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1、 暑假培训心得体会8篇暑假培训心得体会篇1 有一种精神叫奉献，有一种职责叫志愿。中华民族拥有五千年的悠久礼貌和绚烂文化，从“乐善好施”的千年古训到“助人为乐”的雷锋精神，都传递出一种奉献、互助的志愿精神。把自我的“欢乐”融入到效劳过程中，用自我微笑和活力去感染并帮助他人。 暑假里登入志愿者网站投发了几份简历，意向有上海市儿童医院、复旦大学附属儿科医院、第六人民医院、第八人民医院等。在接到徐汇区中心医院电话预约面试的那一刻我欣喜若狂，脑中不断揣摩着面试现场将消失的情景模拟测试及面试官的表情。经过几轮删选，我有幸来到徐汇区中心医院体验导医生活。 一大早我穿戴整齐，嘴里悄悄念着晚上预备好的面试题。赶
2、在七点出门，谁料正值早顶峰挤地铁虽然地铁上人山人海的场面不堪入目。但是一想到能够换一个身份去医院当志愿者，内心的愉悦是难以言喻的，有种淡淡的欣喜和庄重。初来门诊大厅，我们都还是一张白纸，未经任何培训啥都不会，心里必定有些紧急。 经过了专业的岗前培训了解到徐中心透过命名“蒋舒文团队”，将优秀志愿者蒋舒文作为年轻一代的代表表率，提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传递社会正能量。师长带我们新生熟识了医院的整个楼道的分布，才体会到这个职位的重要性以及难度。经过半天的体验，渐渐开头熟识详细流程，挂号，效劳台，交费处，取药处等都在一楼，二楼主要集中专家门诊、体检在三楼、拐弯处核磁共振。记熟了这些以
3、后才能精确的为病人解答。 在徐中心这个大家庭里志愿者不时地上演着感人的故事，志愿者在那里相识、相爱、相守，志愿者在那里以自我的亲生经受鼓舞着一个又一个的病友，被大家庭中的点点滴滴所感动，也教会了我很多人生哲理。 第一天，在效劳台门诊助医，由于就诊大厅是医院的“门面”，我们还要注意细节，礼仪必不行少，投身志愿效劳，我深刻体会到自我肩上的使命感和职责感。能主动帮助那些需要援手的人，第一次帮助一对老夫妇，将她们一向送到病房，临走前将他们硬塞来的苹果偷偷地放回去，心中布满了喜悦。经过病房效劳台，无意中听到来往的病人说：“这些孩子真的很好啊！”让我感到共性亲切，是一种确定与鼓舞。社会需要这份纯洁的爱。我
4、渐渐有一种幸福感，由于有人需要我。我送给他们微笑和拥抱，他们净化我的精神和灵魂。 我们的初衷是透过自我的努力给病人带来更多的帮助，便利他人，收获欢乐。门诊助医的工作只是帮助不了解医院分区的病人们，给他们一个明确的方向引导，让他们能更加准时的就医，解决自我的病症。我们做不到像雷锋那么高尚，但是我们在很努力地学着微笑，用微笑安抚病人焦虑的心情，用窗明地净为他们带给一个舒适的就医环境。 其次天，徐中心带着着我们与脑卒中病友们在康复科开展了“欢乐随心，康复同行”的小组活动。活动中，我们倾听了病友的心声，排解病友苦闷，缓解他们的消极心理。和病友们聊得很快乐，第一次这么放开心扉的说话，感觉真的很好，其实有
5、的时候我们学习压力很大，去和他们聊谈天后，觉得整个人都会开朗起来。这次的活动让我又熟悉到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回复效果，让我感到共性兴奋。与病友互动的过程，是爱的奉献，更是一次生命教育，让我懂得珍惜生活，享受助人的欢乐。感恩在医院里遇到的每一位患者，是他们用自我的经受让我们见苦知福。做志愿者很快乐，共性是看到患者对你呈现出他们笑容的时候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉着病友的手渐渐走，大家一齐体会：“这天不错，明天更好。” 在你经受过风吹雨打之后，或许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你就应欣喜若狂，并不是由于阳光的暖和，而是在苦了心智，劳了
6、筋骨，饿了体肤之后，你毅力站在前进的路上，做着坚韧上进的自我，其实你此刻在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永久向上的心，你终究会找到那个属于你的方向。 朋友们，行动起来吧！让我们走到需要帮助与关爱的朋友身边。让志愿效劳携手医疗效劳，张开天使之翼、幸福公益，书写新时代医院文化的靓丽篇章。 暑假培训心得体会篇2 假如不是参加了我们酒店，我都不知道酒店前台还有这么多东西需要学习，在这之前，我始终以为前台只要形象好气质佳，坐在那里就可以了，通过这几个月的培训，我发觉我当时的想法是多么的浅薄啊! 这几个月的新员工培训是我工作以来受过的最最专业的培训，正由于酒店在培训上面的专业化，我们酒店的员工走出来都
7、是受客人们喜爱的工作人员，一个个都深谙交际的法则，一个个都从不让客人们的盼望落空。 经过这段时间的培训，我发觉前台的工作，除了最根本的形象好气质佳外，还需要拥有很多别的力量，比方说沟通力量。假如一个长得好看，但是不会说话，一开口就让客人感到不舒适的前台，那肯定不是一个好的前台。这时候就是考验前台沟通力量的时候，只有沟通力量好了，前台的形象气质才会为她的效劳加分，反之则会被认为是一个花瓶，过不了多久就会从前台的岗位上离职走人。 除了沟通力量，作为前台还需要有特别了得的观看力量。假如你会说话，但是你看不到客人的需要，看不到对方现在以及下一秒急迫需要解决的问题，那这个前台也不能算是合格。一个合格的前
8、台肯定是一眼就能看穿客人的需要，在客人还没张嘴恳求的时候，前台就能够掌控当前的场面，做到让客人放心、省心、快乐。 还有一项力量，也就是记忆的力量，假如一个前台能够记性很好，在客人提出一些关于酒店用餐或者旅游线路之类的问题时，前台能够像一本活字典一样把脑中全部的阅历都倾囊相授，那客人肯定会对这个效劳特别满足，由于这些准时供应的信息帮忙到了这些客人，这些客人都会情愿为你的前台效劳打一个总分值。 这几个，沟通力量，观看力量以及记忆力量，这些都是做一个优秀的前台所应当具备的力量，还有许多其他的力量就更需要在往后的实践中渐渐习得了。经过这次培训，我发觉原来前台也是一个特别有学问的岗位，假如在这个岗位上学
9、好了用好了，在做人的时候，也会比别的人要厉害许多。固然，这就是后话了，现阶段的学习工作，我都是为了做好这个酒店前台而努力的，这次的培训让我懂得了许多，学到了许多，我盼望这样的培训每年都能给我们做一次，这样我们就能够更快更好的成长了。 暑假培训心得体会篇3 整整五天的湖北省骨干导游培训，短暂而又充实。在这五天里，我们大家一起生活，一起沟通，一起学习，学问增加的同时，彼此之间的情意也加深了。作为还没毕业的院校学生，和其他已经参与工作好几年的职业导游相比，其实我们还显得稚嫩，未经世事，但是通过这几天的仔细学习，同样让我倍感获益，所以下面我主要想从院校学生的角度谈谈这次培训带给我的收获和启发。 首先，
10、这次的培训学习，都是由旅游行业的资深人士和曾经在一线工作过的、有着丰富阅历的名导给我们授课，通过跟着专家、学者，我们学习了各个领域的相关学问，了解了目前整个导游行业的现状，让我们对“导游”最终有了一个全面而实际的熟悉。像我们这些还在大学里的学生，立刻就要面临一个困难的选择毕业后是否要选择导游这份工作?许多时候，我是迷茫的，也不知道该如何做打算，缘由就是我们其实对导游工作没有一个清楚而精确的了解和熟悉。恰好通过这次培训，教师们既给我们全面的分析了导游行业的前景，又指出了目前导游行业所面临的瓶颈，使得我们能够找到自身的定位，进而在清晰利弊的根底上，做出一个正确而合理的选择。 其次点，就是很感谢省旅
11、游局的领导能够给我们供应这样一个全省精英荟萃的时机。许多时候我们长期在一个地方工作和生活，视野就会变得局限，而当我们能够跳出自己的生活圈子，与同行业的其他优秀导游沟通和学习时，我们的思维和观念往往能够得到有效的更新，并且通过和他人的比拟，也可以发觉自身的缺乏，从而更加深刻的了解自己，更好的去提升自己这是一种非常难得的自我提升的时机。另外，和这么多的精英一起学习，大家共同营造出来的良好学习气氛也非常的让人享受，你会发觉大家都想变得优秀，都想提升自己，在这样一种正能量的环境中，就会产生一种力气鼓励我们每一个人相互鼓励，共同进步。相处的时间虽然短暂，但也就是这么几天的时间，让我们彼此之间走得更近，换
12、句话说，省局的这种培训实质上也是给我们供应了一个交友平台，大家相互熟悉后，通过沟通沟通，取长补短，相互学习，无形之中也扩展自己的人际圈子，这对于自己将来的工作可谓是一笔无形的财宝。 第三点，就是盼望省局在改善导游工作环境和福利待遇方面能够做出更大的努力。究竟导游活泼在第一线，是旅游行业的窗口，更是旅游行业的根基。只有让导游们得到他们应有的待遇和权利，才能真正遏制住导游行业高流失率的趋势，从而留住这帮全省的导游骨干，进而才能吸纳更多的有志青年，优秀导游进入我们骨干导游的大家庭，壮大我们的实力，最终推动我们湖北省的旅游事业的向前进展。 暑假培训心得体会篇4 1.首先要感谢作为底座的杨升超、陈伟江、
13、陈治，十几个同伴踩在他们的肩膀上，汗水、沙土粘满了衣服，肩膀被踩出红红的血痕。他们的奉献和付出，换来了团队的胜利。公司的进展，不仅需要运筹帷幄、冲锋陷阵的将帅、骨干，更需要许很多多辛勤工作的一般员工，正是他们俯首甘为孺子牛的精神，才真正奠定了胜利的基石、托起了事业的盼望! 2.每个嬉戏都会遇到许多困难，面对不行能完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，由于每个成员都信任，只要依靠团队的力气，就肯定能战胜困难。坚持精神，尝试精神、团队精神在这一刻显得如此光线四射、熠熠生辉。这不正是现实工作中需要去体验和运用的吗? 3.团队，不是群体，一个优秀的团队必需具备团结、信任与协作。每一次齐心协力的团结合作
14、，每一次胜利之后的热忱相拥，每一次完成工程的坦诚共享，都会让彼此之间多一份了解，多一份亲切，多一份友情。我为人人，人人为我，对待帮忙自己的人，要有感恩的心，学会帮忙别人，才会被别人帮忙。 拓展训练完毕了，我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惊到无所畏惧，经受了心理与生理的考验，真正实现了熟悉自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只顽强、团结的优秀团队。信任每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启发运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。在训练中，我们取得好成绩，得益于团队成员都有剧烈的集体荣誉感。通过完成一个集体工程，我们手牵手，心连心
15、，充分发挥集体的才智，个人的潜能都有效发挥出来了。 #91142 暑假培训心得体会篇5 班主任培训马上完毕，许多教师从一开头的谈“训”色变，到现在的“战友”情深，期间有过军姿半小时的腿脚麻木，也有过拳术训练后的肌肉酸胀，但更有过训练间隙的爽朗笑声和响亮歌声。十多天来，大家同吃、同训练、同消遣、同思索、同学习。训练场上，大家为了动作整齐划一互帮互助，教室里，大家为了争论如何做好班主任工作畅谈己见。东风浩荡满目新，扬帆奋进正值时。信任通过此次培训班的熬炼提升，全体班主任教师必将以崭新的姿势投入到新学年的工作中，为学生点亮抱负的灯、照亮前行的路，为北方民大的进展分散起磅礴力气！ 暑假培训心得体会篇6
16、 半个月的实习，半个月的辛苦，我最终还是顺当的通过了!这半个月来，与其说是实习，到不如说是在学习!作为一名刚参加的新员工，我们一没有阅历，而没有学问。在这份工作中，可以说是除了有些相关的毛皮学问以外，一无全部! 回忆在培训刚开头的时候，自己竟以为自己作为一名大学生，再怎么样，这种工作也不会将我难倒!但是，事实却狠狠的证明白我的错误。参与培训，看着教师在台上讲的妙语连珠，我却只能频频点头赞同。为什么?由于我不懂，太多的事情，都是我这个没有接触过社会的“雏鸟”所没有接触过的，是我所不知道的学问。所以我无法应声，只能点头。 所以，这段时间的培训，不仅仅是在只是和阅历上教会了我，也是在做人的道理上教会
17、了。尤其是，教会了我如何在社会中生存! 回忆这次的培训，最初的时候，我们有_人一起进入公司，那时的我还不禁感慨，公司竟然有这么多培训的新同事。一开头，我们还是是在培训中高快乐兴的一起学习，一起成长。但是，随着培训的难度慢慢的加强，身边的人却慢慢的少了起来。不少的人是由于觉得不适合、做不来之类的问题选择了放弃。也有不少人是由于无法通过考核，力量缺乏选择放弃。这时候我才感觉到，这次的培训，并不轻松! 之后的培训中，我也更加的感到紧急。作为销售，需要学习的东西实在是太多了!所以才会有这么久的培训期!而且不仅仅是学习，还有实际的工作实践!这些初次的体验都让我感到惊喜，却又有些担忧。惊喜是感到这些从未体
18、会过的体验而惊喜。担忧，却也同样是为这些初次做的事情感到担忧。总之，仅仅是培训，自己却每天都兢兢业业的当心慎重。 固然，这样的行为也并不是没有收获!正由于自己的努力，以及在工作中当心慎重的态度，最终胜利顺当的通过了这段时间的培训，并在最终的考试中顺当通过，成为了一名合格的_销售员工! 这段时间的经受真的给我带来了不少的体会和转变，或许这倒也是作为工必要的变化。但是通过这段体验，我也感觉到，我还有许多的地方可以成长!我还有更多可以进步的地方!将来，我肯定会更加精彩! 暑假培训心得体会篇7 作为铜陵职业技术学院教育队伍中的一员，虽然已经工作了一年，但是很荣幸能够再一次参与此次新教师的培训学习，熟悉
19、了今年的十五位新教师，并能够在一起有为期三天的培训学习。此次学习中让我增长了见识，也对作为一名职校教师所要面对的、解决的问题有个更为深入的了解。接下来就此次参与的培训谈谈个人的一点体会。 一、熟悉了解我们的教学对象和育人责任。 在培训中，从教务处刘小斌等几位教师的讲课中，依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些关于本校学生的特点、本校教师工作中应留意的地方，给我留下了深刻的印象。 由于我们学校的招生层次范围较广，学生的学习力量相较本科院校有所差距，我们并不能像我们自己所承受的学习状态来对待他们。我们所面对的学生对象大多数是初中和高中过程中被教师遗忘的学生，在学生主体中只有少数学生的学习态度是积极
20、，向上、进取的，而绝大多数学生是不愿学习的。在面对这样的学生主体时，作为一名新教师如何培育自己的良好心态和急躁去对待他们，帮忙他们即成为一个很主要的问题。当学生犯错误时，我们不能用学生的错识来惩处自己，而是应当积极面对学生的特点，摆正自己的心态查找突破口提起学生的学习兴趣，而这就要求我们作为新教师要努力的提升自己的.课堂教学水平及处理突发大事的力量。 二、了解学生的状态，协调好教师与学生之间的关系。 在专科院校的学生中普遍存在着自卑、自大等不良的、不正确的心理因素，而造成这些心理因素的原则可能是多方面的，如家庭因素，社会气氛，学校因素及个人天赋等。学生处张教师告知我们作为一名教师则应注意学生的
21、个人因素，留意因材施教，了解学生的需求。由于即使是专业学问特别扎实的优秀专业教师假如不了解学生的需求也可能得不到预期的教学成果。由于并非全部优秀的教师都适应学生，造成的因素则由两局部组成：教师、学生。作为一名教师如何在做好自身的工作前提下继而影响、促进学生则是我们应当寻找的个重点。 三、了解学生的喜好，活泼课堂教学气氛。 从信息工程系査艳教师的讲课中我学习到了如何把简洁一般的课程讲的内容丰富好玩，吸引学生的留意力。在査教师的课堂上，把学生感兴趣的小嬉戏运用到了实训工程，从学生的喜好入手去提高他们的兴趣性，为学生上课仔细听讲，师生互动胜利奠定了坚实的根底，在学中玩，玩中学，让学生感受到课堂的愉悦
22、气氛，领悟力也得到了更多的可能提高。 以上是本人对与此次培训过程当中对于课堂教学这一方面的一点体会，而作为一名职校教师，我们则应当以有效的课堂教学为目标，仔细完成教育教学工作和自我素养及业务力量，师德师风等综合素养的提高，不断熬炼自我，争取身向有阅历的教师学习、靠拢。 通过此次培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的目标： 1、终身学习，提升个人魅力，做好一名专业教师。从孙海燕教师和周青教师的讲课中我学习到了，假如要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导，这就要求个人魅力不断提升。个人魅力的提升除了不断学习、积存自己的专业学问外，还要在积存阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学
23、生相处的过程中获得学生的信任。书是的教师，多读书、提升自己，并且不断的向同事们和一些有阅历的优秀教师们学习，在实践中反思自我，从而做一位优秀的人民教师。 2、喜爱学生，关怀学生，做好一名好班主任。虽然已经工作一年，当过两学期的代理班主任，但是都是在学生们大二的时候才接手的，可以说，没有从一年级时就和学生们一起努力相互接触，相互了解，这一次的13级装潢设计2班是我第一次完整的，去从头开头去学习、去体验，该如何做好一名称职的班主任。通过张丙铜教师的讲课过程中我学习到了，不管学生做了什么，你都要真心实意，关怀爱惜学生，爱护与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的，为他们真心谋划将来的。我将向张教师学习
24、，在学生的生活上、学习上尽我的努力真诚的关怀他们，真诚的对待他们，使他们能够在大学三年中不留圆满，也在我的班主任生涯中不留圆满。 最终，通过这次的培训学习我将为自己树立全新的工作目标，用我的实际行动来证明，不断的学习、实践，强化自己的内涵素养，提高自己的专业技能，做到德教双馨，时刻做好一名称职的、受学生宠爱的好教师，一名好班主任。 暑假培训心得体会篇8 在20_的炎炎夏日，暑期的全员培训就像送给我们教师的夏日凉茶，沁人心脾，回味悠长。十天的远程研修，来也匆忙、去也匆忙。今日它真的就要离我们远去了，像一位刚刚见过面的朋友，风雨兼程，又搭上另一班启程的列车。迷离的泪水留不住它、惜别的双手留不住它，
25、依依的深情留不住它. 回忆十天学习的日子，和着艰辛，但倍感喜悦和欣慰：一路走下来，从开头的感动、不知所措到现在的随便扫瞄任一平台;从开头的懵懵懂懂，到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的被要求学习到现在迫不及待的领会专家、各位教师授课、指导的风采，这一切一切的让我的收获变的绚烂无比!下面汇报一下我的详细收获： 一)更新了教育观念。 没学习之前我对初中生物课程标准的理解比拟浅薄，熟悉不到位，对课改不能主动的去适应，消极对待。学习之后熟悉加深了，如“面对全体学生”涉及到教育的公正性问题;“探究性学习不仅仅是一种教学策略，也是学习的内容”。 二)对教学策略熟悉更加到位。 未学习之前我有一个错误的看
26、法是：新课程下的教学方式就是探究式教学，肯定不能使用传统的教学方式。通过学习我明白了：课程改革一个比拟大的目标，就是要转变学生的学习方式，而这种学习方式就是由被动的学变为主动的学，固然探究是一种最主要的主动学习的方式，除了这种方式之外还有其他的许多方式，如传统的讲授演示法该用的时候还得用。 三)提高了教学技能。 通过观看大量的课例，学到了许多教学技能，如观看陈教师的免疫调整这一节，感觉比拟突出的优点有 (1)引入特别好，正如陈教师所说，好的引入能激趣增疑，还能统领本节内容，围绕引入绽开。通过问题，激发学生的探究欲望，引导学生渐渐把握和构建学问。最终的小结回到引入提到的问题，整节课首尾遥相照应，
27、很好的利用了心理学的系列位置效应，提高了学生对生物科学学问的把握度。 (2)授课过程中连接的流畅自然，即增加了学生的兴趣，紧紧抓住了学生，又很自然的过渡到第三方防线。 (3)很好的运用了多媒体技术，突破了教学难点：体液免疫的过程。多媒体技术假如利用过度，学生会被多媒体技术中华美的表现所吸引，而忽视了对本质的熟悉，从而会减弱学生对学问的把握。陈教师上课过程中避开了上述现象的消失，将学问重难点的传授与多媒体技术完善有机的结合起来，两者相得益彰，相互促进。 没有一种教学方法是完善无缺的，关键是我们要取它的特长，发挥它的教学方法的独特的价值，这样在运用于新课程的课堂教学当中才能去落实我们的三维目标。如
28、看了多个课例，每个课例都很好，但也有缺乏之处，普遍存在的问题是：没有准时练习，没有重视课堂小结的作用，落实的不够好;也就是说，没有最好的，只有最适合的。 四)教师应主动转变角色。 山东实行素养教育已四年了，上级教育主管部门一再要求教师们转变教学观念,切实推动教学改革.，教师上课再也不能满堂灌。但我怕学生自主学习力量差,过分强调学生的主动性，学生学问把握的不牢,成绩出不来,照样不行。因此新课程下教师由主动传授学生学问变为引导学生学习学问，教师角色的转变让我难以适应。通过学习，我明确了教师角色转变的重要性，只有适应了，学生才能从学习的机器中解放出来，成为学习活动的仆人。 为了更好的适用新课程标准的
29、要求，同时结合自己的缺乏，学以致用，在以后的工作中，我需要从以下三个方面努力： 一)实施高效课堂教学” (1)做到“三不讲”：现在实施素养教育，标准办学，课时数削减了，为了在有限的时间完成教学任务，学生自己就能学会的，已经会了的，学生互动自己解决的的学问点就不要放在课上解决，要把时间放在刀刃上。 (2)用学情讨论解决教学重复问题。在课堂教学中，我们都会遇到这样一个问题：同一个问题，有的学生听不懂，有的学生已经会了，造成“讲者津津乐道，听者混混欲睡”，这说明我们设计的问题起点高了或者重复，从根本上来说是对学生学习状况把握不行，因此要对学生的学习状况有个清楚的了解。 (3)用课堂互动解决教学方式的
30、单一问题。课堂互动能调动学生的积极性，突出学生的主体地位，符合新形势的教学要求，提高了教学效益。 二)设计有效作业 (1)作业设置要基于课程标准，现实的教学中教师布置作业是依据考的可能性大小来布置，这样或许能帮忙一局部学生提高成绩，但背离了课程标准，不符合国家的要求。 (2)作业层次要表达差异。传统的课程与教学，往往注意作业的量而不是质以致“题海战术”一度成为提高教学质量的法宝。新课程环境下，作业在内容上一要考虑量力性，既不加重学生学习负担又尽可能的发挥学生的潜能;而要有差异性，比方局部题目只要求局部学有余力或有特殊兴趣的学生去完成。总之，作业量遵循的不是“多多益善”的原则，而是“少而有效”原
31、则。 三)加强业务学习。 古人云：“活到老，学到老”，北京师范大学教授朱正威老先生在视频中消失过，我看到他头发花白，该是享清福的年龄了，但就是这位老人家不辞辛苦，与广阔教师在线沟通，这种精神值得我们学习。我屡次送过毕业生，自我感觉对初中教材驾驭的可以了，学习上渐渐放松，思想上产生了惰性，与朱教师相比，真是汗颜啊。我要着重从以下三个方面加强学习： (1)加强教育理论特殊是新课程理论的学习 (2)仔细钻研教材，对学问的深度和广度有清楚的熟悉 (3)提高自己的专业素养，做到不误人子弟。 总之，通过这次培训，我的教育观念发生了转变，我要切身力行，在以后的学科教学中积极提倡探究性学习，扮演好自己的角色，使自己成为学生学习的参加者、指导者、组织者、促进者、合。