有理数的混合运算精品文稿.ppt

上传人:石*** 文档编号:90033632 上传时间:2023-05-13 格式:PPT 页数:30 大小:1.50MB
返回 下载 相关 举报
有理数的混合运算精品文稿.ppt_第1页
第1页 / 共30页
有理数的混合运算精品文稿.ppt_第2页
第2页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《有理数的混合运算精品文稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有理数的混合运算精品文稿.ppt(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、有理数的混合运算第1页,本讲稿共30页 在算式 中,含有加、减、乘除及其乘方等多种运算,这样的运算叫做有理数的混合运算有理数的混合运算.怎样进行有理数的运算呢?按什么运算顺序进行呢?通常把六种基本的代数运算分成三级加与减是第一级运算,乘与除是第二级运算,乘方与开方是第三级运算运算顺序的规定详细地讲是:先算高级运算,再算低级的运算;同级运算在一起,按从左到右的顺序运算;如果有括号,先算小括号内的,再算中括号,最后算大括号第2页,本讲稿共30页简单地说:有理数混合运算应按下面的运算顺序进行:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,就先算括号里面的第3页,本讲稿共30页例例1:计算下列各题:计算

2、下列各题:(1)分析:算式里含有乘方和乘除运算,所以应先算乘方,再算乘除。解:原式 点评:在乘除运算中,一般把小数化成分数,以便约分。第4页,本讲稿共30页(2)分分析析:此题是含有乘方、乘、除、加减法的混合运算,可将算式分成两段。“-”号前边的部分为第一段,“-”号后边的部分为第二段,运算时,第一步,应将第一段的除法变为乘法和计算第二段中的乘方;第二步,计算乘法;第三步,计算加减法,得出最后结果。解:原式=第5页,本讲稿共30页 (3)分析:分析:此题应先算乘方,再算加减。解:解:(23)22(3)3328427924.注意:第6页,本讲稿共30页(4)分析:先算括号里面的再算括号外面的。解

3、:原式 第7页,本讲稿共30页(5)思路1:先算括号里面的加减法,再算括号外面的除法。解法1:原式 7第8页,本讲稿共30页思路2:先将除法化为乘法,再用乘法分配律。解法2:原式7第9页,本讲稿共30页点评:解法2比解法1简单,是因为在解法2中根据题目 特点,使用了乘法分配律。在有理数的混合运算 中,恰当、合理地使用运算律,可以使运算简捷,从而减少错误,提高运算的正确率。第10页,本讲稿共30页 例例22计算下列各题计算下列各题:(1)分析:中括号中各加数化成带分数后,其分子都是4的倍数,所以本题先把除法化乘法后,用乘法分配律简单。第11页,本讲稿共30页解:原式 3+3+(1)第12页,本讲

4、稿共30页点评:本题运算过程中的运算技巧值得注意,将整数 和分数部分分开算,比直接通分运算要简单。第13页,本讲稿共30页(2)先算乘方和把除法变乘法:原式=观察式子特点发现,小括号内各分数的分子都是10的因数,从而想到将小括号和因数用结合律和分配律:原式=第14页,本讲稿共30页(3)解:原式=点评:本题中逆用乘法分配律提取,使运算简便。第15页,本讲稿共30页(4)534(5)2(1)10(2424+24)分析:在本题中53可以看做552,(5)2=52,对于 534(5)2可变形552452,然后运用乘法分配律24与24是互为相反数,所以2424=0.解:534(5)2(1)10(242

5、424)5524521(242424)52(54)1(24)(2511)(24)24(24)1.第16页,本讲稿共30页注意:注意:53552;552452 52(5 4)(运用乘法分配律)251 25.以上主要学习了有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算进行有理数混合运算的关键是熟练掌握加、减、乘、除、乘方的运算法则、运算律及运算顺序,比较复杂的混合运算,一般可先根据题中的加减运算,把算式分成几段第17页,本讲稿共30页计算时,先从每段的乘方开始,按顺序运算,有括号 先算括号里的同时,要注意灵活运用运算律简化运算。下面我们看一些更灵活的有理数混合运算。第18页,本讲稿共30页例例3计算下列各题

6、计算下列各题:(1)1+2345678+979899100 分析:观察式子特点,发现(13)、(24)、(57)、(9799)、(98100)结果均得 2。所以运用加法交换律和结合律进行运算。解法1:原式(13)+(24)+(57)+(9799)+(98100)(2)50100第19页,本讲稿共30页本题还有下面的解法:解法2:原式1+(234+5)+(678+9)+(94959697)9899100100+9899100=11100=100 这种解法的思路是将加数分为4个一组,每一组的和为0。第20页,本讲稿共30页本题按以上思路分组,还有下面的解法:解法3:原式=(1+234)+(5+6

7、7 8)+(97+9899100)=(4)25=100。这道题3种解法的共同特点是把各加数适当分组,而分组的标准是每一组的和为定值。第21页,本讲稿共30页(2)1+2+34+5+6+78+9+10+1112+97+98+99100分析1:借鉴上题解法的经验,每4个加数为一组,其和虽然 不是一个定值,但构成等差数列。解法1:原式=(1+234)(5678)(9101112)+(979899100)=21018194=9825=(100 2)25=2500 50=2450第22页,本讲稿共30页分析2:利用加一项减一项把和式转化。解法2:原式=(1+2345678979899100)2(4+8+

8、12+100)=1015024=50502600=2450第23页,本讲稿共30页(3)分析:观察特点,重新分组,将分母相同的数放在一组 里,就能求出和来。解:原式(1239)()+=45=4518+=第24页,本讲稿共30页一、计算一、计算:1.()()()2.6+(3)(+25)3.3(1)(4)4.9(34)5.6.(+74)(1280)+741140+(74)(141)7.(8)(7.2)(2.5)(+)8.13+0.34+13+0.34第25页,本讲稿共30页9.(24)610.(+)365.456+1.45611.112.(1)()2.5(0.25)2()1310099989796

9、959493929110987654321第26页,本讲稿共30页二、下面由四舍五入得的近似数,各精确到哪一位,各有哪几个有效数字?(1)0.0504(2)1.050(3)67809(4)52万(5)52.0万三、用四舍五入法,把下列各数按括号内的要求取近似数:(1)0.00234(精确到万分位)(2)5.0078(精确到百分位)(3)3.14159(精确到0.001)(4)84320(精确到万位)(5)80420(精确到千位)第27页,本讲稿共30页(6)1.05048(保留五个有效数字)(7)1.05048(保留三个有效数字)(8)0.05048(保留三个有效数字)(9)5048(保留二个有效数字)第28页,本讲稿共30页 答案:答案:一、1、;2、81;3、10;4、338;5、34;6、74;7、60;8、13.34;9、4;10、19;11、0;12、16;13、1130第29页,本讲稿共30页二、(1)(精确到万分位,有三个有效数字5、0、4)(2)(精确到千分位,有四个有效数字1、0、5、0)(3)(精确到个位,有五个有效数字6、7、8、0、9)(4)(精确到万位,有两个有效数字5、2)(5)(精确到千位,有三个有效数字5、2、0)第30页,本讲稿共30页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁