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1、 数学教师学期末工作总结数学老师学期末工作总结大全数学教师学期末工作总结 数学教师学期末工作总结大全一 我喜爱自己的工作，尽量不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参与教研组的教研活动和学校组织的例会。 细心做好培育尖子生的工作，狠抓“两头促中间”。从进入七年级起，就特别关注“两头”的学生平常的作业和测验状况，把他们平常的错题都记录好，分析他们的学问漏洞及缺陷，准时找他们进展补差补缺，多关怀、鼓舞后进生。从课堂、作业、测验或其他方面留意他们的学习状况和学习态度，鼓舞他们树立起信念，努力克制困难，从不抛弃他们。在整个学习过程中，虽然学生是
2、主体，但他们很需要得到学校教师与家长的理解、支持和鼓舞。因此，我们要亲密关注每位学生的学习状态，多与学生谈心，了解他们的所需、所想。当他们取得进步时，我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时，我们要找个别来谈心，找出缘由，指导他们解决。建立竞争机制，每次测验、考试后，都有意识地激发学生上进的热忱。教师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目标(即要到达的详细分数)，鼓舞他们向目标努力迈进，对于到达目标者，教师赐予适当的嘉奖，努力使他们目标向前，斗志昂扬。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感
3、性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。固然，取得成绩的同时也消失了很多缺乏之处，为了完成我们肩负的神圣历史使命我特拟出了措施如下。 改良措施： 1.多与学生沟通。阅历缺乏，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进展沟通，了解学生把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对学生进展教育，无论备课多仔细认真也很难适应不同学生的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个学生的不同问题。另外，有个别学生根底较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 2.注意组织教学，严格要求学生。大局部学生的学习根底较
4、差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成教师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单把握的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应擅长组织、调动学生进展学习，更充分地利用好上课时间。 3.注意打根底。由于英语是初一学生初次接触的一门新奇课程，上课时多以简洁的口语学问作为切入点，让学生更易承受，从熟识的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全把握，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新学问。作业的布置也以根底题为主。 4.运用多种技巧教学，培育学生学习英语的兴趣
5、。对于初一的学生来说，英语是一门新奇课程，大局部学生开头学习兴趣都很高涨，“兴趣是最好的教师”!教师应利用学生热忱奇怪的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生留意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口语的训练。 数学教师学期末工作总结 数学教师学期末工作总结大全二 转瞬间，一年的工作已经完毕了。在这一年的工作上，我没有取得太大的成绩。但是，在工作中接触到了很多新事物，接触了很多新问题，通过自己的努力和其他教师的帮忙，也学习到了很多新学问、新阅历，使自己在思想熟悉和工作力量上有了新的提高和进一步完善，为了总结过
6、去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时盼望领导及各位同事对我在工作上的缺乏赐予批判指正。 我是年在本学校学习中专班的学生，也是最终一批中专班毕业生。毕业后，在去年一月份参加到学校教师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工作主要是治理机房，在机房辅导短班学员上机练习，下半年，我开头备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结如下： 刚刚参与教育工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有预备去承受“教师”这么让人敬重
7、的称呼。但是，大家都热心地扶持我、呵护我，帮忙我，一切都从零开头了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他教师请教。不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习”，所以，其他教师赐予我的热心帮忙和一些批判、建议，我都很情愿承受，这样可以准时订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得最好。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互帮忙，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。 我特别喜爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。一年来，虽然在各位领导的关心和同事们的帮忙下，我顺当的完成了我的各
8、项工作，向着“做一名称职的教师”进了一步。但是，还有许多方面不够好，还应当积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬炼。盼望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和教师们的帮忙有更突出的表现，为学校尽一份心力。 治理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。下半年，试用期过后，我开头备课带初中级班，机房由各位教师轮番值班，还是以为我主，这样每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他教师来说，我的
9、工作是简洁的，只是下班的时间比拟晚。用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作仔细的态度从来没有转变过，我坚持每天做以下工作： 1、按时到机房值班。由于每天早上几乎都是我开机房，有些学员会提前来学校，所以我也是提前10分钟开机房，做好预备工作。 2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进展检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等准时告知孙教师进展修理和更换，这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习，也避开了鼠标球丧失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器，机器速度也快了，也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了，
10、但是对机房里的机器进展检查已经成为我的一种习惯了。 3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，每天都会进展清扫，前半学期，女寝人多每天关机房时就由她们进展清扫，并拖地。后半学期，由长期班学生清扫，放假后，我也会在机房人少的时候进展清扫并严格要求学生保持卫生。 4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持宁静，有什么问题可以举手问或叫教师。学员也盼望自己能在有学习气氛和洁净的环境中学习。 5、机房辅导。机房辅导时是需要许多急躁的，由于，短班学员在年龄上的差距很大，年轻的学员学得快，年龄大些的学员就比拟慢，那么
11、学员练习时，要在机房巡察、仔细、主动、急躁地辅导学员，帮忙他们完成带课教师所留的上机作业题，并且留意对根底不好的学员进展手把手辅导。有时，可以给他们一起演示操作过程，但还是需要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的学员讲解，操作到是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。或许，是我的急躁，让我很自然的适应了这份工作。 下半年我才开头正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是初中级班，但是我很留意积存平常讲课时的阅历教训，更让我有了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也结了许多桃李了。在工作中，我仔细备课、上课，积极地参加听课和评课。准时做好课后实践的辅导工作，对学
12、生严格要求，敬重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改良教学方法并顺当完成教学任务。 下面是我的教学阅历及教训 (一)为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作 1、课前预备：备好课 (1)依据学校的教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到，周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。把教材看透，找准重点、难点。每次，当我工作完成的时候，经常是深夜了。 (2)了解学员原有的学问技能的把握程度、兴趣和需要，在学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的讲课方式。 (3)考虑教法，解决如何把自己把握的教材传授给学员，包括按教学规划如何组
13、织教材，如何安排每节课的活动。 2、课堂上的状况;提前做好课前预备工作，组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成，因此，每节课也要仔细做好上机预备，检查机器状态，是否有“不行用机器”。上课时仔细讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明白，克制了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，课堂提问面对全体学员，留意引发学员学计算机的兴趣，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更应当加强学生的操作力量。在郑校长的支持下，我还大胆尝试，由于学员有肯定的根底，我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，更像郑校长跟我们说的那样，
14、要教学生一碗水，自己就要有一桶水，将来的教育进展是形成自来水，发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业，作业要少而操作性强，以减轻学员的负担。 3、做好笔记 (一)依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理解和把握当堂课所学习的学问，并要求学员也适当抄记。这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。 (二)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。学员许多都是有工作了，上理论课，他们常常会分散留意力或说话，针对这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的实践力量，使学员学有所得。 (三)积极参加听课、评课，虚心向其他教师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 (四)培育多种兴趣
15、爱好，把书籍当作最好的朋友，不断扩宽学问面来丰富教学内容。 从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件，使我知道了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候，同时，这也深深的触动了我。我现在还是在读的大专学生，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备课，说句心里话，真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教育的形式，给自己充电，上学期开头周六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程，也是为考试做好预备。即是在这样的环境中，我要像郝教师那样，边工作边把学习做好，既然选择了教师这一职业，我打算要积极进展学历进修学习，争取把专、本科拿下
16、来。平常还要抽出时间学习一些英语，盼望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进展沟通。 数学教师学期末工作总结 数学教师学期末工作总结大全三 我成认：本学期的思想工作不笃定，表此刻思想指导自我的行动力上缺乏强迫性、在思想指导自我进步的方向上消失了偏差，但是，有些现阶段看起来是“弯路”的路，会让你的人生、你的思想、你的精神更加的绚烂。 对于幼儿教育工作该怀抱着怎样的思想、念头呢? 对待不同的孩子该如何进展教育和评价呢 这些遗留的问题，我期望在以后能够找到答案，并且让自己变得更加的笃定，在思想上更加的强大。 备课是教师的天职，所以，课前做好充分的预备是我们教师务必要做的;在组织教学活动是就应留意到每
17、个孩子的需求，赐予每个孩子一份关注;在当天的活动之后，我们需要静下心来，写一写工作笔记，正所谓滴水石穿，我信任，能够做好每一件事情的教师，她确定是一位有急躁的教师或者正在成长的路上。 1.在教育教学活动中，争取常规与活动目标同行，让每一个孩子都能够养成良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。固然，在活动中会允许年龄差距带来的学问阅历预备上的落差，由于，本班还有几位年龄小和几位插班生，这些会造成活动组织中较难把握和解决的难点。经过一个学期的努力，这些在年龄上有差异的孩子，还是得到了必需的提高：李宜润小朋友能大胆的与身边的人打招呼了;王罗卿的生活常规与学习常规已经建立起来了;罗可比上个学期懂事多了。
18、2.在活动开头前仔细吃透教材，虽然本学期我们使用的是创意主题活动的教材，但是，每个活动也有侧重的领域，这对于我们讨论分领域教学的教师们来说，还是能够理解的。固然，活动、活动确定是以操作演练为主，所以，材料的投放、嬉戏的选取都是有技巧的，需要教师的思索与推敲。 1.有事就商议，没事就唠叨。教师与家长交上朋友，教育理念就会统一，有利于我们工作的开展，比方：刘懿萱的家长、李林萱的家长、谭润楚的家长、刘庭的家长、夏瑶的家长、王梓怡的家长都成了我们的好朋友，这些家长在每一次班级的大型活动中都卖力的协作着，让我们着实的感到无比的欣慰。 2.仔细填写每日的幼儿在园半日状况，尽可能的联系到每一个孩子，让家长更
19、多的了解自己孩子在园的状况，现阶段有哪些进步和缺点需要改正，家长们很喜爱看，也喜爱三五成群的沟通育儿心得，每一天，离园时的“盛景”，总是让我的心中油然而生出对自己职业的鄙视。 1、重抓幼儿在园状况ppt，让每个家长更直观的观看自己孩子在园的一些片段，推行无纸化办公; 2、重视幼儿园环境创设，在吊顶和主题墙的创设上，更加的注意环保与艺术的结合; 3、修缮图书室的同时完善图书室的功能，提高图书室的利用率; 4、扎实业务、巧培技能技巧，争取在今年的“巾帼摘星”活动中取得优异的成绩。 坐在电脑前，回想马上过去的这个学期，点点滴滴出现在眼前。这是我在美舍的第四个年头，每次感慨时间过的真快，我想曾经朝夕相
20、处的孩子们，如今有一些我或许已经叫不知名字了，而那些孩子们也已熟识了新的环境，开头了新的生活。 很幸运这一年能够陪伴这三十个孩子学习，生活。我们常常开玩笑说每年我们都过许多次生日，每次都是六岁。五六岁是多么美的年纪，他们能由于一次冰淇淋课间餐欢呼雀跃，也可以在难过的时候恣意的哭泣,我们成全了孩子,孩子也成全了我们,由于有了他们的陪伴,让早已步入成人世界的我们能再一次感受童真的美妙，感谢你，我的孩子们。 这个学期的工作总体来说比拟顺当，没有消失过重大安全事故。各项教学工作也有条不紊的进展，我们班的孩子承受力量比拟强，活泼好动，这就要求我们在不断丰富自己教学的同时，抓好学生的课堂常规。比方我所任教
21、的英语学科，我连续采纳了攀登英语的评价方式，把我们班的孩子分成五个小组，选出小组长，各组间相互竞争，孩子们在课堂的坐姿和纪律直接影响各小组的成绩，这些做法使得孩子们在课堂上积极性很高，加上丰富多彩的单词嬉戏活动，孩子们真正体会到了学习的兴趣。学前班的孩子都是很“现实”的，他们的留意力集中的时间还不长，假如没有真的使他们感兴趣的课堂活动，他们很快便会坐不住了，怎样抓住孩子们的兴趣点和留意力也成为了每个学前班教师都始终努力的方向。 每一年整个学前组丰富多彩的活动都成为我们难以忘记的记忆，我们推陈出新，精益求精，美食节，参观消防部队和气象局，陶泥大赛，秋游以及各种创意手工的制作等都成为了我们学前班甚
22、至整个学校的亮点，每当那些小学的孩子们看到我们进行活动时艳羡的眼神，举办亲子活动时那种其乐融融的气氛，我觉得那一刻疲乏和劳碌都换回了应有的回报。孩子们的快乐，家长的满足，都成为了我们工作的动力。 一年的时间令人难忘，我发烧的时候刘雨欣不停的学着大人的样子摸摸我的头，再摸摸自己的头。有时候为了看管好先吃完饭的孩子，自己胡乱吃一口饭，陈宝宁和陈郑茜静静去教室拿我的口杯叫我盛一点汤喝，打雷的时候吴英程会像个小男子汉一样问我怕不怕，会拉着我的手告知我有他在不用怕。 舍不得孩子们，但也为他们快乐，这一年每个孩子都成长了许多，他们要走的更好更远，而我只是助力他们成长的一份子。我爱你们，珍宝儿! 数学教师学
23、期末工作总结 数学教师学期末工作总结大全四 一个月了，过得真快，新学期的四周就过去了，做一个工作总结吧。 在侨中的教师生活总体来说是很好很舒适的。作为一个新教师，说句实话我一点也不紧急，也不是第一次上讲台了，只是台下面对一帮不同的学生而已。 高一的孩子们，刚入学，一切对于他们来说都是新奇的，根本上还算很听话，课堂气氛根本上也很好，我带的四个班，给我的感觉都不同。9班是我做副班主任的班级，多了一点点班会、早读的时间跟他们在一起，我给了他们q，十来个小朋友加了我，可能就是由于跟他们熟一点，上课的时候反而觉得课堂乱乱的，那个跟我说他喜爱地理课的数学课代表上课时很协作我回答下列问题，但是没经过大脑就乱
24、答复了，反而造成了不大好的影响，这个我找时机跟他说一说。10班的课堂很宁静，甚至有时候讲完他们没有反响，我问他们明白了没有，没人答复，算了，我知道明白的已经明白，不明白的还是不明白，不过他们叫交作业的速度还算不错，有次叫他们上黑板来画地转偏向力，没想到铺张了好多时间，还没有画对，大大打击我的信念。7、8班的课安排在一起，八班总是早上第一节，可以理解有些人睡觉，后来一节换到了第三节，好一点了，但是纪律却变差了，一堆一堆的人在说话不过八班常常是新课的第一个班，讲得真的不是很好。7班上课的感觉最好了，有时间让我调整教学内容和把握时间，讲得比拟顺畅了。现在四个班的进度都略有不同，由于去听教师的课，补充
25、一些缺漏的学问点，或者没有强调的东西强调清晰，前两个班就只能作为复习内容来补充了，但是进度又会被拖慢了。 不敢那他们和东中的孩子们相比，根底和素养相差太远了，就像不能和金中的孩子比拟一样。扩招惹的祸。现当年我 在办公室坐班，跟校长们、各位主任、教师们相处还算很好，该做的事情该帮助的我和纯儿都努力去做好。不过我成认我是很懒的人，没有主动积极地去干什么，哎，我不是那种抢着做事的人，该干嘛干嘛去，没事做就备课去，上网去，教学弄好才是王道。 侨中的教师们，十年前就开头了缘分，中学六年侨中生活，熟悉了许多的教师，有一些也已经退休，他们是我的教师，一日为师终生为父，即使成为了同事，我也始终是这么敬重他们的
26、，一些保持有联络的年轻教师都始终是朋友。我上大学后新进的教师们虽然都不熟悉，不过，很快会熟识的，都是我的师兄师姐嘛。总体来说，侨中的教师集体给我的感觉是很不错的。呵呵。 级长“无惜神”教师以前教过我半年，他说他对我没印象，他说我那届太多刺眼的学生了，没有发觉被沉没的我，原来如此闪亮，抬举了，我成认我不优秀。但是说到我们那一届，许多教师都很兴奋，丽君姐妹啊刘威啊周霓啊一说起这些名字都两眼发光，难得有一届这么厉害的，后来也就再也没有了，04届已经成为侨中历史成绩最辉煌最奇迹的一届了。其实我蛮幸运的，从小学到高中都有这么多的高手同学和我一起学习一起成长，学习环境算是很好很好的了，我能够去华师然后又回
27、来侨中，离不开这身边的环境和教师同学朋友。 侨中其实最让我满足的是在校长的领导下，教师待遇好，不是单指钱，而是该放的假期都会放假，不会像某些学校那样中秋都要上课，三倍工资又怎么样，我才不希奇，属于我的假期就要还给我。这次国庆我放七天半，一中二中都是五天，三中才三四天，抓紧也不在于这假期补课的一两天里。侨中怎么说都是市属的高中，刚评审通过了示范性高中，教师节国庆奖金都很到位，工资本子也在八月就给我们了，医保社保公积金都弄好给我们，金平的学校工资本都还没拿到。三中发多少奖金我没兴趣，重要的是宽松舒适的工作环境，对不。 我的地理课嘛，真的还在一步步的探究中。虽然说我有肯定的根底，但是要把握教的分寸还
28、是有点难，什么是重难点，什么他们难理解，什么必需强调再强调，什么需要补充练习，这些我都在渐渐摸索中前进，听了许多的课，教师们也给我很有用的指导，各个教师有各自的风格，我的风格也在渐渐的形成中，不知道学生们对我是什么评价。多媒体和黑板的运用，我也始终在寻求一个好的切合点。有教师没用多媒体就比拟枯燥，有教师始终用多媒体不用黑板，学生会觉得讲得太快看得很累，我是用多媒体的，又有板书，其实板书有点麻烦，还好我写字算比拟快，引导学生记笔记，课件是一个帮助，但有时课件比我说的直观多了，结合起来感觉还不错，不过我也强调传统教具地球仪的运用，这几节课地球仪是随身的，其他教师都懒得用，有地球仪和手电筒的直观演示
29、，加上课件的帮助演示，自我感觉效果良好，不知道他们有没有感受到我的专心良苦啊!每节课我都备了很久，始终都想要理清思路更好地讲给他们听，用他们最简单承受的方法让他们学到新学问。 至于说什么把学习的主动权给学生啊，什么从探究活动来得出新的学问结论啊，侨中的孩子们现在这个水平个人觉得还不行以这么搞，东中的孩子们还说有可能。争论探究课堂就乱了，况且课本设计的活动真的很难，一堂课才45分钟，要他们自己争论自己总结，还要我来点评，可行性很低。根据我的进度这样子上，第三节已经四个课时了，公转意义还没有讲，可能要六七个课时才能完成，这局部真的是难，假如他们光听课不做练习，可能考起试来还是一塌糊涂的，过几个星期
30、的单元考，不知道成绩出来会是什么样子. 好啦，他们是我的第一届学生，我的成长过程也需要不断积存与实践，盼望我能教好，他们能学好，仅此而已。 数学教师学期末工作总结 数学教师学期末工作总结大全五 在本学期，我仔细学习，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克制自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参与学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导安排，留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读书籍，帮忙解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向取得胜利的教师学习阅历。现就我的工作总结如下： 在教学工作中，我积极钻研新课标，讨论新课标的教法，仔细好备
31、课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，多挖掘教材，多思考教法，多讨论学生。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教育教学任务。 在制定教学目标时，留意学生的实际状况。仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中敬重孩子的不同
32、兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 作为教师，我取得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想教育好学生，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说 通过本学期的教育教学，熟悉到任何学生都会同时存在优点和缺点两
33、方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用进展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以寻常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。 总之，怎么样让学生和教师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有胜利感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过熬炼，让学生正确表达力量越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生学习到应具备的高素养的力量，这些在本学期的教育教学中都是我努力完
34、成和实践的目标。 数学教师学期末工作总结 数学教师学期末工作总结大全六 光阴似箭，日月如梭，紧急而劳碌的一学期马上完毕，当我细细回忆这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。本学期我担当六年级的科学教学以及六一班班主任工作，在领导、其他教师的帮忙和指引下，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下： 在平常工作中，注意集体的政治理论学习，积极参与学校组织的各种培训活动，深入理解新课程标准的内涵和根本理念，努力转变思想熟悉，更新教学观念，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新观点，受益匪浅，并且在积极参加区、市级科学教研活
35、动。 小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我坚持“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学教研活动的： 1、备课方面：课前预备好科学课上所需要的试验材料，仔细钻研教材，落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节。 2、课堂教学方面：在教学方法上，我主要采纳“探究启发式”教学，注意学生的小组合作探究，并让学生在自己动手操作试验中体会科学的乐趣。注意组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课。 3、学生治理方面：我在所教的4个班中，针对不同的班级、不
36、同学生采纳不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别学生进展引导。在平常的科学课上，多采纳赏识教育的方法。积极推动学生的科学阅读工作，最终五分钟组织推举与教学内容相关的科学书籍，使学生能从故事中共享到很多科学学问，此外，对表现好的或进步显著的学生颁发“科学小明星”“进步小明星”奖状，调动学生积极性。 4、教研反思方面：积极参加听课、评课，仔细做听课记录，取长补短，虚心向同行学习教学方法，仔细对待每周一的集体备课，说课。并且准时在自己的教学博客上写教学故事，教学反思，虽然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财宝。 我喜爱教育事业，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高
37、，待人真诚和蔼，关怀同学，按时上下班，不迟到不早退。从每一个细节做起，努力树立良好的师德形象。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。在教学工作中还存在一些缺乏之处，对小学科学的新课标讨论的不够透彻，在组织课堂纪律上存在肯定的困难，在课堂各环节的安排不够合理，课下和班主任及其学生的沟通不到位等。 在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的心血为孩子们，为教育事业铺一条宽阔的人生之路。 数学教师学期末工作总结 数学教师学期末工作总结大全七 在忙劳碌碌中一学期的工作也接近尾声，回忆这学期自己的工作，真是有喜有忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，
38、就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。现对本学期教学工作进展回忆与思索，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，喜爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以教师职业道德标准来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准
39、等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念。确立了“一切为了人的进展“的教学理念。树立“以人为本，育人为本“的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给学生做了极好的表率。 第三，在教育教学工作中，本人积极仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，积极、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学
40、习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有阅历的教师学习，积极参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗读会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。详细做法如下： 1、备好教材，备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比拟有用性的教案，教案中表达学法的指导。 2、在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的积极性，加强师生互动，充分表达学生的主动性，让
41、学生学得简单，学得轻松，学得开心。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 3、设计练习细心，仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等， 4、做好培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习力量相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习力量相对困难的学生，从根底学问方面着手对其进展再一次针对性的教育教学，促使他们可以渐渐跟上其
42、他同学的脚步。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，后进生学习积极性也有所提高。 5、做好教学反思，不断提高自身的业务素养。授课后准时记载本课教学的胜利和失误，能够比拟真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，查找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改良教法，提高自身的业务素养。 6、参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，
43、教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智进展上，擅长提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。 第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔细学习、深入钻研外，积极参与各种教科研活动，制定教研规划，并按规划进展学习、沟通、研讨、反思，积极上好每一节课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 第五、在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同
44、时借鉴班级的先进阅历，对学生进展量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化消遣活动，活泼班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，准时了解、把握学生状况，共同治理教育学生。 今后努力方向： 1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 2、加强学习，主动地进展学问的更新和“充电“，自觉拓宽学问领域，了解所教学科的进展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最有用的学问
45、和技能传授给学生。同时主动把握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的学问和技能，为使用校园网，进展现代远程职业教育奠定根底。 3、加强对课堂教学的讨论，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以“引导学生学会预习、学会沟通、学会合作“课题试验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探究现代课程改革的路子。 4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平常仔细阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学讨论每学期撰写一篇比拟有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研力量。 一分耕耘一分收获。在我的努力下我班各科成绩均在年级组其次。然而，成
46、绩代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。 数学教师学期末工作总结 数学教师学期末工作总结大全八 时间就像流水一样快，转瞬即过了一个学期，回忆一个学期的历程，总结一下自己的工作日程，自己在学校领导的指导下，仔细的工作，在工作中，自己仔细钻研新教材教法，仔细研读新教材，吃透新教材的教法。仔细教学，有时教材上遇到不够明确的，自己主动和青年教师探讨教法，取人之长补己之短。在教学中，自己尽量使用直观教具、学具，助于学生易学易懂。对作业中，消失错误率大时，自己重新讲解，让学生再做一遍，个别学困生，做个别辅导，使其有点上升，做到对学生学习的进步
47、关爱。 在工作中，自己尽职尽责，兢兢业业，仔细地批改学生作业，当面指出错误的地方，让学生准时改正。 在学校的生活中，遇到学生在校生病时，自己能够解决的，就准时找点药熬给他们吃，吃了不好转的，就把学生领到村医务室，就诊买药给他们吃。病情重者，自己准时送交孩子家长。自己就象关爱自己孩子一样关爱他们，视学生为自己的上帝。 在校学生的安全教育，更为特大的重视，每周一至周五日内，自己时常都在为孩子们敲响着警钟，在班会上，教育他们，时时都要留意安全。叮嘱着他们，不管回家，还是上学的路途中，教育他们不能乱爬车，追逐车辆。爬树摘果子吃，不能乱采蘑菇吃，留意不能乱买过期食品吃等等。一句话，就是“事事都是安全第一，学习才是其次。”校园里的安全警钟长鸣，我班的安全也在警钟长鸣，让孩子们安全的度过了一年。 学生食堂的称米、发饭票，称柴等，一年来，都没有消失帐务上的错乱，取得了大家的公认。学校会计治理，也同样是在帐务上清晰明白，也取得了我校教职工的公认。 学校图书借、收治理，一年来，学生借出图书1330册次，图书开出率达百分之一百三十三。 在教学工作成绩中，从年末统考质检中的分数质量里看，0-19分0人