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1、精选优质文档-倾情为你奉上文明礼仪伴我行主题班会设计 六年级(2)班 李广元一、 指导思想 加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育,把小学生守则、小学生日常行为规范落到实处,体现素质教育的成果。 对于小学生来说,学会反思周围的事物,反思自己的行为,能提高他们认识问题、分析问题的能力,促使他们形成高尚的思想道德并将其外化为良好的文明行为习惯,促使他们的自我意识不断向积极健康的方向发展,促进他们更快的成长。 二、 班会背景 虽然学生从小在学校接受的是正面教育,有一定的辨别是非的能力,但受家庭和社会不良风气的影响,不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生,许多学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。从我
2、做起,从点滴小事做起,提高青少年文明素养已成当务之急。 三、活动目的:、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在班会中受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重工友,尊重每一个人的意识。、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。四、活动准备:1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷
3、等资料。、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。3、制作主题班会课件。 活动步骤:甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。丙:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。丁:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。男合:敬爱的老师们,女合:亲爱的同学们,大家早上好!齐合:四年级三班“文明礼仪 伴我行 ”主题队会现在开始!甲:古人曾说:不学礼,无以立.我国自古对文明礼仪教育特别重视.有许多经典篇章早已家喻户晓,请欣赏朗诵。新三字经 全班丙:我们有抑扬顿挫的朗读,还有深情款款的吟唱呢,请听游子吟全班丙:在我们班有很多的同学对老师有礼貌,言行举止得到老师和同学们的认可。下面请欣情景剧:为了班级全班合:老师们,同学们四三班班文明礼仪伴我行主题班会到此结束!谢谢给位老师的参与指导。专心-专注-专业