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1、校园定向活动方案（共4篇）篇：校园定向越野比赛活动方案一、定向越野运动介绍：定向越野（cro-countryorienteering）是定向运动（orienteering）的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。定向越野运动（orienteering）起源于瑞典，最初只是一项军事体育活动，后来逐渐演变为一项户外体育运动项目。所谓定向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术，地图阅读
2、能力，指南针运用及自己思考判断，在陌生野外环境中，寻找赛会预先放置的各控制点。控制点的位置是预先绘在地图上，当运动员到达控制点时可以找到控制点标志，它是三面一方尺(30cmx30cm)的旗号，对角分为白色和橙红色，控制点编号印在上方白色的位置，运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当之位置上打孔作记，证明他曾到达该处。但控制点与控制点之间的路线却没有限制，通常两点之间的路线会有两个以上的选择，寻找完成所需到达之控制点后，必须返回终点报到。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。定向这个词是在1886年首次使用，意思是：在地图和指北针的帮助下越过不被人所知的地带。真正的
3、定向比赛于1895在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行，它作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧举行，1932年举行了第一次世界定向运动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。野外定向的形式及种类:.越野式定向赛(cro-countryo)越野式定向赛为野外定向的主要类型。国际及本港所有计分及锦标赛均采用越野式定向赛为标准的类型，运动员必须依靠赛会供应之地图，地图上将绘有若干控制点及方向线，依从赛会指定次序，逐一到访全部控制点后，向指定之终点报到。以需时最短完成整个赛程者为优胜，凡不依次序到访各控制点的赛员，将被取消比赛资格。.夺分式定向赛(scoreo)在赛区内设有很多控制点，每一
4、控制点都有不同的分值，而分值由其距离，难度和与其他点的连接而定出。运动员在限定的时间内，凭技术，经验和体能，夺取分数。而超过限定时间返回终点的运动员则扣除一定的分数。赛员无需依次序到访各控制点，成绩以积分最高者为优胜，如有同分者则以时间最短者优胜。通常，赛员都不可能在限定的时间内取得全部分数。.接力式定向赛（relayo）队际式比赛通常三人或四人一队，比赛路线分为若干段，每名队员完成其中指定一段后尽快返回（接棒区）以触手方式进行交棒（不用接力棒）。全队队员时间总和为该队总成绩以时间最短完成全部赛程者为胜。除以上各类比赛形式外，定向活动还可借助於各种交通工具以到达各控制点，通常野外定向采用徒步，
5、更可藉着单车或骑马，水上定向多采用独木舟，而雪地定向则以雪撬代步。定向活动除可在日间举办外，还可在黑夜进行，考验更高的定向技术，增加刺激性。定向运动按运动工具的不同可分为：徒步定向（如：定向越野跑，接力定向，积分定向，夜间定向，五日定向）；接性别分男子组和女子组；按年龄分为青年组，超级年组和少年组；按技术分初级组，（体验组和家庭组），高级组和精英组；按人数可分为全人单项，全人双项和集体项。二、我们的宗旨：推广户外运动、倡导全*动、快乐体育、丰富校园生活。校园定向越野简介：所谓定向运动，就是利用一张活动地图和一个指北针，按顺序到访地图上所指示的各个点标，最短时间到达所有点标者为胜。通俗的说，这是
6、一个“寻宝游戏”。校内定向是定向运动的主要比赛项目之一，校内定向运动是由定向越野运动衍变而来的。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。这个活动的组织方法简便，不仅对学习使用地图有好处，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神，提高人的智力、体力水平。开展校内定向运动不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费，但娱乐性与实用性兼备，从而很快地在诸多高校中流传开来。运动的主要规则是:参加者须利用组织方提供的地图，按顺序到预先设置好的点标。参加者出发时须带上由组织方提供的地图。当到达点标时，参加者会找到一个点标标志，参
7、加者可利用登记卡在规定的地点登记，以证明自己曾到访该点标，最终集体到达终点。参加者完成整个路程后须将登记卡交予工作人员，以便计算完成赛事的需时，及检查所走的路线是否正确。四、校内定向挑战赛赛事简介：校内定向运动是一项适合学生团体的体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。本次举办东南大学成贤学院第二届校内定向越野比赛是为了更好的丰富同学们的课外活动，锻炼每一位参与者的思维敏捷和活跃，考验队员之间的团队凝聚力，让每一位参与者都能够体会到心目中寻宝的乐趣，丰
8、富广大同学们的课余生活，磨练意志。第二届定向越野运动在继承首届活动成功经验的同时，将着重于活动安全，活动过程的记录，和后期的活动成果展示等方面，为使定向越野活动更加普及于校园活动中而努力。2、根据需要购买活动所需的奖品和活动中所需的用品道具，并将活动的材料与整体方案整理出来。在比赛的前一个月将邀请函发送至东南大学成贤学院各专业负责人，并将活动的宣传海报在学校各个宣传栏栏贴出，并及时统计参与队伍的名单（姓名、专业、队伍名称）。3、在活动前准备好活动预演。考虑到很多人对定向越野的不熟悉，体育部将在11月底将报名的所有人员集中进行定向越野的培训，以让活动能够顺利地完美地进行。4、在活动开始前一个月将
9、活动报名的海报在学校各宣传栏张贴出来，以让更多的师生了解本次活动。在活动正式举行前一星期将活动开始的时间地点以海报的形式张贴出来。5、在活动中安排好摄像器材，在活动时留下更多精彩的瞬间，让参与者看到其成功时的瞬间，留下成功喜悦的回忆。6、在活动前，体育部将对裁判组和工作组进行环境及流程等方面的培训，7、所有报名的队伍必须有统一的衣服，每组队伍的服装不能够一样，以便在活动时候能够区别。定向越野规则：有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：1、有意妨碍他人比赛（包括犯有同一性质的其他任何不良言行）者；2、蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者；3、比赛中搭乘交通工具行进者；4、未通过全部检查点，而又
10、伪造点签图案者。违例：有下列行为之一者被视为违例，应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度，采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚：1、在出发区越位（提前）取图和抢先出发者；2、接受别人的帮助，如指路、寻找点标、使用点签者；3、为别人提供帮助，如指路、寻找点标、使用点签者；4、为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者；5、故意不按比赛规定顺序行进者；6、不按规定位置佩戴号码布者；7、有其他违反比赛规则行为者。成绩无效：上述情况之一者，比赛成绩将被判为无效：1、有证据表明在比赛前勘察过路线者；2、未通过全部检查点，即检查卡片上点签图案不全者；3、点签图案模糊不清，确实无法辨认者；4、
11、在检查卡片上不按规定位置使用点签者；5、在比赛结束（指终点关闭）前不交回检查卡片者；6、超过比赛规定的终点关闭时间（检查点一般也在同一时间撤收）而尚未返回会场者。如确系迷失方向，应向附近任意一条大路或原检查点位置靠拢，等候工作人员的处置；7、有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏校园环境。由此带来的一切后果，责任由肇事人承担。特殊情况的处置办法仲裁方法参考：在定向越野比赛中，某些特殊的情况是可能出现的，例如：检查点被无关人员拿走或遭自然破坏；检查点的位置与图上的位置不符；比赛中出现个人或团体的成绩完全相等。对于这类问题，通常应在比赛前的准备阶段由筹备组长领导各委员仔细地研究、确定处置办法
12、，形成文字，由技术委员在制定比赛规程时列入。如果这些问题是出现在比赛的过程中，则应由裁判长决定处置办法。当某个领导小组成员对裁判长的决定有异议时，应经比赛领导小组组长同意，召集全体成员，以举手表决的方式另行选择处置办法，但必须获得四分之三以上的多数通过。对于在比赛后提交到领导小组的诉讼，原则上也应按此办法处理。定向越野内容:1、以原东南大学浦口校区为藏宝地点，在各个活动地点拟定好30个藏宝范围，每个藏宝范围设定一个带有不定数不定图形的针夹。藏匿的地方以有掩盖物多或者难以让人想到为上。2、绘制原东南大学浦口校区的平面cad图，每张图上标出10-15个点的大概范围，并以标出。地图分为3种，在比赛之
13、前让每支参赛队伍派出一名代表进行抽签，在比赛前5分钟在裁判处换取对应的比赛地图。3、所有工作人员提前3个小时到场，布置活动中心点，设点（设定点标）。参赛者必须提前30分钟到场，进行抽签，并准备比赛。4、参与活动人员分之以组，每组三名组员，两名男生一名女生。在比赛时候用抽签换取的标号的cad图，5分钟一组出发。5、活动时订好三个点：出发点和终点（出发点和终点为同一点）、接力点1以及接力点2.出发点为东南大学成贤学院大*场主席台前。6、准备几个秒表，在登记表上记下每组的出发时间和到达终点的时间，时间用得最短的组加10分，其次为9分，一直到1分为止，找对一个且针点图形正确的点加1分，算出总分，排在前
14、面的10支队伍，前三名发给奖状及奖品，四到十名发给奖状以资鼓励。预计工作人员安排：（由东南大学成贤学院学生联合会体育部、实践部、学习部、女生部、生活部、文化部、青年志愿者中心各部干事组成）点标处：30个点每点1人，共计30人；接力中转站：2个站每站10人，共计20人；出发、终点站：一个站20人，共计20人；巡逻队：20人；医疗队：10人；机动后备队：20人工作人员总计：120人活动后期：1、做好活动，为下次活动积累经验。2、对本次活动进行总结性宣传，以进一步扩大影响力。3、活动结束后将活动中的精彩细节以多样的形式展出，使这个活动举办的更完美。九、注意事项：1、参赛人员必须端正自己的比赛心态（运
15、动安全第一）。2、比赛前，比赛地图将只有裁判长一个人知道，并由裁判长保管，裁判长不得泄露任何与比赛有关的信息给任何人。3、裁判保证比赛的公平性、公正性。4、工作人员维持好现场次序。5、如遇天气原因不能进行比赛时及时通知各队队长。6、由于定向越野活动专业性比较长，请各队长勿必参加赛前的活动培训，并将培训内容准确传达给自己的队员。十、可行性分析：1、活动选在课余时间举行，不仅不会耽误同学们的学习，反而丰富了同学们的课余生活。2、定向越野是在智育与体育上都会让同学们有所锻炼，而且这种形式的活动更具吸引力，影响会更大。3、开展这种活动既不失学习性，又富于娱乐性，可以让同学们在紧张的学习氛围中，得到适当
16、的放松。4、场地选在同学们熟悉的校区内部，只需稍加以比赛规则的介绍，同学们就会立即明白。同时即保证了比赛的安全性，又保证了比赛的可行性。5、活动在校区开展，有利于活动影响力的提高。6、活动新奇，对师生的吸引力大，参与度高，活动影响力大。一、定向越野运动介绍：定向越野（cro-countryorienteering）是定向运动（orienteering）的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。定向越野运动（orienteering）起源于瑞典，最初只是一项军事体育活动，后来逐渐演变为一项户外体育运
17、动项目。所谓定向越野运动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标者为胜。野外定向是一项高度发挥个人智慧和体能的野外运动。运动员需凭个人定向技术，地图阅读能力，指南针运用及自己思考判断，在陌生野外环境中，寻找赛会预先放置的各控制点。控制点的位置是预先绘在地图上，当运动员到达控制点时可以找到控制点标志，它是三面一方尺(30cmx30cm)的旗号，对角分为白色和橙红色，控制点编号印在上方白色的位置，运动员利用附在标志上的密码夹在控制郇适当-之位置上打孔作记，证明他曾到达该处。但控制点与控制点之间的路线却没有限制，通常两点之间的路线会有两个以上的选择，寻找完成所需到达之控
18、制点后，必须返回终点报到。定向运动通常设在森林，郊外和城市公园里进行，也可在大学校园里进行。定向这个词是在1886年首次使用，意思是：在地图和指北针的帮助下越过不被人所知的地带。真正的定向比赛于1895在瑞典斯德哥尔摩和挪威奥斯陆的军营区举行，它作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧举行，1932年举行了第一次世界定向运动比赛。定向运动也是国际承认的奥林匹克运动项目。野外定向的形式及种类:.越野式定向赛(cro-countryo)“越野式定向赛”为野外定向的主要类型。国际及本港所有计分及锦标赛均采用”越野式定向赛”为标准的类型，运动员必须依靠赛会供应之地图，地图上将绘有若干控制点及方向线，依从
19、赛会指定次序，逐一到访全部控制点后，向指定之终点报到。以需时最短完成整个赛程者为优胜，凡不依次序到访各控制点的赛员，将被取消比赛资格。.夺分式定向赛(scoreo)在赛区内设有很多控制-点，每一控制点都有不同的分值，而分值由其距离，难度和与其他点的连接而定出。运动员在限定的时间内，凭技术，经验和体能，夺取分数。而超过限定时间返回终点的运动员则扣除一定的分数。赛员无需依次序到访各控制点，成绩以积分最高者为优胜，如有同分者则以时间最短者优胜。通常，赛员都不可能在限定的时间内取得全部分数。.接力式定向赛（relayo）“队际式比赛”通常三人或四人一队，比赛路线分为若干段，每名队员完成其中指定一段后尽
20、快返回（接棒区）以触手方式进行交棒（不用接力棒）。全队队员时间总和为该队总成绩以时间最短完成全部赛程者为胜。除以上各类比赛形式外，定向活动还可借助於各种交通工具以到达各控制点，通常野外定向采用徒步，更可藉着单车或骑马，水上定向多采用独木舟，而雪地定向则以雪撬代步。定向活动除可在日间举办外，还可在黑夜进行，考验更高的定向技术，增加刺激性。定向运动按运动工具的不同可分为：徒步定向（如：定向越野跑，接力定向，积分定向，夜间定向，五日定向）；接性别分男子组和女子组；按年龄分为青年组，超级年组和少年组；按技术分初级组，（体验组和家庭组），高级-组和精英组；按人数可分为全人单项，全人双项和集体项。二、我们
21、的宗旨：推广户外运动、倡导全*动、快乐体育、丰富校园生活。三、校园定向越野简介：所谓定向运动，就是利用一张活动地图和一个指北针，按顺序到访地图上所指示的各个点标，最短时间到达所有点标者为胜。通俗的说，这是一个“寻宝游戏”。校内定向是定向运动的主要比赛项目之一，校内定向运动是由定向越野运动衍变而来的。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。这个活动的组织方法简便，不仅对学习使用地图有好处，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神，提高人的智力、体力水平。开展校内定向运动不需要像其他体育项目那样在场地与器材上支付大量经费，但娱
22、乐性与实用性兼备，从而很快地在诸多高校中流传开来。运动的主要规则是:参加者须利用组织方提供的地图，按顺序到预先设置好的点标。参加者出发时须-带上由组织方提供的地图。当到达点标时，参加者会找到一个点标标志，参加者可利用登记卡在规定的地点登记，以证明自己曾到访该点标，最终集体到达终点。参加者完成整个路程后须将登记卡交予工作人员，以便计算完成赛事的需时，及检查所走的路线是否正确。四、校内定向挑战赛赛事简介：校内定向运动是一项适合学生团体的体育项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速
23、反应果断决定的能力。本次举办东南大学成贤学院第二届校内定向越野比赛是为了更好的丰富同学们的课外活动，锻炼每一位参与者的思维敏捷和活跃，考验队员之间的团队凝聚力，让每一位参与者都能够体会到心目中寻宝的乐趣，丰富广大同学们的课余生活，磨练意志。第二届定向越野运动在继承首届活动成功经验的同时，将着重于活动安全，活动过程的记录，和后期的活动成果展示等方面，为使定向越野活动更加普及于校园活动中而努力。2、根据需要购买活动所需的奖品和活动中所需的用品道具，并将活动的材料与整体方案整理出来。在比赛的前一个月将邀请函发送至东南大学成贤学院各专业负责人，并将活动的宣传海报在学校各个宣传栏栏贴出，并及时统计参与队
24、伍的名单（姓名、专业、队伍名称）。3、在活动前准备好活动预演。考虑到很多人对定向越野的不熟悉，体育部将在11月底将报名的所有人员集中进行定向越野的培训，以让活动能够顺利地完美地进行。4、在活动开始前一个月将活动报名的海报在学校各宣传栏张贴出来，以让更多的师生了解本次活动。在活动正式举行前一星期将活动开始的时间地点以海报的形式张贴出来。5、在活动中安排好摄像器材，在活动时留下2、绘制原东南大学浦口校区的平面cad图，每张图上标出10-15个点的大概范围，并以标出。地图分为3种，在比赛之前让每支参赛队伍派出一名代表进行抽签，在比赛前5分钟在裁判处换取对应的比赛地图。3、所有工作人员提前3个小时到场
25、，布置活动中-心点，设点（设定点标）。参赛者必须提前30分钟到场，进行抽签，并准备比赛。4、参与活动人员分之以组，每组三名组员，两名男生一名女生。在比赛时候用抽签换取的标号的cad图，5分钟一组出发。5、活动时订好三个点：出发点和终点（出发点和终点为同一点）、接力点1以及接力点2.出发点为东南大学成贤学院大*场主席台前。6、准备几个秒表，在登记表上记下每组的出发时间和到达终点的时间，时间用得最短的组加10分，其次为9分，一直到1分为止，找对一个且针点图形正确的点加1分，算出总分，排在前面的10支队伍，前三名发给奖状及奖品，四到十名发给奖状以资鼓励。预计工作人员安排：（由东南大学成贤学院学生联合
26、会体育部、实践部、学习部、女生部、生活部、文化部、青年志愿者中心各部干事组成）点标处：30个点每点1人，共计30人；接力中转站：2个站每站10人，共计20人；出发、终点站：一个站20人，共计20人；巡逻队：20人；医疗队：10人；机动后备队：20人-工作人员总计：120人活动后期：1、做好活动总结，为下次活动积累经验。2、对本次活动进行总结性宣传，以进一步扩大影响力。3、活动结束后将活动中的精彩细节以多样的形式展出，使这个活动举办的更完美。九、注意事项：1、参赛人员必须端正自己的比赛心态（运动安全第一）。2、比赛前，比赛地图将只有裁判长一个人知道，并由裁判长保管，裁判长不得泄露任何与比赛有关的
27、信息给任何人。3、裁判保证比赛的公平性、公正性。4、工作人员维持好现场次序。5、如遇天气原因不能进行比赛时及时通知各队队长。6、由于定向越野活动专业性比较长，请各队长勿必参加赛前的活动培训，并将培训内容准确传达给自己的队员。十、可行性分析：1、活动选在课余时间举行，不仅不会耽误同学们-的学习，反而丰富了同学们的课余生活。2、定向越野是在智育与体育上都会让同学们有所锻炼，而且这种形式的活动更具吸引力，影响会更大。3、开展这种活动既不失学习性，又富于娱乐性，可以让同学们在紧张的学习氛围中，得到适当的放松。4、场地选在同学们熟悉的校区内部，只需稍加以比赛规则的介绍，同学们就会立即明白。同时即保证了比
28、赛的安全性，又保证了比赛的可行性。5、活动在校区开展，有利于活动影响力的提高。6、活动新奇，对师生的吸引力大，参与度高，活动影响力大。-第3篇：校园定向比赛活动总结首届“夺宝奇兵”定向比赛活动总结活动目的与意义：定向运动不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考，解决困难的能力.定向运动也是一项学生体育项目，因为它能够培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维及识图能力。此次活动由西北工业大学定向越野协会举办，属于面向全校同学的大型校级活动。活动目的：1.促进大学生了解定向知识，发挥大学生的体育才能，培养大学生独立思考的能力以及对定向运动的爱好，调动大学生的对运动的热情，提高同学们的身体素质；2
29、.响应学校“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”的号召，在获得知识的同时以一种有趣的方式去锻炼身体；3.增强全校学生对定向运动的了解，提高他们对此项运动的兴趣，达到“抛砖引玉”的作用，为大学生积极参加体育锻炼提供导向、激励作用，让这项运动得到推广。4.给新生提供一个了解西北工业大学定向越野协会的机会，方便协会未来的发展，提高定向越野协会的校园影响力。活动内容：本活动为个人参赛，分为男、女组，每位选手间隔30秒出发，不得两人或多人结伴。在活动举行的前几天，协会将组织会员对此次活动，以海报、横幅、宣传单等形式在学生主要经过处进行宣传。以让学生了解本次活动的情况。比赛当天上午九点在翱翔
30、学生中心集合，对没有交报名费用的人员进行报名费的补收工作，同时对所有参赛人员进行比赛规则的讲解，九点半正式开始定向比赛。活动结束后，由西北工业大学定向越野协会会员对赛场进行清理，借用器械归还，以及协会内部由会长及团支书召开会议进行总结，由此本次活动结束。活动形式：每人在出发点领取一张地图，填好个人比赛信息后抽取所跑路线，根据起点的提示，找到第一个点，再通过该点处的提示找到下一个点，依次类推。在沿途收集相应编号的谜语（不一定每个点都有），在终点处交回各点出纸条，回答谜语并记录成绩。活动不足和改进：1.这次活动是我们换届后组织的第一次大型校级活动，加之该活动为首次举办，我们对举办活动的流程不是十分
31、清楚，海报和条幅上交不及时导致活动延期举办，在比赛刚开始的一段时间，工作人员没有及时到位，现场的秩序有些乱，不过活动正式开始后，秩序得到了很好的维护。2.在举办活动之前，有一些突发情况没有考虑周全致使活动进展不是十分的顺利，比如活动过程中点标旗被人偷走，所有跑该路线的参赛人员因指示点不知被迫退出比赛，虽然我们及时的派出工作人员到现场进行疏导和维护，努力做到大多数参赛人员的进程不受影响，还是有一小部分人因为这个意外而成绩作废遗憾退出比赛。3.活动的宣传工作不是很到位，前期摆外场由于报名人数众多，现场的协会人员没能对所有人员的提问进行一一讲解，而设计的宣传单上对于活动的具体流程描述不是非常清楚，比
32、赛时间未能重点突出显示，导致一些人即使参与报名，对活动内容也不是很清楚，以至于比赛当天未能按时比赛现场到达或者由于不懂比赛规则违规跑点或者跑错点被取消成绩。4.协会没有招新，总的工作人员不超过十人，出发点的场面维护、守点以及终点登记成绩都显得力不从心，人员的不足给举办这次活动带来了很大的困难。总结建议：1.活动前应该系统筹划，缜密安排。将活动中有可能出现的问题都考虑到，活动举办时留有足够的预备人员以解突发状况，尽量使活动做到圆满。2.协会内部人员应在平时加强交流，这样在活动的时候才能形成一种默契，提高工作效率。3.人多力量大，定向越野活动的举办是需要大量的人来组织的，下次举办活动时协会应尽量征
33、集一些志愿者前来帮忙，避免活动因为人员不足带来的不必要的麻烦。总得来说，首届夺宝奇兵校园趣味定向活动还是比较成功的，尽管在这次活动中出现了一些意外情况，但在全协会人员的共同努力下，问题得到了及时的解决，保证了活动的顺利举行，也为未来举办类似的大型活动积累了不少宝贵的经验。通过此次活动，我们充分的调动了大学生参加各种体育活动的积极性，培养了大学生对定向运动的爱好，作为一项户外活动，这也会让同学在紧张的学习压力下得到一定的放松，丰富其课余生活，为发展校园文化做出了应有的贡献，也给新生提供了了解西北工业大学定向越野协会的机会，同时我们应该也总结这次举办活动的经验和教训，努力改善不足，慢慢把定向越野协
34、会发展、壮大。学生定向越野协会2012年11月7日附：比赛获奖人员名单奖项女子组：一等奖温晴（人文与经法学院）二等奖秦星月（人文与经法学院）三等奖梁懿（机电学院）男子组：一等奖胡耀伟（软件与微电子学院）二等奖魏亮（计算机学院）单腾飞（教改学院）三等奖沈佶（航天学院）黄瓒（软件与微电子学院）杨柳（自动化学院）比赛用时17分19秒18分16秒19分03秒13分33秒15分16秒16分04秒16分29秒16分34秒16分37秒奖品高级双肩背包一个多功能小电扇台灯一个精美U盘一个高级双肩背包一个多功能小电扇台灯一个多功能小电扇台灯一个精美U盘一个精美U盘一个精美U盘一个第4篇：校园趣味定向越野比赛方案
35、XX学院第X届校园趣味定向越野比赛方案在“十二五”规划新的起点上，为深入贯彻落实科学发展观，全面深入推进教育体制机制改革，大力实施科教兴国和人才强国战略，积极培养创新型人才，和营造健康和谐的“校园文化生活”氛围，丰富大学生业余文体活动，增进彼此之间的沟通和交流。健身操俱乐部决定举办“XX学院第二届校园趣味定向越野比赛”以趣味定向越野比赛的活动形式培养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。更重要的是增加了大学生的阅历，丰富了我们的大学生活，培养我们勇往直前、独立思考、顽强拼搏的精神。具体方案如下：一、活动目的二十一
36、世纪，体育运动已经是这个社会不可缺少的一部分。而运动的项目也不仅仅是单纯的跑步、打球等等。定向越野运动在国内算是一项新兴的体育运动，在国内具有广阔的发展前景。定向越野（Cro-CountryOrienteering）是定向运动（Orienteering）的主要比赛项目之一。参赛者要依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力和体力并存的运动。定向运动是一项学生体育项目，它能培养学生良好的逻辑思维能力。定向运动是一项精英人才体育项目，它富于挑战，勇于尝试从未被尝试过的方案。使广大的大
37、学生在定向中更好的锻炼自己。它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。二、活动主题为增进各兄弟社团的友谊，加强交流，培养学生的团队精神，良好的逻辑思维能力,以及丰富校园文化,争做阳光青年！三、主办单位XX学院社团联合会四、承办单位XX学院大学生健身操俱乐部五、协办单位XX学院阳光户外俱乐部六、活动时间2011年03月26日七、比赛地点：团体赛：XX学院XX校区个人赛：XX学院XX校区八、活动对象XX学院各社团成员九、活动安排3月26日上午：1、8：008：30，队长集齐各参赛人员到指定地
38、点集合检录。2、8：309：00，主持人宣布活动开始，队长到会场领取定向越野物资，教练向运动员讲解如何使用指北针、定向地图、任务书和比赛规则。3、9：00，个人赛正式开始，每隔1分钟出发一队。4、11：00，比赛结束，先完成的队伍回到比赛场外休息。3月26日下午1.13：30，各参赛队到指定地点集合检录。2.14：00，短距离赛比赛正式开始，主持人宣布活动开始，队长到会场领取定向越野物资，教练向运动员讲解如何使用指北针、定向地图、任务书和比赛规则。3.14:30，团体赛正式开始，每隔1分钟出发一队。4.17:00，全部比赛结束，队员发表活动感受。十、活动规则1.个人赛：每队派1男1女参加。2.
39、团体赛：每队派3男3女参加。3.选手必须在规定的时间内找到地图上对应的点标并打卡（约20个）。4.设定相应的4个闯关点为加分点标，需要发挥团队的智慧去完。5.用时越少，完成任务越多，得分越高为优胜队伍。6.比赛规则，详情见当天定向越野任务书。十一、注意事项1、各参赛队伍必须自带一台数码相机；以便拍照留恋。2如有高血压、冠心病、低血糖、腰肌颈椎病、肝炎等，最近半年内手、脚受过伤害的，或一年内做过大手术的人员不宜报名参赛。4、参赛队伍须着统一款式或颜色的服装。2、报名须知：（1）社团组队报名：每队6人，男女各三人，每队确定一名队长作为联系人；（2）报名表上需注名参赛队员所参加的项目。报名结束后，组委会将与各队确认参赛队伍。十四、名次排列比赛名次：按个人赛和团体赛，各队队员在参加比赛中获得的名次第一名者得一分，第二名得两分，依次类推，得分少者为最终冠军。