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1、 期末班级工作总结美篇班委关于班级的期末总结(13篇)期末班级工作总结美篇 班委关于班级的期末总结篇一 一、加强德育教育和学生思想教育 1、 班会课是我们进展德育教育的主要阵地。平常利用班会课本课开展一些有教育意义的主题班会，对学生进展正确的思想引导，抱负教育和爱国教育等。 2、健全班级文化，利用墙报、黑板报进展德育宣传教育。加强学生的抱负教育，鼓舞学生努力学习，实现 抱负。为了加强班级分散力，我还带着他们常常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级，出好每一期黑板报，给学生一片更加漂亮而又适合展现自己的舞台，营造一个温馨而
2、又布满朝气的学习环境。 3、班内统一奋斗目标，努力争夺“文明班级”文明称号，鼓舞学生争做文明中学生。 4、常常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，准时帮忙他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我治理和订正，不断进步。 二、加强优良学风的形成 1、 要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生仔细听讲，仔细独立完成作业。让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。课后能准时与任课教师联系，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上去。 2、要求学生重视期中期末两次考试，以及平常的练习。做到考前仔细预备，考后仔细总
3、结，不断取得进步。在复习阶段，积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。 3、 班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作。 三、加强家校联系 采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教育中来; 注意与各任课教师协调协作。 我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着缺乏: 一、班会课与晨会课没有做好充分地规划与预备。 除了学校要求重视的主题班会以外，我并没有下心
4、思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，班风还没能完全树立起来。而通过思索与后半学期的实践，我发觉班会课其实有许多许多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增加班级分散力，加强班风、校风的建立。我们班的班会通常先由我总结，然后是同学们讲近期发觉的问题并以多种形式进展教育。 二、每一次活动前后应作好思想发动和总结; 不管是学校组织的各种竞赛还是班里的各种活动，我应在事前作好思想发动。使学生端正思想，增加了坚决克制困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱;活动完毕后，再让学生自己进展总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。 三、应动脑筋巧设计，运用多种途径
5、教育。 从大的方面来说，班级治理的各种规章制度、实施方法、参与学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋细心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批判、鼓舞也需要我们动脑筋。而每当我自己却无视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里消失一个新念头时，就要立刻把它登记来，并尽快付诸实施 。 总之，以上是我对一学年期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，我丰富了自己的治理阅历。固然，这除去自身的努力，还和学校领导及办公室全部的同事无私的关心和帮忙是分不开。我将以实际行动来证明我的工作力量，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，用正义对待人生。只要我们心中是真诚
6、地为学生，为学生的安康成长而付出，一切都为提升学生生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 期末班级工作总结美篇 班委关于班级的期末总结篇二 20xx年春，我校在教育主管部门及治理中心的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增加了学生的安全意识和自我防护力量;通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导详细抓，各部门负责
7、人及班主任详细分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校邱伟校长负责，将安全工作列入各有关目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严格追究有关领导及直接责任人的责任。 2、履行签订责任书相关要求。各科室和全体教职进一步明确各自的职责。学校还发放安全宣传资料，让家长明确了应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并依据安全工作形势的进展，不断完善充实。建
8、立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、防火防灾防水安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们积
9、极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制、交通、卫生、食品安全、创卫进校园等活动，进一步稳固“五星级平安学校”的良好效果。 四、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我校以3月28日安全日为契机，并延长为“安全教育周为”，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、食品安全、疏散演练、大型活动等的安全教育。 1、开展丰富多彩的教育活动。利用安全课、晨会、班队活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触
10、电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调本周安全事项。坚持做好每月安全列会，总结本月安全工作，布置下月安全工作。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 2、提倡学生步行上学，对学生骑车上学状况进展清查，严禁学生骑自行车上学。 3、开展“课间操进退场演练”，经过全校教师的大力协作课间操无一起安全事故发生。 4、严格管制
11、学生的管制刀具，发觉一起收缴一起，本期无因管制刀具引起的安全事故。 5、加强食品安全，进一步标准食堂工作流程：选购小组按厨师配备的菜单，到市场选购，库管员验收登记入库，厨师领取签字。在选购的过程肯定要进展索票，假如是临时菜贩必需登记住处和姓名。对从业人员每月进展2次的食品法、卫生法、食品安全等进展培训。 五、加强检查，准时整改开展常规检查。 每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进展全面的安全检查。做到校长月查、分管领导周查、安全员日查的检查制度。本期共查出安全隐患4处，整改4处，楼梯间拦水瓷砖一掉，本人亲自对松动的准时拔掉，并要求楼层负责保安常常观看，发觉准时整改
12、。楼道墙裙砖松动准时排解。中学生翻围墙进出，准时反应给中学校长，加强批判教育，得到有效遏制。学生课间楼道奔驰，易引起撞伤事故，分派保安课间在每层楼执勤，对累教不改的学生报德育处后，每月进展集中教育，并计入班级考核。 六、存在的主要问题和下步的准备 1、我们在安全、卫生、稳定方面做了一些工作，安全、卫生、稳定工作得到加强，但是安全、卫生、稳定工作的难度越来越大，学生多场地窄小，中学租用我校校舍，学校安全卫生工作的形势仍旧比拟严峻。 2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本期来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化
13、对师生安全的影响还比拟大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。 3、局部保安人员思想懒散，大局意识不强，履职够，考核的力度不大。 5、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和安全防范力量低，大大增加了学校安全工作的难度。 6、学校楼梯间窄小，造成学生上下的拥挤，时常需要检查催促。 7、大班额特殊严峻，教师、教室急待解决。 今后，我们将进一步重视安全生卫工作，进一步做好“三化”和“三亲自”，准时解决安全工作中发觉
14、的新问题，不断提高我校安全卫生工作水平，让校园安康、和谐、平安。 期末班级工作总结美篇 班委关于班级的期末总结篇三 本学期，我担当八年级4班的班主任，自开学以来，我始终在思索如何做好班主任工作，班级，现将工作总结如下： 一、工作状况与阅历体会 1、用“心”育人 “爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富共性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特殊是时代飞跃进展的今日，教师不能总以成人的思维方式和行为标准去约束学生，教师应当有乐观的人性观，善意的对待和评价学生的天性和行为，对每一学生的进展布满信念。这其中最重要的就是“爱”和“鼓舞”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互观赏
15、的桥梁。记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 对于学生，要赐予信任，引导他们，自主治理，这样的班级，才有上进性。 2、班主任应当喜爱学生，是学生的主心骨。 只有这样，学生才能不仅把自己当做教师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应当用自己广博的学问、对事业喜爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应当会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应当深知教师的关心和蔼良是赢得学生信任和敬重的最好方法。我们应当帮忙学生树立抱负，让学生明白学习的意义及指导
16、学生怎样学习。我们应当关怀学生，了解学生，讨论学生，注意学生的品德修养。我们应当要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们应当常常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提示学生拒绝诱惑并有效的掌握自我，引导学生全面、安康成长。我们应当学会严格要求但不随便训斥学生，深知“鼓励”的价值，平凡的教师传达学问;水平一般的教师解释学问;好的教师演示学问;宏大的教师鼓励学生去学习学问。 3、班主任应当与教师团结协作，共同战斗。 班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必需负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要虚心热忱地予以协调。只有充分调动班级全部
17、任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任教师充分的敬重，让学生爱戴教给他们学问的教师。 班级是一个整体，各学科之间的协调协作至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应当赐予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关怀、支持任课教师。班主任应当创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。班主任应当准时妥当地解决学生与任课教师之间的冲突。班主任应当学会不断鼓舞本班教师并给教师适当加压，反应学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生奇妙的力气。 二、问题及教训 本学期，班级局部同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定;寝室就寝纪律不
18、是很好，有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。 三、努力方向 1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的治理方法。 2、深入学生中，关怀他们的生活、学习，从实际状况把握个人的共性，循循善诱，让他们各尽其能。 3、定期进行各类班级活动，增进班级分散力，形成具有班级特色的班风、学风。 总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。 作为一名一般教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积存，就肯定能够取得抱负成绩。 期末班级工作总结美篇 班委关于班级的期末总结篇四 每一次总结都会去感慨时间过得很快，时间总是在我们弹指间静静消逝，中班上学期立刻
19、就完毕了，一个学期的成长无论对孩子还是教师我们都有许多的收获和一些缺乏之处，为了下学期工作能有效进展，下面将本学期工作总结如下： 一、班级现况分析 本班有男孩_名，女孩_名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的时机，让孩子更加自信和活泼。 进入中班，孩子的学问量有了肯定的积存、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高。 我们班有两名代课教师，一名保育教师，我们三位教师分工合理、相处融洽，会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互
20、体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位。 本学期我们围绕师风师德建立结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班_教师还被评为“师风师德标兵”。 二、安全工作 幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的根底工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障。 本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有几起较小的安全事故发生，我们准时针对这种状况自己反省总结阅历，对孩子进展安全教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识有所提高。 三、教育教学 本学期我们在园长、副园长及教学中
21、层的领导和催促下，我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步，每节课能做到课前有预备，课后有反思，虚心承受听评课教师的意见，并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升。 通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意见和建议，反思自己的缺乏进展提升。 由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积存都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。 四、家园共育 本着相互敬重、公平的原则，我们针对孩子的实际状况引领家长，共同努力让孩子安康进展。 我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通，诚信对待家长，效劳家长。赢得了家长的全都好评，在各项工
22、作中也得到他们的大力支持。 工作中有甜也有苦，有胜利的喜悦，也有失意和败笔之处，我们都会乐观面对，努力改良。 工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的安康成长放在第一位，我们会不断地给自己充电，充实自己。让孩子有更好的进展，下学期加油! 期末班级工作总结美篇 班委关于班级的期末总结篇五 我们班是一个活泼向上的集体，在集体中53位小精灵，都有着其独具的特点。聪慧活泼的，顽皮好动的ss，他们的一举一动无时不刻不在牵引教师的目光，孩子们一每天成长，一每天的进步，我们三位教师感到无比的欣慰、骄傲。有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。 本学期，我和冯教师以新纲要为指导，积极协作，科学施
23、教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素养进展，特总结如下： 一、 加强幼儿日常生活、常规及自我爱护教育 幼儿在幼儿园生活的开心、舒适、才能令家长满足放心。我们的工作方能顺当实施。为了让孩子有一个合格、安康的体格。我们教师相互协作，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。并努力制造条件，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照看自己。 培育幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师典范作用尤为重要，日常里，我们坚持说一般话，与幼儿交谈时主动使用文明
24、语言，注意仪表干净、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织 “我为集体争荣誉”的谈话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿熟悉到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而约束自己的行为，并在嘉奖方法上也作了转变，从传递送小红花变成了幼儿喜爱的粘贴画和小印章，孩子们被这些漂亮的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的转变，收到了较好的效果。 幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危急因素势必对幼儿造成损害。为了削减、防止损害，我们对幼儿进展安全防范教育：如结合“幼儿追跑、推拉”现象绽开现场争论，进展了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动，时刻提示幼儿意外就在身边，将
25、自我爱护注入到幼儿生活阅历中，为今后学习生活打下良好基矗。 二、 大胆尝摸索索，引导幼儿生动活泼，主动学习 教育就是向幼儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作中，我们注意突出重点，以人为本、充分进展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在嬉戏性体验中获得进展。 在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝试将重心移向了“如何在科学活动中培育幼儿探究力量”的讨论。依据幼儿的进展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，如汪教师开展的小小工具用处大，陈教师接待“区网片”活动奇异的云及区“双优” 评比活动燃烧的隐秘等为幼儿制造了宽阔的探究空间，充分敬重幼儿，鼓舞幼儿，有效的提高了幼儿科学探究的兴趣和力
26、量，深受幼儿的喜爱，我们将再接再厉，不断实践积存阅历。 早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的颜色、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由于本班幼儿马上面临进入小学，进展早期阅读是特别必要的。在全班开展了“如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣” 的个人专题讨论。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试，幼儿对早期阅读有了较为深厚的兴趣，阅读力量有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给教师们留下了深刻的印象。 期末班级工作总结美篇 班委关于班级的期末总结篇六 从金秋九月到寒
27、风萧瑟，作为班长，和大家一起走过了100多个日子。由于充溢着太多的甜蜜，太多的温馨，我们感奋不已;由于有太多的深思，太多的感慨，我们探求不息! 身为班长，最真实的见证了班级进展的点点滴滴，见证了会计3班成长的每一步历程。在从事班上事务的治理、各项活动的开展的过程中，清晰的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半学期的工作做总结如下: 这一学期我带着本班班团委积极组织全班同学参加了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带着大家朝着建立一个我们共同的大家庭而努力学习,进步! 一、班级制度建立
28、 本学期，我班进入大三，依据经管学部要求，不再参与学部的班级目标治理活动，但是我们班级在实现“深入加强日常治理，使同学加强自我治理”的班级治理目标上依旧没有停下脚步。在这项工作中，主要围围着三点来绽开工作： 1.制定了制度，使班级治理具有更强的操作性，提出详细要求; 2.标准治理过程，做到民主打算班级走向; 3.明确责任治理，落实每个班委的责任。 在这根底上,扬长避短,争取使在稳步进展的根底上,寻求新的突破与新的提高。 二、干部队伍建立及其工作状况 班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常治理稳定有序，班委团委之间亲密协作组织各种有意义的活动。每
29、一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们效劳。我们现任班团委成员已经连任四届，本学期是第五届，经过大一、大二在一起的工作和磨合后，使我们之间增加了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟识，班委在明确分工的根底上加强有效合作，班级工作都能快速有效的开展。班委会不定期的在一起讨论班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。 三、活动方面 这学期领导和参加的活动有： 1.班费治理。班费实行“班长+生活委员治理，班委监视”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用状况进展公布，承受全体同学的监视，实现了财务制度的公开、透亮。 2.预防甲流
30、相关活动 受世界范围内的影响，甲流盛行。我班班委亲密协作学校预防与掌握甲流的相关措施，特设一名甲流防控通报员团支书黄敏倩担次重任。每日向辅导员通报两次，早上10点，下午3点。但凡班级有感冒发热现象的同学，一经证明立即上报。 为了让同学们更好的关注自身的身体状况，班级班委组织统一购置板蓝根与温度计。板蓝根人手几包，温度计各个宿舍一枚。这样有利于亲密关注同学们的日常身体状况。学校还组织了甲流预防针的注射工作。班级共有16名同学参加了甲流育苗的注射。为此班长做了具体的记录与统计，以便日后查证。 3，购置体育用品，定期组织同学进展体育活动; 4，先后组织“建国六十周年”和“民族大团结”的班会、茶话会等
31、班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立民族自尊心、自信念和骄傲感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。同时为了了解社会主义宏大建立的宏大成就，使大家更喜爱喜爱祖国。 5，统计本班教师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级群，便于同学便利准时的沟通沟通; 6，设立班级“涂鸦本”，吾手写吾心; 7，组织参与校运动会，其中曾一晋在投篮竞赛中获得其次名的好成绩; 8，定期收集同学对班委及班级建立的意见和建议; 9，每星期两次不定期的晚查寝; 10，本学期我班有五名同学进展成为预备党员，两位同学参与第十期党校入党积极分子学习，都顺当结业。至此，我班39人中，20人参与了党校学习
32、，成为入党积极份子;5人进展为预备党员。 四，班风建立 在班风建立上，我们提出了“赞美集体，观赏个人”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人进展，充分发挥每个同学的个人才能，呈现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，学校的各项活动中都获得嘉奖。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热忱、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强沟通，增进感情! 五、学习方面 在学风建立上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧急的大学学习中，自我定位、自我
33、选择、自我培育、自我约束力量都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓舞、常常沟通学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。全部的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的逆境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。 本学期大多数同学学风端正，根本上做到不旷课不迟到不早退，上课仔细听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很仔细，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。我班到目前为止，我班39名同学都参与了会计从业资格证和大学英语四级考试的考试，其中有37人顺当通过会计从业资格证考试，21人通过四级考试。在一些实训作业中，大
34、家都仔细对待，精彩的完成了预期的目标。 对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好效劳工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给教师，以得到教师很好的解答。增加同学们学习信念，使师生互动。努力协作教师的工作,成为教师与学生沟通的纽带,把同学们的意见准时传给教师。关注学校的各种通知，准时传达给同学，便于同学们参与。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增加同学们学习的信念，甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。 六、目前班上存在的问题 1.班级凝集力有待提高，局部同学集体活动中表现的不够活泼; 2.个别班委会成员要提升个人力量，增加责任意识和
35、效劳意识; 3，全班男女同学互动不够; 4.班里个别同学间或上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不抱负; 5，班委成员要加强与同学的沟通沟通，了解和把握同学的想法几意见，准时的做出相应的工作调整; 七、改良工作，再创辉煌 1.班级要保持形成优良的班风，使之能表达出会计3班班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。 2.有些同学对学校的制度、纪律治理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建立。在这方面班委会要强化治理、落实制度，避开说做不一，并准时进展阶段性总结。最终，使同学们提高自我治理的力量。 3.狠抓班委会成员自身的纪律
36、作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让全部同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中，切实感受到班级的暖和。 八、个人感想 1，学会沟通沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,或许自己觉得很不以为然的随口一说,可对于求助的人这件事或许是很重要的.自己的随口一说只会加重别人的茫然无助.许多时候都忽视了别人的感受,学会倾听特别重要。 2，换位思索。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思索,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思索,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时糊涂的头脑和正确的选择. 3，信任的根底是自己预备好了 工作当中,有人总
37、是在埋怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗做好了吗我想还是应当反思一下自己:自己预备好了吗?自己真的做好了吗?别人的不信任和疑心不是毫无理由的!只有自己预备好了,才会换来别人百分之百的信任! 4，感恩的心 在工作中生活中,无时无刻,有很多人都在悄悄的帮忙自己,自己或许知道,或许不知道.可是没有别人的帮忙,单凭自己一个人的力气怎么可能胜利!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,胜利属于大家!胜利属于我们的班级! 这一学期已快完毕，作为班长，我学到了许多东西，在很多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，
38、各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，实行最适宜的方法来与他们沟通沟通。只有了解了全部同学们的想法，才能顺当地开展班级工作。屡次组织活动也让我学到了许多，许多东西不是一个人能弄起来的，它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把全部可能发生的状况考虑周到，才能应酬帷幄，万无一失，避开到时候手忙脚乱。 回首这学期，这是我们真正思索大学、查找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、保藏珍贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。 以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在两年的融合之后，我们
39、渐渐形成了自己的班级特色。固然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员李艳教师的指导下，我们肯定会克制全部的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天! 天行健，君子以自强不息!在新的征程中，我会谨记肩负的使命，牢记教师和同学的期盼，用百分百的热忱和无限的创新去谱写属于3班的新华章! 期末班级工作总结美篇 班委关于班级的期末总结篇七 在繁忙、快节奏的教育教学工作中，迎来了学期的尾声。回首这一个学期的工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，真令人难忘。本学期，我和苏教师、徐教师配班，在我们共同努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个
40、方面的工作进展总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。 (一)班风班貌方面 我班现有40名幼儿，其中5名是插班生。过了一个暑假，幼儿从小班升到了中班，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。黄奕菲、周蕴韵等幼儿思维活泼，愿意发言;张浠菡、钱 磊等幼儿能在教师的引导下大胆、开心地参与各项活动;王钰涵、沈 科等幼儿在教师的提示帮忙下也养成了每天午睡的好习惯;刘璟洋、谢若枫等幼儿自理力量有了很大的提高。幼儿在教师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正渐渐养成，力量、学问与技能也得到了进一步的进展。 (二)教育教学方面 1、创设活动区学习环境
41、一开学，我们教师便将活动室的桌椅摆放成敏捷便利的区域形式。充分利用班级区域的构造特点、现有空间、设备、合理分割半隐藏式的，相对独立又便于幼儿合作互动的区角。另外我们结合班级特色活动创设了变废为宝区，让幼儿能在不知不觉中各方面的力量得到培育和熬炼。同时我们结合主题活动开展自主区域嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了数学区、健身区、生活区、语言区、操作区等多个区角，依据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进展的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，幼儿活动的兴趣很高。 2、扎实开展日常教育教学活动 始终以来，我们班严格遵守幼儿园
42、的各项作息和规章制度，按时按量进展每次活动。每次活动间隔，我们尽量削减幼儿的消极等待，充分利用他们的在园时间对他们进展多方面教育，我们每两个星期都有选择的内容，并且我们定期会带幼儿到图书室和科学发觉室(才智屋)，每月一次园内组织混龄活动、社区活动等，在正常而有序地一日生活中，孩子们各方面力量都得到了很大的熬炼与提高。 无论什么活动，我们总是几个教师同时参加，尽可能多地增加孩子们被指导的时机。我们还组织幼儿积极参与幼儿园的各项活动竞赛，取得了不错的成绩，在班级环境布置检查中，我班被评为了“环境优胜班”，看着我们与孩子共同取得的成果，我们觉得花的时间是值得的。 3、注意共性，因人施教 在教育过程中
43、，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异。所以我们在教学中就注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性安康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进展分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法，教育手段进展教育。并针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。另外我们还鼓舞小朋友积极参与假日效劳班，从而使幼儿有更大的进步。 4、育儿之本，德育为重 现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。针对这一状况，我们开展了一系列的工作。首
44、先与家长个别联系，把握第一手的资料，在调查摸底的根底上再利用空域时间(晨间活动、自由活动等)教育幼儿。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出盼望，取得家长的协作，提高教育效果。在我们一次次的解释下，许多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的凡幸小朋友，从小就比拟娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依靠性特殊强，连早晨来园肯定要家长送到教室门口，帮他把东西都放好才行。针对这一状况，我们准时进展家访，向家长了解幼儿在家的生活状况，家庭教育，并适当教给了家长一些育儿学问。在近一学期的努力下，该幼儿的自理力量有了很大的进步，家长也
45、最终对我们的建议赐予了较高的评价。 5、听故事，培育幼儿的倾听习惯 开学初，我们发觉不少幼儿在集体活动中愿意发言，但却不能宁静地倾听同伴或教师说的话;看电视、听故事的时候不能宁静地看或听，经常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言力量、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培育幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐嬉戏、离园前后等时间引导幼儿宁静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来叙述故事，慢慢地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能宁静地听录音机里的故事。在培育倾听习惯的同时，我们也注意在各项活动中培育幼儿愿意与同伴沟
46、通，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们常常引导幼儿用语言叙述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对唱曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓舞他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。 (三)科研工作 这学期我园的科研活动是“开展多元教育，促进幼儿和谐进展”，其中我班开展了” 创共性化环境，促幼儿和谐进展”的子课题讨论，我们班以“共性、和谐”为中心，让欢乐、宽松、公平的环境影响幼儿，促进幼儿力量的进展。 开学初，我们仔细了解状况，并依据实际制定了切实可行的规划。活动中我们为幼儿供应了可以刺激幼儿进展的丰富环境，运用非传统方式来学习传统学科，供应多元的表达途径让幼儿发表，采纳多媒体、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地观看等多种形式促进每个幼儿都富有共性的进展。教学中，教师始终制造各种时机，引导幼儿积极主动地去发觉、去思索、去学习、去实践，让幼儿在不知不觉中感受美，制造富有共性的环境，使幼儿与环境和谐进展。 (四)班务工作 1、我们教师之间能以合作协