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1、 有关健康教育工作总结范文汇编8篇安康教育工作总结 篇1 二年级20xx20xx学年第1学期安康教育总结 一个学期来的安康教育课，在学校领导的重视下，我仔细的完成了教学任务，提高了一年级学生对卫生保健学问的熟悉,帮忙他们从小养成了良好的卫生习惯，并针对性地进展了龋齿、红眼病等疾病的预防和治疗工作，使全体学生提高了对卫生与身体安康息息相关的熟悉，在日常生活和学习等方面，都能时时到处从卫生动身，初步养成了较好的卫生习惯。 在开学期初，通过我是小学生的教育，学生深受启迪，人人做到敬重教师，友爱同学。在卫生习惯方面，我进展了勤洗手、不随地吐痰、爱护耳朵的教育，并在课间要求学生洗手时习惯、仔细地用上肥皂
2、或洗手液，保持双手清洁。同时，教育学生要每天洗澡，洗头，换衣服，勤洗被铺，削减疾病。 室内外环境的清洁方面，教育学生要留意室内清洁，通风透气，常拖地，毁灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾，保持室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。 在安康教育课上专题叙述红眼病、龋齿的病症和预防措施，教育学生不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩，听从家人的教育，多吃新奇的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，不和他人公用毛巾等。在家长协作下，学生的龋齿发病率比拟低，全期学生没有发生一例红眼病。在期末的安康学问检测中，合格率到达了95%，优秀率82%，成绩比拟抱负。 学校的安康教育课对学生进展安康教育是非常必要的，只有抓好
3、学生的卫生教育，才能削减疾病的发生，保障学生的安康成长。这个学期虽然取得了肯定的成绩，但是不能松懈，来期将要更加努力的工作，为学生的全面安康进展奉献出自己的力气。 安康教育工作总结 篇2 在20xx年我镇的安康教育工作，在旗委、旗政府的高度重视和大力支持下，在各级有关部门的有力协作下，依据上级的工作要求，镇20xx年安康教育工作从以下几个方面开展了工作： 第一、提高熟悉，加强部门协调、稳固组织机构建立 安康教育是一项利国、利民、全面建立小康社会的民心工程。 提高熟悉，加强部门协调是组织保证的条件。依据上级安康教育工作要求，镇政府重新建立分管镇长为组长，一位副镇长，卫生院院长为副组长，包括镇宣传
4、、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化播送电视中心的负责人在内的领导小组，行动规划领导小组，设立了“行动”办公室。各部门相互协调，亲密协作，做了规划工作，并纳入了今年工作规划之中。 其次、今年我们的开展我镇的安康教育工作，推动安康教育工作的深入进展。今年6月份，镇政府召开了“亿万农牧民安康教育与安康促进展动小组协调会议”，协调解决“行动”工作中存在的问题，讨论争论“行动”的有关工作。 1、利用各种手段，开展形式多样，生动活泼的宣传活动是实施安康教育工作的重要内容。 在接到市场人口活动较为密集地进展了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、规划免疫、职业病防治、人禽共患病安康教育等内容的
5、宣传活动搞2次。发放宣传册(单)320余份、贴出宣传标语58条，受益人数7000余人，“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的根底。 2、根据上级业务部门的要求，我们于20xx年7月23日在镇政府举办了“安康教育与安康促进专业技术人员培训班”，共38人参与培训。培训后学问知晓率到达了75%以上。 3、加快传播速度，上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式，让群众不反把握了卫生科学学问和对安康教育的进一步熟悉。 4、在镇中小学校均开设了安康教育课，授课有专兼职教师，课程有规划，有安排、有教案，通过教育课使学生树立了正确的保健信念。 第三、存在问题和缺乏 我们的工作虽然收到了肯定的成绩，但进展
6、不够平衡。电教设备缺乏，经费缺乏，要进一步提高安康教育工作人员的业务素养。 安康教育在上级领导的重视和关怀下，根据各级的布置和指导下开展工作，经过安康教育人员的共同努力，又顺当地走过了一年，在过去的一年中，我们主要做好几个方面： 一、我们充分利用社区安康教育宣传栏共出了十五期，让居民了解每月主要宣传的安康学问、内容涵盖了中医药保健、禁毒、义务献血、疾病防治等，普及安康学问，转变安康观念，提高居民防病治病的力量，仔细开展工作，搞好社区安康阅历我，通过用各种渠道的宣传和教育，起到了良好的作用。 二、开展了十次卫生月的宣传和安康询问活动，受教育人数达1370人次，与中心卫生院协作，进展有主题、有针对
7、性的卫生学问宣教，取得了较满足的效果，并受到居民群众的好评。 三、安康进家庭，与中心卫生效劳中心工作相结合，进展入户安康宣教，对辖内低保户、困难户申请办理医疗救助卡，用办理92份，并发放各时期宣传材料，以可让他们在家中无意间获得安康学问，真是一举两得。 回忆过去的一年，只有不断的努力，要搞好社区教育模式和方法，才能收到较好的效果，实行各种方式，引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式，不断增加他们的自我保健意识，提高居民的安康水平和生活质量，为我国安康教育进展奉献力气。 安康教育工作总结 篇3 XX年镇安康教育工作在镇党委、政府的领导下，在上级业务部门的支持和指导下，积极推动“亿万
8、农夫安康促进展动”，广开渠道，大力宣传卫生工作。通过城镇安康教育工的共同努力，较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全镇安康教育工作总结如下： 一、积极推动“亿万农夫安康促进展动” 20xx年，全镇“亿万农夫安康促进展动”在20xx年的根底上得到了进一步的深化。一是明确了20xx年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和安康教育工作实际的分析，打算以结核病防治学问为核心信息，重点传播“假如咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，应当想到可能患了肺结核病”、“假如疑心患了肺结核病，请到当地结防所承受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防掌握中心合作，印制了宣传单500份，向切
9、克台村村民发放;二是进一步完善了“行动”的组织领导;三是严格根据全国亿万农夫安康促进展动检查评比标准要求开展自评工作;五是组织召开全镇“亿万农夫安康促进展动”领导小组会议，全面总结20xx年全镇的行开工作，并对20xx年的工作做出安排部署。 二、广开渠道，强化卫生宣传工作 在县爱卫办的安排部署下，镇安康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进展了宣传。 三、积极开展控烟工作 5月31日是第17个世界无烟日，今年的活动主题是“掌握吸烟，削减贫困”。镇安康教育领导小组结合这一主题，在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作，转发了上级有关部门的文件。 四、结
10、合重大卫生日，普及卫生学问 在做好全市安康教育工作的同时，镇健教工作领导小组积极协作有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作，在4月7日世界卫生日进展了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料800余份。 总之，一年来全镇的安康教育工作取得了肯定的成绩，社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的缺乏之久，如有的地区领导重视不够，工作经费紧急，工作进展不平衡等，这些问题在肯定程度上制约了全镇安康教育工作的进展。随着卫生改革的不断深化，安康教育工作必将会有新的突破，走出一条相宜的进展新路。 安康教育工作总结 篇4 学校安康教育是确保学生安康成长的重要的环节。本学期开展安康教育的状况总结如下： 1、仔细备课上好安康
11、教育课 我在备课中做到“三备”：一备教材，主要熟识教材内容和重点、难点。二备学生了解学生身心安康状况和学问构造特点。三备方法，依据学生的认知特点选择、设计教学方法，调动学生学习的积极性、主动性。 上好每一堂课。（1）在教学中尽量创设民主、公平、信任、和谐的气氛，尽力引导学生多发言、多争论。（2）开展形式多样的学生喜闻乐见的教育形式，在讲故事 、演小品、案例唔系、争论会等活动中，开展安康教育，这样上课学生学习积极性大大提高，取得较好的教育效果 2、取得的成绩 教学中我充分调动同学们的积极性，学生体会到加强体育熬炼增加身体素养的重要性，学到许多安康方面的学问，在本学期期末测验中班级学生均取得了优异
12、的成绩。 3、存在的问题 我校学生来自不同的地区，原有的学问水平不全都，对安康课的熟悉也不尽一样，在针对不同层次的学生因材施教方面做得还不够深入，还应对个别学生进展个别帮忙。 4、今后改良措施 应利用宣传阵地进展安康教育，依据年龄特点设计板报内容，让学生在宣传中受到教育，还可以组织学生参观一些体育、卫生方面的展览，使学生具有 爱护自己，预防疾病的力量。 今后，我将更加仔细的钻研安康教育工作的规律，找出安康教育课的课堂教学，模式，为有效的开展学校安康教育努力工作! 安康教育工作总结 篇5 安康教育是学校教育的重要组成局部，是培育学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、
13、卫生、安康素养的根本措施。这年来，在我县教育局的领导下，我们依据学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案的要求，在全体师生中持续深入开展安康教育工作，取得了良好的工作效果国。 一、高度重视，统一领导，建立完善的安康教育体系 多年来，我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的”综合教育，把安康教育工作作为学生整体素养来抓。为此，学校成立了由校长担当组长，主管政教主任为副组长，教育、少先队、总务室负责人及卫生治理员等相关人员为组员的安康领导小组。依据学校安康教育评价方案，调整和确定安康教育的目标，仔细学习学校卫生工作条例、学校安康教育评价方案等有关安康教育及卫生工作的政策法规，把握学校安康教
14、育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。 二、完善制度，明确职责，安康教育有章可循 近年来，为促进我校安康教育工作的标准化，我们先后制定和完善了卫生检查评比制度、教室卫生制度、绿 化工作制度、校园安全工作制度、体育卫生工作制度及卫生治理人员职责等制度，学校安康教育的治理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校安康教育工作标准、有序地开展。 三、硬件到位，素养增加，安康教育水平不断提高 为了搞好学校安康教育工作，学校千方百计改善学校安康教育的硬件设备，提高卫生治理人员和安康教育教师的业务水平。近年来，学校每年都要保证肯定的资金投入，购置安康教育教材和教具，根本配齐了安康教育教材和教具;学校的教室采光
15、照明、黑板和课桌椅根本符合标准要求，学校学生饮水、洗漱和厕所设施也根本达标。借鉴兄弟学校的工作阅历，提高卫生治理员的业务素养，为保证学校安康教育的正常开展奠定了根底。 四、立足根本，营造气氛，学校安康教育成效逐步显现 近年来，我们坚持将安康教育列入了整个教学规划，对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起到了很好的作用。学校的安康教育工作坚持做到五有，即有课本、有教案、有课时、有考核、有评价;充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生学问宣传，提高学生自我爱护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生安康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。同时，我们还依据上级部门的要求，在全体师生中
16、开展安康学问竞赛活动，取得了良好的效果。 五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立安康舒适的学习、生活环境 一是加大投资力度，加强校园建立。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建立力度。种草种树，进展墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已成雏形。二是教育全体师生爱惜校园环境。学校党、政、工、团队共同组织开展爱我校园，从我做起系列活动，要求全体师生做校园的仆人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱惜校园的一草一木，爱护自己的生活学习环境。三是进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监视力度，
17、特殊是对加强校园卫生的检查考核力度，以使我校的校园环境和校园治理呈现良好的精神面貌。 六、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生 我们以常利用校会、班会、主题队会及安康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，准时订正。 我们将学校的公共卫生区、教室划分到各班负责，坚持早、午、晚三次清扫，不定期组织相关人员进展检查，列入班级评比。积极协作各级卫生监视部门做好校外摊点、小吃部、饮用水的监视治理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。积极开展除四害工作，准时清理卫生死角，各室准时通风，消毒，杜绝传染
18、病。 安康教育自评报表准时上交汇总，评价结果实事求是，发觉问题和缺乏都能准时订正，保证学校安康教育各项评价指标到达国家卫生城市的标准。 安康教育工作总结 篇6 一、实行丰富多彩形式，广泛开展安康教育宣传 1、利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传效劳活动，在院内进展规划生育、保健科普学问展板进展卫生学问教育宣传，广泛开展禁烟宣传，健教小组成员上门发放有关资料进展禁烟、禁毒宣传。 2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办安康学问讲座6次，参与人数150余人，安康教育专刊4期，开展大型宣传活动12场。 3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动，增加居民卫生安康学问，向
19、广阔群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的习惯。 二、围绕创立国家卫生城市，大力开展安康教育工作 1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用，全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时，还开展对居民抵抗邪教、破除迷信等身心安康教育宣传，使得居民提高自我防范意识。 2、针对家属区存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开展整治“脏乱差”活动，使得小区卫生面貌焕然一新。 三、人人参加，使得安康教育工作得以广泛开展 自去年5月份以来，在全县范围内开展了大型公益活动，安康车载着内、外、妇、儿等学科专家在全县的乡镇街道村庄巡回义诊，把安康送到老百姓
20、家门。另外还为相对困难家庭集中开展了一次调查摸底，建立了高血压、糖尿病、妇科等疾病筛查工作。先后为9701人建立了安康档案，定期对困难家庭病人做定期回访，对疾病、用药等进展安康指导，对住院的困难病人赐予适当减免医药费用，着力缓解基层群众看病不便利、因病致贫的问题。 今后，我们将连续做好安康教育工作，提高居民的安康意识；落实长效治理，提高有益居民安康的生存环境质量；对比安康教育工作标准，加大宣传力度，促进社区安康教育工作更上新台阶。 安康教育工作总结 篇7 在县委、县政府的正确领导下，在县卫生局、爱委会、商贸局的安排和指导下，公司安康教育工作领导小组积极开展工作，努力完本钱年度安康教育规划，取得
21、了较好的效果，促进了我公司的安康教育工作，现总结如下。 一、领导重视，熟悉明确。公司领导能够正确贯彻县委、县政府和县卫生局、爱委会、商贸局对安康教育工作的各项要求，专题讨论我公司实施安康教育工作，作出了安康教育年度安排，要求安康教育领导小组坚决贯彻，积极落实。 二、聘请专家，专题授课。于今年3月18日，6月25日分两次请县防疫站和县医院的专家，给公司员工进展安康教育，使大家对什么是安康教育，安康教育的内容都有哪些，如何通过组织和个人的共同努力，来推动我县的安康教育，克制和转变有损安康的不良行为、生活方式，有了初步的了解。大家全都反映，“不听不知道，听了吓一跳，原来在我们的生活中，有这么多危害安
22、康的因素存在，真得好好改一改了”。授课效果良好，也鼓舞了安康教育领导小组成员，搞好工作的信念更足，县上进展的类似讲座，都能准时组织员工积极参与，从中受到教育。 三、多种方式，加大宣传。年初，公司印制了650多份安康教育宣传资料，分发给每一位员工和他们的家属，各基层单位协作公司活动，举办专栏、黑板报，形成多方位的宣传气氛，加大宣传力度，为安康教育造势，以取得良好的宣传效果。 四、制定制度，严格控烟。公司明确规定，在商品库房、营业大厅、商业网点等公共场所，一律制止吸烟，并张贴了醒目的禁烟标志。发觉顾客吸烟，要准时讲明道理，加以劝阻，发觉员工吸烟，按制度每次惩罚10元钱，绝不姑息迁就。制度实施以来，
23、引起员工高度重视，都能严格遵守，到达了令行制止的目标。 五、仔细组织“无烟日”活动。一是安排3名员工，带着宣传资料1300份，在商贸局指定位置，向公众进展宣传。二是聘请两名已经胜利戒烟的员工，现身说法，叙述以前吸烟给他们带来的危害，现在戒烟以后，对身体安康带来的好处，在员工中反响剧烈，收效良好，戒烟人数，与日俱增。 六、改造厕所，洁净清洁。根据规划，对南阳超市、华星超市的厕所进展了有效改造，更换洁具，接通水源，配备了清洁工具、药品，安排专人清扫。不仅使厕所变得明净亮堂，也使上班的员工感到工作环境有了改善，上了档次。 七、注射疫苗，预防疾病。春季，组织全体员工，由公司出钱，统一注射了流感疫苗和出
24、血热疫苗，有效预防这两种常见传染病在我公司发生。因公司经费困难，安排员工体检的规划未能实施，来年企业经营有所好转，肯定要做。 安康教育工作总结 篇8 本期我执教初一的生命与安康课。生命与安康课是一门新开设的课程，通过学习，能让大家懂得敬重生命，诊视安康，拒绝诱惑，远离危急，防范损害。让学生学会爱生活，爱世界，爱自己。一个学期来，在生命与安康教学上，我依据学生的实际，积极主动的开展教学。现初步总结于下： 一。正确熟悉生命与安康课的意义。生命与安康课虽是一门新开的课程，但是对于现今实际的教学状况来说，具有非常重要的意义。现在社会发生了很大的变化，学生要面临许多的变化，他们在心理上，在认知上，都无限
25、丰富起来，对于学生共性与人性的关心得到充分的突出，评价教学的标准也变得更为多元。因此，生命与安康课程实际是顺应这个形势而现实产生的。 二。在教学方面，我平常注意备课，力求吃透教材，改良教学理念，转变教学模式，仔细讨论课改精神，积极探求适合学生的教学方法，以利于更好地为搞好教育教学。 课堂上，我努力调动学生的积极性和制造性思维，让孩子们主动参加课堂教学，教给孩子们“听课”的方法，教育学生“爱生命、知荣辱、做表率”、“以珍爱生命为荣、以轻视生命为耻”“让学校中的每个人都珍爱生命，欢乐成长”、“让学校中的每个人都张扬共性、升华生命”、“关爱生命、关注安康”、“珍惜生命、喜爱生活”、“开启才智、润泽生
26、命”、“书写好我们生命中的每一页”、“生命之苗，需要我们共同浇灌”。做到因材施教，增加课程的趣味性，以培育学生的学习兴趣。 在教学方式上结合详细事例，注意启发学生，使他们自己思维。力求让学生学得快乐，学有创新，学有自信，让全部的同学找回学习的兴趣，让学生们感到学习是一件轻松与欢乐的事。为此，细心组织各种活动，引导学生在活动中体会生命教育的意义，提升生命价值。加强感恩教育、感动教育，引领全体同学在感恩、感动中学习。为了弘扬资贫济困、关爱生命的精神，面对我校初一四班身患绝症的同学，组织了全体同学的爱心募捐活动。开展“送人玫瑰，手有余香”争论活动，以弘扬中华民族济贫救难，关爱他人、感恩他人的崇高精神
27、。组织学生观看洪战辉事迹报告会的电视录像。洪战辉的独立、自强和珍爱生命的一言一行都深深启发和感染了每一个学生。通过这些活动，同学们更明确自己的人生方向，自信而踏实地走好人生的每一步，描绘出属于自己的天空。 通过进展生命教育，准时构筑学生珍视生命的平台。进展学生生命价值争论，注意学生生命价值内涵。开展生命教育意义大争论，引导学生从身边的小事、自身的一言一行感悟生命的意义，在争论中领悟了生命的意义，领悟了生命的价值。开展常见突发大事抢救学问讲座，强化学生生命安康意识。使生命教育真正走进学生心灵。 生命教育是一个系统的工程，内容多，辐射面广，更是一项长期的工程，我将在实际工作中不断探究、讨论、积存阅历，将生命教育落到实处，充分发挥育人功能，让学生的生命之花开得更加绚烂多彩！