民主生活会发言材料，供大家参考借鉴。 两学一做专题民主生活会发言材料范文一 同志们： 今年年初，中心作出了在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育的重要打算。习近平总书记已经屡次作出重要指示。最近，中心、自治区党委和市委先后召开座谈会，进展了详细部署。县委对这项工作高度重视，上午县委常委会特地讨论争论了工作方案，今日下午的座谈会，主要任务就是深入学习贯彻习近平总书记关于两学一做学习教育的重要指示精神，学习贯彻中心、自治区党委
2、和市委两学一做学习教育工作座谈会精神，安排部署我县学习教育工作。下面，我讲几点意见。 一、提高熟悉，深刻领悟，切实增加开展两学一做学习教育的自觉性 开展两学一做学习教育，是面对全体党员深化党内教育的重要实践，是稳固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实开展两学一做学习教育，是面对全体党员深化党内教育的重要实践，专题教育成果，推动党内教育从关键少数向广阔党员拓展、从集中性教育向常常性教育延长的重要举措。为了抓好这项工作，今年2月，习近平总书记主持召开中心政治局常委会议，特地审议了学习教育方案并发表重要讲话，近期又亲自审定学习安排详细方案、屡次作出重要指示。习近平总书记的重要指示，从党和国家全局的
3、战略高度，深刻说明了开展两学一做学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、根本要求和主要任务，突出强调了各级党组织应履行的主体责任，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性。4月6日，中心召开两学一做学习教育工作座谈会，刘云山同志、赵乐际同志先后讲话进展部署。4月13日，自治区党委召开两学一做学习教育工作座谈会，王君书记亲自讲话并提出明确要求。4月15日，市委召开两学一做学习教育工作座谈会，毕力夫书记就我市开展两学一做学习教育进展了安排。中心和上级党委的要求部署，为我们组织开展好两学一做学习教育，指明白方向，供应了遵循，全县各级党组织要提高熟悉、加深理解，切实把思想和行动统一到中心和上
4、级党委的部署要求上来。 党的十八大以来，中心先后组织开展了党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育，集中解决了一批四风问题和不严不实问题，我们也都能够亲身感受到，干部作风明显好转，社会风气为之一新。但作风问题具有反复性和顽固性，不行能毕其功于一役，更不行能通过几次活动就彻底解决。这次中心也明确提出，要通过两学一做学习教育，着力解决一些党员抱负信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题等。这些问题，在我县的党员队伍中也同样存在，有的甚至还比拟突出，必需通过步步深入的工作、环环相扣
5、的措施，坚持不懈地抓下去，才能最终得到解决，假如管一阵放一阵、严一阵松一阵，不仅新的问题得不到解决，已有的成果也会丢失，最终贻误进展大局，丢失群众信任。尤其是在当前，十三五建立刚刚开局，十个全掩盖、农村产业构造调整和脱贫攻坚以及其他重点工程、重点工作的实施，都需要我们有一支讲政治、有信念，讲法规、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员，有一支做信念坚决、为民效劳、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。我们必需以学习教育为契机，落实从严治党要求、强化党员教育治理，加强干部作风建立、促进干部任事担当，有恒心、有韧劲地把各项工作做细做实。 二、立足实际，突出重点，切实抓紧抓好学这一根底 两
6、学一做，根底在学，首先必需要突出抓好学习。一要突出重点学。这次学习教育的重点内容特别明确，就是深入学习党章党规、学习总书记系列重要讲话。要坚持把学党章党规与学系列讲话贯穿起来学习、统一起来领悟，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中更好领悟系列讲话的根本精神和实践要求。就全体党员来说，学党章党规重点是通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领悟党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则和优良作风，领悟党员的条件、义务、权利和行为标准，进一步明确做合格党员的标准。学系列讲话重点是学习习近平总书记系列重要讲话读本，深入领悟总书记系列重要讲话的根本精神，领悟党中
7、心治国理政新方略的根本内容，理解把握增加党性修养、践行宗旨观念、修养道德品行等方面的根本要求，深刻把握新形势下党员的职责使命。就党员领导干部来说，要学得更多更深一些，要求更严更高一些。学党章党规既要熟知尽知全体党员学习把握的内容，还要把握好与履职尽责严密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作的政治素养和政策水平。学系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，领悟好讲话的丰富内涵和核心要义，做到知其然更知其所以然，更好地用以指导和推动各项事业进展。二要创新方法学。与前面几次党内教育不同的是，这次参加学习教育的对象掩盖全体党员。但是，由于党员的职业、身份、文化程度各不一样，难
8、以用一种模式开展系统性的学习教育。加上广阔基层党员处在生产劳动一线，也难以抽出整块时间进展特地学习教育。解决这些问题，一条重要的原则就是要坚持分类指导，不搞一刀切，不搞一锅煮，做到因地制宜、区分层次、留意类别、按需施教。在学习的方式方法上，中心、自治区党委和市委的实施方案中都有明确要求。比方，个人自学、每个季度组织一次专题争论、党支部书记党课辅导，利用双休日讲座、基层大讲堂、远程教育站点、网络在线教育等平台集中学习，等等。这些都是规定动作，必需不折不扣地执行落实。尤其是专题争论和书记讲党课环节，根据我县制定的方案要求，在5月底、7月底、9月底、11月底，分别以讲政治、有信念、讲法规、有纪律、讲
9、道德、有品德、讲奉献、有作为为主要内容，分4个专题进展学习争论，各级党组织要以党支部为单位，组织好每次专题争论。县处级党员领导干部要在分管领域和七个一联系点每年至少讲一次党课，各乡镇街道党(工)委书记、县直各系统党委书记、各基层党组织书记要在所在部门和所在党支部每年至少讲一次党课。驻村工作队成员、第一书记、非公党建指导员等要在所驻村、社区、企业党组织每年至少讲一次党课。同时，县委将组织党校教师、讲师团成员、先进榜样到基层一线党支部讲党课。全县各级党组织也要发动组织广阔党员充分参加到讲党课中来，到达主讲人得熬炼、听课人受教育的良好效果。 在这个根底上，要进一步创新学习方式，针对整体文化素养较高、
10、承受新生事物力量强的青年党员群体，通过微信公众号、党建群、党建网论坛、手机报等现代化信息手段，把党章党规，系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位。针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村党员、老年党员和贫困党员，这个群体人数较多，所占比重较大，各级党组织在落实三会一课、民主生活会等组织生活制度的时候，要引领此类党员群体自觉地参加两学一做中来，加强党的方针政策和政治理论教育，增加党员的党员意识。针对居住分散、行动不便的党员群体，以录制精品课件、远程在线等方式送学到家，使每名基层党员都能真正读懂、学会、悟透党章党规及讲话精神，能够以
11、此为遵循，明晓作为一名合格党员的重要标准，从而仔细贯彻落实党和国家的大政方针、重要部署。通过这些方式方法，把学习教育任务详细化、精准化、差异化，既紧扣主题，又贴近实际，努力使每个党员都能受教育、有提高。 三、以知促行，学做结合，切实抓细抓深做这一关键 两学一做，关键在做，要坚持知行合一、学做结合，照着标准做、对着问题改，努力做四讲四有合格党员。一要用合格党员的标准要求标准自己。有的同志初次听到两学一做的详细内容时，可能有些怀疑，为什么中心提出的是做合格党员，而不是做优秀党员，以争创优秀党员，以点带面发挥示范榜样作用，提升党员队伍的先进性和纯净性，这不是更好，但细细品尝，结合当前社会形势以及学习
12、教育范围，我们就不难理解了。现在我们党内有8700万党员，但又有多少党员坚持严格按党章做人做事，称得上是真正合格的党员呢，很大一局部党员将自己混淆于一般群众，有的甚至还不如一般群众。所以，两学一做不提争创优秀党员，而是做合格党员，外表上看，标准降低了，但是要求却提高了。那么，如何才能算是一名合格的党员呢，首先，一名合格党员，要坚固树立四个意识，即政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，这四个意识，集中表达了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石，也是检验学习教育成效的重要标尺。其次，一名合格党员，要坚固坚守四条底线，即法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。这四条底线，
13、共同将两学一做推向新的高度，让全部党员干部都能够从自身做起，时刻自省自警。再次，一名合格党员，要坚持做到四讲四有，即讲政治、有信念，讲法规、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为。这四讲四有，与前面的四个意识、四条底线以及好干部标准、三严三实、忠诚洁净担当等要求是内在全都的。在学习教育中，我们每名党员都要以这些标准严格要求自己，党员领导干部更要时时走在前、做表率。二要对比合格党员的标准查找和解决问题。中心、自治区党委和市委的学习教育方案用五个着力，归纳了两学一做要重点解决的问题，这个在前面我们已经提过了，各级党组织要坚持把问题导向贯穿始终，无论是党委党组还是基层党组织，无论是领导干部还是一般党
14、员，都要结合实际对比以上几个方面问题进展再细化，做到精准对焦、有的放矢。要把仔细查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中，无论是专题党课、学习研讨、民主评议还是对比检查、整改落实，都要瞄着问题去、追着问题走，切实把存在的问题查摆实、剖析透。在查准找实问题的根底上，要准时解决问题，对于能够马上整改的问题要边学边改、即知即改，对于短时间内解决不了的问题，要制定好整改方案，明确整改任务、整改措施、整改时限，决不遗漏任何一个问题。要把这次学习教育问题整改，同党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育问题整改、不作为、慢作为、乱作为专项治理活动要解决的问题结合起来，持续深入地订正四风，坚决整改不严不实问
15、题，特殊要重点解决一些干部存在的不愿为、不敢为、不善为等问题，使思想建立、作风建立、纪律建立融为一体，把学的成效、做的成果更多表达到端正思想作风、解决突出问题上来。三要统筹兼顾推动各项工作落实。学得怎么样，做得是否合格，最终要表达到促进事业进展上。要坚持知行合一，把学习教育与全县中心工作严密结合起来。坚持与全面贯彻落实中心四个全面战略布局和五大进展理念相结合，通过学习教育把党员干部思想行动统一到习近平总书记治国理政新理念新思想新战略上来。坚持与贯彻落实中心、上级党委和县委决策部署相结合，通过学习教育深化抓落实的熟悉、增加抓落实的自觉、提高抓落实的力量，引导广阔党员心无旁骛干事创业。坚持与推动农
16、村四项重点工作相结合，引导广阔党员在联系效劳群众中推开工作、促进进展、促进社会和谐稳定。坚持与全面推动各领域基层党的建立、提升基层党组织整体功能相结合，通过学习教育进一步加强带头人队伍和基层阵地建立，强化党员教育治理，推动基层党建全面进步全面过硬。 为了推动学习教育的深入开展，让党员立足岗位做奉献，县委打算在全县开展亮身份，比学习、比作风、比奉献，个人自评、党员互评、领导点评、群众评议，提升宗旨意识、提升作风形象、提升履职力量、提升效劳水平、提升工作业绩的一亮三比四评五提升活动，这是我们的一个自选动作，目的是追求更高标准，通过工作检验每一位合格党员的成色，通过进展检验学习教育的效果。这个活动要
17、作为一个载体和平台，在学习教育中发挥应有的作用。同时，借鉴党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育胜利阅历，建立县处级领导干部带头联系1个乡镇(街道)、1个村(社区)、1个机关、1个非公企业、1个脆弱松散基层党组织和1名党代表、1名老党员的七个一帮联制度，示范带动和指导推动联系点的学习教育活动。 四、加强领导，细心组织，确保两学一做学习教育各项部署落到实处 一要抓好责任落实。全县各级党组织要把开展两学一做学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，全面抓好安排部署、协调调度、组织推动、成果验收等各项工作，自觉履行好开展学习教育的主体责任。各党委要帮忙党支部制定学习
18、教育规划，供应学习教育保障，派员参与党支部各项活动，对所辖党支部进展全掩盖、全过程的现场指导。各级党组织书记要担负起第一责任人的职责，既要带头参与教育、承受教育，又要站在一线、靠前指挥，对工作方案要亲自审定，对重要任务要亲自部署，始终把责任扛在肩上、抓在手上。组织部门要搞好统筹谋划和组织协调，纪委机关和宣传部门要全程介入，县委党校要亲密协作、协同推动，扎实做好正风肃纪、舆论宣传、学习培训、监视检查等工作，为学习教育安康开展营造良好环境。 二要坚持以上率下。全县各级领导机关和领导班子要在学习教育中走在前列、当好表率，以召开党委(党组)会和中心组学习会等形式，定期组织专题学习和集中研讨，层层示范、
19、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。各级领导干部要深学一层、先做一步，严格执行双重组织生活等根本制度，带头参与学习争论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参与组织生活会、民主评议，要做到支部清、活动清、标准清、效果清，领导干部要以一般党员的身份，参与支部活动，引领整个学习教育扎实有效开展。要把学习教育纳入五级示范抓引领的重要任务，把领导干部联系点作为重要抓手，努力把联系点打造成示范点，为全县学习教育立起标杆、作出示范。 三要注意抓在常常。这次学习教育，不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径和教育方式，以党支部为根本单位，以党的组织生活为根本形式，以落实党员教
20、育治理制度为根本依托，推动党的思想政治建立抓在日常、严在常常。必需充分发挥党支部的作用，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育治理的主体责任，结合实际对学习教育做出安排，明确详细任务、工作措施和方法载体，确保组织到位、措施到位、落实到位。要以学习教育为契机，加强基层党组织建立，连续整顿脆弱松散基层党组织，理顺党组织隶属关系，畅通党组织同党员的联系，特殊要解决好流淌党员、口袋党员等教育治理难题。同时，还要结合民主评议党员工作，稳妥慎重地做好不合格党员处置工作，进一步健全疏通出口、纯净队伍的自我净化机制。 四要加强催促检查。县委将组成联合督查组，实行听取汇报、专项调研、分级分片调度、参与学习争论
21、、列席组织生活会等方式进展催促指导，准时了解状况，有效传导压力。要把督查重点放到基层、放到党支部，发挥好领导干部联系点的作用，发挥好驻村工作队、第一书记和非公党建指导员的作用，实行定点监测、现场观摩、随机抽查等多种方式，深入了解把握学习教育开展状况和实际效果，仔细总结推广基层制造的新奇阅历，准时发觉和订正苗头性问题，引导基层结合实际制造性地开展学习教育。今年党建工作的述职评议考核，要将两学一做学习教育纳入党建工作述职评议考核的重要内容，同时加强宣传引导，为学习教育营造良好气氛。 同志们，搞好这次学习教育，意义深远、责任重大，是我们今年必需要完成好的重要政治任务。全县各级党组织和广阔党员要积极参
22、加到学习教育中来，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为努力推动经济社会持续安康进展，圆满完成十三五规划、如期建成全面小康社会供应顽强组织保障。 两学一做专题民主生活会发言材料范文二 两学一做学习教育是加强党的思想政治建立的一项重大部署，是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后又一次重要的党内教育。目前，全国基层党组织多达400多万个，党员人数近8800万，面对不同领域、不同行业的党组织和党员，笔者以为：只有坚持从实际动身，突出重点关键，不断创新方式方法，有针对性地进展分类指导，做到五突出五强化，才能防止走过场和形式主义，做到学习教育有的放矢，确保学习教育取得实效。 突出
23、问题导向，强化学习教育的针对性。学习教育的主要目的就是要解决问题，我们要始终抓住问题这个牛鼻子，带着问题学、针对问题改，切实把解决问题贯穿学习教育全过程。中心要求全体党员在坚决抱负信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。因此，各级党组织要结合实际，明确各行业各领域党员需要重点解决的问题，并联系党员干部思想作风实际，进展再对比、再细化，提出需要详细解决的问题;要结合问题抓整改，坚持边学边改、立行立改，以解决问题为牵引，与稳固三严三实专题教育成果相结合，深入开展专项整治，使解决问题前呼后应、接续推动。 突出分类指导，强化学习教育的敏捷性。一方面各级党组织要注意把握行业领
24、域特色，制定详细指导意见和落实方案，把学习教育的任务详细化、精准化、差异化。另一方面就是各级党组织要注意把握党员群体特征，针对不同类型党员的思想状况和行为特征，因人施教、精准施策，使每个党员都能受到教育、得到提高。其次要注意把握基层差异，调动好基层单位的主动性制造性，给基层党组织留出余地和空间，鼓舞探究、鼓舞制造，让基层党组织在学习教育中有更多主动权，有足够的敏捷性，使学习教育接地气有生气。 突出常常教育，强化学习教育的标准性。要推动党支部履行职责常态化，让党支部充分发挥作用，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育治理党员的主体责任。每一个支部都要结合实际，对学习教育作出详细安排，确保组织到
25、位、措施到位、落实到位;要落实党的组织生活制度常态化，坚持三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度，用好批判和自我批判这个利器，提高组织生活水平和质量，解决好庸俗化、随便化、平淡化、消遣化的问题;要推动基层组织建立常态化，切实加强基层党建工作，持续深入实施党建领航工程，推动双强型党组织建立，着力破难题、补短板。对于问题特殊突出的基层党组织，先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。 突出领导带头，强化学习教育的示范性。领导干部要在带头学习、锤炼党性方面作示范。要先学一步、走在前列，严格执行双重组织生活制度，带头参与学习争论，带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告，以一般党员身份参
26、与所在支部的组织生活;领导干部要在带头效劳、践行宗旨方面作示范，要仔细落实领导干部联系指导基层工作和联系贫困村等制度，下到基层、下到支部，形成上行下效、整体联动的总体效应，推动学习教育扎实开展;领导干部要在带头整改、立行立改方面作示范，要以两学一做为主题开展民主生活会，主动把自己摆进去，深入查找存在的突出问题，切实抓好整改落实。 突出统筹结合，强化学习教育的实效性。要把学习教育和围绕中心相统一、与重点工作相结合，在学习教育中推动经济社会进展。要与贯彻落实中心、省市的决策部署相结合，引导广阔党员鼓足干劲干事创业;要与贯彻全面从严治党各项部署相结合，稳固三严三实专题教育和巡察整改落实成果;要与持续
27、深入开展走基层和精准扶贫工作相结合，强化宗旨意识，树牢为民情怀;要与全面推动各领域基层党的建立相结合，进一步提升基层党组织整体功能。总之，要通过学习教育，推动每一名党员干部提振精气神、展现新作为，干在前列、干在实处，在稳增长、调构造、促改革、惠民生、防风险中发挥先锋榜样作用。 开展两学一做学习教育，意义重大，我们要站在强基固本的政治高度，在学习教育中做到五个突出，从严从实抓好学习教育，着力建强党员干部队伍，为完成全面小康和宏大复兴的中国梦的实现供应顽强的组织保障! 关于两学一做专题民主生活会发言材料 牢记全心全意为人民效劳的宗旨，坚固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，下面是小编为大家
28、收集的两学一做专题民主生活会发言材料，供大家参考。 两学一做专题民主生活会发言材料范文(一) 两学一做教育实践活动开展以来，通过集体学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了深刻的了解，通过记学习笔记、参与民主生活会进展批判与自我批判，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和缺乏有了更糊涂的熟悉，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮忙下，在今后的学习、工作和生活中不断总结阅历，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。 一、自身存在的问题 (一)工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进展调查，导致一些工作
29、流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬阅历缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少规划，被动应付。 (二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能准时适应环境和形势的变化而改良工作方法。对于新问题、新状况讨论不深入、不详细。特殊是在新状况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面讨论的不够。自己对学习特殊是新业务学问学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所把握的学问够用了，对新公布的相关法律法规不求甚解。 (三)抱负信念不够坚决，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不
30、够，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身学问水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的抱负信念不够坚决。 (四)创新意识缺乏。对新学问、新事物的学习上热忱不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美。工作中创新意识不强，特殊是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽敞，创新进取不够，谋划工作思路不新，缺乏超前意识。有时认为只要完成好上级交给的任务和本职工作就行。 二、问题产生的根源 (一)理论学习重视程度不够。没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。 (二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多
31、因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。 (三)自律意识不强。各方面的监视还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地对待自己，产生自满心情;不能自励，工作劲头缺乏，推拖等靠、精神状态不兴奋;不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。 (四)进取精神有所弱化。思想上求稳，固守传统和阅历的时候多，创新思路少，紧迫感不太强，自我加压不够常常，进取意识有所弱化。 两学一做专题民主生活会发言材料范文(二) 近段时间，我以两
32、学一做为重点，通过学习对比，进展了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和缺乏，并对存在问题的缘由进展了深层次剖析，现将详细状况汇报，不妥的地方请同志们批判指正。 一、上一年度民主生活会整改落实状况和个人状况的说明 去年的民主生活会存在问题，都已经整改完毕。其中，狠抓了，全镇产值达亿元。 需要说明的几个问题： 1.住房状况：个人住房共有2套，第一套在开发区西口花园，299平方米，2023年购置;其次套在金港生活广场，76平方米，2023年购置。 2.办公用房状况：办公用房经隔断整改，目前办公面积为16平方米。 3.公务用车状况：目前正在进展车改。原公务用车为丰田皇冠，2.5升排量，价格为
33、24.9万，2023年购置，无公车私用状况。 4.没有配备专职秘书。 5.工资转移状况。( ) 6妻子是中学语文教师，一女在上大学。 (个人发言提纲要将上一年度民主生活会整改落实状况、本人重大事项报告、配偶子女从业状况以及巡察反应、组织约谈函询的问题说清晰、谈透彻) 二 对比四个合格存在的突出问题 1、政治合格方面。一是全局观念不强。作为一名党员干部，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生埋怨、烦躁心情，对麻烦问题有拖拉、推诿的想法。二是学习时紧时松不扎实。近年来，感觉认为积存了肯定工作阅历，在个人学习方面发生了明显的变化：被动式学习越来越多，主动式
34、学习越来越少;从学习的态度上来讲，许多状况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的状况，明显感到自身学问储藏缺乏、消失短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。三是沟通沟通不够认真急躁。擅长沟通是做好治理工作的一个关键，由于性格偏急，工作繁忙，对同志体谅理解关怀不够，对干部思想状况和工作生活了解不全面，帮忙解决实际困难不多，有时急于推开工作，说话语气较重，在合理安排工作上不够精准，导致同志有压力，影响了工作的高质量。 2、执行纪律合格方面。执行民主集中制不够，有的决策和紧急工作未做到全体班子成员集思广益，贯彻中心和省里的相关规定要求有观望心理，特殊是在治理上
35、，对工作考勤、各项治理制度执行不够严格，失之于宽、失之于软，以至于工作人员存在效劳意识不强，责任心不到位现象。对政府资金的标准使用和效益发挥，审核把关和从严监管有待提高。 3、品德合格方面。艰难朴实作风不够，过紧日子的意识不强，抵抗不良风气的意志不够坚决。在生活细节上，随着生活质量的逐步改善，对个人衣着、外表比拟在意关注，未能真正做到朴实无华;在社会交往中，伴随社会接触面的不断扩大，对个别干部铺张铺张、追求奢华的现象未能进展准时订正、有效引导，经常认为事不关己，日子久了甚至见惯不怪。 4、发挥作用合格方面。工作创新和求真务实的精神不够。乡镇工作中涉及到的领域很宽，许多工作的弹性与延长性很强。但
36、相对而言，工作缺乏刚性约束手段，能够调动整合的社会资源比拟有限。工作中稍有不慎便造成了以下几种不良现象：一是调查讨论不深入、不细致，存在走马观花的现象。了解面上工作和一般状况多蹲点少，与干部沟通多，与群众面对面沟通少。缺少了解群众的呼声，没有真正沉下去，导致了解和把握处理问题不够全面;二是接到工作任务，考虑上级意图多，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到群众怎样最满足，最能承受，特殊是任务多、压力大的时候更是如此，存在着只求过关不求最好的想法，影响了工作实效;三是以短期工作代替长期工作，由于没有持续有效的工作方法或者尚未建立长效机制，导致一些工作搞突击，忙迎检，专项工作抓抓停停，常态化
37、的制度执行不力、走样变味;四是对部门和基层干部提要求多、布置任务多，对思想、工作和生活关怀少在工作方式上需要改良。 三，对比准则条例查6个方面的问题 1抱负信念方面。 重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫,在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。 2政治纪律和政治法规方面。 重点查找是否存在重大问题上不同党中心保持全都,对党不忠诚、不狡猾,做两面人,独断专行,搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。 3作风方面。 重点查找是否存在脱离实际、脱离群众,弄虚作假,违反中心八项规定精神,四风变相反弹回潮,不注意家庭、家教、家风等问题。 4担当作为方面, 重点查找是否存在安于现状、不思进取,庸
38、懒无为,消极应付、推诿扯皮等问题。 5组织生活方面, 重点查找是否存在不主动参与党的组织生活,不按规定自觉交纳党费,不按规定报告个人有关事项等问题。 6落实全面从严治党责任方面, 重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监视责任缺失缺位,主要负责同志的第一责任人责任和班子成员一岗双责落实不到位,执纪不严、违纪不究,管党治党宽松软等问题。 四 以周永康等反面典型为戒，时刻警醒严律己 通过学习习近平同志系列讲话精神和剖析周永康、薄熙来、徐才厚、令规划、苏荣等严峻违纪违法案件，我更进一步地熟悉到，严守政治法规和政治纪律是极端重要，是对一个党员干部最起码的要求，也是区分党员和非党员的根本标志。以前我总认
39、为严守政治纪律是大领导的事情，与我们这些部门负责人无关，这次我转变的熟悉，今后要坚决不移地做政治上的明白人、糊涂人，不容许一次例外，不消失一次违规，不犯一丝糊涂，否则就是触及了最根本的政治底线。反观周永康、令规划等人，不仅为官乱为，贪污腐化，而且阳奉阴违，大搞团团伙伙、拉帮结派、任人唯亲和非组织活动，给党的集中统一、党的形象、党的事业带来严峻危害。这些案例也告知我，作为党员干部，必需增加党的意识、政治意识，必需严守政治纪律、政治法规和党章，从严落实习近平同志所讲的五个必需和五个决不允许的要求，在思想上、政治上、行动上同党中心保持高度全都。 周永康、薄熙来等人违纪违法案件，特殊是违反政治纪律的行
40、为，要比单纯的腐败案件给党和国家带来的危害大的多，影响面广的多。在此，我严肃表态：坚决拥护中心对他们的处理打算，从思想上、行动上支持和执行全面从严治党的决策。今后我将坚决做到以下三点：一，对党忠诚，严守政治法规;二，三， 五、存在问题的缘由分析 对比两学一做要求，深入剖析上述问题产生的根源，虽然有些客观的、环境的、外部的因素，但内因是根本、是关键： 一是理论学习不够扎实。工作中总是疲于日常事务，有意无意地放松了自我学习，没有把学习摆上突出的位置，忘却了思想改造永无止境、理论糊涂才能政治坚决这些道理，即使有了时间也坐不下来、深入不进去，工学冲突处理得不好。自认为胜任工作还是可以的，党性和党的原则
41、性都是较强的。但是，对比三严三实要求，让自己意识到，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。 二是宗旨意识有所淡化。在肯定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面，在一切从实际动身上做得不够，随着环境变化，主观主义多了些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不准时。另一方面，与时俱进、求真务实也做得不够，不够深入，开会布置多，真抓实干少，简单出成绩的工作就争着上，遇上费劲不讨好的难题就很难积极面对。 三是担当精神有待提高。面对当前转型进展、各种社会冲突集中显现的形势，有时自然不自然的产生多一事不如少一事、在职不出事就是政绩的观念。平常与不正确的言论的争论中，碍于面子和熟人，
42、有时未做到据理力争，把应有的政治立场与消极思想进展调和。工作中，错误的行为损害集体利益时，只考虑到自己不去做就行了，有抓细了怕越位，管多了怕越权的心理，没有理直气壮去制止和批判，把应有的是非观念同错误思想进展了妥协。工作抓细、抓实、抓详细的实干精神还不够强，对涉及群众切身利益和联系效劳群众最终一公里的问题，缺乏主动深入基层催促落实的主动性。 三、努力方向 针对查摆出来的突出问题及产生缘由，我将仔细对比习近平总书记三严三实和四讲四有的要求，严格根据县委的部署，从现在做起，从细节改起，确保一项一项抓好整改落实。 一、强化学习意识，提高素养力量。充分熟悉学习的极端重要性，不断增加提高素养力量的紧迫感
43、，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素养力量作为第一位的任务，坚固树立与时俱进的学习理念，努力勤奋工作，力争做到白加黑、5加2，以勤补拙，切实把增加综合素养、提高执政本事的要求落到实处。在学习方法上，留意把学习与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，切实把学习成果转化为实际工作力量。 二是牢记全心全意为人民效劳的宗旨，坚固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。在工作中，仔细落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批判和意见，把群众满足不满足，快乐不快乐，同意不同意，拥护不拥护作为工作的动身点和落脚点。违反群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵抗，实实在在地为基层群
44、众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。 三是不断解放思想，树立开拓创新理念。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维准时为领导班子供应科学有力、分析有据、价值重要的决策意见。要敢于担当、敢于强硬，勇于解决进展中遇到的难点、焦点问题，营造争先进位、和谐进展的良好气氛。 四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵抗形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的侵蚀，时刻以党章和中国共产党廉洁自律准则从严要求自己，进一步标准自身从政行为，自觉拒腐防变，增加慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节
45、省、秉公用权、生活正派。管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严厉性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。 以上是我的汇报材料，有缺乏之处恳请同志们批判指正，感谢大家! 两学一做民主生活会发言材料 开好民主生活会，关键是要仔细开展批判与自我批判，下面是小编为大家收集了关于两学一做民主生活会发言材料，供大家参考借鉴。 两学一做民主生活会发言材料范文一 开展两学一做学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，肯定要深刻熟悉组织生活会的作用，用好批判与自我批判这一有力武器，提高组织生活会质量
46、，促进两学一做取得实效。 在召开组织生活会前，要仔细学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际状况自我剖析，精确查摆问题，与同志间相互沟通谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项预备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。 开好民主生活会，关键是要仔细开展批判与自我批判。 开展批判与自我批判是我们党抵挡各种不良思想侵蚀、订正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。 对待批判时，要仔细听取，虚心承受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从
47、错误中吸取教训，准时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向进展。批判别人时，是提示和指出他人的缺点和错误，提出改良意见，目的是帮忙同志。因此，态度要恳切，说话要有依据，做到客观公正。要留意批判的方式方法，和风细雨式的批判好承受，而疾风骤雨式的批判就让人难以承受;要让承受批判的同志熟悉到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让承受批判的同志欣然承受，增进双方的信任感。不能让批判建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平常低头不见抬头见，许多工作是要大家帮助的，因此在批判他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和缺乏，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果外表上是批判实则上是夸奖一团和气，没有到达批判和促动的目的。 自我批判，是对自身缺点和错误进展剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要恳切，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合两学一做 学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清楚明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便到达更好的效果;不能浅尝辄止，浅薄的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。 两学一做学习教育活动作为党的作风建立一个核心内容，其根底是开好两