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1、 有关教师实习自我鉴定范文(9篇)有关教师实习自我鉴定范文(精)一 小朋友都特别天真得意，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的教师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。 在实习中，也使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身
2、心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样现在觉察学校给我们的学期规划安排的很好，实习完了还要会学校待一段时间，假如自己意识到的缺乏或者问题，还可以向教师请教来补足，不像以前，实习完了就毕业，即使有欠缺的地方也没有方法再问教师。在这六个星期里，我上过语言，数学，音乐，美术，社会，科学，各个领域的根本上都尝试过了。 俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进展过见习之外，可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉
3、得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧急的心理才渐渐退去。 经过这次的实习生活，让我对幼儿园有了好多新的熟悉，知道了教时也要写好多的教案，听课笔记，家园联系，共性培育，知道了一名幼儿教师的一言一行，一举一动，都有幼儿在仿照，所以我们平常就要端正自己，留意平常的习惯。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才发
4、觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣! 只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告
5、知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱 衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们，可事实却并非如此，经过王教师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的力量的。 在实习中首先我觉得我们应当在平常留意积存学问，由于许多孩子会问一些比拟惊奇的问题，而且上课特殊是语言的，就能用到你积存的，比方我
6、上的一节语言课。有节诗歌创编课，在和孩子不熟识的状况下，我不会引导孩子跟着我的思路去想诗句，当时的状况下孩子说他们不会而我自己也想不出什么诗句，还是主班教师叶教师来帮了我一下。孩子说一个关键词，叶教师就把这个词变成一句诗。我就特殊有感受，觉得作为将来园丁，还是要尽量让自己注满学问，肚子里有肯定的东西，才不会让孩子的“刁难”问题难倒。从现在起肯定要让自己“博学”一些。但是我信任这个也是靠积存的，或许我们有了工作阅历之后，这方面的缺乏也是可以补上的。 我们班的孩子在音乐和美术方面比拟好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热忱，我最喜爱上的就是这两门课。我不禁要感慨下，幼儿在艺术方面的天赋是不行估
7、量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的。特殊是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的细节东西。只要是到了户外，许多孩子都会要我和他们一起看蚂蚁，或者看花。我们要对孩子公平，所以要站在孩子的角度看问题，从他们的想法去思索。有时候他们犯的一些错误，会是“好心办坏事”的结果，小朋友的心肠都是很和善的，有时候我们要学会从一个感性的角度去推断。 我们刚开专业课的时候教师就说过，你带班，肯定要从小班开头就抓常规，这点太重要了。和我同在鼓楼幼儿园的同学，有时候我们一起吃饭，就会聊到自己班上的事。有几个就说，他们班上的常规不是太好，上课或者活动时就很费力儿，要花许多
8、力气和口舌在纪律方面。我所在的班级常规就很不错，一般班上的口令是“一二三，我宁静”还有请你跟我这样做的嬉戏，只要一拍手，就全部宁静;上音乐课的打击乐时，也有几小结的钢琴伴奏分别代表起立、拿乐器、放乐器、回座位;体育活动时，孩子过于吵闹或者自由活动时，只要晃动铃鼓再用劲儿拍一下，每个孩子不管在干什么，都会立即全体稍息并宁静下来等待教师发话。教师说过，训练常规是一个过程，以后我们工作时，肯定要从带班开头就训练常规，并且从一些很小的事情上入手，包括分组上厕所、拿茶杯、脱 衣服、吃饭等等，给孩子、给自己的班级养成良好的习惯。 经过这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做得更多的是保育，
9、或许是由于我在学前班。在教学上，我上过几个活动。包括五大领域的活动和感统活动，上得最多的是美术活动和音乐活动。在安康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，我自己觉得社会活动和英语活动比拟难，音乐活动和体育活动比拟难组织，数学活动和美术活动我自己比拟顺手些。 在组织这些活动时，我看到了自己的一些缺乏，如：1我们语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸大。2评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。3没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意
10、外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些缺乏，我也问过教师，得出结论是大局部都是由于我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我们这些缺乏得到改良。 实习期间的缺乏就是实际阅历的缺乏，究竟在班上试教和在幼儿园给孩子上课是大有不同的。我都有把实习期间遇到的一些问题登记来，这次回学校，可以好好问问我们的教师，看看怎么养能做到。 在这实习期里，我的关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积
11、存注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能胜利!这次教育实习的收获还是很大的，学会了许多学问，阅历，这些都是在书本上学不到的，我们还是应当多向教师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。 有关教师实习自我鉴定范文(精)二 一年的见习期马上完毕。在这一年里，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会，仔细学
12、习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。 二、班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我熟悉
13、到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。 在工作中留意： 1.制定切实有效的班规，培育班委自主治理的力量。鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。 2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进展教育和解决问题。或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。 3.关心后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的急躁，通过
14、家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘这片园地。 三、英语教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有肯定年龄差距的年段，我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。 2.仔细上好每
15、一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞自己“english,i cando”“english,i can say”。 3.仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4.坚持听课，仔细记录，积极参加评课，学习各组教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。 5.注意教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了屡次公
16、开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,一年教龄公开课受到各位教师的好评。总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正，我肯定会再接再厉，连续努力工作。 有关教师实习自我鉴定范文(精)三 首先感谢_体育学院领导、教师们，感谢_学院体育学院领导、教师们，感谢赐予我们在2022年中一个特别好的实习的平台。很荣幸，我们被安排到_学院体育学院参与实习。实习对
17、于将来从事体育教育工作的我们来说，是门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经受的。 在这段期间我们经受了许多，第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道，那么多的第一次让我们也学会许多东西。这段布满酸甜苦辣的实习生活将成为我们人生中一次刻苦铭心的经受，也将是我们今后走上工作岗位的一笔财宝。转瞬间实习工作已经完毕，这时间里从学生一下变成教师，大家感觉有些不适应，可是这一段时间的实习熬炼，使我们完成了由学生到教师的华美转身。 回想这段实习工作历历在目。从第一天到实习学校报到，受到领导和指导教师的热忱接待，让我们无比感动。这一路走来颇多留恋，诸多感慨
18、。在实习期间，我们既是学生，又是教师。作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为人师，我们兢兢业业，付出了许多，同时也收获了许多。 一、实习目的 “十年树木，百年树人。”实习期间，我们以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己。不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 二、实习内容 近一个月的实习，使我们真正体会到做以为教师的乐趣，同时，使我们的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面教学，短短的实习生活，让我们深深思念。当闲逛在校园里，那出自学生的一声声“教师好、教师好”，让我们意识到，我们肩负重任，无论如何都要全心全意为教育事业献身。 下面我说说个人的实习感受，虽说是个
19、人感受，但也是大局部实习教师们的感受。作为一名体育教师，首先上好课识是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备。但真正的大学体育教学对我说还是第一次。从学生转变为教师，就需要渐渐的摸索与积存。实习的其次天，我本预备听听指导教师的课，出乎意料的是，指导教师让我直接就开头上课了。当时我在想，这是指导教师在考验我吗？最终我勉牵强强把这节羽毛球课完成了，课后指导教师还给我订正各种错误，还提示我以后上课需要留意的事项，包括师生礼仪、上课口令、专业术语等。对于听课，我事先仔细做好笔记，听课的重点是留意指导教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的优点。过了两天，我已经能够把课上好了，学
20、生们也喜爱我的课，我们彼此协作的很好，指导教师也满足。 三、实习总结 在教学实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。经过我的充分预备与不断改良，以及指导教师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。 虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从知道教师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。指导教师还给我送了礼物作为纪念，一个羽毛球模型，让我记住这段一起度过的美妙时间。 在实习过程中，我仔细工作，任劳任怨，教师叮嘱的任务有效率有质量的完成。总之，在这实习期间，使我深深体会到，要当一名体育
21、教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。总而言之，教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗！ 大家一起努力协作完成了实习工作，_学院体育学院领导、教师们给了我们各方面的指导，同时也充分确定我们的付出。最终再次诚心感谢各位领导、教师、同学们！ 有关教师实习自我鉴定范文(精)四 见习对于实习来说是个不行或缺的环节，一个星期的间隙时间，熟识教学环境和教学程序，以及听指导教师的课吸取阅历。 由于一中课程特别安排，间隙的这个星期艺术课程是美术鉴
22、赏，对于本专业音乐鉴赏不能进展听课学习，所以就先进入了备课阶段，依据课本安排，我先写出自己的建安以及课间，最终由指导教师进展指导订正，分析课程安排。 于是我去听一中教师以及实习教师的课，各课听完之后，感觉到我们之间的差距，正职教师对于课堂整体掌控有度，教学内容相对丰富，能很好地吸引学生的兴趣，整体串联有度，而实习教师缺乏实际阅历，在整个教学过程中掌控不够，课堂也就相对不够活泼，只是串联间内容欠缺丰富，亟待提高。实习教师不断地对课程进展调整，对于课程中教学方法，教学语言，板书设计等进展不断地改良，得到了肯定的提高。 在见习的一个星期里，班主任工作相对较多，刚开头的时候，不知道以怎样的状态去面对学
23、生，账务部了教师与学生间的一个度。 指导教师在各方面工作都非常照顾，刚新接触36班的学生，对他们的青黄一点都不了解，班主任首先让我了解班规以及学生学习状况，在课外时间里多与学生接触，增进与学生的感情。之后关于班上的一些事，班主任就会开头放心让我去做，让我自己去与学生接触，转正自己的角色。 在见习期间，慢慢地从工作心态上转正从学生到教师的角色，在指导教师的悉心指导下以及实习队员的相互协作沟通下，在班主任工作以及教学技能上得到了相应的提高，信任在接下来的时间里，在指导教师以及实习队员的努力下，个方面工作都会完成得更好。 本次实习分为校内预备，教育实习和总结三个阶段，教育实习阶段在哈尔滨某某完成。哈
24、尔滨师范大学xx年某实习队在带队教师范继祥的指导下一行十人，我作为队长帮助和指导教师工作，催促本队队员备课，治理队内日常事务，在整个实习过程中各. 实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增加了熟悉问题、分析问题、解决问题的力量。 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗. 一.实践目的(一)可以引导青年学生了解社会，了解国
25、情，坚持走有中国社会主义特色道路的信念。(二)引导学生增加责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素养。 现在回头看这实习的两个多月，给我带来最最深刻的感受的是我的指导教师以及园林高中英语组的全部教师。实习刚开头的时候，我的指导教师王祥教师就关切的问我住宿的问题，还问我有没有课本，在我说没有之后，还给我带来了第一册课本，教参. 读了三年的大学，然而大多数人对本专业的熟悉还是寥寥无几，在测控技术与仪器四周缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学学问涉及本专业学问不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在许多同学心. 实习之前就设想过假如自
26、己当上了教师会为实习所在学校做些什么事情，会怎样对待学生，会以什么样的心态来面对教师这个职业。时间飞逝，不知不觉实习已三个月，回头总结这三个月的收获，总感觉自己有好多想说的。 实习时间：xx年x月x日xx年x月x日实习地点：xx省xx中专学校一、实习单位简介xx年，xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校，至xx年8月，学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面对全省招生的全日制中等专业学校xx省xx中专学校。 有关教师实习自我鉴定范文(精)五 两个月的教育实习已经到了尾声，在这次实习工作中除了教学工作，实习的另一中个重要工作模块就是实习班主任工作，要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得
27、“育人”。这两个月的实习，我深刻理解了在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。 有几件事让我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则经常使教师产生偏见，所以班主任“执法”肯定要公正，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。比方我们班有一个学生，各科学习成绩优秀，参与市里的技能竞赛得了二等奖，但学校有规定，学生不允许带手机进校，这个学
28、生偷偷用手机被老班无意间发觉，然后明令要求把他的手机没收，平常分还扣了50分，这个就代表他的全部奖学金都不能拿并且老班还在班级进展了批判。让我深刻熟悉到教师对每个学生都应当一视同仁的重要性。 班级工作千头万绪，工作方法也是千差万别，形势和任务又在千变万化，需要我们不断总结行有效的方法和阅历，落实到班级工作中。班主任可以说是一个班级的核心，对学生的思想行为起着穿针引线的作用，同时班主任的工作也是很繁琐的。每天早上8：00，班主任要准时到达班级检查出勤状况，然后上早自习，早自习的内容是班主任讲一些新闻，他们应当留意的各项事宜，或者是读一些有益的文章。早自习8：20完毕后做播送操，班主任必需到场督操
29、。每天上午及下午的其次节下课后5分钟还有眼保健操。同时，我重点利用中午午自修12：4013：30这个时间与学生聊聊，尽可能快速的了解学生，把握学生的状况，由于要做一名优秀的班主任，首先要了解和讨论学生，要擅长在一切的教育、教学活动中观看学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界，准时引导学生、帮忙学生解决问题。这个我觉得我做的很好，在实习进展后一周我就已经能看人叫出全部学生的名字了，而且大多数人的习性我也根本摸清了。同时，指导班主任让我每周四下午两节课后的全校性的班主任会议，主要是上一级领导布置下一周的任务，学校的各项活动安排以及一些学生的大事小事，让我对学校内部的一些事宜、各
30、部门之间的关系有了更清晰的了解清晰。 实习班主任，使我熟悉到了做好一个班主任不只是自习的时候，下下班，通知一些事情就够了，还要时时为学生着想，事事从学生动身，对学生的各方面，不管是学习、生活还是心理等都要赐予充分的重视和引导，处理事情的时候还要讲究技巧，尽可能避开伤到学生。比方，我们老班在检查住宿生宿舍卫生的时候会留一些吃的或者玩的小玩意儿给内务整理比拟好的学生，班上做好人好事的同学会得到红五角星，其实这些孩子还是喜爱受到表扬的。安排任务的时候还要依据学生的性格进展合理搭配，让每个学生都有为班级做奉献和熬炼自己力量的时机。沈教师的教育让我真实感受到要做一名优秀班主任的确不简单。 作为实习班主任
31、，我也在工作中不断总结阅历。教师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课老喜爱找人讲话，我就趁空余时间和他谈了很久的话。（）起初是特别严峻地批判他，让他知道上课讲话是不对的，随后语气慢慢缓和下来，开头进展和风细雨式的教育。在与他的沟通中我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备，对他有了一个比拟全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活泼”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是特别有帮忙的。 表达教学工作的成果是讲一节公开课，而表达班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是
32、谈抱负把握今日，展望明天。此次主题班会我首先依据两个月来对班级状况的了解针对性的做了总结，然后谈抱负的定义、抱负的重要性以及谈他们自己的抱负。我举了苏格拉底让学生甩手的例子引导学生怎样实现抱负，找了一些名人的关于抱负的格言，此外又找了一篇诗歌抱负，每个学生依次读一句，尽量让他们每个人融入到抱负的概念中，细细体会。最终一个环节我采纳“传东西叫停”的随机方式让一局部学生能站起来谈自己的抱负，他们有的人目标远大，有的人就只是想拿到毕业证书或者减肥胜利，每一个谈过之后我都会做些相应的点评，引导他们应当如何去实现自己的抱负。整个班会课堂气氛还是比拟高涨的，到达了让他们思索自己将来的目的，同时，我也发觉在
33、班会进展的过程中有一局部的学生是在深深思索这个问题的。班会课完毕后，指导班主任也找我谈了班会的胜利之处和缺乏之处，还有一些建议，我觉得对我以后还是很有帮忙的。 这是一个很优秀的班级，这里有一帮敬重教师的得意孩子，有一个良好的班风，我为带了这样一群学生感到很幸运，也为指导教师的尊尊教导表示感谢。是他们让我的这次实习获得了太多的东西，给这个实习画上了圆满的句话。 有关教师实习自我鉴定范文(精)六 很快的，暑假又过来了，面对最终一年的校园生活，想着刚刚过去的最终一个暑假，紧急缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个脚印都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真
34、实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足，两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧急缄默之后更多确实实是感慨， 暑假期间，我在广东xx的一家电脑公司做教师，主要是教那些比拟简洁有用的办公软件，原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得教师那句话的实在，在学校，学到的任何一种学问都是一种有用的贮备，虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。 以前也想过，学我们英语专业的，或
35、许以后最起码存在那种时机去走向讲台，所以，这短短的两个月的经受，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一局部会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中，我都在不断的提示自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板经常强调的就是每个员工都必需要有仔细负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求， 由于公司的员工都是即训上岗，所以，始终没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是急躁，有的时侯，一个问题还得重复许多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应当站
36、在对方的角度去看，去感受，渐渐的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会，英语专业教师实习报告 在工作之余，我还常常出到外面去看看，也算是一种见识，xx是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建立的最前端，在这种地方，看得到更多的时机，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比拟，心里真的感受到那很明显的差距，固然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得非常重要，不然，经常由于比拟把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是典范，但不行过多的去计较，自己能做到何种程度，应当有一个很明白很中性的熟悉，不能过于
37、攀比，更不行自以为是。 因而。完毕工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，由于现在毕业求职，特殊是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧， 以上就是我暑假的实习报告，可能并不是一份很标准报告，但确的确实我这两个月工作中的感受， 也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很珍贵的充实。 有关教师实习自我鉴定范文(精)七 *年*月*日，我带着我院*08-1班的学生正式开头了他们的毕业实习阶段。整整两天的前期预备，我们一行*个人于*月*日下午登上了前往航班，
38、正式开头了前往内地的毕业实习。 这次实习为期四周，于4月15日完毕。对于我们工程治理专业的毕业生来说，这次毕业实习尤为重要。在各位领导、教师的高度重视与积极支持、我们实习师生的共同努力下，这次毕业实习进展得很顺当，收获很大，但是同时也存在一些问题。现将实习状况总结如下： 一、实习总体状况介绍 这次实习共有*名学生参与，我和*教师带队。我们依次经过了、四座城市，访问了四大城市的知名高校，主要以听名师讲座、参观专业试验室、同专业学生座谈沟通为主,参观学习四大城市名胜古迹、历史文物，各大名校校园文化为辅。内容丰富，每位同学都受益匪浅。 二、实习表现与效果 这次实习到达了毕业实习的预期目的，为我们学校
39、做了进一步的宣传，同时 也为学校赢得了良好声誉，更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们祖国母亲的历史文化都有了更加客观地熟悉。其中主要表达在三方面： 1、自身熟悉。在此次实习过程中，我们分别与同济大学、天津理工大学工程治理专业毕业生开展了剧烈而有意义的座谈沟通会。在沟通中，同学们各抒己见，热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划，也正是通过这样的沟通，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的差异。也正是这种意识鼓励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉! 2、专业熟悉。在各大名校实习过程中，我们有幸请到了工程治理专业的知名专家为我们学生开展讲座。在各位专家的介绍下，大家清晰地熟悉到了
40、我们专业在不同城市的不同作用，比方在新疆我们专业主要以造价方向为主，而在上海则主要以工程询问为主，涉及造价的方向却很少。这不仅使大家有了更全面的熟悉，同时也为大家的将来进展供应了更多地选择。 3、祖国文化的熟悉。在此次实习过程中我们给大家供应了一局部自由活动时间，并组织学生去参观了我们国家引以骄傲的历史文物以及四大城市的名胜古迹。通过这项活动，我们学生对祖国的历史文化有了进一步的熟悉，意义重大。 三、实习中存在的问题与缺乏 本次实习进程根本顺当，我们*个人相互帮忙，不管是集体还是个人都取得了肯定的成绩，但仍有一些缺乏值得我们重视，主要表达在以下方面： 1、没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于
41、学生比拟多，安全问题尤为重要，所以没有过多的给班干部放权和授权，导致班里同学未能在治理力量方面得到更好的熬炼。 2、没有提前建立严格细致的治理规定。参与此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，许多活动都不能根据规定的时间照常进展，导致时间未能充分利用。 总的来说，通过这次毕业实习，检查和稳固了同学们的专业根底学问，更重要的是考察了一个班集。对于大局部生长在孩子，这都是他们第一次离开自己生活了20多年的家乡，前往生疏而又布满吸引力的兴旺城市。大家开拓眼界，增长见识，不管是专业力量方面还是自身进展方面都有了很大的进步，总之这对大家来说是四年大学生活里比拟特别的一次体验!作为一名带队教师
42、，我收获更多，与前几年带队实习相比，这一次更让我难忘!我会仔细总结此次工作，在今后的工作中连续努力，不断充实自己，提高自己，争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好! 有关教师实习自我鉴定范文(精)八 转瞬就要实习完毕，总结到了眼前。我知道，这是清点收获的时候，想想，哈哈，也还真不少：和学生接触多了，教学技巧进步了，处理问题的阅历多了，心理素养强了，对为教育事业奋斗的理解深了，体会到教育现状了，感受到我们作为年轻教师的职责了，任重而道远，我清楚的知道，我们的时代需要我们的制造。 刚开头实习，怀了浪漫的梦生活，最终撞上了现实的碑，一度受伤和流血，差点要就
43、地埋了自己，渐渐的思索，渐渐的进步，突然有一天发觉，自己还不错这就是实习的第一步。 后面的日子，特殊感谢指导教师以及一切赐予我无私帮忙的教师，是你们让我加快了成长的步伐，你们的力气推动着我，感受到你们的真诚关心。学校也赐予我们特殊的关注，赐予我们更多的熬炼时机，赐予我们更多的确定和鼓舞，这一切都是我们实习生增长学问力量的基石。 上个学期要完毕的时候，我们知道要连续实习，在x小实习了一学期了，我向教育局申请了下乡如愿以偿，我到了现在的学校x中学小学这是一个乡村小学，这是一个漂亮的学校。 经过一两周的适应，我发觉这里的治理很亲民，这里的教师很和气，这里的学生很懂事，这里的环境也很不错，令我更喜爱的
44、是这里的熬炼时机更多这是我梦寐以求的，可以想象，我会在这里受到多少春风春雨的滋润。 首先是在教学上，真正的有系统的开头教学数学，处理各种问题，解决各种问题，思索各种没有解决的问题，总之，我有说不出的收获。 其次，在教学科学音乐美术体育上，有很大的发挥空间，有自由度，有制造性空间，正合我意。 最 后，在向学校的学习上，特殊是治理，学校里有一种效劳型的治理，没有高压，没有强制，大家都情愿做应当做的，都情愿做可以做的，没有人说话，是和谐一家。 知道的越多，知道的漏洞也就越多。实习已久，我对自己的了解也上升了许多，知道自己的许多缺乏，知道自己要如何如何去努力，知道自己，努力就肯定可以。 期盼，接下来的
45、生活，期盼，下一个总结的时候。 有关教师实习自我鉴定范文(精)九 紧急而又繁忙的实习生活完毕了，在这短短的一个多月里，我和xx中学的同学们以及带课教师建立了深厚的感情。实习是我大学最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与我们数学相关的实际工作，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。下面我们主要从三方面进展介绍我们的实习状况： 一个月来最重要的工作固然是教学实习的工作，从开头来的一个星期我们就间续为以后的教学做预备。来学校
46、的第一天的确很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以教师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下校长和教学主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。 前两个星期我们组成员都是跟各个教师听课或是相互听指导教师的课，然后大家相互争论教师们讲课的思路和对课程的处理。在这个过程中我也体会到了一个教师在教学时的确应当留意许多问题。 特殊是有阅历的教师们对一些学问细节的把握是我们所远远不及的!他们各有各的风格，我在听课的过程中就揣摩假如是我来讲课应当怎么处理，应当怎么对待教材。第一个星期我们在开心而充实的状况下度过了! 进入第三个星期根本上大家都在预备新课
47、，我也同样预备教案和试讲。我向指导教师请教，征得指导教师同意，我从函数开头讲起。本节内容很简洁但要讲清晰让学生听的明白就比拟困难。我向知道教师询问学生的状况，讲课的速度和深度应当怎么把握!第一次讲课我有一点点紧急，尽管事先认真研读了教材并依据自己的理解仔细写了教案，可以说胸有成竹，讲课过程中依据自己的思路力争一点一点让学生理解概念的来龙去脉。一堂课讲完后指导教师给我提出了中肯的意见。指出我的声音还不够嘹亮，板书条理性不强。板书是为了让学生抄笔记的，而不能象打草稿一样，要布局科学合理，讲课的速度有些快没能顾及学生的理解承受状况。 有了第一次讲课的阅历和教训后面的课程我觉得讲的越来越顺，也越来越胜利。我努力从最简洁最清楚的角度来表达我的思路，让学生能够很简单理解。无论的再简洁的问题我也会亲自演算给他们一个标准的格式。课下尽量同学生沟通询问他们我的上课状况和他们的理解状况，不懂的我再仔细的讲一遍，只要我能帮他们解决的问题尽量帮忙他们。我也帮教师批改作业和监考，从另一个侧面可以了解