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1、 新冠肺炎疫情防控应急演练方案【九篇】 为深入贯彻落实中心、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，仔细做好2023年秋季开学疫情防控工作，依据学校2023秋季学期学生开学工作实施方案制定本方案，如下： 一、指导思想提高政治站位，把师生生命安全与身体安康放在第一位，严格抓好学校疫情防控工作落实，确保我园在无疫情无风险的状况下模拟开学演练，发觉缺乏，总结提升，确保正式开学时万无一失。二、演练指挥小组：学校防疫领导小组三、拟定时间：四、四、参与人员：要求：1、全体参与演练人员供应个人14天安康状况报告表、安康绿码，无发热、咳嗽等状况，身体体征安康，无接触黄码、红码人员。2、扫码并出示;出示并上交个
2、人14天安康状况报告表;3、门口测温，显示正常，则登记入校;【负责人：井晓雨、王琦、毕力格、史雪琴、梁田】4、 参与演练人员全程佩戴口罩，保持1米距离。5、 听从指挥，听从安排，熟识流程。五、主要流程1、参与演练人员到学习小会议室进展演练前的流程培训。【负责人：翟霞、雪梅、连科军、李再杰】2、拟定对开学日及开学后师生的学习和生活场景进展模拟，主要环节点有：入园、入教室、就餐环节、发觉体温特别就诊、隔离等。3、总结六、演练步骤(一)入园1、入园必需间隔行走;2、测温并目测学生身体状况;3、疏导帮助幼儿入园。注：如第1条、第2条特别，须制止该生入校，由家长负责到制定医院进一步检查。值班人员做好登记
3、，上报，做好跟踪记录。(二)进入教室1、根据划分好的行进路线，保持1米距离有序进入教室;2、进展其次次测量体温。如有特别，启动应急预案;3、根据指定位置做好，填写有关文字材料，收缴存档。(四)就餐1、根据划分好的行进路线，保持1米距离有序进入餐厅;2、在洗手区七部洗手法洗手;3、保持距离在取餐点领取餐食;4、在指定位置按就餐时间(错峰)就餐，同向同侧，用餐不语;5、用餐完毕，根据出口路线出餐厅;6、食堂工作人员根据操作规程，整理餐桌。(五)模拟消失发热学生(重点)1、发热学生主动限定区域不随便流淌串行;2、报告班主任和疫情防控领导小组;3、安排医护人员对该生进展二次测温，如确有发热、咳嗽等病症
4、，进一步进展隔离式检测和观看;询问相关接触史、流淌地点等内容。4、启动预案：对相关师生进展初步隔离，对相关地点进展消毒处理;通知家长。5、逐级上报;6、如单纯发热由学校安排车辆，做好防护送至指定医院发热门诊;如属于曾感染者、核酸阳性者、亲密或次亲密接触者等状况，拨打120，由负压抢救车辆送达指定医院发热门诊就诊;7、做好他人的隔离和消毒，加强体温监测;8、每日跟踪记录;9、康复后持有关材料办理返校复课。七、总结演练完毕后，到会议室进展总结。新冠肺炎疫情防控应急演练方案篇2 为了仔细贯彻落实上级要求，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保实现“守护校园一方净土、爱护师生生命安全”两个目标，特制订学校
5、新冠肺炎防控工作应急处置预案，望各单位、各部门仔细贯彻落实。 一、学校成立疫情防控应急处置工作领导小组 组长： 副组长： 成员：由党办、校办、学生工作部、保卫处、人事处、教育效劳中心主要负责人和各学院党总支书记组成 二、明确职责，落实措施 为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下设办公室和6个工作组，负责落实领导小组工作部署，全面负责校园应急处置工作。 1.成立领导小组办公室。 办公室设在教育效劳中心，负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。 主任：张勇 副主任：尹承国刘小书杨林罗永全滕志华朱志平 2.应急处置工作组(责任单位：教育效劳中心、保卫处)： (1)快速指挥和
6、协调相关单位、部门人员和物资，启动涉疫区域隔离封锁措施; (2)安排医护人员测量体温并简要询问核实相关病症; (3)根据公共卫生大事处置要求做好现场管控、环境消毒等相关工作。 (4)帮助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查等工作; (5)加强个人安康卫生学问和疫情防控学问的宣传，指导师生做好正确防护; (6)准时把握与疫情相关的师生员工安康状况，准时与学校领导小组办公室、上级疾控部门保持亲密沟通，并上报相关状况; (7)安排医护人员做好隔离观看室的工作; (8)负责落实专车将发热学生送往定点医院。 3.信息联络组(责任单位：校办公室、学生工作部、人事处)： (1)准时与上级主管部门联系并报告疫情
7、，依据上级指示做好防控工作; (2)精确摸清病例的.活动史、人员接触史和重点人群名单，把握医学观看人员每日安康状况; (3)负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通; (4)负责实时记录突发大事的进展过程，确保材料精确、真实、完整，按规定拟稿上报。 4.安全后勤保障组(责任单位：教育效劳中心、保卫处)： (1)供应应急处置所需要的设施、设备和物资，确保应急工作需要; (2)在前期处置过程中，负责现场戒备、秩序维护、人员疏散等; (3)严格掌握外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障; (4)加强校园安全巡查，准时处置校园安全大事; (5)做好师生生活物资保障工作; (6)在疾
8、控机构的指导下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。 5.宣传和心理疏导组(责任单位：党委宣传部、学生工作部、心理安康教育中心)： (1)主动做好相关舆情处置、舆论引导工作，准时向全校师生通报疫情防控工作进展状况; (2)负责各新闻媒体单位协调连接，做好新闻报道和公布工作; (3)依据状况，有针对性的对学生开展心理支持和危机干预工作; (4)加强正面宣传引导，稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌，确保校园稳定。 6.工作督导组(责任单位：纪检监察室)： 为确保疫情防控工作应急处置的顺当开展，对疫情防控任务不落实、工作措施不得力的单位和个人进展严厉追责问责，为
9、做好疫情防控工作供应顽强的纪律保障。 三、应急处置工作流程和要求 1.应急发起。 发觉学生和教职员工消失发热(体温37.3)、干咳、乏力、咽痛、腹泻等病症时，所在单位、部门应马上报告领导小组办公室; 2.所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴好口罩并指引至学校指定地点或发热者自行前往学校医务室; 3.学校医护人员测量并记录体温，简要询问核实相关病症。 确认发热和初步诊断后，校医室准时用专车送往海南省第五人民医院发热门诊就医; 4.若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应准时通知其家属或家长，患者按要求承受治疗，并开展全校环卫消杀; 5.若排解新冠肺炎，当事人应按医嘱承受治疗或居家观看，学
10、生应在学校留观室观看，直至痊愈; 6.协作疾控机构流行病学调查。 对全部接触过病例或无病症感染者的人员进展调查，确定亲密接触者。依据属地治理原则，根据新型冠状病毒肺炎防控方案(试行第七版)或有关最新文件要求落实亲密接触者集中(居家)医学观看工作。 除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进展安康风险告知，嘱咐其一旦消失发热、咳嗽等呼吸道感染病症以及腹泻、结膜充血等病症时要准时就医，并主动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。校医、辅导员、应急小组成员应积极协作疾控机构开展流行病学调查的人员，并严格做好个人防护，确保
11、个人安全。 7.应急预案的终止。 当病例已得到隔离治疗，亲密接触者观看14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组打算终止响应。 8.该预案适用于全部校内人员(含：全校师生、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等)。 如消失新型冠状病毒感染肺炎病例(含：确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无病症感染者时，学校应马上启动应急预案。 新冠肺炎疫情防控应急演练方案篇3 一、为什么要对返乡人员加强疫情防控治理？ 进入冬季以来，农村地区零星散发病例和局部聚拢性疫情明显增加，严峻影响当地正常生产生活秩序。农村地区防控力量薄弱，疫情防控难度大，特殊是春运
12、期间返乡人员明显增多，人员流淌增大，将会进一步加大疫情传播风险。为严格落实内防反弹的防控策略，对返乡人员加强疫情防控治理非常必要。核酸检测是目前尽早发觉新冠病毒感染者的有效手段，要求返乡人员持核酸检测阴性证明能够有效降低疫情传入农村的风险，保障大家度过一个安康、平安的春节。 二、工作方案所指返乡人员包括哪些人群？ 工作方案所指返乡人员是指从外地返回农村地区的人员，主要包括：一是跨省份返乡人员；二是来自本省内中高风险区域所在地市的返乡人员（中高风险区域内部人员原则上不流淌）；三是本省内的进口冷链食品从业人员、口岸直接接触进口货物从业人员、隔离场所工作人员、交通运输工具从业人员等重点人群。 三、返
13、乡前核酸检测阴性证明如何获得？ 返乡人员可在动身地或目的地的任意一家有核酸检测资质的医疗机构、疾控机构或第三方检测机构进展检测，凭7天内核酸检测阴性证明或包含7天内核酸检测阴性信息的安康通行码“绿码”返回农村地区。 四、谁负责查验核酸检测阴性证明？ 返乡人员返乡前应告知当地村委会，返乡后由村委会查验其7天内核酸检测阴性证明或包含7天内核酸检测阴性信息的安康通行码“绿码”。 五、持核酸检测阴性证明返乡从什么时候开头？ 持核酸检测阴性证明返乡从1月28日春运开头后实施，至3月8日春运完毕后截止。 六、持核酸检测阴性证明返乡后是否需要隔离？ 持核酸检测阴性证明返乡后不需要隔离，但需要进展14天居家安
14、康监测，做好体温、病症监测，非必要不外出、不聚拢，必需外出时做好个人防护，并在返乡后第7天和第14天分别做一次核酸检测。返乡不满14天的，以实际返乡时间落实居家安康监测和核酸检测要求。 七、各地如何落实该项政策？ 各地要依据当地实际状况，结合国家政策确定农村地区范围，制定本省的实施细则，做好相关配套效劳。 关于印发冬春季农村地区新冠肺炎疫情防控工作方案的通知 联防联控机制综发202311号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建立兵团应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）、党委农办： 为指导农村地区科学精准做好冬春季新冠肺炎疫情防控工作，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综
15、合组和中心农村工作领导小组办公室制定了冬春季农村地区新冠肺炎疫情防控工作方案。现印发给你们，请仔细组织实施。各地在执行过程中如有相关建议，请准时反应机制综合组。 新冠肺炎疫情防控应急演练方案篇4 一、总则 (一)工作原则 1、以科学进展观为指导，坚持“以人为本，预防为主”的方针。根据预防与应急相结合，完善工作机制，做好应对城市市容和环境卫生治理突发公共大事的应急预备，使“测、报、防、抗、救、援”六个环节严密连接，形成整体合力，提高对灾难事故发生进展全过程的综合治理和紧急处置力量。 2、做到平战结合、协同应对。根据长期预备、重点建立的要求，把平常的市容和环境卫生治理工作与灾难事故应急治理工作结合
16、起来，在应急预备、指挥程序和救援方式等手段上，实现平常与应急的有机统一。 (二)编制依据 依据省城市市容和环境卫生治理规定市实施方法，编制本预案。 (三)适用范围 1、自然灾难 可能造成影响和威逼城市市容和环境卫生的自然灾难主要有：台风、暴雨、地陷、浓雾、高温、雷击等灾难；对市容治理带来的影响有： 城市保洁系统； 户外广告、店铺招牌设施的安全； 生活和建筑垃圾清运； 灯光照明设施的安全； 公厕及公共效劳场所。 2、事故灾难 因作业失当，引起环境卫生设施、设备损坏从而造成垃圾物流梗阻，影响垃圾准时清运处理； 大面积停电事故及限电等，影响生活垃圾中转、处置设施的正常运作； 车辆行驶时发生意外事故，
17、造成大量垃圾或粪便进入水域，严峻污染路面、水域； 机动车辆泄漏，造成路面污染或破坏； 其他对市容环境卫生正常维护造成重大影响的事故灾难。 3、公共卫生大事 突然发生重大传染病疫情、群体性不明缘由疾病、以及其他严峻影响公众安康的公共卫生突发大事。对市容环境卫生的影响主要是疫情掌握区域生活垃圾、粪便等废弃物需单独收运处置。 4、社会安全大事 对大型生活垃圾等处理设施受到人为破坏，造成停产等； 国际国内重大大事，可能影响城市保洁的正常进展，在局部区域引起垃圾的大量产生积累等； 作业队伍群访、罢工等，可能造成城市不能准时保洁，影响城市环境卫生面貌，造成大量垃圾产生，垃圾、粪便物流梗阻，影响准时处理等；
18、 抗拒执法，或用暴力的攻击殴打环卫人员、城管执法人员和聚众闹事的行为。 5、其他影响市容环境卫生重大大事 特大型公共活动(指聚拢人数超过2万人，需要突击应急保洁、垃圾收运等环境卫生效劳的公共活动)，纳入市容环境卫生保障系统。 二、组织机构和职责 1、根据“精简、统一、高效”的要求，成立城市市容和环境卫生治理应急处置指挥部； 由市政府分管副市长兼任总指挥； 由市政府、城区政府等领导任指挥部成员； 指挥部主要职责是： 讨论确定城市市容和环境卫生治理应急处置工作重大决策和指导意见，部署和总结年度城市市容和环境卫生治理应急保障工作； 指导城市市容和环境卫生治理应急处置工程建立，并检查落实状况； 在城市
19、发生市容和环境卫生治理事故和必要时，打算启动城市市容和环境卫生治理应急处置指挥中心，并实施组织指挥。 2、根据“平战结合”原则，兼顾平常治理工作和应急指挥工作的有效连接，城市市容和环境卫生应急处置指挥部下设应急处置指挥中心，统一部署城市市容和环境卫生治理应急处置工作。应急处置指挥中心由城市有关管部门领导兼任副主任；办公室成员由城市治理主管部门负责人兼任。 成功应急处置指挥中心办公地点。 应急处置指挥中心主要职责是： 当发生对市容环境卫生正常维护造成影响的突发公共大事时，由应急处置指挥中心确定响应级别，并亲密关注相应响应级别的应急状况，做好协调与救援工作； 执行城市市容和环境卫生治理应急处置指挥
20、部的打算。 3、城市各街道(城管办)成立市容和环境卫生应急处置指挥小组。应急处置指挥小组组长由各单位负责人兼任，各城管和环卫所负责人兼任成员。 办公地点设在各单位。 应急处置指挥小组主要职责是： 建立区域市容和环境卫生治理应急处置工作体制和机制，明确责任，建立应急处置队伍，提高区域市容和环境卫生治理应急处置力量； 执行城市市容和环境卫生治理应急处置指挥中心的打算，详细负责对应区域内影响市容和环境卫生治理的突发大事的前期应急处置指挥工作； 各级应急处置指挥组织确定一名联络员，负责与应急处置指挥中心的信息联系沟通。 4、设立城市市容和环境卫生治理应急处置专家组，专家由应急处置指挥部聘任。紧急状态和
21、必要时，应急处置指挥部可组织专家参加相关工作，现场供应技术支持和决策建议。 三、突发公共大事分级及响应 根据国家规定的“蓝、黄、橙、红”四色预警和四级响应的要求，结合城市市容和环境卫生治理工作实际，由指挥中心应急系统启动与之相对应的响应级别； 城市市容和环境卫生治理各类突发公共大事按可控性、严峻程度、影响范围，分为四级：即一般、较大、重大和特大突发公共大事。 1、一般突发公共大事即IV级响应(蓝色预警)，是指在较小范围内对城市市容和环境卫生治理工作造成轻度危害与威逼，需要应急处置指挥中心调度城管警察若干名，警车若干辆；区、街道(城管办)应急处置指挥小组调度城管执法队队员若干名及市政治理部门局部
22、力气和资源进展应急联动处置的突发公共大事。 2、较大突发公共大事即III级响应(黄色预警)，是指在肯定范围内对城市市容和环境卫生治理工作造成较大危害与威逼,需要应急处置指挥中心负责人带着应急处置指挥中心成员到现场指挥；应急处置指挥中心调度城管警察若干名、警车若干辆；城市、区、街道(城管办)应急处置指挥小组调动城管执法队队员若干名及市政治理部门局部力气和资源进展应急联动处置的突发公共大事。 3、重大突发公共大事即II级响应(橙色预警)，是指在较大范围内对市容和环境卫生治理工作造成重大危害与威逼，需要应急处置指挥部副主任带着应急处置指挥部成员到场指挥；应急处置指挥中心调度城管警察若干名、警车若干辆
23、；城市、区、街道(城管办)应急处置指挥小组调动带着城管执法队或需要跨街道区域调动人员的力气和资源进展应急处置的突发公共大事。 4、特大突发公共大事即I级响应(红色预警)，是指在大范围内对城市市容和环境卫生治理工作造成重大危害与威逼，需要城市、区政府和指挥部有关领导带着指挥部成员到场指挥；应急处置指挥中心调动城管警察若干名、警车若干辆；城市、区、街道(城管办)应急处置指挥小组调动带着城管执法队和全体协管员或需要跨街道区域调度人员的力气和资源进展应急处置的突发公共大事。 四、通讯 建立以城管指挥和城管无线对讲电话为根底，手机通讯为辅、分级联络的指挥网络。 五、应急完毕 1、局部区域市容和环境卫生治
24、理应急处置工作完成后，由城市、街道(城管办)应急处置指挥小组上报应急处置指挥中心，经同意前方可宣布解除应急状态，转入城区市容和环境卫生治理正常工作。 2、城市的市容和环境卫生治理应急处置工作完成后，由应急处置指挥中心上报市、区政府有关部门同意或依据城市、区应急联动中心指令，宣布解除应急状态，转入城市市容和环境卫生治理正常工作。 六、保障措施 1、信息保障 指挥中心负责信息保障工作 逐步建立应急处置信息综合治理系统； 逐步标准影响市容和环境卫生治理的突发公共大事信息猎取、分析、公布、报送程序。 、队伍及装备 (1)建立道路保洁应急队伍 城市环卫治理单位门应分别保持按不低于本市区道路正常保洁总人数
25、的10%配置落实应急保洁队伍； 各街道环卫单位应保持按不低于本区道路正常保洁总人数的15%配置落实应急保洁队伍； 应选择素养较高、技能优秀的人员进入应急队伍，年龄应在20周岁以上、45周岁以下。 (2)垃圾、粪便收运应急队伍 城市、区环卫单位应分别保持按不低于本区垃圾、粪便正常清运总人数的10%配置落实应急收运队伍； 各街道环卫治理单位保持按不低于本街道垃圾、粪便正常清运总人数的15%配置应急收运队伍； 应选择素养较高、技能优秀的人员进入应急队伍。备选的应急收运人员，年龄应在25周岁以上、40周岁以下。 (3)特种垃圾收运应急队伍 城市、区环卫治理单位应分别保持配置至少4人的应急特种垃圾收运队
26、伍1支； 各街道环卫治理单位保持配置至少2人的特种垃圾收运应急队伍1支； 应急收运队伍每人配置防护服、口罩、橡胶手套等防护用品。 (4)垃圾运输应急队伍 指从中转站处处理场的垃圾运输。 城市、区环卫治理单位应配置至少10人的垃圾运输应急队伍1支，配置装载5吨以上的垃圾运输车4辆。 (5)渣土运输应急队伍 城市渣土治理由市市政治理部门编制应急预案，一旦发生需要紧急调用工程渣土用于抢险救灾等状况，应保证在1小时内组织100吨以上运力的渣土运输应急队伍。 (6)市容环境应急队伍 城市城管部门以市容环境日常巡查队伍为骨干，可增加协管员为补充，组成不低于10人的应急队伍，并分成若干巡查小组； 应选择素养
27、较高、技能优秀的人员进入应急队伍，队员年龄应在25-45周岁之间。 (7)广告亮化应急队伍 城市市政路灯治理部门组成以巡查路值班队伍为根底，组成不少于4人的应急队伍； 应选择年富力强，技能较高的人员进入应急队伍，并以男性为主。 (8)水域清油污应急队伍 城市江河垃圾漂移物打捞队配置至少6人的油污清理应急队伍1支； 配置防护服、救生衣、口罩、耐油防滑工作鞋、橡胶手套等防护用品。 3、物资保障 各单位、街道环卫(城管)应储藏易耗的各种应急处置物资，每年更新使用。 4、资金保障 应急处置专项资金，指市容和环境卫生治理应急处置信息化建立、日常运作和保障，突发公共大事应急处置，相关科研和成果转化、预案维
28、护等工作的资金； 对城市市容和环境卫生治理应急处置工作所必需的专项资金，由城市政府、城管和区市容和环境卫生治理部门依据担当的任务予以保障； 城市市容和环境卫生治理应急处置发生的费用，由城市治理部门和区级市容和环境卫生治理部门在应急状态解除以后进展核算； 其他应急处置，依据实际状况确定资金支付渠道。 5、培训和演练 城市城管和区市容和环境卫生治理单位可依据需要，不定期组织市容和环境卫生治理应急处置培训或演练。 七、附则 1、预案治理 每年年底，依据应急处置中消失的新变化新形势，对城市市容和环境卫生治理应急预案进展修订、完善； 编写、修订、完善城市市容和环境卫生治理应急预案工作，由应急指挥部办公室
29、负责。 2、制定与解释 城市市容和环境卫生治理应急预案制定与解释权归城区市容和环境卫生治理应急预案指挥部。 3、预案实施时间 城市容和环境卫生治理应急预案拟定在年月日起施行。 4、预案效力 本预案一经公布，具有行政法律效力。 城市市容和环境卫生治理应急处置指挥部处于启动状态时，本城市全部从事市容和环境卫生治理及作业效劳的队伍，均须无条件听从应急处置指挥中心调度，参加有关市容和环境卫生治理应急处置作业。 新冠肺炎疫情防控应急演练方案篇5 为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体安康和生命安全，依据省教育厅、市教育局指示要求，制定方案如下。 一、开学时间安排 初定3月X日，详细开学时
30、间，依据疫情防控进展状况，以及市疫情防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。 二、成立领导小组 (一)人员组成 组长：XXX 副组长：XX 成员：XXX、XXX、XX、XXX、XX (二)主要职责 1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级具体预案，做好长期应对预备； 2.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20xx年春季开学预备工作，保障开学后正常的教育教学秩序； 3.仔细做好开学前全校师生疫情状况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生； 4.提前储藏好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用
31、防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作； 5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫情相关信息，依据安全预案做好紧急应对策略、措施； 6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全掩盖、无遗漏、无盲区； 7.把握好疫情防控期间的信息公布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，把握师生中的舆情动态。 三、详细工作安排 (一)开学前预备工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导师生家长增加敏感性和区分力，不信谣不传谣，坚决战胜疫情信念；提示广阔师生根据市疫情防控指挥部有关规定，听从当地社
32、区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法承受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防掌握措施，照实供应有关状况。 2.提前告知详细开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学详细时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查病症、自测体温，消失相关病症、体温高于37.3的，要暂缓返校。 3.仔细落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生安康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况；要求学生家长必需坚持日报告制度，没有特别的可以不报，如有特别必需准时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 4.做好假期疫情信
33、息统计。精确了解和把握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等状况，进展排查摸底，建立治理台账。 5.抓好重点师生摸排工作。依据市疫情防控指挥部公布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好具体的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及心情状况，发觉特别准时上报学校防控领导小组并实行相应防控措施；依据摸排了解把握的状况，根据医学观看要求，对仍旧需要在家留置观看学生，通知其暂缓返校。 6.预备好应
34、急物资与场所。教务处依据需要，提前储藏好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室四周安排设立一间发热隔离观看室。 7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，根据消毒操作标准，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进展集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。 8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进展检测，确保安全，为师生返校做好预备。 新冠肺炎疫情防控应急演练方案篇6 为仔细做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的扩散，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体安康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发大事的方式
35、方法, 切实做好开学前各项预备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案： 一、演练前预备工作 1、成立演练领导小组组长：XXX (负责统一调度，现场指挥，对重大问题进展决策。) 副组长：XXX XXX (负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作) 成员：XXX XX XXX XXX (负责帮助组长、副组长的工作需要, 负责疫情发生后引导掌握舆论，稳定师生及家长心情, 对隔离进展医学观看幼儿进展心理疏导。) 体温测量人员：XXX XX (负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测) 秩序维护人员：XXX XXX XX (负责维护早、晚上放学时家长和幼儿的队伍排列
36、) 现场消毒人员：XXX XX (负责对进入校园的师生、物品进展消毒, 按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观看室后对留观室进展终末消毒，同时做好记录。) 疫情监测人员：XXX XX (疫情发生后，负责排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者;对患病幼儿状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及学校其他同学加强后续观看和状况排查。) 对外联络人员：XXX XX (负责消失疫情后，准时联系定点医院，并通知幼儿家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告状况;帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。) 2、演练前培训：争论幼儿园疫情防控工
37、作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确详细要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监视、有审核、有报告。对参与演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了具体说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。3、防疫物质预备 预备演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。二、演练时间及地点 时间：2023年3月15日上午8点 地点：校门口、教室、操场、食堂三、演练内容和步骤 场景一：入园流程演练 1、学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。值班教师、保健教师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜。2、早上小班9点到校，中
38、班8:30到校，大班8:00到校。早晨入校时幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，分二条通道排队进入学校。3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼儿和家长逐个进展体温检测记录，并对幼儿的书包、衣物等物品进展消毒。体温正常、无其他病症者，有序进入自己班级上课。家长送到校门口快速离开，不逗留。4、体温特别的幼儿由专人带至隔离区, 送至复测区，由保健教师再次用水银温度计对幼儿体温进展检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测人员确认是幼儿家长后，给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有
39、确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走，并准时向疫情防控领导小组报告幼儿状况。经检查，此生为一般的感冒发烧。场景二：晨午检演练 1、每天进展晨检、午检，对缺勤幼儿进展电话跟踪，了解其详细状况。在午餐前由班级教师为幼儿进展测温，疫情监测人员做具体记录，如发觉特别状况，有幼儿体温为37.8度，班级教师立刻电话联系家长，并将其他幼儿转移到备用教室。保健医生穿好隔离衣带着幼儿前往隔离室进展隔离，并安抚幼儿心情。消毒人员立刻进展班内消毒，逐级上报相关部门。2、家长来到学校，向保安说明来意，并进展体温测量，查看安康安全码并进展登记。保
40、安通知隔离室，带着家长到隔离室。保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武汉亲戚接触史，保健医生通知疾控中心。3、疾控中心工作人员到达幼儿园，保安向园长XXX汇报，待园长确认身份后，疾控中心工作人员进入幼儿园，到达隔离室，保健医生如向疾控人员报告该幼儿初步状况。在了解该幼儿初步状况后，疾控中心工作人员对幼儿进展更具体的检查。4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎，正在进一步检查中，班级教师第一时间向疫情监测人员汇报。疫情监测人员向园长报告，学校立即启动应急预案进展疫情处置，并快速向市教办领导汇报。学校立刻对全部场所进展重新消毒，
41、对全部幼儿进展体温测试。对与该幼儿亲密接触的幼儿、教职工进展隔离观看，快速切断感染源，防止疫情集中。消毒组人员对隔离室、整个校区进展彻底消毒。场景三：午餐演练 1、幼儿间隔1米排队进展间隔水龙头洗手，带班教师进展七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。2、幼儿就餐进展错位进餐，不能面对面，一张桌子一个小朋友。就餐中不沟通、少说话，避开穿插感染。用餐完毕后，佩戴好口罩，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。3、用餐后生活教师对餐桌、教室进展消毒。场景四：下午放学演练 1、把好离校关，下午放学后，为避开幼儿和家长大面积群体接触，学校实
42、行分时间段、分年级错峰放学。时间安排：15:00小班放学，15:30中班放学，16:00大班放学，各班级根据规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。带班教师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。2、放学排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持全都，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就马上回家，不聚拢。场景五：疫情发生后处置演练 1、发觉：X班消失2名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。2、报告：由带班教师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处置流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等相关教职工快速进入岗位，根据职责分工开展工作。3、隔
43、离：快速将患病幼儿带到隔离室观看，稳定幼儿心情后，再次测量体温，并对疫情幼儿进展初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停顿校内常态活动，转移到备用教室。4、送医：马上通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医;假如家长不能准时赶到就拨打120;如120遇突发状况不能准时赶到，快速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。5.排查：排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者;同时对患病幼儿所在班级教师及其他同学进展体温测量、记录。6.上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，准时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心
44、。(综合协调组、对外联络组) 7、消毒：教室确保开窗通风，整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭洁净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进展全面消毒。8、宣传：告知其他班级幼儿不得串班、不能接近患病幼儿 教室;指导幼儿留意个人卫生习惯的培育，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。9.评估：综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(综合协调组) 10.善后：加强校园舆情治理，引导全校师生不单独承受采访或对外谈论，不拍摄和公布相关视频，不主观臆测、夸张其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式公布的信息为准;确